快樂是一種能力作文精品多篇

快樂是一種能力作文 篇一

快樂好比一隻蝴蝶，你若伸手去捉它，往往會落空；但若你靜靜地坐下來，它反而會在你心上停留。

——題記

前些天，表妹來我家玩，她那天真的臉上總是盪漾着無瑕的笑容，兩個淺淺的酒窩盛滿了蜜。我疑惑，就和她聊上了，問她:“你爲什麼笑啊？”“因爲我高興，我快樂呀！”她微笑着回答。“那你爲什麼快樂？”“嗯，”她頓了一下，然後就像放連珠炮，“很多呀，比如，你家電視是網絡的，可以想看什麼就看什麼，你們小區裏有秋千，可以隨時去蕩，你有這麼多的布娃娃和玩具可以給我玩，還有童話書看，還有昨天你還陪我去了遊樂園，玩的好高興啊，還有啊，姐姐你又對我很好，還有……”看着表妹臉上那純真的笑容，我愣了一下，“這是快樂嗎？”快樂是什麼？是每天吃山珍海味？還是學習頂呱呱、事業成功？亦或是成爲百萬富翁，有享不盡的榮華富貴？可這些好遙遠好稀少啊，一般人是沒法達到的。

然而，表妹確實快樂的。她的快樂是簡單的，沒有太多的內容；她的快樂是純潔的，不摻一點點的雜質。她的快樂是永恆的，觸手可及，不需要刻意的保持。可表妹快樂的原因多數都是我所擁有的啊，爲什麼我卻並沒有覺得快樂啊？難倒真如傳說中所說嗎？古時候人們用結印來保持快樂，難道是她的結印“贔屓、竹內古河、竹雀”起作用了嗎？應該不是。那我也應該快樂呀！我也有那麼多值得我快樂的東西和事情。疼愛我的父母每天都在身邊無微不至的關懷，敬愛的老師不僅教授我知識還教我怎樣做人，還有許多的同學、朋友，每天都能在一起學習、玩耍、互相幫助……還有，我也在不斷成長啊，原來的我懵懵懂懂、一無所知，現在的我明明白白、勤奮進取，是啊，這些都是我快樂的源泉哪！其實，我們都不缺少快樂的理由。不管是山珍海味還是粗茶淡飯，不管是身着名牌還是打滿補丁，只要能豐衣足食，就可以快樂；不管是高級白領，還是工人農民，只要能安定，都可以快樂；不管是近在咫尺還是遠在天涯海角，只要人們的心連在一起，都應該快樂……借用法國著名雕塑家奧古斯特·羅丹的話：世界上不是缺少快樂，只是缺少發現快樂、體會快樂的能力。

因爲快樂不僅是一種愉悅的心情；一種樂觀的態度；一種平淡又高遠的追求……快樂更是一種能力。它是不管貧窮和富有都能超然大度的能力，是無論面對順境和窘境都能都能用智慧解決問題，勇往直前的能力；是失敗時能堅定成功信念的能力；是病痛中能鼓起戰勝疾病勇氣的能力；是遇到滔天大浪也能感受大海雄渾氣勢的能力；是寬容豁達、豪情滿懷，積極樂觀地去體驗全方位生活的能力。正所謂“知足者常樂”，知足，知現在所得，輕裝上陣自然如魚得水！“廣廈千間，夜眠不過七尺；良田萬傾，日食僅爲升斗”，宋朝詩人楊萬里有詩云“風力掀天浪打頭，只需一笑不須愁”，明白其中道理，人生便時時處處歡樂不斷。1998年，桑蘭因意外失手不幸造成脊椎嚴重挫傷而癱瘓，但她卻以她的努力、堅強和勇敢征服了無數世人，她燦爛的微笑和微笑的人生感動了世界。

如今，被世人爭相傳誦的最美老師張麗莉、無臂鋼琴達人劉偉以及和他們一樣的許多人的快樂，更讓我明白，快樂就是能把不幸變成幸福的能力，一種催人奮進，並能感染身邊人，鼓舞身邊人的能力。快樂這隻蝴蝶正在你身邊翩翩起舞，你是視若無睹與之擦肩而過，還是能明察秋毫呢？你會選擇讓她驚慌失措離你遠去，還是坐下來靜靜欣賞，感受這份精彩與美麗呢？

