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六年級上冊的作文多篇精彩多篇

六年級上冊的作文多篇精彩多篇

六年級上冊單元作文 篇一

假期的日子裏,火熱的太陽炙烤着大地,很少有人在大街上行走,街邊的小店都閉門開啓空調了。四周顯得死氣沉沉,過路的行人撐着遮陽傘,一邊握住隨手接來的廣告單扇着風快步離去。

我披着防曬衣,拎着袋子,在散發出熱氣的柏油路上邁着步,走近媽媽那部曬得鐵皮冒煙的車,啓程回家。一路上,媽媽緊握着方向盤,作爲一名新手,她絲毫不敢放鬆,眼睛死死地盯着前方,緩慢前行,比烏龜的速度還要再慢好幾倍,幾米路在她看來好似馬拉松。

我靜靜地望着她用不嫺熟的車技小心翼翼地駕馭着這輛車,在道路與道路之間穿行着。沿路兩旁樹上的知了不停歇地叫喊着,將我的目光引到了車窗外,茂盛的樹葉將人行道遮得嚴嚴實實,望上去足以令人窒息。右邊有一座紅磚老厝,太陽不遺餘力地照着大地,也將那堵磚瓦牆曬得土黃土黃的。

就在這時,“嘭”的一聲巨響打破了平靜,我迅速搖下車窗,在確認安全的情況下打探這個傳出轟響的地方。在哪兒?!突然,我把目光轉向人行道的一輛藍色三輪車上,三輪車朝左傾斜側翻着,右後輪還在“咕嚕咕嚕”轉着。一位年逾七旬的老爺爺艱難地想從地上站起來,卻沒成功,碩大的三輪車將他死死壓在地上,令他疼痛得哇哇大叫。

媽媽聽見這般呼喚聲,緊張地靠邊停下車,三步並作兩步跑過去,我趕忙跟了上去。走近一看,原來是個收廢品的老人呀,在他渾濁不清的眼睛裏閃着點點淚光。媽媽使出九牛二虎之力將三輪車猛然向上一擡,瘦小的身軀爆發出巨大能量,我跑上前與她一起把三輪車擺正,把倒在地上的老爺爺扶起來,詢問了電話通知他的家屬。

老爺爺皺緊眉頭,不停地“哼哼”叫喚着。“哎呀,不好!腿上流血了!”媽媽示意我一起攙扶着老爺爺上車,將他帶到了附近的醫院。包紮好傷口,媽媽毫不猶豫地從包裏掏出五百大鈔送給老爺爺做檢查。我靜候在一旁看媽媽忙碌着,她的臉上冒出一顆顆晶瑩的汗珠,那汗珠凝聚成一個字——愛!我被深深感動了。

六年級上冊單元作文 篇二

真情是可貴的,真情是稀少的。當然,真情也是獨一無二的!

就在一個寒冷的冬天,我手往口袋裏一插縮着脖子,我和爸爸一起去吃早餐。

正當我和爸爸坐下來這在吃時。突然,一位髒兮兮的老人身上揹着很大一袋瓶子,身上穿着一個很薄的外套,上面全是補丁補的。面色黝黑,頭髮亂蓬蓬的。就像從垃圾堆裏出來似的。原來,他是來要飯的,他還是一位殘疾人,走路不太方便,拄着一根快要斷了的柺杖。

這位老人把目光投像一號桌,剛剛走去,坐在一位桌的那位叔叔用粗魯的聲音說了兩個字“走開”,老人的心情如同一盆涼又冰的水給淹沒了,但他並沒有放棄,繼續投向第二桌,結果還是一樣,不是說自己不夠吃了就是不搭理他。

正當那位老人拄着一根快斷了的柺杖走向我們這一邊事,一股撲鼻而來的惡臭味兒。正當我準備要說時,爸爸卻站起來,把剛剛買的豆漿和包子遞給了這位老人。爸爸還對他說:“老人家,多穿點,這天氣冷。”老人拿着爸爸給他的東西,狼吞虎嚥個吃的乾乾淨淨。他還不忘說謝謝,在旁邊的人,不由發出嘖嘖讚歎。當時,我覺得爸爸就是我的偶像,我臉上充滿了驕傲!

買飯的老闆看見着這一幕,不由得拍了拍手,他說:“好,好,以後這位老人就在我這吃吧!”老人聽見了,臉上笑開了花。這兩全其美的事,以後我們也要學會。

在我回家時,我牽着爸爸的手,問爸爸:“爸爸,你爲什麼要給他吃的啊?”爸爸卻說:“恩,你不覺得他很可憐嗎?他身體殘疾,卻還要靠撿垃圾爲生計。你們兩個相比起來,你不覺得你很幸福嗎?”我點了點頭,嘴裏還哼着“啊……只要人人都獻出一點愛……”

在以後的生活中,我們一定不可以去歧視別人,也要像我爸爸那樣要助人爲樂,要熱愛生活,要讓真情灑滿人間!

