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國小學作文700字事例

【概述】國小學作文700字共含10篇,由本站的會員投稿推薦,小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

國小學作文700字事例

第1篇:國小學作文700字

本文是本站的網友推薦,並由本站編輯整理的國小學作文700字範文精選,僅供寫作參考。

江蘇省南通師範學校第二附屬國小六(6)班 孟嘉潤 有一個人,總是在我面前高傲自大,卻在背後默默努力;有一個人,總是在我面前輕視一切,卻最想知道我的成績,他就是我的對手:梅王濤。 新學期剛開始,老師爲我們重新安排了座位,正當我左顧右盼時,一個男孩笑嘻嘻地走到我身旁。他的頭髮不長不短,卻蓬鬆地向四周揚起,眼睛大而有神,不停地向四周掃視,嘴巴微微向上揚,顯得可愛而淘氣。他走到我身旁,掏出書本,把書包放進課桌,脫下外套,隨意地放在桌子下面。忽然,他的頭靈敏地向後轉了過來,瞪大了眼睛,做出一個帥氣動作,說:“咱們又見面了。”我咧了咧嘴說:“久仰,久仰。”心想:這個班上數一數二的“數學王子”,競坐在我前面,以後課堂上競爭的“火藥味”會更加濃烈了。 上課了,我倆端正地坐在位置上,專心致志地聽課,雖然我們看上去不動聲色,卻都在心裏暗暗較勁。王老師問:“誰知道小雁塔有多高?”梅王濤兩眼放光,右手一個勁兒地往上舉,還沒等王老師叫完他的名字,就迫不及待地報出正確的算式,博得了大家的掌聲。他一邊坐下,一邊回頭望了望我,那驕傲的表情好像在告訴我:嘿嘿,這麼簡單的題目,你不會不知道吧。我深吸一口氣,乾脆利落地舉起了手:“我們也可設小雁塔高度爲X米”我嫺熟地報出方程式,當我坐下時,王老師向我豎起大拇指。梅王濤故作鎮定地咳了幾聲,好像在宣告:我會努力超過你的。 本學期第一次數學考試來臨,我做了十二分的準備。梅王濤傳給我試卷時,下巴微微向上擡起,那神態就是提出挑戰。我鄭重地寫上姓名,仔細讀題,認真答題。不一會兒,我做完正面,擡起頭來,只見梅王濤翹起二郎腿,正在東張西望。天哪!他已經做完了!我安慰自己:沒事,他這樣不專心,肯定會犯錯的。“丁零零”,下課交卷了。梅王濤眼巴巴地看着我,說:“把答案寫下來,我們對一下。”我把答案遞給梅王濤,他大叫:“哈哈,你思考題做錯了。”我疑惑地問:

“爲什麼呢?”他鋪開草稿紙,提起筆,得意而又耐心地講解起來。看來,他是和我槓上了。 我相信,在以後的日子裏,我倆會因爲有對方這樣的對手而格外努力,相互學習,相互幫助,相互競爭,超越對手,更是超越自我,和對手一起在數學的世界裏翱翔。

第2篇:國小學作文700字

希望你能喜歡這篇國小學作文700字範文。

快樂學習、學習快樂——這是我學習的最大體會。

只有把學習當成一種樂趣,學習纔會與你成爲好朋友。

學習就是要開心地學,要盡情享受學習所帶來的快樂。當我們學會了一個又一個的知識點,攻克了一個又一個的難關,在學習的道路上越走越順的時候,心中難免會有一絲興奮與自豪。當我們苦思冥想,花費了時間與精力,做出了一道很有挑戰的數學難題時;當我們寫作文仔細推敲每一個字詞,完成了一篇優美的作文時;當我們付出了時間,付出了心血,用手中的畫筆畫出了一幅美麗的畫卷時,我們的心頭難道不會涌上一種喜悅、激動、自豪之情嗎?切莫把學習當成一種負擔,要知道我們是在爲自己而學習,不是爲了家長,不是爲了老師,更不是爲了完成任務而去學習的。我們所學的每一門學科,每一個知識,都能使我們開闊眼界,都能點亮我們前進的道路。

