的小升中自薦信（新版多篇）

小升中自薦信簡短 篇一

尊敬的___中學校領導：

您好！

我叫___，12歲，來自__國小，是一名即將邁出國小校門跨入中學旅途的女孩。衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信，爲一位滿腔熱情的小學生開啓一扇希望之門。我對貴校神往已久，渴望成爲貴校的一名學生，開始我的國中生活之旅。我懷着一顆赤誠的心和對貴校的憧憬，真誠地向您推薦自己。

我熱愛學習，思維活躍，待人誠懇，助人爲樂，是一名在德、智、體、美各方面都有優異表現的學生。我性格活潑，開朗自信，興趣廣泛，國小六年的學習使我樹立了正確的人生觀，形成了熱情、上進、不屈不撓的性格和誠實、守信、有責任心、有愛心的人生信條。我一直是班幹部，平時嚴於律己，課內是同學的小榜樣，課餘則是老師的好幫手。在校期間，我尊敬老師，團結同學，積極參加各種社會實踐活動，通過不懈的努力，各門功課成績優異，連年被評爲“優秀少先隊員”、“三好學生”，獲得了老師和同學的好評和肯定。 過去並不代表未來，勤奮與努力纔會鑄就成功之路，對於今後的學習生活，我充滿了信心，我將會不斷地努力學習，不斷地完善自己，努力使自己成爲一名優秀的中學生。

期待着貴校的反饋！

此致

敬禮！

自薦人：__

__年__月__日

小升中自薦信簡短 篇二

尊敬的__學校老師：

您好，我是__國小的__，我非常有意願地就讀你們學校，希望您能使我夢想成真，非常感謝，下面說說我的自薦情況：

我出生於20__年，於20__年進入__學校進行國小階段的學習。我是一個陽光，開朗，自信，外向的女孩，人際交往能力較強，有許多朋友，受到同學們的歡迎，同時也被老師寄予了很大的期望。我在校成績優異，六年級上學期期中期末語、數、外三科總成績排名年級第一；我擔任校副大隊長將近一年，六年級上學期期末獲得了“優秀學生幹部”稱號；同時我是我班班長、體育委員。我擅長英語，在各類英語競賽中取得了理想的成績，英語口語曾被許多老師稱讚；我有很多愛好，比如繪畫、看書、演講等。我是個努力的孩子。遇到任何困難、挫折，我都不會被打敗，我會用自己的行動去戰勝它們，坎坷只會讓我更加勇往直前！衷心感謝老師對我自薦信的閱讀。

此致

敬禮！

自薦人：__

國小__班__

20__年*本站 *_月_日

的小升中自薦信 篇三

尊敬的老師：

您好！

感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信。

我叫XXX，女，今年13歲，來自天津市XX區XX國小。在校期間模範遵守《國小生守則》。尊敬師長，團結同學，關心集體，熱愛勞動。以《國小生日常行爲規範》嚴格要求自己，積極參加學校組織的各項活動。

德育方面：曾經三年被評爲校級“三好學生”，兩年區級“三好學生”，一年市級“三好學生”。連續多次榮獲“文明學生”、“愛心小天使”、“學習小博士”、“勞動小能手”稱號。熱心公益活動，多次向貧困地區同學捐款、捐物。爲“XXX養老院”的老人們獻愛心，送溫暖，受到老人們的誇獎和肯定。

學習方面：上課認真聽講，積極回答問題，勤于思考，自覺學習，各門課程成績優異。尤其在英語方面，學習興趣濃厚。已獲得PETS一級證書，EETS三級B證書。在學校舉辦的“走進生活，快樂英語”英語口語大賽中，獲一等獎。並且取得了“天津市初等信息技術考試”二級證書。

體育方面：積極參加體育鍛煉，體育成績優良，體質素質優秀，身體健康。

個人特長：性情溫和，樂於助人。自願爲班級體制作班報，受到老師和同學們的好評。愛好廣泛，喜愛民樂（二胡）藝術，已具備二胡八級水平。曾參加“今晚報”舉辦的“小記者培訓”，多次撰文投稿，並發表。在首屆“十佳今晚小撰稿人”評選活動中榮獲“優秀小撰稿人”稱號。

