材料成型與控制技術畢業生求職信(精選多篇)

第一篇：材料成型及控制與自動化技術

材料成型及控制與自動化技術

材料成型及控制是一項基礎也是很重要的技術，它不僅僅是用於船舶、航空、火車等運輸領域，在工民建和能源方面也佔有非常重要的地位。所以說材料成型及控制的發展可以給人類帶來很大的幫助。隨着科學技術在機械化和自動化等技術方面的發展越來越成熟，這些技術在材料成型及控制上的應用也日益增多，當今製造技術向着自動化的方向發展。文章將對自動化技術在鑄造、鍛壓和焊接技術中的應用做探討。

2.1 鑄造

鑄造：將待鍊金屬加熱至熔融狀態，並製造鑄型，然後把熔融金屬澆入鑄型，等金屬凝固後獲得一定形狀、尺寸、成分、性能鑄件的成形方法。鑄造是人類掌握的最早的一種金屬熱加工工藝，至今已經有大概6000年的歷史。我國約在公元前1700～公元前1000年之間就已經進入對青銅鑄造的全盛時期，工藝上已達到相當高的水平。鑄造是指將已加熱至熔融狀態的物質倒入特定的模具中冷卻以獲得預期想要的物品的加工方式。被加熱爲熔融狀態的物質大多數是原爲固態（例：銅、鐵、鋁、錫、鉛等），而鑄模的材料可以是沙、金屬甚至陶瓷，但這類物質多爲耐高溫的。

2.2 鍛壓

鍛壓是鍛造和衝壓的合稱，就是利用鍛壓設備的錘頭、衝頭或者模具等工具對待加工材料施壓，使材料產生塑性變形，以此獲得所需要的形狀及尺寸的產品加工方式。鍛壓作爲金屬加工的主要方法之一，在國民經濟中佔有非常重要的位置，是裝備製造業，尤其是機械、汽車行業，以及軍工、航空航天工業中的不可替代的主要加工工藝。。

2.3 焊接

焊接是一種用加熱的方法將金屬或者其他材料結合的技術。爲了滿足工業的發展的需求，焊接技術主要包含熔焊、釺焊和固相焊。伴隨着數字化、自動化、計算機、機械技術的不斷進步，還有就是對焊接的要求越來越高，焊接的形式也越來越多樣化、自動化。

材料成型機控制技術應用中的問題和發展前景

就我中國材料成型及控制技術水平與國際水平相比較還是有很大的差別的，這是不能忽略的事實。在我國，材料成型及控制的過程面臨着污染問題嚴重、能源消耗大和時間消耗長的問題。對於如何解決這些問題成爲我國材料成型及控制技術邁入國際先進水平的擋路石。

伴隨着計算機和自動化技術的發展以及其在材料成型及控制技術上的運用，材料成型及控制技術的發展有了很大的進步。高效性：隨着自動化技術水平的不斷髮展以及計算機信息技術的運用，材料成型及控制技術的自動化程度越來越高，這不僅大大提高了材料的成型，而且還提高了產品的成功率。節能性：結合自動化的大規模生產產品可以明顯減少產品成本和損耗，高度發展的計算機技術將會推動產品朝節能化的方向前進。科學技術的不斷髮展將會使材料成型及控制技術向節能分享不斷髮展。環保性：科學技術發展到今天已經有好多新型的材料應用到生產上，這不僅縮短了材料成型的時間，還大大減小了材料成型過程中的污染危害。以後會有更多、環保的節能材料被人們發現，這也會大大減少材料成型過程的污染。自動化技術在材料成型及控制方面的成功運用正是材料成型及控制實現在高效、節能、環保方面發展的重要前提。

