讀書的啓示作文精品多篇

讀書的啓示作文 篇一

一本書就是一位老師，教給我們許許多多知識。莎士比亞也以前說過：“書籍是全人類的營養品”。

以前，我不明白大海是什麼樣貌的？海水又是怎樣的？更不明白海底的狀況了

此刻，我讀了書之後，個性是看了課外書後，我明白了波瀾壯闊的大海，有着湛藍色的海水。如果把海水帶上岸，曬乾後，就變成了我們平時在菜裏面放的鹽。而且，在大海里住着一個龐大的羣體——魚類它們中最大的要數鯨了，最大的鯨約有十六萬公斤重，最小的也有兩千公斤。小魚兒們在珊瑚中穿梭，在海礁中嬉戲，玩耍，小蝦和螃蟹心平氣和的在石頭上享受着溫暖如春的日 光浴，可一不留意就會成爲鯨的美味呢！夜間兇狠的怪物——鯊魚在尋找自我的獵物，小魚和小蝦也會再次成爲它們捕捉的目標，真可憐。在春暖花開的季節，海龜還會慢慢地爬上海灘，在沙子裏產卵，培育下一代；有時螃蟹也會逃離危機四伏的海里，爬上海灘，看看大海以外的世界呢

讀書讓我認識了很多東西，也讓我明白了很多道理，我期望自我透過讀書，將來能成爲對社會有用的人。

讀書的啓示作文 篇二

我從小就喜歡讀書，在很小的時候，我是被書的封皮上那花花綠綠的顏色吸引住的，一些圖畫書是我小時候最喜歡的東西。我會常常纏着爸爸媽媽給我講書中的故事，並伴着書中的故事進入夢香。

上國小以後，慢慢地認識的字越來越多了，我就開始自己看喜歡的書了，爸爸媽媽給我買了許多好看的書並對我說：“如果你想使學習變得很輕鬆，就得多讀書！”於是，我每天在睡覺前，都會拿起放在枕邊的一本書認真地讀。漸漸地，爸爸考我的問題，我每個都能對答如流。

記得有一次，爸爸問我：“你看了《十萬個爲什麼》，知道了些什麼啊？”我在心裏琢磨了一會，便自信地說：“我知道了小海馬是海馬爸爸生的，知道……”爸爸連聲稱讚道：“不錯，知識豐富了。”所以我知道是書給了我知識。

我愛讀書，也讀過許多書，讀書給了我很多的啓示，讓我享之不盡，用之不完。讀書讓我懂得了很多很多，其中我悟得最深的就是要無私地奉獻他人。

我曾讀過這樣一篇文章，文章的題目叫做《天津助學老人白芳禮》。這篇文章主要寫的是一位74歲的老人，捐出多年蹬三輪車積攢下的五千元錢給老家的學校辦教育。同時繼續在城裏蹬三輪車助學支教。十幾年間，他省吃儉用，用蹬三輪車積攢的35萬元資助了近300名貧困學生的學費與生活費。最後在他93歲那年，被確診爲肺癌晚期，這位“感動中國”的白芳禮老人靜靜地走完了他不平凡的人生之路。他的這種無私奉獻、不圖回報的精神深深地感動了我，使我立志長大後要將自己的精力奉獻給人間。

“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲”，讓我們多讀書吧，因爲它是知識的源泉！

讀書讓我懂得了很多，它讓我懂得了什麼是真善美，什麼是假醜惡，是它帶我領略了人生的真諦。我愛讀書！

讀書的啓示作文 篇三

莎士比亞曾說過：書籍是人類的營養品。”我覺得這個比喻十分貼切，書的確給予了我很多營養，讓我受益匪淺。

記得那是一個星期天，我正坐在沙發上津津有味地看着新買的書。正好媽媽十分口渴，她便叫我去倒杯水給她。我不情願地站了起來，書中的故事實在太吸引人了，誰願意在這個時候幫媽媽倒水啊，可是又有什麼辦法呢？母命難違啊。

