放飛理想作文精品多篇

放飛理想作文 篇一

什麼是理想呢？我認爲一個人沒有了理想就彷彿沒有了生命。這並不誇張，理想是一個人前進的動力，是一個人進步的保障。

童年時每個人都有自己的理想：有的人希望成爲科學家，有的人希望成爲教師，有的人希望成爲軍人……這些童年的理想，往往和現實有一些差距，但是它必定會對你的一生造成多多少少的影響。

有的人希望自己成爲研究生，卻成爲了博士；有的人希望自己成爲博士，卻成爲了不學無術的混混。爲什麼會有這麼大的差距呢，原因就是有的人會爲自己的理想而努力奮鬥，而有的人就只會空想，不付之行動，這樣只能無所成。

一個人有理想是好的，但是不能一味的苦等，理想只有經過奮鬥才能實現，也只有奮鬥才能使理想實現，沒有任何別的選擇，只有努力奮鬥纔會有所收穫，只有爲自己的理想奮鬥纔能有自己的目標。

有人說理想是水，那我們是魚；有人說理想是翅膀，我們就是飛鳥；去追逐心中的理想，心中的目標，讓我們放飛自己的理想，去尋求生活，尋求生命中的輝煌！

放飛理想優秀作文 篇二

一陣清風，載着一個絢麗的夢，飛到藍澄澄的天際。夢駕着白悠悠的浮雲往前飛，飛到夕陽邊，飛到落霞裏，爲嫣紅的天衣繡上一道絢爛的繽紛。

手中緊緊的攥着線，放飛着理想的風箏，從嬌豔的花從中，從嫩綠的小草中，從寬敞的廣場中，升起來了，升起了藍色的夢。我把自己的理想寫在紙鳶上，把他寄給藍天。理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路……

我總是想伸手舉着天，誓做一個頂天立地的人。但我摸不着頂，看不清天的大。於是想讓知識變成我的翅膀，讓他帶着我遨遊，這就是我的理想。

我渴望生活，渴望創造，渴望有一雙輕盈的翅膀，擺脫這沉重的肉體的束縛，在無邊無際的天空自由的飛翔。我決心不要做溫室裏的花朵，而要做爲了祖國在不斷學習中成長，在邊疆上飛馳的駿馬。

我很想很想飛到寂渺無人的海國久久佇立，聆聽大海深沉雄渾的呼吸，讓意識在豁達裏淌逝，讓膽怯在海水對礁石的不屈衝擊中拋棄。很想很想在蔚藍的海面乘風破浪，像那自由翱翔的海鷗。

我真想真想飛到浩渺的大沙漠，到撒哈拉勘探寶藏，去金字塔前做外星人的冥思。真想真想飛到遼闊的草原縱轡馳騁，疏放牧歌的粗獷悠長，牽帶芨芨草原的遐想，看護成羣的牛羊。

我還有好多好多偉大的理想：幻想着蒙娜麗莎的神祕微笑屬於自己，幻想着尼古拉奧斯特洛夫斯基的人生哲理出於自己之口……遙想今後，自己具有不滅的棱角。展望未來，是理想中的冰清玉潔。於是下定決心：堂堂正正地在紙鳶上寫一個大寫的“人”字，寫的頂天立地，重比力鼎！

我深知，楓葉經霜才能紅，梅花經寒纔會香。我一定要把握時間去歷練人生，練就出一副好體魄，去挑起自己美好的人生和祖國燦爛的明天。

面對着美麗的藍天微笑，我暗暗發誓：我已經十五歲了，現在，我要爲祖國發奮讀書；將來，我要用赤子之心去鋪設祖國走向繁榮昌盛的路，使祖國更加強大！

放飛理想優秀作文 篇三

大家每一個人都從幼時一步步走向成熟，如同順着一條江河逆勇而上。

青春年少，大家都曾經歷一些美好、華麗而又稍顯純真和脫離實際的想象，如同江河邊這些五光十色的河卵石。大家都曾沉醉於這些絢麗多彩的色調中。慢慢地，我們長大了，眼光由腳邊的河卵石調向正前方。江河的根源，矗立着一座雄壯峻峭的大雪山，令人嚮往。大家把它稱作——理想化。一個最美的字眼！

