演講比賽作文【精彩多篇】

演講比賽作文 篇一

今天，我們班舉行了一場幻燈片演講比賽，演講比賽。演講的內容是雨前、雨中和雨後。

我們班有四位同學參加，五位同學當評委，一同學當記分員，兩位同學當主持人，國小二年級作文《演講比賽》。其餘的人都是觀衆。演講開始了，我是第一個上場，我開始很緊張，後來我想：緊張又有什麼用呢？難道緊張就能讓我得到第一名嗎？我深深的吸了一口氣，便大膽的說了起來。內容是：“《春雷》三月的一天，風和日麗，晴空萬里，小紅和小菊在嫩綠的草地上玩耍。

突然，天色漸漸的暗了下來，一朵朵烏雲從天邊滾滾而來，空中劃過一道閃電，遠處傳來“轟隆”一個驚雷。颳起一陣狂風，嚇的小蟲往地裏鑽，樹上的葉子也被風吹的搖搖擺擺，一隻蜘蛛從網上垂下來，逃走了。緊接着下起了傾盆大雨，而且雨越下越大，雷聲越來越響，青蛙媽媽帶着她的孩子打着用荷葉做的雨傘往家走。

半個多小時以後，風停了，雨住了，烏雲散了，太陽公公又出來了，，蝴蝶在空中自由自在的飛翔，小松鼠和小鳥用羨慕的眼光望着蝴蝶。快瞧小貓那圓圓的臉蛋上還有一隻蝴蝶呢！

這次比賽我得了第一名，我很高興！但我不會驕傲。

演講比賽的作文 篇二

儘管演講比賽已經過去了好幾天，但當時熱烈的氣氛和緊張的心情，依舊曆歷在目。

早上，做完早餐後，我就開始等待演講比賽的開始。我是我們小組最後一個上臺演講的。當時那叫一個緊張啊，我手腳開始冰涼，有點發抖。終於輪到我了，我鎮定了一下情緒走上了講臺，只見全班齊刷刷地眼睛都聚集在了我的身上，我差點又開始發抖，但是我想，我已經充分準備了這篇作文，沒有什麼好怕的，於是我開始了我的演講，我甚至還記得給大家鞠躬說聲大家好！剛開始我還能流利地講出來，中間突然我忘了下一句是什麼。這可怎麼辦，我足足卡了十秒鐘，我心裏一邊不停地想着下一句，一邊想不能停下來啊，於是我就靈光一現，按照自己現在的想法往下說，很快我又接上了，直到結尾我又卡了一下，但是這次只是停了三秒我就想起來了，畢竟我爲了這次演講準備了很久。最後當我演講完後，我覺得我後背都是汗。只聽見我們組的陳泳尚爲我拉票大聲喊道：“大家快投王天誠的票啊！”我和大家一起都笑了。最讓我感到意外和驚喜的是大家對我的鼓勵，他們認爲我平時是個內向的人，可是這次敢上臺表演，而且演講的也不錯，居然我也獲得了第一名，並且還拿到了獎品！

這次的演講讓同學認可了我，也讓我明白一分耕耘一分收穫，成功只給那些做好準備的人。這次就是因爲我之前的充分準備，才讓我能夠拿到了好名次，我非常珍惜，同時這次演講比賽的收穫更加鼓勵了我的信心和動力，從而也讓我意識到要努力認真地做好每一件事情。

演講比賽 篇三

盼望着，盼望着，假期結束，開學的腳步緊跟了上來。

我的心無法安寧，它在那裏跳躍着，顫抖着，爲這無法預知卻確實來臨的一切所激動不已，拭目以待，已經不能用我們的淺薄的語言來描述，似乎自己身上的每一根汗毛都有跳動的歡暢！

到了，到了，第二個上場的就是我們組的四號同學李雅婷，走上講臺時從眼睛流露出的都是“不情願”，這一刻她的心如鹿亂撞，砰砰地跳，心裏七上八下，跌宕起伏，如漲高的潮水一樣不能平靜。上臺？恐怕更是連踏上一步都難吧！他兩腳微曲，不敢繃直，兩隻手不住的“打鬥”，連肌肉也緊繃起來，嘴脣微顫，半張着嘴，從裏面終於蹦出了幾個字……

