善待生命的作文精品多篇

善待生命議論文作文 篇一

約翰﹒洛克斐勒這一位叱吒風雲的大人物，四十三歲時就建立起世界最龐大的壟斷企業——標準石油公司，。那麼，五十三歲的他又成就了什麼呢？五十三，他卻成爲了煩惱的俘虜。充滿壓力的生活早已摧殘了他的健康，洛克斐勒原本體魄強健，他是在農場上長大的，有寬闊的肩膀，邁着有力的步伐。

可是，在大多數人的顛峯歲月——他卻已肩膀下垂，步伐蹣跚。他每週收入高達幾萬美元，卻只能簡單飲食。醫生只允許他進食酸奶和幾片蘇打餅，這一切食物要不了兩美元。

爲什麼呢，因爲憂慮、驚恐、壓力使他無休無止地工作，他無暇遊樂或休閒；事實上，他已經把自己推向墳墓的邊緣。

生命看似如此頑強，其實只要你輕輕一擰，螞蟻的生命就結束了；只要你輕輕一折，花兒就倒了；其實，生命就是如此不堪一擊。

梵高，世上最孤獨的人，世人無法理解的藝術家，人們的嘲笑，不理解，鄙視，使他徹底崩潰了。最後，他選擇了放棄；許多人也許會說他的結局是美好的，因爲最後他終於解脫了。但他真的解脫了嗎？不，請聽一聽心理學家的解說吧，他們從梵高的畫中找到了他熱衷於自由和快樂的影子。梵高既然如此嚮往自由與快樂，但爲什麼不去改變自己，去打開那道思想的牢門，向世人招手呢？難道生命就可以如此任意蹂躪嗎？生命就如此不值嗎？

你總聽過螻蟻尚且偷生吧，更何況人呢？難道世上的一切就如此乏色？難道我們連動物最基本的求生本能都不會了嗎？

還記得躺在牀上的白血病人嗎？他們正與死神搏鬥，但依然滿臉歡笑，誰又可以知道他們對生的渴望呢？

再看看我們吧，我們肢體健全，健康強壯，比那些病人強多了，難道這一點還不足以慶幸嗎？難道我們不應該善待我們的生命嗎？

繼續洛克斐的故事；當醫生告訴他一個驚人的消息，他必須在財富與生命間作選擇；最後，他選擇了生命，終於，他的生活中有了幽默，有了快樂。他不再爲股市而操心，不再爲營業額而失眠、憂慮，他學會了幫助人，開始思考如何用錢去幫助人，最後他甚至成立了世界性的基金會，幫助窮人。這樣有意義地活着。五十三時他差點喪命，最後卻能活到九十八歲。

如果當初的梵高能效仿洛克斐，也許他會畫出世上更美的畫。生命只屬於你的，學會善待自己的生命，才能活得更精彩。

善待生命作文 篇二

風瑟瑟的刮在樹叢旁，樹枝縱橫交錯，其間露出的空隙中，流出了淺淡的陽光。

順着陽光看過去，那個黑暗角落中，有一隻奄奄一息的蟬趴在那裏，它的叫聲若隱若現，可以模糊地看到它艱難地向角落縮去。我下意識地伸出手，像往常一樣，想捉起來在手中挑逗一番，但伸出一半，我停下了，想起書中所說蟬的生存時間僅僅只有五個星期。我應該讓蟬在僅有的時間內煥發色彩，善待那一份生命。

善待了在黑暗中的蟬，讓我發現了生命的可貴。

善待生命作文 篇三

敬畏生命，因爲生命不全屬於你自己。人類的歷史是一條連綿不斷的線，每一個人都是這條線上一個點。這個點卻不是獨獨的，孤立的，但是連綿線上的一個點，是一個承接前後點的個體。上蒼創造了這個點，就賦予了相應的使命；生生的切斷這條線，就是違背自然，違背規律。

敬畏生命，就是要努力讓生命在規律的春夏秋冬裏呈現自己的色彩。在春天裏播種，在夏天裏欣賞繁花似景，在-本站§ 秋天裏聽梧桐葉落，在冬天裏貫看白雪飛揚。人生短短几十年，二十歲之前懵懂無知，三十而立卻困難重重，四十不惑而家庭負擔沉重，五十總算輕鬆一些，卻又要看日落西山，六十一到，告老還鄉，逐步退出歷史舞臺。這就是規律，每一個階段都有自己的色彩。

敬畏生命，就是要始終保持平和的心態，享受平常的生活。

善待生命高中作文 篇四

讓人生擁有閃亮的一面，留下值得回憶的一瞬。善待生命就是這麼簡單。

“生命是人擁有的一項最寶貴的財富。人生擁有它卻未必都能善待生命，看看生活中輕生_的事，時有聽聞，說到底都是一些自我否定的事，難道有比失去生命更讓人痛苦色事嗎？而不珍惜生命的人，也是隨處可見，庸庸碌碌卻不知自己到底做了什麼事的也不是沒有。生命也在漫漫消耗。

科學家富蘭可林說過“你熱愛生命嗎？那麼別浪費時間，因爲時間是組成生命的材料。”不是這樣嗎？每個人的生命從開吃到盡頭就是一天一天地消耗時間，一年一年地長大衰老，直到死亡。生命的寬度。