第二篇：材料成型及控制工程畢業生必須掌握的知識、能力與技能

材料成型及控制工程畢業生必須掌握的知識、能力與技能

根據材料成型及控制工程專業培養目標，確定畢業生應具備的具體知識、能力和素質要求如下：

（1）知識要求（knowledge）

k1人文社科基礎知識：具有豐富寬廣的人文社科知識以及一定的市場經濟和管理知識；

k2自然科學基礎知識：掌握系統的數學、物理和化學等自然科學基礎知識； k3工程基礎知識和專業基礎理論知識：掌握理論力學、材料力學、材料加工傳輸原理、電子電工技術、自動控制原理、機械設計基礎、材料科學基礎、材料成型基礎、材料科學概論、材料成型測試技術、金屬材料及熱處理、機械原理、互換性與技術測量等工程基礎知識和專業基礎理論知識；

k4專業發展現狀和前沿知識：瞭解材料成型及控制工程的發展現狀和趨勢，掌握本領域最新的設計理論和先進成型技術，熟悉材料成型技術的發展方向；

k5專業方向特色知識：掌握材料成型及控制工程專業方向特色課程中的基本原理、工藝和設備方面的知識。

（2）能力要求（ability）

a1專業基本技能及應用能力：具有材料成型及控制工程專業所需的機械製圖、工藝及裝備設計、實驗和測試等基本技能，具備材料成型及控制工程專業設備和相應的輔助檢測設備的操作技能，具有較強的數學計算和分析能力、計算機應用能力、外語應用能力；

a2工程實驗設計和分析能力：具有綜合運用所學基本理論和技術手段進行系統分析和過程設計的能力，設計過程中能夠綜合考慮經濟、環境、法律、安全、健康、倫理等制約因素；

a3組織管理和團隊協作能力：具有一定的組織管理能力，較高的人際交往能力，協同合作能力；

a4創新能力和適應發展能力：具有創新能力、文獻檢索能力、自主學習能力和適應社會發展和科學技術進步的能力。

（3）素質要求（quality）

q1人文素養：具有優秀的人文社會科學素養、良好的語言文字表達能力； q2社會責任感：具有責任擔當、貢獻社會、保護環境的意識，瞭解相關的地域文化、政策和法津、法規，具備技術倫理學知識，能夠認識技術發展可能帶來的社會問題，並加以判斷和自我約束；

q3工程職業道德：瞭解與材料成型及控制工程專業相關的職業和行業的生產、設計、研究與開發的標準、法律、法規，熟悉環境保護和可持續發展等方面的方針、政策和法津、法規，瞭解材料加工生產安全知識，能正確認識材料成型及控制工程對於客觀世界和社會的影響；

q4國際視野和發展意識：具有跨文化交流、競爭意識，能夠認識到材料成型及控制工程專業對於社會發展和科技進步的貢獻，具有適應社會發展和科學技術進步的意識；

q5創新意識：具有較強的創新意識及創新精神。

第三篇：材料成型及控制工程專業英文求職信寫作

材料成型及控制工程專業英文求職信寫作

dear leaders:

hello!

thank you very open to this page, give me the opportunity to provide this valuable.

my n(我們一定會做的更好：)ame is xx, is the university of north campus electrical engineering materials forming and control engineering. i come from lanzhou, gansu, from an early age in the harsh environment, is not afraid of hard training is not afraid of a tired, calm spirit. at the university during the school excellent, melt in my four years, my thoughts, knowledge structures and mental growth has been years in college learning and life, i have tried to develop their own ability to actually do with a basic knowledge of a full range of universities, professional theoretical knowledge and basic knowledge of thermal processing machinery. to become familiar with the metal material processing, machining technology and processes of basic knowledge. proficiency in the pro / e, autocad, and basic

operation of office software. i also deeply appreciate that learning is only the professional knowledge is not enough, so i read all the books, which greatly enriched my knowledge and broaden their years of study and practical experience, i in every respect to the development and progress by leaps and bounds, i am confident and competent materials processing, machine building and other areas of production, scientific research work. of course, i still lack some experience, some aspects are not yet ripe, but i will address the shortcomings of their own and with their modest, pragmatic, to be

made up. give me a chance, i will dutifully give you a satisfactory answer hand.

thank you for your hui head!

sincerely,

salute!

