全國乙卷內蒙古大學聯考作文精品多篇

內蒙古大學聯考作文出爐 篇一

■劉媛媛

每個人都是愛的結晶，攜帶着愛的種子降落塵世，然後用漫漫一生的時間，讓它生根發芽成長馨香整個世界。 ——題記

在生活中摸爬滾打的人們往往只關注到自我的發展，過多地看到了社會陰暗的一面，以致變得越來越自私，以爲愛正在遠離抑或消失。

當我讀到羅曼？羅蘭的經典名言“愛是生命的火焰，沒有它，一切變成黑暗”時，我的心頭不禁一緊：我們看到生活中這麼多的負面新聞，難道愛的火焰真的熄滅了？我要尋找愛的火焰。

她的手雖是那麼的柔軟，但她能編織出生命的圖騰。當2歲女童突然間從10樓窗口墜下，我們轉頭凝望，有一個人衝出人羣，義無反顧地伸開雙臂，徒手接住正在下墜的女童。女童安然無恙，她身受重傷。她用愛將生命從死神手裏拉回。於是，她身上散發出的溫暖人心的愛的光輝，照亮了世界的每一個角落。她就是感動國人、感動世界的“最美媽媽”——吳菊萍。我們親切地稱呼她“最美媽媽”。因爲她有母親的溫柔呵護，有母親關愛生命的力量。

那轉頭的一瞬間，愛定格在伸展雙臂的一瞬間——因爲有愛，生命得以重生。

如果說吳菊萍的愛是一種大愛，那麼父母與兒女之間的愛應該屬於人之常情，是一種普普通通、平平凡凡的愛。這種愛，我們時時刻刻沐浴在它的陽光之下，無時無刻不在享受着它的溫暖。

我深刻感受到，這愛的力量也是在轉頭的一瞬間。朱自清在《背影》中深刻、細緻地爲我們描繪了一幅感人至深的畫面。沒有千言萬語，沒有淚灑千行，僅有的，是父親站在車站爲遠行的兒子送別的神傷。雖然沒有言語，卻勝似千言。作者似乎能清晰地聽見父親滿懷的牽掛與不捨，也能心有靈犀地感受到父親的無奈與落寞。此時無聲勝有聲，無聲的是愛的沉重、愛的牽掛。當作者最後一次轉過頭時，映入眼簾的，只剩下父親瘦削的背影。那背影漸行漸遠，漸漸變得模糊，作者此刻才覺得父親的愛是那般深沉，那般溫暖，那般美好！這樣的場景，我們不也似曾相識嗎？

人間處處有真愛。

如同美一般，我們之所以忽略愛，感受不到愛，不是因爲愛已消失，而是因爲我們缺少發現愛的眼睛，我們不肯在轉頭的一瞬間發現愛並感受愛。

走在茫茫的人海之中，讓我們拿起愛的放大鏡去尋找愛。愛的蹤影隨處可見，愛的故事也每天都在上演，哪怕只是小學生扶老奶奶過街、出租司機拾金不昧想盡一切辦法尋找失主、市民擡着因心臟病發作而暈倒的女司機去醫院……

愛在轉頭的一瞬間。

從現在開始，駐足、觀看，世界瀰漫着愛的氤氳……

【佳作評析】

文章開頭以“難道愛的火焰真的熄滅了”設下懸念，引人思考激發閱讀興趣：主體部分用兩個典型事例淵生生命因愛而重生堯生命在愛中成長熱情謳歌了愛的偉大和溫暖；結尾簡潔有力，給人以遐想。立意上，作者選取“愛在轉頭的一瞬間”這個點，精巧別緻，點面結合，使愛有了更廣闊的意義；結構上，文章脫離了一般考場作文開頭提出觀點的窠臼，在娓娓敘事中展現作者的觀點，可謂苦心孤詣。

預測二

【作文材料】

鐵籠裏關了五隻猴子，實驗者放進一掛香蕉，五隻猴子頓時興奮起來，其中一隻率先伸手去抓。這時，實驗者用高壓水槍攻擊五隻猴子，那四隻尚無行動的猴子同樣受到了懲罰。過了一會兒，又有一隻猴子竄到香蕉跟前，高壓水槍的集體懲罰再次啓動。幾個回合下來，猴子都變得老實了，竟無一隻敢再嘗試。這時，實驗者換進一隻新猴，這個不知天高地厚的傢伙一進籠子就直奔香蕉而去。這時，四隻吃過苦頭的猴子一擁而上，阻撓它接近香蕉，以免大家跟着受罪。等猴子一隻只置換完畢，五隻新猴面對香蕉皆不敢造次，個個循規蹈矩，成就了“自律”的一羣。

