以欣賞爲話題的作文800字（通用2多篇）

以欣賞爲話題的作文 篇1

著名雕塑家羅丹說：“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”生活是一面公正的鏡子，當你悄然面對它時，你可能會發現你的不足，如果當你不坦然看見你的不足時，那我可以肯定地告訴你：“你一定沒學會欣賞。”

生活是一幅幅美景，只有學會欣賞，纔有美景後的舒適心情。缺乏欣賞的心靈就像失去源頭的江流，就像失去水的大樹，就像失去花朵的小草，只能乾涸，枯萎，消沉。有句古話說得好：“金無足赤，人無完人。”我從其中悟出許多讓我受益匪淺的道理，人生嘛，就需要發現，你不從某個事物中去研究、開拓、創新，怎能獲取別人的認可。

賞父母的愛，你將明白父母的用心，那是世界上最寶貴的愛。正如“慈母手中線，遊子生上衣”所說。欣賞讓無數人意識到母愛的偉大，讓多少人深受到父母的愛，不要總是記到父母責罵你的話語，要從中體會到他們深深的愛。世上有多少詩人因欣賞深得體會，他們是我們的榜樣，假如你是詩人，看到的是如一幅自然美妙無比的畫卷，而不懂得欣賞的人看到的將是一片死水，面對冰天雪地。我們總會體會到欣賞是不同眼裏發射出來的，懂得欣賞的眼裏流露出的是美，因爲她感覺什麼都是美麗的。

因爲懂得欣賞，我們纔會領悟到自然界各種的美，因爲懂得欣賞，我們纔會發現人生路上各種坎坷，其實也是一種鍛鍊的機會，因爲懂得欣賞，人生纔會過得有意義。生活如花，讓我們如癡如醉，生活如歌，讓我們變得悲歡離合，生活如茶，需要我們慢慢品味。詩人蘇東坡就是一個懂得欣賞的偉人，他體會到了老師的美。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”我敬佩他，更敬佩我身邊每一個懂得欣賞學會欣賞的人。

學會欣賞，欣賞的並不是外表的美，它更是一種由內到外的氣質和精神，它是真善美光芒的閃耀。只有學會欣賞，人生纔是最亮麗的人生，讓你欣賞的眼光，照射到每一個角落。

“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”你會發現蒼涼在地下，有古蓮的胚芽；在浩瀚的沙漠裏，有燎原的綠洲。聰明的你已經找到發掘美的眼睛了吧？

以欣賞爲話題的作文 篇2

從前，我聽我媽媽說，有這樣一個故事，一位年輕的媽媽領着她的雙胞胎女兒來到花園。年輕的媽媽看到了滿園的玫瑰，不禁陶醉，於是她問兩個女兒這地方怎麼樣。一個回答說：“這兒太糟了，每一朵花下都有刺。”而另一個說：“這兒太好了，雖然枝條上有刺，可每個枝條上都有一朵美麗的花。”

兩個女兒何以出現不同的判斷呢？因爲兩個人的欣賞角度不同。倘若是你，進入繽紛的玫瑰園，你欣賞到的是，花下的綠刺，還是刺上美麗的紅玫瑰呢？只有如何欣賞才知如何去選擇。

想必大家都在電視上看到過打高爾夫球。有人覺得這是一項很枯燥的運動。其實，當你明白了什麼是標準桿，什麼是小鳥球或老鷹球，當你習慣了或癡迷於高爾夫球手揮杆時的優雅，你纔會發現高爾夫不愧是一項紳士運動，它引領着一種時尚，一種永不退色的潮流。而這些，只有會欣賞的人才能體會到。

學會欣賞，你纔會發現更多。拿現代詩來說，以前總是不理解其中蘊涵的深意，總也不明白爲什麼“火下來，血就砍在了地上”，爲什麼“太陽不喜歡寂寞”，爲什麼“急雨點打上芭蕉葉的聲音，它蘊着一種無聲的期待”。總以爲只有古代的那些七律、絕句纔是正統。於是自作主張地爲一些現代詩詞補上標點符號，憑感覺爲其添加一些連詞，煞費苦心地爲其更改韻腳去促成一段自我感覺良好的格調。而如今，我才真正體會到那些詩詞的美妙：掙脫古詩格律的束縛，自由地抒發自己的感情。一切都是那麼隨意，卻又都是那麼的妙不可言，永遠承載着人們的一種情愫。這也是真正的詩！一句話：用理性的認知去欣賞，你會發現許多許多。

學會欣賞，你纔會發現，其實人生的追求就是一朵帶刺的玫瑰，經過了陣痛，你纔會得到生命中的玫瑰。

同一個人或同一件事，它給你的感覺都會因爲你的眼光不同而不同，學會欣賞纔是最重要的。

以欣賞爲話題的作文 篇3

懂得欣賞是一種快樂，學會欣賞是一種品味，應用欣賞是一種發現。在我們的生活中，我們總是願意欣賞成功，卻不願意欣賞失敗。成功是一個值得慶祝的話題，這是從前都渴望擁有得到的一種美好的感覺，是人人都向往的人生。然而，沒有一帆風順的人生，我們的人生有成功，但卻更多的是失敗。

失敗—這個詞，一生中再平常不過的詞語，卻讓我們如此的害怕。我想每個人都經歷過失敗吧？這是人生中再所難免的。而有些人卻接受不了這一點點的失敗。是因爲他沒學會欣賞失敗！而世界上的偉人誰沒有經歷過失敗的痛苦呢？可是他們不選擇悲傷，選擇了挑戰失敗，欣賞失敗，不是嗎？

欣賞失敗，你會發現這其實沒什麼。如果沒有一次次的失敗，居里夫人怎能成功提取出鐳；如果沒有一次次的失敗，科學家們怎能研究和發現更多的事情；如果沒有失敗，它又怎能成爲成功之母呢？其實，當我們失敗時感到的並不應該是氣餒，而是應該去欣賞它，因爲它告訴了你的不足，它照出了你需要了解的地方。

李白的“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”李白這位詩仙遇到失敗，困難，他學會用欣賞的眼光來看待，又鼓起了“直掛雲帆濟滄海”的志向。而我們卻爲失敗而氣餒。著名的科學家愛迪生爲了科學研究不知經歷了多少失敗的痛苦，但他學會了欣賞失敗的美，努力的研究，而他的努力沒有白費最終發明了電，給我們現在的生活帶來了翻天覆地的偉大變化。獲得了成功。他們的經歷也就成了一個不變的神話。

呂不韋曾經說過“敗莫敗於不自知。”不是也從側面反映了要學會欣賞失敗嗎？失敗並不可怕，可怕的是沒有接受失敗的心！惠特曼的“當失敗不可避免時，失敗也是偉大的。”更讓我們要學會欣賞，知道失敗中的經驗。往往經歷過血多失敗的人就會說自己做那件事情是不可能成功的，我想那種人應該知道拿破崙的話“不可能這三個字只有在愚人的字典中才能找到！”

學會欣賞失敗是多麼重要，所以學會欣賞失敗—是人生中的一堂必修課，這堂課沒有老師給你講解，完全由自己來感悟！

以欣賞爲話題的作文 篇4

我低着頭漫步在公園的林蔭路上，心中五味雜陳，有成績不理想的辣，有同學間賭氣的酸，還有責怪的苦。突而一陣微風拂面，花兒的芬芳似乎驅散了幾分內心的苦悶。

花叢中，一隻蝴蝶從我眼前飛過，越過眼眸的一剎那，能感覺到小小身影中無法描述的美麗。輕盈，飄逸，如花瓣落入草叢，整個過程不帶有一絲吵鬧，彷彿就在無聲無息中安然而平靜地沉迷……於是我便欣賞起這個細小的畫面。

或許，這隻蝴蝶在它的幼蟲時代便一直編織着一個細膩而又美麗的夢，它夢想着藍天，夢想着自由……我正沉迷於它的飄逸優雅，卻一輛客車旋風般越過，瞬間奪去了它永生的希望—它鮮亮的墨綠色翅膀被折斷了一隻。

它又羸弱的雙腿無力地蹬着地面，翅膀上的鱗片一邊折射着太陽納粹的光芒，一邊無聲無息地脫落。這似乎象徵着一個生靈即將在陽光中化作輕飄飄的泡沫，悄然香消玉損。我不敢碰它，恐碎了它的身體，卻只能糾結着內心看着它做最後的抵抗。它翻騰着既存的單翅，執蚴地扭動着單薄殘破的身軀，觸角在凝滯的空氣中微微抖動，刮過生命的孤線，吸管般的嘴巴用力地伸縮着……這是蝴蝶生命走到盡頭最後喘息，這是蝴蝶爲了拉住自已的夢奮力掙扎，這是蝴蝶斷翅之永不放棄的錚錚鐵骨。

漸漸的它累了，就倦了，反抗也停息了……。最後竟像一片衰朽的枯葉靜靜地落於大地，歸於塵土，紋絲不動了。可我相信，它的靈魂卻依舊仰望着藍天，仰望着自由，仍在空中翩翩起舞，在我心中飛揚撒脫，讓我欣賞到世間最美的畫面。

