關於挑戰作文多篇

關於挑戰作文篇1

“不要小瞧自己，因爲人有無限可能。”這是我老師送給我的靜思語，我也是這樣認爲的，學習就是鍛鍊自己的過程，越多不可能，就要更加努力去完成，就像今天，我又一次突破了自我。

每一次週五，班裏都會有一次中隊活動，這周的中隊活動是：朗誦自編的中秋節小詩。我有點不夠自信，很怕在人們的目光注視下展示自己，像上臺表演節目、參加競選等等，每當這種時侯，我就擔心萬一沒表現好被人笑話怎麼辦?因此錯過了很多展示自我的機會。所以那天上午知道中隊活動主題的時候，我就特別害怕下午的到來。

中午回家，我支支吾吾地跟媽媽說了這件事，媽媽說：“你必須得去，你要勇於挑戰自我，即使表現得不好也沒關係，但必須要有踏出第一步的勇氣!”聽完之後我心想：“完蛋了，那麼多人看着我一個人，怎麼辦……。”

在忐忑不安的心情中，我迎來了下午的中隊活動課。老師開始按學號一個一個地叫同學上去朗誦。我在座位上一動不敢動地坐着，就好像這樣的話，老師就能跳過我叫別的同學了。但是，該來的總會來，當老師叫到我的學號時，我的心裏就像裝了一隻兔子一樣，“砰砰砰”地跳個不停。我先深深吸了一口氣，慢慢地站起來，在同學們的注視下，邁着沉重的步伐走上講臺。站在講臺上，我都不敢看同學，只敢將目光盯着教室後方的黑板，我把手放在身後緊緊地握着拳頭給自己打氣，慢慢地背誦出已經在心裏背誦過很多次的詩歌。終於，漫長的一分鐘過去了，朗誦完自編的詩歌，我長長地吁了一口氣，如釋重負地走回了自己的座位。

當我坐在座位上，聽着別的同學的朗誦，再回想自己的表現，我覺得上臺展示自己並不是一件困難的事情。面對以前沒有做過的事情，感到緊張和害怕是很正常的，但是我們必須勇於挑戰自我，勇於嘗試，並做好充分的準備，那你就會發現，這件事情並沒有想象中那麼困難，是有可能做到的。

關於挑戰作文篇2

生活是豐富多彩的，有親情，有友情；有挫折，也有挑戰。其中，使我感受最深的是：生活中不能缺少挑戰。

在我5歲的時候，不知爲什麼，我開始怕高了。爬到山頂上時那吱嘎作響的護欄，好像隨時都會有掉到下面的山谷裏的危險，想想都令人膽戰心驚。但在我八歲的時候，我戰勝了自己，克服了這個纏繞了我3年的恐高難題。

那一次，我們一家去蟹島玩。看見了一個小遊樂場。裏面有許多的刺激項目：翻轉龍舟、過山車、鬼屋等等。但我覺得蹦極最可怕！但爸爸故意刺激我，說：“其它的遊樂項目對你來說都挺小兒科的，蹦極敢不敢玩啊，小夥子？”“玩就玩，有什麼可怕的！”順嘴的一句話剛溜出來，我就後悔了。

哎，開弓沒有回頭箭，硬着頭皮上去吧。

工作人員給我係上安全繩，機器開始轉動，我緩緩的升起，這時我的心懸了起來，我屏住呼吸，氣都不敢喘。我想：一會會越升越高的，下面又會發生什麼呢？馬上令我更害怕的事情發生了，工作人員在氣囊上蹦了起來，一把抓住了安全繩，我跟着垂了下來，但隨着工作人員手一鬆，安全繩一彈，我竟飛了起來，在空中連着翻轉了好幾個跟頭。我的手緊緊的抓着安全繩，眼睛緊閉，風呼呼地從我耳邊吹過，我開始往下下墜了！

像從高空墜下來一般的感覺，身體沒有任何物體可以依附，我的心都已經浮到嗓子眼了。這樣飛上飛下了幾次，我慢慢地睜開了眼睛，這時我看見了美麗的景色：青山、翠湖、鮮豔的花朵，人羣在我腳下走過，好似一幅美麗會動的油畫。啊，我成功了！我飛了起來！

這件事，對我影響很大，一個人在面對困難和挫折時，要不氣餒，不懦弱，勇敢地去挑戰。堅持到底就一定能夠戰勝自己！來吧，我已經準備好，迎接新的挑戰！讓我在挑戰中快快長大！