快樂是一種能力作文 篇二

轉眼間，我已踏入國中大門，走上了第三個階梯。國中生活對於我來說是枯燥無味的。“寒來暑往何時了，考試知多少，校園昨夜又微風，青春不堪回首寒窗中，操場教室應猶在，只是容顏改，問吾能有幾多愁，恰似七月流星劃長空。”

我看見了班內男同學打打鬧鬧。“喂，你幹嘛踩我腳。”“我踩你腳怎麼了。”“明明是你站的地方不對，你還想和我橫。又想咋地。”“我愛咋的咋的，管你嘛事？”“哇塞，長能耐了啊，我倆比劃比劃？”“怎麼，怕你不成，怕你就不是好漢。”兩人把手中的東西一扔，找了個寬敞的地方，你推我一下我推你一下。“咦，不賴嘛，還抓得住我的手”“嘿嘿”“我讓你能！”一個大動作又扭轉了戰局。“服了嗎？”“改了，別動、疼、疼”“叮鈴鈴……”，上課時間到了，兩人回去了。就此善罷甘休。我想，他們一定很開心吧。我也想這樣。可我生來不是幹這個的料。遇到這樣的問題太較真，放不開，因此既不敢招惹別人，也不願別人招惹我，只能坐在一邊，看別人快樂的玩耍。哎！想快樂原來這麼難啊！

看到別人這麼快樂，想想現實中的我，我與他們總不是一路人。我要快樂，我也要份屬於我自己的快樂。我不要憋屈的感覺。

體育課上，我圍着跑道跑，我一路狂奔，因爲我喜歡跑步。也許，運動可以給我帶來一點點安慰吧。讓我有一種盡情宣泄的感覺，我喜歡跑步，它讓我快樂。

哨聲響了，老師把我們全部叫起來。男生跑1000米，女生跑800米。啊。到了真正狂奔的時刻了，我要把所有人比下去。

“預備：跑！”剛起跑，我就拼上全力，跑在全體人員的前面，繼續，保持。“蹬蹬蹬”一個人趕上來了。是增志，我不能輸，我加速與他跑了一段，我們都累了，於是我稍微減慢了速度，不料後邊的“百萬大軍”蜂擁而至，增志用手做出一個八的手勢，我立即會意，一點頭，又開始了急速狂奔。“我在追求風和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進我胸膛。”頓時間，真有一種揮汗如雨的感覺。我不行了，真想走一段，可增至卻在奮力向前，不能落後。見我開跑，他好像擺脫了勞累的束縛，一直不減速的向前跑。我實在趕不上了，大叫了一聲“增志”希望他能停下等我。可他好像沒聽到一樣，繼續向前跑，看來靠別人的憐憫不行。必須靠自己的實力，短暫調整後，我又健步如飛了。我們一起衝向了終點。

“哇”我第一次感到真正的快樂了，我也有快樂的感覺了。快樂原來是一種能力，要快樂，就要有強大的實力，在寂寞中默默累積能量，等待時機，總有爆發的一刻，那一刻，正是我最快樂的時刻。

快樂原來是一種能力。

快樂是一種能力作文 篇三

西方一位哲學家說過，人有避苦趨樂的本性。現實生活中，人人都追求快樂，但結果大相徑異。爲什麼？因爲快樂是一種能力。

能力是成功完成某種活動所必需的個性心理特徵。實現快樂的能力既不可能與生俱來，也不可能自天而降，只能在社會生活中靠學習、靠思考、靠實踐而逐步形成並不斷髮展提高。這種能力不論是形成過程還是外在表現，都是多方面的，擇其要者，主要體現在對人要有寬容心、對事要有辯證腦、對信仰要有鋼鐵志上。

現在我們身爲中學生，有很多事情我們都可以用自己的能力去做，而不用依靠父母，朋友，靠我們自己的能力就可以成功，就拿昨天發生的一件事來說吧。

昨天我和弟弟們，一起玩，然後我們都想吃烤地瓜，但是沒有錢，怎麼辦呢。突然，弟弟靈機一動，對啊，誰說的沒錢就不能吃烤地瓜啦。然後我們在家裏拿了四個地瓜，我們自己挖了個坑，然後把地瓜放入了坑裏，找來了許柴火，然後我們點燃柴火就在那裏烤地瓜大約一個多小時，地瓜烤好了，雖然有點不熟，但是我們吃到嘴裏都覺得香噴噴的，因爲這是我們自己動手烤的地瓜啊。這說明我們還是有烤地瓜的能力的。我們很開心，很高興，通過這件事我們收穫到了很多，這也就是說，快樂有時是靠自己來創造的，是靠自己的能力來獲取的，不是像天上掉餡餅那樣，不勞而獲。

