盲人作文300字多篇

盲人作文300字篇1

記得昨晚看電視介紹了一個有着堅強生活的盲人的事蹟，我想在家裏體驗盲人的生活。

我讓媽媽把紅布放在我頭上，遮住我的眼睛。我突然覺得眼前一片漆黑，頭暈目眩。短暫休息後，我開始試穿衣服。我心裏很不安。我擔心如果我把褲子穿在頭上開個大玩笑，我會出醜的。經過一番努力，我終於穿上了衣服。然而，我媽媽告訴我衣服穿反了，袖子應該翻過來。在媽媽的幫助下，我又穿上了衣服。

然後，我試着下樓。站在樓梯上很久，我不敢邁出第一步。我害怕我會用一隻腳空摔倒並摔碎我的頭。我試圖摸索扶手，緊緊地抓住扶手，小心地移動我的腳，慢慢地向前走。每走一步，我的心都怦怦直跳。我的腳像沙袋一樣被綁着。我花了半個小時做了一件花了十多秒鐘的事情。

我懇求媽媽不要嘗試。當我脫下眼罩時，我感到如釋重負。我的眼睛又亮又亮。

我們通常看到的盲人都像正常人一樣走在繁忙的街道上。經過這次個人經歷，我充分體會到了盲人生活的艱辛，在我心中，我不禁激起了對盲人的深深欽佩——對他們堅強的意志力和積極樂觀的生活態度！同時，我也下定決心，作爲一個健康的人，我應該努力學習，爲一個美麗而崇高的理想而奮鬥。

盲人作文300字篇2

星期六下午，我去溫新上課。老師帶我們進行了一次難忘的盲人體驗活動。

第一輪由鄒明來當盲人，老師用紅領巾把鄒明的眼睛矇住，原地轉三圈，然後讓他去找自己的座位。老師喊“開始“，他就沿着桌子邊一點一點地摸索着，摸到第三排時，鄒明以爲這是自己的位置，就準備坐下，結果摸到了一個瘦瘦的身體，他就知道這不是自己的座位。接着，他又摸到第四排的桌子，摸了一下，沒有人，鄒明就坐下了。“這就是我的座位！”鄒明大聲喊道，他解開紅領巾，一看，還真是沒錯。

第二輪是徐瑾辰來當盲人，他要找人——鄒明。

老師還沒喊“開始”，被紅領巾矇住眼睛的徐瑾辰就開始張牙舞爪地一通亂摸，然後老師教大家變換位置，這下可難倒了徐瑾辰。他沿着桌子，開始了艱難的“摸人”。摸到第三排時，他摸到了一個瘦瘦的身體，老師誤導徐瑾辰說：“這就是鄒明，這就是鄒明。”徐瑾辰一不小心就落入了老師的圈套，聽了老師的話，就大聲吼道：“這就是鄒明！”徐瑾辰解開紅領巾一看，竟不是鄒明，而是別的同學。徐瑾辰尋找鄒明的任務，以失敗告終。

這次“盲人”體驗活動，讓我們知道了盲人的生活有多麼寂寞、困難，所以我們不要歧視盲人，要關愛他們，呵護他們。

盲人作文300字篇3

星期五，老師佈置了一篇作文：體驗盲人。

我心想：盲人有什麼好體驗的？我在大街上看到每一位盲人時，他們也只是手上多了一更木棍而已呀！從來沒有想過他們的生活會如此不方便。通過這一次體驗盲人，使我對盲人來了360度的大轉變！

一放完學回到家，我便讓媽媽拿來一雙鞋，又拿來一條紅領巾，媽媽先把紅領巾把我的眼睛蒙上去。頓時，我的眼前黑乎乎的一片，前方一片迷茫，媽媽又把鞋子放在牀邊，讓我一個人去找鞋子穿。我逐漸摸索着向前方走着“碰！”我不小心撞牆了！我心想：哎，在自己家都會碰牆，我也太小看街頭的盲人了呀，他們雖然是殘疾人但並沒有放棄，而是勇往直前，而我們呢？能看見美麗的街頭風景，可以看到好看的電視，可以看到明媚的太陽光我們都健健康康的但不努力學習，真感到慚愧呀！

後來，我又蒙上紅領巾，在一張紙上寫了兩個字：你好，眼睛睜開來一看，這字歪歪扭扭，寫的一點也不好看，別說參加考級，就算一般的作業，都過不了關呀！

這時，我的心裏十分不是滋味兒：盲人們是殘疾人，但能頑強的生活，我們有如此好的學習環境，卻不認真學習，太不身在福中不知福了！

以後，我一定要好好學習！

盲人作文300字篇4

今天，我體驗了做盲人的感覺，做盲人真是不容易。

當我蒙上眼睛準備上樓時，心裏就感覺十分的害怕。平時非常熟悉樓道，一下子變得黑暗和恐怖。但是我想：我是最棒的，一定能行。go! go! 加油！我給自己鼓着勁兒，邁上了第一級臺階，一二三，就這樣我一步一步往上登。

