腹有詩書氣自華作文600字【精品多篇】
腹有詩書氣自華 篇一
一個人若不能多讀書,就很難成爲一個有智慧、有氣質、有氣節的人。
閱讀給人帶來智慧。一本好書,往往凝聚着作者無數的心血,倘若能深入其中,得其精髓,併爲己所用,定能增長學問,創造智慧,對生活大有裨益。西漢開國功臣張良,當年得到黃石公所傳《太公兵法》後,回家潛心研讀,終於學有所成,“運籌帷幄之中,決勝千里之外”。他的成功絕非偶然,而是將書中所學與實踐結合,從而生髮出巨大智慧的必然結果。
閱讀提升人的氣質。閱讀是心與心的交流,它滋潤心靈,淨化靈魂,潛移默化地改變着人的氣質。古今的文豪才子,如才高八斗的曹子建、灑脫飄逸的李白、學富五車的蘇東坡,莫不以自身獨特的人格魅力吸引着時人、後人,爲作 文 吧衆人所敬仰。他們個個都是博覽羣書、博古通今之人,也正因如此,他們才能出口成章、氣質不凡。
閱讀培養人的氣節。中國人歷來看重氣節,文人墨客對此更是尤爲推崇,陶淵明面對權貴的“不爲五斗米折腰”,文天祥被俘後的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,夏明翰的“砍頭不要緊,只要主義真”……這樣的豪言壯語,這樣的堅貞氣節,沒有讀過書的人,有幾個能說得出,有幾個能做得到?唯有經過書的薰陶,人才有禮義廉恥之心,纔會有高尚的人格和不屈的氣節。
好讀書,讀好書,融會貫通,學以致用,才能使心靈得到充實,靈魂得到昇華,才能成爲一個真真正正的人,一個完完整整的人。
腹有詩書氣自華,讀書之益,甚莫大焉。
腹有詩書氣自華作文 篇二
常默如深海,偶片語驚鴻。
史鐵生先生在位數不多的幾次與他人共同的出遊中,總愛沉默。當別人都在爲自己的寫作信的爭得面紅耳赤時,他卻坐在輪椅上靜靜思考,當衆人漸漸無語時,他纔會簡單說上幾句話,隻言片語,卻尤爲深刻。
字句之間,大道漸顯,智猶可見。不得不說,這是史鐵生先生飽讀詩書,刻苦專研的結果,蘊含的是對世界與生命的思考。
都說現在是看臉的時代,但我認爲,內心的美才能真正昇華一個人。外表顏值,是暫時的,性格品質,纔是永恆的。唯有“讀萬卷書,行萬里路”才能從精神層面修飾自己。
智慧,若清風,帶來一絲涼意;若白花,帶來奼紫嫣紅。可開往聖之絕學,可創天下之大國。
在《中國詩詞大會》節目中,武亦姝脫穎而出,問其何能,答曰有愛。數次精彩的文學積累比拼,讓我看見那個美麗女孩背後付出的艱辛。知識,的的確確可以提升一個人的氣質,由內而發,引人矚目。
李白,靠才華學識得以伴君王左右,引力士脫靴,貴妃研墨。實屬一段流傳千古的佳話,他用文學丈量着這片土地的長寬,就像莊子《秋水篇》中:往矣,吾將曳尾於途中。帶着才華隻身上路。
詩文的美,觸目驚心。
自己在歡喜時,大地山河都在揚眉帶笑,自己在悲歡時,風雲花草都在嘆氣凝悲。惜別時蠟燭可以垂淚,興到時青山亦覺點頭。
陶淵明何以愛菊呢?林和靖何以愛梅呢?
中國沉澱多年的文學,鑄出可以披戴的美。那是一種與市井地位容顏外貌無關的美。無論你是富貴貧窮,“潘安”或“媸容”,皆可承載。
粗繒大布裹生涯,腹有詩書氣自華。
腹有詩書氣自華作文 篇三
歷史的河流淙淙而去,帶走了泥沙,留下了精華。詩,便是其中精華之一。
剛過咿呀學語的年紀,我便接觸了人生中的第一首詩:駱賓王的《詠鵝》,起初讀時只覺得朗朗上口,後來隨着年齡的增長也漸漸體會到了作者靈魂的筆觸和細膩的描寫,合目冥想:碧空如洗,陽光明媚,一隻通體潔白的鵝愜意地泛於素波之上,時不時彎頭啄一下羽毛,多清幽,多和諧的畫面啊,猝不及防地闖入我的生活,變成我心底一角的柔軟,我用詩的視角看世界,用詩意的心感受生活。
我欣賞蘇軾“一蓑煙雨任平生”的灑脫,也偏愛王維“花落家童未掃,鶯啼山客猶眠”的恬淡,更喜歡“春風得意馬蹄疾,一日看盡長安花”的愉悅,萬籟俱寂,我托腮遐想,鏤空雕花的窗櫺下,透射進無數細碎的金子,大詩人陸游運筆行雲流水,俊秀的詩句落在古色古香的宣紙上,素雅又大方,陽光下或秀氣的蠅頭小楷,或豪放的濃墨行書,都在熠熠閃光,想着這樣的情景,我竟不由自主地莞爾一笑。
在諸多詩人中,我格外喜歡陸游的詩,底蘊豐富而含蓄,胸襟豁達,文筆雋永淳厚令人回味無窮。“山重水複疑無路,柳暗花明又一村”,我尤其喜歡放翁的這首詩,每當我徘徊在黑暗的岔路口,是它鼓舞我,是它使我相信,前方有光,前方會柳暗花明!
多少個如墨的黑夜,我被繁多的作業弄得煩躁時,總會找出詩來讀。“採菊東籬下,悠然見南山”,或許是被陶淵明悠然閒適的情緒感染,我浮躁不安的心漸漸沉下來。沉下來,沒有一絲波瀾;沉下來,感受這淡然的詩意。
詩意的生活,真的很好,我要說,我很愛這個充滿詩意的世界。()
多讀些詩吧,因爲:腹有詩書氣自華。
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