國小生國防教育徵文精品多篇

小學生國防教育徵文 篇一

在我心中，國防是一個國家的根本，是一個國家的後盾，是每個中國人都應該關心和支持的事情。

在古代，我們的祖先修築起了萬里長城，在國防方面發揮了重要作用，保護我們的民族不受欺凌。一直到現在，雄偉的萬里長城依然矗立在祖國的大地上。雖然她已經沒法發揮當年的防禦功能了，但依然被世人讚歎，成爲我國古代國防的重要象徵。

我們的祖先留給了我們足夠的驕傲，但到了近代，我們的國家和民族卻備受欺凌。從晚清開始到新中國建立的100多年裏，外國列強用堅船利炮敲開了我們的大門，戰火到處在燃燒，百姓流離失所，一張張喪權辱國的不平等條約使我們受盡了屈辱。曾經的東方巨龍被打落塵埃，變成了外國人口中的“東亞病夫”。是什麼造成了這一切？還是因爲當時的我們沒有強大的國防，沒有能夠保護自己的軍隊。

屈辱的歷史裏，無數的仁人志士爲了國家而奔走呼號，無數的烈士爲了國家和民族拋灑熱血，直到1949年10月，新中國成立。我們終於有尊嚴的向世界宣告：中國人民從此站起來了！這句簡簡單單的話語，包含了保衛家園、保護人民的強大自信。這自信來源於哪兒呢？還是我們強大的軍隊，強大的國防。

現如今，我們從1949年建國已近70年時光。我們的經濟發展日新月異，從一窮二白，百廢待興，發展到現在成爲全世界工業門類最齊全，經濟總量全球第二的負責任大國，靠的是什麼？我覺得一方面是靠我們勤勞的雙手，另一方面靠的就是我們強大的國防。沒有“兩彈一星”的強大威懾，沒有無數樸實平凡的邊防戰士，我們怎麼能有如此和平的環境來發展經濟，建設祖國呢？我們現在能坐在寬敞明亮的教室裏學習，不也是國防的功勞嗎？所以我們都應該重視國防，關心國防。

現在科技發展日新月異，我們只有努力學習，才能做未來的建設者和國家的保護者，讓我們都從自身做起，真真正正的關心國防、支持國防，用自己的雙手讓祖國更繁榮、未來更美好。

國小生國防教育徵文 篇二

在汗水的洗禮下，在陽光的照耀下，我們站得筆直，走得挺拔，動作由原來的生疏變爲整齊劃一，陽光之下，像是鋒利的刀鋒一閃而過。我們用自己的精彩爲五天的國防教育畫上了圓滿的句號。

這五天裏，被罵過被罰過，哭過也笑過。我們班被教官留在操場加練，碩大的操場上705班那堅定的聲音響徹整個夜空，那一夜我銘記在心。

本次國防教育，讓我印象最深刻的是第三天下午毅行。下午2：40分，我們正式出發。深藍色的萬里長空，沒有一絲雲彩，太陽高高地掛在天空，耀眼的光芒刺得我睜不開眼。誒！這麼大的太陽，這麼長的路，我還是第一次走這麼長的路，我真擔心我走不下來，我又看了看周圍信心十足的同學，我下定決心走完，有了這麼多同學的陪伴，我一定行。我的內心充滿期待、激動，也有點忐忑。我們沿着寶心路向江邊走，因爲學生人數多，每一次過馬路都是一次挑戰，老師們走在我們前方與旁邊保護我們，爲我們服務。許多叔叔阿姨看到我們都停下了車，讓我們先走，我內心充滿感激，同學們服從指揮，整齊列隊有序的從人行橫道線穿過馬路。二十分鐘後，我們拐彎走入了富春江邊的綠道，沿江綠道兩旁綠樹成蔭，花香四溢——一串紅、百日草、彼岸花遍地都是，一隻只蝴蝶在花海里飛着，給綠道添上了一道靚麗的風景。江上平靜得沒有一絲波紋，倒映着天空裏的景物，隨着江流的方向望去，水天一色，沒有盡頭，時而一艘古老的小船從江邊緩緩駛過，蕩起陣陣漣漪。這裏美得恬靜，美得幽深，讓我靈肉合一，也放開了遐想——我彷彿是江中一條快樂暢遊的小魚，自由自在地生活着，沒有煩惱，無憂無慮。走了這麼久，我卻絲毫沒有放棄的念頭，要是平常，我早就放棄了，也許這就是國防教育帶來的力量，讓我懂得了堅持的意義。慢慢地，我們的腳步慢了下來，我們已經走了一大半的路程，走得腳都起泡了，卻沒有一個人放棄。

