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寬容話題作文國小生四年級600字

寬容話題作文國小生四年級600字

寬容話題作文小學生四年級600字1

寬容是一種堅強,而不是軟弱。每個人都要學會寬容,生活最需要的,是寬容。

放學時遇到的一件小事,讓我有機會去思考,思考寬容的意義。

在擁擠的有些恐怖的公交車上,我竭力伸長胳膊,想抓住一根柱子,以避免在劇烈的搖晃中摔倒。車內瀰漫着濃重的汽油味和汗味,不時傳來女人們的抱怨聲和男人們的咳嗽聲,令人絲毫感覺不到愉快。

隨着一陣劇烈的晃動,車停站了,正當大家匆忙的上下車時,一個三十多歲的男生響了來:“哎呦,擠什麼擠啊。”話音剛落,一個三十歲不到的女士不甘示弱地叫了起來:“我沒擠你,是這車太搖晃了”聲音理直氣壯。“幹什麼呀。”那位男士很不高興的嘟囔着。“你說什麼呢?誰有病啊還故意擠你。”“誰知道呢。”“你這人怎麼這樣啊,有本事去打的去。不講理回老家去鬧騰,在北京這橫。”那位女士開始諷刺對方的口音,話說的越來越尖刻,緊繃的氣氛預示着矛盾的升級。

不知不覺中,車裏安靜了不少,大家都抱着看熱鬧的心態“觀賞”這兩人鬥嘴。“成了成了,甭吵了”一位北京老大爺開口了,“這是北京特色,大家都將就這點。”“對,別吵了,大家互相牽就着點,這事就過去了。”售票員也出來打圓場。“那也得講理呀”偏偏那位女士不領情,還在罵罵咧咧。眼看一場戰爭就要爆發,車到站了,男士下了車,下車前還不忘狠狠地瞪那位女士一眼。那位女士不忘還上一眼,還不住地跟周圍的人說:“我跟你說我根本沒擠他……”沒注意到周圍的人都用異樣的,鄙夷的目光看着她。

其實,那位女士只顧證明自己沒擠別人,殊不知自己在與他人爭辯的同時已經大大降低了自己的身份。人們關注的不是她到底擠沒擠別人,而是她的態度。即使她真的沒有擠別人,車上的每個人也只會瞧不起她的斤斤計較,而非讚揚她的據理力爭。在這種情況下,說一句對不起又何妨?何必如此計較?和他爭吵的那位男士又何嘗不是如此。

寬容別人,也就是寬容我們自己。其實,多一點對別人的寬容,就使我們生命中多了一點空間。有朋友的人生路上,纔會有關愛和扶持,纔不會有寂寞和孤獨;有朋友的生活,纔會少一點風雨,多一點溫暖和陽光。

寬容,永遠都是一片晴天。

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寬容不是怯懦,不是在威逼利誘前的誠惶誠恐,阿諛奉承;不是在是非面前的唯唯諾諾,顛倒黑白。

寬容不是交易,不是爲了得到別人的信任而甜言蜜語、去口是心非;也不是爲了獲取更多的的權益而虛情假意,收買人心。

“千磨萬擊還堅韌,任爾東西南北風”。不懼脅迫,笑對挫折,心如磐石,不卑不吭,是寬容。

寬容是一江春水,書寫了溫馨與融洽讓人倍感親切。寬容是一些千里的瀑布,宣誓了奔放、熱切,讓人在激情中意氣風發。

我想,本校這次血的教訓會讓我們明白寬容的意義。因爲少了寬容,導致兩個幸福的家庭頃刻間支離破碎,兩個意氣風發、風華正茂的少年被毀……血的教訓讓我們必須懂得這一切……退一步海闊天空,化干戈爲玉帛永遠是屬於寬容的功勞。