斷翅蝴蝶，你用生命譜寫了一首氣勢如虹的樂曲，教會我即使在絕境中也不忘奮力抗爭，即使夢想破滅也不忘執着追尋，你的精神已在我的心田灑下甘森，即使生活中有多少不如意似凜凜的風聲在我耳邊鼓譟，我也只會聽見你鍵將有力地扇動斷翅，頌想心靈的強音，那麼的義無反顧。

謝謝你，斷翅蝴蝶。我欣賞你的奮力抗爭，欣賞你的執着追尋，在我日後漫長的人生路途中，你留給我最刻骨銘心的一幕將伴我走過千山萬水，重重險阻。謝謝你。

以欣賞爲話題的作文 篇5

有人說：“這個世界不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”大千世界，精彩紛呈。只要你學會欣賞，何處不是美景呢？

學會欣賞自己，對自己說：“我真棒！”作爲學生的我們，可以在來校之前對着鏡子裏的自己，自信又充滿動力地大喊：“我是最棒的！”這一舉動，無疑是讓自己過上精彩一天的金鑰匙。欣賞自己是一種心理暗示。懂得欣賞自己的人會高昂地擡頭，精神煥發地迎接一切挑戰；反之，就會缺乏自信，失去鬥志。不必羨慕別人的文采有多好，不必羨慕別人的成績有多高；其實自己也是一樣的棒。自信地擡頭挺胸，笑對一切風雨險阻，只因我最棒！

學會欣賞他人，對他人說：“你真棒！”給別人掌聲，是一種本能；而學會欣賞別人，則是一種本領。在別人獲獎時，說一句“你真棒”；在別人失意時，說一句“其實你很棒”；在別人失去勇氣時，說一句“在我眼裏，你可以的”……看似簡簡單單，卻足以讓他人保持自信、樂觀面對生活，找回自我，然後不斷前進。學會欣賞你的競爭對手，因爲他點亮你生命的火焰。對手，是別樣的知音。羅素說：“如果需要讓人複述我的話，我寧願選一個懂哲學的我的死敵，而不是一個不懂哲學的好友。”學會欣賞你的對手，你將收穫更多。

學會欣賞生活，對生活說：“你真棒！”走在校園裏，用心觀察你身邊的一幕幕，你會發現處處都是美的畫面。石桌前有五六個學生在晨讀，操場上有四五個學生和兩三個老師在晨跑。空氣中瀰漫着清新的味道，陽光照射校園，沐浴在陽光下的你，感覺一切都是那麼美好。留心觀察，你會發現早晨的校園是清新寧靜的，下午的校園是活力四射的，晚上的校園是幽靜可愛的。學會欣賞你身邊的環境，是多麼有趣的一件事。

因爲懂得欣賞，我們才能領悟到美麗世界的種種奇觀；因爲懂得欣賞，我們才能發現人生的諸多坎坷是美妙的樂章；因爲懂得欣賞，我們才能在被玫瑰刺到手指依然開心。是欣賞，讓你的人生之路綻放出生命的華彩；是欣賞，讓你的人生之路嬗變爲一道繽紛的風景線。

學會欣賞，讓自己變得更棒！

以欣賞爲話題的作文 篇6

此刻，我眉頭緊皺，站在學校門口，正被一雙手攔着，這是一雙黝黑而佈滿繭子的手。

這個人就是我們學校的門衛。原因很簡單，因爲我今天忘記戴胸卡了。乖乖地去登記了後，我帶着些怨氣離開門衛室。

一路上的美麗風景全無，甚至連同學的招呼我都沒有聽到。

沒走幾步，我又忍不住回頭，瞪了幾眼剛剛攔我的門衛，他又高又瘦，截然不同於旁邊那個和藹的胖胖的門衛，他那藍色的工作服是多麼的俗氣啊，像那藍色的天空中驟然升起的一抹黑色濃煙。他還是依舊那麼嚴肅的面孔，緊緊地盯着來上學的學生們。

就帶着苦悶的心情，渡過了難熬的上午。

吃飯時間，我飛快跑步下去，正好又遇見了他，那個門衛。

只見他的步伐更加匆忙，從我身邊擦肩而過也絲毫沒有注意到我的存在。

我看着他着急忙碌而遠去的背影，心裏似乎沒有早上那麼討厭他了。

等吃完飯回來，那抹藍色的身影似乎有些什麼魔力，讓我再一次將目光投向學校的大門處。

他正在和一位阿姨交談，不用多說，兩人的交談一定是相當不愉快的，瞧瞧那阿姨的神色便知道了。而門衛大叔的臉色卻絲毫未有改變，還是那麼嚴肅。沒錯，我們學校是不允許陌生人隨意進入我們校園的，無論這個人是誰，都必須有班主任的同意。

我似乎有點明白他了。

再轉眼看着學校四周的景色，似乎因爲今天早上的一場大雨，洗刷去了塵埃，變得無比的兩眼和鮮豔，空氣也變得新鮮多了，我的腳步明顯變輕鬆了不少。

傍晚，我懷揣着慚愧的心情出了校門，我又一次回頭看着他。已經是四十多歲的中年人，可他依舊站得那麼挺直。像一座山峯，矗立於黃土高原的最高峯，只爲完成自己光榮的使命。我欣賞着，心裏由衷的敬佩。

他的工作雖然那麼普通，那麼平凡。

而其實他可以選擇不用那麼嚴厲，但一旦鬆懈，那便是對我們學生安全的不負責。我沒能有幸去聽他談談自己的工作，但無論晴天還是暴雨，他都一直一絲不苟，不苟言笑，這本身就是最不普通的一種的堅持。而因爲他的敬業，還必須揹負着他人的誤解，正如我今天早上一樣，對他還抱有怨恨。

這麼一想，我更加覺得他不普通了，更加欣賞他了。

以欣賞爲話題的作文 篇7

拾一片落葉，觀察其中的脈絡，欣賞造化弄物的精美；哼一曲小調，琢磨其中的音韻，欣賞音樂的魅力；呤一首律詩，品味其中的詞句，欣賞文學的博大精深。

萬物皆有優點，只欠學會欣賞。

學會欣賞自然，感受它的美妙。一代詞豪蘇東坡曾泛舟遊於赤壁之下，面對戰後殘垣，卻感慨出：“惟江上之清風，與山間之明月，耳得之而爲聲，目遇之而成色，取之無禁，用之不竭，是造物者之無盡藏也。”不僅於此，還從其中悟出哲理：“渺滄海之一粟，羨長江之無窮”，人在這江河之上，便如同滄海的一粟，喻示出人的卑微和渺小，羨慕江河之水日月不息，奔騰不止，喻示人生之短暫，提醒人們要珍惜時光。不學會去欣賞，那麼山依舊是山，水依舊是水，清風明月與我何干？而蘇子用一雙善於欣賞的眼睛，發現大自然中的美麗與奧妙，悟出人生哲理，留下詞賦，名垂青史，被世人所仰望與敬佩。

學會欣賞作品，感受它的用心。相傳左丘明耗費一生精力，創下中國第一篇編年體史書《左傳》。後人視之，不甚珍惜，隨意看幾眼，便棄之不顧。而宋朝有一人，一旦見到《左傳》，便如獲至寶，如同吃到美味佳餚，反覆咀嚼，仔細琢磨，最終通過借鑑再創造完成了另一史學著作——《資治通鑑》。“襲於《春秋》，而慷慨論證長於《春秋》；承於《左傳》，而記事言論渾然一體優於《左傳》”。無疑，沒有對《左傳》的欣賞，便不會有《資治通鑑》，也不會使一向遭人冷落的編年體再次煥發青春，光耀史壇，與紀傳體並駕齊驅。每一部用心的作品，都匯聚了作者的精力與智慧，對我們即便不是大有收穫，也定會小有裨益。

學會欣賞他人，感受他（她）的優點。美國著名的心理學家卡耐斯基說過：“與人交往時，成爲其最好朋友的最好捷徑是善於欣賞他的優點。”人人都有兩面性，或許有人缺點比較多，可優點絕不可能無。因此，我們要學會欣賞他人的優點，求同存異，花朵喜愛向陽開放，人人都會靠近欣賞的眼光。

世上並不缺乏美，而是缺乏欣賞美的眼睛。學會欣賞，用心感受，讓美好常駐心間。

以欣賞爲話題的作文 篇8

你會欣賞嗎？你懂得欣賞嗎？看似簡單的問題，是不是很多人忽視？是不是深深地思索一下。

自古至今，懂得欣賞一直都是被人所讚揚的。欣賞代表了你能看到他人的優點，代表了你有一雙能透過事物表象看到本質的慧眼；欣賞也是謙虛的表現，欣賞別人，多多少少感到自己的不足，於是有容得下世間萬物的寬闊胸襟。

所以，你該學會欣賞，欣賞他人。歷，會欣賞人的人都是大人物呢，因爲他認識人才，爲我所用。

所以“伯樂相馬”的故事深入人心，從伯樂相馬人們發現人才比千里馬更加重要，於是把發現人才的人也比喻爲伯樂。發現人才才能重用人才。例如周武王欣賞姜子牙，劉宣王欣賞管夷吾，劉備欣賞諸葛亮等等。之後這些人才才能爲主效力，使建功立業國富力強。可以說，若沒有當年的欣賞，周武王就得不到姜子牙，可能就打不敗商紂王；管夷吾就會被當作是罪臣處死，無法幫助齊宣王富國強兵；諸葛亮就只好種一生的田，空有一身才華，無法流芳百世，而劉備可能早就敗在曹操或孫權的手下了。

