爲自己豎起大拇指作文【精品多篇】

爲自己豎起大拇指作文 篇一

過往的曾經，像一顆顆晶瑩剔透的珍珠，而時間就像一捆線，將珍珠一顆一顆的串起來。

室外下着小雨，悶熱的空氣讓我感到窒息，在錢塘江大橋上跑步，一邊享受着小雨帶來的絲絲清涼，一邊欣賞着錢塘江的景色，也別有一般風味。然而我們竟要在如此美好的地方進行如此殘酷的魔鬼訓練，我真的無法想象。

領跑的是我們的老師，他姓俞，架着一幅黑色邊框的眼鏡，黑碳似的臉上透出一種不可侵犯的威嚴。你別看他長相兇，可私下裏面對我們就像小孩子一樣。我們熙熙攘攘地在起跑線後，只要一發令，我們便像一羣小螞蟻一樣向前衝去，爲什麼說是螞蟻呢，因爲我們人實在太多了，黑丫丫的擠在起跑線後，生怕落後了。

終於開跑了，做爲最前面的我只能用較快的速度在前面跑，剛開始的時候感覺很是愜意，還不時和旁邊同學講講話，雨絲像羽毛一樣飄在臉上，感覺癢癢的，更有一種說不出來的感覺。

跑到中間段了，所有人都放慢了速度，呼吸開駘變得紊亂起來，雙腿有些沉重，但還是堅持着。

只剩四百米了，我開始變得上氣不接下氣，胸口沉悶起來，雙腿像灌了鉛一樣沉重，一種懶惰的想法在心中萌生，我漸漸變得體力不支，我想放棄，但我的自尊告訴我不可以，雨絲和汗滴夾咱在一起，滴在眼睛裏面，我不想再睜開眼睛，因爲我已經沒有力氣睜開了，支撐着我的不是力量，而是堅定的信念和對自己的信心，支撐着我，終點已經可以看得見，那是我的目標，用盡最後的力氣，閉上眼睛衝向終點，不知是哪裏來的力氣，竟然在我想倒下的時刻，讓我奮起博發，向目標發起了衝刺。

我大口地喘着氣，三十幾個人，只有四個堅持下來，平常不愛鍛鍊的我竟然堅持了下來，我相信堅持就能創造奇蹟，我要爲自己豎起大拇指。

爲自己豎起大拇指作文 篇二

人生是一條漫長的旅程，有平坦的大道，也有崎嶇的小路；有燦爛的鮮花，也有密佈的荊棘。世界上沒有常勝將軍，輸贏時刻伴隨着人生。一次次的輸，讓我明白了：輸了，並不表示你比別人差；輸了也不意味着你永遠不會成功；輸了，更不代表你到了人生的終點。

一個星期天的早上，剛起牀，我又朝哥哥叫起來：“哥，下盤棋吧？”“不不不，你的棋藝太差了。”我不服，衝上樓去：“你再跟我下一回，你贏了，我給你10塊錢。”我知道他又缺錢花了。

“好！”他一口答應了，瞧他那“財迷”樣，大概是想：天上掉餡餅，不要白不要。

“我贏了，你得天天陪我下棋，怎麼樣？”他眯縫着眼睛瞧我：“有我在，你會贏嗎？你是這個，”他比了一個大拇指向下的手勢！他從牀上爬起來，漱口，洗臉。

我下樓去，把棋擺好。

不一會兒，他下來了：“來吧！錢準備好了嗎？”我不服地從櫃子裏拿了10塊錢；放在桌上，說： “到時候鹿死誰手還不知道了，開始吧！”我瞪了他一眼。

“讓你先走。”他心不在焉地坐下來。

我拿起一個“馬”，放在可以保護“兵”的地方，“哥哥太厲害了，還是以守爲攻，小心爲妙的好。”他拿起“兵”向前移一格，我上“炮”，他也上“炮”，我把“車”移出來，他沒考慮，順手牽手，出了“車”。沒想到，我的“車”一下子衝過去吃了他的“馬”，他這才知道，走錯了，一下子愣在那裏，真是呆若木雞啊！我暗自笑起來，接着我的“車”一退，“馬”一上，他忙拿起“車”來補，就這樣，你上我下，你進我退，戰況十分激烈，但哥哥少了個“馬”，我又下得很仔細，躲過了他的“圈套”，“車”“馬”“炮”兵臨城下，殺得他手忙腳亂。

最終，我贏了，哥哥低着頭，臉紅得像煮熟的蝦。

我得意地拿起錢：“誰叫你平時吊兒郎當的，驕兵必敗啊！真是‘一步走錯，滿盤皆輸’啊！現在我不應該是那個了，應該是這個纔對！”我豎起了自己的大拇指。

我爲自己豎起大拇指作文600字 篇三

每人都有過超越自己的時刻，無論是大事還是小事，這種超越就像是在耀眼的夕陽下慢慢飛起的小鷹，像是在父母期待的目光下說出第一句話的嬰兒。而我，也在一次又一次的超越自己，每當我超越自己的時候，我都會驕傲的爲自己豎起大拇指。

