國小生四年級話題作文寫作時間

小學生四年級話題作文寫作時間1

時間是一隻啄木鳥，爲人們工作着;時間是一個火把，爲人們照亮着;時間是一棵大樹，爲人們奉獻着!時間讓人琢磨不透，可是今天你和我都會弄懂時間長還是短。

今天，我和往常一樣興高采烈地去上補習班。到了學校，我和我的同學開心地玩了起來。

“叮咚。。。”上課鈴響了，同學們像得到了命令一樣爭先恐後地往教室裏衝。

這次給我們上課的是一位姓楊的男老師。他烏黑髮亮的頭髮，臉上戴着一副眼鏡，顯得很嚴肅。老師一上課就和我們玩了幾個遊戲，這個老師不會是“老頑童”吧?不過也恰合我意，呵呵。。玩就玩吧!

第一個遊戲閃亮登場，它的名字叫兩分鐘寫作。“兩分鐘寫作?不會吧!至少前面把作文說成寫作業就算了，但是這次怎麼有時間限制呢?並且時間還這麼短。”我在座位上小聲的嘀咕着。“開始!”老師的一聲令下，同學們立即埋頭苦幹，而我望着天花板，眼珠骨碌骨碌地轉着，沒錯!我在想該寫什麼好呢?當我開始奮筆疾書時，時間已匆匆逃走，無可奈何只好放下筆了。“唉，時間怎麼就這麼快啊!”我埋怨着，心裏想着：原來時間是很快的!

第二個遊戲是做創意動作“我要看看是誰去做創意動作，有可能很搞笑的哦!呵呵。。。”老師選中了一位身材胖胖的同學上去秀動作。這位同學雙膝蹲下，做了一個超人的動作，我可真爲他擔心，幹嘛要蹲着呢?等下肯定會倒下的。我心裏正在想着，可事情果真如此，這位同學支撐不住“光榮殉職”了這個“超人”職位。哦!原來此時的時間是慢的!

我明白了：時間在你認真的做一件事情時它會悄悄地溜之大吉，如果你用來浪費，時間也同意會溜走。所以我們要珍惜時間!時間對你說再見!

國小生四年級話題作文寫作時間2

人生百年，幾多春秋。向前看，彷彿時間悠悠無邊;猛回首，方知生命揮手瞬間。

時間是最平凡的，也是最珍貴的。金錢買不到它，地位留不住它。“時間是構成一個人生命的材料。”每個人的生命是有限的，同樣，屬於一個熱鬧的時間也是有限的，它一分一秒，稍縱即逝。

然而，時間是寶貴的。雖然它限制了人們的生命，但人們在有限的生命裏可充分地利用它。魯迅先生說過，時間，每天得到的都是二十四小時，可是一天的時間給勤勞的人帶來智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨。我覺得這句話形象地寫出了成功的人，珍惜每分每秒，成就輝煌，而失敗的人正因爲抱着“做一天和尚敲一天鐘”的思想得過且過，消磨時間，在他們眼裏時間是漫長和無謂的，而當他們回過頭之後，才發現時間如流水，一去不復返，才發現時間的可貴，可謂“少壯不努力，老大徒傷悲”啊!

古往今來，有不少人惋惜：時間易逝，於是長嘆曰：“光陰似箭催人老，日月如梭趲少年。”的確，時間的流速真令人難以估計，無法形容。樹枯了，有再青的機會;花謝了，有再開的時候;燕子去了，有再回來的時刻;然而，人的生命要是結束了，用完了自己有限的時間，就再也沒有復活、挽救的機會了。正如“花有再開日，人無再少年”。

時間就這樣一步一步，永不返回。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲，要珍惜時間，愛護生命，利用每分每秒，不要虛耗它。猶如朱自清所說的“洗手的時候，日子從水盆裏過去;吃飯的時候，日子從飯碗裏過去;默默時，便從凝然的雙眼裏過去。

