他了的作文精彩多篇

他了的作文 篇一

在生活中，有些人雖然生活在社會的最底層，但世俗的眼光並沒有磨滅他們那顆善良而真摯的心，我本來懂不懂他們，但通過那件事，我讀懂了他。

在暑假的一天上午，我與同學約好一起去吃中飯，然後去圖書館借書讀。我們吃完早飯，便一起走到公交車站等車。這時，我注意到有一位老人走來，他頭髮花白，身邊也沒有任何家屬或熱心人攙扶，身上的衣服破破爛爛的，看到有空瓶子就撿起來，放在一個同樣陳舊的編制袋中，戴着黑黑的手套在垃圾箱裏翻垃圾，這無宣告着一個事實，他是一個撿破爛的老人，他那消瘦的身軀，在烈日下似乎隨時都會倒地不起。

公交車來了，老人似乎和我們同坐一輛車。人很多，我們排在隊伍的後面，老人就在前面。剛要上車，同學突然想起忘帶借書卡，要回去拿，於是我們約好時間就分開了。上車時，我特意離老人站遠一點，嫌他身上髒，我可不想弄髒我的新衣服。到了投幣口，我傻眼了，我發現自己身上只有整的一百元，而自己今天又沒帶公交卡，我站在那是十分尷尬，準備找旁人換點零錢，可是問了一圈下來，要麼就趕我走，要麼冷眼相待不理我，好像在看一個騙子。司機也用異樣的眼光看我，像是在看一個逃票的罪犯。那位老人一上車，就像和車上的人很熟一樣，對着大家憨厚的笑。然後他發現了我的情況，二話不說從口袋裏拿出了一個鏽跡斑斑的一元硬幣，又翻出一堆零錢，共二元，給我，我正猶豫着要不要拿他的錢，看到司機不耐煩的樣子，我還是接了過來，並馬上投進了投幣箱。司機和車裏的人用一種十分鄙夷的目光看着我，就像看那位老人一樣，我感到了極大的羞愧，那時我已不在乎髒不髒了。我找到了一個座位坐下，心裏很不是滋味，這些錢並沒有多少，可這些都是他辛苦得來的。之前，我還特意離他遠一點，可在我最尷尬的時候，他還幫助了我擺脫困境。

我的心情如同打翻了五味瓶般很不是滋味。雖然心中十分感激，卻不想道謝，我不想再被大家鄙視了，但不道謝，實在顯得太對不起他了。老人似乎注意到了我的'心思，語重心長地對我說：“沒關係，你不用還的。”這番話如冬日的太陽又如同夏日的一陣清風，卻讓我覺得更有愧於他了。

這件事也許在別人眼中微不足道，但對我來說卻是雪中送炭。正是那一刻，我讀懂了他的精神世界，他使我懂得了即使生活在社會最低層的普通人，沒有金錢和地位，也沒有淵博的知識，但他們淳樸、善良，有人性的溫暖。我想未來的生活中，當別人也遇到困難時，我也會像老爺爺一樣，毫不猶豫地伸出援手。我讀懂了他。

五年級作文他__了500字優秀作文 篇二

我家樓下拐角處有個老頭坐在那兒擺攤賣菜，奶奶常在他那買菜，他賣的菜百吃不厭。他那大籃子裏的菜有時細細小小，葉上有蟲蛀的洞，有時很茁壯，一副歡愉的喜態。老頭說，他的青菜不施農藥，家裏養豬，施的是有機肥，好吃着｛｝呢。

一個傍晚，天很冷，眼看就要下雨了，我下樓扔垃圾時，見那老頭依然在那兒，他的菜還有一大半沒賣出去，我摸下口袋，沒帶錢，也買不了。那老頭不時望向天空，看着令人感到壓抑的天空，又看看已經沒什麼人的道路，目光裏的期待漸漸黯淡了，眉毛也擰得更緊了，但沒有想收攤的意思。“來點人買菜吧”，老頭不停地小聲唸叨着，天更黑了，烏雲更多了，老頭也更急了，無處安放的雙手不停地搓着。正準備收推時，一位阿姨剛好路過，看見老頭籃裏的菜想全買走，老頭見了，眼睛亮了起來，在滿是皺紋的臉上露出了一絲微笑，想把菜賣便宜點，但阿姨反而還笑着，多給了老頭一些錢，老頭找了錢給阿姨，阿姨沒收，反而用手拍拍老頭的肩膀，笑着說：“老人家，快回家去休息吧。”老頭的嘴角揚了起來，露出了一個開心的微笑，滿臉都是感激，這個微笑在他那蒼老的臉上顯得無比燦爛。“謝謝，謝謝！”老

