學年鑑定表自我鑑定【精品多篇】

學年鑑定表自我鑑定 篇一

大學三年生活即將隨着我的成長而慢慢逝去，回顧這豐富多彩的三年學習生活，我已在老師的辛勤培育下成長爲一名品學兼優的合格大學生了，這些日子將永遠銘記在我心中。這三年在學習階段，思想上要求上進，認真學習，努力鑽研專業知識，畢業之際，回顧三年來的學習，工作及生活，做自我鑑定如下：

時光飛逝，依稀記得剛進大學時還是一個毛毛躁躁的小丫頭，轉瞬間三年即逝，褪去了青澀經過時間的洗禮與磨練、在失敗中重生，已然成爲了社會需要型人才。大學=小社會=大家庭，在這個小社會中我們學會處事，在這個大家庭中我們學會爲人。生活需要自己去勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。

我的性格屬於活潑開朗型卻又不失謙虛穩重，充滿活力，待人真誠熱情，有較強的組織能力、實際動手能力、團隊協作精神和溝通交際能力，凡事能吃苦耐勞，適應性與應變性都很強。

一、在學習上

我信仰活到老學到老是人生的使命，因而對專業知識的渴求，對實踐的自我要求，都彰顯了我的好學態度。經過不斷地努力，我圓滿的完成了本專業課程，並取得了計算機和英語等級考試證，還在課餘時間涉獵了大量解剖學、心理學、營養學等等一系列與專業靠邊的知識，相信在以後理論與實踐結合的過程中定能有更出色的表現。

在生活中，我有着廣泛的愛好：健身的各項體育活動，刺激的各種冒 險活動，休閒的各地驢友組團……大學生活可謂多姿多彩。同時我也是一個獨立的人，在校期間接受各類兼職勤奮肯幹、吃苦耐勞，在賺取生活費的同時學到了怎樣在當今弱肉強食的社會中生存，明白了許多爲人處世的道理，這對我的人生來說是一筆不小的財富，有助於在未來迎接新挑戰更能遊刃有餘。

二、在工作中

就任本班宣傳委員以及加入了系社會實踐部。我在對待工作裏報以飽滿的熱情，任勞任怨，和班上的同學部裏的成員都相處融洽，團結一致。在此過程中不但鍛鍊了我的組織交際能力，還深深的感受到了團隊合作的精神和凝聚力。並且倚着我誠實、熱情、堅毅的性格，使我的人脈關係網更加繁盛。

三年的校園生活和一年的社會實踐讓我不斷的挑戰自我、充實自我，爲人生書寫了華麗的篇章。面對過去，只能思考總結；面對現在，便要努力拼搏；面對未來，我期待並時刻準備迎接挑戰。

學年鑑定表自我鑑定 篇二

時光如梭，轉眼即逝，當畢業在即，校園生活和社會實踐，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，爲實現人生的價值打下堅實的基矗。現回首三年學習生活，歷歷在目。這些日子有成功的喜悅，有失敗的彷徨。但是卻把我培養成了一個現代大學生，使我在各方面的綜合素質都得到了提高，爲以後的人生打下了堅實的基礎。

大學三年裏，我一直朝着自己設定的目標前進着，在這途中，迷茫過，失望過，落魄過，也成功過，幸福過，堅定自己的目標向前走着，在不斷的挫折與彷徨中慢慢成長，學會生活。

在學校學習的過程中，我有很強的上進心，勇於批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。努力地學好每一門功課，掌握了紮實的專業技能和知識，並且有很強的適應能力和學習能力。同時，我非常注重英語與計算機方面能力的培養，通過了國家英語四級和計算機初級，此外，我還利用課餘時間自學了WINDOWS、OFFICE系列軟件。由於學習刻苦，曾多次榮獲獎學金。除了專業知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質。

在生活方面，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度與良好的生活作風，爲人性格外向、活潑開朗、熱情大方，誠實守信、樂於助人，有積極向上的人生態度與理想追求，擁有良好的處世原則，能與同學們和睦相處；營造了良好的人際關係，受到他人的好評。

今天我爲自己定了認證準則，雖然有些空大。但是在我身經社會之前它確實是我心中所想，我願意爲它而努力。而且希望在我經歷世事之後人能將這個準則作爲心中的力量：誠實做人，忠實做事時我的人生準則，自強不息，勇於進取是我的在追求。

