發現自己作文合集多篇

發現自己作文1

不知不覺，我已是國中生了，長大了，再也不是那個不論做什麼都要問媽媽的孩子了；再也不是遇到困難就哭總要讓爸爸哄的孩子了；再也不是有什麼事都告訴父母，心裏有了自己的小祕密……

身體上和心理上的變化再不像小孩子那麼幼稚，回顧國小，不禁驚歎：我竟然變了這麼多！團結友愛剛來到這個新集體，一切都是陌生的。

學校進行了幾天的隊列訓練，這天是我們展示的日子了。我們每個人都毫不鬆懈，認真的按照軍體的指令做。但由於軍體的過度緊張，少喊了一個轉法。我們班沒有評上優秀。回到班裏，軍體很自責，可我卻一點也沒有怪他的感覺，反而想勸勸他。他站再將臺上當衆向我們承認錯誤，他哭了，那是爲集體掉下的眼淚；同學們爲他鼓掌，這則是團結的掌聲！在這個陌生的集體，我感受到了同學們的團結友愛，也擁有了團結友愛的精神品質！自信當我站在講臺上，自信滿滿地念着競聘班長演講稿時，不僅回想起國小，當時不敢把自己推薦給大家，以至於機會總是與我擦肩而過。

而現在，我敢於展現自己，當我真正把我的努力展示給大家的時候，我不再緊張，相反我很放鬆。因爲，我找到並擁有了小時從未有過的東西：自信！責任每個同學在班裏都有一份自己的工作，每個人都有一份自己應盡的責任。作爲班長，我每天幫助老師管理紀律，幫助學習有困難的同學輔導功課……這些都是我的責任，而我自認爲已經盡職，是個負責任的班委。通過做班長讓我更加了解了責任，並擁有了它！我在一天天的長大，一天天的懂事；一天天發現自己的優點，自己的不足；我一定要改正不足，發揚優點！

我相信水滴再小，彙集起來就是茫茫大海；點滴進步發揚下去，就能鋪好一條通往成功的星光大道！

發現自己作文2

步入花季，回眸凝望，在我所有的季節裏，在我成長的道路上，留下了一串串腳印。這一串串腳印告訴我成長的啓示，也構成了我成長道路上一道道美麗的風景線。記憶是個沒有封口的瓶子，當它有一天快要滿的時候，我才發現，原來我已經擁有了如此多的記憶，如此多的>故事，我才覺得我>長大了。

記得有一次和姐姐通電話，而那時我們已經有一年未見了。我在電話一端爽朗地笑，和她聊天我覺得是有意思的事情，她只聽我說，許久才說，你怎麼成這樣了，我記得你以前挺乖的啊，說話都不這樣。我默然，但還是口是心非地對她說，現在女孩都這樣，有什麼好大驚小怪的。幾句話後就掛斷了電話。

躺在牀上，閉上眼睛，靜聽那首《梔子花開》，想着自己所謂的成長，我以>孤獨的姿態站在路邊，我看到無數個人從我身邊走過，我能隱約從他們的身上發現我以前類似的特點，單純而又天真，週末有大把的時間去玩。

突然間，我才發現了自己，那些歲月都已隨時光的轉移而流逝，唯一可以讓我感到真實的是夾在書裏的那張單純笑臉的國小畢業照。清醇的笑臉是出生的太陽，暖暖的，透明的。而如今，自己也到了曾經羨慕的年紀，卻發現自己無法承擔這麼重。

以前，我不明白付出是怎麼回事，但我只嚮往自由飛翔，我的天空只想要寧靜和藍色，>幸福好單純。

以後，我變的冷靜，在這個每個人都會駐足的驛站裏，我學回沉默和應對，只是偶爾看我過後的天空和回憶。

發現自己，真的變了。

發現自己作文3

1972年，新加坡旅遊局給總理李光耀打了一份報告，大意是說，我們新加坡不像埃及有金字塔；不像中國有長城；不像日本有富士山；不像夏威夷有十幾米的海浪。我們除了一年四季直射的陽光，什麼名勝古蹟都沒有。要發展旅遊事業，實在是巧婦難爲無米之炊。

