給導師的自薦信(2022年(精品多篇)
給導師的自薦信 篇一
敬愛的老師:
您好!非常感謝您在百忙之中閱讀這封信!
我是***,來自******************。於20XX年參加了全國碩士研究生統一入學考試,並取得了如下成績:
政治:66英語:68數學:131專業課:128總分:393
我查閱了一下往年數據認爲能進入複試,冒昧的提前和您聯繫。三年的'學習過程中,我係統的學習了有關自動化專業的知識,對自動化有了更深入的瞭解,並且對於控制工程專業產生了濃厚的興趣。除此之外還學習了matlab,protel,c語言等專業軟件,爲更深入的學習打下了基礎。在校期間,我一直腳踏實地,成績優秀,獲得獎學金和“三好學生”的稱號。並且通過了英語四、六級考試,計算機二級C語言的考試。
我參加了學校安排的金工實習和各項試驗,完成了自動控制理論的課程設計和電子課程設計,不盡鍛鍊了自己動手操作能力,更端正了我嚴謹務實,細心踏實的學習態度,而不再拘泥於課本上的理論,更渴望在更多的實踐中學習。在班級和社團也都擔任過一定的職務,鍛鍊了我的交際和生活能力。
大學三年的生活讓我學習到了很多,也讓我更多的意識到自身在專業知識和研究方面的不足,我想讀研究生是因爲一來自己專業知識雖然廣泛,但是不精通,希望能夠深入學習一門知識,二來自己目前的研究動手能力有限,希望將來不僅提高自己的理論知識,更能將自己所學應用到實際的生產生活中,提高自己的綜合素質。因此我希望能夠進入中南大學繼續學習關於控制技術的知識,尤其對老師研究的研究方向很感興趣,使自己在此方面有所建樹,非常希望能夠成爲你的學生,得到您的指導。
期待您的回覆!
此致
敬禮
學生:*****
日期:20XX年2月26日
給導師的自薦信 篇二
尊敬的_老師:
您好!
我是__,__大學__學院__級__專業學生通過專業課老師和學長們的推薦介紹,我認真閱讀了網頁上的導師信息,瞭解相關情況,覺得自己對您的研究課題很感興趣,非常希望能夠有機會免試攻讀您__年的碩士研究生、得到老師的指點,所以就冒昧跟您聯繫了。以下是我的基本情況,請您過目。
三年以來,我認真學習各門課程,學績點排名專業第一,專業課程和實驗成績均達到90分以上。同時我注重拓展自己的知識面,優化知識結構,具有了比較紮實的學習基礎和較強的動手能力。所學主要課程有:__
英語學習方面,我順利通過了國家英語四六級考試,並通過六級口語考試,去年獲得全國大學生英語競賽三等獎,具有較好的英語學習能力。
科研興趣培養方面,我參加了__,__學習了有關__的研究工作,在理論基礎和實踐能力方面得到了較大的提高。此外,我參加過許多學術競賽活動,如數學建模,節能減排競賽,挑戰杯等。在去年全國大學生數學建模競賽中,我們組獲得了河南省三等獎,節能減排作品獲校級三等獎。
此外,我十分注重綜合素質的培養,在__學院擔任__期間鍛鍊了組織,管理和與人溝通的能力,多次參與組織了學院的團體比賽__併力爭取得好的成績,獲得了老師和同學們的肯定。以上是我個人的一些基本情況,冒昧致信,懇請您海涵!非常感謝您能在百忙之中抽出時間閱信!學生期待您的回信。
祝老師身體健康!工作順利!
此致
敬禮!
