六年級作文

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第一篇：六年級作文

記我的老師

教師是天下最神聖的職業，也是最辛苦的職業，所謂“十年樹木，百年樹人”，老師們爲了教育我們，付出了太多的辛苦和心血。

我的班主任老師姓侯，白淨的臉上鑲着一雙大而清澈的眼睛，臉上永遠掛着慈藹的微笑。每次看到她慈祥的笑容，感受到她那無微不至的關懷，我就會想到自己的母親。

記得有一次，我們合唱團的幾個同學去參加天津市的合唱比賽，趕回學校的時候已經過了午飯時間，當時我們又餓又渴。當我們踏進教室時，侯老師就馬上把留好的午飯送到我們手裏。咦，怎麼還是熱的？原來侯老師一直用自己的毛巾包裹。當我吃着熱呼呼的飯菜，一股暖流無聲地沁入我的心田。雖然這是一件微不足道的小事，卻感受到老師那無微不至的關愛。

侯老師不僅和藹可親，而且也非常敬業。記得有一次臨近期末考試，她突然患了重感冒，爲了不耽誤同學們複習，侯老師帶病堅持爲我們授課，看着她蒼白的面容，我們都勸她回去休息，可她怎麼也不肯。看着她疲憊的身影，聽着她沙啞的聲音，我突然哽咽在喉。這是一位多麼可親可敬的老師啊！我暗暗地下定決心，今後一定要好好把握時間努力學習，決不辜負她的一片苦心。

俗話說“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，侯老師如同一支蠟燭，燃燒着自己，照亮了別人。她不僅用知識的甘露滋潤着我們，也用智慧的心靈影響着我們。隨着我們的漸漸長大，同學們也將紛紛走出母校，但她傳授的知識，將永遠伴隨着我們，她慈祥的笑容也將永遠地刻在我們的心裏。

記一次釣魚比賽

記得三年級的那個暑假裏，爸爸決定週末帶我去釣魚。聽到這個消息，我高興得蹦了起來，我真是迫不及待地想早點體味一下釣魚的樂趣。

轉天的早晨風和日麗，我早早起牀，喊醒了還在熟睡的爸爸，催着他早點出發。路上我像一隻快樂的小鳥，那天的雲好像分外的白，天空也格外的藍。

來到魚塘邊，我趕緊佔領了一塊安靜的“小領地”，等我坐下來，才發現自己忘了帶魚餌，只好向爸爸討借。這時，爸爸提出一個建議，要和我來一場釣魚對抗賽，三比兩勝。嘿，我纔不服氣呢！比就比，誰怕誰！

第一局，當我還在全神貫注地盯着魚漂的時候，爸爸的第一個勝利果實已經誕生，一條大魚沉甸甸地掛在魚鉤上。雖然我有些眼饞，但我也不甘示弱。第二局，我絲毫不敢懈怠，用眼睛緊緊抓住魚漂，哈哈，魚兒它終於上鉤了。我拎着魚，不停的在爸爸眼前晃來晃去，得意之色溢於臉上。在接下來的第三局，嘴角還掛着興奮的我，開始心不在焉起來，我東張西望地看着魚塘邊來來往往的垂釣者，就在這時，爸爸的第二條魚又上鉤了。這場比賽最終以2：1的成績，讓爸爸奪了魁。

在回家的路上，爸爸讓我對這場比賽做一次總結髮言，我低着頭說：“爸爸，我知道是因爲自己不認真，才輸了比賽”。爸爸意味深長地對我說：“孩子，無論做任何事，我們都要專心致志、踏踏實實，勝不驕，敗不餒，只有這樣才能夠成功，反之，就會一事無成”。是啊，雖然這次我輸了比賽，但是卻讓我明白了一個做人做事的道理，輸得值啊！

環保從小事做起

春天悄悄地來了，當我推開窗戶，才發現樓前那片大草坪已由黃而綠，由稀疏而茂盛，清新的草香撲鼻而來，感覺神清氣爽。

不一會兒，天空突然暗下來，沙塵暴急不可待地跟在後面，伴隨着嗚嗚的吼叫聲，眼前的一切像罩上一層土黃色的面紗，昏黃的陽光照着五顏六色的塑膠袋漫天飛舞。哎！這個鬼天氣，別想出去玩了。我隨手拿過一本科技書，咦！“沙塵暴”三個字映入眼簾。據書中所述：沙塵暴的形成具有多種因素，除了氣候環境因素外，人類活動對自然界的破壞也是導致沙塵暴形成的重要原因。

對着窗外的景象，我想起兩年前的國慶假日，爸爸開車帶全家去濟南旅遊。一路上我欣賞着窗外的美景，邊聽音樂，邊吃零食，真是愜意啊。突然我發現吃完的果皮和塑膠袋攢了一大堆，爲了保持車內衛生，我決定把果皮扔到公路上，當我按下車窗準備扔垃圾的時候，媽媽制止了我，“果皮先放在垃圾袋裏，下車後再扔到垃圾桶”。“扔一次，有什麼啊”我嘟囔着。媽媽語重心長地說：“如果路過的每一個人，都隨手把垃圾扔在路上，周而復始，這條路還能行駛嗎？你認爲樹上掛着塑膠袋很美嗎？但假如我們每一個人都幫忙撿起一個垃圾，一個塑膠袋，該是什麼樣子啊。”聽了媽媽的話，我很羞愧。自此，無論走在哪裏，只要看到果皮、紙屑，我都會主動拾起來。這個小小的舉動，也讓媽媽對我刮目相看了。

古人云：“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之”。只要人人堅持從小事做起，愛護我們的生存的環境，我相信地球上的草會更綠，水更清，天空更加晴朗。