我們邊走邊互相打氣，不一會就到了學聖廣場的清水平臺。這裏是我們的一個補給點，我們每一個班級都和亞運吉祥物，來了一個合影：大大的校旗斜鋪在我們的隊伍前，我們每一個人都代表着華師附校。在樹蔭下休息了一會，得到片刻放鬆後，我們又踏上了旅程，向着終點——中心廣場出發。

接近五點，天色漸漸暗了下來，我們穿越更爲繁華於熱鬧的迎春南路，路邊的高樓大廈今天感覺特別偉岸，像保衛鋼鐵長城的威武士兵。我們一個班接着一個班，在老師們的指揮下，隨着紅綠燈行走。像一個個士兵，紀律嚴明，終於來到了中心廣場，既使腳己經麻木了，癱倒在了地上，腳後跟已經十分痠痛，看着人山人海的中心廣場，我的內心十分高興，疲憊頓時雨散雲飛。我們在中心廣場拍了一張全家福，便興奮地乘車回到了學校。晚上我躺在牀上，回想這一天的成就，覺得心滿意足。從華師附校到桐廬中心廣場，整整8.15公里，足足走了3個多小時。

國防教育五天，炎烈日下，我們揮灑着汗水卻無怨無悔，儘管酷暑難耐，但我們的步伐整齊，口號有力，歌聲嘹亮。我們都因爲這次訓練明白自己的使命，國防教育淨化了我們的心靈，鍛鍊了我們意志。正如我們校長在開營儀式上說的，用五天的艱苦訓練，塑造一輩子無比驕傲的品格與意志。

33度，8.15公里，3小時。我人生中的第一次毅行變成了美好的回憶，它一定會在我遇到困難和挫折時給我力量和勇氣。

國小生國防教育徵文 篇三

對於任何一個國家來說，國防都是無比重要的。如果沒有國防，就沒有國家的安全；沒有國家的安全，人民的生命就沒有了保障。

這些不是危言聳聽，而是歷史與現實的忠告。是無數鮮血與生命換來的忠告。

不知道大家還記不記得無能的清政府被外國列強們打敗後被迫割地賠款，簽訂不平等的條約。從我國第一個不平等的條約《南京條約》開始，我國就開始了從封建社會逐步淪爲半封建半移民地社會。從那時開始，我國的土地就開始減少，1840年同英國簽訂的《南京條約》中的一條就是割讓香港島給英國。在第二次戰爭中，1858年中俄兩國簽訂的《璦琿條約》割佔了中國以北外向安嶺以南、黑龍江以北的領土。和共割佔領土面積六十多萬平方千米；1860年中俄簽訂《北京條約》割佔中國烏蘇里江以東，包括庫頁島再內的領土。割佔領土面積約四十萬平方千米。1860年、1864年，中俄分別簽訂《北京條約》、《勘分西北界約記》割佔中國巴爾喀什湖以東以南，共割佔領土面積四十四萬多平方千米。19世紀80年代中俄簽訂《改訂條約》以及以後五個勘界議定書，割佔中國西北部，共割佔領土面積七萬多平方千米。在第二次戰爭期間及稍後的一段時期，俄國趁火打劫，強迫清政府簽訂了一系列不平等條約，共割佔中國東北和西北領土一百五十多萬平方千米。以前的事情我們已經改變不了了，我們現在做的只是保護好我國的960萬平方千米的領土面積。

一九四五年八月十五日，日本宣佈無條件投降，從此我們的祖國又重新站立起來了！看，我們現在是多麼的幸福！上課時，我們坐在寬敞明亮的教室裏專心聽老師講課。休息時，我們可以纏着父母的手去公園裏散步。你看，我們現在的社會是多麼的美麗！一幢幢的高樓大廈拔地而起，一條條馬路寬敞筆直，一棵棵小樹正茁壯成長，一朵朵鮮花正燦爛綻放。現在的一切都來源於先輩們拋頭額、灑熱血，來源於先輩們的汗水和鮮血。作爲學生，我們應該勿忘國恥，好好學習，振興中華！