世界上的事總是有一利就有一弊。深山老林雖然五顏六色，但老百姓的生活並非如意，城市裏的物質雖然種類繁多，但是城內的空氣早已污染，還不如鄉下的空氣。世界萬物的有與無，沒有一成不變的。沒必要碰到點不順心、不如意的事情就唉聲嘆氣。要[]相信，事情總會向好的方面發展，風雨過後會有晴天，從而樂觀對今天，快樂的走向明天。

快樂是一種能力，他需要我們來創造，能力也是快樂，我們既有能力也有快樂，我們爲何不在能力中尋找快樂呢，讓我們一起攜起能力之手，尋找快樂之源吧！

快樂是一種能力作文 篇四

“如果能夠多一點點微笑，生命也會多一點點美好，何必活得那麼冷酷寂寥，入夜總爲小事而睡不着；如果能夠多一點點微笑，快樂也會多一點點圍繞，不要等到全球變冷，才覺不妙。”這幾句話來自許嵩的歌---《全球變冷》

快樂本因是人人都該具有的，而在這個科技發達的時代，來自各方面的壓力，各種複雜的因素，很多人都變得不開心。有時跟同學開玩笑說：“一眼掃盡街上人，40%的人面部僵硬，5%的人凶神惡煞，20%的人眼神迷茫，10%的人露出了微微的笑容。”

其實快樂是無比簡單的，它不像語文那樣日積月累，也不像數學那樣的全身心投入，苦苦思索才能得到。你只需要敞開心扉，坦然接受身邊每一個人，每一件事，你就會體驗到那種輕鬆的快樂。

我們住宅裏的老奶奶，阿姨們經常會坐在樓下的巷子裏聊天，我每次上學放學經過那兒，都會邊走邊挨個向她們打招呼，她們也總會笑着答應。每次走過那兒，我心裏就像灌了蜜般甜。

做好事是快樂的，有一句話不就叫：“常懷感恩之心，一生快樂無窮。”嗎？

這一週，家裏大掃除，收出了許多廢品爺爺要借用別人的三輪車，把這些廢品拉去賣了。我和弟弟自然地提起大包小包，幫爺爺運下樓。來回三四趟，不僅三輪車滿了，我們額上的汗珠也滿了。但等爺爺一坐上車，一踩，哇！真倒黴，車輪是癟的。我和弟弟屁顛屁顛地追着爺爺，要麼幫忙推一下車。一路穿過大街小巷，來到廢品回收站前，過了一個坡。我和弟弟在後推，爺爺在前踩，弄好後，我往旁一瞧，有個老爺爺也踩着車過來了，但用了幾次力都沒能過那個坡，我便溜到他的車後，推了幾下，他腳再一踩，隨着鏈條不停轉動的聲音，他成功地過了那個坡。他雖然沒有發覺後面有人推了一下，但是我幫助了他，依然感到很快樂。老爺爺天天靠收廢品來維持生計也不容易，年輕人幫一下忙是天經地義的嘛！

快樂其實很簡單，嘴角微傾，伸出雙手，當然，最重要的是心的寬廣、坦誠、平和，只要這些做到了，快樂自然就會隨之而來。它是一種比任何能力都重要的能力！

快樂是一種能力作文 篇五

那段時間，我根本不知道什麼是真正的快樂，整日憂心忡忡，無所事事。

有一天，天陰沉沉的，忽然一陣無聊的風吹來，但是吹不走我心頭的烏雲，突然，一隻剛剛出巢、正在練飛的小麻雀掉了下來，我想：他定是被那無聊的風所吹下，我捉住了他，我把它裝在鳥籠裏放在我家窗前，小麻雀撲愣着小翅膀傻乎乎地往外撞，不久就引來了兩隻老麻雀。老麻雀在院子裏盤旋着，一會兒落在屋檐上，一會兒落到牆頭上，對着窗前的鳥籠子嘰嘰喳喳不住地呼喚。

我覺得很好玩，故意衝着大小麻雀高聲喊叫，在院子裏手舞足蹈，要發泄什麼。

母親聽到了從屋裏走了出來，我興高采烈地說：“快來看啊，麻雀簡直是笨蛋啊……” 母親沒有作聲。

我回頭去看母親，母親的臉非常平肅。我很少看見母親那麼嚴肅過，我有些莫名其妙。又有些恐慌，我自語道：“看，那些麻雀……”