例如:在做數學難題時,我會把這個過程當做一場我與困難的戰鬥。我望着那個的難題,大腦一片空白,絲毫沒有頭緒。我反反覆覆地讀題,絞盡腦汁地思索,但仍沒結果。那些題目彷彿在和我作對一樣,把解決問題的鑰匙深埋起來,就是不讓我找到。我開始絕望了,我退縮了,我產生了放棄的想法,我打算向我面前的困難繳槍投降。但是,我又轉念一想,我怎麼可以向這個小小的“攔路虎”投降呢?要知道,困難是彈簧,你弱它就強。我不可以輕言放棄,我一定要盡我最大的努力來戰勝它!我一定要贏取最終的勝利!我閉上了眼睛,長長地吸了一口氣,調整好了自己的心態,使自己的心慢慢平靜下來,暗暗給自己打氣,鼓舞自己的鬥志。這時我再重新仔細讀題,從不同的角度來思考這個問題,努力尋取題目中有價值的語句。一遍,兩遍,三遍,漸漸地,解題的思路已經越來越清晰地呈現在了我的眼前,我摸索到了解答問題的金鑰匙了,我眼睛一亮,頓時動力大增……我終於攻克了這個難關,我終於戰勝了這個困難。在我與困難的戰鬥中,我勝利了!小小的困難選擇向我投降了!這種戰勝困難的成功讓我自豪,讓我興奮,讓我難以言表。我享受解決難題的過程,更享受解決難題的成功喜悅。

我就是這樣把學習當成一種樂趣,與學習成爲朋友的。

快樂學習、學習快樂,讓學習融入到我們的生活,讓我們的生活充滿着學習!

第3篇:國小學作文700字

希望這篇國小學作文700字範文能對你的學習與工作帶來參考借鑑作用。

我愛太陽,但我更愛夜空中皎潔的月亮。一輪明月,彷彿是天空中鑲嵌着的一顆碩大的明珠,明亮璀璨,又彷彿是一塊無與倫比又價值連城的玉盤,圓潤晶瑩。如果說太陽像是一個豪放熱情的小夥子,那月亮則像個恬靜優雅的姑娘。我愛這份恬靜這份優雅。

我愛月亮,不僅因爲她恬靜優雅,更因爲月亮自古就寄託着遊子的思鄉,象徵着家人的團聚。特別是中秋節這天的圓月,她更能寄託離家之人的思鄉思家之情。我們常說:月亮代表我的心。我對爸爸媽媽的感情,她都能看懂,她都能明白。這不,又是一年中秋到,我又想起了去年難忘的中秋之夜。

還記得去年的中秋之夜,爸爸出差沒有回家。晚上,我和媽媽遙望着夜空,看着那又大又圓的月亮,我不禁想起了往年和爸爸媽媽一起過中秋節的歡樂情景,爸爸彈着心愛的吉它,媽媽也即興起舞,一家人團團圓圓賞着皎潔的明月、品嚐着香甜的月餅,那是多麼幸福呀!但是爸爸出差在外地,不能和我們一起過中秋了。想着想着,我的眼淚不由自主的流了下來。越想心裏越難過,媽媽看出了我的心思,安慰我說:“寶貝女兒,不要難過了,爸爸過幾天就回來了,別哭了。”但我弱小的心卻怎麼也堅強不起來。媽媽看我還是想爸爸,又說:“那你給爸爸打個電話吧。”我正要去打電話時,突然,門開了,我急忙去看,是爸爸回來了。我喜出望外的抱住了爸爸,抹了抹眼淚說:“爸爸,你回來了。”爸爸看了看我說:“我的寶貝女兒怎麼哭啦!”媽媽說:“還不是想你了。”爸爸笑着說:“我這不是回來了嘛。就是想給你們倆一個驚喜!”我急忙給爸爸拿了一個蜜桃味的月餅,爸爸掰了三半,給我和媽媽一人一塊兒。在月光溫馨的沐浴下,我們吃着香甜甜的月餅,開心的笑了。月光下,看着風塵僕僕的爸爸,溫柔賢惠的媽媽,再擡頭看看月亮,頓時,覺得月亮又大又圓了,就像一位老奶奶,正充滿慈祥般的笑容祝福着我們呢!