六年級上冊的作文大全 篇三

“控”源於英文單詞“情結”。你對某種事物有情結,現在網絡上有一種流行句式“控”。這個句式是用來形容對某一方面十分癡迷的羣體。像我,就是一個不折不扣的“讀書”控。

我有一個習慣,確切地說是遺傳爸爸的一個半好半壞的習慣廁所文化。這是我們一家給這個習慣的一個名稱。廁所文化,顧名思義,就是一邊上廁所,一邊看書或報。這聽着的確有些噁心和怪異,但不知怎的,在媽媽一直反對的情況下我們父女也沒法改掉這個“壞毛病”。雖說在媽媽眼裏是個壞毛病,但在我看來,它卻讓我在廁所的時間更充實了。話雖這麼說,但爸爸、媽媽、卻極力想改掉我這個毛病。於是每次,只要見我往衛生間走,都會囑咐一句:“不許看書!”一開始,我乖乖地,既不看書也不看報,但過了沒幾天,上廁所對我來說已經無聊到極點了,於是我開始行動了。

我的第一招就是把書藏到衣服裏上廁所時偷偷帶進去,這樣很快被發現,第二招事先藏到馬桶的水箱蓋上爸爸媽媽上完廁所後“遺留”下來的一大堆書報中間“濫竽充數”。但沒過多久,就被機智的媽媽發現了。眼見計劃失敗,只能採取第三招換小書藏衣服口袋,最終還是失敗。第四招談判,如果給我上廁所看書我寫作業時間不拖拉在廁所所暫用看已收的時間全部補回來,這次談判剛開始雖然沒得到爸媽的同意,但在我後面幾天的完成作業時間的情況下,每天幾乎快到爭吵的地步之時爸媽最終同意上面的第四招。

隨後的數月我的廁所文化“生涯”似乎平靜了許多,馬桶水箱蓋上書的數量也在“與日俱增”,我依然把握着每分每秒,當着一個“敬業”的“讀書”控。

六年級上冊的作文大全 篇四

不知什麼時候起出來很多“控”,有“電腦控”、“手機控”、”購物控“我最喜歡看電視,不知是不是叫”電視控“。

網控們”一天不上網,就好象丟了魂似的,六神無主,而我一天不看電視就好象到了世界末日一樣,感覺人生失去的生存的意義,我這個電視控愛看的節目很多,比如《芝麻開門》、《廚王爭霸》等等。

我最喜歡的電視節目是《交換空間》,這個節目是一個家裝類節目,裏面不僅有讓人賞心悅目的傢俱,還有一些巧奪天工創意品,我非常佩服哪些才華非凡的設計師和幽默風趣的主持人。最重要的是我每次看完這個節目都會冒出一些靈感,發明一些小玩意。

有一次,爸爸和媽媽都去外面辦事了,讓我一個人在家看書寫作業,我想時間還早呢,心裏癢庠的,他們不在家,還是先看會兒電視再寫作業。我迫不及待地打開電視,調到我最愛看的電視節目,不知不覺兩個小時過去了,我渾然不知,被電視節目的內容深深吸引住了,把做作業的事早已拋到九霄雲外了,繼續看電視,突然感覺不對勁,後面好象站着人,我猛地回頭一看,原來是爸爸媽媽回來了,看電視太投入了,我竟然一點都不知道他們倆什麼時候開門進來,媽媽怒氣衝衝地大喊:”陳張涵,把你完成的作業給我檢查。“我完全傻眼了,纔想起作業一個字也沒寫。媽媽把我狠狠地臭媽了一頓。

很多大人以爲我們小學生經常看電視,只會百害而無一利,在我看來,只要選對節目,控制了時間,其實也沒多大壞處,而且有許多的知識我都是從電視中學到的呢!不過象我這樣的”電視控“也有點太過了。

以後,我要合理地安排看電視的時間,把課外多餘出來的時間多用來看書和鍛鍊身體,既做一個優秀的”電視控“,又做一個學習達人。

六年級上冊作文 篇五

親愛的孩子們:

大家好!我是國小六班的。河北省武安市南關國小3號。得知你家發生地震,我很難過,也很痛苦。請允許我在這裏問候你在災區的孩子:你很害怕,你很痛苦!