“老麻雀他們現在，該多麼難受啊！”母親大發雷霆地說。

我怔在那裏，我聽見麻雀那種撕心裂肺的呼喚，我也聽出了母親那種叫做“難受”的東西。 我慚愧地低下了頭。

母親是個普普通通的農村婦女。她不識字，不會講什麼大道理，甚至只能用“難受”而不會用“撕心裂肺的呼喚”來形容麻雀的母親，所以，她也絕不會用“不要把快樂建立在別人的痛苦之上”來教訓我。況且在我的記憶中，母親很少教訓我，就更不用說打罵了。但是，那時，在嚴肅地母親面前，我確實感到了一種比挨母親的打罵還要難受的難受。

母親靠近我，撫摸着我的頭說：“做媽的都愛孩子，當孩子的都想爹媽，要將心比心啊！” 母親這句平實的話語，終於把我的眼淚說出來了。

我當着母親的面打開了鳥籠，那隻小麻雀立刻飛出了鳥籠，拍着翅膀在空中快活地飛着，他的翅膀好像突然硬朗了，在鳥媽媽的指引下，快活地向遠飛飛去。我好像也被小鳥的快樂所感染了。歡樂地喊起來：“小鳥會飛啦”我回頭看我的母親她臉上的笑容好比綻開的菊花。我的心裏感受到了一種從未有過的舒暢，我逐漸回味出那纔是一種真正的快樂。 現在，我終於知道快樂其實很簡單，主要是缺乏快樂的事情。

快樂是一種能力作文 篇六

快樂是一種能力，會利用它的人每一天都會過得很快樂，而不會利用它的人不會好好把握，只會讓快樂一點點流失。

我是一個樂觀的人，快樂幾乎每天都圍繞在我身邊。不管是什麼事，我總是會樂觀的看待。

在拔河比賽中，全班同學全力以赴，在賽場上過關斬將。在前幾輪的比賽中以2：0完勝對手，一切都是那麼的美好。就當我們以爲冠軍就是我們的時候，天公不作美，半路殺出個“程咬金”。決賽中，我們碰上了強敵——10班。他們班個個長得很彪悍，看上去一個能頂倆。這下子我們班士氣大減。我就鼓勵他們：“勝敗乃兵家常事，就算敗了，10年後也還是一條好漢。”大家被我這一句話逗樂了，之後就開始比賽了。我們都很努力，可還是被強勁的10班打敗了，最後以1：2的成績無緣冠軍。事後大家都很沮喪，雖然知道自己會輸，但是比完後還是依然的很傷心，一個個像蔫了的茄子。爲了安撫大家的情緒，我告訴他們：“我們雖然敗了，10班贏了，可是我們都是走讀班的，怎麼說也是我們兄弟班級。他們爲我們走讀班的學生贏了比賽，爭了光，算來也算去也算是我們贏了，我們應該高興的。”聽完後班裏的人就說：“你心態真好，這樣也能說是贏了比賽？你太有才了！”我說：“我這叫苦中作樂，再說這樣有什麼不好，起碼的還能高興一下。”班裏的人這麼一想，就覺得也挺有道理的，便也不再爲沒贏得冠軍而沮喪了。

快樂是自己創造的，要多往好的方面想，這樣好事就會變多，快樂也就會變多了。

有人說我們中學生很少有快樂，幾乎天天和考試打交道，每次和成績較勁。其實我們也並不是沒快樂，就看你怎麼看待。說來也怪，我幾乎每次測驗都處在第三的位置上，不曾改變過。有些同學就嘲諷我說：“你怎麼每次都在那一個位置上，從來不動彈，你成千年老三了啊！”每當這時我總會說：“總考第三也是種能力，你有本事的話也試試吧！”對於我這個穩定的成績，我還是很欣慰的。別人的成績一直升升降降，而我的成績卻一直穩穩當當。我認爲第三這個位置也挺好的，一直保持住也能考上學的，所以每當發下成績單我是第三時，我總是會很高興。以樂觀的心態去接受成績，就會得到更多的快樂。

