脆弱作文六年級600字

生命，只有一次，一個人要是失去了生命便無第二次，生命也是脆弱的，任何事都能要了你的命，因此，要再三防護自己。下面給大家分享一些脆弱作文六年級600字，希望對大家有幫助。

脆弱作文六年級600字1

灰白的天空，灰白的雲。

資料書上黑白相間的字，同那陰鬱的天氣一樣讓人不快。在桌前已坐了兩個小時，眼睛酸脹，手隨着視線移到了窗外，忽覺一絲冰涼，濺起一朵水花，下雨了。

涼意陣陣襲來，我關了窗，繼續在桌前坐了下來，繼續發呆，想起了考試，想起了分數，想起了還要考試還要有分數，便覺得一陣心痛。人的心很脆弱，常常受不了各種接踵而來的打擊。我的生活似乎就定格在灰白的顏色下，而心，被灰白的網絡牢牢困住，掙扎過，但其結果只能是無畏地增添它的疲勞，使它更加脆弱。

手凍得冰涼，猶豫了許久，終於決定走出房間倒杯熱水暖暖手。看見爸爸站在客廳的窗前看雨，若有所思。當我正要跨進房間，聽到爸爸說：“雨小了，一起去搬磚吧。”

有一些青磚堆在院子的泥地裏，前些時候聽爸爸說過想用這些磚在門前砌成臺階。雨還在下，似透明的線，注入泥土，泥土變得鬆軟潮溼，散發着一陣陣清香。有些地方長了些雜草，由於是初春，它們就像是新生的嬰兒一樣自由，不受限制。但我並不羨慕，卻從心底油然而生一些鄙夷，是吃不到葡萄談葡萄酸嗎?我不知道。

機械地，我用雙手拿起一塊塊青磚，遞給爸爸。磚很多，很滑，拿在手裏更覺得冰涼。重複着同樣的動作，同時全身冰冷，我很快厭倦了這份工作。終於，只剩下最後三塊排在一起的青磚了。這三塊磚深深地陷入泥土中去，我用手從一邊試着挑開它，一次兩次都沒成功。我氣急敗壞地乾脆把手伸入泥土搬開它們。一塊青磚底下，竟有一顆小小的芽，它圈伏在地，被青磚壓得變了形狀，覆蓋着它的泥土逐漸被雨絲洗掉，露出嫩綠的莖和嫩黃色的葉芽。在一片渾濁的土黃和深綠中格外醒目，它似乎在宣告着：“我終於重見天日了。”

它給我的心靈感撼是良久的，想起一篇寫種子的文章：把它種於岩石，貧脊的土地甚至堅硬的骷髏裏，它一樣能生長。那麼這顆種子，或許是去年春天從飛燕身上掉下來被深埋泥土的，它也許生長了許久才冒出土地。顯而易見它是多麼脆弱啊，柔嫩的莖一折就斷，可是從它開始生長的那一刻起，它必舉行過告別脆弱的儀式，它相信它可以告別脆弱，也一定能重見天日的，這是一種怎樣的精神!

從此心長久地綠着，是堅強不屈的綠色，衝破了灰白，衝破了脆弱。

脆弱作文六年級600字2

在別人眼中，我是一個樂觀，活潑的女孩子，那只是爲了掩飾我的脆弱的一面。只有做好堅強的自己，我纔不會流淚，只有不流淚，我纔會有這麼多好朋友。

在每天的課程中，最讓我喜歡的是上學，可最讓我討厭的也是上學。上學的時候自己不再是一個人了，而是有許多朋友陪着我，可他們又太過冷漠，從來不顧我的感受，對我從來沒有顧慮，有什麼對我不好的壞話從來不會因我而不說，他們會很大聲地說着，我只好笑笑，默默地走開，眼淚在眼睛裏打轉，可還是被我狠心地抹了下來，然後深吸一口氣，告訴自己要堅強。那種時刻我真的想拋開一切，放聲痛哭一番，可那樣別人就會因爲我太容易哭而離我而去。

別人都說我太樂觀了，可除了這樣我還能怎麼辦呢?我只得將心中所有淚水放在心中。他們永遠不能理解我多麼希望有幾個好朋友!