理想化，包括着大家對將來的憧憬，對將來的期待，對將來幸福的期待。

金色的童年，沉積着童年的開心、沉積着淺淺的稻花香。如同陣年的女兒紅酒，愈久愈香，愈久愈令人不符合於回味無窮。小時侯的我，較大的理想化便是父母能多幫我買一些小玩具和美味的。如今來看，才感覺童年的我多麼的的純真。

長大以後，才慢慢地搞清楚：“理想化，不取決於一朵柔嫩的花束，必須大家期盼的眼光去滋養，更必須大家用誠摯的內心去關愛。”

確實，每一個人都是有理想化，但是讓這幸福的理想化變爲實際，重要也要看自身。在不成功中振作起來，在振作起來中奮進，在奮進中制勝，這纔算是我們要的精神實質。俗話說得好：“有志者，事竟成”。相信，只需大家勤奮安穩的學習培訓，一定會使自身的理想化如願以償！

夢想石，打出星火燎原；夢想燈，點亮夜路的路；夢想火，引燃滅掉的燈；夢想路，引你邁向黎明曙光。

自然，理想化也是一股驅動力，促進着大家前行用不畏艱難。使我們爲理想化插上羽翼，讓我們一起飛翔自身的理想化！

放飛理想優秀作文 篇四

說起放風箏，幾乎誰都放過。有些人認爲放風箏僅僅是一種娛樂罷了。以前我也是這麼認爲的，可後來，因爲經歷了那件事情後，我對放風箏的看法改變了，我覺得這不單是一種娛樂，而是有某種特殊意義的。

那一年暑假，我回了一趟老家。一天，外公笑着對我說：“由由，我們去放風箏吧！”“好！”天真的我並不知道外公心裏在想什麼。

我們來到小山上，外公拿出他親手札的風箏，那是一隻可愛的小鳥。我拿着風箏線，外公遠遠地擎着風箏，等我喊一聲“放！”外公便鬆手，“小鳥”就慢慢地飛上了雲霄。我一邊擡頭看着風箏，一邊扯着風箏線往前跑。看啊！那風箏飛的多高啊，像一隻真的小鳥一樣地飛翔。說實話，我真的好羨慕那一隻“小鳥”，可以在天空中歡快地自由翱翔。我望着風箏，自己的心也跟着風箏一起飛上了雲霄，在潔白的雲朵裏穿梭……忽然間，我想起了外公。我看見他在我身後的不遠處，他也望着風箏，臉上露出慈祥的笑容，他的心彷彿也飛上了藍藍的天空……

後來，我把風箏帶回了廣州。回到家裏我才發現風箏上寫着一行小字：希望由由快快長大，實現她的願望……祝由由全家幸福！我愣住了，瞬間，我明白了外公爲什麼要親自扎風箏，爲什麼要帶我去放風箏，讓我親手放上天空……。他是爲了讓我放飛自己的夢想！

直到今天，我仍然保存着這個風箏。因爲在這個風箏上面，刻下

了我的夢想，也正是這個風箏，讓我學會面對生活，讓我擁有了對理想的追求，對生活的追求和對愛的追求！

啊！朋友們，讓我們一起放飛理想的風箏吧！

放飛理想優秀作文 篇五

理想是羅盤，給船舶導引方向；理想是飛車，載着你到處旅行。理想使你微笑地觀察着生活；理想使你倔強地反抗着命運；理想使你忘記鬢髮早白；理想使你頭白仍然天真。理想既是一種獲得，理想又是一種犧牲。