李光耀看過報告，非常氣憤。據說，他在報告上批了這麼一行字：你想讓上帝給我們多少東西？陽光，陽光就夠了！

後來，新加坡利用那一年四季直射的陽光，種花植草，在很短的時間裏，發展成爲世界上著名的“花園城市”。連續多年，旅遊收入列亞洲第三位。

上帝給每個國家、每個地區的東西，確實都不是太多。就拿我們身邊知道的來說，它僅給杭州一個西湖，僅給曲阜一個孔子。

就拿個人而言，它給每個人的東西同樣也少之又少，它只給牛頓一隻蘋果，並且還是擲過去的；它只給了迪斯尼一隻老鼠，這隻老鼠並且是在迪斯尼自己連麪包都吃不上的時候到達的。

上帝的饋贈雖然少得可憐，但它是酵母。只要你是位有心人，你會驚喜地發現上帝的饋贈是那麼豐厚。君不見，聰明的江南人利用西湖把杭州做成了天堂；智慧的`北方人利用孔子把曲阜變成了聖城。君不見，沉思中的牛頓因那隻蘋果，奠定了自己物理

學上無可撼動的地位；潦倒的迪斯尼利用那隻老鼠，創造了一個價值連城的動畫帝國。也許你曾抱怨上帝的不公。在同齡人中間，它送給別人美貌，送給別人金錢，送給別人地位；送給你的，卻僅是辦公室的一把舊椅子。然而，假如你有幸讀到了李光耀的那句話，你也許會突然振奮起來——原來那把舊椅子是上帝有意送來的。既然如此，哪裏還有理由不把它變成一件文物。

“天生我材必有用”，發現自己的長處，就能做成一番事業。

發現自己作文4

發現自己的美，似乎是一個永久的話題，從古自今有無數的人談論過發現自己的美這個不變的話題，不過也只有少數的人真正發現了自己。

曾有一個青年去某公司應聘，當招聘者問他有什麼特長時，他將自己的所學全都說了出來，卻見對方不斷地搖頭，遺憾地對他說，先生，很抱歉，我們公司不需要像您一樣的人才。這個青年很失望又很疑或，畢竟這份工作，只要應聘上了，月薪高得嚇人。可又不知道他們要招聘什麼樣的人。而另一個青年也到這家公司應聘，招聘者也問了同樣的問題，他想了想才說，到崗位上再說吧，慢慢把自己挖掘出來，對方眼中瞬間閃出光芒，連忙站起來與這個青年握手，先生，恭喜你，您明天一早就可以來我公司上班了。這個青年一頭霧水，自己怎麼這麼順利就應聘上了？自己來這兒完全是碰碰運氣，因爲有很多比他優秀的人來應聘都沒成功，自己就這麼成功了？他自己怎麼也不敢相信這是真的，但這的確是真的這家公司要招聘的就是

會發現自己的美的人，而這個青年的回答符合了這一點。

發現自己的美就是在生活中挖掘自己，讓自己瞭解自己，以便找到合適自己的職位，發現自己的美有時候很難，畢竟“不識廬山真面目，只緣身在此山中”。別人很容易看清自己，自己很容易看清別人，就是自己看不清自己，這也是沒有多少人真正發現自己的美的原因。

有人發現自己的美適合藝術，卻因爲所謂的美好的未來而放棄，有人發現自己的美不適合學計算機專業，卻因爲不忍看到父母失落的心情而繼續，如此甚多，這種發現令人無法接受，不過這也是發現自己的美……

發現自己作文5

神奇的大自然，千姿百態，鬼斧神工，日月星辰，高山大河，花鳥魚蟲，人在大自然互相映照中，會獲得美的愉悅和薰陶，這也映出了一句俗語：“大千世界，無奇不有。”

這不，在上個星期六的早上，天氣甚好，我在陽臺上專心致志地寫作業。忽然間，發現了小黑貓在花盆邊轉來轉去，是不是停下來低着頭好像在尋找什麼，只見小黑伸出右爪，在一個七零八亂，長滿雜草的大花盆撥弄着。過了片刻，他把頭伸像一個草叢。我定睛一看，原來是叫牛頓草的草。據說，這牛頓草能治肚子疼。小黑貓用嘴咬住草。咬着嚼着，沒過多久，整根草都被它吞進肚子去拉!

