目光作文精彩多篇

目光優秀作文 篇一

每當想起張老師，我就想起鏡片後面那雙炯炯有神的大眼睛，那雙明亮的大眼睛透射出一種睿智的光芒。老師的目光好像會說話，每次與她對視，總感覺她用目光和我交流，給我信心，給我勇氣，給我力量。

有一次上語文課，張老師正在繪聲繪色地講課，同學們聽得津津有味，我卻和同桌聊起了天。張老師聽見了，停止了講課，教室裏鴉雀無聲。我不安的向講臺望去，看到張老師正用責備的目光注視着我，好像在對我說：“一個班幹要起帶頭作用，上課怎麼能聊天呢？”看着張老師嚴厲的目光，我感到臉上火辣辣的，像捱了耳光似的，不由自主地低下了頭。當教室裏重新響起張老師娓娓動聽的聲音時，我偷偷地擡起頭，迎來張老師信任的目光，彷彿在說：“知錯就改就是好樣的！”從此，我再也不敢違反課堂紀律了。張老師的目光不僅讓我改正缺點，還能讓我樹立信心。記得有一次，張老師讓我參加朗誦比賽，當我站在臺上的時候，我緊張得雙腳直髮顫。這時，我看見臺下的張老師正用鼓勵的目光看着我，好像在給我鼓勁：“你要加油啊！老師相信你！”看着張老師這鼓勵的目光，我的心慢慢地平靜了下來。我聲情並茂地朗誦得到了評委的一致好評，獲得了比賽的第一名，我感受了成功的喜悅。我興奮地尋找張老師，看到張老師向我投來讚賞的目光，好象告訴我：“取得一些成績，要繼續努力，不許驕傲！”

張老師的目光裏有嚴也有愛，同學們在張老師慈母般的目光下插上希望的翅膀，飛向理想的藍天。

以目光爲話題的作文 篇二

我見過與多人的目光，例如慈祥的目光、嚴厲的目光、期待的目光、善良的目光？?？?？?但是我覺得世上只有兩種目光。

有一天我在街上走着，在路上我看見了一位餓昏倒的乞丐。我停住了腳，站在他跟前看着他，這是他起來了：他趴在地上用乞求的目光看着我。他混身發臭，穿着一雙破爛的涼鞋，身穿寒酸的衣服，一雙黑漆漆的手，捧着一個空蕩蕩的碗，顫動着手，雙眼直直的望着我。我一下子心酸了，這世上不是人人都是公平的嗎？怎麼只有乞丐是不公平的？俗話說的好——眼睛是心靈之窗，每個人的心靈都可以從一個人的眼睛看出來。

我繼續向前走，走到了一間咖啡店的時候我的腳又停了下來。我透過玻璃看見了一些人在裏面喝咖啡：他們打扮的漂漂亮亮的，用着“快樂”的眼神看着對方，一邊喝咖啡一邊消磨時光。即使他們用那奢侈的衣服遮蓋自己，但是他們是這遮掩不了自己的眼睛的。我看到他們是多麼的浪費而時間、是多麼浪費錢財呀！

我，躺在草地上用着那成熟、厭惡的眼神看着世界，而是卻用驚歎的眼神看着我！

以目光爲話題的作文 篇三

生活中，爸爸的目光是嚴厲的，媽媽的目光是溫柔的，奶奶的目光是和藹可親的……而我們的班主任查老師的目光是變幻莫測的，溫柔中透着嚴厲，嚴厲中又包含着和藹可親。

老師嚴厲的目光，一般出現在我們心不在焉、聽課不認真的時候。記得有一次，她正在認真地給我們講課，有一位同學開小差，用橡皮擦在課桌上來回地摩擦，發出一種稀奇古怪的聲音。這時，查老師停止了講課，那嚴厲的目光就像兩把利劍射向聲音發出的位置。頓時，那位同學臉紅着低下了頭。

查老師的目光不光是嚴厲的，也是十分溫柔的。有一次在上課的時候，我的肚子突然疼了起來，實在忍不住了，我告訴了她。這時，我發現她的眼裏充滿了焦急和關心，連忙詢問了我的情況，這時，她的目光就像媽媽的眼神一樣，充滿了愛。還有，平時哪怕我們取得了一點點的進步，她的眼中都滿含着鼓勵和讚許，就像溫暖的春風拂過我們，讓我們這些小樹茁壯成長。

