我的學習機作文（多篇）

我的學習機作文 篇一

我的媽媽一米六左右，身材苗條。她是一位英語教師，平時最喜歡看書。

有一次，一個廠商來學校推銷學習機。我懇求媽媽給我買一臺，媽媽卻說：“現在的學習機功能越來越多，質量卻越來越沒保障，你有什麼不會的就問我。”媽媽能充當學習機？我不相信她什麼都會！但我沒有經濟實力，只好作罷。

有一天，我做作業時，一個英語單詞不會讀，就問媽媽：“‘風扇’怎樣讀？”“fan”，媽媽快速地回答。我接着問：“米飯？”“rice”……我連續問了許多，她竟沒有一個答不上的'，我不由得有點佩服她。

還有一次，因爲停電，沒電視看，我覺得無聊，便提議全家人玩詞語接龍遊戲。對學習有幫助，爸爸媽媽當然積極響應。遊戲開始了，先從媽媽開始。“遊戲”、“戲劇”、“劇場”、“場面”……大家你一詞他一詞，直到媽媽說“人間”，我和爸爸絞盡腦汁都沒想出，只好乖乖認輸。我原以爲媽媽教英語就只會英語，沒想到她語文也挺在行，由此我更佩服媽媽了。看來，以後我有什麼語文問題也可以問媽媽了。

還有一次，學校舉行知識搶答賽，其中有兩個題目我丟了分，丟了冠軍。我悶悶不樂地和媽媽一同回家，我問媽媽：“在新中國科學事業中有很多科學家作出了重大貢獻，其中被稱爲‘三錢’的究竟是哪三位？我只聽說過錢學森呀！”“還有錢偉長、錢三強啊！”“那麼，中同發射的第一艘載人實驗飛船叫什麼？”“神舟一號呀！”哇，媽媽果然是萬事通，真比學習機還厲害！

這就是我的“學習機”——媽媽。怎麼樣，羨慕吧？

我的學習機作文 篇二

我讀了《馬燕日記》，知道了馬燕姐姐是中國西北貧困山區一名普通女孩，她執着的上學精神，感動了法國記者彼埃爾，而她的日記被法國乃至歐洲用多種語言出版。如今她卻成爲當地一個傳奇人物。

雖然，她家很窮，但她學習非常刻苦、認真。‘馬燕’從國小四年級起就有記日記的習慣，身邊太多同學因貧困而輟學的事例，使她害怕上不了學。‘馬燕’心中一直忐忑不安，她在日記裏一再提到對讀書的渴望和害怕離開校園的擔心。‘馬燕’並沒有屈服於命運的安排，她在日記裏說道：“媽媽如果我上不了學，我一輩子的眼淚都流不幹。”

‘馬燕’說：“因爲家裏窮，所以更要學習。我家的生活條件很困難，但如果我學習好，有知識就能找到好工作、也能讓父母下半輩子過的幸福。”

我跟馬燕相比，生活條件要好得多，我衣食無憂，能坐在寬敞明亮的教室裏，還有博覽羣書的老師教我。可我卻沒有好好珍惜這些學習條件，沒有把握住機會。

我要向馬燕學習她的刻苦精神、不屈服於命運的安排。視學習爲生命，把握住每一次學習機會。我決心從現在起：牢牢抓住今天，擁抱青春年華，努力學習，希望在期末考試中能得到全年級第一，當上三好學生，不辜負老師對我的期望。

“人貴有志，學貴有恆”，這正是《馬燕日記》給我的啓示。

我的學習機作文 篇三

我10歲生日那天，叔叔送給我一臺外形精美的生日禮物—“好記星”學習機，我十分喜歡它。在當時，這臺學習機可是最新款的，是我夢寐以求的。瞧！它正面銀光閃閃，是金屬材質的，屏幕大約爲3。0英寸。屏幕下方有三個按鈕和一個喇叭，三個按鈕分別爲“確定”“開始”和“停止”鍵。在它的上、下側與左側面，還設有切換撥輪、“退出”鍵、“開/關/上鎖”撥鍵、“SD卡”“USB”接口、耳機插口和錄音口。它的背面是白色塑料材質，還有一個小巧玲瓏的支架，供看電影時支撐機身。整個學習機顯得美觀時尚，優雅大方。