一個人的生命是否真正精彩，不是等待，而在於自己真正行動過。珍惜每一分鐘，認真作好每一件事，生命的意義莫過與此。

或許有人會想：善待生命自然是讓自己過得好，吃喝玩樂，盡情享受，別讓人生落下遺憾。但是我卻不是這樣想的，生命屬於我們只有一次，只有真正做到服務與社會，在事業中得到價值得體現，心靈感到充實，纔不會枉走這一遭。也許沒有讓後人記住你，歌頌你，但是這個社會的進步，祖國的發展你也助了一臂之力。倘若僅僅試爲了到這個世界玩樂一番，不是糟蹋了生命嗎？

保爾痛悼戰友時，說：“一個人的一生應當這樣度過：當他回首往事時不應虛度年華而悔恨，也不因碌碌無爲而羞恥。”

海倫儘管失明失聰，但是她從不去抱怨命運的不公，而是感謝自然賦予了生命。她不斷學習，克服重重困難，掌握多門語言，從萬人嚮往的哈佛大學畢業。正是她詮釋了善待生命的現實意義。

這樣震撼人心的獨白，鮮活的例子讓我明白人生的真諦。

珍惜時間，善帶生命。讓過去變得充實，讓時間變得飽滿。哪怕沒有幹出一番驚天動地的大事，也要對得起自己，對得起生命。

善待生命 篇五

讓人生擁有閃亮的一面，留下值得回憶的一瞬。善待生命就是這麼簡單。

“生命是人擁有的一項最寶貴的財富。人生擁有它卻未必都能善待生命，看看生活中輕生自殺的事，時有聽聞，說到底都是一些自我否定的事，難道有比失去生命更讓人痛苦色事嗎？而不珍惜生命的人，也是隨處可見，庸庸碌碌卻不知自己到底做了什麼事的也不是沒有。生命也在漫漫消耗。

著名科學家富蘭可林說過“你熱愛生命嗎？那麼別浪費時間，因爲時間是組成生命的材料。”不是這樣嗎？每個人的生命從開吃到盡頭就是一天一天地消耗時間，一年一年地長大衰老，直到死亡。生命的寬度。

一個人的生命是否真正精彩，不是等待，而在於自己真正行動過。珍惜每一分鐘，認真作好每一件事，生命的意義莫過與此。

或許有人會想：善待生命自然是讓自己過得好，吃喝玩樂，盡情享受，別讓人生落下遺憾。但是我卻不是這樣想的，生命屬於我們只有一次，只有真正做到服務與社會，在事業中得到價值得體現，心靈感到充實，纔不會枉走這一遭。也許沒有讓後人記住你，歌頌你，但是這個社會的進步，祖國的發展你也助了一臂之力。倘若僅僅試爲了到這個世界玩樂一番，不是糟蹋了生命嗎？

保爾痛悼戰友時，說：“一個人的一生應當這樣度過：當他回首往事時不應虛度年華而悔恨，也不因碌碌無爲而羞恥。”

海倫儘管失明失聰，但是她從不去抱怨命運的不公，而是感謝自然賦予了生命。她不斷學習，克服重重困難，掌握多門語言，從萬人嚮往的哈佛大學畢業。正是她詮釋了善待生命的現實意義。

這樣震撼人心的獨白，鮮活的例子讓我明白人生的真諦。

珍惜時間，善帶生命。讓過去變得充實，讓時間變得飽滿。哪怕沒有幹出一番驚天動地的大事，也要對得起自己，對得起生命。

善待生命 篇六

善待生活。人們經常問:什麼是生活？答案有很多。有人說:人生天生無知，少年天真，青春活力，中年穩重，老年憤世嫉俗。

有人說生活是所有情感的結合，包括母親的慈愛，父親的嚴厲，愛人的溫柔和朋友的關心。然而，在我看來，生活很簡單。在我看來，生活就像一個支架。當你畫括號時，你會發現我們的生活實際上只有兩個像括號一樣的詞。左邊是出生，右邊是死亡。也許我們不能決定生與死之間的距離，但是我們可以控制我們所填充的東西。然而，有些人因爲一點挫折和不滿意的考試結果而受到父母和老師的批評。

他生活的括號裏充滿了悲傷、失落、孤獨和壓力。最後，我選擇了結束我的生命。請仔細想想，在你做決定的0.01秒內，你有沒有想過你的父母、親戚、你愛的人和愛你的人？如果你在做決定的時候考慮了0.01秒，你還會這樣做嗎？有些人會說:我不再在乎了。然而，你爲什麼不在乎呢？你沒有權利不關心他們的感受，讓他們爲你難過。你沒有權利隨便結束你的生命，因爲他們關心你。即使你不考慮別人，你的父母呢？當你做決定的時候，請在0.01秒內考慮它們。想想他們這些年來的努力。他們給了你生命。你也沒有權利選擇自殺。我們的生命像流星一樣短暫。每個人都希望屬於他們的流星會更長更亮。然而，流星總是會在那一刻落地。有些人甚至沒有機會去看看這個世界。

有些人還有很多事情要做。許多夢想沒有實現。然而，由於事故，他們的生命已經結束。如果你把它們比較一下，你會發現你實際上非常快樂。與他們相比，上帝對我們真的很好。命運給你的起點比別人低。它是要告訴你，你將用你的一生去奮鬥和創造奇蹟。以生命的名義，讓我們一起成長。

善待生活就是善待一切，因爲在人類生活面前，一切都毫無價值。願我們所有人都填寫屬於我們的括號。用自己的生命去奮鬥和創造奇蹟。願所有的生命無論何時何地都能得到同樣的尊重！