書香伴我成長會考滿分作文（精品多篇）

書香伴我成長會考滿分作文 篇一

高爾基曾說：“書籍是人類進步的階梯。”書籍，就像一位循循善誘的老師，引導我不斷進步；書籍就像一把金鑰匙，爲我開啓知識寶庫的大門；書籍，就像一位好朋友，給我智慧和力量。我的青春，因爲書香的陪伴，而變得充實。

我是一個愛讀書的人，讀過許多中外名著，但有許多都是一掃而過，讀過一遍就不再讀了。只有一本書讓我從小看到大，並回味無窮，那便是《三國演義》了。

小時候初讀《三國演義》是青少年版的，記載的內容也不多。但即使這樣，也給當時的我很大的感觸。趙雲在長坡單騎救主，七進七的英雄形象使我崇拜；關羽的“身在曹營心在漢”的忠義使我敬佩；諸葛亮的“鞠躬盡瘁，死而後矣”的盡心盡力使我折服……雖然讀的不太深刻，但足可以在同齡人中吹噓了。

在書香中，我成長着。

長大後，再讀《三國演義》，這時我開始讀精裝版的，讀的程度相比小時候，有了些深入，不再只浮於表面，開始注重人物“爲什麼要做這件事”。趙雲單騎救主使表達了對主公的忠心耿耿；關羽的“身在曹營心在漢”是兄弟之間的深情厚誼；而諸葛亮的“鞠躬盡瘁，死而後已”則是爲了匡扶蜀漢，使其能統一三國。

在書香中，我感悟着。

現在，重讀《三國演義》，我開始讀原著，並且開始結合《三國志》來了解人物的背景和形象。我讀出了趙雲的責任心，讀出了關羽“士爲知己者死”的大義，讀出了諸葛亮面對劉禪時的無奈與落寞。

在書香中，我進步着。

我的青春有書香，我的青春因爲有了書香的陪伴而更加精彩。

書香伴我成長會考滿分作文 篇二

讀書，是一種享受——享受陽光，明媚；享受空氣，清新；享受歷練，深邃。

——題記

古人云：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”讀一本好書，如同和高尚的人交談，陶冶情操。古往今來，有許多的文人墨客寫下一首首佳作。自然中的小草、大樹、人類的快意與波瀾，都會閃爍出愛的火花、情的充溢，都會流露出笑的寬慰、苦的澀味。

當我還是一個牙牙學語，蹣跚學步的小丫頭時，我喜歡依偎在外婆的懷裏，靜靜的聆聽着“隔壁安徒生爺爺筆下的公主和王子”，喜歡在媽媽的懷抱中，認真的學着“一粥一飯，當絲來處不易；半絲半縷，恆念物力維艱……喜歡纏着爸爸講那戰火紛飛，硝煙瀰漫的戰爭時期，涌現出的一批批英雄豪傑。

書，這顆綠色的種子在我幼小的心靈中深深紮根。

我時常捧着書，感受着他從字裏行間給我帶來一種妙不可言的情懷——關照自然，傾聽生活；親近生命，走入心靈。教我做人，讓我堅持。

“百善孝爲先”。當我年少氣盛，因爲一件小事而後人媽媽去頂嘴，書告訴我“鴉有反哺之義，羊知跪乳之恩”。是啊！父母生我養我，爲我付出那麼多，我又怎能和媽媽吵架？！

成長的路上，是書籍一直慰問着一顆好奇心。

當朋友在背後說三到四，心裏正生氣之餘，書禁戒我“寬容是一種美德，也是爲自己構架起一條通往成功地橋樑”“努力做到更好，別與那些與你無關之人閒談，走自己的路，讓別人，說去吧。”當我泄氣之餘，書，搖晃着他頭上知識的光環，嚴肅的說“：長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。認識到自己的淺薄，纔會又前進的動力；世上本無絕路，也沒有不可逾越的鴻溝。請你微笑吧，給自己的心靈加點雞湯。”當我成功之餘，又不乏說聲：“書，謝謝你。”

