盲人摸象作文(多篇)

盲人摸象作文1

從前，有一個獵人和四個盲人，四個盲人一直想摸一摸大象。

一天獵人帶着一頭大象，可是他迷了路，打算住在這裏，四個盲人馬上點了點頭，說：“行、行。”突然一個盲人說：“趁獵人打獵去了，我們就去摸一摸大象。”其他三個盲人也同意了。

提出問題的那個盲人先大搖大擺地走了過去，他碰到了大象尾巴，大嚷着：“這明明是一根每天打我的長鞭子嘛！”大象感覺尾巴有一點癢，甩了甩，把盲人打得粉身碎骨。

又一個笨手笨腳的盲人小心翼翼地走了過去，他抓到了它的長鼻子。軟軟的粗粗的，就是一根粗竹子嘛！大象覺得又有點癢，它噴出了一個大大的噴嚏，把裏面的蟲子、細菌……噴到了盲人的臉上。盲人大叫着：“小心啊，後面的，我提醒你們一句，還是不要過來了吧！大象就是一根污水管。”

第三個胖乎乎的盲人慢吞吞地走了過去，他捏到了大象的耳朵，說：“不對，不對，這是一把大蒲扇嘛！”忽然，大象把它的耳朵一扇，盲人嘀咕着：“這不是蒲扇，是二個大巴掌。”

第四個自以爲是的盲人走了過去，抱到了又寬又胖的大象身子，說：“這是一堵牆，沒什麼好怕的。”

最後獵人回來了，看見四個盲人在摸他的大象，一槍把四個盲人斃死了。

盲人摸象作文2

秋天的一個下午，太陽紅彤彤的，發出金閃閃的光芒。雲朵好像一隻大恐龍在追逐小動物，“大恐龍”周邊那如霧般的雲朵，又似乎是“恐龍”噴出的火。

這樣舒服的日子裏，三個小朋友，小明、蘿那和小紅來到草地上，玩起了玩盲人摸象的遊戲。他們講好規則就開始玩遊戲了。

小紅先來當“盲人”，她戴上藍色的眼罩，眼前就變得一片碧藍。看不到外界的小紅變得萬分膽小，她不敢往前走，那小心的模樣就像前面是萬丈懸崖。

這時，小明叫道：“來抓我呀。”小紅衝過去，可是卻撲了個空。蘿那又叫：“到我這兒來抓我呀！”小紅順着聲音又衝了過去，蘿那機靈地一躲，小紅又撲了空。看到小紅一次次落空的樣子，小明在一旁笑得往後一仰，躺在了地上。

秋風吹落了樹枝上的黃葉，黃葉似乎想借着秋風，離開枝頭要與小朋友們一起玩耍。路旁的小花在秋風中搖擺，似乎也和小朋友一樣笑彎了腰。

這時，小紅抓住了小明，她緊緊地抓着小明的衣服。小紅先摸了摸小明的頭髮，咧着嘴說：“這是一個刺蝟頭，肯定是男生。”最終，小紅猜出了被抓的人是小明，三個小朋友開心地追逐着。

天色漸漸晚了，他們要回家了，但大家把笑聲留在了公園！

盲人摸象作文3

今天在金筆作文，我，胡浩宇，蔣正涵……在下課時玩了“盲人摸象”的遊戲。

老師先問大家：“誰想當盲人？”蔣正涵自告奮勇地向老師說：“我來！”於是，蔣正涵當了盲人。遊戲開始了，只見蔣正涵沿着桌椅，左右尋找。同學們被蔣正涵嚇得七上八下，沒有一個人在大呼小叫，全場只有蔣正涵拿椅子，推桌子的聲音。可是就在這時，胡浩宇在那邊又唱又跳：“蔣正涵來呀，來呀，快點過來呀！蔣正涵。”我心想：胡浩宇，膽子怎麼那麼大，這不，一下子就抓到了嗎。剛想着，只見蔣正涵不管三七二十一，直接往胡浩宇那邊衝。可是蔣正涵上當了，當他衝過去的時候，胡浩宇早已離開了，而他身後的金子堯卻被蔣正涵一把抓住了。看到這一幕，班級所有的人都發出哈哈哈的歡笑聲聲……

