遵紀守法從我做起的作文【精品多篇】

遵紀守法的作文 篇一

每當我看到電視法治節目，看到一個又一個美滿的家庭支離破碎時，我的心絃都繃得緊緊得，每當我看到一起起車毀人亡的慘劇時，我心裏很不是滋味。然而，這些慘劇發生的起因，正是他們忽視了安全與法規的重要性，所以守法、遵法、知法成了每個人的必要原則。

走在大街上，亂扔垃圾不說，每時每刻都能發現闖紅燈的，尤其是早晚高峯時，一些年輕上班族，低頭看手機就過了馬路，路旁明明有“寧繞十步遠、不搶一步險”的標語，但行人卻把紅綠燈和標語視而不見，連幼兒園小朋友都會背的“紅燈停、綠燈行”，在生活中真正做到的人寥寥無幾，變成了人車搶行的畫面。

闖紅燈的行人及車輛沒出事故都是僥倖，如果真得發生了人員傷亡，那死者家屬該會多麼傷心呀，因此，大家一定要遵守交通規則，以免造成不必要的人員傷亡。

在我們身旁，除了交通安全，中國的。犯罪率也在節節攀升，有一次我看新聞，發現了一串驚人的數字，公安機關表明80年代後期到現在，未成年的犯罪呈低齡化發展趨勢，在上海等大城市，14—16歲的少年犯已佔未成年人犯罪的64.2%，剛剛進入法定處罰年齡的14歲孩子佔其中的15.1%，有16.7%的中學生走上了販毒、犯罪、等非法道路！這一串串冰冷的數字代表着犯罪正在低齡化，這不得不讓我們應該隨時提醒自己要遵紀守法。

俗話說得好：“小時偷針，大了偷金。”這句話說得真對，在校園中，有些同學今天拿別人一支筆，明天拿一個尺子，丟東西的同學也沒放在心上，大不了再買一個，偷東西的同學慢慢養成了偷盜習慣，最終長大後，就會促使他們犯罪。我們是祖國的花朵更是祖國的未來，讓我們做一個知法守法的好少年，邁向這個美麗的社會吧！

遵紀守法的作文 篇二

每當我打開電視看法制節目的時候，我的心都不禁繃得緊緊的。每當看到一幕幕駭人聽聞的悲劇在我眼前發生時，我都不禁簌簌落下眼本文來自大學聯考資源網走在大街上，隨時都可以看見有不法車輛亂闖紅燈或逆向行駛。在我們的身旁，有很多因不學法不懂法而違法亂紀的的事發生，還有一些未成年人的法律意識淡薄，在無形中就觸犯了法律。

有一次，我路過樂西小巷，突然看見前面有兩個黑影在推推搡搡。走近一看，原來是一個國中生模樣的男生手裏拿着鋒利的小刀對着一個國小生，要他把錢拿出來。那個小弟弟嚇得面如土色，苦苦哀求着。國中生仍拿着刀不放，一而再再而三地威脅着那個年幼的小弟弟。在一旁的我清楚地明白，如果小弟弟拿不出錢來也許就會受到傷害，我也嚇得心怦怦直跳。但是那個國中生表現出的卻是絲毫沒有商量的樣子，還在繼續威脅小弟弟給他錢。我首先讓自己努力鎮靜下來，然後跑到報警亭撥打了110報警電話。警察叔叔及時地趕來了，那個國中生被警察叔叔帶走了，小弟弟得救了！他向我投來感激的目光，我懸着的心也總算落地了。

我們學生的職責是讀書學習，如果像那個國中生一樣不好好讀書，不遵紀守法，去幹害人害己的事。我們的社會不就亂套了嗎？我們學生學好《未成年人保護法》，遵守校內外紀律，就是對自己的保護和對他人的尊重！

“國不可無法，家不可無規，校不可無紀”，我們是小公民，是祖國的未來，隨時隨地都要遵紀守法。從我做起，從小做起，學習法律、懂得法律、運用法律。法律將伴隨我們一生，讓我們受益匪淺！只要我們學法、守法、遵法、用法。我們的社會就會更加和諧、更加美好。

遵紀守法從我做起的作文 篇三

每年，有多少人的生命被交通事故奪走，有多少個家庭被交通事故破壞，有多少人因爲交通事故而失去親人。

國慶前在雲南石林縣境內國道324線，一輛躍進牌輕型廂式貨車與一輛東風牌重型廂式貨車相撞。當時東風車上拉着40噸焦炭，車禍發生後，東風車車廂裏倒出的炭將小貨車的車廂基本掩埋。車禍導致5人當場死亡、7人受傷。這給黃金週期間人們的安全出行敲響了警鐘。今年五月在湖南省寧鄉縣境內319國道上，一個12歲的小男孩騎着一輛三輪車，上面載着幾個比他還小的孩子，在沒有大人的看管下，騎着三輪車在公路上來來回回的玩耍，異常開心，異常高興，突然，一輛快速而來的大貨車向三輪車壓過去，一瞬間幾個孩子當場死亡，一場不該發生的悲劇就這樣發生了。

