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快樂是一種能力作文(精品多篇)

快樂是一種能力作文(精品多篇)

快樂是一種能力作文 篇一

幾時,你不曾開懷大笑過了?幾時,你不曾開過玩笑,搞過惡作劇?幾時,你不曾快樂過?現在的人都追求能力,但不知不覺快樂也成了一種能力。

學習是快樂

周圍很多同學都害怕學習,一說學習就頭疼,而我認爲學習其實應該是快樂的,它和鏡子一樣一樣的,你笑着對她,她也笑着對你;你哭甩着個臉,他甚至比你還囧!當上課時,聆聽老師的講課聲,就是一種快樂的享受,語文老師在讀課文《海燕》時,那抑揚頓挫的女中音,讓我有一種想要大聲朗讀的慾望,而數學老師那嚴謹的推理邏輯,就像是那一場《名偵探柯南》的驚險演出;英語老師的課堂真的很像《DJ》,酣暢淋漓,慷慨激昂。如果你把做作業當做一種快樂,比如我:費勁千辛萬苦做出一道數學題,別人來看,我就瀟瀟灑灑的扔給他們,那是多麼快樂,多麼自豪!,這樣看來,學習就是一種享受,一種快樂,一種肯定能力的快樂。

自我欣賞是快樂

如果你學習方面,確實有些吃力,也許你想通過比較,來讓別人向你致敬,但你也許發現了,天外有天,人外有人,你永遠不可能是班裏最耀眼的一個人,所以,現在就和我一樣吧!不要再爲攀比而傷神費力。還記得,那周瑜和諸葛亮嗎?如果那周瑜不想去和諸葛亮比計謀,比能耐,而他可能就會是使吳國強大起來的決定性棋子。所以,從現在開始,自我欣賞吧!想想自己的優點,在困難的時候多想先可樂的事情,讓自己大笑幾聲,甚至,什麼也不做,就是發個呆,這也是一種快樂。

活着也是一種快樂

如果你什麼也落後,自覺倒黴透頂,彆着急,至少你還活着,你該爲活着而慶幸,因爲你還有思考的能力,你還有知覺,你還可以走路、說話。5月12日,多麼悲殘的日子,汶川大地震爆發了!多少人從此與這個世界無奈告別,這使我感到了生命的脆弱,使我更珍惜生命的來之不易,感謝蒼天,讓我還活着。我開始貪婪的呼吸者純淨的空氣,品嚐這人世間的牛奶麪包,我慶幸我還活着,現在你不應該悔恨,快點慶幸吧!因爲你活着,因爲你對世界還是有價值的。活着,快樂的活着。

發呆是一種快樂,閱讀也是一種快樂……

快樂是一種能力,每個人都應該學會找回快樂。對了,其實就是發發呆,看看書,上上網也就是一種快樂,有了快樂,你還有什麼不幸呢?

快樂是一種能力作文 篇二

別去管別人怎麼看你,說你是傻瓜,問問你自己,你快樂嗎?這是蔡依林唱的一首歌,也是我最喜歡聽的一首歌,快樂其實也是一種能力。

許多人心中的快樂並不是真正地快樂,而是一種成功的喜悅,一種開心,並沒有快樂的真諦。有時候失敗也是一種快樂,快樂重在這件事情的過程,而不是事情的結果,快樂還有一個故事。

在上個世紀,有一個少年非常喜歡啦小提琴,他天天拉,經常拉的如癡如醉,甚至走火入魔。可他拉的小提琴一點也不優美,連他的父母也看出自己的孩子在音樂方面沒有一點天賦,甚至可以說是白癡。他每天起早貪黑的練習,進步卻很小。因此,他非常的苦惱。有一次,他去請教一位老音樂家,老音樂家讓他拉一首曲子,他就隨便從帕格尼尼所編的曲子中拉了一首交響樂,聽起來破綻百出,五音不全,基本上沒有一句對的。老音樂家面帶微笑地說:“不錯”。老音樂家問,“你爲什麼喜歡拉小提琴”少年說:“因爲我想當帕格尼尼一樣偉大的音樂家”老者又問,“那你拉小提琴快樂嗎?少年回答:“當然”老音樂家又問:“那爲什麼你拉小提琴會感到快樂呢?”少年最後回答:“因爲我熱愛拉小提琴,但總是拉不好。”老音樂家笑着說:“你已經成功了,執着地追求,並從中獲得最大快樂的人才是真正地成功者,所以說,你早就成功了”