所以，誰都要學會欣賞別人，看到他人身上的優點。並且讚美它們，而不是一昧地嫉妒，甚至詆譭，污衊他們。這樣你才能取長補短，從而也變成別人所欣賞的人。

光是學會欣賞他人還不夠，你還要學會欣賞自己。“毛遂自薦”就是典型。這也是賢者的一樣技術活。首先，你要能透徹地瞭解自己，清楚自己的優缺點，明白自己的性格。其次，你要學會自信。自信不是說你長得好看，或者成績好，甚至是錢多就有的。這是一種心態，一種積極的心態。一個消極的人，哪怕她長得再好看，成績再好，事業再成功，家庭再幸福，她也有可能是自卑的。所以你要自信，要足夠自信，要能達到毛遂自薦這種程度，那差不多就可以說你跨進了欣賞自己的門檻。不過要記住，欣賞自己不能盲目欣賞，包括欣賞別人也一樣，這就叫做自大或者盲目崇拜了。一切欣賞都是要有依據的，都是建立在事實之上的。

由此可見，學會欣賞的確是一件重要且麻煩的事。祝你早日學會欣賞吧！

以欣賞爲話題的作文 篇9

世界上有許許多多的東西值得欣賞，包括一棵大樹、一棵小草、一隻動物、一片湛藍的海……仔細品嚐，他們是多麼美麗。

假如我是一棵不起眼的種子，即使那麼脆弱，那麼纖小。但半個月後，我終於從土裏鑽出來了，飽覽到了大自然的風光。可是，路上的行人卻不把我放在眼裏，將我踩來踩去，但我不屈服他們。在陽光的沐浴下，在大地的懷抱裏，同時也在風雨的吹打下，有時還被巨大的冰雹砸中，但我仍然不屈服，茁壯的生長。我生長着，生長着，這樣等了許久，終於有一天，我開出了鮮豔的花，香飄十里，還結出了肥碩的果實。這時，我心中有一種巨大的成就感——我是多麼堅強，多麼勇敢啊！

假如我是一隻小小的螞蟻。有一天，我出門尋找糧食。找了半天，才找到一顆被丟在地上的玉米粒。它對人類來說可能微不足道，可對我來說，它的確是個寶物，我毫不猶豫地衝上去，想將它運回洞穴，慢慢享用。可是，我卻有點不自量力了，不管是用什麼樣的妙招，都沒有任何作用，對我來說，這玉米粒實在太重了。但是，我並沒有輕易放棄，便會洞穴找來幾個朋友幫忙。我們連吃奶的力氣都使出來了，玉米粒微微動了幾下。我又找了更多人，同心協力的喊着：“加油！加油！”我們擡了許久，眼看快要成功了，一不小心，玉米粒卻滾到草叢裏去了。雖然堅持不懈所得來的成就沒了，但我們沒有難過。我們共同合作的精神，力量卻是長存。

假如我是一片湛藍的大海，無邊無際的，在遠處，彷彿與蔚藍的天空相接。在陽光照下，我顯的五彩繽紛，閃耀着不同顏色的光芒。“秋風蕭瑟，洪波涌起。”在風的吹拂下，又微微泛起波浪。還是鹹鹹的，一直造福於人類，爲地球添光彩。瞧，我多麼值得欣賞。

人，要學會欣賞。大自然是美麗的，是豐富多彩的，是形態萬千的。如果不懂欣賞，就不會得到快樂，得到滿足；如果不懂欣賞，就會與幸福擦肩而過；如果不懂欣賞，就會感到世界一片漆黑。

世間不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。就讓我們睜開我們的雙眼去發現、去欣賞世間的美吧！

以欣賞爲話題的作文 篇10

欣賞是一種能力，許多人都不具備這種能力。10歲那年我顯然不太可能擁有它，於是乎，我便憎惡上了她——同學許瑤。

許瑤是一個醜女孩，雙眼小，鼻樑塌得令人感覺不到，似乎只剩下兩個鼻孔。眉毛濃且粗，嘴脣厚而外凸，總而言之，令人一看就吃不下飯。

進入國中預備年級時，我不太愛說話，常常一個人孤零零地坐在教室裏。與我相反，許瑤外向、活潑、開朗，可惜太醜，沒幾個朋友。

這天，她發現我坐在那兒，便跳着來到我面前，露出大牙向我笑了笑，我皺了皺眉。緊接着，她開口說道：“你爲什麼總那麼內向呢？這樣交不到朋友的。”這跟她有什麼關係？！我翻了翻白眼，沒理她。本以爲她會識趣地離開，哪知她又說：“你應該像我一樣，多交朋友。你這樣是不對的！”我終於忍不下去，一拍桌子站起來，大吼道：“你管我幹嗎，管好自己吧！長那麼醜，還四處招搖，不怕丟人？”說着，我將她推開，不再理她。那邊沒了動靜，我猶豫了一下，轉過頭，只見她不大的眼睛中盈滿了淚水，轉身跑開了。看着她的背影，心頭沉甸甸的。我這麼做，對嗎？

回到家，我將這件事一五一十告訴了媽媽，媽媽臉一沉，瞪着我說：“許瑤是個女孩子，最注重顏面！人家好心與你交朋友，你卻因爲她長得醜而歧視她！你這樣做，將會給她帶來多大的心理陰影！你自己反省反省吧！”我坐在那兒，許瑤的容貌又浮現在我眼前，那眼淚汪汪的樣子想起令人感到心痛。我這麼做，是太過分了！

第二天，我來到教室，放下書包，正在想着如何向她道歉，她卻來到我面前。

“昨天的事，對不起！”

我一怔。

“昨天，我不該打擾你休息的。”我的心頭一暖，隨即一種歉疚的感覺涌上心頭。我連忙說：“不，不，昨天的事錯在我，我不該向你發火的。還說了那麼難聽的話。昨天回去我反省了一下，我決定以後要向你學習，我們……交個朋友吧！”說着，我伸出了手。

她頓時眉開眼笑，“謝謝你！”她握住了我的手。

我端詳着她，容貌並沒有改變，可她在我眼中卻變得十分可愛，我終於發現了她的優點：那顆純淨無瑕的赤子之心！

我學會了欣賞，從此，世界變得更美好了。欣賞的力量無窮無盡，掌握它，便擁有了世界的通行證。

以欣賞爲話題的作文 篇11

世上有很多美好的事物值得我們學習與欣賞。有時候是一片出彩的作文，有時是一朵熱衷於綻放自己的小花，有時是一副精緻的畫作。但似乎，“欣賞”只是限定在美麗的事物表面。可是，那一次，我改變了我的看法。

一個夏天，我參加了美術培訓班。記憶猶新的是，那件事發生在一個沉悶的上午。

培訓班新來了一名同學，當她站在衆人面前自我介紹時，許多人都在下面竊竊私語，有的還發出鄙夷的笑聲。她長得很胖，勉強可以從那臉上擠滿的肉裏找到兩條縫似的眼睛，臉上長滿痘痘，體態難看，馬上有人低聲給她取外號，叫“癩蛤蟆”。同學們對她的議論聲不絕，傳進她的耳朵裏，她卻像是習以爲常的對自己擺擺頭，我有點驚訝於她的鎮定自若，同時也有點心疼。

下午，天空開始變得陰沉沉的，好像要下雨了。我和同學們仍然在畫室裏畫畫，新來的女孩就坐在我的前面，正在專心致志地畫着，本着好奇的心理，我有意的稍稍站起身，擡起頭，映入眼簾的是一幅精美的，栩栩如生的畫作，她對色彩的搭配大膽新穎，是我從來沒想過的組合，線條流暢活潑，像是畫中的人物活起來了似的。我看的入了神，對她的印象也突然有了轉變——一個並不美的外表卻有那麼豐富的內在。

當我們交作品時，天終於下起了傾盆大雨，豆大的雨點打在玻璃窗上，我因爲沒有帶傘而格外緊張。正當我揹着包站在門口止步不前時，一雙厚實溫熱的手搭在了我的肩膀上，同時伴隨的是一把漂亮的雨傘和清脆的聲音：“你先用我的吧！一會兒我爸媽來接我。”是那名新來的女孩！轉頭看她，她還是滿臉的痘痘，但每個痘痘卻變成了調皮的孩子似的，在對我眨眼，好像在說，我們在開個玩笑，過幾天就走啦！胖而圓的臉似乎也沒那麼難看了，不，很好看了。我感激地衝她道謝，她卻擺手說不客氣，兩條縫似的小眼睛彎成了月牙兒。

也許每一副美麗的畫作是由醜陋的畫家所繪，也許一篇出彩的文章是由平凡的作家所寫，但是，這一點也不影響我們對美的追求，不是嗎？看着胖女孩用書包擋着頭，從教室門口跑向她爸爸的車的時候，我突然發現，雨中的她是那麼可愛，一如她的畫……