job seekers were: * * *

200 * ** on ** date in

第四篇：材料成型及控制工程畢業生能力排名

材料成型及控制工程畢業生能力排名 本專業畢業生能力被評爲a+等級的學校有： 吉林大學

四川大學

山東大學

華中科技大學

哈爾濱工業大學

東北大學

華南理工大學

西北工業大學

本專業畢業生能力被評爲a等級的學校有： 北京航空航天大學

天津大學

大連理工大學

重慶大學

北京理工大學

北京科技大學

湖南大學

東南大學

南京理工大學

燕山大學

南昌大學

太原理工大學

武漢理工大學

華東理工大學

合肥工業大學

河南科技大學

哈爾濱工業大學（威海）

太原科技大學

蘭州理工大學

瀋陽工業大學

廣東工業大學

遼寧科技大學

安徽工業大學

內蒙古工業大學

佳木斯大學

重慶理工大學

大連交通大學

本專業畢業生能力被評爲b+等級的學校有：

武漢大學

福州大學

貴州大學

中國石油大學(北京)

中國石油大學(華東)

西南交通大學

東北大學秦皇島分校

廣西大學

蘇州大學

天津科技大學

中北大學

昆明理工大學

湘潭大學

內蒙古科技大學

上海理工大學

華僑大學

揚州大學

長沙理工大學

上海工程技術大學

河北科技大學

上海應用技術學院

遼寧工程技術大學

湖南科技大學

桂林電子科技大學

哈爾濱理工大學

長春理工大學

河北理工大學

上海電機學院

西安理工大學

河南理工大學

西南科技大學

青海大學

山東理工大學

南昌航空大學

西華大學

華東交通大學

遼寧工業大學

長安大學

青島科技大學

瀋陽航空工業學院

蘭州交通大學

武漢科技大學

廈門理工學院

山東建築大學

山東科技大學

湖南工業大學

陝西科技大學

湖北工業大學

大連工業大學

江漢大學

遼寧石油化工大學

西安石油大學

三峽大學

河北工程大學

長春工業大學

瀋陽理工大學

景德鎮陶瓷學院

天津理工大學

湖南工程學院

瀋陽大學

江蘇科技大學

武漢工程大學

長春工程學院

安徽工程科技學院

湖南工學院

重慶科技學院

青島理工大學

邵陽學院

長沙學院

寧波諾丁漢大學

本專業畢業生能力被評爲b

南京農業大學

江蘇大學

東北電力大學

西安建築科技大學

中南林業科技大學

鄭州航空工業管理學院

四川理工學院

華北水利水電學院

長江大學

福建工程學院

中原工學院

南華大學

山東輕工業學院

山東交通學院 等級的學校有：

成都大學

湖北汽車工業學院

江西理工大學

太原工業學院

南京工程學院

寶雞文理學院

北方工業大學

江蘇工業學院

黑龍江科技學院

湖南理工學院

淮陰工學院

徐州工程學院

黑龍江工程學院

江蘇技術師範學院

寧波工程學院

洛陽理工學院

武漢工業學院

北方民族大學

吉林工程技術師範學院

華北科技學院

山西大同大學

燕山大學裏仁學院

北華航天工業學院

茂名學院

合肥學院

常州工學院

本專業畢業生能力被評爲c+等級的學校有： 安陽工學院

天水師範學院

攀枝花學院

台州學院

九江學院

井岡山大學

南昌工程學院

煙臺南山學院

景德鎮陶瓷學院科技藝術學院

南昌大學科學技術學院

南昌航空大學科技學院

華東交通大學理工學院

銅陵學院

中國石油大學勝利學院

太原理工大學現代科技學院

中北大學信息商務學院

三峽大學科技學院

瀋陽理工大學應用技術學院

四川大學錦城學院

哈爾濱工業大學華德應用技術學院

河北理工大學輕工學院

華中科技大學文華學院

江蘇科技大學南徐學院

安徽工業大學工商學院

本專業畢業生能力被評爲c等級的學校有： 黃河科技學院

湖北工業大學商貿學院

湘潭大學興湘學院

湖南工程學院應用技術學院