正因爲寬容,人們纔在應試教育的碉堡下挖出韓寒這麼個特殊產物;正因爲寬容,一個家庭才得以幸福;正因爲寬容,一個集體纔可以團結一致,無堅不摧。

因爲寬容,我們不再隨意發泄而冷靜的思考;因爲寬容,我們找到了那落在紅塵中的微笑;因爲寬容,我們收穫了真誠與豁達。因爲寬容……

馬克吐溫曾說;“寬容是將它的花香留在了踩扁了他的那些腳踝上的一剎那。”寬容也是藺相如的‘負荊請罪’,我想倘若當初能像藺相如那樣寬宏大量,拿他不會落得如此結局。

在生活中,我們難免會與人發生摩擦,寬容地付之一笑吧。人生如此短暫,我們何必把時間都浪費在這無所謂的摩擦上?‘海納百川,有容乃大’方是吾輩的追求。

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寬容如水。寬容,即原諒他人的過錯,不耿耿於懷,不錙銖必較,和和氣氣,做個大方的人。寬容如水般的溫柔,在遇到矛盾時,往往比過激的報復更有效。它似一泓清泉,款款抹去彼此一時的敵視,使人冷靜、清醒。

寬容似火。因爲更進一層的寬容,不僅意味着不計較個人得失,還能用自己的愛與真誠來溫暖別人的心。心平如水的寬容,已是難得;雪中送炭的寬容,更可貴,更令人感動。寬容,能融化彼此心中的冰凍,更將那股愛的熱力射進對方心中。在這充滿競爭的時代,人們所需要的不正是這種寬容嗎?選擇寬容,也就是選擇了關愛和溫暖,同時也選擇了人生的海闊天空。

寬容如詩。寬容是一首人生的詩。至高境界的寬容,不僅僅表現在日常生活中對某件事的處理上,而且昇華爲一種待人處事的人生態度。寬容的含義也不僅限於人與人之間的理解與關愛,而是對天地間所有生命的包容與博愛。

寬容是門學問。對於小過失,小錯誤,你可以快樂地寬容對方。但對於大過失,大錯誤,就要考慮清楚。寬容並非包庇,隱瞞,而是幫助。

當然,寬容更應是“嚴於律己,寬以待人”。輕易原諒自己,那不是寬容,是懦弱。“寬以待人”,也要看對象,寬容不珍惜寬容的人,是濫情;寬容不值得寬容的人,是姑息;寬容不可饒恕的人,是放縱。所以,寬容本身也是一門學問。

因爲寬容,紛繁的生活才變得純淨;因爲寬容,單調的生活才顯得鮮麗。寬容賦予了生命多麼美麗的色彩!

天地如此寬廣,但還有比他更寬廣的東西——人心。讓我們學會寬容吧!

寬容話題作文國小生四年級600字4

學會寬容別人,就是學會善待自己。怨恨只能永遠讓我們的心靈生活在黑暗之中;而寬容,卻能讓我們的心靈獲得自由,獲得解放。

那是一個平常的秋季,我穿了一條媽媽新給我買的白色運動褲,精神抖擻的去上學。到了學校,許多老師與同學都誇我這條白褲子,我心裏得意洋洋的,覺得今天特別瀟灑。

那天,正好有體育課,我由於興奮,沒有顧及到自己穿的是白褲子,便玩兒了起來。那時,我和幾個女生正在玩兒籃球,突然一個身影竄了出來,我沒有看清楚,就把球傳了過去。說時遲,那時快,求不偏不倚地砸在了他的衣服上,我定睛一看,那位不大友好的同學的淺藍色襯衫上留下了一個燒餅大的黑印。我急忙道歉,可是他火冒三丈,朝我的腿上就踹了兩腳,再看我的白褲子上也留下了兩個深深的腳印。要是以往,我早就回敬他了,可是這次我卻出乎意料地冷靜下來,不知是什麼力量抑制住了我內心的氣憤,繼續玩球……放學後,同學們紛紛回家。這是我發現有個同學在心急火燎地找東西。我熱情地走過去,一看,正是踢髒我褲子的同學,我轉身想走,可又一想:何必呢!就幫他一起找,留他在一旁尷尬。當我熱情地伸手相助的時候,迎來的是那位同學感激的笑容,我的心裏也盪漾着溫暖和快樂。

記得還有一次,我剛從班裏走出來,兩位來國小的國中生就撞到了我。只聽他們破口大罵:“你找打呀!”我一聽這話,頓時氣得滿臉通紅:明明是你撞得我,還如此理直氣壯,真是豈有此理。我剛要發火,可是一想:算了吧!別計較了。我笑着說了聲:“對不起!”再看看那個蠻不講理的中學生此刻也羞得無地自容,緩緩地走了。我也爲之一振,寬容竟會改變人的本性!