要求選準角度，明確立意，自選文體，自擬標題；不要脫離材料內容及含義的範圍作文，不要套作，不得抄襲。不少於800字。

【寫作指導】

管理者角度：1，在高壓政策下，人們極容易成爲順民、奴隸，甚至幫兇；2、“連坐法”最容易造就馴服的羣體；3、刻板嚴厲的管理，會造就沒有活力與個性的羣體；4、專制、懲罰的教育，會毀滅學生的活力和個性；

猴子角度：人們很容易沿襲經驗，固步自封，無視新的變化。

【參考範文】

籬笆那邊

內蒙古大學聯考作文真題：實現自己的風采 篇二

內蒙古大學聯考作文真題：實現自己的風采

【作文題目】

當代風采人物評選活動已產生最後三名候選人，老李，篤學敏思，矢志創新，爲破解生命科學之謎做出重大貢獻，率領團隊一舉躋身國際學術最前沿。老王，愛崗敬業，練就一手絕活，變普通技術爲完美藝術，走出一條從高職生到焊接大師的“大國工匠”之路。小劉，酷愛攝影，跋山涉水捕捉世間美景，他的博客贏得網友一片讚歎：“你帶我們品味大千世界“”你幫我們留住美麗鄉愁”。

這三人中，你認爲誰更具風采？請綜合材料內容及含意作文，體現你的思考、權衡與選擇。

要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲。

【優秀作文】

實現自己的風采

前幾日和朋友聯繫，朋友說不想在國外幹了，想回國，我說國內可能你會不適應，他反問道爲什麼，我沒說什麼，隨聲附和了一句呵呵， 其實，說到不適合的原因不言而喻，我清楚他也明瞭。他說：.要不你畢業後也來迪拜，到時候哥罩着你”,我也不言語，亦隨口附和一聲呵呵，那天和他聊很多，很是盡興。我問他既然那麼想回國工作，那當初爲何那麼拼命的爭取去國外，他的回答讓我一下子僵住了，.趁年輕，到處走走，走不同的路，看不同的風景，老了就走不動了，畢竟這一輩子，能夠年青幾回，”我說你真能折騰，也真會折騰。

林子大了什麼樣的鳥兒都有，這話乍一聽來略有些讓人不適，可細細品來着實讓人不得不信服信服，畢竟現實生活中這已然是一種現象。不同的人有不同的想法，所以我們的生活纔會如此的千姿百態，不同的選擇有不同的結局，所以我們的圈子纔會如此色彩繽紛，轉角相遇誰會紅着臉，誰又會紅着眼，喜怒哀樂全然已是再熟悉不過的事，走在不同的路上，看過不同的風景，遇到過不同的人，經歷過不同的事兒，猛然回首時卻無意間發現，這一路上竟然有這麼多收穫，有這麼多感想。曾經以爲平平淡淡的在這個世界的一隅過着自己的小情調，不理會這世界的紛紛擾擾，安靜的在清晨早起，淡然的在黃昏煮酒飲茶，夜幕落下伴着漫天星火讀着容若亦或者是清照，然後枕着燭火入眠，以爲這就是自己想要的生活，可是，有時候自己也會不甘落寞，也會不自覺的否定這一切，這般平靜得像湖面一樣的存在是不是活得有些糊塗，沒有色彩，畢竟同樣的風景，同樣的旅途，我們卻不再有同樣的青春。

是我的偏執嗎？我一直想去北京，北京那座大城市到底是什麼吸引着我？在上高中的時候我可以給自己一個明確的理由：北京有北大，北大有圖書館，全國最大的圖書館，藏書量最大。於是我渴望去北京，在北京的哪裏都可以，至少我離北大又近了一點點。好簡單的理由，簡單到我自己都懷疑自己是有多傻。現在我不確定了，我不確定要去北京幹什麼，每一座城市都有它自己的特色，武漢也有他自己的特色，我爲什麼不留在武漢，也不回柳州？我想現在唯一可以支撐自己的理由是：我想感受不一樣的`北京，我想在那座大城市裏做一個安靜的平凡人。在北京同他們一樣去奮鬥，去努力，去成長。在哪個城市壓力都一如那麼大，爲什麼不選擇一個自己喜歡的。我喜歡北京，一直喜歡它。在北京遇到一個人，相親相愛，結束自己一生的旅程。不要求擁有太多，只是不要有那麼多無奈，對世界、對生命有一種認知，爲世界帶來一些歡樂。