以欣賞爲話題的作文 篇12

寒風呼嘯，他站在路邊，想買些窗花，給春節增添一絲年味。然而他對這堆紙並不會欣賞。

這條街上擺滿了窗花攤，亮紅色的紙張像一團火一樣，綿延數裏。

大概出於同情，他走到一位老奶奶面前，蹲下身開始挑選。相比於其他攤主正在熱情地推銷着自己的產品，這位老人倒顯得煢煢獨立。

因爲她正在一個人安靜而專注地在那裏剪着窗花。可一問價格，他不禁皺皺眉頭，就挪步到了隔壁攤。

隔壁攤都是一些便宜的又精美的窗花，他纔不在乎是否是獨一無二的是否是手工的呢。何況機器的美豈是手工的可以媲美，老人在這寒風裏，還不得手抖，他可不希望自己家的窗花上突然缺了一塊，這可是對來年的不吉利啊。

“爸爸，爸爸，我要買這個買這個。”

小兒子的聲音傳入了他的耳中，小兒子正用那肥嘟嘟的手抓着他的衣角，他苦笑，無奈，只能買了兒子手裏的那隻龍飛鳳舞的窗花。付錢時，老人微笑的模樣，在寒風裏顯得很單薄。

回到家，手工的與機器的便被擺在了一起，而他發現這機器的紙張是一張加了化學劑的亮紅色，紙張也是偏滑，可是這手工的就不一樣了，紙張略硬，並且是最純正的紅色。機器的圖案也是很死板，沒有了手工的那般活靈活現。他拿出一張便宜的窗花，照在陽光下，並不剔透，並且線條僵硬，這讓他莫名想到了那些奔赴韓國去整容的那些臉，前篇一律，毫無美感可言。而手工的則是如流水一般的順滑，如大地一般的平整。

這時他才欣賞到了手工窗花的美，雖然，沒有華麗的外飾，可是卻像古代閨閣女子一般端莊高雅。

兒子在一旁打轉，他好奇地問道：“兒子，你爲啥喜歡這邊的剪紙呢”

兒子抓着那團紙，咧開嘴笑道：“爸爸，我喜歡龍，龍好看，像真的。”

一時間他愣住了，這世間哪有什麼龍啊！不過是人們的想象罷了。

想象……

沒錯，她用一雙巧手剪出了人們心中所想，將那些美好的寄託剪出。

他小心的鋪平它們，手工的窗花在陽光下似一團火焰。拿出之前母親送來的粘稠的漿糊，取出一勺，均勻的鋪在反面，然後再小心翼翼的貼在窗戶上，他絲毫不敢懈怠，因爲他知道這是一件件藝術品，是獨一無二的珍品。

夕陽下，他時常會駐足去欣賞，看着那些窗花在陽光下，折射的五彩光芒。

以欣賞爲話題的作文 篇13

欣賞同一株玫瑰花，有人看到的是那嬌豔欲滴的花朵，而有人看到的卻是尖銳的刺；仰望同一片天空，有人看到的烏雲朵朵，而有人卻發現了烏雲後的太陽；面對飄雪的冬季，有人埋怨着寒冷的難熬，而有人卻等待着花開之時。懂得欣賞，是一種快樂，一種品味。學會欣賞，你就得到了智慧的指點，你的生命將金光四溢。

學會欣賞是一種美麗的心情。懂得欣賞的人，不會慼慼於景物的衰敗、悽清，即使面對曉風殘月，瘦山寒水，敲窗冷雨，凜冽寒風，漫漫冬季，他們一樣能露出讚賞的眼光和會心的微笑。懂得欣賞的人，不會因爲別人的缺點而憤憤然，他們看到的是別人的閃光點，在他們眼裏，對方是可敬可愛的。懂得欣賞的人，不會因爲對手曾經戰敗而全盤否定，他們會看到對手在其他地方的優勢，並自己學習。懂得欣賞的人，總是心平氣和，面帶微笑的，於是美麗和快樂也會在他心中紮根。

學會了欣賞，你看見的小池是“泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔”，若不懂得欣賞，那隻會是一潭死水；學會了欣賞，你看到的冰天雪地是“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”，若不懂得欣賞，那只是深入骨髓的虛白與冷清。所以，欣賞是一種獨到的眼光，懂得欣賞的眼睛裏流露出的是美。

生活需要欣賞，欣賞，是要苦苦修煉的。

欣賞是一種態度，一種沉穩灑脫嚴於律己尊重他人的風度；欣賞是一種胸襟，容得下他人的才華與長處，並把這些作爲自己不懈的學習和進取的動力；欣賞是一種情懷，面對繽紛的繁華不會眩暈；欣賞是一種哲學，觀一花可觀一世，於小草可見大世界。學會欣賞，人生之旅途會發現更多美麗和情韻，自身的胸襟和生存的意義更加博大廣泛。用欣賞的心態和眼光待人行事，我們的人生會進入一個更高的世界。

欣賞是欣然的觀賞，觀賞你身邊的快樂；欣賞是用心的觀賞，觀賞你身邊的酸甜苦辣；欣賞是用新的眼光觀賞，觀賞你身邊的種種。

學會欣賞，欣賞的並不是外表的美麗，它更是一種由內向外流露出的氣質和神韻，它是真善美光芒的閃耀。只有學會欣賞的人生纔是最亮麗的人生！

以欣賞爲話題的作文 篇14

“秋天的叢叢像陶屋一樣包圍着房子，它們周圍的柵欄一天比一天傾斜。這並不是說菊花是花中的首選，而是說這些花沒有花。”這首“菊花”是唐代詩人元稹寫的。我帶着古人的情懷來到福建三明第四屆菊花展覽區欣賞菊花。本次菊花展展出了70000多盆菊花，300多個品種，其中49000多盆。26盆大花菊花、30盆寶塔菊花、20盆懸崖菊花、20盆盆栽菊花、530盆單木菊花、100盆案頭菊花、30多件插花藝術品、12個菊花造型和20000盆各種草花……

我一進入展區，就看到了各種顏色的菊花。有紅色、黃色、白色、紫色、橙色和褪色的。有些像媽媽的捲髮，有些像天空中的白雲，有些像龍爪，還有一些像刺蝟球。我最欣賞的是一個昂着頭向東看的人。龍。這是一種由許多菊花和奇形怪狀的樹幹組成的盆景。人們都在盆景前拍照。旁邊是一朵菊花，像觀音菩薩的蓮花座。“故鄉之月。它是白色的，雖然不是很顯眼，但很多孩子看到它時可能會流口水，因爲它不僅像一個蓮花寶座，而且像一個甜冰淇淋滴！

繼續前進。國華虹影有限公司；和“國華大方。兩兄弟並排躺在展臺上。大方的弟弟優雅地歡迎我們，而虹影的哥哥滿頭大汗，因爲他是千手觀音，正在幫遊客提包。然後來了“黃石公。和“黃拓行。這兩姐妹，黃陀倒掛像一朵向日葵，吸收太陽的熱量，然後提供給人類。黃石公呢？他站在展覽區的另一個角落，禮貌地迎接來往的遊客。

轉過身來，來到展覽區的另一邊，那裏有很多插花藝術品，看看這件金盞花製成的藝術品，伸出你的手臂給我們一個溫暖的擁抱。另一個叫做“舞蹈”插花藝術作品，他們似乎在向我跳舞，展示精彩的舞蹈。

快到盡頭的時候，我們會看到一座紅色的菊花山矗立在花叢中。多麼美麗壯觀的景象啊！這些芬芳的菊花也吸引了許多蜜蜂和蝴蝶爲它們傳播花粉。

菊花不如牡丹豐富，也不如蘭花稀有。有人稱讚它的堅強性格，也有人欣賞它高貴而乾淨的氣質。然而，我喜歡菊花，因爲它在經歷了風吹日曬和霜凍之後依然堅強。我們也應該像它一樣，不怕困難，堅持不懈地攀登學習的高峯。

以欣賞爲話題的作文 篇15

學會欣賞是一種美德。有欣賞便會有愛，對自己的愛惜，對他人的關愛，對國家的敬愛，都源於欣賞。

於個人而言，學會欣賞使我們發現自己身上的閃光點，更自信、更積極地面對生活，努力成爲最好的自己。著名科學家霍金就很會欣賞自己，他雖只有兩根手指可以動，可他卻認爲自己擁有的很多；有會思考的大腦，有會動的兩根手指，有愛他和他愛的親人和朋友。正是因爲他具有欣賞自己的品質，才使他在癱瘓後的日子裏仍積極面對生活，感恩生活，繼續他的學術研究。身體雖被禁錮在輪椅上，思維卻早已飛向了外太空。他也終著成《時間簡史》，聞名中外。

同樣的，於他人而言，學會欣賞使人得到讚賞與尊重，不僅使人與人的心靈貼得更近，關係更爲和諧。跆拳道選手在比賽前後都要向對手行鞠躬禮，以彰顯對對手的欣賞和尊重，這使兩人無論勝負強弱都感受到了被人尊重的感覺，心中愉悅，比賽也更爲和諧。

而反觀前階段的世錦賽上，孫楊獲得了400米自由泳冠軍，而他的對手——亞軍霍頓因爲連續輸給了孫楊便拒絕上臺領獎，他兩手背在身後，踱着步子，不情不願地走到領獎臺邊，絲毫沒有表現出對勝者的欣賞與尊重，不只是暴露了自己的無教養，更是使與孫楊之間的關係變得僵硬而冰冷。勝者爲王，面對比自己更強的人，少一些怨念，多一些和諧與尊重，不是更難能可貴嗎？霍頓的事例告訴我們：人若想與他人的關係更親密，更融入社會，先學會欣賞他人吧！