我相信我有實力成爲貴校的一名新生，期待您的考評測試。

此致

敬禮！

xx國小xx

20xxx年xx月xx日

小升中自薦信簡短 篇四

尊敬的__中學招生領導：

您好！

首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信，爲一位滿腔熱情地國小生開啓一扇希望之門。

我叫___，是一個即將邁出國小校門跨入中學旅途的國小生，我對貴校神往已久，渴望貴校能接納我成爲其中的一名學生，開始我的國中生活之旅，我懷着一顆赤誠的心和對貴校的憧憬，真誠地推薦自己。

我熱愛學習，在國小期間每個學期都以優秀的成績完成規定學科的學習，我在__年和__年參加了“華羅庚金盃”少年數學邀請賽決賽，先後取得了三等獎和二等獎；在__年陳省身國際青少年數學邀請活動中榮獲二等獎；在__年全國中學生英語能力競賽中榮獲七年級組市級一等獎。我在__年課餘時間參加了___學校學習班，經過努力學習，在冬季從普通班考入了集訓中心集訓一班，並在__年__月，被評爲“___校區之星”還被授予了“___之星獎”。我還在__年__月和__年__月先後通過了劍橋少兒英語二級和三級，並被評爲__年度劍橋少兒英語優秀學員。

在課餘時間裏，我喜歡閱讀各類書籍，從書中汲取養料來充實自己，更新觀念，開拓胸懷。在學校裏，學習是主要的一面，而體育活動也是我所熱衷的，因此，每天我都會進行適量的體育活動。

過去並不代表未來，勤奮纔是真實的內涵，對於今後的學習生活，我充滿了信心，我會不斷地努力學習，不斷地完善自己，努力使自己成爲一名合格的中學生。

我期待着貴校的反饋！

此致

敬禮！

自薦人：__

__年__月__日

小升中自薦信簡短 篇五

親愛的老師:

您好！感謝您在百忙之中閱讀我的推薦信。

我叫彭玉璽，是TEDA國際學校六年級的學生。從國小二年級開始，我就夢想考上一所“小洋校”。這個理想就像一團明亮的火焰，照亮我前進的道路，拉着我前進。現在我上六年級了，真心向貴校推薦自己，希望能在一個“國小校”裏完成自己美好的中學之旅。

我努力學習，講方法，靈活運用腦子，成績優異，在年級里名列前茅。連續六年被老師同學評爲三好學生。特別是英語方面，本人比較突出，有很好的筆試能力和口語交際能力。大二的時候參加了全國國小生英語競賽，以91分的初試成績進入決賽，並在決賽中獲得全國三等獎。老師的鼓勵和同學的表揚讓我很自信。我繼續努力，奧英四五年級拿了一等獎，最終成績位列天津前十。近年來，我一直在練習聽力和口語。每一次努力都有回報，我各方面都有進步。

老師常說，不要只做一個好學生，要做一個學習成績優秀的學生。這句話我一直記得。我是班裏的班長，工作能力、管理能力、組織能力都很強。在各種活動中，我永遠是背後的主謀，我是最後一個做最後決定的人；我不僅嚴格要求自己，還帶動全班養成良好的習慣，在學習和紀律各方面爭取第一；我可以協調班委的工作，處處爲班級着想，默默爲班級做貢獻，不求榮譽名利。還參加了學校的工作會議，擔任了國小部門的負責人，也給了我很多鍛鍊的機會。

我喜歡閱讀，這極大地擴展了我的知識。在業餘時間，我也有很多愛好。我非常擅長寫作，熱愛閱讀。我是班級文學學會文學系主任；經常在學校講課，主持，播報新聞稿。拉丁舞是我的專長之一。我一直喜歡跳舞。我從小就學習拉丁舞。它增強了我的毅力，鍛鍊了我的身體。

我贏得了同學們的喜愛和信任，在大家心目中我是一個好班長，因爲我對自己要求嚴格，成熟穩重，熱心友好，真實自然。我努力做一個文明的學生，舉止優雅，成爲同學心中的環保模範。勝不驕，敗不餒是我的原則。毅力和毅力是我成就的源泉。