我只好一邊抱着書一邊快步跑到了桌子前，準備倒水。可眼睛卻像被磁石吸住般，立刻被一行行的鉛字給吸了去。正好看到精彩的部分怎能輕易放下呢？我便把書打開，放在桌子上，用左手按住書，右手在桌子上不停地摸索着杯子，卻不小心把杯子打翻了，水一股腦兒全倒在了書上。這個突發狀況讓我急得差點跳了起來，心裏似有十五個吊桶打水――七上八下的，這個可是我的新書啊，纔看了幾面就溼了，這可怎麼辦呀？

我望着溼漉漉的書，它彷彿如同個長了皺紋的老頭兒，傷心地對我說：小主人，我不能洗澡啊。”這時，我腦袋裏忽然冒出了個小燈泡。記得以前看過一本《百科知識大全》。書上寫着不小心打溼的書，只要放在冰箱裏，冰凍20分鐘就能完好如新。我照着書上的去做過了20分鐘，果然讓書恢復了原樣。我興奮極了，書本真是無聲的老師呀，讓我收穫了許多知識。

書籍不僅讓我收穫了許多生活常識，給我帶來快樂，還讓我從書中獲取了許多做人的道理。《拔苗助長》讓我明白了要遵守自然的規律；《綠野仙蹤》告訴我要團結一致；《魯賓遜漂流記》讓我懂得面對困難要堅強勇敢

讀書是多麼有趣啊，可以從中獲取知識，陶冶情操，還可以豐富人生閱歷，焉能不多讀書呢？

讀書給我的啓示作文 篇四

書，對於我來說是多麼重要啊！如果，我認定生命排第一，那麼書僅次於生命——排第二名了！

對於我來說一本書能教會我們許多東西，書可以給我們到來智慧、寫作能力，閱讀能力這些是書起的作用，我就的書就像美國作家艾米莉·狄金森筆下的書那麼萬能，就像曾桌的那個小書櫃一樣可以面對廣闊的世界，浩瀚的海洋一樣，如果你讀書能讀到讀書破萬卷，下筆如有神的一種境界那你就能當一名偉大的作家，讀書要有方法，詩人朱熹的方法是，心要到，眼要到，口也要到，而著名作家秦牧讀書的方法是一靠牛嚼二靠鯨吞吳晗讀書的方法則是做卡片！

其實一本書也是你的一位好朋友使你捧腹大笑，他使你傷心欲絕，他還使你淚流滿面，這些都是這位好朋友起的作用，書籍是人類進步的階梯這是高爾基說的嗎，書籍是人類知識的總統這些都是鼓勵我們讀書的話，而且讀書要溫故而知新，而且要讀到念念不忘的境界。

一本書是多麼的好！一本書是多麼的美妙！一本書是多麼的有趣啊！我愛讀書！

讀書的啓示作文 篇五

“讀書破萬卷，下筆如有神。”我一直選擇這一句名言警句來當做我的座右銘。座右銘，是你的小助手，有麻煩的時候一想想他，就會充滿信心，克服一切困難。

大家都知道這句名言警句，也知道它的含義深刻。它一直鼓勵着我讀書，堅持寫作。因爲，要把作文寫的好，必須要多讀書，這樣，可以把書中的好詞或者好字運用到你自己的文章裏來。

我記得在上學期的一天晚上，我玩兒的非常累，媽媽不斷地催我洗澡睡覺，可我疲憊不堪，只好慢慢地辦好媽媽讓我做的事情。可是正要睡覺的時候，我想起了我的小助手，然後又聯想到了今天晚上還沒有讀書兩小時，額，的確有些長，可是我喜歡看書。讀兩個小時的書對我來說非常快樂，猶如在美國迪士尼樂園已經玩兒了第三天三夜。可是我寧願畫出玩兒的時間去讀上幾本書，增加我的知識。