我堅信人必須保持奮進的心態。每天進步一小步，成就輝煌一大步。

學年鑑定表自我鑑定 篇三

時光飛逝，一個緊張而又充實的學年又過去了。在忙碌的大三裏，我收穫很大，但也存在不足。點點滴滴的小事，雖不起眼，卻構成了多姿多彩的嶄新生活。其中苦樂摻雜，獲益良多。

思想上，我一如的堅定自己的政治信仰，不斷學習各類書籍，努力提高自身素質，並在大三上學期成爲預備黨員。提高了思想上的覺悟，對國家的時事政治有了更多的關注和了解，關心起國家大事，留意起國家在國際上的地位和作爲。

學習上，吸取了前兩年的經驗和教訓，我努力協調各方面時間，上課認真聽講，記好筆記。在課餘時間，充分利用學校的圖書館資源，閱讀各方面的書本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度。

學生學年鑑定表自我評價 篇四

本人在學習上，學習態度端正，善於借鑑和運用科學的學習方法，同時注重獨立思考，勇於探究。

在思想品德上，本人有良好道德修養，並有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，遵紀守法，愛護公共財產，團結同學，樂於助人，並以務實求真的精神，熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動。

在課餘時間，本人積極參加體育鍛煉，盡心爲班級建設服務，並認真履行學生會幹部職責，爲學校生活豐富多彩出力，注重個人全面發展。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，本人堅信通過不斷地學習和努力，能使自己成爲一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生，以優異的成績和綜合素質迎接挑戰，爲社會主義建設貢獻我畢生的力量。

大二學生學年鑑定表自我鑑定 篇五

時光荏苒，光陰似箭。經過大一年的學習和生活，使我成長了許多，也感悟了很多。大學是社會的縮影，很多事情都要靠自己的實力去爭取，去競爭，不僅要搞好自己的學習成績，更要培養自己的人際交往的能力。因此，我不斷地挑戰自我，執着探求，充實自己，努力使自己成爲一個能適應社會需要的新時代大學生，併爲以後的工作打下堅實的基礎。

一、學習方面：

經過兩年的學習，我更加認識到學習的重要性，在大二這一學年，無論是專業知識還是課外知識，我都孜孜不倦地學習，堅持不懈，一步一個腳印的不斷努力，最終取得了優良的學習成績，通過了國家英語四級考試，並獲得了“學習優秀三等獎”。隨着學習的進步，我不只學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，自主學習能力得到了很大提高。

二、思想方面：

我認真學習思想道德修養與馬克思主義基本原理概論，鑑定自己的信念，堅持着自我反省且努力完善自己的人格。在校遵紀守法、愛護公共設施、樂於關心和幫助他人。在平日的學習、生活中，我積極地向黨組織靠攏，使我對黨有了更爲深刻的認識，並參加了學院組織的“入黨積極分子”培訓的選舉。雖然最終沒能成功，但並沒有打消我入黨的積極性，反而使我更深刻反省和認識自己，從而更好的完善自我，爭取早日成爲中國共產黨的一員。

三、工作方面：

在擔任院學生會心理部部長期間，我積極主動，工作踏實，任勞任怨，責任心強，時常關心和幫助身邊同學。注重團隊協作精神，配合其他學生幹部順利地完成各項工作。在工作中，我通過各種方式，學到了很多知識幫助同學解決生活和學習中的困難，也提高了自身各方面的能力。

四、課外生活

在生活上，我獨立自主，養成良好的習慣，曾經遇到生活上的困難，我開始了兼職工作。它給我帶來了一些好處，比如說經濟上的獨立，給家裏減輕了一些經濟負擔，同時也提前體驗了社會生活，遇到一些學校裏不可能遇到的任何事，最重要的是讓我更深刻地體驗到了生活的艱辛，讓我更加珍惜父母的勞動成果，珍惜自己學習的機會，努力奮鬥，更好地完成自己的學業。

當然，學校的各種活動我都熱情地參加，比如校運動會，杏林之光文藝演出，校籃球比賽等。在“杏林之光話劇大賽”中，我們榮獲“三等獎”，在本學年校籃球比賽中，我們隊長以身作則，積極挑選隊員備戰，功夫不負有心人，經過我們共同的努力，我們終於改寫了我們學院在大一的籃球比賽中不景氣的歷史：雖然沒有做到出類拔萃，但也有所突破。

在入學時，我就加入青年志願者，積極參加院校組織的各項志願者活動，如手語學習、清潔校園、張貼課表等。在這些活動中，培養了我正確的工作態度和掌握處理問題的方法，提高了自己的生活質量，使自己的人生過得更加精彩、更加完滿。

