中國大學聯考作文滿分（多篇）

2021年大學聯考滿分作文 篇一

“虛弱的身體，永遠培養不出有活力的靈魂和智慧。”正如大思想家盧梭說的這樣，無論是誰，想要取得非凡的成就亦或是有趣的靈魂，擁有強魄的體格是首要條件，因此，強身健體於個人而言其重要性不言而喻。一個人倘若身體素質低下，那又談何全面發展？愚以爲青年何以強，當強體以爲先，唯有鍛鍊好身體，才能更好的全面發展。

俗話說的好：“身體是革命的本錢。”當一個人擁有足夠的本錢時，才能夠更加有底氣，更加專心地投入到學習生活工作中去。毛澤東同志曾在《新青年》雜誌上發表的《體育之研究》一文中指出體育能夠“強筋骨”“增知識”“調感情”“磨意志”，這不僅充分展現出其“文明其精神，野蠻其體魄”的“健身強國”思想，更體現出了體育鍛煉的重要性。

私以爲體育不僅僅是對自身身體素質的鍛鍊，更是對我們精神品格的磨練。通過體育鍛煉，我們不但能夠培養自身吃苦耐勞的精神品質，還能磨鍊意志，學會知難而上，學會堅韌不拔，學會在面對困難與挑戰時仍能保持清醒的頭腦理智面對。“欲有強健之國格，必有強健之人格，強健之體魄。”所以，青年之強離不開體魄之強，體育鍛煉是青年鑄就強健體魄的必由之舉，是青年全面發展自身的必經之路。

當然，青年強則國強，青年體育不僅關乎着青年人的個人發展，更牽繫着一個國家一個民族的發展與未來。你可曾想過，爲何頑強、勇敢、不背叛不服輸的斯巴達精神能夠一直影響至今而千年不滅？正是因爲斯巴達民族對族人制定了嚴格的身體考覈標準，才換來斯巴達民族的強盛。由此可見，體育鍛煉不僅能夠促進個人發展，更有利於推動國家的繁榮昌盛，維繫國家的強大。

然而，縱觀當下，當今社會對待體育鍛煉的輕視態度令人心寒不已。“唯分數”論下的學生成爲了在紙上侃侃而談，在紙下手無縛雞之力的“病秧子”；“996”工作制度下的青壯年不注重體育鍛煉，不培養自身身體素質，昏厥，猝死的現象成爲常態；醫院裏，越來越多的怪病奇病頻頻查出，亞健康也越來越多……這一切究其根本都是因爲人們對體育鍛煉的不重視，不在意造成的。所以我們應該重視體育鍛煉，將其視爲日常生活的必備環節。

“一個民族，老當益壯的人多，那個民族一定強；一個民族未老先衰的人多，那個民族一定弱。”現代奧林匹克之父顧拜旦的這句話，不能不令人警醒。吾輩青年應增強體力，用健康的體魄，打造一個無限可能的未來！以強身鑄青年之強，以青年之強鑄祖國之強！

關於2021年大學聯考的作文 篇二

著名的數學家瓦爾德在二戰時因排除衆議建議美軍在飛機引擎處安置裝甲，在很大程度上幫助美軍贏得了第二次世界大戰，也因此產生了著名的“倖存者偏差”理論。通俗地講，就是人們常常偏信來自於倖存者的資料、數據，而不去探究“死亡者”的信息，因而資訊與真實情況存在偏差。現實生活中，小到個人生活大到商業運作，“倖存者偏差”現象無處不在。

作爲學生，最常遇到的問題就是擇校、選擇補課班。家長們選擇的標準通常依靠的是升學率、高分學生的數量和成績，而不去看低分學生的佔比和分數，更不去考慮學校的整體教學質量、師資力量、和是否因材施教。儘管家長們都知道每個學生都是有獨立個性、學習習慣、興趣特長的個體，也承認很多優秀的學生本身就是天資過人，但由於“倖存者偏差”的誤導，他們仍一葉障目，心存僥倖。

今天對於全中國975萬考生來講都是一個重要的日子，寒窗苦讀數十載，千軍萬馬擠獨木橋，爲的是什麼？就是爲了能考上清華、北大這樣的知名學府。因爲家長和考生們看到以往清華、北大的畢業生都能找到好工作，擁有較同齡人更高的收入。可是，正因爲“倖存者偏差”效應，媒體爭相報道的都是高等學府優秀畢業生的案例，而不去追蹤、探究那些畢業即失業的學生現狀。畢竟，社會鼓勵宣揚正向、積極的思想，以慰藉讀者，給人以希望。這就給普通老百姓造成一種錯覺，即頂尖名校畢業的所有人都是優秀的。