快樂是一種能力，從現在開始樂觀對待每一件事，培養自己的快樂能力吧！

快樂是一種能力作文 篇七

快樂是一種能力，它不是與生俱來的。

這種能力的形成過程是外在表現，是多方面的。主要體現在對人有寬容心，對信仰要有鋼鐵般不可摧毀的意志。

人非聖賢，孰能無過。犯錯是難免的，有時可能因爲一時心急口快而說錯了話或一時糊塗做了錯事，但是要能正確地認識，也是可貴的。同學間和睦相處，就可以獲取很多的快樂。讓同學間的快樂、和睦驟然變長，讓不快樂、不和諧的因素漸漸變少。“地厚者自平，寬容者自樂。”一個人的寬容和他的事業是成正比的。寬容者得到的不僅是快樂，還有事業的發展。

世上的事總是有相對性，我們看待事物不能看好的一面還要看壞的一面。

一次，我在公交車上看到了這樣一幕。車上人山人海，一位婦人不小心將魚湯濺到一位年輕男子的身上。婦人說：“沒事，回家洗洗就好了。”這位男子剛要說沒關係，但婦女搶在他前面說了。男子笑了笑說：“你把我的話說了，那我只能說對不起了。”我聽後覺得很有趣，在向那位婦人看去，她的臉已經有白變紅了。

寬容不宜昂貴的，不要擔心它的期限，因爲它是無限期的，它是決定於你的。

快樂不僅要給自己，還要給別人，再給予別人快樂的同時，你也會得到快樂。我常說：“一笑解千愁”是的，它的確具備這種能力。快樂是一種超能力，是一個人可以面對一切挫折的能力。它能讓快樂繼續萌發，讓煩惱打折。

我喜歡給我的朋友帶去快樂，記得那是一次測試，小曉還在爲自己的成績不好而傷心流淚，我意味深長的對他說：“學生生涯多考試，失敗一次要努力。”她聽後豁然開朗，她下定決心下一次要考個好成績他堅信金子總是會發光。她對我開心地笑了，那是，我也感到輕鬆、快樂了不少。

快樂是一種能力，能力興細微。只要日復一日，年復一年，壞了就像山中涌來的溪水一樣與日俱增，且一路歡笑伴你走向更美好的明天。

快樂是一種能力作文 篇八

爲了尋找快樂，你走遍了千山萬水，始終見不到它的蹤影。其實你只要擁有一顆知足的心，快樂就在你身上。——題記

簡單的快樂人生最大的快樂不在於佔有什麼，而在於追求什麼的過程。每天清晨，當陽光穿過雲層照在正熟睡着的人們的臉上時，這是快樂；無聊的時候，與朋友一起玩耍，打鬧，這是快樂；當克服一道難題時，我們也會快樂。其實只要你沒有那麼多願望，沒有那麼多不滿，沒有那麼多糾結，擁有快樂又何嘗不是一種簡單的事呢？快樂其實就如一杯清水，是那麼簡單，在我們周圍隨處可見，只是我們有時忽略了它的存在。快樂不需要理由，我們不能夠改變天氣，但卻可以改變自己的心情，讓自己變得快樂是善待自己最好的方式。身邊的快樂快樂其實一直都在我們身邊，一句關懷，一句問候，一個動作，一絲微笑，都會使我們快樂，可就在於人們願不願意去發現、去懂得。就像快樂的人不是沒有痛苦，而是不會被痛苦所左右。

人生難免會遇到不同的挫折、打擊和磨難，其實這些都不可怕，整理一下自己的心情，忘記那些所不愉快的事情，聽聽音樂，看看風景，說能說的話，做能做的事，做個單純的人，走自己的幸福的路。快樂其實就是這麼簡單，不刻意，不矯情，站在那裏，獨成風景。從現在開始，把快樂變成“傳染病”，把它傳給世界上所有的人。這時，你會發現快樂一直在我們身邊。

發掘快樂快樂到底在哪裏？如何才能擁有快樂？拋棄仇恨，遠離煩惱，生活簡單，淡泊名利，設身處地爲他人着想，笑口常開，心中有愛……從身邊一點一滴做起，擁有簡單的快樂，把那點點滴滴的快樂像拼圖一樣，慢慢地拼湊出來，最後組成一幅美麗的圖畫。快樂就好比一隻蝴蝶，你若伸手去捉它，往往會落空，但如果你靜靜的坐下來，它反而會在你身邊停留。