查老師目光嚴厲的時候少，更多的給我們感覺的是媽媽般的溫柔、大姐姐般的可親。我們從她的目光中看到的是鼓勵、欣賞，看到的是和藹可親。在老師時而嚴厲、時而溫柔、時而可親的目光中我們快樂地成長。

目光的作文 篇四

一個鼓勵的眼神，會給人帶來無窮的力量……

“大家好……”隨着一聲令下，我們班雖然是全夏令營最小的一個班，但是氣勢卻很強大。

“下面是個人展示時間。”我們全班人都在那個大舞臺上舉起了手，那場面簡直無法用語言來形容，身爲他們中的一員，我也毫不猶豫地舉起了手，但心中還是有一些僥倖。但我想錯了，那位主持人破天荒地選擇了我。

我緩緩走到了舞臺中央，主持人讓我揹我以前背得滾瓜爛熟的《滿江紅》。我拿到了話筒，但手卻不爭氣地抖了起來，額頭上冒出了細密的汗珠。目光向舞臺下飄去，努力搜尋着爸媽的身影。此時的我心裏後悔極了：哎！早知道這樣就不舉手了。但是不舉手也不行啊！我可是那個班的班長，我不能辜負老師和同學們對我的期望。正當我思緒紛飛的時刻，突然，爸爸站在了板凳上，揮舞着手臂高聲喊道：“加油，加油！”

我的目光馬上向那裏看去，和爸爸的目光交織在了一起，那目光好像在說：你是最棒的。是那目光激勵了我，讓我有了勇氣大聲背出了《滿江紅》。當我回到了舞臺下，爸爸媽媽激動地給了我一個大大的擁抱，直誇我有勇氣，而我則笑了起來：“那全是因爲你們的目光啊！”

爸媽的目光給了我勇氣，給了我挑戰自我的成功，讓我知道了激流勇進勇者勝。

目光的作文 篇五

從古至今，有多少人敗在了眼睛下，二郎神的天眼曾將孫悟空逼入絕境；楊同的掌心眼破了商朝百萬大軍，而他們的眼睛與他比起來，還是小巫見大巫了。他的目光時而溫和，時而嚴厲，使人難以忘懷。他——就是我們班象徵知識源泉的語文老師，我曾多次領教過他的那雙目光的厲害，但對他更多有着感激與謝意。

忘不了那是一個雨天，也忘不了我的窘況，更忘不了當時您那溫和的目光……

那是一個雨天，我們班正在上有關百分數的知識，我由於沒有好好預習課文，老師講的知識我一概不知且不懂，雖然古有子曰：“知之爲知之，不知爲不知，是知也。”但是我仍然存在着一絲絲的僥倖心理；老師一定不會挑我的，於是我便玩得不亦樂乎，正當高興時，一道嚴厲的目光掃射過來，當時是一位六年級老師給我們講課，我也沒有對老師的目光有多在意，但終究因爲他是老師，還是有所收斂了，但依舊玩着。

“這位同學，請你回答一下這個問題——什麼是百分數？”我的大腦瞬間短路，變得一片空白，我雖然沒有認真預習課文，但百分數還是懂，但是當時前有老師，後有校長，左有專家，右有領導，我苦苦思索着：“怎麼辦呢……”越來越緊張的我大腦如同斷電了一般，又變成了漆黑，這時，您那溫和的目光照到我身上，那目光猶如一縷陽光，一絲春風，驅散了我心裏的緊張，撫慰了我那顆因爲緊張而焦急的心，大腦的電接上了，也不再短路了，這道題是應該這樣答，於是，我自信滿滿的回答道：“百分數就是……”

您對我投來了讚賞的目光，謝謝您，老師，您讓我重拾信心，直到現在，我仍忘不了那是一個雨天，也忘不了那時我的窘況；更忘不了你對我的溫和，充滿鼓勵的目光，每每想起，都令我熱淚盈眶……

你的目光作文 篇六

從古至今，我見過許多人的目光。每個人的目光都是不一樣的，唯獨只有‘他’的目光讓我一直沒有忘記—爸爸的目光。

往常爸爸的目光都帶着一種嚴厲，兇狠的。而那一次，我第一次感受到爸爸目光的溫暖。

那一次，天氣晴朗，萬里無雲。那是我才四五歲。我在那和煦的陽光下散步，爸爸跟在我的後面。我覺得很無聊，便和爸爸聊起了天。走了不久，我看到一家賣玩具的店，便跑了過去，爸爸也隨之跟了過去。