關於挑戰作文篇3

他是一名飛機試飛員。他出生於1978年，從小就對飛機有着濃厚的興趣。

大學聯考那年，他以優異的成績報考了南京航天航空大學。在大學裏，有一次“航空訓練組織”來挑人。他就積極報名參加。又以優異的成績進入“航空訓練”組織。

他在學習駕駛殲機飛行後，試飛了當時國產的殲機6，這在當時，對於每一個試飛員來說，都是殘酷的，並且也是一個難得的考驗。

他，每次試飛前，他都在小卡片上列出“綱要”。幾年下來，在他的辦公室裏，堆積了幾千張小卡片。

在同事眼裏，他是位嚴謹，要求很高得人。當然，在我看來，作爲一名試飛員，做着與別人不同的工作，並且是事關生死，這就使他對自己的要求更加“苛刻”。

而他並不滿足，他要向更高的目標發起挑戰——殲機6。

這天，他與平常一樣走向殲機。但大家的眼裏都摻雜着不一樣的感情。

我就這樣默默的看着他，升空，旋轉，並一最的的仰角度，的速度，飛行。這樣的每一次對他來說都已經習慣了。但我從他同事的眼裏可以看出，他們都在爲他“揪心”。

“一位飛機方面的教援激動的對我說：‘我看你每一次飛行時，頭髮都是一根根的豎這的’。”他平淡的說出口。

其實他明白教援說的那層意思。當飛機飛行時，每一平方米的飛機上，載荷重答九千多斤。這是一個什嗎概念?就是說，在一平米的地上，有10噸重的物體，如果說是在飛行中，控制不好機身的話，就很有可能會機毀人亡!

我印象最深的就是他在與俄羅斯一個飛行員看飛機試飛。飛機旋轉下降，下面已經開始爲他辦理“後事”了，就親眼看着機毀人亡。而他也得到了一種精神，要繼續飛行下去的“戰鬥”精神。

確實，他是勇敢的。他敢於挑戰極限，敢於和死亡拼搏。這就鑄造了他要不斷飛下去的信念。更加鑄造出他超乎尋人的在對待危險時刻，要冷靜等待的“耐心”。在我看來，又有多少人能達到他的那種境界呢?

他就是試飛英雄——李中華。

關於挑戰作文篇4

“挑戰”是多麼簡單的兩個字啊，可卻不是人人都有勇氣面對的。也許是害怕失敗吧，因爲誰都不敢保證挑戰了就一定可以成功。可是，不試一試，怎麼知道是成功還是失敗呢?不敢挑戰，就連成功的機會都沒有了。這不，我挑戰了，而我成功了，並且我還從挑戰中發現了一個全新的自我!

暑假，這是一個出去遊玩的好機會，可平時就好玩愛動的我卻因爲旅遊的事猶豫了。因爲要走那麼多路，而且還那麼累，算了算了，還是不去了。可是票已經定好了!不去還不行呀!我內心是相當糾結啊!這時，我看到自己抄的名人名言，其中一句是西奧多羅斯福曾說過的“失敗固然痛苦，但更糟糕的是從未去嘗試”我爲何不嘗試一下呢?就當是考驗自己了!

“登山”這是一個多麼響亮的詞，多麼令人興奮的運動啊，可等你一開始走，就不覺得響亮了。瞧!心中充滿後悔的我正拖着兩條像是灌了鉛的腿，一步一步慢吞吞的上石階呢。唉!選什麼不好，偏選爬山，不知前方還有多遠，真不應該來啊。累死了!正當我想放棄時，我發現我前方不遠處有個老爺爺和老奶奶，也正在一點一點的往上爬呢，而且老爺爺和老奶奶有說有笑的，看不出一點累的感覺。看看爺爺奶奶，再看看我自己，覺得好慚愧啊!年紀輕輕的我，爬個山都嫌累，一點毅力都沒有，還挑戰自我呢!不行，我必須要堅持下去，否則我都瞧不起我自己。就這樣，我耐心的慢慢往上爬，離終點也越來越近了，我的步伐雖然慢，但卻很堅定。天空中時不時的還下起了小雨，淋溼我的衣服，腳下的路也變得有些滑，但我始終沒有放棄，我很明確的告訴我自己，我一定要走完全程，我一定要證明我自己。最後，我終於讓初步的挑戰變成了最後的成功。

如果有人問我登山累嗎?現在的我會毫不猶豫地說“不累”。因爲我知道，這不僅僅是登山，更是一種挑戰。只有勇於挑戰纔會獲得成功。人生中最難挑戰的就是自己，不要怕失敗，經歷的過程中就會有很多收穫，而且我相信只要不放棄，就一定會成功的。