在清閒午後，在落日黃昏，一杯淡茶，翻看書卷。我看到了那親情似燈、照亮我們輝煌人生；我品思人生似棋，再無常的生活中值一顆平常心，看雲捲雲舒，花開花落，不經意間是平凡的生活，告訴了我，生活的哲理。

打開快樂與智慧的大門，親吻那帶着新鮮露珠，透着淡淡清香的玫瑰。擁抱那閃着睿智火花，充滿青春氣息的人生大樹。書香，伴我成長。

書香伴我成長會考滿分作文 篇三

書香是什麼呢？我只聽說過花香、菜香、飯香，還有各種牌子的香水香。書香到底是什麼呢？我帶着疑問，走在熟悉的校園裏，尋找那神祕的書香。

剛到校門，我就聞到了一股清香。它慢慢地向我飄來，環繞在我的身邊。這難道就是書香嗎？可是，它和其他香相比沒什麼特別啊！是我搞錯了嗎？我又走到教學樓，聽到學生琅琅的讀書聲。我深吸一口氣，好像有種力量充滿了全身。

校園廣場西側有個小樹林，裏面有桂花樹、桃花樹……我看到，桂花靜靜地吐着芬芳，蝴蝶和蜜蜂在翠綠的樹葉間飛來飛去，小草也綠得發亮。“小草呀！你知道什麼是書香嗎？”我蹲下身子輕聲問道。小草擺動了一下它柔軟纖細的腰肢，可是我不懂它的提示。我又來問桂花樹：“香甜的桂花，你能告訴我什麼是書香嗎？”滿枝的桂花隨風舞動，好像指向操場的方向。“謝謝你”，我向桂花樹微微一笑，快步奔向操場。

來到操場，我聽到了學生的吶喊聲。可是，我還是沒有聞到書香，書香在哪兒呢？我失望極了，倚在牆角努力不讓眼淚溢出眼角。我高高仰起頭環視操場，圍牆上的一塊塊牌子映入了我的眼簾，上面寫着：“世上無難事，只要肯攀登”“業精於勤，荒於嬉；行成於思，毀於隨”“讀書破萬卷，下筆如有神”。

我知道了，興奮地向教室方向跑去。來到教室，我聞到了一股濃濃的香味，這應該就是書香吧！教室裏空無一人，我走到一個座位前，拿起筆，筆芯的香味在我的鼻子裏久久揮之不去。我又翻開書本，那紙香也飄進了我的鼻子。我終於知道什麼是書香了，原來它離我那麼近啊！

紙香、筆香、花香，這所有的香都聚集成一種香——書香。那不只是一種香氣，而是一種感覺，是圍繞在我身邊的無比溫馨甜蜜的感覺，是被書本、被知識包圍的幸福感！

書香伴我成長會考滿分作文 篇四

培根說過：“讀書使人成爲完善的人。”何謂“讀書”?爲何“讀書”?相信每個人心裏都有不同的答案。書不僅僅是知識的載體，它還蘊含着許多人的情感和思緒。於我而言，書更像是我懵懂雨季裏的一位良師益友，陪我走過十餘載春秋。

記得很小的時候，家裏並不富裕。僅僅是幾本做工粗糙的連環畫，竟成了我的“心頭肉”，一天到晚無論去到哪裏都緊緊攥着，生怕別人搶了去似的。後來這幾本書都被我翻得破破爛爛的，聽母親說我還爲這事哭了好幾遍。而如今回想起來，斑駁歲月裏那幾本陳舊的書，不僅僅是溫暖的童稚回憶，也是我邁向書山的第一步吧。

再長大一些到了上國小的年紀，我就深陷於書裏描繪的萬千世界了。那時書對我來說好像有一種絕對的吸引力，美麗而神祕。親戚家的哥哥姐姐們把他們看過的書都贈給我，我也因此能夠過足了“書癮”。那時候看書不挑剔，有什麼就看什麼，每本書講述的不同故事都足以令我着迷。有一次，我坐在沙發上看得津津有味，不知不覺已到了萬籟俱寂的深夜。母親催促我上牀睡覺，我當時聽得迷迷糊糊，又不知道時間，竟然乖乖拿着書坐到了餐桌旁，以爲要吃飯了。後來家裏人每每提起這件事，都不由得捧腹大笑，說我當時真是“着了魔”了；我也笑，笑這純真書韻不知何時在我心中築了巢，給我的人生畫卷添了斑斕一筆。