我珍惜我所擁有的每一個朋友，珍惜他們給我帶來的樂趣……可是他們表面上和我很好，可私底下卻說我的壞話，那一次，我真的哭了。原本就脆弱的心早就被他們無情的話語擊得粉粹了!

我曾有過想將原本的我展示給大家看，我也真的這樣做了。那次課間，有人將我最心愛的懷錶偷了，那懷錶是一位對我很重要的人送給我的。當時我急得像熱鍋上的螞蟻，找了一會兒，沒有找到，我毫無顧慮地哭了。一些對我真心的朋友就趕快過來，問我怎麼了，我將前因後果告訴他們，他們雙手拍了一下桌子，站起來，特別氣憤地問誰拿了我的懷錶。我心中涌出一股感激的情感，在他們的幫助下，終於找到了那個人，竟然是一個平時與我交情不錯的人拿的。他還說：“切!愛哭鬼，這東西一點兒也不好看，醜死了!哼!”說完將懷錶仍在地上還踩了一腳!我只是想要回我自己的東西，這也有錯嗎?我只想得到你們的關愛也有錯嗎?從此以後，我便將我的脆弱一面埋在心底，決定做一個堅強的人。

其實我是很脆弱的，脆弱的像那嬌嫩的花朵，輕輕一折就斷了，其實我不那麼堅強，我也想有一個哭一次的機會，其實我沒那麼樂觀，沒有那所謂的堅強……

脆弱作文六年級600字3

人的生命真的很脆弱。脆弱得一瞬間就是魂飛煙滅;脆弱得一不留神就是陰陽兩隔;脆弱得一個微不足道的細胞就能侵犯;脆弱得……我無法再想像脆弱的生命究竟能脆弱到什麼地步。

現在的我們，生活得無憂無慮，總覺得天大的事都不會降臨到我們身上。而誰又能做到把它置之度外呢?

9·11，一個世人難以忘卻的日子。難道它是被決定嗎?裏面的工作人員不也都是無憂無慮的嗎?他們不也沒有想到這裏將有悲劇發生嗎?一切的一切，誰又能說清楚呢?只在一瞬間，真的是連眨眼的工夫都不到，多少條生命啊。他們都還很年輕，憑什麼災難會落到他們身上，真的是“天有不測風雲”啊!

而這件事的背後呢，將有多少心被撕裂的親朋好友，將有多少悲痛欲絕的人。他們有誰會想到，一個活蹦亂跳的人將永遠只能安靜地躺在那裏。這是多麼難以面對的現實啊。時隔兩年了，他們還沉浸在悲痛之中。他們在思念，在回憶，在哀憚，在想着親人的最燦爛的笑容，最動聽的聲音。他們也許只能在夢裏才能得到真實的一切。人的生命竟是如此脆弱。

死，是人人都忌諱說的一個字，因爲它不吉利。但誰又能永遠逃避它呢?人總是會生老病死的，但我覺得“生老”要比“病死”好得多。“生老”對一個人來說，他已經自己走到了生命的盡頭，他或許已經享盡了人間樂趣，實現了自己的願望，是死而無憾的;但“病死”，他是無奈的。他或許還沒有做過他最喜歡做的事，或許還未實現他的夢想。但他還是幸福的，因爲那些未完成的事將由衆多人幫他完成。他也是死而憾的，但他把遺憾和悲傷留給了親人。人是脆弱的，人的生命更脆弱。

我很少有這種感覺，因爲我被愛和幸福包圍着，我無憂無慮地享受生活。但在前不久，我得知一個才年近六旬的鄰家爺爺患了癌症，且已是晚期，最多隻有六個月可活了。我震驚了，人的生命竟是如此的脆弱。雖然我跟他非親非故，但他如同我的爺爺。他是看着我長大的，他是外公的下棋對手，他是三個兒女的好爸爸……一切的一切將在六個月後不復存在。這是多麼殘忍的現實，這不是他的親人所能承受的，而這也是我們現在無法體會到的。