那是一個熾熱的夏日，太陽瘋狂的化作一團烈火，燒的我們睜不開眼。在操場的一側我們正在上着體育課。“四百米測試現在開始！”聽到這個聲音，我彷彿像在法庭上面對法官的犯人一樣不安。今天是一個重要的日子，因爲今天，我們要進行四百米測試，這對於體育成績不好的我簡直比登天還難。在老師吹完哨後，我旁邊的同學都如離弦之箭一般飛奔出去，我也緊跟其後，剛開始我還跟得上，但慢慢的，我便和零零散散的幾位同學一起落了隊，突然，我聽到了前面幾位同學的聲音:“沒事，我們不用跑太快，還有她墊底那。”說完指了指我。那一瞬間，我感到了恥辱與憤怒，這時一個聲音從我心底冒出來：爲什麼不跑快點給他們看看？對啊，超過了他們無疑是對他們最大的打擊，我心裏想着，便咬緊了牙關，把身體裏全部的力氣聚集到腿上，把步子邁到最大，並用力蹬地。終於，我把他們遠遠地甩在後面，此時的太陽彷彿燒得更旺，直愣愣的把陽光打在我身上，可我還是沒有放棄，一邊大口大口的喘氣，一邊向終點的方向衝刺，五米，四米，三米…。我一邊數着一邊狂奔，兩米，一米！我穿過了終點線，癱倒在地上，豆粒大的汗水流了下來。過了一會我才反應過來：我現在及格了！我激動的跳了起來，爲自己豎起了大拇指。

這次超越不僅僅是體現在成績上的，還是體現在精神上的，證明了我可以超越自己！

爲自己豎起大拇指作文 篇四

在生活中，學習上，只要是克服了困難，幫助了別人，受到了表揚……就應該爲自己高高地豎起一個大拇指。我的大拇指也能爲自己而豎起。

我是一個性格內向的女孩，所以上課時總是默默無聞地認真聽老師講課，從來不懂得自覺舉手發言，站起來回答問題也從來都是老師點名叫我發言的。這是我六年來最大的一個缺點。

現在我已經是一個國中生，我最希望自己能夠在新的環境，新的起跑線上徹底擺脫這個糾纏了我六年的壞毛病。

有一次上語文課，正在靜聽老師講課的我，突然間聽見了自己的名字，於是我的臉又像往常回答問題一樣，“刷”地一下變成了紅蘋果，慌忙地站起來，語無倫次地回答起來。我話音剛落，語文老師就說：“你每次作業都很認真，寫得也很好，就是膽子小了點。”聽了徐老師的話，心想：“徐老師對我的印象還不錯，可就是有這麼一個缺點，給徐老師留下了一個不好的印象。”所以我決心改掉這個毛病。

第二天的語文課上，我一直很矛盾：是否應該從我的字典中加入“自覺”這兩個字？這時，老師提出了一個問題，我猶豫不決，腦子裏好象有兩個人在打鬥，一個在說：“要是回答錯了就會被老師批評，被同學們笑話的。”另一個人接着說：“想要改掉這個缺點，使老師對你的印象更好，就要趁這個機會表現自己。做事應該勇於嘗試嘛！”我思緒萬千，經過一番思想搏鬥之後，我終於擡起了正在發抖的沉重的手，老師一眼就看見了我“難得一見的手”，給了我一個充滿鼓勵的眼神，好像在說：“加油！老師相信你！”頓時，我充滿信心，聲音響亮並且頭頭是道地回答了那個問題，看到的則是一片滿意的微笑。

我當時充滿了激動的心情，雖然只是舉手發言那麼一件小事，可是我戰勝了以前那個“渺小”的我，難道不應該感到自豪，爲自己豎起大拇指嗎？

爲自己豎起大拇指作文 篇五

天邊染上了一抹紅暈，夕陽拉長了我的身影。獨立寒秋，我靜靜地望着夕陽的餘暉，眼神堅定。幽深的夜空或許陰暗，漫長的前路可能艱險，擁抱信念，向自己豎起大拇指，說一聲：我可以。

國小時的成績如跌宕起伏變幻莫測的山巒，磕磕絆絆中我開始明白郭敬明的傷痛，“青春是一道明媚的憂傷”。學如逆水行舟，不進則退。桃李春風裏有不努力而蹉跎歲月的悔恨，晴天麗日下有努力了所獲寥寥的傷感。