頭十分感激。隨後，收好東西，離開了那個地方。

沒過多久，雨下了起來，在地上濺起一個個小酒窩，老頭的那一個笑印在了我的心裏。

五年級作文他__了500字優秀作文 篇三

成長就像一杯濃濃的咖啡，剛開始品嚐的時候，是澀澀的苦味，但到了最後就會越品越香。有時候總是想着自己什時候才能夠長大，殊不知長大隻是在那一瞬間。

那天，天空中鋪滿陰雲，感覺要下一場大雨，

果然不出我所料，雷聲打響，雨水便傾盆而下。突然我記得媽媽在外工作，沒有帶傘，正當我要飛奔出門時卻和溼漉漉的媽媽相撞，習慣說對不起的我，對媽媽說了一句”

媽媽對不起，我沒給您送傘，”媽媽卻溫柔地對我說：“都是家人有什麼好對不起的，沒事沒事你快走去做你自己的事，不用管我。”聽完這番話，頓時我感覺鼻子酸酸的。心想：媽媽每天都這麼辛苦了，卻還這麼爲我着想，我應該多關心關心媽媽。

我沒有一絲猶豫跑出家門，給媽媽買感冒藥，拿着泡好的感冒藥端到媽媽房間裏，卻看見媽媽輕輕的捶着自己的背，我讓媽媽把感冒藥喝掉，媽媽卻說：”孩子你長大了，知道照顧媽媽啦！真是好孩子”，“媽媽只要您身體健康了我纔會開心，您現在就好好養病”。我心疼地說：“我看您腰痠背疼的，我給您捶捶背吧”。

我邊給媽媽捶背邊和媽媽聊天，我回想起這一天所發生的事，我才真正的明白我長大了，應該幫媽媽分擔些家務，減輕一點媽媽的負擔。

自從我幫着媽媽幹活，媽媽每天都很輕鬆，臉上總洋溢着幸福的笑容，看着媽媽開心我也很開心。

對於我來說，長大了就是學會多關心父母！那一刻，我覺得自己真正地長大了。

五年級作文他__了400字優秀作文 篇四

我的朋友是一個“超級足球迷”，只要電視一播放足球比賽，他就會忘我地坐在電視機前看上幾場。

記得有一次，我們一起放學回家，到家以後他得知有足球比賽，他用最快的速度吃完飯，然後準備好薯片、可樂，坐到沙發上，拿起遙控器調到體育頻道。他頭上還繫上了紅絲帶，全神貫注地盯着屏幕。他時而揮拳吶喊：“加油！”；時而捶胸頓足，“太可惜了！”；時而歡呼：“耶！必勝！必勝！”。當他支持的球隊失利輸球時，他拍腿惋惜，一臉失望的表情：“哎呀，衝啊，看着點啊！”。他作文吧手裏的薯片不知不覺吃沒了，還伸手去取。我笑出了聲，可他還毫無察覺，我叫了他一聲，他仍然目不轉睛，專注地盯着電視機，我猛地推了他一下，他纔看了我一眼，但繼續看球賽。過了一會兒，他的媽媽走了過來，“你的作業寫完了嗎？是不是應該先寫作業啊？”他只好垂頭喪氣地去了書房，半個小時過去了，房間裏好像有聲音，我悄悄走過去，看到他正在偷偷地用手機看足球呢。

這就是我的朋友，爲了看球可以廢寢忘食，收藏了好多他喜歡的球星的手辦，真是一個名副其實的超級足球迷。

他__了作文五年級500字 篇五

張梓宇是我的同學，還是我的好哥們兒。我們互幫互助，和對方心有靈犀。最近，我還是時刻關注着他，不過我發現他變了。

表現最爲明顯的是他的學習成績和上課聽講方面。之前，他的學習成績總是在“E組”徘徊，就算是費盡九牛二虎之力才能擠進“D組”。可是現在，他的成績卻發生了翻天覆地的變化。就拿英語月考來說吧，他幾乎不費吹灰之力就衝進了“C組”。所以，我總是豎起大拇指對他說：“這娃有潛力，後勁兒足！”現在，他在上課聽講方面可以說是萬象更新。原來一副看上去傻乎乎的樣子，眼睛直勾勾地望着天花板，現在卻是一雙炯炯有神的眼睛一絲不苟地看着黑板。就憑這一點，他的成績不突飛猛進才鬼了呢？