隨着我步入國小畢業的衝刺階段，我要奮進，努力取得好成績，以最好的面貌進入中學的大門。希望“小外”能給我一個機會，我相信我有實力！在這廣闊的天空下，我將是一棵樹，它將茁壯成長，茁壯成長，越長越粗！

自薦人：

20__年__月__日

小升中自薦信 篇六

尊敬的各位老師：

您們好！

我是一名即將畢業的國小生。早在從入學時就對貴校倡導的“求實、奮進、博學、謙遜”的校風和“嚴、新、細、活”的`教風以及優異的辦學成績仰慕不已。從那時起我便暗暗下決心：一定要努力學習，六年後能成爲貴校的一名學子。現在我馬上就要國小畢業了，故特向貴校提出申請，能獲得進入貴校學習的機會。希望各位老師予以考慮爲感！

下面我向各位老師介紹一下我在校的情況：

我是xx國小六（3）班的xx。是一個活潑開朗、聰明好學、品學兼優、全面發展的優秀生。在近六年的學習生活中，我養成了良好的學習習慣：課堂上，思想集中，發言踊躍，聽課效率高；課後，能獨立完成老師佈置的作業，自覺做好預習，複習的功課；業餘時間，還不滿足於課堂上所學到的知識，大量閱讀有益的書、報刊、雜誌，以開闊自己的視野、增長知識。功夫不負有心人，付出的辛勤勞動，終於獲得了碩果累累。在各方面的學習成績都非常突出，在班上各科一直保持名列前茅，甚至在校年級也是一名領頭“羊”。自一年級以來，多次榮獲校“三好生”，兩次光榮當上校“升旗手”，還榮獲#稱號。此外，還多次在校內的語文、數學和英語競賽中獲得“一等獎”。在課外的學習中也是非常出色，從三年級起一直在江蘇省書人教育培訓中心的數學語文特強班學習，業餘時間還參加了一些比賽，計算機、奧數的競賽多次獲得省、市、區“一等獎”。

可貴的是我對學習的興趣非常濃厚，對事物也表現出來很強的求知慾，什麼事情都喜歡問個究竟。另外我比一般同學要有更強的學習能力，很多東西都是一學即會。如三年級開始在江蘇省書人教育培訓中心學習奧數，第一學期就升入書人的提高班學習，接着進入書人的數學語文特強班學習。在我們班我是第一個進入書人的數學語文特強班和英語精品班學習的學員。

更難得的是在生活中，我是個做事認真踏實、尊敬師長、敬老愛幼、擁有愛心的好孩子。逢年過節，奶奶、婆婆能聽到我的聲音；看到我的身影；收到我的禮物。“5·12”汶川大地震的捐款箱裏有我積攢多年的零花錢；貧困落後地區的學生書包裏有我心愛的書和文具……此外，良好的人際關係使我在學校裏和同學的關係非常融洽。幾年來，身爲班幹部，能協助各科老師開展班上的各項有益活動；在自己努力學習的同時，身爲中隊委（學習委）的我，沒有忘記幫助班上其他同學與自己一起進步；對老師交給的任務，能做得有條不紊，成爲各科老師的得力小助手。我處處以身作則，爲同學們樹立了良好的學習榜樣。

除了掌握豐富的學科知識以外，我還興趣愛好廣泛。我喜歡：彈鋼琴、唱歌、畫畫、下棋、打乒乓球、輪滑、踢毽子等。在彈鋼琴、畫畫方面，也小有成績。我從幼兒園開始就學習彈鋼琴，國小一年級就能彈一手好琴，那時的我把世界鋼琴王子理查得克萊德曼演奏的精典名曲《獻給愛麗絲》模仿得惟妙惟肖，讓行人駐足聆聽，不相信這琴聲是來自才六歲的孩子彈出的。在那年我通過了#“五級”；繪畫也獲得#大賽“優秀獎”。

面對這些驕人的成績，我並沒有驕傲，沒有沉浸在自我陶醉中，而是更加努力、刻苦地學習，時刻告誡自己：在人生的學習生涯中，自己才邁出一小步。要堅持不懈地努力朝自己的人生目標──成爲一名一專多能的二十一世紀的新少年而奮進。