童年趣事

無憂無慮的童年生活，就像淙淙流淌的小溪，隨着時光飛逝而去。每當回首幸福的童年，都會令我的思緒流連忘返，一件件趣事就像一葉葉小舟，飄浮在我的腦海裏。

記得五歲那年裏最炎熱的一天，媽媽把我放在外婆家。外婆因做午飯而無暇顧及我，我只好靠在沙發上看無聊的電視廣告。天氣太悶熱了，渾身粘乎乎的。我學着小狗的樣子把舌頭耷拉在外面，居然不起任何作用。來根冰棍解解暑吧，這可是名正言順的理由。我興高采烈地打來冰櫃，哇，一股股冷氣撲面而來，頓時感到涼爽備至。突然，一個念頭從腦海閃過，哈哈，這不正是一個理想的“避暑山莊”嗎？我立即採取行動，以“迅雷不及掩耳”之勢把冰櫃裏的“山珍海味”請了出來，欣喜若狂地爬了進去，冰櫃裏黑乎乎的，非常憋氣，於是我把兩條小腿伸到冰櫃外面。正當我自鳴得意、逍遙自在的時候，聽到外婆焦急地喊我的名字，腳步聲越來越近，壞了，我的小腿還??

外婆一把拉開冰櫃門，將我抱了出來，氣急敗壞地說：“你淘得連冰櫃也不放過”。我趕緊把經過解釋了一遍，外婆捂着肚子笑着說：“熱了咱可以開空調，用冰櫃解暑還是頭一回見識，凍成冰棍怎麼辦

啊？”

童年的趣事真是數不勝數，每當回憶起童年往事，我都會感觸時間的寶貴。作爲一名即將走出國小校門的學生，我應該珍惜現在的美好時光，等長大後再細細品味少年往事，是否也會感到別有一番滋味呢？

我家的星期天

我家的星期天總是忙碌的。除了週一至星期五我要去學校上課，週末還要上各類輔導班。

今天上午是我上數學輔導班的時間。清晨，媽媽就把我從睡夢中搖醒，正當我無可奈何要踏出家門的時候，一陣急促的電話鈴聲響起，隱約從媽媽和方老師的通話中瞭解到，因老師有事，暫時取消今天的課程。“不去輔導班了！”我一邊高呼，一邊把書包扔到沙發上。正當我計劃着要去公園船的時候，天公不作美，瓢潑大雨從天而降，我的計劃徹底泡湯了，真是計劃趕不上變化啊！

這時媽媽提議：“乾脆今天我們各自做一件有意義的事吧！”我和爸爸連忙響應。媽媽說：“我負責打掃衛生”，爸爸說：“我負責做午飯”，“我負責清理樓梯間的小廣告”，我靈機一動地說。大家紛紛開始行動，我提了一桶清水，帶上抹布和鋼絲球來到了樓梯間，只見牆上貼滿了各種廣告，開鎖的、維修的、疏通管道的??，這些廣告嚴重地污染了我們的生活環境。想到這裏，我像對待一個又髒又臭的小男孩，首先往他身上澆上清水，然後用鋼絲球使勁來回擦，最後用水沖洗，再用抹布將他的臉擦乾淨。快到中午時，我才把這些廣告全部“消滅”掉，嘿，樓梯間就像一個皮膚白淨的少女，清清爽爽的。我連忙將爸爸、媽媽拉到門口，讓他們欣賞我的傑作。媽媽也邀請我們參觀了她的傑作，只見房間打掃得乾淨整潔，東西擺放得井然有序。這時爸爸也高興地叫了起來：“開飯了，有糖醋排骨、清蒸鰱魚、水煮肉片喲”！縷縷香味鑽入我的鼻孔，令我垂涎三尺。

飄雨的星期天，我們盡情地分享着大家的傑作，雖然感到很累，但心裏卻有種說不出的快樂！

第二篇：六年級作文

六年級語文上冊作文歸類

第一單元

追尋音響世界

生活中，音響無處不在，他的世界真是太豐富，太迷人了。歌聲，笑聲，雷聲，風聲，雨聲，叫聲??在音響的世界裏，我最欣賞的是餘音撩繞的樂曲聲。樂曲聲中，我最喜歡的就是貝多芬的《月光曲》。《月光曲》是由德國的音樂家貝多芬創作的一首樂曲，剛開始是清幽，舒緩的，而後是出現波折，再後來是激昂的，這一首樂曲讓我浮想連翩，夕陽漸漸落山，海面上十分平靜，漸漸的月亮升起來了，微波粼粼的海面上霎時間散滿了雪白的銀光。月亮越升越高，穿過了一鏤一鏤輕紗似的微雲，穿過微波粼粼的海面。海面伏起來又落下去，漸漸的月亮升得更高了，把光芒四處噴灑，被月光照得雪白的浪花一個連這一個的，涌向岸邊的岩石??

我明白了，原來音響的世界多麼美妙！多麼迷人！音響世界是多麼廣大！到那裏都有聲音的迴響，音響世界永遠值得人們追尋！ 第二單元

祖國在我心中

祖國母親是您哺育了我們，讓我們幸福的生活在您的懷抱裏。放眼望去，到處是一派錦繡山川，嬌豔的花兒隨處可見，青青小草染遍大江南北，待秋風層林盡紅，彰顯華夏之神韻。美景入懷，看不夠，也享不盡，血染的紅旗冉冉升起，看着它，總想驕傲的吼一聲，我是中國人!

我愛祖國的藍天，晴空萬里，陽光明媚;我愛祖國十月的花朵，無比燦爛輝煌，芬芳美麗;我愛祖國的山河，雄偉壯麗，氣勢磅礴。在我心中，祖國是美妙絕倫??