但，人的生命真的很脆弱。

脆弱作文六年級600字4

以前的我，從來不懂生命的脆弱，大人們平時給我講的一些道理，我總是懵懵懂懂，不明所以。但一件事讓我真正的感受到了生命的脆弱。

也就是前些日子吧，媽媽和奶奶、爸爸一起帶着我去醫院看望因心臟問題而住進醫院的三奶奶。我們進入病房後，一進門就看見一個大衛生間。我十分好奇：病人們都不可經常運動，爲什麼衛生間離病牀這麼遠哪?接着我們走入第二張病牀。只見三奶奶虛弱的躺在牀上，而姑媽正在給三奶奶喂着水。

旁邊，測量心跳的儀器緩慢而平靜的響着“嘀、嘀……”。散亂交織在的一起的點滴管將各種藥水注入身體中。我奶奶先開口問：“你好點了嗎?”(用老陝話讀)“還……還可以”三奶奶的聲音顫顫巍巍的，聽起來讓人揪心。

病房裏很安靜，弟弟感覺無趣於是去看那些儀器，當然，他不敢離得太近，遠遠的看着。忽然三奶奶身體猛然直起來“譁”——黃白色的穢物吐了出來，一會兒吐一些。開始吐得最猛，似乎要把吃得全吐出來。不一會兒，病牀右邊的地上流滿了黃白的嘔吐物。大家開始手忙腳亂。奶奶去找拖把，姑媽安撫着三奶奶。爸爸見奶奶沒找回來也出去找。我、弟弟和媽媽不知道該怎麼辦。這時、測量心跳的儀器‘嘀、嘀、嘀’比以前快了很多。上面的數字也從86、87變成了112、110、111等。這可急壞了姑媽。姑媽一邊去衛生間拿了一個盆接着那些嘔吐物、一邊又按呼叫鈴去叫護士。

漸漸的，數字變小了下去，回到了86/87。而護士也看過，告訴大家，只是吃上的一些問題，無大礙。可我的卻嚇得心跳加速，腿也軟了。

走出醫院後，我依舊覺得那一場景還浮在眼前。我明白了生命的脆弱。其實在那儀器加快的響聲裏，我已經真真切切明白了生命的脆弱。

脆弱作文六年級600字5

她，我，曾經的好友，曾經的知己，曾經的姐妹，但卻是現在的路人。那應該是段青春的往事，十六歲的她和十六歲的我曾經形影不離了十六年，而此時，卻也陌生了六年。

清晨，我在村口踢着石頭等着她揹着書包奔來。午休，和她相約偷跑到校園外的小樹林裏盪鞦韆。放學，和她打打鬧鬧到了村口。有時村口的橘子熟了，有時是枇杷，那時，我望風，她爬樹摘，後來，我們被那家的狗追着倉皇而逃。有時我們仰望天空，想象着我們未來的樣子。腦海裏都是充滿歡笑的時刻……

但是後來我們怎麼就這樣了呢?

那天，我從家跑到她家門口，見她坐在她門口的青石板撥弄着石頭，應該是有些抑鬱吧。我坐在了她身邊，摸着她的頭髮。“沒事啦，你媽媽雖然去了縣裏，那她不還是你的媽媽嗎，對吧!”她哽咽了，“去了縣裏，他應該不會管我和弟弟了吧!”可能那時的我還不夠成熟，我不知道是不是刺激了她，“那豈不是和我一樣，這樣我們就真的是越像姐妹了!”

她哭了，她平時大大咧咧還是第一次見她這樣，把我的手從她頭上拽了下了，“我和你不一樣，我媽沒有不要我，我也沒有像你一樣，被村裏孩子嘲笑……”她觸及到了我的底線，我站了起來。“我媽不要我，你不是嗎，她還不是去了縣裏和別人過好日子了……”

就這樣，我們的底線都被觸及了，接着就是兩人的糾纏廝打，就這樣我們相行漸遠了。

感情是脆弱的，受不了互相的猜忌與爭吵。機會也是脆弱的，當時的我們沒有和好。後來她搬走了，我也再沒有機會向她表示我的誠意了。現在的我，想起爲之惋惜。

生活中處處都有脆弱，就看我們能否將脆弱轉化爲力量。珍惜每個機會，不要因爲脆弱而失去了。