貓喜歡吃魚，怎麼可能喜歡吃草呢?莫非，莫非它在治病?只見小黑貓的肚子慢慢地蠕動着，發出了“嘰裏咕嚕”的聲音，我知道他要吐了。果然，不出我所料，小黑貓把肚子裏的東西吐了出來。我一看，吐出來的東西有些是呈暗綠色的，這就是小黑貓剛纔吃進來的牛頓草把?它吐完了這些東西后身上像掉了一塊沉重的大石頭，突然間變得神采奕奕，輕輕鬆鬆，活蹦亂跳的就想換了一隻貓似的。

我想應該是小黑貓吃了變質的魚，肚子疼纔去吃牛頓草的吧?畢竟牛頓草的吧?畢竟牛頓草能治肚子疼，然後再把哪些東西吐掉，病纔會好。

爲了證實這一點，第二天，我把變質的魚摻進好魚裏，讓小黑貓吃。果然，到了下午，小黑貓又一次變得生龍活虎了。

從小黑貓的身上，我明白了，各種生物都懂得保護自己，人生病了去看醫生，貓生病了也會找草藥治病。

科學就在我們身邊，只要我們留心觀察，就一定會有所發現，有所收穫，讓我們一起探索美麗而神奇的大自然。

發現自己作文6

同學們，你們可曾羨慕過別人的文采?你們可曾爲自己沒有別人優秀而煩惱？不要這麼認爲。因爲我曾經也發生過這樣的事，但從這件事中我發現自己也有閃光的地方。

那件事發生在三年級時的一次藝術月當中。當班主任向我們提起藝術月表演報名時，李紫嫺第一個把手高高舉起，因爲大家都知道，她跳舞跳的姿勢十分優美，曾在廣州舞蹈大賽中獲得銀獎，大家都十分羨慕她，我也不例外。可一提到這事我就傷心，心裏想：唉，楊憬涵呀楊憬涵，你只有羨慕別人的份，你有沒文采有沒藝術，別人就可以把你看扁，怎麼啦！唉，你就是個倒黴蛋，什麼事都扛不住。想到這兒我不禁暗自落淚。“老師，楊憬涵會出葫蘆絲，現在都五級了”一看，原來是好朋友曹敏在提拔我呢！老師便把我的名字也記了上去。

沒辦法，名字寫上去就不能改了。回家後，我立刻跑到琴行找老師，向他請教請教。老師說要想獲獎就要吹《竹樓情歌》，因爲這首曲子裏包含了許都顫音?疊音、雙吐音等等。有一定的難度，讓我回家好好練習。從那天晚上，我都會抽出時間練習。

終於迎來了比賽的這天。比賽前，我又練習了好一會兒，可心裏還是挺緊張的。五分鐘過去了，只聽到主持人報道：“請欣賞，三3班……。”我鼓起勇氣，走向主席臺，閉上眼睛，開始吹奏。吹完後，我想大家深深鞠了一弓，走下主席臺。表演完後，結果出來了，我，一等獎。這時，我才意識到，我沒什麼比別人差，反而比一些人更好。

通過這次比賽，我讓自己的腳步停下來了，好好地審視了自己，我發現我的閃光點比別人的更亮。

發現自己作文7

知不覺，我已是國中生了，長大了，再也不是那個不論做什麼都要問媽媽的孩子了；再也不是遇到困難就哭總要讓爸爸哄的孩子了；再也不是有什麼事都告訴父母，心裏有了自己的小祕密……

身體上和心理上的變化再不像小孩子那麼幼稚，回顧國小，不禁驚歎：我竟然變了這麼多！

團結友愛

剛來到這個新集體，一切都是陌生的。學校進行了幾天的隊列訓練，這天是我們展示的日子了。我們每個人都毫不鬆懈，認真的按照軍體的指令做。但由於軍體的過度緊張，少喊了一個轉法。我們班沒有評上優秀。回到班裏，軍體很自責，可我卻一點也沒有怪他的感覺，反而想勸勸他。他站再將臺上當衆向我們承認錯誤，他哭了，那是爲集體掉下的眼淚；同學們爲他鼓掌，這則是團結的掌聲！在這個陌生的集體，我感受到了同學們的團結友愛，也擁有了團結友愛的精神品質！

自信

當我站在講臺上，自信滿滿地念着競聘班長演講稿時，不僅回想起國小，當時不敢把自己推薦給大家，以至於機會總是與我擦肩而過。而現在，我敢於展現自己，當我真正把我的努力展示給大家的時候，我不再緊張，相反我很放鬆。因爲，我找到並擁有了小時從未有過的東西：自信！

