遨遊漢字王國作文精品多篇

遨遊漢字王國作文 篇一

“吃飯的時間到了！”珍珍喊我，其實，珍珍的爸爸媽媽只不過是普通的老百姓，一桌子的肉蛋菜全部是鹹肉鹹蛋鹹菜，我看又了看，珍珍她爸媽看了看我，拱了拱珍珍，珍珍連忙給我夾了塊肉，我說：“爲什麼不把東西放在冰箱裏吃新鮮的呢？”他們互相看了看，一臉迷茫，我纔想起還沒冰箱呢，便夾起肉嚐了一口，哇噻，鹹死我了！我苦惱的看着滿桌飯菜。

忽然，我興奮的變出好多盒飯，有雞肉丸子，藕片，米飯，雞塊等等，他們驚奇的望了望，我把盒飯擺到中間，他們嚐了嚐，一臉驚喜，問我：“這是什麼，好好吃啊！”我高興的看了看他們，說：“快吃吧！”他們也不（）客氣，呼呼的把飯全吃了，我神祕的笑了笑，說：“晚上請你們吃一頓更好的。”

到了晚上，我變出插座，又變出火鍋，插上帶電的插座，然後把變出來的雞肉，蘑菇，生菜，材料等一股腦的倒進了火鍋中，咕嘟了一會，我掀開火鍋，香味伴隨着水蒸氣冒了出來，“好香！”他們興奮的說，於是，我們又度過了一個愉快的夜晚…

遨遊漢字王國作文 篇二

最近，老師帶領我們學習了第五單元“遨遊漢字王國”，使我感受了漢字的有趣和神奇，瞭解了悠久的漢字文化，猶如品嚐了一頓豐美的漢字大餐，我爲收穫着無數珍寶而欣喜若狂。

漢字有很多富有趣味的地方，如：字謎、諧音歇後語、迴文連、同音字等。字謎長的小詩，讀起來琅琅上口，解字謎的方法又可分爲:回意法、象形法、組合法。諧音歇後語是藉助同音或音近的聯繫產生俏皮風趣的效果，有些還達到一語雙關的作用，可以告訴大家：漢字同音字多，不可隨意亂用，否則會鬧笑話。回聯文即是正倒讀都一樣的一種對聯，如“鬥雞山上山雞鬥，龍隱洞中洞隱龍。”

漢字的歷史也十分悠久，四千多年前就有了最初的漢字了，傳說是倉頡創造出的。最早的文字是畫在岩石上的符號和刻在龜甲獸骨上的甲骨文。接着便是金文—小篆—隸書—楷書—草書—行書，最後纔是輪到了現在的簡體字。甲骨文、金文是符號性較強的象形文字，不太具有規範性。

漢字中的形近字、錯別字也很多，因此我們要慎重使用漢字，把錯別字糾出來，爲純潔祖國語言文字出一分力。

漢字王國使我和漢字成了好朋友，激起了我對漢字的無窮興趣！漢字真不愧是中華民族擁有如此豐富的書法瑰寶啊！ 漢字，我愛你！你永遠是我們中華民族的驕傲！

遨遊漢字王國作文400字 篇三

遨遊漢字王國，我明白了漢字的樂趣，也明白漢字的歷史……

首先我們學的是《搞笑的漢字》。這一部分的資料可真豐富啦！有《字謎七則》中的“文字謎”、“畫謎”、還有“動作謎”。《搞笑的諧音》中的“諧音歇後語”，都說明了我國的漢字十分搞笑。還有一個“倉頡造字”的傳說呢！相傳在人類早期，是沒有漢字的，古人們曾發明、使用過“結繩記事”，之後倉頡根據龜紋、蟲蛇、黍稷、山川、草木等的形狀或動態，創造了文字。

這第二部分的題目是《我愛你，漢字》。上個部分說了祖國漢字的魅力，令我折服。這一部分的資料比上一個部分的資料更加豐富，更加有魅力。寫出了漢字的演變：最先是甲骨文，然後是金文，再是小篆、隸書，然後又是楷書、草書、行書，那裏面有正楷的端莊，有狂草的奔放，有篆書隸書的古色古香，還有行書的流暢。我還了解到了第一個發現甲骨文的人是一位叫作“王懿榮”的學者。之後，老師又帶我們去欣賞了一幅幅名家書法作品，難道這些還不能體現出漢字的魅力嗎

遨遊漢字王國讓我明白了漢字獨有的魅力，也相信漢字將被越來越多人所真愛！

遨遊漢字王國作文 篇四

自從家中買了電腦，我便被因特網那個絢麗多彩的世界深深地吸引了。

因特網上多姿多彩，還幫了我一個大忙。上學期期末複習時，老師發下一套語文複習卷，上面有一題“補充句子。”寫出敏而好學的後半句。這可把我難住了，我在書桌前呆坐了半天，也沒有想出個所以然來。可惡，要知道，平時，我的語文成績也是班級上數一數二的。但卻被這道題難住了。這樣一想，我越來越浮躁了。絞盡腦汁也無法將答案從腦海中趕出來。忽然，靈光一現，嘻嘻，不是有電腦這位學識淵博的老師嗎？我進入“百度”網頁，在搜索一欄中打上“敏而好學”四個大字。用鼠標輕輕一點“百度一下”不一會兒，屏幕上便出現了我苦思冥想的答案。原句是：敏而好學，不恥下問。我還知道這句話是孔子稱讚孔文子時所用的語句。比喻因爲不懂，向不如自己的人發問，卻不以此爲恥。哦，原來是這樣啊。我恍然大悟。

這位老師神通廣大，什麼事，只要向他請教，我便是一目瞭然。因特網上，多姿多彩，我有要遨遊去了。再見。