我覺得時間去的匆匆了，伸出手摭挽時，它又從摭挽的手邊過去;天黑時，我躺在牀上，它伶伶俐俐的從我身上跨過，從我的腳邊飛去了。當我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩面嘆息，但新來日子的影子又開始在嘆息裏閃過”，這段話寫出了時間無時無刻不在流逝，我們應該好好把握逝去的瞬間。

“未來”“現在”“過去”是時間的步伐：“未來”，猶豫地接近;“現在”，快如飛箭地消失;“過去”，永遠地停止。在偉大的宇宙空間，人生僅是流星般的閃光;在無限的長河裏，人生僅僅是微小的波浪。珍惜時間吧，它是生命中最可貴的東西。

國小生四年級話題作文寫作時間3

時間是虛無的，看不見也摸不着。時間是實在的，一分一秒都堆砌着我們的未來!

時間人人都有，這是上天賜予我們每一個人平凡而珍貴的禮物。然而每個人擁有的時間又是各不相同的。無論是它的長短還是價值，都掌握在我們自己的手中。

正值年少的我，總感嘆歲月如梭，時光飛逝，卻又不知不覺中讓寶貴的時光悄無聲息地溜走。總是聽聞各種名人的成功，總是羨慕成功人士的光鮮亮麗，卻不知我與他們本擁有同樣的財富。總是下定決心從明天開始我要發奮圖強，卻不知海子的“從明天起，餵馬砍柴，面朝大海，春暖花開”其實是一種悲傷至極的表達，也未曾發現自己那些關於“明天”的決心其實只是給自己在今天懶惰的藉口。

時間是一條長河，在這條巨大的長河中，我的時間是微小的，我所能發出的光和熱亦是渺小的，可這並不意味着渺小的就可以被放棄，任何的時間都是的。歷史的長河中，有多少英雄的偉大成功令人讚歎，更有千萬的勞動人民在辛勤奮鬥，正是這些看似渺小的成功，才造就了中華五千年燦爛的文明啊!

我的時間，我的籌碼。過去那些流逝的時光已成爲定格的歷史，無法挽回;未來的我會擁有怎樣的時光，是否還在蹉跎，無法預測。可是今天，現在，卻實實在在地把握在我的手中!也許我不能像蓋茨那樣利用技術創造財富，也許以我猶豫的性格不能像巴怍特那樣成爲股市神話，也許以我害怕寂寞的個性不能像居里夫人那樣潛心於研究幾十年如一日。可是誰能說那樣纔是成功呢?準說平凡不偉大呢?

我想我的人生不一定在於流芳百世，永垂不朽。別人的成功無法複製，別人的時間無法掠奪。即使沒有轟轟烈烈，沒有大起大落，即使不能成爲偉人，載人史冊，只要我把握好自己的時間，認真走好每一步，又何懼平凡呢?時間是自己的，路亦是自己的，時間再長，若是虛度，也無價值;時間再短，若是充實，何懼死亡?

前人的經驗也許能給我們提醒，但路是我們的，我們要用自己的時間，去闖自己的未來。不懼風雨，不畏驕陽。

國小生四年級話題作文寫作時間4

“珍惜時間，可以延長一個人的生命”。這是魯迅先生曾經說過的一句話。時間對於我們來說，是非常珍貴的。時間再我看來就是生命，知識，速度，力量，勝利，財富。時間對於誰都是奔跑着，無論你是總統還是百姓，是總會悄悄地從人們身邊溜走。

如果不去珍惜它，那和圖財害命沒什麼兩樣。莎士比亞曾說過，“只要合理安排時間，就等與於珍惜時間。”這句名言對我印象最深刻的，因爲它告訴我只有合理安排時間的人才能體會到時間的珍貴。