責任

每個同學在班裏都有一份自己的工作，每個人都有一份自己應盡的責任。作爲班長，我每天幫助老師管理紀律，幫助學習有困難的同學輔導功課……這些都是我的責任，而我自認爲已經盡職，是個負責任的班委。通過做班長讓我更加了解了責任，並擁有了它！

我在一天天的長大，一天天的懂事；一天天發現自己的優點，自己的不足；我一定要改正不足，發揚優點！我相信水滴再小，彙集起來就是茫茫大海；點滴進步發揚下去，就能鋪好一條通往成功的星光大道！

發現自己作文8

張衡曾經說過：“人生在勤，不索何獲？”意思就是說，人一輩子要勤奮努力，倘不積極地探索研究，哪會有收穫或成就呢？以前的我經常賴牀，而現在的我不僅不賴牀了，還三幫媽媽做家務呢？

以前的我好吃懶惰，記得一次，我從晚上懶懶地睡到了早，媽媽做完了早餐，就大聲地對屋裏喊了聲“兒子，太陽曬屁股了，快點起來吃飯上學了。”過了一會兒，媽媽見我沒反應，於是去我房間把我的被子掀開並搖晃我的身體，我被媽媽的舉動叫醒了，只好懶洋洋地起牀，然後無精打采地刷牙洗臉，慢慢悠悠地吃飯，最終媽媽騎電動車把我送到學校。一進班，我發現已經上課了，我被老師批評了。

現在的我已經於往常不同，有一次，我早早地來到學校，路上，花兒對我點頭，鳥兒爲我歌唱，太陽因我而燦爛。到了學校，卻發現班裏亂七八糟，我失落地放下書包。心想，班裏怎麼亂得，不得要打掃打掃嗎？隨後，便拿起掃帚，把桌掎拿出來，然後把裏面打掃乾淨，就這樣反反覆覆地掃完了全部，頓時，教室變得乾乾淨淨，只是，同學不小心撒的甜水，前面同學盛飯不小心掉出的米粒，然後踩來踩去，搞得地上不僅是灰塵廢紙，還粘粘的。於是我把抹布投乾淨後，認真地把每一條過道、前臺及講臺擦的乾乾淨淨，一塵不染，這時，教室的地能倒映人的倒影。我也就成功了，我的心情無比的快樂！

這次的打掃雖不及於打掃除，但是效果卻非常令我滿意，而且我從中體會到了很多，這次地清理讓我汗流浹背，讓我想到了，在家裏的媽媽每天不辭辛苦地在家裏忙碌，每一頓飯都是媽媽，冒着熊熊烈火給我做的，所以將來我要報答媽媽，我一定要做個像媽媽一樣的人！

發現自己作文9

人生是一條平衡的直線，由無數個嘗試的點組成。

比如有一隻剛掉到水井的失望的蝸牛，它望着這口極深的井，覺得自己無法爬上去，它躲在這井裏，羨慕地看着在天空中自由飛翔的鳥羣，它憧憬蔚藍的天空，金黃的陽光以及在香的風中自由飛翔。它看着自己巨大的“房子”，心想：我本來跑的都很慢，又揹着個大“房子”，怎麼可能爬的上去呢？

在我很小很小的時候，爸爸媽媽就讓我搖頭晃腦的背古詩，什麼屈原的“路漫漫其修遠矣，吾將上下而求索。”，還有張繼的“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。”也許是喜歡那種清爽的感覺，也許是愛上了詩的那種淳樸的幽美。所以我也愛上了背詩，但是會背是會背，考試卻總是用不上，拜倫、濟慈、泰戈爾、巴德海音……這些都是一些名副其實的作家，他們也是從積累一句好的句子開始，而我卻不行，考試時也有一種躍躍欲試的感受，但我想，這是絕對不可能的。

天空上的一切事物對這隻蝸牛似乎越來越具有誘惑，它想爬出去的念頭也越來越強烈，堅定性也越來越高。

我開始有了一些好的態度，於是我拿着自己的筆記本，把放學看到的事物都記錄下來，有時在朦朧的月光下看到一顆小星星，一塊石頭在水裏蕩起漣漪，雖然都是一句簡單的話句，卻讓我難忘終身。

一隻青蛙不知從哪裏鑽出來對蝸牛說：“你不能總是在底下放棄，拿出你的勇氣，放開自我吧！”