在北京，我也可以過自己想要的生活，鬧中也能取靜。靜中有自己的堅持，是一件完美的事情。人生中沒有那麼多爲什麼，我也不相信那麼多爲什麼，更不想去想那麼多爲什麼。不去爭取太多東西，不太在意別人眼中的功成名就，做內心的自己，沒什麼東西值得太過畏懼。別人的成功也是付出了代價的，總有令自己感到遺憾的，總有不完美。每個人對於這一切都有他自己的處理方式。

點評：

文章含蓄的結尾，既點題，又耐人尋味。文章開頭引人入勝，吸引讀者。…點面結合，使文章生動，具體，詳略得當。 文章語言清新活潑，描寫能抓住事物的主要特徵，篇幅短小精悍，值得一讀。以感受開頭，以感受結尾。這樣便使文章前後照應，首尾連貫，同時又使文章主題迴環復沓，感染力極強。

內蒙古作文 篇三

奔騰的駿馬，潔白的羊羣，那藍天白雲好想能摸得到，那嫩綠的草還紮了我一下呢！這就是內蒙古希拉穆仁大草原。

那裏的人無比的熱情，我們剛一下車，令人驚訝的是：穿的蒙古服的叔叔阿姨們，拿着一條白絲綢和一個小鐵碗，那裏住裝着他們的那裏的特產馬奶酒。讓我們品味在吃飯的時候，蒙古人還爲我們高歌一曲。看！蒙古人夠熱情地吧？

大家一定都愛吃奶片吧！內蒙的奶片比咱們這兒的好吃得多，，我覺得蘋果味的奶片味道更爲突出，首先吃到嘴裏還沒什麼味道，過一會兒一下子，那香香的蘋果味一下子涌上來了，那味道是世界上獨一無二的，可見那味道有多好吃。

奶酒也是哪裏的特產關於奶酒還有一個美麗的傳說：一天孛兒帖兀真在做酸奶時鍋蓋上的水珠留在下面的碗裏，一種特殊的奶味撲鼻而來，他端起碗喝了一口，不僅奶香濃郁，還可口甘甜，而且還有一種飄飄欲仙的感覺。在成吉思汗西征勝利的慶典上，孛兒帖兀真把自己親手釀造的奶酒獻給丈夫和衆將士。大家喝了連連讚頌奶酒美味香甜，從此，成吉思汗把奶酒封爲“御膳酒”。

我去哪裏可沒白去：我們還騎馬了，在騎馬的時候還發生了一件趣事呢！我的馬總是跟着其中的五匹馬，我就趕緊問馬倌這是怎們回事？哦原來是我們五個人的馬是一家人，原來馬也分爸爸媽媽，哥哥姐姐，弟弟妹妹呀！世界真奇妙！

這回去了一下內蒙古，吃上了那裏的特產，騎上那裏的馬，我覺得很值得。

內蒙古大學聯考滿分作文 篇四

我們身邊有很多善良的人，他(她)們用自己的行動爲需要幫助的人做善事，我經歷過這樣一件事。

去年夏天，正值暑假期間，天氣十分炎熱，我們要到會盟去看荷花。那裏的荷花十分鮮豔，更絕的是，還有一個類似遊樂場的水上樂園。在那裏吃過飯，我在水上樂園玩兒得十分高興。突然，遠處的哭聲引起了我的注意，原來是一個小孩兒找不到媽媽了。我剛要去幫他，一個叔叔就跑過去了，剛開始我還以爲這個叔叔是他的爸爸，可是我越想越覺得不對勁兒，如果這個人真是他的爸爸，爲什麼在去之前，還要四處張望一陣子呢？我越想越害怕：“難不成，他是拐賣兒童的壞人？”

經過再三考慮，我決定監視這個叔叔。我上了岸，裝作在沙子堆上堆沙堡的樣子，同時藉助沙子堆的地形監視他們。過了一會兒，那個叔叔叫來幾個中年漢子，對他們說了幾句話，漢子們便四散奔去。我心想：“他們肯定是去開車了，我把車牌號記下來，再打110，你們肯定逃不掉的！”