看到一幕幕悲劇的發生，我們看在眼裏、痛在心上。上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予我們每個人一次生命，所以我們必須珍愛生命。生活中交通安全與我們的關係是非常密切的，它就像我們的朋友，日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。現在因爲交通事故而死於非命的人太多了，難道他們不是死的太冤枉了嗎？

人們出行，一般都要乘坐交通工具；我們要想生活在安寧的世界裏，遵守交通法規是非常重要的；如果我們每個人都遵守交通法規，那麼就不會有那麼多的交通事故發生，就不會有那麼多的悲劇出現。

朋友們，讓我們把“交通安全”這四個字在心裏永遠紮下根吧！讓大家都來自覺遵守交通法規，讓交通事故永遠從我們的生活中消失，讓交通安全永遠保護着我們，帶給我們幸福。

遵紀守法的作文 篇四

“勿以惡小而爲之”這是三國劉備告勉自己兒子劉禪的一句話，這位古代政治家的至理名言雖已歷經1700多年，但它的哲理光芒永存。是啊！“小惡不制，必然發展”由小毛病發展到大過錯，從一般違法陷入到犯罪的泥潭，這樣的教訓屢見不鮮。

12月4日是全國法制宣傳日。國有國法、家有家規、校有校紀，每一位同學都要好好反思平時的點滴行爲，好好想想“今天我說錯話了嗎？”“今天我做錯事了嗎？”一滴水能夠折射出太陽的七彩斑斕，一個人的舉手投足可以顯示他品格素養的高下低劣。而在我們同學當中，有一小部分人這種意識就比較淡薄。在與同學的交往中，未經同意隨意翻別人書包，隨手拿同學的筆，給同學亂起污辱性綽號，爲了一點小事而動手動腳……而他自己卻渾然不知這樣做是錯的。

作爲學生，遵紀守法，應該從遵守學校的紀律和各項規章制度做起。在學校裏，同學們要遵守課堂紀律，不講髒話，同學之間要互相關心和尊重，若出現矛盾的情況，一定要冷靜處理，決不可義氣用事，更不可揮拳相向，傷及自我和他人，做個遵守紀律的好孩子。在社會上，同學們不要闖紅燈，不亂穿馬路，不隨地吐痰，不破壞公共設施，在公共場所不大聲喧譁，做個守法的好公民。

同學們都知道，如果一個班級，紀律觀念強，人人都懂得約束自己的言行，儘可能地不給他人帶來麻煩，不做惹人討厭的人，那麼生活在這樣的班級集體中，每個人都會感覺輕鬆、愜意、心情舒暢，會更加團結互助、天天向上。反之，如果一個班級，雜亂、吵鬧、斤斤計較、自私自利甚至充滿緊張敵意，那麼平時表現好的同學也會變得心煩意亂，感到壓抑和窒息，在迷惑中隨波逐流。

同學們，我們不能也不允許那些不良行爲傷害我們美麗的校園、傷害我們稚嫩的心靈，讓我們團結起來，幫助那些已有不良行爲的同學，讓我們在和諧的校園中健康成長！

法律小故事遵紀守法重要性主題作文500字以上 篇五

“一失足成千古恨”，意思是說一個人一旦走錯了人生的一步，就可能做出對自己一生都有關的憾事。

法律與我們同在，我們不能做出違反法律的事。可現在的中國小生卻經常做出違反法律的事情，這是爲什麼呢？

第一，是家庭。現在的家長，因爲工作關係很少照顧自己的孩子，讓孩子缺少關愛。所以，這些孩子就做出了一些違法的事情，比如偷東西之類……來引起家長的注意，取得家長的關心。

第二，是學校。現在的孩子，在學校，可能會跟同學鬧別忸，可能被老師說了幾句等等情況，這就可能成了孩子違法的一個原因。這不，前些日子，一位中學生，就因爲被老師說了幾句，就對老師懷恨在心，一衝動，他競拿刀捅了老師兩刀。這就迫使他成爲法律的“獵物”，最後面對他的，就只有奪去他人生自由的監獄了。所以，我們心理要健康，要有肚量，不能因爲一點兒小事就對別人懷恨在心，更不要做出違法的事情。我們要永遠記住，我們是與法律同在的，不能違反法律。