做爲中國人，要記住三句話：

中華人民共和國的領海主權，神聖不可侵犯！

中華人民共和國的領土主權，神聖不可侵犯！

中華人民共和國的領空主權，神聖不可侵犯！

國小生國防教育徵文 篇四

9月21日，一年一度的“國防教育日”又要到了，這是我們國家第一個法律規定的有關“國防教育”的主題節日。

看了一些有關國防教育的文章和資料，我覺得，國防教育首先就是教育我們大家要有國防意識，而愛國是前提。只有熱愛祖國，希望所有的中國人都過着幸福、穩定的生活，纔會有保衛國家的決心。所以，“國防教育日”的第一個目的，就是弘揚愛國主義精神。

加強國防教育，還應該多關心國家大事，多掌握一些國防知識。比如，我們國家的國情，解放軍的歷史，還有武器裝備的知識。現在，美國是世界上軍事最厲害的國家，我們要提高自己軍隊的實力，必須要有科學技術和經濟實力，這需要我們大家一起努力。

通過對通過國防教育的理解，我還明白了，如果以後要做一名軍人的話，需要很強的毅力、體力、耐力、力量。另外，還有很多的軍事技能，比如：射擊、長跑、攀爬、負重、野外生存等等。

我覺得，只有這些認識還是不夠的，還需要把這些落實到自己的行動上。今後，我會多讀書、看報、看電視，瞭解一些國防新聞、

國小生國防教育徵文 篇五

今天，結束了爲期五天的國防教育。此刻，我感到十分疲倦，彷彿挑戰了人體極限，我的腳也疼痛不已。這幾天裏，我對生活有了重新的定義，飽嘗了苦、辣、鹹、酸、甜。

苦是多種的。在剛開始的第一天，我就真正體驗到了。在做了上百個深蹲、俯臥撐後，我累得樓都上不去了，腳已不聽使喚，連坐都坐不下去了，訓練真苦呀！可是就這樣，我們的教官竟說這麼一點點，怎麼可能就走不了路。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！”我這才體會到，國家強大要需要強大的人，而人要強大就應該強有力的訓練。還有一種是生活之苦，細節的苦。在整理內務時，教官要求把被子疊得和豆腐塊一樣齊齊整整的，剛開始我覺得挺煩的。可是再深入地想一想：如果我連這種小事都做不好，將來就不能幹大事；如果我能堅持把這種小事做好，將來一定可以做好大事。

辣是一種心情。每天在操場上艱辛地訓練，每次太陽照耀在我們頭頂上總是火辣辣的，而我的腳底也被磨得火辣辣的。但是每次教官教我們唱軍歌時，尤其是強軍戰歌，我是熱血沸騰的，心裏火辣辣的，總想積極地參加各種艱苦的訓練。我相信，我們這樣努力地訓練，總會讓我們班級蒸蒸日上，火辣辣的。

鹹是一種努力，是天上的“雨”。這雨水從我的頭上一直流到下巴，落到地上。也有一些從我的嘴邊溜了進去，頓時感到好鹹呀！可是我不以爲意，甚至心裏有點甜。因爲我知道這是我成爲一名男子漢的機會，滿身的汗水就是我的榮譽勳章！

酸是一種成長。在開營儀式上，教官竟然把我們罵得狗血淋頭。剛開始挺不理解的，可是仔細聽了內容，覺得挺對的。心裏酸溜溜的，甚至覺得有點丟了華附的臉，於是我開始努力訓練。可是在最後的頒獎時，優秀學員居然沒有我的名字。我十分傷心，看到別人一個個上去，我的心裏酸酸的，總覺得這幾天的努力白費了。甚至看到一些原來的好友領獎後開心地大笑，我的心裏更酸了。事後，我分析了一下，其實我還有很多做得還不夠好。比如在招募軍體拳隊時，我覺得當天訓練太累，而且這時腳很疼，於是沒有參加。其實參加的同學和我一樣也累也辛苦，在這方面他們比我做得好。以後做事，我以後會抓住一切機會，努力面對所有事。

甜是一種收穫。這幾天裏，我收穫了友情，收穫了團結。尤其是毅行訓練，我們走了8。15公里，走了3個多小時，一路上我們沒有放棄，也沒有拋棄任何同學。站在終點時，汗水止不住地往下淌，但我心裏卻是甜滋滋的。頒獎的時候，當聽到獲得優秀班級和會操三等獎，一種幸福感油然而生。望着紅豔豔的獎狀，我突然有了種豐收的喜悅。