不一會兒，一箇中年男子回來了，帶來了另一個男子，結果那個男子看到這個孩子，喜極而泣，原來，他們是幫小孩找爸爸！

看來，好人有時候可能像壞人，壞人有可能裝好人。但善良的人最終總會化解人們對他的誤解，只要用心體會，善良充滿人間！

內蒙古大學聯考作文出爐 篇五

這年頭，在很多人眼裏，專家成了“磚家”，即專門忽悠人的傢伙；而教授則成了“叫獸”如今，知識分子頻頻“中槍”，這是爲什麼呢？

我想，知識分子露臉太多，走明星路線，是他們“中槍”的“物質基礎”;知識分子內心浮躁，離學術之城越來越遠，是其“內在原因”因此，我認爲，知識分子需要再度“突圍”，重新回到學術的“圍城”中去。

中國自古便是個學術氛圍濃厚的國家，前賢有孔孟老莊，他們“發憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至”許多文人學者沉醉在自己的學術世界裏，清高自守正是這份清高自守，使他們可立於塵世而不被遮蔽耳目，從而保持自我，堅守操行，從而思索宇宙，探求本心。

到了近現代，隨着國門大開，知識分子呼吸到圍牆外的新鮮空氣，歷經了“五四”新文化運動、延安整風、真理標準問題大討論、“人性論”爭鳴等，終於一次次地打通了那堵圍牆，突圍成功毫無疑問，這樣的突圍是值得肯定的，是振奮人心的，因爲他們走出了象牙之塔，衝破了種種舊思想的桎梏，擺脫了條條框框的束縛，爲中國學術開拓了新天地。在這場突圍中，李大釗、陳獨秀、魯迅、郭沫若、丁玲、王元化等人彪炳史冊。

然而，時至今日，知識分子卻逐漸蛻變成一個個職業明星，中央電視臺“百家講壇”上的王立羣、易中天、閻崇年、于丹、錢文忠頻頻露臉，戲說歷史，娛樂大衆。不少專家學者的文憑來自“克萊登大學”，故宮錦旗“‘撼’衛”不住學術的臉面……丟掉了知識分子那“板凳要坐十年冷”的耐得住寂寞之魂！

鑑於此，我認爲知識分子需要拋卻心中那份浮躁，重回學術圍城，找回心中那方淨土。

是的，我同意大學就應當是永遠的“象牙塔”，無形的圍牆將它與世俗隔離，使它不被名利之風吹及如此，便會少些無聊的爭鬥、論文抄襲、文憑造假之類的下作。

是的，我同意學術界應當是一方淨土，研究是基於自己的專業追求，是爲學術而做學術，是陳省身的“數學好玩”，是遠離名繮利鎖。

是的，我認爲知識分子應當有一份清高。只有擁有了清高，才能不垂涎世人汲汲的名利；只有擁有了清高，才能以一顆沉靜的、對科學幾乎虔誠的心，去探索，去發現，去創造。

我熱切期盼着知識分子的再度“突圍”，重回“象牙塔”，再開學術之花——遠離名繮利鎖的學術之花。

【佳作評析】

內容：作者放眼學術界，寫知識分子，觀照歷史，關注現實，表現出非同一般的見識本文內容豐富，從春秋戰國的諸子百家，到“五四”新文化運動、延安整風、真理標準問題大討論、“人性論”爭鳴，再到“百家講壇”，到論文抄襲、假文憑等事件，古今比照，展現了作者視野之廣，積澱之厚。