一個國家一樣需要學會欣賞，這使得國家發展少走彎路，更迅速，國更強，民更樂。中國便是很好的例子，改革開放初期的中國一窮二百，但中國並沒有閉關鎖國，只顧自己埋頭幹，而是選擇欣賞，借鑑各國技術，先後引進了不少高科技，我們欣賞他國技術，繼續改進、完善，才能在短短五六十年內將中國建成今天這般傲立於世界的模樣，纔有今天閱兵式上無論是士兵方陣還是武器展示都無不顯示了今天的中國強盛、繁榮。而這都與對外的欣賞密不可分。

欣賞便能滿足於自己所擁有的，欣賞便更尊重他人收穫的成功，欣賞他國便能走上強國之路。學會欣賞吧，讓欣賞的光芒籠罩我們的世界！

以欣賞爲話題的作文 篇16

阿三是個小男孩，自從爸爸送了他一個照相機後，他便迷上了攝影。

阿三個子不高，不胖不瘦，頭髮活像個鳥窩，要是天上飛行的鳥看錯了的話，還真能在上面下蛋呢！所以他得了一個綽號，叫“喜鵲窩”。阿三的臉圓圓的，有着一雙會欣賞的眼睛，櫻桃似的小嘴，挺着不大不小的肚子，短短的腿。看上去其貌不揚，可他會欣賞，懂得怎樣拍攝照片。

一天，他蹬着自己攝影得的獎品——一輛嶄新的自行車，脖子上牢牢地掛着相機，去一個地方欣賞風光。騎了好一陣子，最後到了，他喘着粗氣爬上一個山坡，眼前的風光把他迷住了，這是哪兒呀？簡直是仙境！

只見一個大水庫，湖面碧波盪漾，美極了。爲了更好地欣賞這兒的美景，阿三坐在大壩上，兩手託着下巴，雙目注視着前方，悠閒地蕩着雙腿。那裏的水很乾淨，似乎直接就能喝，不像有些河裏垃圾成堆，什麼盒子、果皮、袋子都往裏扔，把河變得真醜。再定眼一瞧，水面上蕩起了一圈圈的波紋，他明白，那是魚遊動時的音符。阿三拿起一塊小石頭砸到波紋旁，一條只比小拇指大一點的魚兒躍出水面，彷彿要給別人展示一下，劃了一道優美的弧線，輕盈地落入水中。這時，有幾個小黑點遊近了，哦！是一羣野鴨，它們一會兒鑽進水裏捕食，一會兒露出水面嬉戲。放眼望去，水庫旁邊緊挨着幾座山，倒映在水中，如桂林風光一樣美。遠處冒着縷縷炊煙，隱隱約約能夠看見房子的輪廓……

突然，下起了小雨，阿三回過神來，護好相機，阿三覺得雨中的水面也挺美的。這時他發現一個比他小的男孩蹦過來，在他媽媽的引導下，仔細地撿起地上的垃圾，阿三趕緊按動快門，合着水庫、山和山上那幾棵紅葉樹拍了下來，他覺得這是一幅最美的照片。

回學校的路上，他碰上了“死黨”：小綠和花榮，阿三迫不及待地給他們看他拍的照片。他們仔細欣賞，仔細品味，都覺得在這樣美的環境中，連一個小孩都明白愛護環境，這實在是一張很有好處的照片。

阿三把這張照片給很多人看了，也在學校的櫥窗裏進行了展覽。是呀！要想欣賞到更多美麗的風光，就務必從小愛護環境。

以欣賞爲話題的作文 篇17

“欣賞與被欣賞是一種互動之源。欣賞者必具寬容之心，成人之美之善念；被欣賞者則發起奮上之心，上進之力。”這是《欣賞是一種善良》文中的一句話。

雖然只是瀏覽了一番，但我總是難以忘懷。我也常想：生活需要欣賞嗎？

林清玄在當記者時，以前細緻地報導過一個小偷在公車上作案的手法，還在最後感嘆道：像這樣心思如此緊密的小偷，如果幹點別的，我想他必須會有所作爲吧！正是這句話，使那個小偷金盆洗手，他還立意要重新做人。最後，他最後換骨脫胎，此刻說不定還是北京的哪間羊肉火鍋城的老闆呢！他寫了一封信給林清玄，十分感謝他的指引。要是沒了林清玄對他的欣賞，他還會有這天的一切嗎？

不再說別人了，我自己也曾有過當被欣賞者的滋味。我記得那是個晴朗的夏天，在這炎熱的日子裏，我卻感覺不到一絲的暑氣，心裏總是涼絲絲的，因爲我得到了別人的欣賞。在以前，我就已經十分喜歡寫作文，常常一有空，就拿起筆寫上一兩篇，剛寫完，就發表了我的作品，讓哥哥看看，但是每一次都只是引來鬨堂大笑，說我的作文不貼合實際；則有時又遭來批評，說不要寫這些亂七八糟的東西，此刻要寫的.是激人向上的、有好處的。其實，我只是寫出了我想到的、體會到的一切，但事實看來沒人能看到我內心的世界。在我抱着這寂寞踏上了歲月的步伐的同時，也踏上了當六年級學生的學習路程，作文的難度也當然提高了。有一次，老師對我說：“你的作文寫得挺好的，要是你能一向堅持着這種‘狀態’，必須會有所提高，把挺好變成更好。”這些話成了我精神上的支柱，嘿！畢竟有人誇我了！我持續這“狀態”下去，果然，寫作潛力有了大大的提高！也算是成功了。被欣賞這種滋味可真不錯！

要是沒了老師的欣賞，我還會有提高嗎？其實，欣賞正是一種鼓舞，有了這鼓舞，也許就有人會面臨成功。學會欣賞吧，讓這世界多一份微笑，少一份怨念，讓微笑灌溉這個世界吧！在學會欣賞的同時，我們也要明白：只要有“功”，就必須會有“成”。

瞧！生活中有多少人當過欣賞者與被欣賞者。可見，生活中需要欣賞。

以欣賞爲話題的作文 篇18

山川河流是萬物生長的地方，它們的一切是多麼的完美，但因爲人們的自私心，使它們變得骯髒不堪、臭味熏天，這是多麼的可恥啊！

還記得那次去烽火臺遊玩，眼前的景色讓我大吃一驚，烽火臺旁遍野叢生，一朵朵小野花毫無顧忌的吸收着燦爛的陽光，讓自己變得絢麗多姿，成爲幾百平方米地裏最奪目的一個；雄偉的烽火臺屹立在松柏山巔，像每位勇士一樣，堅定着同一個信念——保家衛國；每當看到烽火臺裏那些躲避洞，就彷彿看見了一位位英勇無畏的戰士的身影，那樣的堅定、毫無畏懼感的精神讓我深感佩服！烽火臺光是這幾點就已經讓我十分驚訝了，因爲烽火臺不但外表美而且內在還蘊含了許多“故人”的精神，它就是我們福建的驕傲！

衙口的大海也是一樣，藍藍的大海茫無邊際，清清的海水清得沒有一絲污垢，讓人看了更加聯想翩翩；幾隻輕巧的海燕在大海的藍空上自由的飛翔，更加點綴了大海的美與自然！風輕輕地吹着，彷彿不想把陶醉在美麗海景中的萬物喚醒；風同時也慢慢的迴盪在大海的邊緣，彷彿不想這麼快就離開海的懷抱。我，就這樣靜靜的坐在金黃的沙灘上，讓海風盡情地吹打着，依然陶醉在這片海景裏。可當在來到那雄偉的烽火臺旁，我又一次“驚呆”了，那裏的花謝了；那裏的遊客少了；那裏面的躲避洞裏的垃圾讓我忍無可忍；那裏的渾濁空氣讓我想迅速逃離這“骯髒的垃圾場”，一刻也不能久留。

又一次來到衙口的大海，成羣的海燕不再出現；清清的海水變成“垃圾們”的“遊樂園”。這一切的一切都讓我替人類感到羞恥、無地自容，我大聲在心中吶喊：爲什麼會這樣，人類爲什麼要這樣對待它們，原以爲“萬頃的顫動——深黑的島邊，月兒上來了，生之源，死之所！”，沒想到是這樣的，哎！自私自利就是人類萬劫不復的災難，把一切原本完美的東西活生生的消滅了，感受不到自然帶給我們的樂趣，無法看到美麗的景色，難道這就是他們想要的嗎？不，人類本因是善良、純真的，只是控制不住自己罷了，就因這樣，我們更就應學會控制自己，學會欣賞美，珍惜美！

以欣賞爲話題的作文 篇19

讚美是美德的影子。

欣賞別人，是一種氣度，一種發現，一種理解，一種智慧，一種境界。

欣賞有如一株仙人掌，有人看到它那屹立不倒、堅韌不拔的身軀，而有人看到的卻是那滿身尖銳的刺；仰望同一片天空，有人看到的是朵朵烏雲，而有人期待的是那烏雲後的太陽。

學會欣賞，就像在雨中等待彩虹的人；在雪裏等待開花的人；在夜裏等待朝陽的人。他們所感受到的是那一瞬的喜悅與美好。

學會欣賞風景，你會發現那僅僅一株小花小草也是美的；學會欣賞建築，你會發現它不僅僅是宏偉瑰麗；學會欣賞文化，你會發現它其中不僅僅是風俗更是一種精髓；學會欣賞他人，你會發現他們的閃光之處。