《法制教育》這本書就講了一個個中國小生因犯法而做了讓自己遺憾一生的事情。此外，它還告訴我們不能做出違法的事情，要走好人生的每一步。

最後，我要告誡大家：千萬不能做出違法的事情，不然面對你的，就真的只有奪去你人生自由的監獄了。

遵紀守法的作文 篇六

社會是一個大家庭，只有每一個人都遵守法則，這個社會才能更好的運作起來。可是，在生活中就是有很多人不遵守規則。

在學校裏，最明顯的就是亂扔垃圾。一張潔白的紙被草草的畫上幾筆就被揉成一團隨手扔到了地上，過了不久，它的身上佈滿了腳印和泥土，面目全非。爲什麼人們不懂得節約資源，不懂得愛護環境的重要性呢？難道真的要等到資源被利用完，人們走上絕境的時候才懂得失去的可貴。

大氣污染是現代社會比較頭疼的問題，在農村最爲明顯的就是焚燒秸稈，焚燒秸稈不僅污染空氣，損害人們的健康，還十分浪費資源。因爲秸稈是一種可再生的資源，將秸稈粉碎後再利用可以爲來年的農作物提供營養，節省肥料的使用，豈不是一舉兩得。只要農民伯伯認識到這一點，我想焚燒秸稈的問題就不會再成爲問題了。比如，我的媽媽就經常將瓜子皮和花生皮之類的東西搗碎放到花盆裏作爲花的天然養料，再澆上淘米水，這樣種出來的花長得特別茂盛。如果農民伯伯也將粉碎的秸稈撒入地裏，這樣既能保護環境又能節省成本，何樂而不爲呢？

社會中因爲有了很多遵紀守法的人，這個社會才變得更加的可愛。記得一個冬天的下午，幾個小孩在冰面上玩耍，突然一個小男孩從冰面上落了下去，他呼喊着救命，旁邊的小夥伴也急瘋了，就在這危急關頭，一個路過的哥哥趕來了，他毫不猶豫的跳下水，將小男孩拉了出來，爲了就這個男孩，哥哥身上的衣服也沒來得及脫，渾身上下溼漉漉的，凍得直髮抖。救完人以後卻什麼也沒說就走了。如果每一個人都能在關鍵時刻站出來，這個社會將會變成多美好的人間啊！所以，從今天起，從現在起，讓我們動起來，做一個遵紀守法的人，讓這個世界變得更加美好！

遵紀守法的作文 篇七

對於“法紀”這個名詞，大家不陌生，但你是否感覺到其實它就在我們的身邊，時時刻刻都在發揮着它重要的作用，維持着國家地區的長久安寧呢？假如沒有法紀的規限，任由人們隨心所欲，那最終引發的是社會的動盪與不安。當遵紀守法已經滲入了你的思想深處，已經成爲你的習慣，那麼一切的平安順意，幸福快樂就會降臨。社會就會安定，人民就會快樂。

而在學校同樣有着各種規章制度，它們有着重要意義，它保證着我們有良好的學習環境而不受干擾，讓每個學生感到安全，而且可以明白所享有的權利與應履行的義務，讓學校的管理教育教學工作有據可查，有法可依，充分享受教育的權利。可惜，在我們當中，也有部分同學不理解校規的意義，不明白學校依法管理的權利，總覺得是一種束縛，比如課堂上頂撞老師，在校園課室中亂扔垃圾，對門衛叔叔罵髒話，這些現象都是與學校的規章制度相違背的，更有損《國小生守則》的威嚴，是與國家所倡導的法治精神相沖突的。不配文明市民的稱號。

太原是一座新興的城市，太原市也正在打造“文明太原”的城市品牌，是使太原市民的行爲準則與文明意識達到更高的要求，讓太原真正成爲一座民風樸實，民情溫和，民意文明的具有國際吸引力的花園城市。太原的經濟可以創造無比優美的生活環境，但要塑造具有高尚品格，高度文明意識的市民，還需長久的努力。所以，我們應該努力地讓法紀觀念，文明意識在我們的頭腦裏生根。做個遵紀守法，遵守學校規章制度，遵從領導老師管理的文明自覺的好學生。別讓課堂上的老師生氣，別讓管理的班主任費心，別讓清潔阿姨勞累，別讓優美的校園添亂，別讓我們快樂的生活打折扣。同學們，行動起來吧，我們一起努力，把規章制度裝在心上，把文明禮儀展現在我們的言行舉止，做個快樂的學生――一個讓家長，老師放心的文明少年。