每年都有中秋節,每個中秋節都有一輪明月高懸天空。而去年中秋之夜的月亮,卻是我最難以忘懷的。是她給我帶來了驚喜和希望!

第4篇:國小學作文700字

國小學作文700字範文集錦之一,但願能對你帶來幫助。

上課鈴悅耳的唱起歌來,同學們紛紛走進教室,老師神祕的抱出一個包裝盒,然後對我們說:“我今天給大家帶來一份禮物,禮物就在盒子裏,大家猜一猜禮物是什麼?”一個男生搶先回答道:“是書。”老師搖搖頭又叫了我,我說:“是本子。”老師又搖了搖頭,老師的兩次搖頭,讓我們充滿了好奇心,又有幾位同學先後舉起手來,老師依次叫了他們,可惜都沒有猜中,我們開始懷疑盒子是不是空的?開始不安起來。

老師見我們懷疑是空的,所以要選一位同學上前來看一看,同學們都爭先恐後的舉着手,還是近水樓臺先得月,叫了前排的同學,只見那位同學輕輕的打開盒蓋,撲哧一聲笑了,然後躡手躡腳地回到座位上,看着他的神情我們的好奇心就更大了。

老師又讓我們繼續猜,又有幾位同學先後發了言,他們的回答,又讓老師一次又一次的搖頭,因爲這樣在我們童稚的心靈裏想盒子是空的吧,那個同學不會是老師的託吧!老師見狀只好又叫了一位同學她三步並兩步地跑上了講臺,顫抖的手打開盒子,用手捂着嘴走下臺來,這個舉動證明了盒子裏有東西,我們有掉進了苦思冥想的深淵,老師加以提示說:“這份禮物是人人都需要的,我又一次回答了問題,我說是快樂老師又說不對,說着,見我們都猜不出便安排了同學們依次去前面看,他們看完之後,有的笑了;有的瞪瞪眼;有的捂着嘴。看着他們我的心都快跳出來了,到底是什麼呢?

終於輪到我了,我小心翼翼地打開盒蓋,心裏慌了啊?是“知識”啊!老師的禮物是知識呀!我洋溢着笑容回到了座位上,待大家看完了,老師對我們說:“學習知識時,就要帶着好奇心纔能有動力。”哦!原來是這樣,老師要讓我們明白,學知識要充滿好奇心,讓好奇心作爲我們學習的動力啊!

我的眼前好像出現了∶牛頓正因爲好奇心發現了地球了是有引力的;居里夫婦正因爲好奇心發現了鐳元素;李四光正因爲好奇心利用一塊石頭髮現了第四紀冰川的遺址。

是呀,擁有好奇心太重要了,我收下了老師這份珍貴的禮物。

第5篇:國小學作文700字

關於國小學作文700字的寫法與格式,請參考本文。

世界上有一朵永不凋謝的花——微笑。它不分季節,不論東西南北,只要有人羣的地方它都會開放。越是高潔的心靈,微笑之花就開得越絢麗。每當有人向我露出燦爛的微笑時,我就會很快樂,因爲我明白,他把微笑送給了我。在現實忙碌的生活中,我們何不留一點微笑給自己呢?

留一點微笑給自己,就是不要有太多的心情透支。我們應學會給自己的心境過濾,要善於給自己的心情放假。不停的奔波會讓我們的笑聲中帶有幾分苦澀,因此,我們要常常打掃心靈的庫房,把昨日的煩惱清掃出去,騰出新的空間來存放今天更多的快樂。巨石無法壓垮的身軀,有時也會被嘆息擰彎。

一個人如果沒有一份愉悅的心情,就算物質上再富有也是外強中乾。把微笑留給自己,就會讓自己多一份寬容。面對爭奇鬥豔的鮮花,我們會欣賞,但不會陶醉;面對襲來的風雨,我們會應對,但不會逃避。雖然我們不能停下奔波的腳步,但我們會掌握腳步的節奏。無論是成功還是失敗,我們都應給自己一個微笑。面對困難,我們不逃避,而會去尋求解決辦法,這是一種美麗;面對成功,我們不驕傲,而會給自己一個微笑,在成功的喜悅中尋求解脫,坦然前行,讓人生的腳步多幾份穩健,這同樣也是一種美麗。