就在這愉快的氣氛中，遊戲結束了。

盲人摸象作文4

星期天下午，我和同學一起玩一個有趣的遊戲——盲人摸象。

老師問誰想當摸的人，同學們鴉雀無聲，老師就說：“那就黑白配吧！”最後，同學們用黑白配選出了我。老師幫我把紅領巾繫好，我眼前一片漆黑，不知該往哪走。突然，有人拍我一下腦袋，我立刻轉身一抓，咦？竟然撲了個空。我冷靜的站在那裏，我竟然聽到了一個人的腳步聲，我假裝沒聽見，後來，那個人腳步聲很近了，我心想，不管三七二十一，只要抓到人就好。我猛的一撲，哈哈抓到了。讓我想想看，這個人是長辮子，可是我們班有二個女生是長辮子，我再看看她的身高，呀，這個人個子比我高的多，肯定是劉雅雯，我再想想她應該是坐在第一排裏面的。然後，我迅速說了她的姓名和位置，我拉開紅領巾一看，哈哈猜對了。

不一會結束了，這個遊戲真好玩，希望老師下節課再帶我們玩。

盲人摸象作文5

有一天，在大街上，出現了一頭大象，人們都在觀賞大象魁梧的樣子。

後來，出現了四個盲人。盲人問：“你們在幹嘛？”人們說：“在觀看大象。”盲人說：“大象？沒聽說過。”

盲人們就跑去準備摸一摸大象，因爲他們誰也不知道大象到底長什麼樣子。盲人跑到士兵面前說：“士兵大哥，我們從小就看不見，又不知道大象是什麼樣子，請讓我們摸摸大象吧！”士兵就同意了。聽到這個請求，四個盲人跑向了大象，大象被嚇壞了。老大摟着鼻子，老二揪着耳朵，老三抱腿，老四扯尾巴，摸好後，他們心理就有了大象的樣子，一羣盲人就得意地回家了。

回到家裏，老大先開口說：“我認爲大象像蘿蔔。”老二忙說：“纔不是呢，大象像扇子。”老三搖搖頭說：“其實大象長得像柱子。”老四嚷着說：“你們都不對，大象像繩子。”四個盲人就激烈地吵了起來。人們看見了說：“你們都錯了，大象不是這樣的，大象的身體像一堵牆，腿像四根柱子，耳朵像扇子，鼻子像水管，尾巴像繩子，這纔是真正的大象。”聽到了人們的描述，四個盲人才知道，原來自己只摸到了大象的一部分。

盲人摸象作文6

星期五下午，老師跟我們玩了一個遊戲，叫盲人摸象。

老師先選了我上來摸，又選了三名同學當象，老師先讓我仔細觀察他們，我看了看，第一名的眉毛上有一個豆豆，第二名的頭髮是長長的，還有點卷，並且眉毛比較長，可是，有點不好記，我找來找去，終於發現她右邊臉上有個突起的小包包，第三位的臉肥胖胖的，像個大西瓜，還有很多傷痕。“觀察好了！”我信心十足的說。老師點了點頭，接着用紅領巾矇住我的眼睛，把他們位置打亂。讓我來摸。

開始了，我走到他們面前，開始摸第一個人，我摸來摸去，最終摸到了眉毛上，發現有一個小豆豆，我立刻說出XXX，我開始摸起了第二位，他的眼睛小小的，感覺像櫻桃，牙齒是向裏邊長的，臉摸起來胖胖的，我立刻說出是XXX，第三名了，我向她的右邊摸索過去，頭髮卷卷的，臉上有一個突出的小包，我高興的跳了起來，是XXX。同學們全都紛紛讚歎，有的還在鼓掌呢。