張梓宇的變化不只是在學校裏，他現在還有一個突出的表現就是心理成熟了。以前放學後他總是可憐巴巴地纏着媽媽給他買玩具，回家時總是拿着一件嶄新的玩具向大家做一番炫耀。而現在呢，他的表現雖然不能說是變化莫測，但至少可以用煥然一新來形容。以前家裏堆積如山的玩具，現在像是被強盜洗劫一空了似的。以前一放學就衝向對面的陽光文具商店湊熱鬧，那電光火石的速度呀，比劉翔還要快。而現在呢，對那些小玩意兒不冷不熱的，放學從不往那兒去，似乎它們都沒了魅力似的。

張梓宇真的變了！不光是在學習成績和上課聽講方面進步了，更重要的是心理成熟了。我希望，我相信，張梓宇在各方面更上一層樓！

五年級作文他__了500字優秀作文 篇六

自從那件事以後，他再也不撒謊了。

他無聊地躺在牀上，雙腿一直做着重複的動作，腦中不斷想着有誰能和他玩。這時外面傳來“淅淅瀝瀝”的聲音，原來是下了小雨。“真倒黴，這雨偏在我鬱悶時下。”他抱怨道。“對了！小孫，我還沒跟他玩呢！”

短暫的喜悅過後，他又轉念一想：我直接跟媽媽說的話，她一定不同意，那就騙她一次吧！想到這兒，他迫不及待地起身去問媽媽：“我……我想去圖書館看書。”此時，他手心冒出了冷汗，心都快提到了嗓子眼兒了。“行啊，多看書挺好的！”媽媽立刻答道。他鬆了一口氣：還好沒被識破。同時竊喜道：媽媽可真好騙。

他出了門，徑直往小孫家走去。他一進門就和小孫玩兒電腦上的闖關遊戲。不知過了多久，等他要回家時，小小的雨點不知不覺地變成了豆大的雨珠，於是他趕緊往家裏趕。他一邊上樓一邊細細地回想：遊戲可真好玩兒，那個關卡我們還沒通過，太遺憾了！下次一定要玩通關……

他回到家，看到媽媽溼漉漉地倒在沙發上。一見到他，媽媽猛地站起來，眼睛盯住他，火冒三丈地問：你是不是沒去圖書館？我都要急瘋了，我到處找你，就差報警了！”他錯愕的呆在門口，心裏五味雜陳，留下了後悔的眼淚，低下頭說：“媽，我錯了。”

從這以後他就再也沒撒過謊。

他了的作文 篇七

他是我最熟悉的一個人。

我可以掰着手指頭數出他的姐姐妹妹弟弟有多少個；我可以數落他很懶，只是因爲他日語專業畢業，而到現在他的女兒連日語最基本的日常用語也不會說；我也可以把他喝酒抽菸的壞毛病給家裏帶來的危害寫成一篇作文。

他是我最不熟悉的人。我可以熟記孔子、孟子這些古人的年齡，卻在填表時他那一欄的年齡停下了筆；我可以知道身邊朋友的喜好，卻唯獨不瞭解他喜歡什麼不喜歡什麼；我可以寫出練習冊上任意一道數學題，卻永遠也解不出他工作文件上的數據。我最不熟悉的全是他一人面對的，我最熟悉的全是有關於自己的。他是我最難忘的一個人。

難忘他做的家常菜，雖味道比不上酒店大廚，但身在遠方，我總會想起那擺在餐桌上的一道道佳餚；難忘他教我寫題的日子，雖現在一道題我可以很快算出得數，但我總會懷念他對我解釋題意，和我一步步得出答案時的愜意；難忘他在我學自行車那段時間裏，我在前面控制車的方向，他用粗糙的大手緊緊握住後座，慢慢向前移動着，嘴裏還不停說着騎單車的方法。

他是我最不難忘的一個人。在和同學談完心後放下電話，才突然記起自己有多久沒聽到他的聲音了；總是會被簡簡單單的一件小事而把他生日的那件事拋在腦後，以至於到當天晚上被提醒後，望着他那滿懷期待的臉，不好意思地說出一句"生日快樂"。我所難忘的，都是他爲我做的；我所不難忘的，都是我爲他做的。他是對我最好的'一個人。

他可以爲了我的一個突然的小想法不惜一切代價去滿足；他可以在颳風下雨時自己生着病來學校接我；他可以用休息時間來輔導我的功課，還不時陪我玩，逗我笑。他是對我最不好的一個人。他會在我成績退步時將一系列颯漫畫的期刊拿走，只是因爲覺得它們影響了我的學習狀態；他會在我萬般請求下果斷拒絕甚至嚴厲批評，只是因爲作業太多想請他幫忙寫一些。