關於挑戰作文篇5

毎個人都要向自己挑戰，因為每個人都有自己的目標，只有向自己挑戰，才能夠朝向自己的目標前進。

記得有一次，老師要我參加國語的演講比賽，我一直推辭，說我不行，老師說有甚麼不行?只要有心，一定能成功的。所以我就聽老師的，試試看，因為我知道，我必須要努力，纔不會辜負老師對我的期望，所以我就一直背稿，被完了之後，再去問老師要怎麼比手勢。時間飛也似的過去的，到了比賽那天，叫到我的號碼時，我就開始滔滔不絕的演講，果然，一分耕耘，一分收穫。所以當公佈比賽結果的時候，我真是不敢相信!我竟然得了全高雄市第叄名!老師跟我說：看吧!天下無難事，只怕有心人，有辛勤的耕耘，纔有豐耘盈的收穫。

但是，從那次之後，我就變的自大，老師要我背要參加校內比賽的稿子，我都不在意，因為我想:我沒經驗就能得到第叄名了，我爲什麼要背稿子呢?所以我都在玩，都沒有背稿子，所以到了比賽當天，輪到我上臺的時候，我都很緊張，只好吱吱嗚嗚的，當然，最後只得了第五名，我難過極了。但是老師跟我說：失敗不代表永遠，只要棄而不捨的勇往直前，總會有成功的一天。

所以我就聽老師的話，好好的背稿子，不懂得又去問別人，看我說的好不好?因為我已經失敗依次了，我不能一錯再錯，這樣就辜負了老師對我的期望，所以到了比賽的那天，我就可以滔滔不絕的演講。果然，我真的從五個人裡面脫影而出，代表學校來參加這次全高雄市的比賽。接着老師緊鑼密鼓的指導我，老師將以前的學長姐們比賽的光碟拿給我看，剛開始我只是看而沒有寫文章，到了學校老師指導下，老師發現我努力不夠，所以要我將光碟再看一變，將光碟裡的演說題目在看一遍並且寫成文章，還要在家說一遍，到了學校，老師發現我只有看而沒有寫大綱，他非常生氣，告訴我一定要全力以赴，勇於向自己挑戰，那時我聽了老師的話，並且下定決心我要全力以赴，雖然我不一定會贏得這次的比賽，但是至少我盡力了，我不會難過的。

我覺得，毎個人都要向自己挑戰，挑戰成功了，那份喜悅是比甚麼事情都讓人開心的，但是如果失敗了，你也可以知道你哪裡做的不好，需要改進的地方有哪些?讓自己有改進的空間，所以我覺得我們一定要向自己挑戰，纔有成功的機會。

關於挑戰作文篇6

拾一片落葉，讓它作爲信箋，載着我內心的呼喚，乘着以挑戰與實踐搭建的扁舟，向遠方劃去。——題記

遠航的途中，越過一朵一朵的浪花，像一句一句阿諛奉承的話，阻截着我們前進的槳。

一堂檢測品質的哲學課，一位德高望重的哲學家，一個富有哲理的蠟蘋果。雖然從某種意義上來說，他們可以代表一些真理，雖然一位哲學家能佔有很高的社會地位，但在漫漫的人生路上，我們仍需自己實踐，勇於挑戰。

你——魏徵，心繫國家，關愛百姓，是大唐的守護神；你不畏權勢，不懼權威，始終堅信你自己的判斷。在世界萬物中，你雖然渺小，但是卻折射出太陽的七彩光芒；你面對唐太宗的治國方略，你勇於挑戰，相信自己，用自己的智慧創造出一條條法制，促使大唐實現了貞觀之治。

在齊國的大殿上，齊王是衆人矚目的聖人，他的話無人不從，而你——鄒忌，本着爲國分憂的新信念，不畏狂風暴雨般的權威，你甘做襯托紅花的綠葉，奉獻着自己的能力，以自家小事設喻，婉轉地勸諫齊王，你的見解似滔滔江水，養育着齊國的一片樂土，後來實現了大治之效。

在比薩斜塔上，伽利略爲證實自己的見解，做了公開的實驗，在他心中，也許亞里士多德似一塊大石頭在上方懸着，而堅定的信念似一片晴空，拭去了他的恐懼。兩個鐵球自上而下，當同一時刻落地的時候，伽利略的歡喜，亞里士多德的沮喪，其它衆人的驚訝伴隨着新的理論的誕生成爲了一道風景線。