笑對人生，笑對困難，只需把它們當做微不足道的沙子，風一吹就什麼也沒了，沒有什麼過不去，沒有什麼不可能。快樂反是一種本能，在你內心深處，一直存在着，別把它藏起來，也無需在去尋找。每天像無頭蒼蠅一般在尋找快樂的人，最後總是一無所獲。原因是快樂並非無所不在，而是要靠自己去創造。——後記

快樂是一種能力作文 篇九

一位西方哲學家曾經說過，人們有避免痛苦和尋求快樂的天性。在現實生活中，每個人都追求幸福，但結果卻大相徑庭。爲什麼？因爲幸福是一種能力。

人不是聖人，錯誤是不可避免的。這種錯誤要麼發生在討論中，要麼發生在創新實踐中。孔子說得好:“一個人可以打個比方，可以說他已經表現出了仁慈。”仁也，親爲大也；吻是大的，和睦相處，可以快樂，振作起來。事情是這樣的:一個人可以設身處地爲別人着想，把自己推向別人，容忍別人，原諒別人做不到的事情，原諒別人不知道的事情，對待別人就像他們不想被對待一樣。這會突然延長同事和同志之間的幸福與和諧，減少不幸福和不和諧的因素。有厚土的人制造和平，寬容的人制造快樂。一個人的能力與他的職業成正比。寬容的人不僅能獲得幸福，還能獲得事業的成功和發展。

什麼是幸福？不同的人會有不同的理解，給幸福賦予不同的含義。然而，無論你如何理解和感受，在人生的彎路上保持快樂應該是我們一生的追求。幸福是能力，能力是微妙的。只要日復一日，年復一年，良好的學習，細心的思考，敏銳的洞察力和毅力保持不變，幸福就會像山裏的溪流一樣一天天成長，一路歌唱，走向更美好的明天。

快樂是一種能力作文 篇十

幾時，你不曾開懷大笑過了？幾時，你不曾開過玩笑，搞過惡作劇？幾時，你不曾快樂過？現在的人都追求能力，但不知不覺快樂也成了一種能力。

學習是快樂

周圍很多同學都害怕學習，一說學習就頭疼，而我認爲學習其實應該是快樂的，它和鏡子一樣一樣的，你笑着對她，她也笑着對你；你哭甩着個臉，他甚至比你還囧！當上課時，聆聽老師的講課聲，就是一種快樂的享受，語文老師在讀課文《海燕》時，那抑揚頓挫的女中音，讓我有一種想要大聲朗讀的慾望，而數學老師那嚴謹的推理邏輯，就像是那一場《名偵探柯南》的驚險演出；英語老師的課堂真的很像《DJ》，酣暢淋漓，慷慨激昂。如果你把做作業當做一種快樂，比如我：費勁千辛萬苦做出一道數學題，別人來看，我就瀟瀟灑灑的扔給他們，那是多麼快樂，多麼自豪！，這樣看來，學習就是一種享受，一種快樂，一種肯定能力的快樂。

自我欣賞是快樂

如果你學習方面，確實有些吃力，也許你想通過比較，來讓別人向你致敬，但你也許發現了，天外有天，人外有人，你永遠不可能是班裏最耀眼的一個人，所以，現在就和我一樣吧！不要再爲攀比而傷神費力。還記得，那周瑜和諸葛亮嗎？如果那周瑜不想去和諸葛亮比計謀，比能耐，而他可能就會是使吳國強大起來的決定性棋子。所以，從現在開始，自我欣賞吧！想想自己的優點，在困難的時候多想先可樂的事情，讓自己大笑幾聲，甚至，什麼也不做，就是發個呆，這也是一種快樂。

活着也是一種快樂

如果你什麼也落後，自覺倒黴透頂，彆着急，至少你還活着，你該爲活着而慶幸，因爲你還有思考的能力，你還有知覺，你還可以走路、說話。5月12日，多麼悲殘的日子，汶川大地震爆發了！多少人從此與這個世界無奈告別，這使我感到了生命的脆弱，使我更珍惜生命的來之不易，感謝蒼天，讓我還活着。我開始貪婪的呼吸者純淨的空氣，品嚐這人世間的牛奶麪包，我慶幸我還活着，現在你不應該悔恨，快點慶幸吧！因爲你活着，因爲你對世界還是有價值的。活着，快樂的活着。

發呆是一種快樂，閱讀也是一種快樂……

快樂是一種能力，每個人都應該學會找回快樂。對了，其實就是發發呆，看看書，上上網也就是一種快樂，有了快樂，你還有什麼不幸呢？