神奇的書籤滿分作文多篇

神奇的書籤作文 篇一

“主人，快醒醒，咱們今天一塊去見諸葛先生，好嗎？”一大早，我在迷迷糊糊中就被我夾在《三國演義》中的那枚小小的書籤叫醒。這枚書籤可精美了，上面印有京劇《空城計》的劇照呢！我是一個地地道道的“三國迷”。我最仰慕的三國人物就是諸葛先生了，他舌戰羣儒，草船借箭，火燒赤壁……無不讓我佩服得五體投地。

平時起牀總是磨磨蹭蹭的我，聽了書籤的話，大喜過望，立即告別了周公，迅速從牀上跳起來，三下五除二就洗漱完畢，然後急不可待地背上書包，急切地問書籤怎麼出發。

書籤讓我閉上眼睛，過了幾分鐘，才讓我睜開眼睛。等我睜開眼睛時，看到前方不遠處有一塊巨大的石碑，上面刻有“臥龍崗”三個大字。我興奮得差點蹦了起來，連忙要書籤帶我去見諸葛先生。不料，書籤卻衝我擺了擺手，說：“不行，你忘記‘三顧茅廬’的故事了嗎？咱們需要表現出咱們的誠意才行。”

我一聽，趕緊從書包裏掏出便箋，工工整整地寫了一封求見信。書籤接過書信，突然就從我眼前消失了。過了許久，才見書籤從天而降，笑呵呵地說：“諸葛先生看了你的信之後，被你的誠意打動，同意馬上接見咱們。”

正說着，只見一羣人簇擁着一位羽扇綸巾的老者來到近前。我定睛一看，那不正是我仰慕已久的諸葛先生嗎？我連忙用古人的禮節上前施禮。在寒暄之後，我便迫不及待地開始向諸葛先生請教：“諸葛先生神機妙算、料事如神，我也想有您那樣的聰明智慧，有什麼可以立竿見影的妙訣嗎？”諸葛先生笑容可掬，語重心長地說：“孩子，我哪裏是什麼神機妙算，只不過自己平時注重學習積累罷了。就是赤壁大戰中的東風，也不是我借來的，我設壇作法，只不過是讓士兵以爲我們真的有神助，以振作士氣罷了。我多年以來就注意觀察記錄天氣變化，依據這些經驗，我準確判斷會有東風颳起，所以，就選擇了那天與曹軍決戰……”這時，書籤插嘴道：“這就是人們說的‘機會屬於有準備的人’吧？”諸葛先生連連頷首稱是。

“還不快醒醒，你不是要和你爸去看《斬馬謖》嗎？”媽媽刺耳的聲音在耳邊響起，我睜眼一看，原本夾在《三國演義》裏的那張印有京劇《空城計》劇照的書籤，掉在牀前，我連忙撿起，小心翼翼地重新插到了書中，然後，洗了洗臉，就和爸爸一道向劇場飛奔而去……

神奇的書籤 篇二

2061年，科學家們研發出了一個很神奇的書籤，並在4月23日世界讀書日正式上市。

現在我就穿越到未來，一睹這種書籤的神奇之處。“已到綠色作文網達目的地，2061年4月23月，地點書籤試用區。”

該死的時光機，不是調靜音了嗎？怎麼還響。算了，去試用書籤吧。

哇！這個書籤居然能把文字轉換成動畫，還不傷眼睛，太合我心意了。神奇書籤能幫我們找到書中的好詞好句，要記錄哪些就記錄哪些，經過修改之後再輸入作文裏，這樣就不用擔心作文寫不好了。這是書籤的神奇功能中最實用的功能。

其中有個類似廣告的宣傳功能，我感覺有些雞肋，沒有太大的存在意義，但沒有的話又感覺缺了什麼。它會推薦同一作家的其他作品，在電視情節最高潮時突然放一段廣告，讓你感覺到心煩意亂。

書籤還有VIP專屬功能，即買書打折。因爲我來晚了沒搶到，所以試用的不是VIP的書籤，沒有機會體驗。

我真想這種神奇的書籤早點上市！

神奇的書籤作文 篇三

正是人間四月天，夫子把今天的課程安排在了午後的杏壇，點點杏花可真夠亮眼。這簇趕着潮兒吐蕊，怒放的生命正應了春景；那枝卻更有公主風範，紅嘟嘟的小嘴久久不捨咧開。“道白非真白，言紅不若紅，請君紅白外，別眼看天工。”手捧的書籤就有文化多了，一首楊誠齋五絕不知何時裝點了人家的氣場。