這一年的暑假，我和班上同學共同組成了社會實踐小分隊，通過對中藏藥人才需求的調查，我學到了書本中學不到的知識，它讓我瞭解社會，深入生活，使我更清楚自己的發展方向。這次的實踐收穫不少，學會了如何與別人更好地溝通，明白了在社會中要有自信，要克服自己膽怯的心態，在工作中不斷豐富知識，知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就會枯竭。

大二這一學年的學習生活豐富多彩，讓我收穫很多，知識與實踐的結合，讓我認清了自己的位置，發現了自己的不足，增強了我努力學習的信心和毅力。

學年鑑定表自我鑑定 篇六

1在思想方面，首先我端正了學習態度，認識到大學仍需付出極大的努力用功學習。其次，對人生和職業生涯有了初步思考。逐步發現了自己的興趣並大致擬定了將來的方向，開始思考人生。

2在生活上，我能與舍友、同班同學保持好的關係。並結識一些高年級的師哥師姐，向他們請教學習、工作、生活上的問題。

3在學習上，極大程度的提高了自己的自學能力，接受了大學的啓發式教育模式。再有就是懂得了利用學習方法同時注重獨立思考。

學年鑑定表自我鑑定 篇七

時光飛逝，年的大學生活已經不知不覺的過去了兩年。轉眼間大二既已結束。回顧大二這一年的學習生活，無論是在學習，思想還是生活方面，都有了進步。在過去的一年中我收穫了很多。

首先，在上學年的學習實踐過程中，學到了理論知識並培養了一定的實踐能力；在學習上我認真學習努力提高自身的綜合素質。通過堅持不懈的努力，我通過了英語四級考試，並利用課餘時間準備計算機等級考試，最終成功通過了計算機二級C考試拿到了合格證書。此外，經過不斷地練習CAD軟件的使用，也取得了CAD證書。

其次，在積極參加學校組織的活動中，使自己在與人相處中更加的瞭解自己，知不足而後改之；曾參加了系裏祖組織的澆樹活動，從中感悟到勞動使人更有前進的動力。在不斷向黨組織靠近的過程中，對黨的認識也越來越清楚，離加入黨的願望也越來越近了，同時也感覺到了一份壓力。

在生活方面，在暑期間曾去校外進行實踐。進入一家機械加工廠後發現自己不會的知識太多，還有很多方面需要學習和補充。

總之在過去的一年中，有失有得。在接下來學年中，將會一如既往的去堅持自己的目標，充分利用好有限的時間去學最多的知識培養最強的能力。

大二學生學年鑑定表自我鑑定 篇八

大二學習生活的結束，我的大學生活已經進行了一半，回憶過往的點點滴滴，都是人生的財富。想起我大一的自我鑑定似乎還在眼前，但時間總是很快，現在我又將我的大二自我鑑定做一個好好的總結了。

光陰似箭！轉瞬間我的大學生活已接近兩年時間了。我們不能奢望留住時間，但我們卻能夠在時間的流逝中留下自己的腳印。

剛升上大二時，看着大一的學弟學妹們卻生生的稚嫰的表情，自己的臉上不自主的有了微笑。似乎看到了當初的自己。而今，我已是幾千名學子的學姐了，不再對家充滿眷戀，不再排斥這所“陌生”的學校了。

大二的課程不緊不慢，但多了許多專業課的學習。大一時的懵懂都變成了今日對“信息管理”四個字的瞭解。親朋問及該專業學些什麼時不再感到茫然，是有了所謂的方向感吧。

儘管課業不緊張，但學習上卻不允許我有絲毫的鬆懈。全國英語四級等級考試、全國計算機二級等級考試（C語言），不僅充實了我的學習生活，也讓我的學習充滿了挑戰性。

圖書館依舊是一個很好的學習環境。這裏留下了我的足跡與汗水。這裏讓我知道學習是一個永恆的過程，沒有假期之說，更沒有畢業之說。學習更是一個不斷充實自己，完善自己的過程。因此它沒有終止的一刻。

電腦是一個取之不盡用之不竭的知識寶庫。它是我的學習伴侶，生活伴侶。自帶的電腦讓我更好地進行學習，也增進我對學習的興趣。學習之餘也娛樂了我的生活。網上的博客生活裏，傾訴了我的悲與喜，裏面有我逐漸成長的點滴。

雖然我的大學生活自我鑑定相對簡單，但簡中有精。我的學習、生活永遠是正在……