每個人心中都有自己五彩繽紛的夢，都有自己的理想。理想好比是一盞指路的明燈，他會指引你到達成功的彼岸。朋友，你想知道我的理想嗎？讓我悄悄地告訴你：“我的理想是當一名翻譯家”！

我之所以想當一名翻譯家，是因爲我很喜歡英語，喜歡那些像小精靈的英文字母，喜歡英國人的語調。每節英語課，我都認真聽講，積極回答，得到了老師的許多讚揚。這樣，我就越來越喜歡英語了，有時候還想一夜之間變成一個英國通。我常常想：長大後就做一個外交官，幫別人翻譯，說着一口流利的英語。那多好啊！還有一次，我去一家店裏買東西，不一會兒看到有兩個外國人走了進來，想要買很多東西，便指着要買的東西用英文問老闆：“那些貨物需要多少錢。”但老闆聽不懂他們在說什麼。那時候我也還沒學英語，幫不上老闆的忙。幸虧有一位做翻譯的姐姐在，可以幫我們翻譯。要不然，老闆就會失去一筆大生意。從那時候起，我就立志要好好學習，將來也要像這位姐姐一樣，成爲一名英語翻譯家，幫助跟多的商人。

對於我的理想，我也不是光想不做的。在媽媽給我找的英語培訓班，我每次都不遲到，上課總是認真聽講，認真回答老師的每一個問題；在學校，一有不會的就問老師，學校組織的英語活動總是積極參加；買了許多英語語法大全和練習……

如果有一天我成了翻譯家，我一定做好自己的工作。別人一有困難，我就挺身而出。我還要爲祖國再培養出一些翻譯家，讓祖國的棟樑越來越多。

這就是我的理想——當翻譯家。我相信這一天回來到的，我一定會爲着我的理想邁向成功之路！

放飛理想優秀作文 篇六

春天邁着輕盈的腳步向我們走來了。在一個春光明媚、微風和煦的週末清晨，我、麗麗和鼕鼕一起去公園放風箏。

公園裏的花豔豔的、樹綠綠的、草青青的。我們滿懷期待地來到了草坪，草坪上放風箏的人真多啊，有滿臉博學的四年級同學，有呆頭呆腦的一年級同學，還有囂張跋扈的三年級同學，他們東奔西跑，個個臉上都洋溢着開心的笑容。天空中飄揚着各式各樣的風箏，有揮舞爪子的蜈蚣風箏，有高空翱翔的老鷹風箏，還有甩着長長飄帶的三角風箏，它們各有各的姿態，各有各的風采。.。.。.

此時此景，我們三人迫不及待地準備着自己的風箏，小心翼翼地把線一頭系在風箏上，一頭系在線軸上，整齊地平鋪在草坪上。

麗麗的風箏是一條紅鯉魚風箏，魚頭惟妙惟肖，魚眼活靈活現，細長的身體上還畫滿了栩栩如生的魚鱗，在陽光的照耀下，金光閃閃。

鼕鼕的風箏是一個四邊形蝴蝶結風箏，粉紅色的四邊形中間畫了一個紫色蝴蝶結，就像公主頭上髮帶扎的蝴蝶結，光彩照人。

而我的風箏是一個燕子風箏，烏黑的羽毛、輕快的翅膀、剪刀似的尾巴，湊成了我可愛活潑的燕子風箏。

首先我幫助麗麗放風箏，我舉起風箏對她揮手示意準備跑起來，嘴裏喊道：“三、二、一”，麗麗聽到口令飛快地奔跑起來，我順勢將風箏甩向空中，她邊跑邊抖動風箏線，紅鯉魚風箏瞬間伸向空中。我又用同樣的方法幫冬冬放風箏，但沒有成功，原來她的四邊形風箏，在風中有些不平衡。我們又試了多次，纔好不容易地把它升到空中去，弄得我滿頭大汗、精疲力竭。最後她倆也幫我把風箏放飛到空中，我們三個小夥伴跑啊，跳啊，說啊，笑啊，開心得不得了。