不知怎的，總感覺山間的棵棵林木，就是那高舉的手，陣陣濤聲，打斷了我的神遊，而它們是那樣的整齊，莊嚴，氣蓋神州，“少年強則國強”少年永遠都是中華的象徵和未來，新世紀的接力棒，是我們光榮的使命。我們是祖國的花朵;我們是八九點鐘的太陽;我們是祖國的明天。我們強，則國強。我們現在能做的就是好好學習，“爲中國之崛

起而讀書”，我要好好學習，長大報效祖國，

給祖國增添光彩。因爲，祖國在我心中。 第三單元

善意的謊言

每當下雨的季節，我總會想起那個老人，想起那個善意的謊言，心裏每次都是溫暖的。

記得那一天上午，我去爺爺家。等我辦完事往回走的時候，天公不作美，突然下起了大雨。我沒有帶任何雨具，沒辦法，只好頂着大雨往家走。

走着走着，忽然覺得有人拍了我一下。我回頭一看，原來是一位老人，有七十來歲，身材不高，臉上有皺紋，手裏拿着一把傘。那位老人看着我說：“小朋友，你是不是沒帶雨傘呀?”我點了點頭，說：“是，老爺爺，我沒帶傘。請問，您找我有什麼事呀?”老爺爺說：“那用不用我把你送回家呀?”我說：“那當然可以呀!但是，我家離這裏很遠，您方便嗎?”老人說：“當然方便呀!”說完，老人臉上露出了笑容。我走進雨傘下面，立刻感到溫暖了許多。我心想，這下遇上大善人了。

走着走着，我看了一眼老人，發現他有大半個身子在外面被雨澆着。於是，我說：“老爺爺，我不打傘了，還是你打吧。”老人看了看我，笑着說：“孩子，我不冷，還是你打吧。”我到家了，說：“到我家了，您進去坐吧。”說完，就往屋裏讓。老人笑着說：“我還有事，就不進去了。”說完，轉身就走了。看着他那遠去的背影，我想：這樣冷的天，他爲什麼說不冷呢?

知道現在，我才知道這是一個謊言，一個善意溫暖的謊言。 第四單元

珍惜我們的資源

水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水人卻不知去向;開着電燈、電視，房間裏卻長時間空無一人;筆記本被隨手扔進垃圾桶，卻只用了幾頁??你一定看見過類似的現象。你是否想過，自然資源也是有限的呢?水，我們都要把它看成和自己的生命一樣重要的東西來保護。記得有一次，我在電視上看到了一則公益廣告，上面講了一個故事。故事裏面講了當時只有一滴水，大家都爭着要購買。因此有人就提議召開一次拍賣會來出賣這最後一滴水。在會上，人們紛紛出價購買，一個比一個高，有人出了天價，沒有一個人能夠比他出得多。這時全場觀衆全都一聲不吭，有的在直髮抖，有的在哭，有的在傻笑??因爲沒有水，他們都將死亡。我對這個公益廣告非常感興趣。我真佩服做這個廣告的人，真是別出心裁，讓我們都知道了水是一種無價之寶。

從那一天開始，我每時每刻都在節約用水，沒有一點浪費。"節約"是種美德,沒有尊卑之分,是人人都應具備的,而不是"貧窮'的代名詞.別讓人類的眼淚成爲地球上最後一滴水,也別讓世界上最後一粒沙子變成人類一滴眼淚!

第五單元

我的小夥伴

我的小夥伴小明是一個個性活潑開朗的男孩，他和我上幼兒園時就是同學，我們之間的友情可以說是經歷了風風雨雨的考驗，關係可鐵了。

小明是我班的大班長，身材十分魁梧，站着頂天立地，躺下是京九鐵路，學習成績是高人一等，平日的表現也是大敗羣雄，深受同學們的愛戴，真有點衆星拱月之氣勢。小明雖然是大班長，但是他卻沒有高高在上的感覺，常常是“深人民間”“體察民情”，對我們這些“老百姓”的問題是事事在心，而且處理得是妥妥當當、漂漂亮亮。

小明最大的特點就是—口沫橫飛。當你與他談話到10分鐘的時候，就一定會被他噴的狗血淋頭。由於他說話語言極不簡練，所以他常常浪費了我們的大量時間，對我們“謀財害命”，也使我們“慢性自殺”??怎麼樣?我的小夥伴不錯吧! 第七單元

我最喜歡的小動物

每個人都有自己喜歡的小動物，而我最喜歡的小動物就是可愛的小白兔了。一次偶然的機會，我得到了一隻小白兔，它有着一身絨毛，雪白雪白的，像白雪公主。兩隻眼睛又紅又大。兩隻耳朵又細又長。如果你不仔細觀察，還看不出它有一條短小的尾巴。一張小嘴裏，還藏着幾顆鋒利的牙齒。如果你把它惹急了，它還會在你手上留下兩顆深深的牙印。也許你會問：你怎麼那麼喜歡兔子?我會不假思索的回答：“這是來源一

件事。”

有一天，我起牀一看，我的小兔不見了，我便在房裏到處尋找，可就是找不到，我便下樓問媽媽：“看見我的小兔了嗎?”“沒看見，”媽媽說道，我便滿街去找，夜幕降下來了，可我還是找不到小兔，我傷心的回到家，只見媽媽抱着小兔走了出來，對我說：“小兔在你的牀角下呢!”我高興的抱住了它。這就是我最喜歡的小白兔，不僅美麗乾淨，而且可愛乖巧呢。 第八單元

身邊的藝術

身邊的藝術無處不在，只是我們善不善於發現，如果要說我身邊的藝術，那就是我書櫃撒謊個那頭老牛的。

看!這頭瓷質的老牛，膘肥身健，體形勻稱, 鬃毛整齊。它的頭微微向前傾而往左歪，兩隻角弧形地往後彎，眼睛目不轉睛地凝視着前方，它的尾巴不是像一般那樣往下垂，而是往前伸，好像在拍打着身上的蒼蠅好蚊子。它張開嘴，人們彷彿聽到了它那低沉的“哞哞”聲。