既然是學習機，當然少不了學習功能。它提供了《牛津詞典》《現代漢語詞典》等多種詞典，不用翻書，就能找到所需的東西，十分方便快捷。它還可以幫助我更快的記憶單詞，並且和課本上一模一樣，英語單詞全部掌握。我最喜歡它的“色拉英語”了，它引用幽默風趣的動畫片，使我在哈哈大笑中記住許多英語。每次期末考試前，我都會打開“好記星”記憶英語單詞，十分便利。

“好記星”不僅有學習功能，還有一些娛樂功能，如小遊戲、MP3、MP4，用來放鬆一下緊張的學習頭腦；另外，還有一些實用的功能，如日程備忘、課程表、萬年曆、鬧鐘、計算器等，都是我生活中的“得力助手”。

第一次拿到“好記星”的時候，我就十分興奮，恨不得從晚上玩兒到天亮，但第二天還要上學。結果，夜裏凌晨才兩點，我就一覺醒來，擰開牀頭的檯燈，然後兩眼直勾勾地盯起了鬧鐘，“滴—答、滴—答”，怎麼還不到天亮啊？一直熬到四點，我等得實在不耐煩了，就從牀上爬起來，拿上“好記星”，仔細“研究”去了。我正沉浸在“色拉英語”中，突然看見老爸怒氣衝衝地站在我面前，他不由分說，狠狠地訓斥了我幾句，我嚇得趕忙上牀睡覺去了……

我非常喜歡我的學習機，它是我學習的“好夥伴”。

我的學習機作文 篇四

嗨，大家好，還記得我的學習機嗎？這一次，我的學習機可是已經有了好多東西了！今天我就介紹一個應用：瘋狂猜成語3。

相信大家都聽說過瘋狂猜成語，可是瘋狂猜成語3大家聽說過嗎？首先先說一下，瘋狂猜成語3的背景音樂非常不錯，而且是一關一關的過，還可以換書童，系統給你的初始書童是朵朵，特技是簽到（額），我現在只有朵朵和西小施（額），西小施的特技是傾國，這個特技很爛，十天有五十分之一的概率給你一個紅包，裏面的東西還很爛。所以千萬別用西小施。

它還有四種東西，全都是擺在桌子上的：第一個是一盆花，名字叫朝花夕拾，是支線；第二個是一卷畫，名字叫開卷有益，是主線：第三個是一摞書，名字叫步步高昇，是支線；第四個的樣子是一個放筆的架子，我沒解鎖，不過我肯定那個也是支線（不然怎麼談解不解鎖的呢）。

主線的每一關都有一段劇情，打過去了就沒有劇情了。一開始的劇情好像是穿越了一樣，到後來就正常了。哦對了，朝花西拾是一大關一大關的顯示，步步高昇是一層一層的顯示，過了就不能打以前的了（步步高昇每十層換一個人，我在後面再說）。

步步高昇每十層換一個人，1—10層是沈萬四，11—20層是諸葛亮亮（我沒打錯字，就是諸葛亮亮，兩個亮）21—30層是張小飛（好像張飛）31—40層是孔小丘（我不知道你們怎麼想的，我感覺是孔子）41—50層是西小施（連西施都用上了）

總之，瘋狂猜成語三的介紹到現在就完了，如果大家感興趣的話，可以在下面回覆哦！好就回“一”，不 好就回“二”，一般就回“三”。好。

我的學習機作文 篇五

隨着科技的飛速發展，智能手機給人們的生活帶來了便捷，看電視、聊天、網上購物……手機幾乎成了我們生活中的必需品。

那是在期會考試之後，媽媽因爲我成績好給我買了一部奇怪的手機——學習機，我開心極了，頓時覺得生活變得超級有意義。週五放學回到家，媽媽打工還沒有回來，我就開始寫老師佈置的數學作業。剛做了一會，一道應用題難住了我的去路，我就打開視頻去問別的同學，他們有的不會做，有的在看電視，有的還在玩遊戲。哎，這該怎麼辦呀？在我冥思苦想之際，身邊默默無語的學習機響了一聲，我這才猛然想到了好辦法。