羅丹曾說過“：生活中並不缺少美，而是缺少了發現美的眼睛。”只有懂得欣賞的眼睛才能發現美。懂得欣賞的人是幸福的，在他們的眼中，世界是美好的，他們能發現身邊的美，能體會身邊的美好。而對於只能看到別人缺點對別人指手畫腳的刻薄之人，他的世界就如生活在黑白電視裏一樣，沒有任何色彩，還會不時閃現雪花彷彿轉瞬即逝。

人們常用“伯樂與千里馬”的故事來闡釋善於欣賞人才的問題。然而，談得上欣賞的卻又是一回事。人才常有，發現人才的人也常有，但真正懂得欣賞的卻極少。欣賞是一種發自肺腑，源自靈魂的感覺，是心與心的交流，是“士爲知己者死”的動力，絕非阿諛奉承所能及的。《晏子使楚》的故事讓我懂得了“橘生淮南則爲桔，生於淮北則爲枳”的道理，明白“土壤”對人成長進步的作用，也使我明白待人處事不可戴“有色眼鏡”，有時換個角度，也許另有一番景象。

欣賞自己只是孤芳自賞，欣賞他人才是慧眼識英雄。惟有“贈人玫瑰，手有餘香”的胸襟，才能真正學會欣賞他人。

欣賞是一縷縷和煦的春風，染綠叢林峻嶺，溫暖芸芸衆生；欣賞是一束束明媚的陽光，光照萬物生長，更新人間萬象；欣賞是一汪汪清甜的甘泉，滋潤五臟六腑，澆灌人生希望。

學會去欣賞他人，你會發現世界不再是死氣沉沉，不再是烏雲蔽天，不再是冷漠孤寂。當你學會欣賞他人，你會發現世界每一天都是笑臉。

讚美是美德的影子。

以欣賞爲話題的作文 篇20

每個人都是一顆璀璨耀眼的明星，只是看什麼時候被人欣賞。當然比起別人的欣賞，更重要的是自己對自己的欣賞！

在我讀國小的時候，我們班有一個同學耳朵有點聾，每天上課老師讓他回答問題都要連續叫幾聲，他才聽得見。因此，同學們總是嘲笑他，說他既然是一個啞巴那就取名叫“天聾地啞”。每天，同學們都這樣叫他。可是這個同學並沒有像我們想的那樣，對自己人生沒有信心，反而總是樂觀面對。當有同學在嘲笑他時，他不但不生氣，反而笑嘻嘻的說：“每個人都不是完美的，每個人都有缺點，但也有優點啊。雖然我的耳朵聽不見，但我體育卻不吧比你們差啊，每次我都第一呢。”說到這，嘴角還有難以掩飾的高興。從哪以後沒有同學再嘲笑他。

鄰居家的小妹妹，先天性小兒麻痹，每次我找她玩，她總是很期望的說：“要是我也和你們一樣，那該多好啊！”說完這句話她深深的嘆了口氣。時間久了，我也就只能安慰她，別的我不知道改做什麼了。又一次，我們在她家看電視，電視放映的是一個殘疾女孩堅持不懈最終完成自己的夢想的故事。看電視的時間，她一直盯着電視裏的那個小女孩看。自從看了那次的電視以後，小妹妹卻變的堅強多了，她對我說：“姐姐，我以後想當以個白衣天使，我想我很吃苦，我一定要實現我的願望，以後救治像我這樣的孩子！”語氣是那麼的堅定！從哪以後，她真的努力的學習，經常向我問學習上的問題。

其實，我也特別的愛欣賞自己。國小時，成績差，體育也不好，媽媽經常對我說：“你看你樣樣都不好，將來長大後一定不會有好的成就，又像我們一樣，只有一輩子當農民，辛苦的勞作啊！”我卻不服氣的說：“雖然我現在這樣，但是我很勤勞，也尊老愛幼，我想我以後一定會有好的成就，因爲我身上還有那麼多優點呢！”媽媽笑着對我說：“你看你這麼會欣賞自己，也對，這樣我和你爸才放心啊！”

沙礫中的金子，正是有人欣賞到它的美，它才能閃現熠熠光彩！

千里馬，正是有伯樂的欣賞，才能被展現自己的才能！

那耳朵聾的同學，先天小兒麻痹的妹妹，他們也正是因爲欣賞到自己的優點，纔會活的那麼快樂，纔會擁有夢想，併爲之奮鬥！

學會欣賞自己，生活會一天比一天精彩，世界處處是美好！

請學會欣賞！

以欣賞爲話題的作文 篇21

俗話說：“世界上不是缺少美，而是缺少一雙發現美的眼睛“印度的金字塔，荷蘭的風車，悉尼的歌劇院，上海的東方明珠等一些都是偉大的建築，及其美麗，我都非常喜歡，而我最討厭的是家鄉的景物認爲我怎麼會在這一個沒有美麗的建築，風景的地方生活。真是悲哀。

在有一年放暑假的時候，媽媽在上海打工，於是媽媽便叫我去玩耍，我便去了，在我去上海的路上我發現這一路的美景陣是漂亮啊，一路上山山水水，奇花異草，陣是應有盡有啊，真是讓我開了眼界，我想，我的家鄉可比這些地方差遠了。到了上海，發現那火車站就和我們的家鄉差不多大啊！媽媽帶我到摩天大樓，東方明珠，正大廣場，上海遊樂園等，等一些地方去玩，我拍了許多照片，玩了許多玩具，但最關鍵的一點是，還不到半個月，我便呆不住了，就想回去了。我告訴媽媽說我想回去了，媽媽便說：“讓我好好玩一下。”

但我卻歸心似箭，雖然這裏的景色很美，人很和藹，建築很雄偉，但我卻呆不住了。我覺得還是有句話說的好“金窩銀窩，不如自己的窩。”現在我才覺得這句話說的好。一個月終於過去了，聽說要回家，我高興了，刀了上海火車站，我想，這麼雄偉的建築真是沒美啊，我就要和他說再見了。我和媽媽、弟弟一起踏上了歸鄉的路程了，在往回走時，我漸漸地聞到了故鄉土壤的味道。到了家鄉，我們彷彿看到了世界上最美的景色，鳥兒們都在嘰嘰喳喳地歡迎着我熱烈歸來；樹兒們都結着豐碩的果實歡迎我回來，花兒們也都開的非常鮮豔，我抓起一把泥土在鼻子上聞了又聞，感覺到故鄉的味道有一股淡淡的甜味。

我現在才發現自己真傻，遠離故鄉這麼美還沒發現，自己就只知道崇洋媚外，到了晚上我自己高興的回到了故鄉，就到三樓去看，我發現其實故鄉的月亮又圓又美，漫天的星星數不勝數，都向着我不停的眨着眼睛，彷彿我發現星星們也在歡迎我又回到故鄉，我現在才發現故鄉的沒不同於其他地方的沒，故鄉的沒是淡淡的，甜甜的，我現在才發現故鄉是世界上最美的地方。我發現了故鄉不是不美，而是缺少一雙像這樣發現美的眼睛啊！

以欣賞爲話題的作文 篇22

欣賞就是尊重，不論是對別人的欣賞還是對大自然的任何一物一點去欣賞，首先就是尊重，尊重別人，就是尊重自己，尊重的本身就能看到別人的優點和長處，就能看到大自然的和諧和美麗。

正所爲欣賞就是尊重，如果不學會尊重與欣賞別人，那麼你就永遠都不知道自己是否有值得別人欣賞的地方，你就會被別人、被社會所拋棄；你會永遠找不到朋友，得不到快樂和幸福，只有你尊重別人了，別人才能尊重你，人人都是需要尊重的，人人都是需要欣賞的。

學會欣賞是人的一種美德，世界上萬物之美，是人通過欣賞得到的。人，要懂得欣賞別人，每個人都有自己的優點，無論他高貴還是卑賤，學會欣賞他們的優點，會欣賞別人的人生活得纔會快樂，會欣賞別人的人自己纔會欣賞自己。學會欣賞，你和同學之間會合作得更加親密。

欣賞如同快樂的源泉，通過欣賞你會發現每個事物都有美好的一面；欣賞如同溫暖的陽光，通過欣賞你會感到萬物所散發出的溫暖；欣賞如同知識的寶庫，通過欣賞你會發掘出無限的驚喜……

只要學會欣賞你會發現每個事物都有美好的一面。學會欣賞，你便懂得享受；學會欣賞，你便擁有快樂；學會欣賞，使你的生活更輕鬆、更愉快，你便更走近幸福；學會欣賞，便成爲一個大寫的人！

我想大家都應該曾爲一件小小的事而煩惱甚至悶悶不樂呢？當然我也不例外。

有的人會因出門時家人的叮嚀而煩悶，有的人會因老師的指責而感到不滿，有的人會因家人的嘮叨而煩惱。我們要學會欣賞，欣賞這些曾讓我們“煩惱”和給我們帶來“負面情緒”的人或事你能從中感受到來自家人和老師給我們的濃濃的關愛和關懷。

欣賞者是快樂的，被人欣賞無疑是幸福的。“愛人者，人必愛之”，只有多爲別人喝彩，才能夠培養和鍛鍊一個人獨特的氣質、修養和品德。

欣賞就是尊重，不論是對別人的欣賞還是對大自然的任何一物一點去欣賞，首先就是尊重，尊重別人，就是尊重自己，尊重的本身就能看到別人的優點和長處，就能看到大自然的和諧和美麗。