遵紀守法的作文 篇八

戰國時，趙國掌管徵收土地稅的趙奢向平原君家收稅，平原君家不肯繳，趙奢依法處置，殺了平原君家有關管家九人。平原君很惱火，要殺趙奢，趙奢對平原君說：“您是趙國貴公子，現在卻縱容家人不遵守國法，這樣就削弱了法制；法制削弱，國家就會衰弱。國家衰弱，外國諸侯就要人侵，國家就要滅亡，您又怎麼能夠保住這樣的富貴呢？以您這樣尊貴的身份，如果奉公守法，全國就能夠安定太平，國家也能夠強盛，趙國的地位也就穩固了。而您是趙國尊貴的皇親國戚，天下哪裏還有人小看您！”平原君認爲他是資才，向趙王推薦。趙王讓趙奢管理全國的賦稅。趙奢管理賦稅公平合理，使得趙國人民富裕，國庫充實。

執法不避權貴

劉秀沒有稱帝以前，任更始大司馬，轉戰於河北一帶。一次，他家裏有個僕人犯了法，主管軍中交易的祭遵依法將僕人處死。劉秀大怒，下令逮捕祭遵。主簿陳副說：“您天天要求部隊軍紀嚴明，現在祭遵嚴格執法，不避權貴，這正是實施您的命令啊！”於是劉秀赦免了祭遵，並且任命他做刺奸將軍。他還告誡部下諸將說：“你們要小心祭遵！我家中的僕人犯了法尚且依法處死，對各位他一定不會詢私情的。”

強令董宣

漢光武帝的姐姐湖陽公主的管家仗勢殺人，躲在公主府裏，地方官拿他沒有辦法。洛陽縣令董宣乘他隨公主外出的時候，半路上攔住公主的車子，大聲數說公主管束不嚴的過失，喝令管家下車，並當場將他打死。公主立即跑去告訴光武帝。光武帝大怒，當即召董宣進宮。要打死他。董宣說：“陛下您復興了國家。現今公主縱奴殺人，如果不懲辦兇手，您又怎麼治理國家？我不要用刑，自殺得了。”說完就一頭撞在大柱子上，立時血流滿面。光武帝急忙讓小太監扶住他，表示不治他的死罪，但是要他向公主磕頭賠禮道歉。他堅決不從命，太監按他的脖子，他兩手撐地，就是不肯低頭。光武帝很讚賞他，叫他“強項令”。

遵紀守法從我做起的作文 篇九

當今這個社會，是一個法制的社會。正如孟子所說的“不以規矩，不能成方圓”。國有國法，家有家規，要使祖國強盛起來，着先就得制定各種法律、法規。作爲一個現代公民，我們每個人都應該做到知法、守法，因爲只有這樣，我們的個人修養纔會提高，我們的生活纔會得到保障。

雖然這是一個法制社會，到處都在提倡守法，但許多家長的法律意識仍很淡薄，也不善教導自己的子女，以致他們的孩子誤入歧途。

小時候，爸爸給我講過一個故事，回想起來，我仍記憶猶新，它在我的腦海裏打下了深深的烙印，它時刻提醒着我要遵守法規，做個誠實的人。

從前，有個孩子聰明伶俐，因爲父親死得早，所以他就和母親相依爲命。小的時候，他經常去油坊玩，看到那一缸缸黃燦燦的油，便情不自禁地動起了歪腦筋。他把一個用海綿做的小球拿在手裏玩，再故意裝作不小心把球掉進缸裏，然後趕緊把它撈起來。此時的海綿已吸了滿滿一下油了。於是那小孩提着小球沾沾自喜地跑回家去。回到家後，母親居然沒有批評他，反而對他讚不絕口，誇他聰明。也許是因爲得到了母親的肯定，他變得更肆無忌憚。不論走到哪兒，他都要順手牽羊，撿點便宜。俗話說：“從小偷米，長大偷金。”果不其然，由於長期的小偷小摸早已使他養成了十分惡劣的習慣。長大後，他竟真的去偷金了！法網恢恢，疏而不漏，在法律面前，他不得不低下了頭……

由於母親的一貫縱容，促使一位本應風華正茂的青年誤入歧途，真讓人感到惋惜！可見，父母對孩子的影響有多大！在這裏，我鄭重地向廣大父母呼籲：作爲長輩，就應當以身作則，知法、守法，做好模範帶頭作用。同時，也希望每個中國小生能從小樹立起一個知法、守法的觀念，不再重蹈故事中那位青年的覆轍！

爲了提高同學們的法律意識，我們學校也舉行了好幾次法制講座，使同學們受益非淺。生活在這樣一個法制的社會中，我們是幸福的！爲了美好的生活，爲了社會的和諧，爲了祖國的繁榮昌盛，讓我們攜手努力吧！

千萬別忘了——知法，守法，要從小做起哦！