“夫子，您覺得這滿樹繁花，哪株開得最美呢？”夫子也正賞花，“我偏愛這株。每一朵都開得富有個性，每一朵都開出了自己的韻味。君子和而不同，小人同而不和。篤定了自己綻放的目標，與身邊花朵構成迎春圖，從未花雲亦云，盲目追尋。花之君子也！”

我正感嘆夫子對生活認識之絕，長袖裏的書籤一震，三秒鐘後眼前景象便穿越兩千多年來到了二十一世紀。別擔心我精神分裂哈，誰叫我跟幸運之神關係好，人送給我這麼一個神奇的書籤呢。我把它插在書頁間，只需稍候幾分鐘墨香的浸染，我和書籤便可以化身愛麗絲2。0版，盡情夢遊書中的那個章節啦！

“怎麼樣，有沒有被古人的智慧震撼到？”“這還用問？怪不得說孔老夫子是咱一等一的中國好老師呢！我只能對孔老夫子的學問表示頂禮膜拜！”書籤雖然發現我對剛剛的私塾遊學意猶未盡，但我也發現又有一絲古靈精怪的氣息遊走於書籤的臉頰上。“世界那麼大，那接下來咱按照計劃去老人聖地亞哥的英雄之海看看？”“走着！”

轉眼，我就已經化身成一個菜鳥級的古巴漁夫了，在一艘很復古精緻的小船上，在九月傍晚清新的海洋氣息中。“看左邊兒！”書籤這叫一語點醒夢中人了吧，不然我還想操練一下船上的魚叉魚槍呢。把目光投在海灣西南方，我果然看見了一條身長將近四米的大馬林魚伏在船板上——船頭還坐着一位老人，我想他的眼睛一定像海水一樣藍。

我於是想要帶着書籤划船過去，來近距離地感受一下老人身上如海風初起般強勁的魄力。可突然瞥見在老人的漁船前方，有個藍色的背鰭刀子般划水而來——這是條無所畏懼的鯊魚，它想要掠走老人的戰利品。我和書籤有點兒害怕，卻又想捕捉老人的鐵血回擊。眼看鯊魚迅速接近船尾，兇猛的大嘴朝向大馬林魚，可老人也已做好了打敗鯊魚的準備，魚槍同時猛地刺中鯊魚。勝負已見分曉。

書籤哪管周圍的血腥味，在這場戰鬥之後便催着我把小船靠攏了聖地亞哥。“老先生，您好！我是鎮上新來的漁夫，今個兒來海上探探路。您捕到的大魚可是真漂亮，剛剛跟鯊魚的比試也盡顯豪邁呀！”書籤即興杜撰出這樣的自我介紹，我於是欣欣然讓它做我的配音。“哦，你好！我沒想到除了馬諾林這孩子，還會有人跟我這個老頭子打招呼呢。不過我這條魚倒是真不錯，兩天兩夜才捕到的！可惜了剛剛那隻利齒鯊的糟蹋！一路上，還會有更多鯊魚的肆虐呀。”老人頓了頓，“但好漢不是爲失敗而生的，”我和書籤都知道他要說什麼，於是跟着附和，“好漢可以被毀滅，但絕不能被打敗！”老人驚奇地望向我，書籤卻把我召喚了回來，或許是他想讓老人以爲剛剛的交談只是一場夢罷。

神奇的書籤 篇四

平常生活裏的書籤一般只是用來標記閱讀進度的，書籤的功能未免有些單調。我的書籤就不一樣了，它有許多功能，接下來我就來介紹一下神奇的書籤。

書籤的第一個功能是可以收納書籍。這你就要問了，怎麼收納書籍啊？書籤就小小一枚，書卻那麼大，怎麼裝得下？別看書籤小小的，實際上它的空間可大了，可以放下十幾本書。你又要問了，那這個功能有什麼用呢？你平常去圖書館借了許多書，你揹回來重不重？當然重啊。而且不管書籤裏面裝了什麼東西，書籤還是原來的重量哦。

神奇書籤的第二個功能是解析。假如你在書本里碰到不懂的詞語，只需要點一下這個詞語，就可以顯現出這個詞語的意思，還有這個詞語在文章裏所指的是什麼。解析不僅僅只限於詞語，還可以用於文章。只要你點擊一下標題，就可以聽解析，在聽的過程中有什麼問題，它會隨時解答。