這次我知道了，盲人摸象，是一種觸覺和記憶力的比拼，也是一種觀察力的考驗。

盲人摸象作文7

“來抓我呀，來抓我呀！”你聽，這是我們在玩“盲人摸象”的遊戲，快來跟我看看！

今天下午，老師帶我們玩了一個遊戲——“盲人摸象。”玩遊戲之前，老師給我們講了遊戲規則：首先，我們來選一個“盲人”，剩下的當“象”。“象”如果被抓到，就要當新的“盲人”。象也只能在指定區域裏跑動。

遊戲開始了，首先，老師當“盲人”。老師一戴上那個頭套，就像變成了一大隻無頭蒼蠅一樣，向我們發起“衝鋒”。我們及時躲開了老師的攻擊。這時，有許多搗蛋鬼悄悄地走到了老師的背後，使勁地拍了拍老師的背，又飛快地躲回角落。突然，老師像一頭野獸似的向我衝過來，那是，我離老師只有十釐米，幸好我跑得快，不然，就要從這頭“野獸”的嘴下“死去”了。老師在一頓亂抓之下，抓住了李奕衫。

李奕衫當“盲人”，我們都掌握一定的技巧。李奕衫張牙舞爪地向“象羣”跑來，我們都屏住呼吸，貼緊牆壁，嘗試讓他失去目標，果然，我們不發出聲音，盲人就迷失了方向。我們都來試着拍到他的背的時候，他一個回頭殺，就像鎖定導彈一樣。就在這時，老師大喊：“上課了。”遊戲就結束了。我們戀戀不捨地去上課了。

我們都喜歡玩這個有趣的遊戲，真想玩個夠。

盲人摸象作文8

今天，我在金筆作文和同學們玩了一個遊戲叫盲人摸象。遊戲的規則是：首先要選一個人當盲人，矇住眼睛在原地轉3圈纔可以抓，盲人要抓住其他的.人並說出他的名字纔算贏。

王歡老師把規則說完後，就叫我上來演盲人。她用紅領巾矇住眼睛緊緊地系在我頭上。轉完三圈後，我也開始暈頭轉向。哈哈忽然我聽到藍子航狡詐的大叫聲，他好像在我的前方，我勇敢地一撲。人還沒找到頭卻撞頭了牆。我當時真的想說一句：我太難了。爲了防止我再次撞到牆，我就像一個殭屍一樣，手伸直平放在胸前。我就這樣在教室裏遊蕩了好久，一個人都沒有。我懵了。怎麼一個聲音都沒聽見。哈哈突然有一個人發出了一陣大叫聲。咦？他們好像在牆後，我一下子推倒了哐當好像那一堵牆是用椅子做的。我大喊着：哈哈你們的防禦牆被我拆了，看你們往哪裏跑？我三步並做兩步走。嘿嘿，抓到了一個。不等老師問，我摸到了她的馬尾辮，沒戴眼鏡，會是誰呢？我想了想說：你是不是錢雅萱？你把眼睛睜開看看，我是不是錢雅萱？我睜開一看，才發現她是徐子韻。

最後我輸了，太難了！

盲人摸象作文9

“哈哈哈，哈哈哈……”教室裏傳來一陣歡笑的聲音。你知道同學們在幹什麼嗎？原來是老師和同學在教室裏玩“盲人摸象”的遊戲。

“盲人摸象”遊戲規則是這樣的：選一個人矇住眼睛當“盲人”，其他當“象”。

比賽開始了，首先，老師當“盲人”。我們大家左右奔跑，生怕被老師捉到。一會兒，我跑過去，輕輕拍打老師的胳膊。一會兒我又跑到老師的身後，悄悄拍打他的後背。突然，老師像豹子一樣一下子撲過來，捉住了我。我可是“倒黴透頂”啊！

