勤能補拙作文800字（精品多篇）

勤能補拙700字作文 篇一

天才從字面意思上來講就是天生擁有聰明才智的人，高人一等。但我認爲，是勤奮造就了天才。

拿破崙被譽爲軍事天才，但是，在這個充滿着光輝的稱號下，卻埋藏那麼多的勤奮努力與艱辛。他十五歲就進入巴黎陸軍學校學習炮兵學，在他學習的過程中一直也很刻苦，很努力。在他後來的戎馬生活中，五次大敗反法同盟，創造了許許多多的戰爭佳話，雖然他最後以戰爭失敗，但是軍事天才這個名號卻是在他身上安了二百多年，直至現在。

“發明大王”愛迪生，有好多人稱他是個天才，而他本人卻說：“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。”愛迪生正如他自己的這句話一樣，是一個勤奮的天才，就拿他發明經久耐用的燈泡這件事來說吧，很多科學家都在尋找燈絲材料的時候放棄了，可是愛迪生沒有，他和他的助手日日夜夜的做着實驗，終於在一千六百多種試驗材料中找到了合適的鎢。可見，不管是軍事天才還是發明大王，都需要勤奮，不勤奮就不會有輝煌的人生。

勤奮造就天才，繁殖，天才不勤奮就會思想退化，天分變得平庸。王安石寫的《傷仲永》中的主人公仲永就是這樣的，文章開頭先寫道：“仲永生五年，未嘗識書具，忽啼求之。”以此來證明仲永潛在的聰明才智。隨文章的發展，又寫道：“自是指物作詩立就，其文裏皆有可觀者。”寫出仲永的天分的顯現，可是到最後仲永泯然衆人矣，這其中一個主要原因就是他沒有勤奮學習這個過程。可見，天才不勤奮也會變成普通人。如果當初拿破崙不在巴黎陸軍學校勤奮學習，拿他會成爲軍事天才嗎？如果當初愛迪生不勤奮鑽研，那是不是就不會有後來的這些偉大發明？如果仲永在當初接受後天教育的話，那會不會我們中國歷史上有多了一個不可多得的人才？天才是出於勤奮的，只要刻苦勤奮，或許在不久的將來，你也是天才。

勤能補拙700字作文 篇二

“勤”乃勤勞也！

一勤天下無難事。隨着當今社會的進步，科學技術也突飛猛進，使得許多人都靠機器工作養成了懶惰的習性。他們不善於思考，不努力爭取進步，整天坐享其成。夢想着自己能和某位名人一樣幹一份大事業，成爲世界的焦點嘹亮東方。然而這種不切實際的夢想只是誇誇其談，屬於白日做夢。

世界上雖沒有一種具有真正價值的東西，但可以有一種，那就是隻要在自己辛勤的勞動後所得到的汗珠，即使沒有百分百的成功，那也具有無比高的含量價值。海星說過：“人們在那裏高談闊論着天啓和靈感之類的東西，而我卻像首飾匠打金鎖鏈那樣精心的勞動着，把一個個小環非常合適的聯繫起來。書包範文”是啊，人的一生有幾個人會在意那些繁瑣的小事，人人都在大海中不停得費勁遊着，卻忘記了那也是由一顆顆小水滴組成的，我們要在細小的事物中抓住要點，一點點積累，一點點成長。

“奮”乃奮鬥也！

奮鬥可以讓一個人更具有積極向上的心態，哪怕離你再浮雲遮眼的夢想，只要你勇於奮鬥，你便不會拜拜浪費你的青春，因爲你已努力過，至於結果無需後悔。邁克爾·喬丹說過：“我可以接受失敗，但我不能接受放棄。”倘若你放棄了，那麼你便是徹徹底底的失敗。因爲在不知道結果之前，你就已經放棄了成功的權利！

我相信，只要奮鬥過，你才能嚐到其中的滋味是甜是苦。無論怎樣，結果一定是給你最佳的獎賞。

我們青少年更應加舞動青春，揮灑青春，爲自己創下一個豐富的經驗，良好的伏筆。

不管怎樣，“勤”與“奮”會時時刻刻伴隨着我們，它們是我們不可丟失的靈魂。如果說一個人只憑借天資而不知勤奮的話，那麼即使是憑藉着小聰明能幹幾件好事，但最終只會曇花一現，將不見蹤影。也根本成不了什麼大器。