這是一頭橫臥着的牛。怎樣表現它是橫臥着的呢?作者構思巧妙，讓牛的右前腿向前伸，左前腿向後平伸，右後腿和左後腿都呈彎曲形，整個身子就像趴了下去。

同學們，你們一定會認爲它是一頭單獨的老牛，那就錯了。作者匠心獨運，讓老牛橫臥在石頭上，石頭上的東西可豐富了，有古代的銅板，上面刻着“招財進寶” “大吉大利”等，還有金元寶呢! 一個個形象逼真，象徵着牛年財源廣進、大吉大利的意悤。遠看它，以爲只有一頭老牛，可近看，老牛的身邊還有兩頭小牛哩!小牛臥在老牛身邊，好像正在吃奶呢!使這個工藝品顯得不那麼單調了。

其實藝術就是我們身邊，只要你用心觀察。

第三篇：六年級作文

我過了一把放炮癮

巨人學校總部六年級季子錫指導老師林承霞

今年的春節同以往的春節大有不同，因爲往年我都是隨父母到江蘇無錫老家去過年。但今年特殊，因受天氣和南方雪災的影響，我與媽媽則選擇了留在北京過年。

我本以爲，在無錫有13個人在一起過大年要比我們留在北京的6個人一起過年熱鬧得多，在無錫過春節也會比在北京過春節好玩得多。可到了除夕晚上，我與家人圍坐在電視機旁觀看“春節聯歡晚會”時，窗外不時地傳來震耳欲聾的鞭炮聲。這時，我走到陽臺上，放眼望去，天空中綻開了許多禮花。此時此刻，天空彷彿成了一個舞臺，各種禮花全都粉墨登場。它們都像是曇花，不，比曇花還要豔麗但卻比曇花開得更短暫。隨着“嗖”地一聲，又一個火團躥到了天上，又聽“啪”地一聲，它在天空中綻開了五彩的笑臉。

十二點剛一過，我們便迫不及待地跑到了我們大院的操場上去放鞭炮。此時的操場早已成了一片歡樂的海洋，鞭炮聲與歡笑聲交織在了一起。舅舅把一大串掛鞭放到了欄杆上，便把我拉到了鞭炮前，我剛擡起顫抖的手，一個類似於爆炸地聲響傳入了我的耳中。我嚇得大叫了一聲，慌忙中竟把舅舅給我的點鞭炮用的煙掉到了地上。等鞭炮聲離我遠去一些時，我慢慢地鎮定了一下自己，又重新拿起那支香菸。我此時的心情是又緊張又興奮，畢竟這是我平生第一次放鞭炮呀。我小心翼翼地點燃了導火索，一個小小的火苗在空中跳躍着、飛舞着。近了，更近了，它馬上就要觸到那一大串掛鞭了！隨着一個個巨大的爆竹聲響，掛鞭被點燃了！這一刻，彷彿周圍的一切都凝固了，大地上似乎沒有了聲音，只有那一個個光斑在黑夜中奔跑着、嬉戲着、歡笑着------在這眼前的一幅幅畫面中，豬年就這樣慢慢離我們遠去（轉載自第一範文網http://，請保留此標記。）了，一個嶄新的鼠年在這個喧囂地時刻來到了我們的身邊。在鞭炮聲中，我們歡呼着、歡笑着，這一串串的光跳躍在蒼穹之下，更跳躍在我的心房之中------

放鞭炮，真過癮！同時我也覺得，放炮真沒有什麼可怕的，我不是也很勇敢嗎！我也敢放鞭炮了。這要是在以往，我可膽小、害怕了。我三叔每年都給家裏準備一大堆的鞭炮，圖個熱鬧，可我每次都是不敢“有所作爲”。因爲家裏的人多，我每次都只充當看客。可是今年過年就與往年不一樣了，我和媽媽留在北京過年，這放炮的“重任”自然就落在我的肩上。再說，它同時也是鍛鍊我膽量的一次絕好的機會，我不能錯過它。於是，我便鼓足了勇氣，點燃了那支我平生的第一次點火------

那一瞬間，我體會到了一種溫馨的感覺，那一瞬間，我體會到了在北京過年也挺豐富多彩的；那一瞬間，我的腦子裏浮現出了這樣的一句詩：爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。

漸漸地，那一串掛鞭停止了它生命的跳躍。但即便它熄滅了，天空中依然有無數地禮花在盡相綻放------

這一夜便是除夕，這一個節日便叫做“春節”。這是一箇中國傳統的節日，一個閤家團圓地節日，一個讓我們體會這個民族魅力的節日。這樣的節日必定少不了放鞭炮。仰望天空，我體會到戰勝自我的甘甜和闔家團圓的溫馨。啊，我過了一把放炮的癮，挺幸福、挺滿足的！ 點評：

我國地域遼闊，每個地方有每個地方的過年習俗。南方籍貫的小作者今年就選擇了留在北方過大年。當然了，他收穫到了在南方老家過年時沒有收穫到的喜悅和經歷。文章放鞭炮的場面描寫得很到位，人們的嬉笑聲，鞭炮的噼裏啪啦聲，匯成了一片歡樂的海洋。而在這喜慶的氛圍中，我們迎來了“一個嶄新的鼠年”??

第四篇：六年級作文

做一個有道德的人

道德是最美麗的花兒，最聖潔的心靈，它讓人問心無愧，心胸坦蕩。

有時道德是一種感恩。

從前，有一個和尚叫佛印。和朋友出去玩，路過海邊時，與朋友說話不投機，被朋友甩了一巴掌，佛印氣憤地在沙灘上寫下“某年某月某日被某人打”。當他們走過森林時，佛印不幸遇險被朋友救，於是他在岩石上刻上“某年某月某日被某人救”。他的朋友很奇怪地問：“爲什麼在不同的地方寫下字？”佛印說：“巴掌之痛如海水衝沙灘