到了國中，小說裏光怪陸離的奇妙世界瞬間吸引了我的注意力。那獨來獨往的俠士、不食人間煙火的世外高人、來去自如的武林高手……忽然就在我的心裏留下一個俠客夢。書中一個個矯健的身影，在我睡熟後枕邊的書裏，倏地映入我的夢中，帶我走進了鳶飛魚躍的江湖世界。一夢之間，我忽然覺得，讀書不僅僅是一種心理的滿足，更是心智的成長。於是我開始注重書的內容，在每一次的閱讀過後尋找收穫。到現在，我徜徉在書海里，感受着知識的滋潤，聆聽着萬物的和聲，同時陶冶自己的情操，使自己不斷成爲完善的人。

何謂讀書？讀書不重在數量，而在於質量。囫圇吞棗地讀是讀，細細閱讀也是讀，可兩者的收穫就截然不同了。爲何讀書？每個人讀書都有不同的理由，或是充實自己，或是求得生計。而我認爲，讀書除去表層目的，還有一個更深的含義——完善自己。每個人都是不完美的，而這些缺陷可以通過閱讀來涵修。“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”書裏有萬千世界，教給了我們許多更爲重要的東西。

浮躁歲月中，書慢慢沉澱了人間塵俗，翻開留有墨香的書頁，泡上一盞清茶，讓繾綣書香伴着茶香，在靜好的時光裏暗浮涌動。

書香伴我成長會考滿分作文 篇五

人會變不會永遠都陪伴在我們左右，但是書籍會是你一生的好夥伴。正所謂書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。來！讓我們一起遨遊書海，走進圖書。

讀書就像是 在品一杯醇厚的香茗；讀書就像是在賞一幅典雅的水墨丹青；讀書就像是在探索千千世界；讀書就像是在進行一場漫長無比的長跑。

讀書容易，一直堅持讀書卻難。把讀書比作長跑，如果你堅持下去了那你就是贏家；如果你半途而廢，放棄了，那你將是這場數人比賽的失敗者。所以做到如此，首要的是從小就開始養成愛讀書習慣。

媽媽說當我還在她肚子裏時，她就每天念故事給我聽，這是胎教；爸爸說在我三歲的時候他就經常帶我去圖書館；爸爸還說在我上幼兒園時就比其他孩子認識的字多；我在上國小時就早已把《格林童話》、《一千零一夜》、《伊索寓言》看得熟透了；到了國中，我的閱讀範圍變廣了，我開始涉及科幻、文學、自然科學等類型的書籍。現在我最喜歡的書籍是海倫•凱勒的《假如給我三天光明》，因爲它總是在無形之中給我向上的力量，讓我直面生活中的各種恐懼。

古詩也是我的心頭愛。其中我最喜歡宋詞，尤愛李清照和辛棄疾。在他們的作品當中我最喜歡的是《一剪梅•紅藕香殘玉簞秋》和《青玉案•元夕》。那優雅古樸的文字似古琴聲在你耳邊縈繞，聲聲悅耳，好不快活。

沒有書籍陪伴的日子，那必是無趣的；不接受知識的薰陶，那麼人生是沒有色彩的；不喜愛書籍的人是沒有優雅人生的。請想想看啊，手捧一本書，桌上一杯茶，你坐在花園的藤椅上，在溫和的陽光的沐浴下走進書中世界，與書交流。多美好！不是嗎？

閱讀是與歷史上的偉大靈魂交談，是藉此把人類的精神財富“佔爲己有”。所以請記住！當你無房可居的時候，別忘記，那一座以文爲磚，以字爲瓦，我們用無數夜深人靜的夜晚建造出來的宮殿正在等着主人的歸來。