我進去一看，哇。好多好玩又漂亮的玩具呀。我第一眼就看中了樂高玩具，便把它拿過去，想讓爸爸給我買。一般小孩子四五歲時，什麼都想要，但是我纔不是那樣的，因爲爸爸教過我一個道理，賣玩具只能買一個，買多了回去不玩，所以，我就拿了個樂高。我拿給了爸爸，爸爸一看，就從溫柔的目光變成了嚴厲，我當時就怕了，便把樂高放了回去，因爲我怕爸爸生氣，所以只好乖巧地那樣做了。

爸爸看了看我，對我說：‘孩子，你已經長大了，不能再這樣了，你把剛剛的玩具拿過來，這是給你買的最後一個玩具，以後就不要了，好嗎？’我聽了這話，心想，爸爸什麼時候變得這麼溫柔了，簡直就是從老虎變成了貓咪。我依了爸爸，爸爸給我買了，我很開心。

從此以後，我只要看到一個玩具店，就會想到爸爸所說的話，也再沒有買過。

爸爸的目光是嚴厲的，兇狠的，也是溫暖的。那一刻的目光，溫暖了我的心。

目光作文600字 篇七

即將告別國小的生活，然而，在國小的生活中，什麼也帶不走，唯一能帶走的，只有老師那深沉的目光。一次作文課，打草稿的過程中，有一個字不會寫，便下意識的反臉問後面的同學，問完之後，一回頭，便觸到老師冰冷的目光。頓時，我感到自己的全身像火燒一般，耳紅赤面，連看也不敢看老師一眼，生怕再次觸到老師那冰冷的目光，連忙埋頭繼續寫作文。從那以後，我開始害怕老師的目光。可是後來發生了那件事，是我不再害怕老師的目光。有一次，我生病了，一個人臥病在牀，爸爸出去工作了，媽媽出去幫我買藥了。不就，一陣急促的敲門聲傳來，原本以爲屎媽媽買藥回來了，結果開門一看，不由得令我大吃一驚——站在門口的竟然是語文老師！她手裏拿着一袋藥，什麼也不說就走進了屋，進屋之後，向我投來一陣目光，示意要我在牀上躺下，之後，她便爲我泡藥……那種目光，我想我今生今世是忘不了的，那種目光，不再像以前那麼嚴肅。冰冷，變得像慈母一般溫柔、體貼，使人對她有一種親密感。那一天，我幾乎不是把她當作老師看，而是把她當作母親看待！病好了之後，老師的目光又恢復了往常的嚴厲，但是從那以後，我不再害怕老師的目光了，因爲我看見了她在嚴厲神色之後包含着對每一個學生的慈母般的愛與關懷。附：也許有的同學認爲老師的目光過分嚴厲，常常會打擊到自己的自尊，我也常常是這樣，經常被老師當着全班同學的面批評，弄得我經常在上課的時候淚流滿面，也因此，同學悶都漸漸的疏遠我，但是，老師畢竟是開啓我們人生道路的第一盞燈，我們現在的知識都是從老師的嘴巴里接到的，我們還有什麼理由去怨恨老師呢？那是錯的。

目光優秀作文 篇八

他的目光似直直通通的道路，遠遠地延伸着，怎麼也望不到頭；又好像陽光照耀下玻璃珠反射的光，似幻地閃動着，但那時，他的目光只是很無奈。——題記。

夕陽的光射在我的背上，我低着頭看着影子， 感覺很無力，就只想這樣靜靜地走着。抓着鄒鄒的卷子，盯着它出神，心中的委屈一點點涌上，淚水又溼潤了淚痕。怎麼那麼差！怎麼那麼差！我是不是很沒用！看着路旁的積水中的倒影，水閃動着，就像是他的目光。

放了學，我邁着步子，抽泣着，緊捏着一張卷子，回到了家。我站在門口，拭去了淚，強忍着抽泣，捧着卷子，進了門。一進門，剛好，父親那高大的身軀就站在我的面前，滿臉疑惑地看着我：“這是怎麼了？”我低着頭，把卷子遞給他說：“我的卷子。”他接過去，看了看，臉色瞬間變了，目光顯得沉重。“怎麼那麼差！”我依然低着頭，因爲我不敢擡頭去看父親的臉上的深深的皺紋，不敢看父親頭上的縷縷白髮，更不敢去看父親那雙熬紅的眼睛。，不過錯了也應該擡起頭，勇敢面對，我在勸着自己。我擡起頭，與父親的目光相遇。心中的傷痛又涌上心，從他的目光中我看出了他對我的厚望遭破滅的絕望。我不敢再站在他面前，我含着淚，跑了出去。這時，他的目光剩下的只是絕望。