高中生助學金申請書格式(精選多篇)

第一篇：高中生助學金申請書

尊敬的校領導和老師：

你們好。我是來自高一（2）班的學生祕書工作，由於家庭比較困難，所以想學校提出申請助學金。

我家住在一個小村莊裏，家裏有4口人，家中的勞動力只有父親和母親，可是他們一直有病在身。因爲沒有文化，沒有本錢，只好坐苦工和短工爲生，十幾年來一直過着貧困的生活。

在學習上，本人在校期間品行成績良好，遵紀守法，無違法違紀行爲，誠實守信，做事遵守承諾。在生活上，因爲家庭經濟困難，所以生活儉樸，勤儉節約。

加入能夠獲得助學金，我將在今後的學習中投入更多的精力，來努力完成學業，爭取優秀畢業，爲班級和學校爭光。通過自己的不斷努力和不斷汲取知識和方法爲將來打好基礎。爲今後的學業做準備。

特此申請，望予批准。

申請人：

第二篇：高中生助學金申請書

尊敬的學校領導：

您好！我是高二八班的一名普通學生，雖然我平時在同學面前表現的活潑開朗，其實我內心充滿了自卑。

我出生於一個十分貧困的家庭，一家三口人。父母文化程度低，整天起早貪黑供我上學，高昂的費用壓彎了他們的脊背，頭上早早地掛滿了銀絲。

我從小就熱愛祖國，熱愛黨，關心國家大事，關注國際局勢，努力學習，爭取早日報效國家報效黨。我現在是一名光榮的共青團員，我希望早日入黨，爲黨和國家的建設出一份力。

雖然我的成績不是很好，可是我一直都在努力，希望取得優異的成績，將來爲人民服務。

請黨和政府，各位領導幫助我，以便我完成學業爲祖國做貢獻！

此致

敬禮！

申請人：高二八班閆照錦

第三篇：高中生助學金申請範文

高中生助學金申請範文

尊敬的院領導和各位老師:

助學金申請書 本人***，來自某地，農村戶口，家境貧寒，因此申請助學金。 家中奶奶常年臥牀。母親殘疾且患有糖尿病，並有一系列併發症。哥哥現在在讀大學，花費也不少。爲了養活一家上下五口人，的父親也想讓一家人過的衣食無憂些，可無奈父親沒有文化，只得靠種地換取微薄的資金來勉強養活一家人，現在我和我哥哥的學費已成問題，爲了繼續我們的學業，減輕家裏的經濟負擔，特申請助學金，望批准！

此致！敬禮！

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普通高中國家助學金資助對象爲根據國家有關規定批准設立、實施普通高中學歷教育的全日制普通高中學校(含民辦普通高中學校)和完全中學的高中部在校學生中的家庭經濟困難學生，不包復讀生、借讀生、補習生等臨時性生源和已享受中職國家助學金的綜合高中學生。

中新網記者1月3日從江西省財政廳獲悉，普通高中國家助學金所需資金由中央和江西省財政按6：4比例分擔。國家助學金資助面佔全省普通高中在校生總數的20%，平均資助標準爲每生每年1500元，分爲每生每年1000元、1500元、2014元三個檔次。

國家助學金按學年申請和評審，按學期發放。各普通高中於每年9月30日前受理學生申請，並按照公開、公平、公正的原則，對學生提交的申請表及相關材料，組織由學校領導、班主任和學生代表組成的評審小組進行認真評審，並在學校內進行不少於5個工作日的公示。

《細則》同時規定，學校要爲每位受助學生分別辦理銀行儲蓄卡，直接將國家助學金髮放到受助學生手中，一律不得以實物或服務等形式，抵頂或扣減國家助學金。爲學生辦理銀

行儲蓄卡，不得向學生收取卡費或押金等費用，也不得從學生享受的國家助學金中抵扣。

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尊敬的院領導和各位老師:

我是來自xx年紀xx班的學生xx，由於家庭條件比較艱難，所以向學校提出申請國家助學金．在學習上本人在校期間品行良好，成績優良，遵紀守法，無違法違紀行爲，誠實守信，做事遵守承諾，在生活上，本人家庭經濟困難，生活簡樸，家庭貧困，家裏僅靠父親退休金維持生活，但是人窮志不窮，本人在校能遵紀守法，沒有任何違規行爲。