太原科技大學華科學院

廣東技術師範學院天河學院

遼寧石油化工大學順華能源學院

廣東工業大學華立學院

河北科技大學理工學院

桂林電子科技大學信息科技學院

河北工程大學科信學院

蘭州交通大學博文學院

江蘇大學京江學院

蘭州理工大學技術工程學院

安徽工程科技學院機電學院

東華理工大學長江學院

江西藍天學院

南昌理工學院

長江大學工程技術學院

湖北汽車工業學院科技學院

武漢工程大學郵電與信息工程學院

本專業畢業生能力被評爲d+等級的學校有： 江漢大學文理學院

湖南涉外經濟學院

第五篇：材料成型及控制技術的認知實習報告

關於材料成型及控制技術的認知實習報告

一．實習目的

認知實習是材料成型與控制工程專業重要的的教學環節，是專業教學的一個組成部分。時間安排在學生進校的第三週（爲期一週）。目的有如下幾點：

1. 明晰專業內涵，確定發展方向。

2. 同學迅速定位，培養學習目標。

3. 瞭解軋鋼、鑄造、焊接生產工藝流程、原料及產品。以及南校區的生產設備及主要技術經濟指標，獲得材料成型工藝、設備基礎知識，爲進一步深入學習專業知識打好基礎。

二．實習要求

爲了順利完成爲期一週的學習內容，應該做到：

1.認真聽好各位專業教授的講座，虛心學習。

2.參觀南校區實驗訓練中心，認真遵守實驗室安全手冊。

3.按時獨立完成實習報告。

三．實習內容

2014年9月13日

專題講座：張利君

從模具的定義、分類，本專業職業分析，材料成型及控制技術。

① .模具的定義：利用其本身形狀去成型具有一定形狀和尺寸的製品的一種專用工具。

② .模具分類:a.板料成形技術與板金模設計

b.熔體成型技術與型腔模設計

c.體變形成型技術與模具設計

③．本專業職業：新產品開發設計師

機械製造工藝師

模具設計與製造工程師

品質管理工程師

生產管理、調度工程師

模具軟件開發工程師

產品營銷師

項目管理工程師

2014年9月14日

湖南工程學院南校區參觀，近500多萬元的儀器設備，是湖南工程學院的巨大財富，材料成型及控制工程隸屬於機械學科，是有機械類學科典型特徵專業。 董麗君，高爲國老師帶領我們陸續參觀了幾十個實驗室。例如，鑄造實驗室，cad實驗室等等。

專題講座

課題：材料成型發展與技術更新

講授課老師：高爲國（機械工程學院）

從三個方面剖析材料的重要性，讓我們對材料產生重大興趣。

1. 材料的發展

材料是人類生產和生活所必須的物質基礎，材料是人類進化的里程碑。石器時代，

青銅器時代，青鋼器時代，新材料時代。

2.材料的應用

以鳥巢，中國館，水立方爲例讓我們對材料的認識提升一個層次。

3.材料新技術

2014年9月15日

專題講座

課題：形狀記憶合金（ry alloy）

講師：孫小剛（中南研究生 上海交大博士）

由淺到深，重新認識材料 特別是形狀記憶合金。

1.1989年日本首先提出智能材料，鋯鈦酸鉛，鎳鈦合金，智能複合材料。

2.結構決定性質。

3.形狀記憶分類：a.單程記憶效應

b.多程記憶效應

c.全程記憶效應

4.形狀記憶合金的特性

a．集傳感驅動、控制、換能

b．機械性質優良

c．有確定的轉變溫度

d．在加熱時產生的回覆力非常大（可達500mpa）

e．對環境適應能力強

f．無振動噪聲無污染

g．抗疲勞

2014年9月16日

最後一位講師總結歸納了本次認知實習。提出“把每件事折開來做就容易了，把每件簡單的事認真來做就完美了。”的觀點，深受大家推崇。

四．總結

爲期一週的認識實習，讓我們明晰專業的內涵，確定發展方向。材料成型及控制工程是研究熱加工改變材料的微觀結構、宏觀性能和表面形狀，研究熱加工過程中的相關工藝因素對材料的影響。解決成型工藝開發，成型設備、工藝優化的理論和方法。材料是國民經濟的支柱產業，我們以學材料爲豪！

材料成型及控制工程1002班陳理

2014年9月16日