的字，很快消漸。相助之恩卻似刻在石頭的字，天長地久，永遠銘記。道德有時是一種愛心。

2014年5月12日 ，這是一個永遠令中國人乃至全世界的人無法忘記的一個日子。惡運就在下午2點28分向四川汶川襲來，8級地震瞬間之內讓房屋倒塌，路面裂開……那一幕幕真是慘不忍睹啊，多少家庭破碎了，多少孩子失去了父母，多少父母失去了孩子，多少丈夫失去了妻子，多少妻子失去了丈夫……

災難無情人有情。我們在電視上看到一幕幕救援隊在救援的情景；捐款箱前排起一條條長龍；一個個醫護人員精心照料下的病

人……每每看到這些，總有一股暖流流入心田，眼睛也不覺地溼潤了。道德，是一種美德，是一種財富，更是一種智慧。

在春天，道德是金燦燦的菜花，閃耀着奪人眼球的金光；在夏天，

道德是滿池塘的荷花，讓人絲絲涼爽；在秋天，道德是菊花，讓人盡情感受到道德帶來的高尚；在冬天，道德化作爲臘梅花，屹立在寒風大雪中。

朋友們，讓我們帶着一顆虔誠的心，做一個有道德的人！

“孝在我心中”

——《做一個有道德的人》之讀後感

馴雉國小六年級王家駿

在我參加過的讀書活動中，《孝在我心中》對我感觸最深的，在這些短小精悍的文章中，都包含着一個意味深長的行孝故事，令人回味無窮。

最近，我讀了一篇《閔子騫勸父感後母》，故事中的閔子騫有個狠毒的後母，後母接連生了兩個兒子，對那兩個兒子疼愛有加，而對閔子騫卻是冷若冰霜。就連做棉衣也是爲兩個兒子的棉衣裏填滿厚厚的棉絮，而塞給閔子騫蘆花。閔子騫從來都不埋怨。一天，父親要外出，子騫爲父親駕駛車馬，一陣陣凜冽的寒風吹來，子騫冷得得戰票不已，手凍得拿不穩馬的繮繩，將繮繩掉到了地上，馬將車子差點兒拉下了懸崖。父親大怒，氣得揚起馬鞭，將子騫猛打。子騫的棉衣被打破了，內面的蘆花飛了出來。父親這才明白了一切。立即回家責罵後妻，要將狠毒的女人趕出家門，將這個心惡女人休掉。後妻像木頭一樣，呆呆地立着，羞愧得無話可說。子騫跪在父親面前，哭着勸父親說：“母在一子寒，母去三子單，請不要趕走母親。”

好一句“母在一子寒，母去三子單”。這句話不知讓多少人所爲之動容，就是閔子騫的繼母也被感動後悔不已，從此待閔子騫如親子，這就是孝行的感化和偉大所在。正所謂“長江後浪推前浪，一代更比一代強”。現在的我們應該更要孝敬父母，更何況孝道是我們的悠久文化和傳統美德，

孝心無價，作爲炎黃子孫的我們要時刻謹記，做人要先做到孝，要把我們的傳統美德發揚光大。

第五篇：六年級作文

我的好朋友

我的好朋友-----楊玉婷，在我們幾個人中可是小有“你上學的新書包，有人給你拿；你愛吃的三餡餃，

有人給你包……”一聽到這一首歌，我就想起我的媽媽，名氣。誰不知道她的目標是武漢音樂學院，誰不知道每

次放假她一天到晚都在家練琴，誰不知道她的鋼琴早就媽媽是我最敬佩的人。

我的媽媽有一雙水一般的眼睛，上面有一對柳葉眉，過了八級。要說長相嘛，她大大的眼睛水汪汪的，櫻桃我最敬佩的一個人

我愛家鄉的小河

我的家鄉有一條小河，小河淙淙的流着。人們都在這條小河裏打水、洗衣服，孩子在這條小河裏玩耍。小河邊有各種各樣的植物，有狗尾巴草，有松樹，有菊花，還有蘑菇。

一個小巧的鼻子配着小嘴巴，顯得十分慈祥；白皙的皮膚，黑色的短髮；媽媽還喜歡穿深色的衣服，這顯得特

別精神。

媽媽因爲工作忙，不能經常陪我做功課，但是她仍然很關心我的學習。不過，她關心我的方法和別的家長不一樣。

媽媽從來不會主動逼我的學習，全部都靠我自己自覺。她經常鼓勵我，很少批評我，特別是考試考砸了的

時候，我心裏特別地難受，她會安慰我，希望我下次努

力。有這樣的安慰，感覺就像喝了雞湯一樣溫暖。

放鬆，可能有些孩子的家長不會給孩子的。可是媽

媽就不一樣，會給我放鬆的時間。比如星期六，帶我出

去玩玩（在做完作業的前提下），有這樣的生活，我真是

感到幸福極了。

媽媽熱愛工作的精神也很值得我學習。媽媽工作很

認真，她的工作要是沒做完，她就會加班。她因爲經常

加班，所以經常不能和我一起吃飯。一次，她加班加到

早晨7點，一個晚上沒睡覺，可是第二天又精神抖擻地

上班去了。今年，媽媽被評爲全國巾幗建功標兵，到北

京領獎，我在電話裏聽見媽媽這麼對我說，我很高興。

她回來的那一天，我捧着鮮花去機場接她，看到了很多媽媽的同事也來接她，我真爲媽媽感到驕傲和自豪。媽媽雖然很少陪我，但我一點也不怪她。和其他同學比，我真的覺得老天爺把我安排給這個媽媽，是我這一輩子最大的榮幸，下輩子我還跟着這個媽媽做女兒，我敬佩我的媽媽。 小嘴，再加上一張粉嘟嘟的臉蛋，真是可愛到極點。