快樂是世界上成本最低,風險最低的成功,卻能給人真實的受用。倘若舍此別求,就很有可能陷入失望和鬱悶的沼澤。少年心中那團狂熱之火從此冷靜下來,他仍然經常拉小提琴,但不再受困於帕格尼尼的夢想之中,而這個少年就是偉大的科學家——愛因斯坦。他一生很喜歡拉小提琴,雖然拉的很不優美,卻能自得其樂。

快樂就是成功,成功卻不是快樂。有了快樂纔有可能成功,有了成功卻不一定快樂,所以說快樂也是一種能力。

快樂是一種能力作文 篇三

快樂是什麼?有人說,快樂是自由的玩耍;有人說,快樂是擁有無數的金銀財寶;有人說,快樂是獲得的勝利;還有人說,快樂是擁有一個溫馨的家。

而我說:“快樂是一種能力,一個快樂的人應該是能使自己快樂的,還能給別人帶來快樂。世界上的事總是有一利就有一弊。高山樹林雖然天藍水碧,空氣新鮮,但老百姓飯碗裏卻少了美味佳餚;城市的事物豐富多彩,五光十色,但噪音與污染都時時惹人煩惱。

有一位名人說過,真正的快樂只有當你真實的認識到人生的價值,才能體會到。”快樂是有價值的,人人都追求快樂,想得到快樂,爲什麼?因爲快樂是一種幸福,快樂是一種能力。得到快樂是一種能力,但實現快樂的能力既不可能與生俱來,也不可能自天而降,只能在生活中靠學習、靠勤奮、靠思考、靠實踐。這種能力都是多方面的,果戈理說過:“快樂,是精神和肉體的朝氣,是希望和信念,是對自己的現在和未來的信心,是一切都該如此進行的信心。

但想要得到快樂,就要學習他人的優點。孔子說過:“擇其善者而從之,其不善者而改之”。要從他人的優點開始學習,對人要有寬容心,要以一顆善良、寬容的心去善待他人。沒有自律便沒有自由,沒有自由便沒有快樂,想要得到快樂,的確不容易,因爲真正的快樂,需要一顆最單純、最善良的心。想要保持快樂,心境不但要清明更需要智慧。保持快樂是一種能力。

人不可能每天都很快樂,困難的時候要學會超越痛苦,給自己一個笑臉,因爲快樂是一種能力。快樂是一種能力,快樂要從每一件小事做起,才能擁有幸福的今天,美好的明天。要相信風雨過後會有晴天,讓我們珍惜現有的這份快樂,從而樂觀面對今天,快樂奔明天!

與別人分享快樂,得到的會更多……

快樂是一種能力作文 篇四

一位西方哲學家曾經說過,人們有避免痛苦和尋求快樂的天性。在現實生活中,每個人都追求幸福,但結果卻大相徑庭。爲什麼?因爲幸福是一種能力。

人不是聖人,錯誤是不可避免的。這種錯誤要麼發生在討論中,要麼發生在創新實踐中。孔子說得好:“一個人可以打個比方,可以說他已經表現出了仁慈。”仁也,親爲大也;吻是大的,和睦相處,可以快樂,振作起來。事情是這樣的:一個人可以設身處地爲別人着想,把自己推向別人,容忍別人,原諒別人做不到的事情,原諒別人不知道的事情,對待別人就像他們不想被對待一樣。這會突然延長同事和同志之間的幸福與和諧,減少不幸福和不和諧的因素。有厚土的人制造和平,寬容的人制造快樂。一個人的能力與他的職業成正比。寬容的人不僅能獲得幸福,還能獲得事業的成功和發展。

