向雷鋒同志學習徵文精品多篇

向雷鋒同志學習徵文600字 篇一

星期一升旗儀式上，學生代表發言，向全校師生髮出了“向雷鋒同志學習”的倡議。

雷鋒同志的一生是全心全意爲人民服務的一生。

有一次，雷鋒同志出差，在瀋陽換車時，看見一羣人圍着一名婦女，這婦女還抱着個孩子。經過雷鋒同志再三詢問才得知，婦女要帶孩子去外地看丈夫，不想半路丟了車票和錢。得知事情經過後，雷鋒二話不說，拿了自己的津貼爲婦女買了票。婦女感動地問：“同志，你叫什麼名字？家住哪兒？”雷鋒回道：“我叫解放軍。我家在中國。”

不願留名，不求回報。這就是雷鋒的品格！

1962年8月15日，雷鋒因公殉職，可他的精神卻永遠地留在了我們的心中。當年曾在《人民日報》題詞：向雷鋒同志學習！

今天是3月5日，是學雷鋒活動日。爲了號召同學們向雷鋒學習，學校教學大樓前掛起了“學習雷鋒好榜樣，三月花開助人樂”的橫幅；上課鈴聲換成了《學習雷鋒好榜樣》;學校各班也出了一期“學雷鋒”黑板報專刊。在這樣的氛圍下，我班涌現出了不少小雷鋒：有撿到財物主動交給班主任的；有放學自願留下關燈關窗戶的；有悄悄撿起地上包裝袋、廢紙屑的……他們都在學習雷鋒品質，弘揚雷鋒精神！

讓我們銘記雷鋒的話語：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上？”

在第五十四個“學雷鋒活動日”到來之際，讓我們都參與到學雷鋒活動的行列中，都來做新時代的活雷鋒吧！

每天力爭做一件善事！

向雷鋒同志學習建議書 篇二

親愛的市民朋友們：

爲大力弘揚雷鋒精神，推動學雷鋒志願服務活動常態化，培育“我爲人人，人人爲我”的道德風尚，助推文明城市創建，共享文明發展成果，我們向全市廣大市民羣衆發出倡議：

積極加入到志願者行列中來，從我做起，從現在做起，從身邊的每一件小事做起。熱情參與扶老助殘、幫困解難、應急救援、便民利民社會志願服務；參與倡導文明禮儀、維護秩序、保護環境社會志願服務；參與關愛留守老人、留守兒童、農民工、殘疾人志願服務；參與面向基層的教育、科技、文化、衛生的社會志願服務。在志願服務過程中學習雷鋒精神、傳承雷鋒精神、弘揚雷鋒精神，爭做良好社會風尚的倡導者，社會主義精神文明的傳播者、志願服務精神的實踐者。

全市每一名共產黨員、共青團員，以及社會各界知名人士，要自覺走在志願服務的前列，爲全社會做出示範，用實際行動影響和帶動更多的人成爲志願者。

關愛是一種美德，奉獻是一種境界。“只要人人獻出一點愛，世界將會變成美好的人間”。廣大市民朋友們，讓我們一起努力，日行一善，奉獻愛心，爲打造道德高地、幸福常寧、美麗常寧做出自己應有的貢獻！

向雷鋒同志學習徵文 篇三

“沿着長長的小溪，尋找雷鋒的足跡，雷鋒叔叔，你在哪裏，你在哪裏？”

這是我在二年級學習過的一篇文章。通過學習，我知道了雷鋒叔叔是一個助人爲樂的好人，哪裏需要幫助，雷鋒叔叔就出現在哪裏。老師教導我們要像雷鋒叔叔一樣，要樂於助人。

今天我看了《歷史的選擇》裏面的時代人物————雷鋒，對雷鋒叔叔又有了進一步的瞭解，知道了雷鋒叔叔是一名普通而偉大的解放軍戰士。書中雷鋒叔叔的事蹟，深深地吸引了我，打動了我。

一次，雷鋒叔叔所在的區裏召開大生產動員大會，雷鋒叔叔正好看到了，當即取出存摺上攢的200元錢（一共203元錢）捐出來。遼陽遭受百年不遇的洪水，雷鋒叔叔把100元錢捐出來。雷鋒叔叔可以捐出全部積蓄，自已卻捨不得喝一瓶汽水。他對待自己是那樣的小氣，對待別人又是那樣的大方。雷鋒叔叔在日記中寫道：“我要做一個有利於人民，有利於國家的人，如果說這是‘傻子’，那我就甘願做那樣的‘傻子’。”

雷鋒叔叔在學習上也是我學習的榜樣！如電影開演前，他抓住幾分鐘的時間看書。當汽車兵的時候，他把書隨車帶在身邊，等車一停了就打開看書。有時晚上別人都去睡覺了，可他還是去找有光的地方看書。

雷鋒叔叔樂於助人，對照自己，我覺得非常難過。一次課間我們在操場上玩，一個小朋友不小心摔倒了，我只是忙於自己玩，就沒有去扶他。還有一次，我看見了一位小朋友在哭，可是我沒理他，後來，我們班上的同學幫了他，結果老師表揚了我們班上的同學，我很後悔。下次我要做一個樂於助人的小雷鋒。

作爲國小生，我更要像雷鋒叔叔一樣，在學習上要有“釘子精神”，有一股鑽勁，不怕困難。想想自己，有時我作業做完就去玩，沒有主動去看看課外書，都是爸爸媽媽提醒我。可雷鋒叔叔不管有多累，總是一有空就看書。於是我要下定決心，好好學習，下次有空就去看書，不出去大玩特玩了！