有一次，我和幾個好朋友約好一起出去玩，大家一致認爲，要叫上楊玉婷一起去。作爲楊玉婷的好朋友，這打電話的事就歸我管啦!我撥通了她家的電話，

是楊玉婷接的電話，我將那個計劃原原本本給她說一遍，本以

爲她一定會高興得大呼小叫，哪知她競開口對我說：“對不起，我今天下午要練琴！

”可惡！我生氣極了！但我忍耐心勸她：“你就不能放棄今天下午的練習嗎？好不容易

大家都有空，如果你不去，大家都會覺得遺憾，再說，

琴你不是每天都練嗎?”電話那邊沉默了，但楊玉婷很快

有用堅定的語氣說：“真的對不起，我很想出去玩，但是

你知道我的目標是武漢音樂學院，爲了這個目標，我只

能犧牲玩的時間囉！”說完，她毫不猶豫地把電話掛了。

唉！這個“死板”的楊玉婷，真讓人掃興。

還有一次，我和楊玉婷一起去圖書館，在路上，看

到一個小妹妹哭着說：“媽媽，我要媽媽！”我倆看她那

麼可憐，就過去幫助她。然後楊玉婷看到一個阿姨在問

一個路人，她就趕過去問：“阿姨，你是不是不見了一個

女兒？”那位阿姨就說：“是的，你有看到嗎？”楊玉婷

說：“看到了，在那邊。”“謝謝你，小妹妹！”那位阿姨

高興的說。

你們瞧，這就是助人爲樂的好朋友------楊玉婷。

春天，樹木抽出它嫩綠的枝條，長出一片一片的葉子。小河裏的雪化了，水流的更快了。迎春花慢慢舒展開自己黃黃的花瓣，我們孩子一見就忍不住拔一朵。狗尾巴草也探出頭來，看看世界上什麼樣子。螞蟻弟弟睡醒了，它走到小草妹妹旁邊，小草妹妹被叫醒了。蘑菇姐姐也醒來了。我們在小河邊開心的玩遊戲。

夏天，小草妹妹、蘑菇姐姐和狗尾巴草哥哥長高了。小河的水清清的，這時，小河向人們顯出了清清的水，人們馬上就來洗衣服、打水。跟有趣的是，孩子們把衣服放到一塊大石頭上，去河裏游泳。自言自語的叫道“呱！呱！”

秋天，樹上結出了果子。我把各種各樣的果子放到大石頭上，和姐姐玩“過家家”。我把螞蟻放到一片葉子裏，再放到水裏螞蟻就去“旅遊”了。

冬天，雪給小河披上了一層厚厚的“被子”。我和媽媽在“被子”上玩。

我愛小河，因爲它給了我們快樂。

我最敬佩的一個人

徐老師，有着長長的捲髮，炯炯有神的大眼睛，兩個小小的酒窩，黑柳似的眉毛，真和藹！她就是我們那將近五十歲的班主任，徐老師。

徐老師，你的心裏有學生，有親人，有素不相識的陌生人，唯獨沒有你自己。有一次，徐老師的親人去世了，她很傷心，可是她雖然很難過，卻還是放不下我們，只過了一天，徐老師便從家鄉回來了。我們看見，徐老師的眼睛紅腫得像兩個又大又紅的桃子，她的喉嚨也啞了，引發了扁桃體炎症，有時咳嗽都能咳出血來，可是，她還是一刻不停地指導我們學習、做作業。

老師對我更是關照。四年級下學期剛一開學，老師就發覺我總是靜不下心來學習，上課不認真聽課，果然，我的第一單元考試考砸了。老師開始耐心地教育我，在老師的三個星期的努力下，我終於在語文知識競賽中拿出全年級第四名。老師，你真關心我！

老師對我們的學習更是一絲不苟。徐老師雖然學識已經很淵博了，可她還在學習。不管春夏秋冬，不管是嚴寒還是酷暑，還管是颳風還是下雨，徐老師都堅持學習。在圖書館、電腦房，總也少不了她的身影。她每天都認真對待每一節課。有一次，下課，下一節課應該是徐老師上。只見徐老師嘴裏唸叨着什麼，一會兒上前，一會兒退後，整個世界對她來說好像已經消失不見了。原來她是在備課。您真是學無止境啊！

徐老師，您愛我們，您愛崗位，不斷學習，因爲您明白，學習是永無止境的，我要向您學習，不斷努力，成爲讓您滿意的好學生。

我最敬佩的一個人

談起我敬佩的人，有爸爸媽媽，有叔叔阿姨，也有我的同學，不過，最使我尊敬的要屬我們的數學老師——曾老師了。

曾老師是個擁有豐富教學經驗的老師，她在給我們上課時，總是面帶微笑，那一雙炯炯有神的的眼睛總是從厚厚的鏡片裏流露出慈愛的光芒，那一架眼鏡不正是

曾老師經歷了這麼多的風風雨雨的寫照嗎？

曾老師的課講得很棒，我們每個同學都喜歡上她的課。她講起課來生動形象，總是啓發我們發揮自己的想

象力，鼓勵我們每個同學都要勇於發言。最初的時候，我對數學就不怎麼愛發言，在曾老師的不斷鼓勵下，現在我每次上課的時候，都積極舉手發言，在各方面得到

了很好的鍛鍊，我覺得我的數學成績提高了不少，我也越來越喜歡上曾老師的課了。

曾老師是個十分負責任的老師，以前，有的同學作業沒完成或者上課不注意聽講，曾老師總會跟家長聯繫。現在，上她的課，沒有一個同學敢在抽屜裏做小動作，大家都坐得整整齊齊的聽講，至於成績，當然有了大幅度的上升。

曾老師對每個同學都十分嚴格，不管是誰，只要是她布臵的作業，哪怕有一點點錯誤，她都要讓這個同學把作業改到正確爲止，起初，大家都感到很不理解，不過，久而久之，大家也都明白了，畢竟，大家都知道，曾老師是在爲大家着想，是爲了我們每一個同學，漸漸地，同學就沒有再抱怨了，也越來越敬佩曾老師了。