什麼是幸福?不同的人會有不同的理解,給幸福賦予不同的含義。然而,無論你如何理解和感受,在人生的彎路上保持快樂應該是我們一生的追求。幸福是能力,能力是微妙的。只要日復一日,年復一年,良好的學習,細心的思考,敏銳的洞察力和毅力保持不變,幸福就會像山裏的溪流一樣一天天成長,一路歌唱,走向更美好的明天。

快樂是一種能力作文 篇五

快樂是人與生俱來的能力,你不曾缺少。快樂是來自肺腑的情感,你無法抹滅。快樂是一種無與倫比的狀態,你需要珍惜。或許,在如今這個社會,這個人人都爲了生計而疲於奔命的時代,你或者我,你們或者我們,早已經被來自內部或者外部的壓力壓得奄奄一息。或許,在這個一切都要求快速,飛速,神速的大環境下,很多人都無暇去展示快樂的本能了。

或許,由於每個人都把自己的內心縮小到只能容納下自己,從而讓快樂已經不知從何處走進心田。但是,請你學會苦中作樂,學會從容不迫,學會使用你本身就具備的本領,那就是快樂。我是一個普通的學生,我也常常苦於學習成績的停滯不前,苦於父母的不解,苦於老師的過分期求……但是,當我取得了學習上的進步,哪怕是很小的一點進步,我也會眉開眼笑,可能有人要嘲笑我的膚淺,他們只會用名次來決定自己的快樂程度,而我不會,我相信,一個人真正的高貴不是高於別人,而是超過過去的自己,快樂不是讓自己完美無缺,做人做事滴水不漏,而是力求不重蹈覆轍。當我依偎在母親溫暖的懷裏時,我爲這種簡單的幸福而快樂,因爲很多人被父母拋棄,或者父母早逝。於是,當父母無端指責我時,我也會盡量想想他們對我的好。痛苦的輻射面不那麼大,快樂的領土自然就大了。面對陌生人的一個微笑,我會回報以微笑,面對陌生人的指責,我還是會回報以微笑,因爲快樂是自己的,不是誰能給我強加的,你可以笑我的自以爲是,但我還是要繼續我的簡單的快樂。面對成功我會快樂,面對失敗我會快樂,面對讚美我會快樂,面對痛苦我也會快樂,不是我不懂得悲傷的意義,只是我更願意相信,一切都會過去,過去的只能成爲回憶,何必爲回憶而苦惱,向前看纔是人生的姿態,一種必然的,必須的姿態。

朋友,當你面對困難的時候,請對自己寬容一點,想想過去的甜美和純真,既然曾經的你都可以很少煩惱,此刻的你是否給了自己不適宜的壓力?朋友,當你覺得周圍的人和事都在針對你,讓你煩躁不安的時候,請想想是什麼讓我們來這個世界,我們還可以做什麼?我們不是來這個世界遭罪的,儘管老師常說,辛苦讀書的幾年,幸福未來的一生。但是此刻都熬不過去,哪裏還有未來可言,所以請你凡事量力而行,適可而止,得到是幸福,得不到也可以尋找另外的幸福。

朋友,當你覺得頭腦昏昏沉沉的時候,你看看路邊的小草,他們的頑強和隨性不是告訴我們要感激生活的美好,因爲我們活着。朋友,當你因爲工作和學習精疲力盡的時候,你看看舒捲的雲吧,你聞聞芳香的花吧,你極目遠眺自然的綠色吧。生活不缺少美好,只缺少發現,這話說的真好!