此致

敬禮！

自薦人：

年月日：

的小升中自薦信 篇七

尊敬的老師：

您好！首先感謝您在百忙之中看我的個人簡歷。

我叫xxx，1998年7月27日我在上海閘北區出生，99年我們全家搬到徐彙區居住。我們家現在有四個人，我奶奶和我們住在一起，她是20xx年被我爸爸接到上海來住的，她是一個慈祥的老人，我很愛她。我爸爸是高級工程師，他在一家房地產公司工作。我媽媽從事財務工作，她現在在一家酒店做財務經理。我們一家人相處很和睦，我也感到很幸福。（表達父母工作狀態以及家庭的美滿和諧）

我是一個活潑開朗的陽光男孩。在家裏，我是媽媽的小幫手，我經常幫助媽媽拖地、洗碗。在學校，我是老師的。好學生，是同學的好朋友。我總是積極參加學校的各種活動，我也樂於幫助同學。所以，在班級組織活動或者同學們需要幫助的時候，老師和同學們總是會想到我。比如出黑板報、大掃除、幫同學代買書本文具等等。在課堂上，我總是積極舉手發言，從不膽怯。我還當過升旗手，每當我把鮮紅的五星紅旗冉冉升起時，我就感到無比的驕傲--我是中國人。通過努力，我在各方面的學習都取得了很大的進步，同時也獲得了很多獎勵和證書。在學校每年舉辦的體育比賽中我都獲得了前三名的好成績；還多次被評爲教學活動積極分子；08年參加愛滿天下杯第五屆全國中國小創意作文大賽獲得三等獎。（表達自己從學習到生活各方面的能力）

我還有很多興趣愛好，比如圍棋、籃球、跆拳道、游泳、畫畫和葫蘆絲等等。在這其中，我最喜歡下圍棋，因爲它讓我善於思考，沉着冷靜，同時給我的學習帶來很大幫助。我已經取得圍棋業餘一段證書、跆拳道八級證書、軟筆書法貳級證書、上海市通用外語等級考試（少兒英語口語）三星級證書等等。（表達興趣愛好，性格特點）

時間過得真快，在老師和父母的教導下，我不知不覺已成爲了一位五年級的學生，馬上就要離開我的母校，進入中學了。我非常感謝我的老師和同學，同時也感謝我的父母。如果能進入貴校學習，我會更加努力，我一定會做得現在更好！（最後要表決心）

再次感謝您對我的關注！

此致

敬禮！

xxxx國小六(4)班

xxx

小升中自薦信簡短 篇八

各位領導:

感謝您百忙之中審閱我的自薦書，這將是對我極大的鼓勵。記得第一次聽說南開中學的時候，爸爸媽媽吃完飯討論大學聯考錄取率的時候，就知道那是我們市最好的中學，是清華北大的搖籃。從那以後，我渴望在這樣一所優秀的學校度過我的中學時光。今天，我抱着激動的心情，真誠地向你推薦我自己。我是一個內向，積極，穩重，尊重的孩子。六年級的時候，我被評爲南安區“四好少年”。在我們班，我的成績一直是名列前茅的。我在全國現場作文比賽中獲得兩個二等獎，在“今日教育杯”國小作文評優活動中獲得兩個一等獎和一個三等獎。五年級的時候在全運會上拿了三個二等獎和一個三等獎，重慶名校杯全能賽拿了二等獎，參加了重慶少年在體育領域，也有小成績。四五年級春秋校運動會，我總是拿兩個冠軍。輪滑、乒乓球、籃球、自行車等等都是我喜歡的運動。我特別喜歡打籃球。雖然我很小，但我仍然是我們班籃球隊的主要隊員。我最喜歡的籃球明星是庫裏，雖然他很小。

我的學習生活快樂而忙碌。同時，我擔任班長、體育委員、領隊。我會完成老師交給我的所有任務。在學校，我尊重老師，團結同學。我是老師的得力助手，也是同學的好夥伴。我知道我還有很多缺點。新時代的青少年有了新的理想，新的目標。在未來的學習生涯中，我會更加努力地做到“不驕不躁，不失風度”，腳踏實地地爲自己的目標而奮鬥！

希望真的能成爲南開的學生！

自薦人：

20__年__月__日