我連忙打開學習機，剛買下來的，不知道該如何使用。當我百思不得其解的時候，突然，學習機說起話來：“我是你的小助手有什麼問題可以隨時請教我。”我趕緊說出了那道難題，這個小助手開始細心地給我講解。最後，我終於明白瞭解題思路，衝着它說了一句：“謝謝！”小助手立即回覆：“不用謝，這是我應該做的。”好神奇啊！

就在這時，門開了。我一看見媽媽回來了，迫不及待地撲了過去，緊緊地抱住了她。我要好好感謝媽媽，她買學習機一定是有兩個原因：一是鼓勵我取得了優異的成績，繼續努力，百尺竿頭更進一步。二是她不在家的時候，學習機可以幫我克服困難，爲我排憂解難，陪伴我無憂無慮地茁壯成長，長成祖國的參天大樹。

我喜歡這神奇的電子產品——學習機。

我的學習機作文 篇六

＂叮！叮！叮！＂在風雨交加，雷聲滾滾的清晨，我突然被一陣刺耳的鈴聲吵醒了。哈哈哈，這是我敬愛的老師——學習機在叫我起牀呢！

學習機是我最好的老師。

當我學習上遇到困難時，學習機立刻蹦出來。他教導時，可耐心了，一個字一個字，反反覆覆，不厭其煩。當然，有這麼好的老師，我學得也格外用心。當我沒聽明白時，他就會再講一遍，一遍又一遍，直到我也能說得頭頭是道。

＂feet！＂＂太棒了！＂

＂meet！＂＂你真是一個聰明的孩子！＂

＂te……a！＂＂別灰心，下次再努力！＂

自從學習機來到了我家，在他的幫助下，我的學習成績不斷進步！

學習機也是我最好的玩伴。

每當我晚上做完功課閒得沒事兒幹，學習機便爲我唱起美妙的歌兒：＂黑黑的夜空低垂，亮亮的繁星＂讓我立刻進入夢幻的大門，沉浸於美妙的世界裏，任我遨遊。學習機還會和我玩許多有意思而且還能從中受到無限智慧的遊戲，比如：喜羊羊和灰太狼大富翁，每做對一道數學題就可以走幾步，每次我都把灰太狼打得落花流水，讓我興奮無比。

學習機不但是我的老師、玩伴，更重要的它還是我的鬧鐘哩。

無論是春天天氣暖洋洋，夏天天氣火辣辣，秋天天氣涼颼颼，還是冬天天氣冷冰冰，他都在自己的崗位上挺直了腰板，堅守着。＂叮！叮！叮！＂每天準時叫我早起，還會念課文給我聽呢，＂四時之風＂我一骨碌從暖烘烘的被窩裏鑽出來，邊欣賞美文邊穿衣服，別提多舒暢哩！

至今，學習機就像我的形影不離的好朋友，一直陪伴着我。每當我遇到挫折時，他第一時間幫我解決，我的理想帆船在他縷縷輕風的助推下，慢慢駛向無邊無際的藍色大海！

我的學習機作文 篇七

我只是家長的一個學習機器，我一點也不快樂。

我是家長口中別人的孩子，基本上每次都能考到高分，偶爾也有兩三次沒考好。但父母還是不滿意，在她們眼中，我永遠都沒別人家的孩子好。只看得到我的成績，永遠都看不到我的努力。我對她來說就是一個學習的機器，我都快崩潰了，每天都要戴上面具和她們做交流，每天晚上枕頭都是溼的，晚上8點上牀，凌晨1、2點才能睡着。

有時候，做好了，換來的只有一句表揚；有一點沒做好，等來的就只能是打罵。

大人說東，我們絕不能往西，不然的話就是不尊重長輩，不聽話。

雖然我知道你們這是爲了我好，爲了不讓我在以後的社會中淘汰，但你們可以換一種方式嗎？你可以對我好一點嗎？我們學生真的也很累，每天寫作業寫到八九點，考試一旦沒考好就會遭到你們的責罵，每天辛辛苦苦寫作業，換來的只有一頓責罵嗎？