表達：本文以說理見長，敘例文字相當簡練，分析文字相當深刻，對學術界種種敗相的燭照，對知識分子內心世界的剖析，鞭辟入裏，入骨三分。

發展等級：本文的行文概括性強，文字老到“這年頭”“時至今日”“鑑於此”等議論性文字，特別是鋪陳而來的三個“是的”領起的段落，文采斐然，思想深刻。

內蒙古作文 篇六

今天，晴空萬里，太陽高照，是個遊玩的好天氣。

我們趕快換好衣服，想離弦的箭一樣，衝出房間。吃過早飯後，姑父帶我們去玩。內蒙古遊玩的項目有很多，我最喜歡的是騎馬、和射箭了。

我們來到了馬場，哇！好多馬啊，每一匹馬都很酷、很美。在我欣賞馬匹的時候，他們就已經準備上馬了。我趕緊上了一匹馬，騎上馬背、扶牢後，這隻駿馬開始慢悠悠的走起來。第一次單獨騎馬的我感覺很緊張，剛開始這匹馬很乖，照着路線前進。到了中間的時候它開始不聽話了，一會兒吃吃草，一會兒拉屎，一會兒撒尿，這真是懶馬拉人屎尿多啊。幸好有工作人員過來訓斥了它一頓，他纔開始聽話起來。第二次的時候，我選擇了一匹白馬。剛開始走起來，它屁股後面就跟着一匹還沒有馴養的馬。它們一直你一言我一語的叫起來，我拉了拉繮繩，想讓它走快點。可是這傢伙卻扭過頭來想咬我，我的頭還被它撞了一下，幸好沒有什麼大礙。工作人員趕過來牽着我的馬走，終於平安無事的回到了起點。

騎馬後，我和朋友們去射箭，姑父買了好多箭讓我們射。我先看錶姐是怎麼射的。她先拿一支箭搭在弓上面再用力拉弓，箭就飛了出去。可惜沒有中靶。然後我就照模照樣的拉弓射箭，可是也沒有中靶。我們幾個小朋友，全射完了也沒有一箇中靶。只有一個還是大人射上去的。

今天我不僅玩了騎馬，還玩了射箭，還吃了蒙古有名的烤羊腿。我今天真開心呀！

內蒙古大學聯考作文：讀名句的感觸和思考 篇七

內蒙古大學聯考作文：讀名句的感觸和思考

閱讀下面的材料，根據要求寫作。(60分)

①天行健，君子以自強不息。(《周易》)

②露從今夜白，月是故鄉明。(杜甫)

③何須淺碧深紅色，自是花中第一流。(李清照)

④受光於庭戶見一堂，受光於天下照四方。(魏源)

⑤必須敢於正視，這纔可望敢想，敢說，敢作，敢當。(魯迅)

⑥數風流人物，還看今朝。(毛澤東)

中國文化博大精深，無數名句化育後世。讀了上面六句，你有怎樣的感觸與思考？請以其中兩三句爲基礎確定立意，併合理引用，寫一篇文章。要求自選角度，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不少於800字。

內蒙古之旅 篇八

內蒙古之旅_700字

今年暑假舅媽帶我和媽媽去了她的故鄉位於內蒙古的二連浩特。

經過20幾個小時的奔波我們終於來到了舅媽家，一下車迎面的新鮮空氣撲鼻而來，送爽的涼風撫面吹來，使人神清氣爽。“這兒可比我們那裏涼快多了，幾乎可以穿長袖了吧！”我問道。“那是，這兒是早晚冷，中午熱，晚上出來一定要穿外套啊。”舅媽說。

一大早，我們就來到了恐龍化石基地。世界上的第一個恐龍就是在這兒發現的，這兒有三角龍……還有一些我不知道名字的恐龍。不僅如此這兒還有一大片人造的白骨森林，遠遠望去冷峻的氣勢，讓人不免有一絲寒意。走進森林，我忽然覺得自己像神廟逃亡裏的冒險者一樣，時不時就會被吃掉，危機四伏。走出森林，仰望天空，天藍藍的好像一塊藍地毯，朵朵白雲在天空無憂無慮的飄着，我真想把時間停留在這一刻。可是”天下沒有不散的筵席“就這樣今天的`旅途就結束了。

接着我們來到了伊林驛站，驛站旁邊有3只雕塑的駱駝，一隻駱駝神奇飛揚，好像它是一位勇往直前，抗爭到底的英雄，高昂的直立在驛站的前方；另一隻駱駝高高的昂着頭，背上還馱着一推包袱，好似一位受人尊崇的一位老者，爲人們講述生的道理；還有一隻小駱駝，它神采飛揚，在驛站的左邊快樂的嬉戲着，頭上還有一隻美麗的蝴蝶，它們兩個像一個個天真的孩子似的，無憂無慮的在驛站生活着，爲人們帶來無窮無盡的歡樂。

我們還去了看了大力士比賽，兩位大力士已經斗的滿頭大汗了，可他們還是在繼續，一旁的人們在那兒歡呼，爲他們加油，1--2--3！第一個大力士贏了，他舉起自己的雙手，爲自己歡呼，高興極了，不一會兒大力士比賽就結束了。我們的內蒙古之旅也結束了。

再見，恐龍基地，再見內蒙古，我在明年還會回來的！