我開始用一些簡單的語言寫成行，老師對我說：“試試吧，也許你也可以成功，不試試怎麼能行呢？”

蝸牛聽了青蛙的話，便一步一步的嘗試，但總是跌下去，經過無數個日夜的爬行，蝸牛終於從井裏爬出了，看見了這片美麗的世界。

寫完了最後一行，我感到無比喜悅，原來寫詩並不難，只有努力就會成功。

回看我的人生，把每一個點都串起來，不管是成功還是失敗，只要努力就行。

發現自己作文10

世界上沒一個人是十全十美的。我也不例外，有缺點也有優點。今天，我先向大家介紹我的缺點吧！

我的缺點有很多，就是爲人太正直了，別人有一點小小的過錯，就毫不留情地挑出來。比如我的前桌同學說話太哆嗦了，老師叫她回答問題她回答得太長了；我聽得不耐煩了，就說：“你怎麼說得這麼，哆嗦呀！”我的同桌巧芝聽到了，就小聲地說：“你別這麼說她，你不是也樣嗎？如果有人這麼說你，你會很自卑的，會傷了自尊心的。”一句話提醒了我，我下定決心要改正自己的毛病。

葫蘆呆着長，孩子哭着，長。小時候，我遇到一點不順心的事就哭鼻子，時間長了，就養成了這個壞習慣。記得一年級的時候，學校舉辦黑板報比賽，我和幾位同學去爲老師畫畫。當時，在那裏我最矮！有人就罵我：“你看，她這麼矮還要去畫畫，還不笑死人了。”我聽到了，從椅子上跳下來，把粉筆放下，趴在座位上大哭。哭了一會兒，感覺心裏舒服多了，”又跟朋友說說笑笑。

拔牙，是一件很令人害怕的事。從小就膽小的我，第一次拔牙，我的心裏怦怦亂跳。到了牙科門口，我一小步一小步地走，到醫生身邊，媽媽在我身邊說：勇敢點，別害怕，你是最的。”聽了媽媽的話，我慢慢張開嘴巴，醫生拿着工具來到我面前，用棉布粘點藥水擦在我牙齒上，就開始拔了。拔完了，我撲在媽媽的懷裏大哭，我發現拔牙像割肉一樣痛。醫生給我的第一印象，就是像老虎一樣想把我吃了……

這就是我的缺點：膽小、愛哭、喜歡挑別人毛病……從今以後，我下決心改正缺點，發揚優點。

發現自己作文11

你流露出的笑靨，安詳且又溫暖。往往提到笑這個附屬名詞，至於爲什麼，我想我從來都不知道。也許是這一切太過美好，以至於誰都不再慎重思考它所包含的意義。

每一場盛大的微笑，幻化成最尖銳的決絕。

一個逼仄的房間，天花板上垂掛的電風扇飛快地旋轉着，讓人看不清它本來的面目。就好比一些事，驀然回首，物是人非。

大人們常對我的絮叨，往往不以爲常。或許是高估了自己的能力，對任何事物總是擺出一種高傲姿態。其實，我根本沒有自以爲是的本錢，我也只不過是在滿足自己虛榮心理的同時，給以自我安慰罷了。

寫字的時候是另一個自己，我要竭盡所能地發泄自己對這個塵世的不滿以及忌恨。明明是一種小孩子的幼稚把戲，卻仍然固執地繼續。也許只有這樣，我才能夠催眠自己。

生活就好象是一場夢，很快就可以醒來。甦醒後發覺什麼都沒擁有，有的只是那些零碎的對往事的回憶。大概，有些東西的存在只是爲了紀念。

捧着一本書，坐在籃椅上，不去記那些繁華優美的語句，而是想被有趣的故事所感染。有的時候，不能自己，我要的絕非是給自己帶來的痛苦，而是貪婪地汲取到一種快樂。

我就是這樣一個人。

對於任何事總是抱以慵懶的態度，不知道是從什麼時候開始，受到了某些人的影響。碰到一些故事，喜歡作弄它們，不計後果，這是我玩劣的本性。也許，有些幸福太淡了，以至於我們把握不到。