這次國防教育，讓我明白了軍隊強大的不容易，讓我倍感生活的幸福。我們之所以可以安全地上學、玩耍，其實是有人爲我們負重前行。我真想扛着槍駐守邊疆，爲國家保駕護航。可是我現在還只是一名學生，我還要成長，還要做更好的自己。爲此，我以後一定要繼續努力學習，嚴格按照國防教育的規定要求。如做好內務，把被子疊成“豆腐塊”，自己的衣服自己洗…。

國防教育雖然已經結束了，但不是終點，它是一種開始，是一種習慣，爲我今後的人生灑下希望。“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”！

國小生國防教育徵文 篇六

回想從前，政府腐敗無能，外國人隨意通過國境，進入國土，在中國的國土上劃分土地，吃喝玩樂。現在，中國的國防逐年強大，我們就不能受外國人的欺凌，絕不讓他們牽着鼻子走。爲了我們的國家能飛黃騰達，爲了使我們能安居樂業，一定要做好國防，這樣，才能做到真正的——國泰民安。

想到這，此時此刻我心潮澎湃，又回到兩年前的初夏，那一個多災多難的夏天，那是2008年的5月12日，我國汶川、成都、映秀鎮，都遭到了百年一遇的地震襲擊。都江堰決口，血庫告急，堰塞湖一觸即發，四川危在旦夕，數千萬人民羣衆的生命隨時都有被地震吞沒的危險，無以計數的財產頃刻間就可以化爲泡影。怎麼辦？抗震救災，把損失降到最小。誰來做？身穿國防綠的中國人民解放軍當然是主力。他們從祖國的四面八方夜以繼日的紛紛趕往災區，他們趕到現場絲毫也沒有猶豫，背鐵鍬，砸石板，堵大壩，在死氣沉沉的廢墟中搜索幸的生命。他們嚴防死守，發揚不怕犧牲，敢於勝利的抗震精神，經過奮戰，人民羣衆的生活又恢復到往日的寧靜。但是，在人們的記憶中，卻永遠定格下了一幕幕鮮活永不退色的畫面：他身穿綠軍裝第一個衝上廢墟，用自己的雙手挖掘倖存者；他主動脫下自己綠色的軍裝，披在災區人民的身上；還是那一身的綠色的軍裝在災區指揮救援……還有很多，很多在所有經歷過那場大地震的人們眼睛裏閃爍。所有的這一切，使得我堅信了國防的重要性，無論我們的生活是多麼的萬紫千紅，但是最亮麗是綠色，不管我們怎樣強調各自工作的重要性，國防無疑是所有工作正常運行的保障。

年輕的朋友們，讓我們共同努力吧！讓我們的內心都永駐綠色，爲這片綠取一個好聽的名字——國防！

國小生國防教育徵文 篇七

9月21日，一年一度的“國防教育日”又要到了，這是我們國家第一個法律規定的有關“國防教育”的主題節日。

看了一些有關國防教育的文章和資料，我覺得，國防教育首先就是教育我們大家要有國防意識，而愛國是前提。只有熱愛祖國，希望所有的中國人都過着幸福、穩定的生活，纔會有保衛國家的決心。所以，“國防教育日”的第一個目的，就是弘揚愛國主義精神。

加強國防教育，還應該多關心國家大事，多掌握一些國防知識。比如，我們國家的國情，解放軍的歷史，還有武器裝備的知識。現在，美國是世界上軍事最厲害的國家，我們要提高自己軍隊的實力，必須要有科學技術和經濟實力，這需要我們大家一起努力。

通過對通過國防教育的理解，我還明白了，如果以後要做一名軍人的話，需要很強的毅力、體力、耐力、力量。另外，還有很多的軍事技能，比如：射擊、長跑、攀爬、負重、野外生存等等。

我覺得，只有這些認識還是不夠的，還需要把這些落實到自己的行動上。今後，我會多讀書、看報、看電視，瞭解一些國防新聞、知識，還會加強鍛鍊，讓自己有強健的體魄，靈活的身體，做個有國防知識的國小生。

國小生國防教育徵文 篇八

那是個陰雨綿綿的傍晚，我和家人在電視機前看着中央一臺的《焦點訪談》。這期的《焦點訪談》，講的'是2003年11月3日的衡陽大火，湖南省衡陽市大廈的一場大火讓全國人民深深地銘記住了這一不平常的一天。突然倒塌的大廈把二十個正值青春年華、兢兢業業、堅守崗位的消防戰士埋在了瓦礫堆裏，二十名烈士用他們的生命鑄就了和平時期消防戰士的光輝形象。