因此，我們要時時刻刻將“勤奮”記在心中。它是激勵我們最好的勉勵！

勤能補拙的作文 篇三

何爲“勤”？勤是讓我們走向成功的惟一道路。何爲“拙”？拙是我們的不足之處。“勤能補拙”，勤奮能把我們的不足處消滅掉，它們是相互的。

“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。”只要付出必定有收穫。

魯迅是我國偉大的文學家，他講起自己的筆名時說：“魯是愚鈍，迅是不靈敏，我不是一個天資高的人。”然而魯迅通過自己的努力，最終取得了很高的成就。這，就是勤能補拙。

勤能補拙，的確不假。

科學告訴我們，勤奮可反覆地、經常地刺激人的腦細胞，並通過這種多次地刺激把信息儲存起來，以便用的時候提取出來。這樣，勤奮提高腦的靈活性，使人變得更加聰慧靈敏。一些天資稍差的人，也可以通過自己的勤奮努力變拙爲巧，變拙爲靈。

這樣的例子數不勝數，下面這個名人就是勤能補拙的典範：

第二次世界大戰期間的英國首相邱吉爾，是一位出類拔萃的演說家，被列爲世界10大著名的演說家之一。但是，邱吉爾第一次在議會上發表演講時，卻栽過一次大筋斗——當他講到一半時，突然忘記了下文，怎麼也想不起來了，憋得面紅耳赤，只好中斷演講，尷尬地回到自己的座位上。但他毫不氣餒，潛心研究演講技巧，經常鍛鍊自己的口頭表達能力。功夫不負有心人，邱吉爾終於成爲20世紀的著名演說家和卓越的政治家。

“勤能補拙是通向成功的階梯”，只要我們肯勤奮刻苦，相信成功就離我們不遠了。

俗話說“笨鳥先入林”，就說一個天生智障的男孩吧，小時候他媽媽帶他去看醫生，聽醫生說彈鋼琴可以提高智力。便買了架鋼琴教他，那個男孩知道不能讓他媽媽失望，便努力學習，用自己的勤奮刻苦來彌補自己的“拙”。最後在他的不懈努力下，用了12年的時間成了一個活潑開朗且孝順的“鋼琴男孩”。

通過這幾個故事說明了什麼呢？正應了愛迪生說的那句話“天才是1%的靈感和99%的汗水。”對啊，只有在辛苦的背後，纔有“才”的出現。“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。”讓我們一起共勉吧！通過自己的勤奮努力變拙爲巧，變拙爲靈。

勤能補拙700字作文 篇四

大家好，今天我想談談“勤奮”這個主題。把“勤奮”二字拆解後，我們得到“勤奮”和“勤奮”。“勤奮”在漢語詞典中被解釋爲“儘可能地做”，而“勤奮”被解釋爲“努力”。只有通過不懈的努力，我們才能取得優異的成績。唐代著名詩人韓愈說：“學海無涯，造舟也”。意思是：在堆積如山的書籍中，要想攀登遙遠的山峯，勤奮是登頂的必經之路；在無邊無際的知識海洋中，苦難將是一艘前進的船，它可以帶你走向成功。這句話告訴人們，讀書學習的路上沒有捷徑，沒有順風船，“勤奮”是必不可少的，如果想從浩瀚的書山中學習更多更廣的知識，研究大海。耶！我們可以用不懈的努力和艱辛的旅程來交換成功的喜悅。如果你沒有堅強的毅力，你只能交換失敗的悲傷。

當今社會競爭多麼激烈！要想在人羣中脫穎而出，就只能認真勤奮地做好每一件事。偉大的文學家、思想家魯迅說過：“哪裏有天才，我就把別人喝咖啡的所有努力都投入到自己的工作中去”。在這茫茫人海中，要想露出頭來，就得花更多的時間去挖掘書海中的奧祕，把更多的精力投入到知識的海洋中。

在古代，也有許多人勤奮學習，取得了很大的成就，如匡衡鑿牆偷光，蘇秦吊樑吊骨，王歡生活貧困，享受幸福。這些都說明，偉大的成就與努力成正比。一分勞動一分收穫。久而久之，從少到多，奇蹟都是可以創造的。

“勤奮”這個詞一直伴隨着我們。在考場上，如果沒有考生的勤奮複習，怎麼能取得優異的成績？在運動會上，沒有運動員的刻苦練習，如何取得優異的成績？我們應該努力工作，有所作爲。這樣就可以說我們沒有浪費時間，在時間的沙灘上留下腳印是可能的。

在生活中，人的天賦是不一樣的，但勤奮比天賦更重要。讓我們從現在開始不懈努力。在生活的考驗中獲得你滿意的結果！