以苦難爲題的800字作文 高中作文苦難多篇

篇一：苦難成就堅持者

讀《越王滅吳》，我感觸很深。越王勾踐起初是一個亡國之君，一個失敗者。此時的他，似乎已大了日暮途窮的境地，未來也幾乎是一片黑暗。如此的苦難與挫折並沒有讓他倒下，他沒有氣餒，也從爲把自己當作一個敗者而整日怨天尤人。他所做的就是堅持，一切重頭再來，把苦難和挫折當成一種考驗，給自己艱苦的條件來磨練自己的意志，使自己奮發。最終，勾踐從失敗中站立起來了。

越王勾踐不怕苦難和挫折從失敗中崛起，發憤圖強，臥薪嚐膽，終於有了三千越甲可吞吳的勝利。

看到他成功的結局，讓我想起了一句話，人只要有一種信念，有所追求，什麼痛苦都能忍受，什麼逆境都能堅持，什麼環境也都內能適應。由此，我想到了我自己。目前的我也算的上是一個失敗者，現實是一場嚴酷的考驗。我的基礎學習很不好，在這樣的環境中，我也自卑過，也痛苦過。可是我並沒有放棄，因爲我還沒有追求。我把過去的苦難當作里程碑。

現實對我來說的確是一場挑戰，但是我始終相信，苦難成就堅持者，我會在失敗中崛起，力爭做的更好，去努力迎接苦難，迎接美好的未來!

篇二：苦難中美麗綻放的愛與生命——讀《青銅葵花》有感

安武林曾說過，苦難是人生的磨刀石，一個人的人生是否能散放光彩，就要看他能否經得住苦難的磨礪。《青銅葵花》這本令人感動的小說讓我真正體會到了這句話的含義，也讓我看到了苦難中的人性美的光輝。

《青銅葵花》主要講了葵花爸爸去世後，葵花被村裏最窮的一戶人家收養，認識了啞巴青銅，歷盡苦難，依然樂觀堅強的活着，而上天開了個玩笑，又讓他們在葵花12歲那年分離。

一次又一次細細的品讀這本小說，卻每一次都忍不住被感動的流淚。上天真的很喜歡開玩笑，讓這麼多苦難都一起堆在兩個孩子身上，一個家庭身上。但是他們卻樂觀的面對着這些苦難。葵花的生活確實有着很多苦難，但是，她卻也很幸福，她有着這樣一個對她好的哥哥。青銅雖不會說話，但他的一舉一動，都表達了他是多麼的關心、疼愛葵花。當葵花被市長接走後，將近十年沒說話的青銅，居然說出了話，雖然只有“葵花!”兩個字!這是他第一次說出了話，雖然就只有兩個字，卻足以讓我們感動的落淚，這，就是親情的力量!

這個家庭給了葵花許多的愛，葵花也會去回報這個家庭。她那麼聰慧，那麼喜愛讀書，故意考很低的分數，只爲了幫生病的奶奶掙醫療費。讀書，本是她最渴望的東西，是她最大的願望，但她卻能爲這個家庭放棄自己最想要的東西，這又一次讓我情不自禁的潸然淚下。心中不對這個年僅7歲的孩子的敬佩之感油然而生。

看着他們遭遇苦難卻還仍然堅強，我不禁想起了現在的我們。我們彷彿從小就長在蜜罐裏，過着衣來伸手，飯來張口的生活，從來沒體會過那樣的苦難，卻仍然身在福中不知福。這讓我對他們的堅強與樂觀更加敬佩。

苦難彷彿通往幸福的路上的絆腳石，它或許給你帶來了許多困擾，但是，永遠有一種比它更強大的東西，那就是愛!有時，要勇敢的踏上那條有着苦難的路，帶着笑容，帶着愛。我們相信，愛總會如溫暖的陽光，使苦難融化!

專家點評:

這是一篇讀後感，讀來令人感慨，觀點明確，結合如今的現實進行了闡述，深刻的表現了苦難中成長的人們的堅辛以及他們面對生活的頑強不屈，結尾提出希望表達了願望。

篇三：命運中的苦難

《妞妞》一文片段賞析：

“願意的人，命運領着走。不願意的人，命運拖着走。”

“彷彿冥冥之中就有一道道大坎，在不遠的地方，接連不斷。或許是從幾丈高的懸崖墜入深淵的直線下垂。沒人有能知道命運下一秒會不會給你帶來苦難，沒有人能知道苦難下一秒會發生在誰身上，命運和苦難下一秒會給你或他人帶來什麼。”

如作者而言，“歷盡苦難”，沒有人能知道這是多少汗水淚水血水的凝聚。展望，相比眼睜睜地看着它們一絲一毫也不見遺漏地凝聚成霜，擊打於心。無法想象，不忍承受。

苦難。對於每個人的概念渾然不同吧。作者或許是那一絕境中渴望逢現出一絲生機也好、急切並渴望着到極度的一位父親。只可惜，命運帶給他的只有短暫喜悅歡呼與雀躍，背後是長久且無盡的苦難。

有人說：“苦難淨化心靈，悲劇使人崇高。”

作者在悲劇的慘然巔峯對予：“默默之中，苦難磨鈍了多少敏感的心靈，悲劇毀滅了多少失意的英雄。何必用舞臺上的繪聲繪色，來掩蓋生活中的無聲無息!”