給我一些時間，讓我能夠停佇在某個原點。

有些時候，僞裝自己。給人看到我的一層假象，即使知道那不是恆久的東西。定下一些地老天荒的誓言，卻不知能否信守。有些時候，就是這樣誇大其詞，所以如此萬劫不復。

我聽到這樣一個故事，關於雲朵，關於小鎮。是一封生命的愜意。

發現自己作文12

隨着老師手中那示意開始的秒錶落下，一切都彷彿離我遠去，只剩下眼前那條似乎永遠也跑不完的紅色跑道，在太陽光強烈照耀下的紅色，是那麼令人恐懼。我抽搐了一下，隨後盡力調整自己，緊跟着前面一人的步伐。

測驗前溫柔和煦的微風頃刻便化作了調皮的孩童，它們嬉笑着，肆意在我臉上橫衝直撞，有時甚至拉住我的褲腳、衣角，阻礙着我前進的步伐。我甩甩手，想要將那些頑皮的“孩子”趕走，可一切都是徒勞。

六百米已經過去，我正驚訝於自己的耐力竟有這麼大幅度提高時，一直居於我身後的“死黨”突然加速，趕超了我的步伐。我剛想追趕，嗓子突然火燒火燎地疼了起來，急需水的滋潤。肺部一抽一抽的疼痛時刻提醒着我——我的身體已經到達極限，不能再加速。可是我不得不加速，因爲如果不採取行動，我將會在精神和成績兩方面都被挫敗。

1000米的終點越來越近，近得好似在與我招手，。前面的“死黨”已經氣喘吁吁地停止了腳步，在前方搖搖晃晃地走着。“加油！你一定行的！超過他們！”心中似乎有個聲音在吶喊。我的心頭好似被點着了的火苗一般，帶給我極大的勇氣和力量。我倏然向前衝去，帶着太陽的光耀，右腳先於“死黨”踏上了那條屬於我的白線。

4分06秒，對我來說簡直不可思議，比上學期快了30多秒，引起了老師和同學的讚歎和驚訝。我露出了勝利的微笑，直到回家才發現我的雙腳已經幾乎沒有了知覺。但我自豪，因爲我將“不可能”變成了“可能”，並且與“我不行”說了聲再見！

其實，“我不行”只是個藉口，可正是這小小的藉口，使我們與“我能行”隔絕開來。沒有嘗試怎麼能得到結果？

那一刻，我發現了自己，那個深藏於心中的自我，那個倔強不肯輕言放棄的自己。

發現自己作文13

每個人存在與這個世界一定有自己的優點與缺點，有自己的價值。只是人們往往不能很好的發現自己，不能發現自己的優點和價值。或許這就是爲什麼有些人會成功，而有些人卻只能苦苦的一味羨慕別人的原因吧。

一隻小雞在岸邊捉蟲子，看見了小鴨在河裏自在游泳，抓住了獵物，它很羨慕，於是就學小鴨跳進水中，結果變成一隻落湯雞。小雞爲什麼會這樣呢？我想一是嫉妒心在作怪，而就是小雞他沒有發現自己的特長，只是一味的羨慕小鴨能在河裏快活游泳，抓捕小魚。如果它能知道自己有可以在草叢，蹦來蹦去，自由自在捉蟲子的特長，也許就不會如此了吧。

霍金，他是一個殘疾人，他不能行走，甚至不能好好的說清一句話。但他並沒有怨天尤人。虛度自己的光陰，一個人呆在一旁不知該做什麼他明白了自己的長處，他動用自己聰明的大腦和自己僅能動的兩根手指爲人類做出了巨大的貢獻，也使自己的生命有了存在的價值。這又是爲什麼呢？因爲他找到了自己的優點，沒有，放任時間流逝，而是利用並好好利用了自己的頭腦，多麼偉大。如果他沒有這樣做，只是躺在牀上浪費自己的人生，一直一直的抱怨自己的人生爲什麼那麼悲慘，那又將如何呢，答案是不得而知的。

古人陶淵明也是因爲發現了自己知道自己適合什麼，該做什麼纔會毅然決然的辭官，歸隱田園，活的悠然自在，並寫出了那麼多優秀的詩詞。

我認爲人應該懂得發現自己，好好利用自己的才能。他的人生一定是精彩的，他絕對不會虛度此生。相反，如果他只會羨慕別人的成就，埋怨自己這又不好，那又不行的話，那他一輩子也許只是浪費光陰，沒有大作爲。