在生命的旅程中,我們必須有這樣的風度:失敗和挫折,只不過是個記憶名詞而已,不會增加生命的負重,帶着傷痕與微笑把勝利的旗幟插上成功的高地,在硝煙中露出自豪的笑容,那將是人生中一份精彩。

留一個微笑給自己,傷痛就能悄然離去;留一個微笑給自己,失敗就會成爲催你前進的動力;留一個微笑給自己,所有的困難都會迎刃而解,所有的煩惱都會離你遠去。既然這樣,我們何不留一點微笑給自己呢?

朋友們,微笑吧!無助時,她會給你陽光般的安慰;懦弱時,她會給你波濤般的勇氣;伶仃時,她會給你母愛般的慰藉。炎夏時,她像一股清風迎面吹來;寒冬時,她像一縷陽光照射溫暖。有了微笑,衰老者將不再僵化,失意者不再懊惱,悲傷者不再頹廢,不幸者不再怨恨;有了微笑,我們的生活將會變得豐富,人生將會變得更有意義。我們何不留一點微笑給自己呢?

留點微笑給自己,你的人生將會更加燦爛,更加精神,更加美好!

第6篇:國小學作文700字

以下是本站小編精心蒐集的國小學作文700字,希望對你有幫助!

(一)“人物對話”寫話練習

吃過晚飯後,媽媽在看電視,我在看書,我看到了一個有趣的腦筋急轉彎的`題目,於是我對媽媽說:“媽媽,我出道題考考你吧!” 媽媽點點頭說:“好的。”

我捧着書對媽媽說:“請聽題---- 一條毛毛蟲想過橋,河上沒有橋,毛毛蟲要用什麼方法過河呢?”

媽媽問:“這條河上有沒有船?”

我說:“沒有,河上什麼也沒有。”

媽媽思考了一會,說:“毛毛蟲是不是變成蝴蝶飛過去的?”

我興奮地說:“恭喜你答對了!”我十分驚奇地問媽媽:“你是怎麼知道的?” 媽媽微笑地對我說:“多讀書就會知道了。”媽媽還給我講了毛毛蟲是怎樣變成蝴蝶的。

毛毛蟲在樹上天天吃樹葉慢慢長大,吐絲結繭,最後變成蛹,蛹成熟了,裂開了一道大口子,蝴蝶就從裏面飛了出來。

我考媽媽一個腦筋急轉彎,我也長了不少見識。

(二)“人物對話”寫話練習

在我國西部省份的小朋友是很少能到海邊玩的,因爲那裏離海太遠了。但我們是沿海的,開車2個小時就能到海邊。

我問媽媽:“沿海城市是不是就是離海很近的城市?”

“對呀。”媽媽說。

“我喜歡大海,我很羨慕住在海邊的小朋友,他們可以天天去海邊玩耍,他們真是太幸福了!”我一臉羨慕的對媽媽說。

媽媽對我說:“等你放暑假的時候,我們就可以去海邊玩了。” 我盼望着暑假快點到來。

有一天,我在櫥子裏找到媽媽在北京香山上照的一張照片,照片上有火紅火紅的楓葉。 我問媽媽:“您真的去過香山嗎?”

媽媽說:“是的,還是在你很小很小的時候去過的。”

我好奇的問媽媽:“香山有多高呀,香山的風景好看嗎?”

媽媽說:“香山腳下有各種各樣的鮮花,秋天有金黃金黃的菊花,一朵朵爭奇鬥豔。” 我連忙追問:“香山的楓葉是什麼樣的?”

“香山的楓葉像火一樣染紅了整座山腰。”媽媽說。

我多麼想去看一看美麗的香山啊!

(三)“人物對話”寫話練習

我剛回家媽媽就問我說:“昊晨,今天你在學校裏學了什麼新的知識?”