自薦人:__
20__年__月__日
給導師的自薦信 篇三
尊敬的教授:
考研分數出來就會遇到這樣一個問題,那就是跟導師聯繫。一般地,需要和導師聯繫有兩種情況:一種是自己的分數一般但又想報個好,一種是分數高的人,後一種情況自然是可以選擇到好老師的,但實際情況是好老師並不一定會選他,可能有很多人會不明白爲什麼,但我以自己的親身經歷告訴你,事實就是這樣。好的學校都實行雙向選擇,即一方面你可以選擇導師,但結果不是每個人都選擇了自己最初的志願,其中必定有部分人被調劑到其他導師,這就是所謂的另一方面——導師對學生的選擇。從學生的角度講,每個人都想選好導師或者是和自己興趣方向一致的導師,但這樣的導師數量有限,資源是不平均的,於是導師會對填報自己的學生進行篩選,每個導師選學生有不同的標準,但可以肯定的是導師不會把所有好的學生都選走,畢竟其他導師也是需要好學生的,只是他們不夠受歡迎而已,於是就出現了這樣的情況:填報好導師的人超多,最終調劑的人也超多,分低的人有分高的人也有。有人就疑問,爲什麼我分數比別人高,導師選了別人卻不要我。其實,原因可能來自兩個方面:一方面導師得顧及其他老師的選擇,另一方面,導師選擇了這位低分學生。
如何給導師一個良好的印象,這是個很複雜的問題,個人覺得,在得知分數之後,可以根據自己的情況與導師聯繫,聯繫方式最好不要選擇電話或是短信(一般情況),使用電子郵件是個不錯的選擇,同時也不用擔心導師看不到或是麻煩到導師工作,因爲帶學生是他們的工作之一,再者,能選擇一個讓自己滿意的學生他當然更高興了。下面是我初次聯繫導師時的一封郵件,雖然沒有特別的內容,但至少不會給導師留下不好的印象,重點是導師的回覆,一定要好好回答,一般老師會提些問題或是考覈方法,這將直接關係到導師的決定,所以,如果你分數不高,一定要好好準備,如果你的分數高,也不要大意,在導師面前,無論多少成就都只是些小東西,導師注重的關鍵是個人的綜合素質。我就是通過提早聯繫導師,然後回答老師的交流問題,結果以較低的分數選擇了一個非常熱門的導師,希望這樣的經驗能給大家帶來些幫助。
寫信人:
時間:
給導師的自薦信 篇四
尊敬的馬教授:
您好!
我叫,今年報考了貴校計算機技術(專業學位)的碩士研究生。通過貴校歷年的工科複試線,我覺得自己可能會有複試的機會,再加上學長的推薦,我非常希望能夠有機會就讀您20xx年的碩士研究生,所以非常冒昧的給您寫信。
我今年的考研成績總分349,其中政治61,英語69,數學94,專業課125。
本科學習期間,我一直勤奮努力,對所學專業很感興趣,認真學習專業基礎知識並注重實驗實踐,不懈的努力使我在大學生活的各方面表現良好,曾獲優秀學業乙等學金,引航獎學金和“三好學生”稱號。良好的英文功底幫我順利通過國家英語等級考試,目前已拿到英語四、六級證書。校園生活其他方面也積極活躍,參加過演講比賽,擔任過校報編輯等。四年的大學生活使我收穫頗多,增長了知識,開闊了眼界,綜合素質也得到了很大提高。
通過學長得知馬教授治學嚴謹,對學生要求嚴格,認真負責,在網絡數據庫和軟件工程等方面都很有研究。而我對這一研究領域很感興趣,有強烈的好奇心和求知慾,在大學本科學習階段我也瞭解過我們學校的一些項目,學習瞭解了一些基礎知識,雖然學習時間不長,瞭解的知識也不夠深入全面,但引發了我濃厚的興趣,有了進一步學習的願望,所以報考了武漢理工大學計算機技術(專業學位)的碩士研究生,希望能繼續深造。
我特別希望能夠就讀您的研究生,希望能跟您學知識,做項目,多實踐以進一步提高自己,我也一定會加倍努力,跟您好好學東西,我相信我一定能很好的完成碩士研究生期間的任務!
我現在正在準備複試,希望得到老師的指導和建議,同時也希望我的學術追求生涯能夠進一步延續。冒昧致信,懇請您海涵!另附我的個人簡歷,非常感謝您能在百忙之中抽出時間閱信!