神奇書籤的第三個功能是推薦書目。你又要問了，推薦書目平常書籤上也有寫啊？不不不，當你讀完一本書時，它會給你推薦書目，如果其中有你想看的，只需一點。它又會彈出三個選項：1。實體書2。電子書3。借書。如果你選1，它會顯示全網最便宜的書（算郵費）；如果你選2，就會出現許多格式，如PDF、Word，你選擇一個後，會彈出沒有病毒，字跡清晰的文件。

這樣神奇的書籤，你想不想要呢？

神奇的書籤作文 篇五

“又吃烏鴉肉的炸醬麪”，合上《故事新編》，我喃喃地嘟囔着。擡眼，只見母親再次將一碗西紅柿雞蛋麪推到了我面前。不滿的牢騷話已到嘴邊，我忽而聽見一個聲音說：“珍惜！”

又是你，你這神奇的書籤。一個月前，你來到了我身邊。我酷愛讀書，但並不明白該從一本本好書中收穫什麼樣的感想與領悟，才能真正對現實生活有益。於是，你決定來幫幫我。

我喜歡讀《挪威的森林》：“春天的原野裏，你一個人正走着，對面走來一隻可愛的小熊，渾身的毛活像天鵝絨，眼睛圓鼓鼓的，邀你一齊打滾”。前一秒我還爲書中世界的完美微笑，後一秒就想到，現實並不總是可愛的春天原野，更多的時候是陰天的迷霧森林，要孤身一人穿越團團霧靄；遇見的並不總是可愛的小熊，也許會常是針鋒相對的敵人……我總是這樣，越是讀書時看到至善、至美，越爲赤裸裸、不完美的現實感到不滿。

神奇的書籤，你說，你要帶我去家附近轉轉。把你裝在兜裏，我慢慢地溜達着。我看到不遠的雜草叢中有着獨花一枝，於那荒蕪之中，它更顯得落寞。在我爲它黯然神傷之時，你指着它對我說：“瞧，那是美麗的野花新娘。”天空中飄下淅淅瀝瀝的小雨，你衝着握着鏽跡斑斑的傘柄的女子的背影對我說：“看，那是油紙傘下的丁香姑娘”……神奇的書籤，就這樣，你到了哪裏，哪裏就變成了人間四月天；哪怕是逼仄破舊的巷子，隨着你的幾句話語，也好像就是詩中的那條令人魂牽夢繞的雨巷。

於是我明白了，神奇的書籤，你教會了我：應從讀書中收穫的是一種文學的審美和詩意的眼光。現實就是充斥着無數的不完美，自然比不了書中的完美，但文學的審美與詩意的眼光定能讓我們發現不完美的世界中也有俯拾即是的完美，然後細心地將其納入囊中，感激地一一細數並珍惜。

我回到了家中，卻發現你這神奇的書籤神奇地消失了。我將兜翻了個遍，依然不見你的身影。哦，是不是你已明白我讀書最終能有所收穫，你的使命完成了？

我笑了，看到飯桌上，還是那一碗頓頓相同的西紅柿雞蛋麪。我已經不再想抱怨，謝過了母親就拿起筷子狼吞虎嚥。幾大口之後，我又停下了，喃喃地說：多謝你，你這神奇的書籤。

神奇的書籤作文 篇六

“書籍是人類提高的階梯”上國小的時候，異常異常的喜歡這句話，覺得讀書是件十分十分高尚的事情，而對於識字不多的低年級小學生，能順暢的讀出一篇文章，是件不容易的事情，十分佩服隔壁鄰居家的姐姐，她很刻苦，人們都說她每一天早上五點鐘就起牀在院子裏讀書了，因爲貪睡，從來沒有在早上五點鐘起牀，也就從來沒有見過她讀書的樣貌，只是總會想想她坐個小板凳，披件衣服，在晨曦薄暮裏的側影。轉眼她就中學畢業了，成績很優秀，考上了一所讓村裏人都羨慕的學校，臨開學的時候，隔着牆頭和她說話：“姐姐，你每一天看書，累不累啊那麼厚的書，都是說什麼的啊能認那麼多的字，你真是了不起”“妞妞，你長大了就明白，讀書不累啊，讀書是件十分有意思的事情，書裏有你不沒有去過的地方，有你沒見過的東西，可好了，妞妞必須要好好學習，好好讀書哦”姐姐送我一本國小生優秀作文選，書裏面還有一枚漂亮的書籤，細長的硬紙板上是姐姐自我畫的一個小姑娘，用蠟筆塗了顏色，用一條紅色的絲線栓了夾在書頁之中，紅絲帶飄在書間，甚是顯眼，喜歡的不得了，當成寶貝一樣，不允許任何人動它。