只能按照你們的要求做，哈哈哈哈哈哈，學生？我們還是人嗎？中國學生到底犯什麼罪了？作業是外國人發明的，可是還是中國學生寫的最多。每天寫作業，上課，寫作業，上課，累成狗！家長們呢？無動於衷！“你們就是該學習的年齡”，我們受到的嘲諷是家長們永遠不能想象的！我只是希望你對我們好一點！別再把我們當成你們的學習機器了！

好不容易到了雙休日，終於可以休息的時候，卻聽見這聲音：“作業寫完了嗎？還不快去寫！”難道我們只能做你的學習機器嗎？我也有自己想做的事情，只希望你能理解我的苦。

請別再把我當做你們的學習機器了！

我的學習機作文 篇八

學習機會來之不易宏偉國小二年級一班呂曉妍指導教師：宏偉國小劉瓊我們少年兒童是祖國的花朵，是祖國的未來，是民族的希望，是社會主義現代化事業的建設者和接班人。我們是幸福的一代人，我們生活在一個法制社會裏。作爲一個國小生，我們應該要知法、懂法、守法，法律是保護我們自己平安幸福最有力的武器。在我的身邊有好多家庭生活條件不好的同學，小婷家的生活條件更差。他們的爸爸媽媽不想讓她讀書，只想供弟弟小濤讀書。

以至於小婷9歲還沒有上學。小婷很想上學，可是，她不能左右父母的思想。只能看着同齡的孩子去學校讀書，而翹首企盼。在學校知道了小濤還有一個姐姐沒有上學時，就做通了小濤家長的工作，爲他們講授了《義務教育法》、《未成年人保護法》等一系列的法律法規。經過了學校的法律法規教育以後，小婷的家長了解了一些法律法規知識，終於同意讓她和小濤一同上學。面對這來之不易的機會小婷更加珍惜，更加好好學習。在我們農村，像小婷這樣存在上學困難的孩子還有很多。

我多麼希望他們的家長多瞭解一些法律法規知識，不要在知法犯法，剝奪孩子受教育的權利，也要記住履行教育孩子的義務。我們國小生也要珍惜在學校學習的機會，好好學習。做一個遵紀守法的好少年。

我的學習機作文 篇九

如果讓我介紹一種事物，那我想到的一定是媽媽買給我的點讀學習機。

快遞一到，我就迫不及待地拿起剪刀，咔嚓咔嚓是什麼東西呢？點讀學習機，這是我夢寐以求的東西，媽媽居然給我買了一臺學習機。

最頂上有一個攝像頭，下面是一塊顯示板，在下面就是有很多按鍵，上曲鍵、下曲鍵、音量鍵、目錄開關鍵、播放微聊鍵，語聊閱讀鍵，最底下是一個筆頭。

外殼採用的是塑料材質，內部裝有一個可充電電池，當它沒電時，需要用專門配置的充電器進行充電。

它可以幫助我們把不會讀的字，給我們讀出來，還可以讀課文。是我學習上的好幫手。

對了，你們還不會用吧？下面我來教你們如何使用吧！開機時，我們需長按開關鍵兩秒以上即可開關，我們要關機的話，同樣也只需要長按開鍵兩秒以上就可以關機。如果我們沒有動他，它一段時間內就會自己自動關機進入省電模式。

在使用之前，我們需要先聯網，在聯網的情況下，先點開點讀機的書，封面C點讀學習機的書和普通書不一樣，有一層特殊碼，然後點開書，裏面的內容在TF版本的學習機配送書本，可離線點讀學習。

媽媽是在一位主播直播間裏買的。價錢並不便宜，果然正如爸爸說的，便宜沒好貨，好貨不便宜，這支筆就像是一枚待發射的火箭，這貴也有它貴的道理，給我帶來了很多好處，教會我說話，認字等，不得不佩服現在的科學技術啊！（指導老師：田慧）