靜候老師佳音!祝您安康!
此致
敬禮!
學生:xxx
20xx年3月5日
給導師的自薦信 篇五
尊敬的xxx教授:
首先感謝您在炎炎夏日百忙之中抽出寶貴時間閱讀我的考博自薦書。我叫xxx,28歲,目前就職於鄭州航空工業管理學院外國語學院,任教四年來主要教授綜合英語、初級英語閱讀、學術論文寫作等課程,科研方面,在文學翻譯、語言測試、二語習得等領域嘗試做過一些科研探索。
20xx年9月,我進入xx大學外國語學院開始研究生學習,師從威斯康星密爾沃基分校xx教授和xx大學xxx教授,研究方向爲語言測試。主要學習課程有普通語言學導論、語言測試要略、跨文化交際、二語習得、教育學原理、SPSS統計分析等。期間,我參加肖老師的研究項目“大學英語分級教學考試實施計算機測試的探索與實踐”,併爲該套分級測試軟件操作指南做中英文錄音。通過研究生課程的深入學習和一系列科研活動,我對語言研究有了全新的認識,進一步提高了研究能力和學術修養,同時也爲我以後的工作學習奠定了重要基礎。20xx年9月,我研究生畢業順利進入鄭州航空工業管理學院外國語學院工作,在教書育人之餘,我積極參與學校各項科研活動,在各類學術期刊發表論文十餘篇,主持或參與省市級課題三項,力求將科研心得同教學活動相融合,並取得良好效果。20xx年,在外院第二屆青年教師講課技能比賽當中脫穎而出榮獲特等獎。
然而學海無涯,一個人的身體和靈魂至少有一個要一直在路上,正如一句諺語所說,ifyourest,yourust。入職以來,雖然教學方面的技能得到了很大進步,然而在科研方面,卻總有打着燈籠走夜路,始終找不到那夜空中最亮的星指引我前行的困惑,愈發覺得自身的知識觀和研究思路頗顯狹隘,亟待嶄新的視角去開啓。坦白說,認知語言學這個研究領域我只能稱得上略知一二,但絕非深諳其道,未曾作爲研究焦點深入探索過。然而拜讀過您的文章之後,僅憑我目前的知識結構雖不能完全領會其精髓,實乃受益匪淺,用您文章中的一個詞來講,每篇都是eyeopener。一直以來,我就十分贊同包括隱喻在內的很多修辭或者語言現象不僅僅是一種語言表達方式,更重要的是一種建立在個體體驗基礎上的認知思維方式,這一點在您的文章當中讓我有了進一步的共鳴。中英文體翻譯過程中的一些對比分析研究一直讓我頗感興趣,想起自己閒暇之餘也愛擺弄文筆,以詩歌的形式揮灑幾處心情,偶有發文,各種修辭更是常用的形式。但從認知角度深入進行研究卻觸及不多,我認爲對我個人而言,認知語言學尤其是認知語義的研究頗具吸引力,是開拓研究視角恰到好處的突破口。
高山仰止,景行行止;雖不能至,然心嚮往之。人總是要心有所向,纔可以不斷遇見一個又一個更好的自己。雖長路漫漫,然夭壽不二,修身以俟之。吾心所向,唯有知識和信念可以抵擋戰勝內心的貪嗔癡。吾心所願,在靈魂之旅的路途上與您一路前行。我堅信,讀書除了文字之外,還有生活和遠方。誠盼佳音!願您工作生活一切順利!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
給導師的自薦信 篇六
李老師:您好。
大學期間我在學習、社會實踐方面的收穫主要有以下幾點。
大學四年我的平均成績爲專業第3名,多門課程都在專業名列前茅。我在校期間一直獲得優秀學生的稱號,並連續獲得國家勵志獎學金;由於在各方面表現不錯,我於20xx年5月成爲了一名預備黨員。在大學學習期間我非常注重英語,計算機的學習。先後通過了國家英語四,六級考試,全國計算機二級C語言考試。並精通AutoCAD、CAxxA、solidedge、MasterCAM設計軟件。熟悉辦公自動化軟件,如OFFICE、Photoshop、Flash等。