來！讓我們以書籍爲伴！讓知識與我們同行！

書香伴我成長會考滿分作文 篇六

恍若一夜間，我便被那纏綿悱惻的文字所吸引了。秋夜，混着淡淡的芬芳，無聲無息。一燈如豆，我手捧清茶，指尖在書籍的脈絡輕輕滑過，燈光映照着泛黃的紙，詩化了孤寂。偶然間，目光被什麼拽住了，那是李白的詩“問餘何意棲碧山，笑而不答心自閒”。細細反芻，我竟然從內心深處感到從未有過的暢快。那是李白在寧靜淡泊之中用心領會出來的，是啊，靜靜地讀一本好書，是多麼快樂的一件事啊！

漫步在鄉間田野，捧一本書行走在阡陌，靜靜地聆聽自然的歌聲，彷彿置身於圖畫中了。在這詩意的季節裏，與余光中一起《聽聽那冷雨》，淅淅瀝瀝，料料峭峭，時時不息，我的思緒在那些優雅的文字間翻飛，但更多地是陶醉在他溫柔的情懷之中。心情就像這天色，幹靜，明快，逸着書香，數不盡的悠閒與自得便在那時被詮釋的淋漓盡致。即便舉着傘，也躲不過那場冷雨，思想也都是潮潤潤的，望遠處“天街小雨潤如酥”，我品味到的是那份脫俗的淡雅之趣。

穿過喧雜的街道，走進一條深巷中，在濃密的綠蔭下，我撿拾着被遺忘的童真。愜意地品讀《朝花夕拾》，朦朦朧朧地走過歲月鋪設的道路，現在，就把自己交付給純真。在那個夢幻一般的世界裏，魯迅傾訴着自己淳樸、真誠的心靈，不知不覺，我的心也回到了童年。我想起了自己曾像“蓬頭稚子學垂綸”那樣般天真，曾像“巴女騎牛唱竹枝”那般無憂無慮，五彩斑斕的童年依然雋永沁心。我盡情的陶醉在冰心燦爛的春色之中，看泰戈爾爲我們描繪人類最天真無邪的世界，頓時，我消除了自己“太息般的眼光，丁香般的惆悵。”閱讀着這些詩文，我享受到的，是心中最輕柔的弦絲髮出的爛漫之趣。

閱讀是逶迤在生活中的一泓清泉，叮叮咚咚，奏響生活中的樂章。徜徉於古道間，靜靜的欣賞，粼粼的清波，流過心扉。陽光零零碎碎地掉落下來，被我緩緩的接住了。看烏爾法特餵我們演繹《生活》，就像這景色，何嘗不是混雜着完美與缺陷。“明月鬆間照，清泉石上流”，令人賞心悅目，讓心靈得到久違的釋然和愉悅，不再煩躁，不再彷徨，彷彿一下子找到了精神的家園。“縱使晴明無雨色，入雲深處亦沾衣”。面對生活，作者表現的又是怎樣一份坦然與豁達。耳邊隱隱傳來餘音繞樑的江南小曲，伴着唐風宋雨醉人的情調，在我心中盪開一片漣漪。“一弦雖獨韻，猶足動文君”。閱讀如同飲美酒，隱隱的苦，悠悠的甜，我感悟到的，是生活的繽紛之趣。

巴爾扎克說過：“人生最美好的主旨和人類，生活最幸福的結果，無過於閱讀。”當我感覺心中空落時，總是在閱讀中充實自己的思想。閱讀就像水一般靜靜地流淌在我的心田，悄悄滋養溫暖着我的身體和心靈：閱讀就像一支悠揚的歌，它跳動着的音符，一次又一次的震顫着我：閱讀就像是一位良師益友，它總是把無盡的哲理隱匿在看似平實的文字中，需要我們去探尋、發現。

當那股淡淡的書香在空氣中悠悠地飄散時，就像有一種難以言傳的樂趣融入你的靈魂，使你覺得整個身心都已深化在那足以忘掉一切的安謐和靜止之中了。伴隨那書香，讓我們品味成長的樂趣。