“劉芝彤，你來點評一下！”一個熟悉的聲音與我擦“耳”而過。“什麼？我來點評一下？”不知是不是老天在故意刁難我？時間好像一直定在那兒不走了，我先是怔了一下，繼而皺起了眉頭似乎在思索什麼，轉瞬睜大了雙眼，張大了嘴，好像突然明白了什麼，不由感嘆：這真是肚子裏鑽進了二十五隻小耗子——百爪撓心，今天是怎麼了？喝水都要塞牙縫——太倒黴了……一瞬間，大腦所裝的知識在飛速運轉，什麼流利呀，隨意呀，自由呀，一通衝了進去。

總算，下課鈴打響了……

演講比賽的作文 篇四

“譁—”，從遠處不時傳來一陣陣排山倒海的掌聲。原來，本校正在舉行一場別開生面的“我愛讀書”演講比賽。

瞧，這位選手，穿着大方得體，美麗動人，兩個小辮子時不時在舞動着。演講時而低沉，時而高亢；或暢談讀書的體會，或講述書中的內容。講到情深處，有如春風拂柳、小橋流水；談到激揚處，彷彿海闊天空，驚濤拍岸？?整場比賽高潮迭起，臺下的觀衆也被精彩無比的內容給深深感染，不由自主地迸發出雷鳴般的掌聲，氣氛異常熱烈。

接下來上場的是位男生，他的演講內容深深地震撼了我，相信也震撼了在場的每個人。什麼“書籍是人類進步的階梯”、“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書” 、“什麼少年強則國強”？?字字句句鏗鏘有力，慷慨激昂，每個字、每句話、每個表情動作無不透出演講的博學多覽，胸懷大志，愛國情感。啊，他那讀書的特殊動力---愛國情感，護國責任，已悄然在我身上滋長、蔓延，他激昂高亢的演講爲我注入了無窮的力量。此時，我感覺自己渾身是力，意氣奮發，勢不可擋？?

各位演講者激情高亢、滔滔不絕地述說着爲何“讀書好”、如何“讀好書”、“好讀書”的話題，讓我們明白了多讀書的好處，倡導我們多讀書，養成良好的閱讀習慣。

是啊，讀書真好！作爲小孩子，就應該以書爲友、與書相伴，多看好書，才能長知識明道理，才能學好過硬的本領。

評語：小作者積累了許多優美的詞句，文中運用了排比的修辭手法，讀者似乎來到了演講比賽的現場。

演講比賽作文 篇五

星期五中午，學校舉行了演講比賽，當然不用說了我就是參賽選手中的一個。

比賽即將開始了，同學們排着長長的隊伍，手拿板凳來到了操場上。比賽開始了，五（）班的將玲培擔起了打“開頭炮”的重任，她毅然地走上了講臺，拿起話筒便演講了起來。本來我認爲她是打“開頭炮”的人，所以一定會由於緊張而忘記或者是結巴，但是事情卻出乎我的意料之外。她演講的是如此的流利，聲音是如此的動聽，看來我是太低估她了。就這樣一個一個，直到了第七個，你們猜一猜，是誰呢？那就是我——黃瓊賢了。當我走上臺拿起話筒時，我心裏的那隻“小白兔”跳的更快了，因爲我害怕，我怕我自己演講的不好會給五（）班丟臉，因此，我的心跳加速了。當我在演講的時候，我看到了數學老師、語文老師常識老師那幾雙對我充滿信心的眼睛。噸時，我不再是那麼的緊張了，我心中涌動的浪濤也以平靜。我演講完了正下走的路上我想：我被同學們嘲笑了嗎？我給五〈〉班丟臉了嗎？我打敗我的對手了嗎我帶着許許多多個問號走下了臺。後來又輪到別人了。

通過這次比賽使我懂得了：無論是什麼事都應該勇敢的去嘗試，不要對自己失去信心。這次比賽還讓我變得更勇敢了，我非常感謝這次比賽！但我想：這次比賽也應該讓那些不珍惜自己的生命的同學醒悟了吧！