快樂是一種能力作文 篇六

爲了尋找快樂,你走遍了千山萬水,始終見不到它的蹤影。其實你只要擁有一顆知足的心,快樂就在你身上。——題記

簡單的快樂人生最大的快樂不在於佔有什麼,而在於追求什麼的過程。每天清晨,當陽光穿過雲層照在正熟睡着的人們的臉上時,這是快樂;無聊的時候,與朋友一起玩耍,打鬧,這是快樂;當克服一道難題時,我們也會快樂。其實只要你沒有那麼多願望,沒有那麼多不滿,沒有那麼多糾結,擁有快樂又何嘗不是一種簡單的事呢?快樂其實就如一杯清水,是那麼簡單,在我們周圍隨處可見,只是我們有時忽略了它的存在。快樂不需要理由,我們不能夠改變天氣,但卻可以改變自己的心情,讓自己變得快樂是善待自己最好的方式。身邊的快樂快樂其實一直都在我們身邊,一句關懷,一句問候,一個動作,一絲微笑,都會使我們快樂,可就在於人們願不願意去發現、去懂得。就像快樂的人不是沒有痛苦,而是不會被痛苦所左右。

人生難免會遇到不同的挫折、打擊和磨難,其實這些都不可怕,整理一下自己的心情,忘記那些所不愉快的事情,聽聽音樂,看看風景,說能說的話,做能做的事,做個單純的人,走自己的幸福的路。快樂其實就是這麼簡單,不刻意,不矯情,站在那裏,獨成風景。從現在開始,把快樂變成“傳染病”,把它傳給世界上所有的人。這時,你會發現快樂一直在我們身邊。

發掘快樂快樂到底在哪裏?如何才能擁有快樂?拋棄仇恨,遠離煩惱,生活簡單,淡泊名利,設身處地爲他人着想,笑口常開,心中有愛……從身邊一點一滴做起,擁有簡單的快樂,把那點點滴滴的快樂像拼圖一樣,慢慢地拼湊出來,最後組成一幅美麗的圖畫。快樂就好比一隻蝴蝶,你若伸手去捉它,往往會落空,但如果你靜靜的坐下來,它反而會在你身邊停留。

笑對人生,笑對困難,只需把它們當做微不足道的沙子,風一吹就什麼也沒了,沒有什麼過不去,沒有什麼不可能。快樂反是一種本能,在你內心深處,一直存在着,別把它藏起來,也無需在去尋找。每天像無頭蒼蠅一般在尋找快樂的人,最後總是一無所獲。原因是快樂並非無所不在,而是要靠自己去創造。——後記

快樂是一種能力作文 篇七

快樂多麼簡單的一個詞語,但是要做到每時每刻都快樂,尤其困難,特別是現如今,想要簡單的快樂似乎是那麼遙遠,那麼奢侈的一件事啊!

在這21世紀,最缺的是什麼?是人才嗎?這是現階段最流行的一句話語了,但是我想說的是:21世紀最缺的就是快樂了,難道不是嗎?

有一天的我突然來了個好奇的問題,我問我自已有信心保持整天都快樂嗎?當時的我信心滿滿,好像一個天不怕地不怕的英雄似的,但出門後不到兩分鐘我每天騎車上學的車子就掉鏈子了,但是這件事並沒有擊退我前進的路,我對自己說:一定要完成這件事,就這樣我推着車,大步的向學校大門走去,當我到達教室時,幸運的是我沒有晚點,這讓我高興極了,我便立刻坐到了座位上拿出書本,開始朗讀。

在一節課時,老師讓我起來回答問題,我雖然說錯了,這投來了同學異樣的眼光,但我絲毫沒被這種目光而擔憂,因爲我知道人的一生是在不斷犯錯的情況下成長併成熟起來的,犯了錯並記住原因,知道怎麼做這種或這類問題,對自己的經驗又添上一層,使自己不斷完善,這種快樂的想法又一次覆蓋了我的悲傷。

之後,我又和我的好朋友因發生了不愉快的事情而吵架了,當時我們倆的怒氣連九頭牛都拉不回來,但是就在那天晚上使我徹夜未眠,因爲這又讓我想起了一句古老的話,“多一個敵人,不如多一個朋友,”我決定到明天親自給她道歉,這樣我們又可以好好的做一對形影不離的好朋友了,這又使我感到無比快樂。

我認爲今天我成功了。

雖然人生不如意事常八九,但一直鑽牛角尖走死衚衕是絕對不行的,當我們面臨困境時也要往好的方向去想,去發展,就像塞翁失馬一樣,以積極的心態去看問題,收穫將會很多。但有些人就是面對不了,這何嘗不是一種能力呢?