深深夜色，睡意全無，在掙扎了幾番後，我最終還是在“大紅燈籠高高掛”的試卷裏深深地低下了頭。朦朦朧朧中感覺到一雙手在輕輕撫摸我的額頭，用力挑開已疲憊不堪的眼皮，發現彎腰站在我身邊的是淚眼模糊的母親。我猛然清醒，擡起頭依舊向母親咧嘴微笑，希望用它向母親傳遞我的不屈與抗爭，傳遞我的輕鬆與坦然。我相信我會在高高掛的“紅燈籠”中不斷成長，學會什麼是堅強，什麼是無畏，什麼是跌倒了重新爬起。

瘋狂英語創始人李陽說：“趕快把錯誤犯完，之後便是一片藍天。”不就是摔一跤嗎，拍拍身上的土，向自己豎起大拇指，說一聲：我可以重新爬起！

我會在摔跤中成長，在爬起後學會生活。當呼晴的。鳥雀第一聲啼鳴驚破我的幻夢，當清晨的第一縷陽光點亮我那走過黑暗的眼睛，當第一縷微風拂過我稍帶疲憊的面龐，我會深吸一口新鮮的空氣，向自己豎起大拇指，歡迎這充滿挑戰因而美好的一天。所有的狂風，所有的暴雨都來吧，在生活中我快樂地向前，多沉重的擔子，我不會發軟；多嚴峻的戰鬥，我不會丟臉。樂觀的看待自己摔的每一跤，擡起頭向自己豎起大拇指，大聲吶喊――我可以重新爬起！

爲自己豎起大拇指作文 篇六

大拇指是可以讓人充滿自信的，只要別人對你把大拇指一立，就說明你得到別人的肯定了。我經常爲自己豎起大拇指，肯定自己。

鄰家小孩玩耍時不小心摔倒在地上，哇哇大哭，我連忙走上去，小心地把他拉了起來，並且安慰了他，讓他止住了哭。這時，我爲我的大姐姐形象豎起了大拇指。

老師出了一道思考題。我做完了，同桌卻還沒有頭緒，抓耳撓腮的。我就適當地給他提示了一下，他馬上恍然大悟，很快就做了出來，對我說了聲“謝謝”。我爲自己的樂於助人再次豎起了大拇指。

有一天我睡過頭了，眼看就要遲到，我加足馬力，飛跑。在樓梯上有一點水。我一不小心，腳一滑，屁股就和臺階來了個親密接觸，真的好疼！我若無其事地站了起來，瀟灑地拍拍屁股，繼續趕路。我爲自己的勇敢豎起了大拇指。

我遇到了一道難題不會做，百思不解，但我沒有放棄。我試着通過各種方法解答，終於算了出來，我驕傲地爲自己不放棄豎起了大拇指。以後，我經常爲自己豎起大拇指：每幫助別人一次，我爲自己豎起一次大拇指；每成功一次，我爲自己豎起大拇指；每勇敢一次，我爲自己豎起大拇指……

每一次我都能增強信心，感覺前進的動力更大了，讓我更有勇氣走下去。讓我們一起爲自己豎起大拇指吧！

爲自己豎起大拇指作文 篇七

當我們爲別人豎起大拇指的時候，總是感覺別人做的特別棒，可是要是爲自己豎起大拇指時候，那會是什麼樣的感覺呢？

在我剛上國小的時候，有一次過週末，我寫完作業，就沒有事情幹，奶奶在廚房忙，就跑到廚房我看見了奶奶在包餃子，一個個的小餃子是那麼好看呀！我說：奶奶，你包的餃子可真好看呀！我能跟着你一起包餃子嗎？奶奶說：可以呀。看着奶奶的樣子我也忍不住拿起一個餃子皮就開始包了起來，可是，怎麼總也包不住餃子皮裏面的肉餡兒。我生氣的說：哎呀！怎麼這麼難呀，我不包啦！奶奶說：不要放棄嘛，你看着我的樣子。奶奶先拿出一個餃子皮放上一小塊兒肉餡兒，然後再左捏一下，右捏一下，然後再往中間擠一下，一個好看的餃子就出現了！我就照着奶奶的樣子也包出來一個小餃子，只是有一些不太好看。《www．》奶奶說：真不錯！再多包幾個就會包出更好看的小餃子了。我說：好！我一定會包一個很好看的小餃子的。我包了一又一個，終於包出了四、五個好看的餃子，但是沒有奶奶包的好，可這也是我包了半天包的最好看的了。奶奶說：你真厲害，一下子就包出了這麼多好看的小餃子。真棒！我也是不經不起誇，越包越有勁了，一會兒功夫，我和奶奶就包出了兩大盤的小餃子呢！

晚上，餃子煮熟後我把餃子分享我們全家，然後很自豪的告訴他們，你們吃的餃子有我包的哦！！大家都很驚奇的說真的然後每個人都嘗着餃子，還不停的爲我豎起大拇指誇我你真棒！當時我聽大家誇我，我心裏可是美滋滋的！可高興了，我也爲自己豎起一次大拇指！

我爲很多人豎起過大拇指，可是，我也是第一次自己豎起大拇指！如果換成你你會爲誰豎起大拇指呢？