跳舞作文(精選多篇)

第1篇：跳舞 作文

趙麗宏在文中這樣寫到：“人生的色彩是何等豐富，人生的歷程又是何等曲折漫長，它把生活的帷幕一幕一幕的拉開，讓無數不同的角色在人生的舞臺上演出激動人心的喜劇和悲劇。”是的，人生的演出，沒有人能預知內容，也無法刻意去猜想；每個人都扮演着不同的角色，也許卑微，也許高貴，但重要的不是你的角色，而是你怎樣演出，怎樣舞蹈！

我是一名剛剛步入國中大門的“小學生”，這是我人生的第一個岔路口。我十分榮幸地來到了安陽市最好的國中——五中，這個多少學子夢寐以求的天堂。如今我站在這個地方，爲了自己理想的明天，爲了自己的下一站，就要努力拼搏了！我要在這個舞臺上跳出真善美的舞蹈！

美是人的天性，愛美之心人皆有之，而跳舞和美是分不開的。在人生的舞臺上跳舞，道理是一樣的：我們要用心、認真、努力，幾近完美的跳好每一支獨奏曲，用美的態度面對這一切！

記得剛上學的時候，老師是一位相貌平平的普通人。只記得“小不點，你叫什麼名字？”“我……我叫周嘉欣。”“來，過來，老師領你到座位上去好不好？”“好！”……“今天，我們來寫自己的名字！”“怎麼，不會寫，老師來教你。”……這一個個的片段，在我的腦中一遍又一遍地回放，這一句句平常的對話，無不說明了老師對我的無限關愛。老師雖然相貌不美，卻用美好的心靈，跳出了美麗的舞蹈！

也許你會問我，我喜歡怎樣“舞蹈”？我會用心，用愛，跳出最有人生價值的舞蹈。伊莎貝拉是美國著名的現代舞開創者，她用自己的全部精神和力量，不放棄地追求自己的夢想，她的舞蹈是美麗的！

生命的美在於用心去詮釋。伊莎貝拉用她的舞蹈詮釋了她對世界的感受。我們該用什麼詮釋我們對人生的感悟呢？用我們對學習的認真，用我們對生活的熱情，用我們對朋友的真誠，用我們對家人的感恩，用我們對人生的一切感悟來詮釋我們生命中最美的一面。用我們最美好的那一面，來面對人生，感激人生！

讓我們盡情舞蹈吧！我喜歡這樣跳舞！

第2篇：跳舞 作文

我非常喜歡跳舞，從小媽媽就給我報名參加了舞蹈訓練。每週都要去上課。我以前以爲舞蹈只是跳舞，沒想到還要練軟功。

我從小就怕疼，不想練軟功，媽媽就對我說：“沒關係，只要你自己努力，我相信你一定能行！”我聽了，也在心裏給自己加油，就這樣，一開始媽媽每天都要讓我練軟功，漸漸地我軟功方面也有了很大的進步。

我以前跳舞時也很膽小，有一節課，老師讓我側翻，我不敢。突然，我想到了練軟功的時候媽媽對我說的話，我一翻，沒翻過去。但經過多次努力，我終於學會了側翻。我現在知道了，只要努力就一定能成功，所以我現在很努力的學習舞蹈，舞蹈的所有的基本動作我都已經熟練掌握。

我還學過許多舞蹈，比如：我像蝴蝶飛飛飛、雨竹林、傘妹、孔雀飛來等等。我參加過比賽，還獲得過許多獎項。也考過級，我現在已經7級了。我以後一定更加努力！

第3篇：跳舞 作文

跳舞 金申妙

今天，小紅要參加舞蹈興趣小組比賽。她表演的是《小紅帽》的舞蹈。

開始表演了，小紅身上穿着紅裙子，頭上繫着蝴蝶結。她在臺上翩翩起舞，臺下的觀衆目不轉睛地欣賞着，時而發出雷鳴般的掌聲，最後小紅在震耳欲聾的掌聲中走下了舞臺。

小紅走在回家的路上，天，彷彿格外的藍；陽光，彷彿更加燦爛。

簡評：寫得不錯！在你的筆下，我彷彿看到了一位能歌善舞的小姑娘！

第4篇：跳舞 作文

我有許多愛好,唱歌,跳舞,繪畫,科學,語言交流。但我最喜歡熟練的舞蹈，因爲我覺得舞姿有時像鳳凰，有時像翩翩起舞的天鵝......

今天我看見大橋公園裏有50個人在跳舞,她們專心致致的跳着,她們的舞太美了!我以陶醉在着深情的舞中,結果我不由自住地跳起來,我站在最後一排,想向那些跳的好的人請教.我本來想風風光光站第1排,這時我耳邊傳來輕柔的聲音,佳佳你還沒有學會呢!你還沒有掌握基本動作.虛心使人進步,驕傲使人落後.一定要認真地去學!我聽完媽媽的話繼續跳舞,我有些動作有點不熟練,但我也掌握了許多,我如果有幾個動作不會,我就請教前面的大姐姐,大姐姐耐心的交我,我很快就學會了,後面的小朋友讚不絕口的誇我,許多大人用羨慕的眼光看着我我覺得自己是個遠近聞名的小明星.

啊!跳舞真有意思!

第5篇：跳舞 作文

跳舞

今天是個陽光明媚的好天氣.

上課鈴聲響了,林老師笑咪咪地走進我們的教室.林老師叫我上臺來跳一支舞,我興奮地走上臺,林老師打開錄音機,我覺得自已就像一隻小蝴蝶,跟着音樂翩翩起舞.同學們都聚精會神地看着我表演,我跳好舞向同學們鞠了一個躬,臺下的同學們都熱烈地鼓起掌來,說我跳得太美了。

我今天的心情就像今天的天氣一樣燦爛。

高亭中心國小 一（1）班 魏璵璠

我和爺爺讓火柴“跳舞” / 四（2）班 王匯旻

第6篇：跳舞 作文

跳舞

吃過晚飯的時候，聽見外面傳來音樂的聲音。這美妙的聲音吸引着我不由自主地往外跑。噢！原來他們在跳集體舞，媽媽和隔壁的阿姨她們跳得可高興了。她們整齊地排着隊，有規律地跳着。一會兒向前，一會兒向後，一會兒向左，一會兒又向右。媽媽說：“她們既可以跳舞，又鍛鍊了身體。”真是兩全其美。我也高興地加入了她們的隊伍。我手舞足蹈地東跳跳，西跳跳，就是不會，跳得我滿頭大汗。最後還是決定當她們的觀衆，爲她們鼓掌。

高亭中心國小 一（1）班 鬱安琪

會“跳舞”的小木塞 / 陳心雨

第10篇：跳舞 作文

跳舞

今天一起來我要跳舞，是媽媽送我跳舞，王婷老師今天教我們烽火論，我很快就學會了，老師還教我花心，我心裏覺得老師對我們非常好！

下來我們就開始練功了，練完了功，然後老師就給我們講了個笑話，把我們都笑的哈哈哈哈的。

下來跳完舞我們走在馬路上我還看見了我的好朋友！我就問李馨雨就問我你幹什麼了？李馨雨回答說我剛剛在跳完舞，說着說着我就去李馨雨家了。