曾老師在生活上對我們也非常關心。記得有一次，

上學的路上，曾老師看見我，微笑着對我說：“龍城，要不要我來載你。”我說：“不用”，雖然我還是沒跳上去讓曾老師載，但此刻，我感覺曾老師是那樣的平易近人，我的心裏有一種數不出的溫暖，感覺曾老師就向媽媽一樣，這件事給我留下了深刻的印象。

關於曾老師的事還有許許多多，就像滿天的星斗數也數不盡，說也說不完，不過，在大家眼裏，曾老師永遠是一個十分負責任的老師，你說是不是！

我最敬佩的一個人

救死扶傷的醫生，堅守崗位的人民警察，誨人不倦的老師……都讓我敬佩。但我最敬佩的還是那普通得再也普通不過的清潔工了。

清潔工並不起眼，每當我從大馬路走過看到他們掃地的身影，並沒覺得他們有什麼了不起。起初我想，不就是掃大街的嘛，有什麼好的。但是那個秋天，讓我完全改變了原先的看法。

記得2014年秋天的一天，蕭瑟的秋風無情地把一張張小手掌似的楓葉吹得紛紛落下來了。落葉隨着風打着旋兒跑向四面八方。馬路變髒了。這時，那位我常看見的清潔工阿姨來到了。她一下又一下地掃呀掃，“唰——唰——”她好不容易纔把一段路面的落葉掃在了一堆。她剛要搓起來，突然，一陣大風吹來了，這似乎是上天對她的一個考驗，風把掃在一堆的落葉吹得四分五裂。但是清潔工阿姨並沒有裝作看不見，而是返回去又再次把落葉一點一點掃回。但秋風再次吹來時，她又不厭其煩地掃。就這樣，一遍又一遍……我走近一看，這位清潔工阿姨頭髮已被風吹得亂蓬蓬的。由於常年風吹日曬，皮膚呈古銅色，臉上的汗珠如同小溪一樣不停地往下流。

粗糙的雙手握着一把跟她個子差不多高的大掃帚。

看到她樸素的樣子，不怕苦不怕累的精神，我不由地對她產生了敬佩之情。我想，她每天起早貪黑，不怕苦不怕累，爲的就是讓我們的生活環境變得更加美好，讓交通更加方便。我們應該尊重她。

我最敬佩的一個人

要有人問我，我敬佩的一個人是誰？我會毫不猶豫的告訴他，是我那溫柔而又體貼的媽媽。

媽媽不但人長的美，心靈也很美，有一次媽媽上班，看見路邊有一位老爺爺領着孫女兒在路邊乞討。媽媽從口袋裏掏出10元錢給了他們，老爺爺連忙說：謝謝！我心想，媽媽真傻，這世界上什麼人不喜歡錢呀！可媽媽卻把錢給了別人，我媽媽就是這樣一個人。

我媽媽很會體貼人，我渴了她會給我倒上一杯熱氣騰騰的水，我餓了她會根據我的口味，做一些美味佳餚，她還說：這是給我補充營養，以免我上課精力不集中。天氣涼了，媽媽會在我外出的時候多添幾件衣服，預防我感冒，媽媽爲了我可真是操碎了心。有一次，家裏停電斷水了，到了臨睡覺的時候，水還是沒有來，洗漱成了問題。正當我爲此發愁的時候，媽媽從很遠的地方拎來了一桶水，累得氣喘吁吁，滿頭大汗。望着眼前的媽媽，我很是感動，但更多的是慚愧！

在我眼中，媽媽永遠是我敬佩的人

我最敬佩的一個人

我敬佩的人是最親愛的父親。因爲他有知難而進的精神。

有一次，我考試考得不理想，悶悶不樂地回到家中，

小心翼翼地把試卷交給他，原以爲爸爸拿到試卷後會打我罵我，可他的眼神裏只有失望，我慚愧地低下了頭，讓我沒想到的是，爸爸竟然開口說：“走，我帶你騎自行車。”爸爸怎麼了？太失望？要當衆罵我？一大串問號糾纏着我。不知不覺，我已經騎上了自行車，向嘉陵江的濱江路騎去，江面上陣陣涼風撲面而來，還帶着一絲愜意，可我的心裏是一種說不出的苦，我偷偷地望了一眼爸爸，他和我一樣，呆呆地目視前方。一片寂靜，只聽

見涼風呼呼地刮過耳邊。

突然，爸爸從自行車上跌了下來，膝蓋上流出了鮮紅的血，我愣了，跳下車來，站在一旁，不知如何是好。爸爸從包裏拿出紙來，一點一點地止住了血。我這纔回過神來，小聲地勸爸爸回家。爸爸不回答我，雙手摁着花壇，試着站起來。鮮血又不斷地涌了出來，我心疼極了，過了許久，爸爸說話了：“摔跤了，並沒有什麼，重

要的是要爬起來，繼續地向前走。就像你學習，考試一樣，摔了一跤要爬起來，，跟上隊伍。這次沒考好還有下一次。”我聽了，恍然大悟，一股酸酸的甜甜的感覺涌上心頭，含淚點點頭。

我感到自己的淚水和風一起飄蕩，飄得那麼遠、那麼高。

我最敬佩的一個人

人們常說：“老師像辛勤的園丁，培育着祖國的花朵；老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師像一股清泉，向孩子們的心田注入知識的甘露；老師像……。”但我覺得我們的班主任周老師更像一本書，一本內容豐富、色彩斑斕的書。正是因爲這樣使我很佩服她。

上課的時候，周老師就是一本〈〈百科全書〉〉，讓我們閱讀、瀏覽，她帶領我們在知識的海洋裏遨遊，尋找正確的答案。瞧！周老師手拿粉筆，口若懸河！她把知識當作甘甜的泉水，澆灌在我們求知若渴的心中。一些同學上課時提出不懂的問題，周老師總是不厭其煩地爲我們講解、說明，隨着同學們謎團逐一解開，周老師在同學們心目中地位又更上了一層。