假如能夠獲得國家助學金，我將在今後的學習生活中投入更多精力，來努力完成學業，爭取優秀畢業．爲班級爲學院爭光．通過自己的不斷努力和不斷汲取知識的方法來爲將來打好堅實基礎，爲今後的學業做好儲備．

我知道還有很多很多向我現在一樣的學生等着這筆錢去交學費，也有更多的父母爲兒女的學費而辛苦工作着，甚至有的以賣血來湊夠這筆錢．想一想手中浸着鮮血的貸款，想想一個人承諾和信用的價值，任何人沒有理由不把這比貸款的歸還作爲重中之重看待，請領導和各位老師相信我的人格，我一定好好學習。

特此申請，望予批准！

此致

敬禮

第四篇：高中生助學金申請表

申 請 制 度

助學金申請範圍爲家庭經濟特別困難的在校學生。

一、孤殘學生、父母喪失勞動能力學生、少數民族學生、烈士子女與單親家庭經濟特別困難學生、農村絕對貧困家庭學生、享受城鎮居民最低生活保障政策家庭和因突發事件導致家庭經濟特別困難學生、農村計劃生育獨生子女和雙女戶家庭學生優先資助。

二、申請資助的學生必須熱愛社會主義祖國；遵守學校的各項規章制度；誠實守信，品德優良；勤奮學習，積極上進；生活儉樸，家庭經濟特別困難。

三、凡符合上述要求、願意申請資助的學生均可向學校團委以書面形式提出申請，並須由學生本人如實填寫申請表

評審制度

一、嚴格按照公開、公平、公正的原則，對申請學生

的資格、條件進行初審。

二、審覈工作人員要詳細查閱申請表、特困生檔

案了

解特困學生家庭情況，參照申報學生成績。 三、團委要組織相關人員進行復審，通過班主任、

學

生幹部再次進行調查後進行全校公示

公示制度

一、 公示無異議的學生名單，則由經初審通過的學生名單必

須在校內進行5天的公示。

二、公示中，如有異議，學校必須及時進行調查、覈實，並做出

相應處理；

三、對經公示無異議的學生名單，由學生本人和學校填寫相關信

息表

審批制度

一、 經學校團委複審公示後報請學校貧困生救助領導小

組審批

二、審批通過後，組織相關工作人員填寫彙總表上報市教育

局彙總和再審覈。

發 放 制 度

一、學校收到項目資金後，研究制定發放程序和要求 二、按照資助標準統(請您支持：)一做表，學校主要領導簽字審批，在5個工作日內召開受資助學生大會，對特困學生進行心理教育。

三、 由學校貧困生救助領導小組成員統一發放到每位受

助學生手上，並組織學生簽收。

四、 四、受助學生本人簽字的簽收單一律要造冊登記並保

存3年，發放過程要有影像資料以備基金會和上級部門檢查。

黑龍江省普通高中學生助學金申請表

學校（章）：肇東市第一中學第號

第五篇：助學金申請書(助學金被扣)

尊敬的校領導：

我是0718班李樂，因上學期的一時衝動與我校的一名同學發生了矛盾衝突，嚴重違反了校紀校規，讓學校失去了對我的信任，以至扣了我的助學金。其實，事後我也意識到了自己的不對，併爲此悔恨自己。至今都深感慚愧。我知道只能用自己的行動才能證明，於是，從那時起，我慢慢的開始反省自己，並學者怎麼樣處理與同學之間的關係，試着做任何事都不要衝動，遇到任何事都去冷靜思考，沒想到經過幾個月的時間，我真的感覺自己學會了好多，也多次得到班主任和同學們的肯定，再次得到班主任的信任，今年開學都1個多月了，我真的已經疼該前非了。

我自己認爲至今沒與同學發生過矛盾，衝突，反而與同學們相處融合，希望學校能給我一次改過的機會，再次從我身上找回信任，我會用行動來證明的，也希望能夠申請到這筆助學金，望校領導給予批准！

申請人：李樂