看着天上的風箏，我多想自己像燕子風箏一樣自由啊，自由的飛翔，自由地追逐理想。

放飛理想作文 篇七

很早以前，我就產生一種想法，夢想自己能創造一個未來的學校——學校門口寫的是游泳巴蜀國小，哪裏到處都是水，睡的吹的氣球牀，書包和文具盒都是冰塊做的，真是栩栩如生。

我未來的學校大門是自動門，還有一幢冰塊做的教學樓，一層樓是舞蹈室，地板是軟綿綿的棉花做成的；二層教學樓是音樂室，唱的歌會被地板吸收傳到一層樓去；三樓是溜冰場，可以自由自在的溜冰；四樓是閱讀廳，閱讀廳外面是冰塊操場，閱讀時還可以移動方向；五樓是昆蟲展覽屋，裏面有許多許多種昆蟲；六樓是賽車室，賽車是冰做的，滑起來也非常快；七樓是時光穿梭器，一個很大的地方，只要按一個按紐，就可以去想去的地方，只要將手伸在門上，就可以用你的指紋，到你想到的地方。

我們的教室是用冰淇淋做的，文具盒是用薄荷巧克力做的，桌子是草莓冰淇淋做的。我們的校園還有一個神奇的冰淇淋樹，只要拿了一個冰淇淋，馬上就會有兩個冰淇淋掛在樹上。我們的紅領巾用冰淇淋織的布做成的——啊，我未來的學校真先進！