課間的時候，周老師就是一本〈〈笑話書〉〉，她和同學們一起玩耍，說笑話。一次，老師講了一個關於“標點符號”的笑話。她說：“一個領導請一個祕書寫了一份稿件，其中有一句這樣的話｀已經取得文憑的和尚未取

得文憑的幹部都要好好學習｀結果他念成了｀已取得文憑的和尚，未取得文憑的幹部都要好好學習｀還批評道：｀連和尚都取得了文憑，幹部還沒有取得，真是要好好學習。”一個笑話把我們樂得前俯後仰，上氣不接下氣。甜美的笑聲在校園裏久久迴盪。周老師講“標點符號的笑話，不但想讓我們樂一樂，還讓我們明白，標點符號的用法。就因爲這個笑話，讓同學們對標點符號又有了進一步的認識和了解。

上作文課時，周老師則像一本《作文大全》，她讓我知道了作文來源於生活又高於生活。作文課上，周老師總是那麼細心，那麼耐心地教我們寫作文。她找了許多作文書，爲我們誦讀，或者在網上下載作文讓我們欣賞。

周老師說：“文似看山，不喜平。”每次作文她都認真地爲我們批改，寫評語。就是因爲周老師的認真，使同學們的作文有了質的飛躍。

其實，周老師更像一本《思想品德》書。她經常教

得意時，也許是拉太緊袋子了，腳一着地，就來了個四

心。不要爲了得到別人的讚美而做事，要要爲自己、爲雪曼的一個好朋友要值日，叫鄭雪曼等她，鄭雪曼就在腳朝天，周圍的同學都大笑起來，我顧不了那麼多，爬

起來又繼續跳，可剛跳兩步又摔了一跤，好不容易纔跳

別人的方便去做每一件事。寬容之心是人類不可缺乏的座位寫作業。正巧，那天我在等小鋒交課堂作業，看見

到終點。拿着老師給的糖，我心想：看起來容易的事情，

東西。”俗話說的好：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋鄭(請繼續關注好 範文網：)雪曼在寫作業，我也寫起了作業。可是，我寫作業時，

導我們：“要助人爲快樂、勤奮好學，也要有一顆寬容之

班上沒有一個老師不表揚她的。有一天下午放學後，鄭

更開闊的是天空，比天空更開闊的是人的胸懷。”這本“思想品德”書教了我們不少東西。周老師是“萬能書”。無論是“作文書”、“思想品德”書、“百科全書”......周老師萬事皆能。就是因爲老師是“萬能書”使我從心底裏敬佩她。 我最敬佩的一個人

我敬佩的人是我的好朋友鄭雪曼。她白白的瓜子臉上嵌着水靈靈、亮晶晶的一雙大眼睛，一笑起來嘴角的

兩個小酒窩若隱若現。

鄭雪曼是一個關心集體的學生。有一天，天氣晴朗，陽光明媚。可是到了放學時候，烏雲密佈，一道閃電劃過天空，響起震耳欲聾的雷聲。接着，大雨傾瀉而下。我急忙登記好作業，收拾好書包，打起雨傘，小心翼翼

地走進雨幕中……剛走到學校門口，就看見鄭

雪曼急匆匆地往學校裏衝，她的褲腳已經溼了一大片，

雨傘上的水珠滴滴嗒嗒地滑落下來。我驚奇地問她：“你怎麼又回來了？”她氣喘吁吁地說：“光顧着往家走，半路上纔想起教室的窗戶沒有關。”我聽了，感到羞愧極了，

心想：我怎麼光想着自己，沒有想到班集體呢？於是，就和鄭雪曼一起走進雨中……

鄭雪曼不僅是一個關心班集體的學生，而且對學習

非常認真。上課時做得端端正正，任憑誰怎麼戲弄她，

也一點兒不影響她；老師一提問，她便把手舉得高高的；作業也寫得認認真真的，有時甚至還用尺子對着來寫。東看西看、玩玩鬧鬧，而她卻一絲不苟、認認真真。她寫完作業時，我才只寫了幾道題。鄭雪曼就是這樣一個關心集體，而又對學習非常認真的好學生。快樂的一天 今天是“六一”兒童節，一大早，我就背上書包，戴上鮮豔的紅領巾，高高興興地向學校走去。走在路上，

我感覺天是那麼藍，陽光是那麼燦爛，小草向我招手，

樹上的小鳥也嘰嘰喳喳地叫着，好象在祝我節日快樂。

來到學校後，我發現同學們與往日有所不同，他們

個個都高高興興，穿得漂漂亮亮的。有演出任務的同學在教室裏忙着化妝，沒有任務的同學就在外面快樂的玩耍。

到了八點鐘，文藝演出開始了，節目豐富多彩，有唱歌的，有相聲，有跳舞的，其中最精彩的是五年級二

班的環保時裝秀，他們個個都是穿着奇裝異服，有的是

用蛇皮袋做的，有的是用包裝帶做的，有的是有報紙做

的……奇異的衣服，幽默的造型，再加上標準的“貓步”，贏來了一陣陣熱烈的掌聲。

到了下午，學校舉行了有趣的遊園活動，有袋鼠跳、投籃、吹蠟燭、猜謎語……每個節目都有很多同學參加，

一條條長龍排在校園裏。我首先參加了袋鼠跳，排在隊伍中，我看到那些同學跳，跳得慢，還不時地摔倒，就

自言自語地說：“我一步都能跳一米多遠，第一名肯定是

我啦！”終於輪到我了，我穿上蛇皮袋，雙手抓緊袋口，

哨子一響，我就奮力向前跳去，我看到有的同學被我遠遠地甩在了後面心想：這麼簡單都不行，太笨了吧。正做起來卻沒那麼簡單。接着我又參加了投籃、吹蠟燭等

活動，每一項活動都那麼有趣，笑聲不斷在校園上空迴盪着。

不知不覺時間就到了四點多了，各項活動也在同學們的笑聲中結束了。啊！這一天我感到開心極了！

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