快樂是一種能力作文 篇八

王曉雪的口頭禪是——我真的不快樂!

同學們都覺得奇怪,你人不大心大啊?哪兒來那麼多煩惱?同學們哪裏知道曉雪的情況,只有曉雪的好朋友天天,最清楚曉雪不開心的原因。

就這會兒,原本天天和曉雪玩得挺好的,天天無意間說,爸爸給自己買了一副羽毛球拍,還買好了運動館的年卡,這樣就可以和曉雪經常去打羽毛球了。天天絕對是好心,她知道曉雪的心事。王曉雪父母離異,她和媽媽一起生活得挺艱難的。平時,天天總會在“不經意”間,給曉雪一些照顧。比如,天涼了,天天讓媽媽買來兩頂一樣的毛線帽,送給曉雪的時候,天天會編些理由,讓曉雪接受得很舒服:“買重了,商家不給退,幫咱戴着。瞧,咱倆多像姐妹呀!”

就因爲天天不當心提到了爸爸,王曉雪的心裏就是一陣難過。“天天,我真的不快樂!”曉雪的小臉陰陰的,眼淚在眼圈裏打轉。天天一吐舌頭:“得得,我說錯話了,走,咱去圖書館看書去。”天天是想打岔,轉移曉雪的注意力。可王曉雪明白天天的心思,特感動地看着她:“謝謝你,我知道你的好心。”原來,爸爸已經半年沒給曉雪生活費了,媽媽讓曉雪給他打電話,爸爸在電話裏答應得好好的,可就是沒把錢打過來。曉雪的媽媽在一家賓館做清潔工,收入很少。曉雪很懂事,從來不向媽媽提過分的要求。只是,曉雪不快樂,她覺得自己沒有快樂的理由,天天勸她也沒用。

那天,天天拿着一張報紙來找曉雪。“曉雪,快來看呀!適合你的好文章!”

曉雪接過報紙,映入眼簾的是一行大字——“快樂是一種能力”。能力?她快快看下去。“人有避苦趨樂的本性。現實生活中,人人都追求快樂,但結果卻大相徑庭。……實現快樂的能力既不可能與生俱來,電不可能從天而降,這種能力只能在社會生活中靠學習、思考、實踐而逐步形成……”曉雪看看天天,“我好像有點兒明白,又好像不懂。”天天咬着嘴脣想了一下:“去我家吧,我媽媽在家,咱去問問她。”曉雪很喜歡天天的媽媽,她很關心自己,還常常讓天天邀自己去家裏玩。

兩個小姑娘舉着報紙嚷嚷着衝進門,媽媽一看就笑了。聽完天天的要求,媽媽立即放下手裏的活兒,仔細看那篇文章。

“這文章的意思是說,每個人都會遇到煩苦的事情;每個人都希望避開痛苦,享受快樂。”媽媽看着兩個孩子,笑眯眯地說:“難道你們不是這樣嗎?”

“你快說,怎樣才能做到讓快樂永駐!”天天很着急。

“最重要的是,一個人要有寬容之心,要有堅定的信念,還要多多思考……比如,世上所有的事情都是有一利便有一弊。住在深山老林裏的鄉親,享受着藍天碧水,吃沒有污染的東西,但他們的文化生活相對很少;住在大城市裏的人們,物質與文化生活可謂五光十色,但大城市中的喧囂、煩躁與污染就無法迴避。事情就是這樣,就像沙中有金、玉有瑕疵一樣。這就是兩點論,也叫一分爲二。”媽媽說得很慢,邊說還邊看姑娘們的反應。

“世界萬物中的有與無、聚與散、難與易、長與短、高與下、前與後……都是相對而言,也都是相互變化的,沒有一成不變的事物。碰到不如意的事就唉聲嘆氣、一蹶不振,這是不對的。要相信,壞的事情也會向好的方面發展,這就是否極泰來。所以,遇到困難,要有堅定的信念,要堅信難題總會過去。”