放飛理想優秀作文 篇八

愛自己的祖國。這就是說，要渴望祖國能成爲人類理想的體現，並儘自己的力量來促進這一點。 加裏寧

知識能使人的眼睛更加明亮；理想能使人的心靈更加美好。

每個人都必須按自己心靈的良心來生活，但不是按任何理想。使良心屈從於信條，或理念，或傳統，甚至是內在衝動，那是我們的墮落。 勞倫斯

就是在我們母親的膝上，我們獲得了我們的最高尚最真誠和最遠大的理想，但是裏面很少有任何金錢。 馬克·吐溫

每個人都有一定的理想，這種理想決定着他的努力和判斷的方向。就在這個意義上，我從來不把安逸和快樂看作生活目的的本身——這種倫理基礎，我叫它豬欄的理想。 愛因斯坦

我從來不把安逸和快樂看作是生活目的本身這種倫理基礎，我叫它豬欄的理想。 愛因斯坦

能夠獻身於自己祖國的事業，爲實現理想而鬥爭，這是最光榮不過的事情了。 吳玉章

高尚的理想並不因爲默默無聲而失去價值；自私的追求不因爲大叫大嚷而而偉大起來。 諺語

沒有福氣的人好吃，沒有理想的人好睡。 諺語

一個沒有遠大理想的人，就象一隻沒有翅膀的鳥。 諺語

駿馬無腿難走路，人無理想難進步。 諺語

胸無理想，枉活一世。 諺語

什麼是理想，革命事業就是理想；什麼是幸福，爲人民服務就是幸福。 諺語

生活若剝去了理想、夢想、幻想，那生命便只是一堆空架子

有理想在的地方，地獄就是天堂

理想的路總是爲有信心的人預備著

沒有理想，就達不到目的；沒有勇氣，就得不到東西。

猶疑不決的人，好使有理想，也不會有信心去實現。 （印尼）諺語

青春應該怎樣度過？有的如同烈火，永遠照耀別人。有的卻像熒光，甚至也照不亮自己！不同的生活理想，不同的生活態度，決定一個人在戰鬥中站的位置。 吳運鐸

在父母的眼中，孩子常是自我的一部分，子女是他理想自我再來一次的機會。 費孝通

無論哪個時代，青年的特點總是懷抱着名種理想和幻想。這並不是什麼毛病，而是一種寶貴品質。 加裏寧

放飛理想優秀作文 篇九

我是個愛幻想的女孩，我愛做白日夢，在夢中，我的夢想在飛，其實，我有很多理想。

曾經想過成爲一名教師。小時候總覺得教師這個職業是神聖的、光榮的。只知道老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人，認爲老師既平凡又偉大。我那幼稚的心靈裏，便萌生了長大後當老師的念頭。可是長大了一些，在學校裏，看到我們的班主任老師爲學生不聽話的事，傷透了腦筋。我便體會到了老師的辛苦。又打消了做老師的念頭。

曾經也想過做醫生。小時侯身體差，經常到醫院看病。每次護士阿姨都會給我打點滴。雖然針頭扎進血管的時候有點疼，經常會哭。但時間久了，我也不哭了，只覺得打針是一件很有趣的事，從那時起，我又立志長大後做一名醫生，爲病人救死扶傷。但是一想到做醫生每天工作很辛苦，早出晚歸的。接着，我又立刻停止了當醫生的渴望。

說到這裏，我好象一直都在半途而廢啊。但是，我自己心中明白，非常明白，教師、醫生都不是屬於我的真正理想。從小到大，一直在幻想，一直在尋找自己的理想，一直在尋找人生的目標，一直在努力達到自己的目標，卻又一直失敗着。但我明白，紮實的基礎是不可少的。所以，爲了我的理想，我的夢，現在只能做的就是好好學習，打好基礎，纔能有以後理想的實現。

現在，我開始渴望飛翔，渴望藍天。我想像飛機駕駛員一樣，載着大家飛上天空。廣闊的天，無邊的天，襯托着人們理想的天。我想在藍天中放飛自己，放飛人生，放飛理想。

放飛理想優秀作文 篇十

一張樸實無華的紙，可以折成紙飛機在蔚藍的天空和小鳥嬉戲；可以做成企鵝在自己幻想的境界裏和自己對話……

然而，讓我們最意想不到的，還是上週五班隊活動的內容。

隨着眼保健操的音樂緩緩結束，同學們看了看黑板上的大字——“摺紙飛機，放飛理想”眼裏閃過異樣的光，還沒等老師宣佈，下面就小聲地議論起來。

“摺紙飛機？！”

“我可是摺紙飛機的高手！”

……

良久，老師緩緩地說：“這次是給同學們勞逸結合。請同學們先按自己的方法疊一架紙飛機！”

我懷着激動與興奮的心情疊了一架最簡單不過的飛機，這時，老師發話了：“有了飛機，是不是要給它起個名號呢？”

“對！”全班響亮地回答，班上盡是興高采烈這四個字。

“沙——沙——沙——”教室安靜了，只聽見同學們動筆寫字的聲音。

取個什麼名號呢？正在我猶豫不決時，只見我的同桌若有所思地說：“飛龍號？蒼龍號？還是什麼龍號？”是啊，我的靈感之神今天好像沒有關顧我這裏，怎麼辦啊！

正在我抓耳撓腮之時，老師宣佈開始放飛，一小組一小組來。

首先上場的是第三小組，只見他們各個昂首挺胸，好像革命戰士上戰場一樣，“雄赳赳，氣昂昂”地上了“戰場”。

“現在請這一小組的成員說一下臨飛感言。”

只見杜詩睿同學大聲地唱了一句“我要飛得更高，飛得更高。”一下子把全班同學逗樂了，我們不顧形象地“哈哈”大笑起來。

就這樣，時間不知不覺地溜走了，一堂課也就這樣結束了。我們知道，我們手中的紙飛機不僅是一張紙，更是我們稚嫩的夢想……

我們像初生的太陽般緩緩上升，看着承載着理想的紙飛機起航，成長，這中間也是需要努力的！願我們的的理想越飛越高，越飛越遠……