“做盲人”上樓要比“正常人”慢得多。平時從一樓上到三樓，我用半分鐘就可以了。而現在，一分鐘才上了一層樓。這是多麼顯明的對比呀！

通過這次體驗，我體會到做盲人的艱辛和痛苦，也體會到了做盲人每時每刻都充滿了危險。馬路上車來車往，就是正常人也可能出現車禍。更別說盲人了。想到平時在街上看見盲人拿着竹杆走路，小心翼翼地樣子多麼不容易啊！

現在，我們的生活是多麼的幸福。我們的眼睛可以看到五彩繽紛的世界。可以看到春天的花朵、秋天的果實和冬天潔白的雪花。還有，我們可以在升旗儀式上看到鮮豔的五星紅旗在空中高高飄揚。而盲人他們看不到這些。我們是不是應該去幫助盲人們呢？還有那些需要幫助的殘疾人。因爲，我們生活在同一個地球上，我們應該有同樣的夢想。能夠幫助別人不也是一件非常快樂的事情嗎？

還有我們要保護好我們心靈的窗戶——眼睛。

盲人作文300字篇5

上週六，我去參加科學營的植物園“定向尋寶”活動，其中有一個任務叫“叢林探險”。這個任務就是由一個同學來指導，其它同學戴上眼罩，按指導的同學說的話，到達目的地。我戴上眼罩，眼前立刻變得一片漆黑，我嚇得連腳都不知道該往哪兒放，生怕沒有站穩摔倒。這時，指導同學叫到“往前走！左轉！直走！右轉……”，我非常緊張，一腳踩上了一根枯樹枝，“咔嚓”一聲，我一慌，往前跨了一大步，沒聽清指導同學說“現在要下樓梯”。一腳踩空，往下一倒，摔了個“狗啃泥”。我拍拍褲子，站起來剛要走，後面的同學腳下一滑，摔了一跤，把我也拌倒了。好不容易到達終點，大家摘下眼罩，都有一種重見天日的感覺。

我只是體驗了短短几分鐘的盲人生活，就感到困難重重，像下樓梯、繞過大樹這種人們覺得再簡單不過的事，對盲人來說都是一種考驗，很難想象盲人的生活究竟有多麼的困難。我們都有一雙明亮的眼睛，我們不用過盲人的生活，我們難道不應該好好珍惜它嗎？眼睛是心靈的窗戶，它讓我們能夠看見翠綠的森林、蔚藍的天空、氣派的都市……總之，它讓我們看到了多彩的世界。如果沒有眼睛，我們只能像無頭蒼蠅一樣到處亂竄。同學們，讓我們保護好閃亮的雙眼，更好地面對未來！

盲人作文300字篇6

6月1日兒童節的一天，老師讓我們體驗一下盲人的生活。目標：走到門衛拿裏拿好本子，再回來。一開始我覺得很簡單，但是試過之後便覺的很困難。

體驗活動開始了，我們男生個個摩拳擦掌。閉上眼睛，用紅領巾矇住眼睛，頓時，我眼前只有黑乎乎的一片。我飛快地跑了起來，卻把一個正趴在地上玩的同學踩了個正着。緊接着，我就到了樓梯上。可不知道是誰的惡作劇，在我腳下放了一個汽水罐，我沒頭沒腦的踩了上去，我這下慘了，飛快地滾下了樓梯，滾到了還有半個樓梯的時候才停下來。這時，我已經“鼻青臉腫”了，我吃力地爬了起來。可是又踩到那個該死的汽水罐，又滾了起來。滾到了最後一層，我便“飛”了起 來，重重地摔了出去（唉~~幸好摔到了草地上）。這時，我已經“眼冒金星”了我走着，走着，走着，走着，走着······終於到了門衛，門衛的叔叔給了我本子後我迫不及待的就像睜開眼睛。但是一想任務在身，只能堅持到教室再睜眼。“唉~~”但是一想“堅持就是勝利”這句名言，我便有了力氣，發瘋似的猛向前面衝去，爲了方便一些，我順手拿了一根棍子“探路”走到了樓梯上，我便憑着記憶衝向教室。睜開了眼睛。

體驗了這次活動，我才認識到當盲人有多麼困難。