“媽媽,曉雪總是快樂不起來,她的口頭禪是‘我真的不快樂’。”

“曉雪,你的難處的確不小,如果你一直盯着這些難處,你就永遠會說‘我真的不快樂’……但如果你能換個角度餚問題,結果就大不一樣。”曉雪有點兒發愣,懵懂地看着天天的媽媽。

“你的經歷比天天覆雜,你吃的苦比天天多,這是事實。但是,你承受痛苦的能力,是天天不能比的。知道天天爲什麼喜歡你嗎?她就是看中你這一點,在逆境中,你努力學習、照顧媽媽、關愛同學,她說這是其他同學比不了的。”

這番話讓曉雪的心頭一熱。以前,她總覺得天天是因爲自己生活困難,才處處關心自己的,原來,是自己都看不清的美好,“吸引”了天天……“阿姨,您說的話是真的嗎?”曉雪很激動,臉微微有點兒紅。

“當然,你的善良、勤奮、努力向上,難道不讓同學們喜歡麼?”媽媽說。

“曉雪,再不許說‘我真的不快樂’了!我就是想讓你快樂!”天天說。

曉雪使勁兒點着頭,“阿姨,你能把這篇文章給我嗎?我要好好看看……”

快樂是一種能力作文 篇九

快樂的樹藤,這個冬天依然沒有依靠的枯藤,會一直快樂下去。——題記

散落的青雲,粘在暗色的天空。一樣匆忙的早晨,冬天的氣息瀰漫。因爲些什麼,我像泄氣的球;因爲些什麼,我像哭喪着臉的貓;因爲失敗,我垂頭喪氣,無法快樂。我裝着滿心的失敗,尋找着一些能讓我快樂的東西。

當每個人還沉浸在夢的甜美中時,我悄然離開家,只留下門“砰”的一聲響。晨風凜冽,凍僵了五官,我堅持始終一個表情,漫無目的地奔跑,風從耳後呼嘯而過,刺穿了心臟,刺骨的疼。我知道累了,便緩緩停下腳步,擡頭望去,熟悉的地方。

孤零零的石柱獨自站立,僵硬的身板對抗着寒風,無言、無情。枯老的樹藤無力地延伸,攀着石柱,慢慢地向上蔓延。又彷彿一隻枯瘦的手,拼命張開五指,扣緊石柱,用力向上,在冷得沒有一草一木的冬日做最後的垂死掙扎。

我的眼前恍惚閃現春天的樹藤,那麼青春,在富裕的陽光下,竭力汲取溫暖,那時的風暖暖的,不像現在的冷入心扉,凍結血液。我記得,那時的我,是多麼快樂,總愛高舉那麼幾束花兒,在潔白的雲下蹦跳。頭頂,是結滿綠葉的天,片片綠葉編織成春天的花冠,隨風搖動。偶爾會看見綠色中藏起的幾朵小花,俏皮嬌柔。我清晰記得,腳下的石縫還有一株探出頭的小草。

我無言,看着眼前的藤,心想難道我和它一樣,都只是快樂一時嗎?我尋找着它快樂的源泉。一瞬間,有人在呼喊我,焦急又熟悉。回首一刻,我剎那間看見了枯藤向上的力量,無論春冬,它在向上,這不就是它的快樂嗎。

不等我仔細看,父親就粗喘着氣,站在我面前,我忘卻了苦痛,想和父親分享我的發現。而迎來的,卻是一記狠狠的耳光。

我不可思議地眼神不知在哪裏擺放,於是朝向腳下,正好對視樹藤的根。我不敢直視父親,不敢看父親蒼老的臉。父親卻怒斥道:“你傷心,不和家人說道說道,離家出走,算什麼本事,你說你現在墮落到什麼地步!”

“對不起。”

“哼,你說說你現在還能幹什麼?還有什麼能力?”