“三、二、一，開始！”只聽見老師一聲令下，遊戲開始了第二回合。我當“盲人”了，同學們又開始拍打我了，可沒一會，我又捉到其他同學。第三回合要開始了……

時間過得可真快，轉眼間，遊戲結束了，我們玩得真開心呀！

盲人摸象作文10

今天，我們在快樂作文的課堂上做了一個遊戲——盲人摸象，有趣了！

遊戲前，老師告訴了我們這個遊戲的規則，在講規則的時候，同學們個個洗耳恭聽，規則講完後，我們開始抽籤了，我抽中的是大象，抽中盲人的是王宗宇，此時此刻，我既緊張又興奮。

開始做遊戲了，老師用白圍巾把王宗宇的眼睛蒙上，然後讓王宗宇左轉三圈，右轉三圈，然後蹲着，閉住氣。這時，我很緊張，生怕盲人會摸住我。只見盲人伸出雙手，慢慢地的邁出一步，然後左摸摸右摸摸，最後摸住了楊明福。頓時，我鬆了一口氣。王宗宇思考了片刻，說道：“是陳宇航。”同學們哈哈大笑起來，因爲他猜錯了。於是，同學們要他表演一個節目。王宗宇便表演了背古詩。第二次輪到楊明福來摸，楊明福左摸摸右摸摸，摸住了王宗宇，同學們發出了歡樂的笑聲。教室裏洋溢着歡笑聲。

從這個遊戲中，我體會到了盲人的不便，我們應該多多關心他（她）們。

盲人摸象作文11

週日的上午，我仍舊懷着激動的心情來到作文班。第二節課上課和時候，王老師帶我們玩了一個遊戲盲人摸象。

王老師首先宣佈了一下規則：先用一條紅領巾矇住一個自願人的眼睛做盲人，盲人在原地轉三圈，然後通過聽力、猜測與直覺去抓人，抓到人以後要猜一猜他是誰。猜對了，就由被抓到的人來當盲人。

首先當盲人的是嚴中岐，只見他一副胸有成竹的樣子走上了講臺，老師拿出紅領巾，疊了又疊，最後把它系在了嚴盲人的腦袋上，並矇住了眼睛，讓他在原地轉三圈便由他去抓了。只見他東摸摸，西抓抓，我不禁想逗逗他，說：在這，來抓我呀！忽然他停住了腳步，竟真的快速往我這邊走過來。我一時緊張竟不知道怎麼辦，眼看他離我越來越近了，我的腦海中突然蹦出了一個念頭：快跑！我撒腿就跑，他居然也緊跟其後。這時我開始後悔了：我剛剛爲什麼要發出聲音？爲什麼不跟大家一起躲起來？

這時，一隻手抓我了我的後面的衣服，我心裏咯噔一聲：完了！這時王老師，對着嚴中岐問：是誰？他摸了摸我的衣服，又摸到了我的辮子，猜出了我。他贏得了勝利。

我喜歡這場遊戲，雖然我輸了，但我仍覺得很有趣！

盲人摸象作文12

很久很久以前，一個國王帶着一頭大象去山下，因爲迷了路，所以決定住在山下。

盲人老大對其他盲人說：“我們等國王去散步的時候去摸大象吧。”其他三個盲人同意了。

傻傻的盲人老大飛快衝進了屋子，向大象跑去。突然“哎呦”一聲，盲人老大一頭撞到了大象的肚皮上，說：“原來大象是一堵牆啊！”

愚蠢的盲人老二慢悠悠地走進去，碰到了大象的耳朵，大象一下子反應過來，扇起了大耳朵。盲人吹到了風，高興地說：“大象的耳朵是一把蒲扇。”

第三個笨手笨腳的盲人從屋子裏闖了進去，爬到了大象的背上，大象覺得有什麼東西壓着它，於是翻了個身，把盲人壓得像個麥餅。百姓們見了，把大象推了一下，它立起來了，盲人喘着氣說：“這，這大象……就是，是一座，座，房子……嘛！”

最後一個矮盲人搖搖晃晃地走進去，大象的屁股正對着他，所以他摸到的是尾巴。他捏了捏尾巴，大象覺得有點兒癢，就用尾巴一甩，把盲人四甩到了天邊。他一邊飛一邊想：大象是抽人的鞭子。