我回答說:“今天在學校裏我學了十二課生字。”

媽媽又問我:“那老師教你學的生字你都學會了嗎?”

我說:“我都學會了,下午老師還讓我們練習寫字。”

媽媽又說:“上課的時候一定要認真聽老師講課,做練習題的什麼一定要細心!”

我回答說:“知道了,媽媽。”

今天中午,我回到家裏聞到了山楂罐頭的味道,我進廚房一看原來是爸爸做完的山楂罐頭。 我問爸爸:“山楂罐頭是怎樣做的?”

爸爸說:“是用山楂、冰糖和水做成的。”爸爸做的和從超市買的味道一模一樣。 爸爸做的

山楂罐頭我可喜歡吃了,同學們你們也來我家嘗一嘗吧!

第7篇:國小學作文700字

小編猜你正在找這篇國小學作文700字範文,但願你能喜歡。

一直以來,我都以爲一個人只有在清閒的時候做些事情,才能感到生活是愜意。這個過程彷彿是傾聽花的聲音,點點滴滴,輕輕微微,若有若無,漂浮不定。

以往,我的生活總是很悠閒,有如夏日裏的蝴蝶,讀書寫文,作詩,聽聽通俗音樂,哼着自己喜歡的曲子,往往總是沉浸在自己營造的所謂荒蕪的氣氛中,於是,就有了別人的優雅和自己的頹廢。

生活裏,沒有我的影子,沒有讓我興奮的因子,沒有令我執迷的物質,我的頹廢也不過是遊弋在文字裏的影子。不懂控制情緒的我,卻總能壓抑着表情,所以懂我的人沒有幾個。而我也在賣弄着文字,而構造了一個世界,並控制着這個世界,彷彿是一個不可一世的上帝,可是,上帝也是人類構造出來的神。我也慢慢被自己的文字埋葬在一片汪洋中。

我不知道是我控制了我是世界,還是我的世界在控制敏感的我。我只能用冷漠武裝自己,卻發現我根本沒那種能力!我的冷漠只不過是一個外在的表象,而不停息地尋找着新的世界的眼睛卻在不停的泛起漣漪。黑夜的時候,閉上電燈,躺在牀上,感覺自己就在深淵裏沉淪。我想呼喊,可是卻有一股力量在壓制我的咽喉,我失敗了,失敗在我的靈魂深處。每當這個時候,我總是坐上窗臺,麻木地看着街道,思索着自己也不明白的問題。爲什麼我身邊的親人總要拿我的少不經事懲罰一直努力彌補過錯的我。這個時候的時間對於此時的我是沒有任何概念的,就像是一個吃過飯的人感到食物對她沒有多大意義。

我擁有很多朋友,很好的那種,可是卻很少人和我在一起。我的朋友很雜,就彷彿我的文字,零落而理性,散漫而集中,憂傷而敏感。我和一些朋友在路上見面的時候,很少說話,淡淡一笑,就好象只是偶然邂逅的陌生人。

一直以來我想變成熟,不想總用幼稚掩蓋自己的年齡。進了國中後,我一反常態,因爲有人跟我說過未成功不是不努力,而是不夠努力,我也始終相信天道酬勤,即使我在一所專科學院我也要是最優秀的。可是,我卻迷惘了,這裏並不是我理想的地方,這裏學習的也不屬於我。爲了改變,我有負於自己,讓自己拖着一副疲倦的身軀掩蓋以往的冷漠。即使我有着一張天下人都覺得開朗的笑臉,自己也很清楚自己在內心所維持的那一份冷漠。對別人的事漠不關心,對自己的更是。別人有的,我不在意,自己有的,我更不在意。別人的,與我無關,自己的,誰也拿不走。

現在,我的生活正如花開花落,那一段起伏的過程,也只是給人一瞬間的感覺。最終,都將沉入地底!