我趕緊拿下在牀頭上的《鋼鐵是怎樣煉成的》，津津有味地讀了起來，過了一會兒，媽媽睡着了。後來，不知道過了多長時間，媽媽醒來，剛要去上廁所，突然發現我的屋還拉着燈，感覺很奇怪，是不是我忘記關燈了！媽媽下了牀，走到我屋門前，剛要給我關燈，突然看見我牀上有一本立着的書……“媽媽，你醒啦，幾點了？”我問。媽媽嚇了一跳，說道：“你怎麼還沒睡覺！這都快十一點半了！”“啊！”我嚇了一跳，急忙合上書，翻身就睡覺，只聽媽媽嘆了口氣，關上燈就走了。我屏住呼吸，一直到沒有聲音後，我悄悄地又開了燈，繼續讀，知道讀完那本書，我才睡覺。然而，第二天早晨，媽媽發現了我濃濃的黑眼圈。

不過，我的讀書還是沒有白費的，我的作文每篇都很精彩，老師也經常誇我，我的作文還上過報紙。

從此，我認爲，讀書是幫助你提高寫作水平的工具，小助手。這就是讀書給我的啓示，感謝它給了我豐富的知識給了我寫作的靈感。當然，生活中可以給我們啓示的平常事物還有很多，望我們繼續去發現，去感受其中的啓示！

讀書的啓示作文 篇六

“多讀書，讀好書”包含着兩層含義：（一）、多讀書，一個優秀的人要多讀書，因爲閱讀可以使人增加知識、開闊視野；可以使人陶冶情操、增長智慧；可以使人擁有格調、擺脫平庸……閱讀的益處舉不勝舉，愛好閱讀、讀書多的人十有八九不會從事文學創作，但卻可以因爲閱讀改變自己的人生，因爲閱讀使自己的人生更加精彩，因爲閱讀使自己的事業錦上添花、

讀好書，文學是豐富多彩、多種多樣的，但是他又的卻分爲優秀和平庸，我們哪怕可以活上三百年，有很充裕的時間愛你，還是有理由只閱讀優秀、閱讀經典，拒絕平庸，美國詩人惠特曼有一首詩《有一個孩子向前走去》說得好：

有一個孩子每天向前走去，他看見最初的東西，他就變成那東西，那定西就變成了他的一部分……

如果是早開的紫丁香，那麼它會變成這個孩子的一部分；如果是雜亂的野草，那麼它也會變成這個孩子的一部分。足可見經典和優秀的書堆孩子的影響。所謂經典和優秀的書，不是隻有那些很久年代以前的纔是，不只是有安徒生、托爾斯泰、魯迅，當代的也有不少，只是我們不知道，因爲不知道造成了月的的稀少。

讀書的啓示作文 篇七

我非常喜歡讀書，讀書能增加我的智慧，給我啓示。

記得上二年級時，有一次李老師命題讓我們寫一篇日記，我不知從何下筆，真發愁啊！正一籌莫展時，以前讀過的一篇文章跳入腦海，我一下茅塞頓開，於是根據自己的經歷、感受，再把那篇文章上的詞語借鑑一下，一氣哈成，一篇美文就輕鬆地完成了！“耶，寫好了！”以前不喜歡讀書時寫一篇生活日記都得費上一個多小時，而現在，愛讀書了，好處就是很多！你瞧，寫這一篇日記，才用了十幾分鍾！看來，讀書的好處還真不少。

還有一次，我在院子裏和朋友們玩時，一位朋友犯了錯，可他還不承認，偏不道歉，這時，我這個小調解員就要上場了！我把平時在書上看到的，具有說服力的詞語、句子用了上去，再告訴他，其實道歉並不難之類的話，沒想到他居然二話不說，真誠的給對方道了歉！

讀書的好處還有很多，通過閱讀，我還知道了許多名言。關於讀書的，如：高爾基說的“書籍是人類進步的階梯。”毛主席說過的“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀”……我以後還要繼續熱愛讀書，書真是我們的好朋友，能在各方面幫助我們，給我們啓示。