在偌大的地球上，無論哲學家，科學家，還是其他一些權威人士，他們的見解不一定都是對的。

在生活和學習的蜿蜒長河中我們要做天邊的紅日，創造出最美的一切，用自己的實力打造知識的一葉扁舟，承載着我們的收穫與快樂。

拾一片落葉，讓它帶着蠟蘋果的香氣，穿透被權威掩蓋的屏障，直射出敢於挑戰，成就真理的光芒，照亮大地。

關於挑戰作文篇7

挑戰在人的生命旅程中是必不可少的。面對挑戰，我們是選擇迎難而上，還是像只縮頭烏龜一樣退縮呢？這是一道生活中常見的選擇題，選擇權完全在自己手中。我要說迎接挑戰是勇敢的，退縮是可恥的。

人這一生最大的意義在於不斷的去超越，要麼超越別人，要麼被別人超越。每個人在生命的過程中都會遇到不同的榜樣的挑戰，榜樣發出的挑戰對於不同的人來說意義是截然不同的，在樂觀自信的人的心目中，這種挑戰只會激勵着他們，讓他們去超越；而對於悲觀不自信的人來說，這種挑戰只會讓他們唉聲嘆氣。就像是人們去登山觀日出，從山腳向山頂看，覺得這山實在是高不可攀，便不想去攀登，欺騙自己山頂上與山腳下的風光無異，這種人，永遠只能做一個失敗者，永遠也無法領略山頂上日出的獨特魅力。

提起唐朝，大家第一想到的是唐朝的詩歌。李白以浪漫主義的創作贏得了詩仙的美譽，杜甫以三吏三別被譽爲詩聖，唐朝是詩歌發展的鼎盛時期。有人看到這就會想既然唐代的.詩歌這麼繁榮，作爲唐朝繼承者的宋朝應該不會再想去超越了吧。，事實證明並非如此，唐朝之後出現了詩的另一種形式———詞。詞在宋朝時發展到了頂峯，衆所周知的詞人柳永、李清照、蘇軾等人創造出了屬於宋朝的輝煌。來自於唐詩的挑戰帶給宋朝的是激勵的作用。宋朝勇於接受挑戰，選擇了去超越，最終獲得了屬於他們的成功。

蕭何是漢七年級位很有作爲的丞相，他死後，曹參爲相，他對蕭何所定的規章制度一律照搬，惠帝問他原因，他回答說：“我的才能比不上蕭何，所以他定的規章制度一定比我的好。”曹參在遇到挑戰時，想到的不是去迎接挑戰，而是去逃避，他不想去超越，最終導致了王朝的衰微，這種退縮是可恥的。

我們學生，在學習的過程中總會遇到各種各樣的挑戰，在面對挑戰時，我們用恆心搭起通天路，用勇氣開啓智慧門，用拼搏實現人生夢，我們要選擇超越。

面對挑戰時，我們不要畏懼，不要退縮，我們要用正確的心態與其鬥爭。與天鬥其樂無窮，與地鬥其樂無窮，與人鬥其樂無窮，與挑戰鬥其樂無窮！

關於挑戰作文篇8

在人生的漫漫長路，總是要克服種種的挑戰，但是的挑戰並不是別人而是自己，每個人都要勇敢的挑戰自己才能成功，只要跨出一步，就往成功邁進一步。

時光飛逝，在春夏秋冬的交替中，我們漸漸的長大，變得更加的成熟、穩重。回想小時後活潑快樂的自己，那時比我大三歲的哥哥是我超越的目標。哥哥的天資聰穎，任何東西只要他想學的話都難不倒他，但是我並不像哥哥一樣學習力強必須看過在看才能記熟。但是我不會灰心的，我相信愛迪生說的“天才是百分之一的天份，再加上百分九十九的努力”只要努力一定能克服天資的不足。因此每次的考試，我都奮發向上，爲的就是能擠進前三名的位子，讓哥哥刮目相看。可是我努力的結果，卻換來平平的成績。

看到成績的剎那我的心情瞬間跌落谷底，心焦如焚般的難以承受這個打擊，眼淚不聽使喚的從我的眼角里流出來，沾溼我的衣裳，我的身旁充滿了憂傷的氣息。在我身邊安撫我的媽媽溫柔的告訴我“做自己就好，不要跟別人比較”，那時，我才知道我失敗的原因不是輸給別人，而是輸給自己內心的魔鬼。

現在的我雖然依然是沒有亮眼的成績，但是卻一步步的往上爬，因爲我知道的敵人是自己，只要我沒有退步，就是一種進步，總有一天就能夠成功。許多事情也是這樣，如果害怕於內心自己的想法，而不試試看，就會永遠停在路的起點，但是如果相信自己，並且勇於挑戰的話，也許成功的盡頭就在不遠處等着你呢!