其實他們說的都是錯的，因爲他們摸了一個部分，沒有摸到整個大象。

盲人摸象作文13

從前，獵人來打獵，但是，他在山裏和他的大象迷了路，在山裏住着四個盲人，這四個盲人同意獵人在山裏住着。

第二天，一個盲人早早地起來了，他對一個盲人說：“要不，我們在獵人回來之前認識大象像什麼東西吧！”第一個戴眼鏡的盲人去摸，大叫道：“你們不用來了，大象就是一根柱子。”原來那個盲人摸到了大象的腿。另一個盲人也來摸，摸到了牙，接着喊了起來：“你們不用來摸了，大象就是一根樹根。”最後一個盲人帶着他的兄弟來了，他摸到了鼻子，那個盲人嚷道：“你們說的都不對，大象就是一根水管嘛！”他的兄弟摸到了耳朵，說：“你們說的也不對，大象就是一把扇子。”

獵人回來了，一個盲人對他說了過程，他哈哈大笑，說：“做事要從全面看，不要單面看。”

盲人摸象作文14

一個星期六的下午，我來到學作文的作文班，上課後老師對我們說：“今天我們不上作文課了，咱們玩一個遊戲，叫‘盲人摸象’”。聽了老師的話我們高興地又蹦又跳。

首先我們先聽老師講遊戲規則：兩個人當盲人，其他的人當象，盲人要在規定的位置捉住一隻象，如果有盲人沒有捉住象，那個人就永遠當盲人。象也只能在規定位置躲開盲人。老師說完規則就帶我們到樓下的空地上去玩。

我們來到空地，老師問到：“誰願意當盲人呀？”這時有兩個男同學自告奮勇地舉起了手，於是老師拿來塊布矇住兩上男同學的眼睛。

開始玩遊戲了，老師喊道，這時所有的象都走進了規定的方框裏。有些象很膽小，躲在一個角落裏不出聲，但心裏想着，來呀，你來捉我呀，手裏還做着動作。有些象很大膽，可以從盲人的手臂下穿過去，還有些大膽的象時不時地用手摸摸盲人的頭。第二輪盲人摸象，一開始兩個人盲人就糾纏一起，有一個男同學還說自己捉住了一隻象，摘下布一看，原來是自己人。真是把同學樣的肚子都笑疼了。

遊戲結束了，今天玩的這個遊戲“盲人摸象”已經在我的腦海中留下了深刻的印象！

評語：全文思路清晰，過程具體，動作描寫很細緻，是一個善於觀察的有心人。

盲人摸象作文15

今天下午，我們班的六個同學在課室裏玩了個遊戲—“盲人摸象”。

遊戲規則是讓一個人來當“盲人”，然後帶着眼罩去捉別人。我們先通過石頭剪頭布來決定誰做“盲人”。一共玩了七個回合。

其中，第三輪最精彩。做“盲人”的是李子謙。李子謙有些泄氣了，摸了很久，連個人都沒抓到。於是，李子謙開始跳舞，他整個人像瘋子一樣，雙手狂舞，身體旋轉，他想甩着手來碰別人，可還是沒碰到。於是，我們用手去碰他。他“嗖”地一聲轉過去，還好我們快速躲過，要不然就被摸到了。

他知道抓不到別人，就邊走邊用力甩手。我們見他太瘋狂，怕被他打倒了，連摸都不敢摸他，都屏住呼吸，悄悄地圍在他附近，看他自我陶醉。

突然，來了個自投羅網的人——柯博耀。他忍不住勇敢地去逗李子謙。只見他左一躲，右一躲，居然摸到了李子謙，而且沒被李子謙摸到。我心想：“What？這麼牛！”可是，不作死，不會死。柯博耀再次去逗李子謙的時候，這下悲劇了，柯博耀不幸被李子謙捉到了。

快樂的時光，過得總是很快的，幾個回合結束後，我們也氣喘吁吁了。老師見狀，就讓我們停止遊戲，回座位休息了。我覺得很開心，因爲這個遊戲非常好玩。