激情，並富含着作者飽受創傷的內心深處的吶喊。

的確，縱然苦難真能淨化心靈，那苦難，必是所有人求之不得，爲之癲狂的。

縱然悲劇真能將其毀滅，那苦難，又有何作用起之?

命運與苦難似與我們遙遙相隔，悲劇卻與我們離得有多近!觸手可及的距離!像是作者十年前刻骨銘心的悲劇，如今被歲月中的時間埋藏着他曾經的一點一滴。但他曾經的心境，曾經的撕心裂肺，他曾經痛楚的傷感，卻在語言與文字中得以保留。如今他在靜默平淡中靜養，隔淡了塵世，越離越遠。他醒悟。他人定有比他更慘之事、之境、之遇。

雖在苦難與悲劇的命運中無慰藉，無補償。但仍舊保留於心的，是妞妞的離去後，留下的回憶，是美好卻又在倒計時的美好日子。懷抱着那軟軟的身子，吮吸着那原汁原味的香醇，嘆息着那新生兒從未屬於過這個骯髒的人世。如今，妞妞卻走了……

慟哭。

世事無常，命運莫測。

“有誰能告訴我，爲什麼世界還在，我還在，而你卻不在了?”

篇四：苦難後

在一片憔悴的花瓣上，有一個蠶蛹，蠶蛹裏的蝴蝶拼命巴望着出來，出來後，可以變成美麗的蝴蝶啊，但，又有些註定無法化蝶。

坐在教室裏，像一個將要被判死刑的囚徒，沉重的呼吸打亂了我的心神，旁邊坐着冷漠的聽衆，法官走上審判席，判官錘毫不留情面的砸下去。

走在大橋上，雨淅淅瀝瀝的下着，擡起沉重的腳步，下一步不知道該落在那裏;雷，轟隆隆的響着，你也在斥責我嗎?風，呼呼呼的吹着，你也在冷言冷語嗎?河水，嘩嘩嘩的流着，你也在嘲笑我嗎……

我是多麼的想要獲得你們的承認啊!是否只有經過黑暗，才能到達光明?那麼，爲了讓我尋找到光明，請給我找下去的希望!

頹廢的陷在沙發裏，窗外，狂風、暴雨、雷鳴似要把大地崩塌，把天空攪亂，把大樹連根拔起，大自然露出了她可怕的一面。

淚水在臉上輕輕地滑落，模糊了眼睛，痛苦的感覺撕扯着我的神經，像是被拖到十八層地獄，被牛頭馬面恨恨地蹂躪，然後再被綁到高加索山上，受暴君宙斯的懲罰。

對人世間的留戀，是看努力的人們好好的生活，好好的工作，做着讓自己、讓他人都高興的事情。我是其中的一員，曾經。對未來的希望，對自己的信仰，對苦難的迎面而上，造就了什麼?偉人?知識?還是罪惡的慾望?

我站在生命的舞臺上，穿着蹩腳的舞鞋，帶上小丑帽，向他們表演滑稽的舞蹈，維納斯睜着她那美麗的眼睛，一動不動，似是在嘲笑，終於，一個聲音響起來了，說“你可以落幕了”。

現在的我，需要一種力量，希望的力量，助我前行，伴我成長，我想象着成功後的我：不是意氣勃發的少年，而是經歷過黑暗後找到真理的堅強的人。

篇五：學會在苦難中長大

——讀《童年》有感

每個人都有屬於自己的一段童年生活，酸甜苦辣是少不了的。這個寒假，一本《童年》使我感觸頗深。

《童年》講述大作家高爾基出身貧苦，4歲喪父，10歲喪母，早年不平凡的經歷，磨練了他的鬥志，後靠自己努力奮鬥成爲了蘇聯偉大的文學家的故事。

這段沉重的童年往事，令人深思。對於他所經歷並在心裏留下過傷痛記憶的人和事，作者在敘述的時候，心情一定是不輕鬆的。專橫殘暴的外祖父，粗野自私的舅舅，在這樣一個瀰漫着殘暴和仇恨的家庭裏，高爾基過早地體會到了人間的痛苦和醜惡。

我的童年是十分舒服的，父母都在身邊，有如溫室裏的花朵，被大人們捧着愛着，想幹什麼就幹什麼，想吃什麼就吃什麼，根本用不着拘束。家務有人做，房間有人整，就像古代時的小皇帝，天塌下來也有人爲我扛。可能是年代不同的關係吧!我發現周圍的同齡人也和我一樣，在家當皇帝，出門就什麼都不會了。我曾經經常取笑那些山裏的孩子，家住茅屋，上學要翻好幾座山，菜都要自己去拔……那些都是很小的孩子，有的才4歲就要擔起養家的重任。不經意間，我的臉頰火辣辣的，其實我現在，連洗衣服都還不會，嬌生慣養的。人們常說21世紀的青年呀，什麼都差了，書讀的差了，做事能力也差了。是啊!那種艱苦的生活我們何嘗體會的到呢?我們何嘗知道在苦難中長大的孩子其實更能被社會所用呢?

再看看高爾基吧!苦難讓他明白了許多，使他變得堅強，努力，成爲了遠近聞名的文學家。我認爲，我們也應該學會在苦難中長大，不屈不撓，未來等着我們去開闊!我們現在開始珍惜美好的生活，開闢一條新的陽光大道!

執筆。黃晨暄