以欣賞爲話題的作文 篇23

觀一幅雪景，享一絲快樂，採擷一份感動，欣賞一種品質。

望着窗外的鵝毛大雪，我心裏異常高興——又可以享受雪景給我的快樂了。但我卻不知道，這場雪使我學會了欣賞。

雪真白啊，在陽光照耀下閃閃發光，格外耀眼，遠遠望去，就像給大地鋪上了一層雪白的大地毯；雪真多啊，房屋戴上了雪白的帽子，樹木也披上了羽絨服，世界被這白雪點綴得銀裝素裹；學真厚啊，踩下去，彷彿穿上了白靴。欣賞着美麗的風景，享受着雪帶給我的愜意，我不知不覺陶醉了。

在詩與畫流動的夢境裏，我欣賞於美麗的風景。

雪帶給我們的不僅僅是“千樹萬樹梨花開”，還有“瑞雪兆豐年”。不錯的，雪停留在哪裏，哪裏就有快樂與歡笑，哪裏就有感動與幸福。

你看！人們不顧寒冷，盡情地玩耍。特別是孩子們，追逐嬉戲，時而攢雪球，時而又突然將雪球扔向“敵人”；有的在堆雪人，那雪人實在是漂亮極了，紅紅的眼睛，尖尖的嘴，還露出了燦爛的笑容；有的在“滑雪”——就是坐在坡的頂端坐着往下滑，雖然雪厚，不好滑，但依然樂在其中。真是其樂融融！這難道不是雪的造化嗎？

在笑與樂歡騰的陽光下，我欣賞於歡樂的海洋。

我看到一個個身影在忙碌着，形成一道道特別的風景。我看得到他們勤勞的樣子，卻絲毫看不到緊鎖的眉頭；我聽得到他們樸實的笑語，卻絲毫聽不到埋怨的嘆息。但是，他們臉上的汗珠卻分明告訴我很勞累。

唉！有誰意識到，是誰在寒風凜冽時，踩着溼滑的路面，任勞任怨地指揮交通；是誰在雪花紛飛時，冒着大雪，在公交車站疏導乘客；是誰在人們歡樂時，不顧寒冷，辛勤地清掃道路的積雪……

他們是普通人，他們是樂於奉獻的人，是我們在最需要幫助的時候爲我們伸出援手的人，他們的心靈如雪一般純潔，他們的品質如雪一般無瑕！

而我們呢？

在情與意交織的美景中，我欣賞於奉獻的精神！

雪漸漸小了，它如同天使的翅膀一樣輕柔，充滿愛，溫暖人的心靈，飄到了無私奉獻的人們身上，飄到了世界的每一個角落，也飄到了我的心上……

以欣賞爲話題的作文 篇24

睜大雙眼，我四處打量，我要用我晶瑩的心學會欣賞。

我欣賞畫卷的濃與淡，欣賞歌曲的激昂與婉轉，欣賞生活的歡樂甚至是苦難，是欣賞讓我融進這個世界，珍惜生命，熱愛生活。

我欣賞自己，我有健康的身體，聰慧的大腦，我會畫畫，我愛寫作，我喜歡數學……我擁有成堆成堆的課外書，還有一拔又一拔好朋友……欣賞自己，我擁有了自信，我享受到快樂，我感覺着幸福。

我欣賞別人，獲得了更多。

我欣賞數學老師邏輯縝密，我欣賞外語老師出口成章，我欣賞生物老師多才多藝，我也欣賞同桌，他成績優異，我還欣賞鄰家小妹，總是無憂無慮……欣賞老師，可以讓我更熱愛這門學科，也在快樂中學習；欣賞同桌，可以讓我找到差距，努力追趕，天天進步；欣賞鄰家小妹，可以讓我看到成長的愉悅，唱一曲甜歌，放鬆自我，享受長大的竊喜。

海納百川，有容乃大。我們欣賞別人優點的過程，也是一個交流、學習、創新的過程；我們欣賞別人快樂、幸福的過程，也是分享、珍惜、擁有的過程。因此，虔誠地欣賞別人，自己會獲得更多。在欣賞別人的過程中，我正悄無聲息地輕鬆、愉快地成長着。

我欣賞我生活的環境，時時心沐着陽光。

我欣賞我的家，溫馨美滿，爸爸幽默大度，媽媽秀外慧中。我欣賞我的校園，和諧美麗，老師和藹可親，同學活潑友好。我還欣賞我的家鄉，景色如畫，自然風光，四季怡人，建設發展，日新月異。

我更欣賞我生長的時代，天天心存着感恩。我生長的時代，物質豐富；我生長的時代，和平安寧；我生長的時代，科技發達；我生長的時代，祖國繁榮，國力強大，前途光明。

用欣賞的眼光看世界，可以沐浴陽光，心存感激。用欣賞的眼光看生活，就是在苦難中，人也會變得更堅強。司馬遷歷經磨難，《史記》才流傳，曹雪芹陷入困頓，《紅樓夢》才誕生。苦難是一方磨刀石，磨人的終歸消逝，被磨的一定會發光！

所以我們也要學會欣賞苦難，它可以使我的意志更堅強。激發起我的生命的潛能，去創造世界的奇蹟。

因此，學會欣賞吧！

學會欣賞，我們纔會品味生活，享受人生，主宰命運。

以欣賞爲話題的作文 篇25

大風肆虐的狂颳着萬物，枯黃的樹葉隨之飄落。慢慢的、輕輕的落在了地上。落地的瞬間，隨即乍現了它短暫而永恆的美！——題記

照例，每天吃完早飯去學校打掃衛生，到了操場一看—哇！滿地是落葉，一片金黃。“這風也太大方了吧，一下子賞給我們這麼多的禮物，有點承受不了，什麼時候才能掃完哦。”同學們一副沮喪的樣子。我擡頭望了望，本來枝繁葉茂的梧桐樹現只剩下稀稀疏疏的幾片葉子孤零零的隨風搖曳着。我輕輕的走到落葉上，腳下發出“嚓……嚓……嚓”清脆的響聲。彎下腰拾起一片金黃—葉子黃的很豔。拿在手裏輕飄飄的，小心的託在手心仔細端詳還能看到亮錚錚的葉脈。葉脈清晰，細如髮絲。吹一口氣葉子飄飛起來，不由得入了迷。“大家快看，好漂亮喲”我不由自主地叫了起來。“那些爛葉子有什麼可看的……快掃地！”同學們吼叫了。哎，真掃興，還是先完成任務吧。

掃着、掃着，又有幾片黃葉飄飛下來，落在我眼前，我的思緒跟隨它們回到了夏日。

夏日學校的梧桐樹長的非常茂盛，我和同學們最喜歡在樹下玩。特別是晴朗的天氣，樹下彩蝶飛舞，又涼爽，很有詩情畫意。興致來了爬上樹摘那闊闊的、嫩綠的梧桐葉輕輕夾在課本里一片一片便成了我們永久的記憶。生物老師看到我們的“傑作’’都要好好誇獎一番，我們也趁機炫耀自豪一下。“掃地……發什麼神”又是同學的吼叫。“掃吧、掃吧”！我揮動大掃把。真難得同這些“俗氣”的纏下去。

自古有許多文人雅士都覺得秋葉雖燦爛卻代表淒涼與蕭索“一葉知秋”嘛。可我覺得落葉是美麗的。一到秋天落葉飄飄，它下落的姿態是那麼的蹁躚，勝似蝶舞翩翩，滿山遍野色彩斑斕，如詩如畫，引人無限遐思。對於秋日下落的秋葉我還有一個理解就是它並不代表生命的完結，相反，落葉化爲春泥又爲花草樹木帶來營養，繼續延續生命，繼續發光發熱。這也給秋葉的美增添了燦爛的光華。

我之愛秋葉不知能和者多少，培根說“會欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開的花朵，漠視者冰結心城、四海枯竭、叢山荒蕪。”事物的閃光點不只一面，正如秋葉的美。學會欣賞了美就出來了，我們纔會不斷汲取、不斷領悟、不斷進步。

學會欣賞吧！讓自己得到無盡的歡樂！

以欣賞爲話題的作文 篇26

欣賞是一種美的享受，學會欣賞更是一種尊重他人的表現。

欣賞可不止是“哎呀，這是我這輩子見過的最漂亮的物品了。”“這東西漂亮的讓人無法形容！”“這物品美得連鳳凰都要退而求次，它簡直是天下第一啊。”這說詞就跟《皇帝的新衣》裏那些不誠實的人用自己巧舌如簧的嘴來把新衣吹得天昏地暗，天花亂墜，可這一切都是真的嗎？皇帝的新衣真的存在嗎？人們所說的花言巧語都是真的嗎？都是假話罷了，自欺欺人罷了。有人會說，既然不能說好話，那麼“哎呀，這東西醜死了，真難看！”“我從沒見過這樣醜的東西！”“這東西醜的不能再醜了！”這些話行不行呢？如果我聽到這些不堪入耳的語言來評價我的東西，我會微微一笑，然後說“你聽到用這語言來描述你的物品的話，你會是什麼反應呢？相信你也會生氣吧？”小心翼翼地抱起物品，不屑地撇他一眼，頭也不回地揚長而去。任何人聽見這種話都會感到羞辱吧？憤怒、委屈都會迷失你的心智，做出出格的事來。在朋友家也一樣，當你批評某件物品時，主人會很憤怒，感到不高興，你說“這個東西好醜哦。”相信主人會一腳把你踢出門外，不管你是誰。自尊心誰都有，說了傷害人的話，有誰不高興？