同學們，讓我們從國小習雷鋒叔叔那學習的精神，助人爲樂的思想，做一個雷鋒式的好少年吧！

向雷鋒同志學習徵文 篇四

雷鋒是我國家喻戶曉的公衆人物，他的事蹟感動千千萬萬的中華兒女，他爲了祖國奉獻青春，他做過的每一件事都給我們留下深刻的影響。

雷鋒吃苦精神和集體主義精神讓人敬佩，他當年身材矮小，體重不達標，剛參軍不就，教官們教他扔手榴彈，他總不能及格，這讓雷鋒十分着急，不能因爲我拉班級的後腿。於是自己暗下決心，一有空閒就往訓練場跑，一邊請教教官，一邊自我琢磨，有時候一練就五六個小時，到了晚上胳膊腫的如一根蓮藕，但雷鋒依然咬緊牙關堅持不懈。功夫不負有心人，到了檢閱的那一天，雷鋒出色的完成投彈科目考覈，給班級爭得了榮譽，在連隊贏得了讚許。

雷鋒同志全心全意爲人民的意識，深受羣衆歡迎。每個週末都要到附近農民的地裏除草，施肥，幹農活，還用自己的零花錢幫助困難羣衆，在駐地堪稱軍民魚水情的典範。經常還到車站幫助工作人員打掃衛生，扶住老人，幫助殘疾人等，他的這些行爲時時刻刻都體現着自己高尚的人格魅力。但在普通人眼裏，他就是一個傻子，但雷鋒就喜歡這樣的傻子稱呼，願意做革命的傻子，他這種捨己忘我，不求回報的公僕形象成爲人們學習的榜樣。

向雷鋒同志學習，爭做優秀少先隊員，我們不甘落後，我班的趙婧喆事例是典型的一個。她在班級默默無聞做好事，從不提及回報，多次老師佈置的查找範文作業時，她都會出色完成，並用打印機打印好帶來給老師，和我們一起分享，大家感謝她時，她只是微微一笑。還有其他同學，有幫助同學打掃衛生的，有幫忙提水的，有互相幫助學習的，等等，舉不甚舉。可以這麼說，雷鋒精神造就了我們優秀的六（3）班，雷鋒精神讓我們受益匪淺。

雷鋒有一句名言，人的生命是有限的，可是爲人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的爲人民服務當中去。同學們，讓我們向雷鋒叔叔學習，爭做文明好少年，讓雷鋒精神在我們這一代傳承，讓雷鋒精神在我們這一代繼續發揚光大。

向雷鋒同志學習主題徵文 篇五

早上，我出去“做雷鋒”可做雷鋒不是那麼容易的。我走到小花園，突然看見了一個叔叔，正往地上扔垃圾，我真想走上去讓他把垃圾撿起來，可又有點害羞，所以不敢去，不過我要做雷鋒可不能半途而廢呀！這樣，我才鼓起勇氣向那叔叔走去，說“請別亂扔垃圾，看看那塊牌子。”說完便彎下腰撿起垃圾。叔叔不但不認錯反而不懷好意地對我說“哼，扔點垃圾又怎麼？我們不是有無私奉獻的清潔工嗎？”我火冒三丈，心想，這個叔叔真是太缺德，太不講理了，中國很少有這麼缺德的人。

忽然一位老奶奶走來見我身旁有個垃圾，手裏也有個垃圾便開始懷疑我隨地亂扔垃圾，便急了“孩子啊！你怎麼可以亂扔垃圾呢？這可是不道德的行爲啊！”一看老奶奶冤枉自己便和老奶奶講明瞭事情的起因、經過、結果。老奶奶聽了很高興，豎起大拇指對我說：“你真棒，真是一名小雷鋒。”我高興的一蹦三尺高，“我終於成爲小雷鋒了。”這時已經中午了，我回家了，路上一邊興高采烈的唱着自己編的《我是小雷鋒》我是小雷鋒呀，我是小雷鋒…。一天總是過的那麼短暫，我永遠忘不了這一天。

向雷鋒同志學習徵文 篇六

“雷鋒同志”你如此偉大，是我們的大英雄。就讓我們一起想雷鋒同志學習吧。

一副黑黑的頭髮，一張純潔的臉，一雙閃亮亮的眼睛，兩隻勤快，爲人民服務的雙手。那就是偉大的英雄——雷鋒同志。

在這個世界上，有多少人崇拜雷鋒，向着雷鋒學習，樂於助人，爲人民做貢獻。爲了人民，甘願犧牲自己，也要幫助別人的美德，值得我們學習。再讓我們瞧一瞧雷鋒的事蹟吧。

我特別佩服雷鋒的“釘子精神”在雷鋒眼裏，困難不是困難解決，而是你要不要克服困難。我明白了：“只要願意學習，擠出時間。要學習的時間是有的，問題是我們善不善於擠，願不願意鑽。”正所謂“時間就像海綿裏的水，只要願擠，總還是有的。”這就讓我們明白時間是靠擠出來的。

雷鋒還有着言行一致的革命精神。雷鋒是一個實幹家，是一個勇於探索的創造者，他總是把實現崇高的理想落實到本職崗位上，說到做到，表裏如一。

雷鋒精神，不是自然產生的，而是有其歷史客觀必然性，從思想來看，雷鋒精神既是馬列主義時代精神的體現；又是對我黨我軍優良傳統的繼承和發揚；也是對中華民族傳統美德的繼承和昇華，具有重要的時代價值！

雷鋒的“助人爲樂、熱愛勞動，以及無私奉獻、捨己爲人”的精神值得我們學習。

“讓我們一起向雷鋒同志學習吧！”