所以，我們除了要珍惜時光之外，也要發現自己，找到自己的優點與才能並加以發揮，這樣才能使自己不遺憾，不後悔。會讓自己的人生變得多姿多彩。

發現自己作文14

也許在遙遠的某一天，一位年邁的老者來到河邊，意外的，靜無波瀾的水面上顯現出一個人。那是他自己的倒影。或許從那一刻起，人類發現了自己。但或許也只是發現。那個鏡中人，當真是我嗎?老子問過，孔子問過，無數的人仰頭思索。

“物是人非事事休”，清照未語淚先流;“縱使相逢應不識，塵滿面，鬢如霜。”妻子墳前，蘇軾嘆惋;“雕欄玉砌應猶在，只是朱顏改。”李煜仰天長嘆。他們在嘆惋，他們在疑惑，他們在思索中試圖發現自己。終於，有人破繭而出，“識迷途其未遠，覺今是而昨非。”陶潛成舟飄然而去，我們從那句“舟遙遙以輕?，風飄飄而吹衣”中見足了意味，也見足了風流。它不是逃避現實，相反地，正是勇敢地面對生活，面對一切的不如意。也許再次攬鏡自顧，他會留給自己一抹從容地微笑。就如同立於羣山中的一聲長嘯，遠遠地，傳來回響。那回響不是單純的重複，而更融入了一種內心的苦求和不甘。然後，有人茫然了，有人釋然了，還有人，領悟了。

一聲長嘯，阮籍突然悟出了什麼，從此，他的生活改變了。然而至今，我們心中的阮籍只限於一句不拘禮法，還有王勃的“阮籍猖狂，豈效窮途之哭?”後人不理解，甚至誤解他。而他，或許更會一笑視之。因爲他已是真正發現了自己，知道自己將何去何從。

一聲長嘯，嘯成一曲樂章;一聲哭嚎，喊出一道絢爛;一生放誕，放誕不代表放肆;一生清平，卻繪製成一幅煙柳長圖。李白就非常佩服阮籍，由詩云“阮籍爲太守，成驢上東平。判竹十餘日，一朝化風清。”阮籍化作風，化作鵬隨風而去，留得一副堅挺的脊背給後人思索。

老子有句話叫“知人者智，自知者明。”意思是說了解別人是智者，而真正能瞭解自己的人才是明者。老子自身的知人與自知自不必多言，我們只需看看他的鉅作已足見了那種厚重與沉着。可惜的是，後世子孫大多隻沉迷於官場名利，學其文而不理起道。知人上且不提，自知則更相差甚遠。

發現自己作文15

其實相比於平淡而無波無瀾的生活，我更喜歡刺激一點的生活。也許那並不會讓人感覺到壓力巨大，反而會激發出你生命當中的潛力，讓你變得更加勇敢，更加堅強，更加自信。

以前的時候我就像一隻膽小鬼，縮在自己厚重的殼子裏，不願意出來。面對所有陌生的一切，我都保持着悲觀的心態，因爲我覺得那些都是我不願意去應對的，因爲太麻煩了，我並不擅長。可是後來我看了很多本書，漸漸地就明白了更多的道理。其實大多數時候你自己感覺無法自救的時候，你可以多去看一些書，很多有用的書，他都能從各個科學的角度告訴你不一樣的道理，也許是心理學。

你會知道其實你所謂的情緒的泥沼都是你自己所想出來的。如果你學會了如何去克服，那麼這一切自然不會成爲束縛你的原因和理由。比如最近我在看的是阿德勒心理學，阿德勒本人也寫過一本書，名字叫做《自卑與超越》，但是我現在最喜歡看的是一個其他人寫的書，叫做《被討厭的勇氣》。其實在很多時候我們都不願意深入的去思考現實生活當中發生的一些事情，因爲害怕想着想着就會鑽進牛角尖裏，想着想着就會進入一個哲學的空間。

我們總是誤以爲深入的思考不但會解決不了問題，而且反而會把自己帶到一個更深的困擾裏面去。但實際上這樣的困擾是因爲思考的程度並不夠。我們現代很多人，包括我在內都喜歡思考的時候淺嘗輒止，也許是因爲覺得費腦子，也許是因爲覺得沒有必要，因爲時間畢竟那麼寶貴，我們可以去做更多有意義的事情。

無論什麼時候思考都是很重要的。

我們漸漸地開始明白了什麼是交際的意義，漸漸的明白了爲什麼我們會理解這些社會分工，我們生活在這個世界上，本身就不是獨立的個體，我們是合作的羣居動物。

終將有一天我們會發現自己的價值。