大一點後，喜歡上了讀書，磕磕巴巴的，不認識的字就囫圇的跳過去，國小畢業的時候就讀完了《西遊記》《格林童話》《安徒生童話》《森林奇遇記》還有成箱的小人書，每讀一本書，都會用到那枚書籤，還會記錄摘抄下喜歡的文字和段落，每當學校放假的時候，總喜歡在院子裏的樹蔭下讀書，安靜的中午，人們都在午睡，知了的鳴唱陪伴着我讀書，那麼多的故事新奇而吸引人，不認識的字，查字典，看解釋，學會了很多的詞句，很少出去瘋玩，總是想起姐姐的話，總是有那枚神奇的書籤提示我，讀書，讀書。

讀書成了一大愛好，也喜歡安靜的思考，也喜歡詩詞歌賦的意境，上中學時喜歡買書，把零用錢贊起來，不捨得買零食，就買一本心儀的書來看，每讀一本書，都會用那枚書籤，它好像總在警醒着我，多多讀書。

因爲讀書交過書友，因爲讀書培養了自信，獨立的性格，在書中看到了簡愛的堅韌，在書中看到了保爾的頑強，在書中結識了古人，在書中暢遊了熱帶雨林。有書在側，內心是安寧的，志趣是高遠的，人生是色彩斑斕的。

養成讀書的好習慣，從買書到圖書館，從借書到給別人講趣味的故事，遇到困難的時候，總是有堅強的信念在支撐着自我，遇到瓶頸時候，總是從中找尋答案“書就是我人生的小木屋”常常想起幼時的那枚書籤，總覺得它有一股神奇的力量，把我和書緊密的聯繫在了一齊，此生與書結緣，那枚書籤是個不可少的媒介，讀書，豐富人生的見識，開闊人的眼界；讀書，能夠穿越到遙遠的時代，與古人神交和歷史交談；讀書，解惑心結，照亮前路，少走彎路，何樂而不爲呢

神奇的書籤作文 篇七

文字，是一個個跳躍的音符，翻開書本，看到音符旁的那枚書籤，心中又會作何感想。

我喜歡書籤，那是源於一箇中午。

那日，還被睡神纏繞着的我翻開了書本，原本想趴一會再看，可當我的眼睛一眼望到那個古色古香的書籤時，睡意瞬間消散，我也不明所以，可也沒多想。直到我再次拿起書籤，預備合上書時，腦海中才浮現出一個問題：書籤難道只是爲了幫我們“記”頁碼嗎？我心裏當即就對自己說了聲“不”，可它還有什麼作用呢？終於，在死了無數腦細胞後，我放棄了思考這個問題。可一天過去了，一週過去了，一個月過去了。我已經不自覺的開始收集起了書籤。當我日後再想起這個問題時，我不費餘力的給了自己一個答案：書籤是書籍的眼睛。愛讀書，也愛收集書籤。把各式各樣的書籤夾在書裏，不僅僅是方便，更是一種藝術美。

後來，我在網上買書都不自覺的買起了送書籤的書，偶然也會在網上買書籤。

書籤本身是好看，可我更喜歡它夾在書裏的那種感覺。翻開書，除了文字，還有一種藝術擺在其中。或許我自己也不太清晰自己爲什麼喜歡書籤，喜歡收集的書籤吧。我只知道，讀古文，書中是桃花流水，竹柏月色書籤；讀小說，書中是星空背影，Q版人物，是種很美的意境。

我愛幻想，幻想有一日我有一個會與我交流的書籤，有一個能滿意我讀書願望的書籤……

一日，我想讀小說了，總會滿意我讀書願望的書籤出乎意料的沒有拒絕我，給我提供了幾本催淚小說，我看的潸然淚下，完全沉浸在故事情節中，一本看完不夠，還想再看一本，有時甚至想自己續寫故事。可當我索取了數十本小說後，書籤拒絕了我再一次的索要，我理直氣壯的對它說：“我要看書，書中自有顏如玉，你不能不給我書。”而他卻給了我一本名著，而我又預備大鬧時，他開口了：“小說的文字就是可口一點，它外表美，可卻對你沒用，他只是拿故事情節吸引人，我讓你看小說是鍛鍊你情商。”我用懵懂的眼神望着書籤，它卻拿走了所有的書，留我一人在原地發愣。

書，自然有益，小說也能教給我們東西，但他就像酒，適量飲酒可以增加人體血液循環，可如若酗酒，就是百害而無一利的事。

我喜歡書籤，喜歡書籤夾在書中的那種意境，更喜歡書籤的存放地——書。