因此，學會欣賞是奠定一個人的品行和修養的重要條件。

欣賞不止在於語言上，還在於行爲上。例如：在朋友家看見一件精緻的飾品，很喜歡它，手指着飾品，眼睛卻看向別處，說一千遍一萬遍“我喜歡它”也沒有人會相信，說不定別人會認爲你是瘋子。

欣賞會陶冶人的心靈，開拓我們的知識面。學會欣賞也是有講究的，不僅要開動自己的腦筋，還要注意自己的言行，正確的欣賞可以促進朋友之間的友誼，也可以讓自己變的更誠實，對未來的發展有很大的幫助。正確的欣賞方式應該是目光注視着被欣賞物，輕聲說：“嗯，很漂亮、精美，結構渾然天成，確實是精湛絕倫的工藝製作出來的。不過，還是有一點點小小的不足，你看這個地方的顏色再淡一點就更漂亮了。”這樣主人就會認爲你是認真在欣賞他的東西，會感到興奮，對你充滿好感，會讚賞你的欣賞水平和獨到的眼光，敏銳的觀察力，這時，你的事業發展就會綻放出一株新的嫩芽。

欣賞決定人的未來，學會欣賞決定人的品格。

以欣賞爲話題的作文 篇27

人間有愛，天地有情。大自然是一本書，當你捧着一顆柔嫩的心去讀她時，會體會到她在你耳邊訴說的情語。

四季更替，終年不換，但每一個季節所流露的情卻始終不變。春天它滿懷喜悅向世界長出一樹好奇的嫩芽，那悄然盛開的花朵，是她生命綻放的激情，那陣陣飄散的幽香，是她放飛的夢想。夏天那漸漸深綠的顏色，是她在陽光下不斷成熟的思想，暴風驟雨的際遇，她掙扎過來變得更加堅強，青澀的果子，寄予她生命無限厚望。秋天紛紛揚揚的黃葉，是她揮去的幼稚與浮躁，絢麗奪目的金黃，包含了她生命孕育成熟的喜悅，鮮亮的果子高掛枝頭，向世人展示着她傲然獨立的資本。冬天層層的銀裝素裹，向人們驕傲的炫耀美貌，凜冽的雪花紛飛飄搖，她昂首迎接後揮灑自豪，白毯下的嫩芽，是她用母性呵護的堅強。

走進大森林，我們可以體驗到樹木蒼翠，飛禽走獸的生機勃勃；走進溪流，我們可以分享到魚翔淺底，自由自在遊玩的樂趣；走入大山，我們可以領略到高山雄偉，奇石嶙峋的壯美。融入大自然，我們會感受到清新、幽靜、平靜。大自然帶給我們欣喜的感覺，沒有城市的矯揉造作。“天然去雕飾”帶給我們的永遠是超凡脫俗的感覺。

我愛自然，我享受自然。我早已折服在自然的美麗之下。爲了能更親密地接觸自然，便常弄一些花花草草在家養着。一是爲了在心靈放空時尋找一個歸屬；二是爲了在她們成熟時，摘下葉子、花瓣，欣賞她們韶華隨逝的痕跡。總體來說，我愛花，但不惜花。每每看到那豔麗的花朵在枝頭搖曳時，便有一種去摘下的衝動，然後放飛她們，目光追隨着她們四處飄蕩的身影。這並非一時的惡趣味，而是想到了“花堪折枝直須折，莫待無花空折枝”的寂寥。是啊！與其等她凋零於腳下這方小小的盆中，我不如見到她們滿身豔彩隨風飄零的遺世風華，更添一筆芬芳。

大自然是一本書！而書讀得久了，是會枯燥乏味的，雖然大自然這本書是在周而復始的變換着。但是她擁有千般旖旎，萬種風情。都只是爲了向人們展示着她的美，訴說着她的情！

以欣賞爲話題的作文 篇28

大雨紛揚，打溼了人間繁華的街道。人跡罕至。空蕩蕩的古樓蘭沉睡在沙漠。曉月朦朧，幾滴淚水落下？我漫步在花園，沉浸在思索之中。一切都顯得如此寂靜，時針旋轉，一絲微弱的機械聲傳入。請你思索一下我們的人生，請你駐足欣賞一下人生的景。

你會嘗試着在雨天出行嗎？那雨水前仆後繼的向你的車窗撲去，下一秒就會消失在雨刮器下，但它沒有放棄。好傢伙，一次次的撲過來，如一道水晶簾子，那可比噴泉美妙自然多了。如果你撐着傘走在街道，那趣味可就與之不同了。那雨傘邊沿四周落下，像一頂水晶罩子包圍着你，神奇而美麗。晶瑩的雨滴徘徊在葉尖，幾絲不捨，滋潤了大地。好像大地又迴歸了自然。荷葉保護着貞潔的荷花，任雨水盡情的拍打，也不退讓，積分倔強，幾分愛憐。樹林裏，小溪流的暢快，這是小朋友放竹船的好時候。泥土粘在腳上不顯得骯髒，綿綿的，軟軟的，不知怎的，反而還有一絲溫暖。

你會嘗試在鄉間漫步嗎？身處大城市的你，燈光照耀在你的身上，你真的是天之驕子，遊玩於滿是泥濘的小道，於你而言，可能是一種污穢的沾染。但是如果你足夠的細心，會發現着裏，良多趣味！這裏有和煦的陽光；這裏院門前時令的花卉；這裏的玫瑰盤根錯節的綻放出熱情與豔麗的美；這裏薔薇爬滿了門口的竹欄，那小小的花蕊露出淡淡的清新；這裏山茶在早春露出嬌羞的粉色，瓣上叫人憐愛的夕露……還有小溪，一條從東風渠分流過來的小溪。它帶着都江堰李冰父子的祝福來到這裏，帶給村裏人無數的便利。清晨，婦女們便端着一家人的衣服來到小溪邊洗衣服了，，三五個人聚在一起，一邊勞動一邊說說笑笑不一會兒衣服就洗好了。夏天，小孩子們更是把這裏當成了樂園，凡是有關水的遊戲他們都想着方的玩，打水仗，捉螃蟹，制浪……

或許生活在城市的你有時傷感，生活缺少樂趣。上帝是平等的，他給予了我們逆境遇順境，讓我們不斷進取，來轉換或維持現狀，從中收穫樂趣。

雨過天晴，陽光明媚，我向着它伸開雙臂，擁抱着這獨特的芬芳，用心欣賞美好。學會欣賞，把心交給自然，用心感知自然。從今天開始，留心每一件事，用心對待每一件事，你會發現生活是美的！

以欣賞爲話題的作文 篇29

在人的一生之中，爲人處事是我們要學習的一項重要課題。而我認爲，學做人和爲人處事最重要的就是學會欣賞。

欣賞，不是擡高別人而貶低自己，更不是盲目崇拜，而是欣賞別人的優點並不斷完善自己。

如果沒有欣賞，又怎會有杜牧“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”的雅緻？如果沒有欣賞，又怎會有楊萬里“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭的”細緻？如果沒有欣賞，又怎會有岑參“曲徑通幽處，禪房花木深”的幽靜？如果沒有欣賞，又怎會有李白“山隨平野盡，江入大荒流”的大氣？如果沒有欣賞，又怎會有劉禹錫“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”的欣喜？

學會欣賞，不僅是對自我的一種完善，也是對別人的一種賞識。

我欣賞諸葛亮超乎神人的機智，是因爲我沒有他如此聰明的頭腦；我欣賞李白的大氣豪邁，是因爲我沒有他一醉方休的勇氣；我欣賞林黛玉的多愁善感，是因爲我沒有她細膩而善於發現的心；我欣賞李清照的溫柔婉轉，是因爲我只有大大咧咧的性情；我欣賞杜牧的愛國之情，是因爲我沒有爲國捐軀的志氣。

同樣的，如果一個有用的人才就站在你面前而你卻沒有去欣賞他，去發現他的長處讓原本應該在技術研究部門的他去了後勤部打掃衛生，這是一筆多大的損失！就好象，如果沒有伯樂的欣賞，就沒有千里馬的誕生，就沒有這人才倍出的21世紀。其真無馬咽？其真不知馬也。

欣賞，並不是盲目崇拜。四大天王之一的劉德華的一位歌迷，因欣賞劉德華的歌聲而賣房子，借錢到香港去見他。在香港碰壁後，竟讓父親自殺來換取劉德華對她的關注。謝霆鋒的一位歌迷當聽到謝霆鋒兩年之久的等待而服用30顆安眠藥而飛向西天。一位外國搖滾歌手的歌迷覺得不能忍受自己的偶像被那麼多人追捧而一槍將自己的偶像打死後自殺。

所以，請把握好這個尺度，否則，欣賞也有可能成爲你的絆腳石。

欣賞，是一種對他人的尊重，也是爲人處事的一方面，是以人之長補己之短的明智之舉。學會欣賞，我們將發現世界是如此的美好！