以前，我對時間根本不在乎。媽媽平時總是教育我要珍惜時間，她說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。是是非常寶貴的，你現在應該實際那勤奮學習才能取得好成績。”可是我總是把話當作耳邊風，左耳進右耳出，不一會兒就煙消雲散了。

我做作業時可“忙”了。東瞧瞧西瞧瞧看看，一邊哼着歌一邊做作業，並且字寫得是“龍飛鳳舞”。有時小夥伴來找我，我就把作業一堆，一會兒就沒人影了，玩夠了纔回來做作業。可是，在一件突如其來的事使我對時間改變了看法。

一天，我在書上讀了《寶貴的一分鐘》這篇文章，我懂得了一分鐘的價值;時間就是財富。文中有一句話講到，“激光一分鐘可以走一千八百萬公里。最快的電子計算機一分鐘能運算九十億次”。這數據讓我驚訝得吐了吐舌頭，這句體現了時間的珍貴。如果我們白白浪費它，那不就等於圖財害命了呢!光陰似箭，日月如梭。時間過得無比飛快，浪費每一個分鐘，哪怕是浪費沒一秒，將是無可挽回的。因此，我們應該和時間賽跑，不讓它白白地溜走。

讀完了這篇文章，我立刻想響了那句名言----只要合理安排時間，就等於珍惜時間。隨即，我決定改正缺點。每天早晨6點起牀，開始讀書。到學校應立即背書，每天放學後要做作業，不能心不在焉，小夥伴來玩時，我告訴他們我應做完做完才玩，晚上多看一些課文書。不論做什麼事，都應合理安排時間。

“只有合理安排時間，就等於珍惜時間。”這句名言我把它當作我的座右銘，深深地銘刻在我的心裏。

國小生四年級話題作文寫作時間5

清初學者錢鶴灘有詩云：“明日復明日，明日何其多!我生待明日，萬事成蹉跎。”可見，古人對時間利用不當的感嘆，同時也給我們敲響了警鐘：珍惜時間。

珍惜時間是對生命的尊重。

巴爾扎克在五十一歲時，心臟病發作，醫生說他的生命只剩下短短几天，面對這些，他沒有抱頭痛哭：“爲什麼?爲什麼不讓我多活幾天?”而是抓緊時間，繼續工作，當他離開時，留下的是九十六部中長篇小說組成的雄偉史詩——《人間喜劇》。從中我們可以知道：珍惜時間就是對生命的尊重。

珍惜時間是對事業的尊重。

一個人，無論是藝術家、文學家、科學家都有自己的事業，對於藝術家，藝術是事業;對於文學家，文學創作是事業;對於科學家，研究事物是事業……任何人，只要珍惜時間，努力奮鬥，才能創造自己的價值，爲人類的文明發展，開拓新的知識天地。簡而言之，這是對事業尊重。

珍惜時間，是對他人的尊重。

魯迅說過：“浪費別人的時間，等同於謀財害命。”一代文豪言簡意賅地闡釋了珍惜時間就是對他人的尊重。他把浪費時間比作了謀財害命，可見對他人的尊重是珍惜他人的時間!

珍惜時間，是對自己的尊重。

古人云：少壯不努力，老大徒傷悲。戲劇家莎士比亞也曾說過：“放棄時間的人時間也會放棄他。”可見，珍惜時間、有效利用時間，儘可能多地做有意義的事，使人生多姿多彩，纔是尊重自己的方法。

但倘若人人都不珍惜時間，世界將變成什麼樣子?

公車司機，交警等不珍惜時間，交通會混亂，人們無法正常工作;學生天天不完成作業，長大後一事無成……這一切就會造成全球經濟、科技等系統全部癱瘓，最終使人類文明隕落。

古人聞雞起舞，成就了一個個大藝術家、大文學家、大科學家……作爲他們的後代，我們難道不該將這種精神發揚光大嗎?

朋友們，讓我們尊重生命、尊重事業、尊重他人和自己，在有間裏做無限的事情，一起珍惜時間吧!