有突發事件,人有自己的禍福,不受人控制。災害兇猛,無法阻止地震給你的家鄉帶來意想不到的災難。也許是場景讓你難以靜下心來,也許是夜晚的星光帶給你惆悵,也許是你在思念親人,哭泣如雨。親愛的孩子們,你們一定要堅強,不要再難過了,擦乾眼淚,讓天堂裏的親人看到你們堅強的眼神。

房子雖然倒了,你心裏的希望卻不能倒;雖然你愛的人離開了你,你知道嗎?有多少叔叔、阿姨和孩子關心你,你有世界上千千的愛。雖然我不知道你有多高多老,但我相信你一定是個聰明懂事的孩子。

那幾天,我也在電視上看到很多災區的孩子。他們表現出的不畏恐懼,勇於面對災難的精神,讓我佩服。有報道:【地震中跳躍】是一個11歲的女孩。災難來臨時,她是那麼的冷靜、機智、勇敢。她兩次從高樓上飛下來,不顧自身安全,救了同學和老師。她成了我心目中的小英雄。

雖然地震奪走了你的教室,瓦礫掩埋了你心愛的書包,但災難來臨時,我們不應該害怕。人生總有起有落。是一種體驗。痛苦和淚水讓它過去。你還有很長的路要走。你只是一顆正在成長的小樹苗,需要吸取營養,用知識和信念澆灌,成爲國家的棟樑,用真情回報大地和陽光。

雖然地震奪走了你的教室,瓦礫掩埋了你心愛的書包,但災難來臨時,我們不應該害怕。人生總有起有落。是一種體驗。痛苦和淚水讓它過去。你還有很長的路要走。你只是一顆正在成長的小樹苗,需要吸取營養,用知識和信念澆灌,成爲國家的棟樑,用真情回報大地和陽光。

去吧,親愛的孩子們,擦乾眼淚,好好學習。學好知識。知識就是力量。這樣才能重建家園。只有讀書才能讓你快樂的飛翔!展開你的翅膀,點燃你的希望!告訴大家你是最強的!你心裏會有一本書永遠讀不完——那就是生活

河北省武安市南關國小一名國小生

20xx年11月30日

六年級上冊單元作文 篇六

關愛是什麼呢?輕風吹散烏雲,是風對藍天的關愛;小雨滋潤着乾涸,是水對大地的關愛。

讀書累了,母親爲我削個蘋果,是母親的關愛;口渴了,朋友幫你打回一杯水,是朋友的關愛;沮喪時,得到一句寬慰的話,是關愛;高興時,有朋友與你一起分享快樂,是關愛;節日來臨時候,收到一份小小的祝福,哪怕只是一片花瓣,一片樹葉,也是關愛!

關愛是父親母親的期望,是老師的不倦教誨和滿意的笑臉,是白衣天使對病人的愛護,是救災時解放軍的忘我精神。關愛就象一朵朵夜來香,輕輕綻放,默默吐露着芬芳。

我們每個人生活在集體中,都是集體這個大家庭中的一分子。團結互助、彼此關愛是必不可少的道德品質,我們不僅要學習知識,還要與同學互相關愛,團結互助,只有每一個同學都有一顆關愛的心,相互謙讓,互相容忍,和睦相處,任何時候的任何困難大家都能齊心協力、心往一處想,勁往一處使,取得集體的共同進步。

我們在寬敞、明亮的教室裏讀書的同時,想想飽受戰亂的伊拉克,想想連飯都吃不上的非洲難民,也想想在偏遠貧困地區,還有多少和我們一樣年紀應該在歌聲和快樂中成長的孩子們,世界、生活對他們是多麼的不公平!我們要呼籲和平,呼籲解決貧困,呼籲給他們更多的關愛,我們也要儘自己的力量關愛他們,幫助他們,讓他們也和我們一樣有陽光,有快樂!

世界是個我們共有的大家庭,每個人,每個生命都有自己的權利,我們要關愛這個世界的每一個生靈,愛護小草,愛護動物,保護環境。我們毀壞了樹木,就有山洪爆發;我們污染了河流,就有魚蝦絕跡。我們只有關愛了我們生存的環境,我們纔有陽光下的綠蔭,纔有甘甜的河水。

同學們!讓我們彼此關愛,感受關愛,因爲春風的關愛,她使堅冰融化,萬物復甦,把人們帶到美好的季節。因爲春雨的關愛,“隨風潛入夜,潤物細無聲”。讓我們隨着這春風春雨,共同努力,關愛我們的同學,關愛我們的校園,關愛我們的城市,關愛我們的世界,關愛身邊的每一棵小草每一條河流!讓我們的世界更美好!