當一隻腳踏在紫羅蘭的花瓣上時,他卻將香味留在了那隻腳上,這就是寬容。一個精神病人闖進了一位醫生家裏,射殺了他三個花樣年華的女兒,他卻仍爲那精神病人治好了病。這也是寬容。人如果選擇了計較,那麼他將在黑暗中度過餘生;而一個人選擇了寬容的話,那麼他能將陽光灑向大地。古語說:“知錯就改,善莫大焉。”既然如此,面對一個人在無意中犯下的錯誤,我們爲何不能寬容一下呢?當我們的心靈爲自己選擇了寬容的時候,我們便獲得了應有的自由,因爲我們已經放下包袱,無論面對朋友還是仇人,我們都應贈以甜美的微笑。寬容可以交友,當你可以以豁達光明的心地去寬容別人的錯誤時,你的朋友自然也就多了。讓我們多一份寬容,讓生活更輕鬆愉快,讓我們有更多的朋友。

寬容別人,就是解放自己,還心靈一份純淨。

寬容話題作文國小生四年級600字5

寬容是一束冬日的陽光,令人溫暖無比,寬容是沙漠裏的一泓清泉,使身處絕境的人重新看到生活的希望,寬容是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無依的人感到人間的溫暖,寬容是一場灑落在乾旱大地上的一場甘霖,使心靈枯萎的人獲着生活的滋潤!是啊!同學們,寬容真的十分可貴,讓我們一起來領略寬容的風采。

記得那是一個秋日的清晨,雖是秋日,但溼重的雨露依然能讓人感到冬日的凜冽。不一會兒,瀟瀟的秋雨便淅淅瀝瀝的落下來,令煩躁的人立刻平靜下來,可我腦子裏的怒火卻平息不下來,的朋友------露汐,把我心愛的項鍊給扯斷了,那是不久前逝世的奶奶留給我的禮物,看着弄斷的項鍊,我的淚珠便像斷了的珠子一樣落了下來,心裏也很傷心,便走了出來,秋日的落葉在枯黃的蕭索,惹得我更加心煩意躁。

於是,我便去趙媛家了,她看見是我,熱情地款待了我,我一屁股坐在沙發上,趙媛看見我心情不好,便安慰我,她說露汐不是故意的……說着,趙媛給我帶來了最新款而她又最愛的芭芘娃娃,我擺弄着好她的芭芘妹娃娃,趙媛又去給我衝一杯熱果汁了,我喝着,突然咳嗽一下,弄髒了她的,我連忙道歉,趙媛卻不以爲然地搖搖頭,說:“沒事,這個娃娃我不喜歡了。”而我卻能從趙媛的眼神中看出她對這個娃娃的喜愛。趙媛拾起那個娃娃,轉身丟進旁邊那個垃圾筒。

我突然感到無比的羞愧,因爲趙媛如此地寬容大量,而我的心胸卻如此狹隘,有些無地自容。

此時的我難忍心中的煎熬,跑去露汐家門口,準備敲門,可又覺得太羞愧,因爲露汐之前找過我道歉,而我卻對她的道歉置之不理,而如今,國小我真是被面子衝昏了頭腦,連這點事也不敢不。可是我去跟它道歉,如果她不願諒我,還到處宣揚,那我的在同學之間的印象豈不……唉!到底要不要去呢,去!不去!這幾個大大的問號在我的心裏揮之不去。

我就這樣煎熬了一個星期,看到露汐對別的同學都是笑盈盈的,而對我卻當作沒看見,這種表現更讓我羞愧不已,到底該不該道歉?這個問號究竟該由誰去解開?這個誤會交由誰去澄清?到底誰纔可以先寬容?

終於,我實在受不了這種日子,我去露汐家了,我敲了敲門,露汐看見是我,眼神裏流露出興奮,我低下頭,說:“對不起,露汐,之前我不應該不接受你的道歉,你可以原諒我嗎?”露汐搖搖頭說:“是我先弄壞你的項鍊,我也死要面子,其實我們心裏都原諒了彼此,對嗎?”我點點頭…..

寬容,多偉大的字眼,它使一份快要分手的友誼破境重圓,誰能不愛它呢?誰能不欽佩它?

標籤:四年級 國小生