平時,我特別注重實踐能力的培養。20xx年在校實習工廠進行車、銑、刨、鑽、鉗、鑄造、焊接、熱處理實習,並取得一定成績。20xx年在校接受了鉗工實訓及電工電子實訓。20xx年曾在勝利動力機械廠、勝利油田勝利泵業有限責任公司等實習。在學校積極參加各種比賽,抓住各種社會實踐機會,大學期間打過很多次工,所以對自己的動手能力有一定自信。讀研期間我的計劃:好好學習專業知識,努力專研,明確研究方向,掌握該方向的前沿成果;繼續提高英語水平,以求方便閱讀和寫作外語論文;多做實驗,協助導師做好課題,發表一些較高質量的論文;全面發展,彌補各種不足,並爭取攻讀博士。
這就是我的簡要介紹。當然我還有許多缺陷與不足,但我真誠地希望能成爲您的學生,接受您的指導。不知道自己的條件是否符合您的要求?非常感謝您抽出時間閱讀我的郵件,期待能夠加入您的團隊,希望那裏成爲我夢想綻放的地方。祝您身體健康,工作順利,萬事愉快!
此致 敬禮
學生:
給導師的自薦信 篇七
尊敬的x老師:
我叫xxx,是xx大學化學學院20xx級有機化學碩士研究生,通過貴所博士招生信息介紹和師兄的推薦,我希望能夠有機會報考您20xx年的博士研究生,所以非常冒昧的給您寫信。
碩士期間我主要在做xx工作(簡單的介紹下自己碩士期間作的工作),經過兩年多的學習和實踐,在導師的精心指導以及實驗室良好的學術氛圍影響下,我在設計實驗、操作能力,以及論文撰寫方面積累了一定的經驗,爲讀博打下堅實的基礎。
我在網上查閱了您的有關資料,並看了些您發表的文章,對您所研究的課題很感興趣,所以非常的希望能在您的課題組攻讀我的博士學位,我相信通過自己的努力,我能很好的完成博士期間的任務。
冒昧致信,懇請您海涵!非常感謝您能在百忙之中抽出時間閱信!
此致!
祝身體健康!工作愉快!
xxx
20xx年xx月xx日
給導師的自薦信 篇八
尊敬的張教授:
您好!
我叫__,今年報考了貴校的思想政治專業碩士研究生。通過貴校剛出的文科複試線,我覺得自己會有複試的機會,再加上裴忠忠學長的推薦,我非常希望能夠有機會就讀您20__年的碩士研究生,所以非常冒昧的給您寫信。
通過王少華學長得知張教授治學嚴謹,對學生要求嚴格,認真負責,在思想政治等方面都很有研究。而我對這一研究領域很感興趣,有強烈的好奇心和求知慾,在大學本科學習階段我也瞭解過我們學校的一些項目,學習瞭解了一些基礎知識,雖然學習時間不長,瞭解的知識也不夠深入全面,但引發了我濃厚的興趣,有了進一步學習的願望,所以報考了北京師範大學的思想政治專業的碩士研究生,希望能繼續深造。
與裴忠忠學長交流溝通後,我特別希望能夠就讀您的研究生,希望能跟您學知識,做項目,多實踐以進一步提高自己,我也一定會加倍努力,跟您好好學東西,我相信我一定能很好的完成碩士研究生期間的任務!
我現在正在準備複試,希望得到老師的指導和建議,同時也希望我的學術追求生涯能夠進一步延續。冒昧致信,懇請您海涵!另附我的個人簡歷,成績單,非常感謝您能在百忙之中抽出時間閱信!
靜候老師佳音!祝您安康!
此致
敬禮!
學生:__
20__.03.19
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