他在對我好時，是在愛我；他在對我不好時，是在真正地愛我。他是我最尊敬的一個人。他能熟練地說出一口流利的日語，而我自己卻被英語折磨得死去活來；他向我講述自己大學聯考時的沉着冷靜以至於考上一所好的大學，而我自己卻在考試前煩躁不安，無論怎樣認真都讀不進書。他是我最不尊敬的一個人。

我會在同學閒談時毫不客氣地揭露他的"醜聞"；我會在心情好時完全不顧及他的心情而開玩笑；我會在他得意忘形時給予一個狠狠的提醒。我尊敬他時，我們親近了；我不尊敬他時，我們更進一步地親近了對方。感謝您，賦予了我生命與希冀，並且出現在我的生命裏。

我愛您。全世界最好的爸爸。

五年級作文他__了500字優秀作文 篇八

寒假裏的一天，媽媽帶着我去大淩河上滑冰。

來到大淩河邊，遠遠望去，冰面上有一座高高的大滑梯。滑梯上面人山人海，玩滑梯的人排成了一條長龍。人們坐在一個膠皮圈裏像箭一樣衝下滑梯，興奮地尖叫聲連綿不斷。我想：從這麼高的滑梯上滑下去，一定很刺激。我就央求媽媽讓我也玩一會。

媽媽同意了，給我租了一個膠皮圈。我拖着膠皮圈自己玩了起來。玩滑梯可真刺激，可一個人玩有點無聊，於是我就邀請媽媽和我一起滑。

媽媽戰戰兢兢地說：“這……這麼高，我不行，你自己玩去吧。”我不依不饒地央求媽媽說：“媽媽，一個人玩太沒意思了，你就陪我玩一會吧，好媽媽了。”“這……這……這好吧。”媽媽經不住我地軟磨軟磨硬泡，終於同意了。

我們拖着膠皮圈走上大滑梯。終於輪到我們了，媽媽磨磨蹭蹭地不敢靠前，嘴裏唸叨着：“這麼高呀！這麼高呀！”我安慰道：“沒事，你害怕可以閉上眼睛，別往下看。”媽媽緊緊地抓住我，讓我坐在膠皮圈的前面，她坐在後面緊緊地摟着我的腰，一動不敢動。工作人員一點一點地把我們推向坡上，使勁一推，橡皮圈像離弦的箭一樣衝下坡去。媽媽把我抱得更緊了，勒得我幾乎喘不過氣來。膠皮圈越劃越快，媽媽更害怕了，死死地抓住我，閉着眼睛，大聲喊：“啊——！”

終於，膠皮圈停了下來，媽媽驚魂未定，坐在膠皮圈上半天沒有站起來。我把手伸過去，拉起了媽媽，她才顫顫巍巍地從膠皮圈上站起來，臉色蒼白，邊擦着額頭上的汗邊說：“果然很刺激啊！”

他__了五年級作文600字 篇九

當我看到他眼眶裏涌出來的眼淚時，我知道他感動了。

走在路上的我，突然注意到了一個飛奔的身影，是一個提着袋子的小男孩在奔跑呢。只不過，沒多久，奔跑的小男孩就摔倒在了地上，並且袋子裏的東西也撒了一地。小男孩的模樣看起來有些狼狽。

“沒摔着哪吧？”旁邊一位好心人將小男孩扶了起來。“怎麼這麼不小心？摔痛了嗎？”旁邊又走來了幾個老人，老人看向小男孩的目光裏充滿着憐惜。接着越來越多的人圍了過來，紛紛關心着這個摔了一跤的小男孩。

我也走了過去，我注意到小男孩的膝蓋蹭破了皮，並且手腕處也破了皮。“我這兒有擦傷藥，先擦一擦。”又一位好心人從包包裏掏出來了一瓶藥。接着一位老奶奶接過藥，然後小心翼翼的給小男孩擦拭起來。

“下次走路不要跑，小心點，你看現在摔了一跤痛吧？”老奶奶一邊給小男孩擦藥，一邊說道，語氣裏是十足的關心。小男孩低着腦袋點了點。老奶奶又說道：“這就對了，所以以後走路得小心點。”

圍過來的人羣見事情解決了，也就接二連三的散了去。就在我也準備走開的時候，這時小男孩突然擡起了頭，然後我看到了小男孩泛紅的眼眶。小男孩看着老奶奶，還有旁邊給他提供了幫助的人說道：“謝謝。”

他感動了，因爲生活中這些陌生人的幫助，也因爲這些不相識的長輩們的關心。我想若是換做我，我也會感動的，因爲他們的善良關懷讓我感受到了生活的溫暖。

人羣都已經散了，老奶奶走了，旁邊的幾個陌生人也走了，就連小男孩也走了，可我還站在原地。當事人的他感動了，旁觀者的我也感動了呢。