第8篇:國小學作文700字

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你是我無聊時最好的玩伴,你是我緊張時最大的鼓勵,你是我成績後最大的堅持,是你教會了我自信人生,你就是我最最親愛的母親。你是我無聊時最好的玩伴。在上幼兒園時,回家沒有作業,我常常磨磨蹭蹭非常無聊。記得有好多晚上,你工作一天後辛苦的回到了家,本想好好休息休息眼睛,可還不懂事的我一看到你,就讓你陪我玩跳跳棋,你揉揉眼,拖着沉重的腳步,笑着朝我走來,我拉你坐下,下了一盤又一盤,每一盤我都贏了,你表揚我聰明,現在的我才慢慢明白,你每一盤都讓着我。

你是我緊張時最大的鼓勵。在運動會上,我要參加立定跳遠的比賽。在火熱的陽光下,我緊張的不行,還沒有開始比賽,臉上就掛滿了汗水,我緊張的閉上了眼睛。這時,我彷彿看到了你走到我身旁,一如我平時練習時一樣,輕輕擦去我的汗水輕柔對我說:“不用太在意,你只要積極參加了就好,拿不拿名次不重要。”慢慢的,我的心也平靜了下來。比賽開始了,我又彷彿看見你站在我的身邊,用微笑給我鼓勵,我用最大的力氣往前跳,一次次的努力,終於從沒有名次到了第三名。每當我看到獎狀,就能看到你對我的愛,對我的鼓勵。

你是我成績後最大的堅持。記得四年級下期時,我的成績並不怎麼樣,特別是數學,常常是見不得人的80分,也就常常開小差,什麼內容也不知道。有一次王老師發了一張奧數卷,我把簡單的做了,難的題看都沒看就扔給了你,你看了看題,把題還給了我,你對我說“寶貝,你真的不會做嗎?媽媽相信你是一個非常聰明的女孩,你只要認真,什麼題都難不倒你。”我接過卷子,好好的思考起來,可我發現,有一道題我怎麼都做不出來,想了許久,我只好又來找你。你認真的把題讀了整整三遍,不懂,又讀了兩遍,你擡頭看着我說:“你先去幹別的事吧!我也不會,讓我想想。”我出去做完了其他事情,卻發現你的房間還亮着燈。我走到你身後,發現你坐在位子上,一遍又一遍的讀着、一次又一次的試着,我的淚水潤溼了眼眶。我的放棄、我的不在意,你卻如此認真的堅持。從此,我學習也更加認真與堅持了,也有了好幾次第一名了。

你是我自信的人生老師。在每一次膽怯時前,你總是用堅定的眼神看着我。每當我緊張時,你總是輕聲的說加油。每當我自信時,你總是微笑的看着我。是的,我是最好的,做最好的自己。

這些都是你給我的,我最最親愛的母親,因爲有你,我的人生充滿力量和快樂。謝謝您母親,母親謝謝您!

第9篇:國小學作文700字

精挑細選的國小學作文700字範文,但願能助快速寫好稿件。

教學目標:

1、 回憶自己快樂的暑假生活,能用流暢的語言說說自己暑假裏印象最深的事。

2、 能有條理、清晰地表達自己的想法,並寫下“暑假裏的一件事”。

教學過程:

一、 談話導入,激發興趣。

同學們,豐富多彩的暑假生活剛剛過去,你們一定有很多有趣的經歷想告訴大家,一定有不少的收穫吧!這節課,我們就來說說暑假裏的事。你們在暑假裏做過哪些事呢?誰能給我們說上一兩件?

二、 學習範文,誘發寫作興趣。

老師發現同學們的假期生活可真是豐富多彩呀,參觀風景名勝,海邊學游泳,還有的同學在暑假裏學會了不少的本領呢……真是說也說不完。有位小朋友還把自己暑假裏的事寫出來了,讓我們一起來欣賞一下吧!