二十個年輕的生命悄然走了，走得那麼匆匆，不，他們是懷着火一樣的激情走了……聽着二十位消防戰士的事蹟，看着他們置身火海搶救人民羣衆生命財產的壯烈場面，淚水打溼了我的衣襟，我油然而生一種敬佩之情。

武警消防是爲了預防和減少火災危害，保護公民和財產安全而天降的奇兵，他們用自己的生命捍衛了412人的生命，他們用自己的行動捍衛了消防員這個崇高的職業！消防隊員用他們的青春和熱血在譜寫時代的讚歌！而今天大火早已熄滅了，可二十個消防隊員在火場奮力撲火的場面不會熄滅，二十個生命的精神和靈魂永遠不會熄滅，二十個生命火一樣的激情永遠不會熄滅，他們年輕的生命裏奏響了如火如荼的戰歌，他們的身上流淌着炎黃子孫的血液，帶走的是炎黃子孫的榮譽和驕傲，他們的獻身精神，帶來了祖國的安康，帶來了人民的安居樂業；他們的獻身精神將與日月同輝，與山河共存，被人民所敬仰。他們永遠活在我的心中，活在億萬人民的心中。雖然每一個消防隊員時刻準備着用自己的生命去兌現神聖的諾言，但他們並不能預測未來，只有將消防觀念植根於每個人的心中，把國防意識時刻裝在每個人的心裏，纔會讓人民的財產和生命安全得到強有力的保障。

國防在我心中，國防在你心中，國防在他人心中……這是一個國家需要的，這是世界需要的，這是每一個人生存所需要的。只有國防在人人心中，纔會讓自己在生活中得到安全和樂趣，纔會讓我們的家園不受到破壞，纔會讓我們的家園越來越美好。

國小生國防教育徵文 篇九

第四天上午，老師帶領我們到國防知識展廳和戰地模擬廳參觀，參觀後，我大受啓發。

我懷着好奇心，跟着老師來到國防知識展廳，一進到展廳，我們迅速排好隊伍，老師露出欣慰的笑容，帶我們到第一個展板，上面寫着“落後就要捱打”六個字，看到這題目，我就想讀下去，我迅速看完了這篇文章，裏面是講日本、英法聯軍和八國聯軍攻打我們已經腐敗了的清政府，我越看越氣，真想叫出來，但老師開始講了：“同學們，你們知道英國和法國做的最不該做的是什麼嗎？”“是燒燬圓明園！”我麼異口同聲的喊出來，“對！那麼你們知道中國第一個不平等條約，是什麼條約嗎？”“不平等條約？”“好像是天津條約。”“不對，應該是北京條約！”同學們七嘴八舌的議論起來，“是北京條約！”一個同學叫出來，“不對，應該是南京條約，南京條約纔是中國第一個不平等條約。”老師糾正道，“哦！”同學們說。接着，老師又說了很多國防知識。

我們又到了戰地模擬廳，我對眼前的景象大吃一驚，眼前，是一個十分逼真的戰地現場，老師說：“眼前的，是著名的淮海戰役，我們的軍隊，有40萬人，而蔣他們有60萬人，我們卻以少勝多了，同學們，看看這個模擬戰場，想想我們那爲什麼能以少勝多？”老師這個問題一下來，把我們都難住了，有的同學說：“因爲他們有勇氣。”有的同學說：“因爲地形。”但老師搖搖頭，這時，汪文媛說：“因爲他們有老百姓的幫助。”“對了，只有擁有民心，才能戰勝！”

這次參觀，讓我受益匪淺！

國小生國防教育徵文 篇十

今天一大早，我和爸爸去他的單位玩。突然，一個奇怪的聲音響起了來了“嗚——嗚——”，聲音刺耳且很長，我問爸爸：“這是什麼聲音？”爸爸說：“是防空警報的聲音，”“爲什麼要鳴呢？”“……”爸爸也不知道，於是我們準備一會回家上網找資料。

到了家裏，打開電腦，爸爸兩三下就找到了，今天原來是國防教育日，每年九月的第三個星期六都要鳴放防空警報，目的是弘揚愛國精神，普及國防教育，今年是我國的第十一個國防教育日。

我們作爲學生，不用我們去扛槍，也沒有機會去打仗，我們只要好好學習，將來爲我們的國家做貢獻，就是最好的愛國！