面對父親的反問,我無言以對。卻隱隱在視線裏尋找到了答案。樹藤依舊向上,那麼它還在快樂,我不能快樂嗎?面對失敗,我爲什麼不能快樂面對?於是,我堅定地回答了父親,望着滿額汗水的他:“我能快樂。”

樹藤的力量是向上的力量,樹藤有着快樂的能力。而我卻被這股力量帶來的能力深深感染了。人生之路,多多少少有苦痛,有難過,喜怒哀樂,而我怎麼就不該擁有快樂的能力去面對呢,這樣,人生恐怕纔不會遺憾。

快樂的樹藤,快樂的能力。我從再也不在傷心中彷徨,因爲我擁有了快樂的能力。

快樂是一種能力。

快樂是一種能力作文 篇十

我是個快樂的孩子,我對快樂,有無比的嚮往,它是我的專屬,即便是“彩虹”一詞,也無法表達出我對快樂的酣暢。但是,彩虹以及其明媚的幻想和豐富的內在,足以象徵我對快樂的追求。

因爲我愛讀書,所以我快樂。

一提起書,我就滿眼放光,心中滿是無比的崇敬與嚮往。每當我看到書時,我能夠感到一片飛揚壯闊的紅色,像火焰一般穿透我的心臟,逶迤而至我的大腦。一想到要看書,我總是快樂的,這種快樂,有無比巨大的力量,足以讓我的心靈震撼到無語。因爲有了興趣,讀書所給予我的,纔不僅僅是一種繽紛的色彩,而是生活中鏗鏘作響的快樂。每當柔和的燈光浸潤四壁,一卷在握,那讀書的感覺便一點點地美妙起來,像是品茶。我知道,那是快樂的韻味。

因爲我愛音樂,所以我快樂。

孔子說過:“凡音之起,由人心生也,人心之動,物使之然也,惑於物而動故形於聲”。因也是不受限制的,它就像流淌的空氣,看不到形狀,它不囿於任何物品。懂音樂的人都是與衆不同的,他們渾身都散發着快樂的氣息,當自己全身心地投入一首歌中,那感覺是誰也體會不到的。唱完之後,自己還是快樂的。爲什麼?因爲你釋然了,什麼痛苦、挫折、全都消失地無影無蹤。所以,我對音樂,除了熱愛,還是熱愛。音樂帶給我的,除了快樂,還是快樂。我相信,音樂這種物質,與快樂的靈魂肯定存在着默契,旋律本身空曠而又虛幻的美,就是快樂的呼吸,它們在某個高度,亙古如斯。

因爲我的摯友,所以我快樂。

現在的我們正值青春年華,愛瘋、愛玩、愛跑、愛跳,這個時候,有誰在自己身邊?是朋友,真正的朋友,並不是非得兩肋插刀,而是在你最傷心難過時,一個溫暖的懷抱,在你哭泣時,一個愛的肩膀。我又憑什麼不快樂呢?所以,不要用自己的不快樂來懲罰自己身邊快樂的人。因爲他們,親愛的摯友們,總是想盡一切辦法帶給我們快樂。或許花開的快樂,在於花開,愛的快樂,在於愛,而我的快樂,在於我的摯友。

每個人都具備着快樂的權力,當然,每個人也有權力擁有快樂,只是每個人對於快樂詮釋的意義不同。我們每個人的心都是一片肥沃的土地。那麼,現在就讓我們播下快樂的種子。因爲快樂,能讓我們擁有更多,最後收穫的,可能是非凡的命運。

時光,如白駒過隙,但快樂,卻可以無限的接近幸福,正像王立春老師在後記中寫的:“如果有一天,我白髮蒼蒼了,仍有孩子跑來和我談詩,那奢侈的幸福誰有呢?我相信我有。”

我極力想象着這樣的快樂,夕陽西下,牆上的藤影婆娑有聲,開往未知地的列車上,飛奔的時間把目光拉得悠遠綿長,燈火闌珊之處,我們的快樂,能否依舊?