1、請同學們選擇自己喜歡的方式讀讀例文,看看從中你知道了什麼?一邊讀一邊畫出自己感興趣的內容。

2、文中哪些內容吸引了你,誰能結合詞句說一說?指名說。

3、這位小作者是怎樣把這件事寫清楚的呢?我們寫作文時要注意些什麼呢?指名交流。

4、看來寫作並不難,只要同學們把自己看到的、聽到的、想到的寫下來就行了。可是有的同學說,暑假裏做過的事有很多,該選擇怎樣的事來寫呢?指導學生寫自己最難忘的、印象最深刻的事來寫。

三、 小組交流,口述事情。

現在,我們靜下來想想暑假裏,自己做過哪些有意思的事,讓我們閉上眼睛,伴着輕柔的音樂,把自己假期經歷過的,印象最深的事回想一下,感覺正在親身經歷一樣,把事情的經過想清楚。

1、放音樂,學生閉眼回憶。

2、師:請同學們把自己在暑假裏做過的最有意思的事講給小組同學聽,怎麼想就怎麼說,讓同學們一起分享你的快樂!(注意講清楚事情發生的時間、地點、人物及自己的所見所聞。)

3、學生在小組內交流。

4、誰願意把自己暑假裏最快樂的事和同學們交流,其他同學認真聽,覺得哪裏有趣,還想知道得更清楚,可以現場來進行採訪。同時,請你們當小老師,給大家評一評。

5、生講自己在暑假中做過的最有意思的事,師引導學生說清事情的起因、經過、結果。其他同學就自己感興趣的地方進行提問或補充。

6、教師小結:同學們剛纔講得生動、精彩,能把自己在暑假裏的趣事形象的描述出來,如果能把這些趣事寫下來,讓更多的人和我們分享暑假生活的快樂,那就更好了,咱們下節試一試,好嗎?

第10篇:國小學作文700字

國小學作文700字怎麼寫?國小學作文700字的格式怎麼樣?請參考本文。

我國小時一直很貪玩,畢業考試成績不太理想。爲了能讓我的成績迅速提高上來,父親給我找了補習老師,但爲此要額外多交很多補習費。父親沒有什麼文化,就加入了受人鄙視的收破爛的行業,但他沒有任何怨言。

那時候我已經放暑假了。天剛矇矇亮,父親就起了牀。父親對母親說:“快開學了,學費還差一些,今天早點出去,把小寧叫起來給我打個下手。”就這樣,我跟着父親出發了。

父親推着三輪車在大街小巷穿梭,我在他後面跟着。父親身上的藍布褂有些髒了,他的背也有點駝了。父親賣力地喊着——收破爛囉。宿遷的夏天驕陽似火,父親的頭上掛滿了豆大的汗珠,喊叫的聲音明顯有點嘶啞。看着眼前的父親,我才體會到父親的辛苦。我勸父親回家,父親說,白天人家大部分時間都在上班,只有中午這會兒在家,我們得趁着這個時機多收點廢品。父親說完又開始叫買,沙啞的聲音中夾雜着希望。我也和着父親的聲音吆喝起來。

我們到了一個小區,這時候四樓有一個婦女叫我們上樓,說是有書要賣。上樓的時候,父親說,書收一斤是五毛錢,賣可以賣六毛,如景有幾十斤的話能賺好幾塊錢!不出父親所料,婦女拿來了足足兩袋子書。我和父親高興地稱書,並付了錢。父親實在太熱了,就央求婦女說:“大姐,天太熱,能給杯水喝嗎?”那人看了我們一眼,眼神裏充滿了鄙夷。我禁不住低下了頭,她一句話也沒說,砰地把門重重地關上了。接着,聽到她對她的兒子喊道:“你這個沒出息的孩子,整天不好好學習,以後就像他們,只能收破爛、討水喝!”頓時,我感到一股怒火直衝髮根,我的腦海裏終於翻騰出兩個字:恥辱!父親什麼話都沒說,提着書,拉着我下了樓。父親問我:“孩子,能答應爸一件事嗎?”“什麼事?”我覺得父親的聲音有些哽咽。“將來等你讀了大學,有出息了,如果遇到收破爛的,別忘了給他一杯水喝!”父親的眼睛溼潤了。我用力地點點頭。

不知道那天跟着父親走了多少路,只記得回家的時候一隻鞋底磨壞了,渾身上下都痠疼痠疼的。我們那天掙了48元錢,我知道這48元錢包含了什麼。從此我懂得,要想改變命運,唯有靠拼搏和奮鬥!

永遠難以忘記那次和父親一起收破爛的經歷。

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