那麼，很多人可能不理解，從中國頂尖學府畢業的學子怎麼會找不到工作或工作一般、收入平平呢？這裏面其實同樣蘊含着“倖存者偏差”現象。從大的概率上講，人們普遍認爲學習好，就能考上知名大學，就會擁有一片光明的就業前景，因而擁有完美人生。可人們往往不知道或選擇不聽、不看、不相信，很多僅僅關注學習成績的學生，由於知識面狹窄被擠出職場；由於興趣貧乏、不擅長與人溝通、合作，餘生寡味；甚至，一些成績優秀，習慣被人仰視的畢業生，人生中遭遇一點小挫折就選擇結束生命。

跳出個人學習、生活的小視野，放眼看社會，理順一些商業發展的規律、脈搏，不難發現，很多人和事的失敗往往是由於受“倖存者偏差”的影響。拿從前年開始在全國各地上演的如火如荼的共享單車來舉例。當一些共享單車初現成功的時候，很多人覺得自己看明白了盈利者成功的商業模式，也順而跟風爲之，可忽略了其他做該項目失敗者的經驗教訓和諸如市場飽和率、佔有率的問題。

因爲“倖存者偏差”，人們常常以偏概全，結果導致跟風而上、一味效仿，而不去正視“死亡者”、“失敗者”的經驗教訓。即便是特效藥，也只是對某一部分羣體有效，不可能對所有人都奏效。即便是成功的商業模式，也是經過不斷歷練、修正建立的，而不能一味盲目照搬。道理其實每個人都懂，“倖存者偏差”這個理論，人們雖然以〔〕前可能不知道它的確切名稱，但也略知其中道理，只是人們傾向於從主觀上選擇讓自己輕信“倖存者”的經驗、教訓，而不願意聽“死亡者”說話，畢竟，他們也不能說話。

2021年大學聯考滿分作文 篇三

克雷洛夫曾經說過：“現實是此岸，理想是彼岸，中間隔着湍急的河流，行動則是架在川上的橋樑。”想必，我們每一個人都有自己的鴻鵠之志吧！我想：我們的理想一定各不相同，有的立志當一名救死扶傷的醫生，一位知識淵博的學者，一名傑出的科學家。而我的理想就是希望能考上我一直嚮往的大學——清華大學

每當我在電視上看見考上清華大學的學生，看見他們臉上那燦爛的笑容時，我心裏真是羨慕不已，羨慕他們能夠考上這所重點大學。但是，我發覺要考上這所大學是一件不容易的事。這必須要付出很大的努力，我猜，他們那段時間裏一定很辛苦的在努力，因爲這關係到他們一生的前途啊！不關怎麼說，我們每一個人到這一階段時，總是很努力，很辛苦，很拼命的在複習功課，老師們也很緊張的安排課程。但老師們相信：只要功夫下的深，鐵杵也能磨成針。

我知道，要想實現這一美好理想，從小就要把基礎打好，掌握好課堂知識，平時多看一些課外書，作文選等書籍，因爲這些書都能夠幫助我們提高寫作能力，同時也可以把一些好詞好句，名言警句給摘抄下來，多背，多寫，多讀，這樣真是“一箭雙鵰”。還有，我們經常多做一些有過語文，數學的練習，這對我們也有幫助哦！最不能忘的是英語，英語是我們和世界各國的交流語言，雖然，學起來有些費勁，但是，只要你肯下點功夫，就一定能學會的。

我想，無論我的理想是荊棘載途，還是困難重重，我都回努力學習，我相信通過我的努力，會成功的！有句話說得好：“不經歷一番風霜苦，焉能得梅花撲鼻香？”我一定會做個爲實現理想而不懈努力的人。

關於2021年大學聯考的作文 篇四

戰機防護，止於表象衆人服；力排衆議，透視本質獲真知。沃德借透視本質之筆，書正解之章。故曰：浮塵不拂，真珠難露。透過現象觀本質者，往往能化曲爲直，傲視羣雄。

莎士比亞有言：“閃光的東西，並不都是金子，動聽的語言並不都是好話。”表面上是愚笨的頑石，其內心卻可隱着光彩的珠玉；表面上是爭豔的罌粟，其內心卻可是害人之物。物皆有其兩面性，其表象只起到麻木人心之用，而其本質纔是事物的內核，抓住本質才能從容坦然地面對任何問題，纔是“有所成”的真正捷徑。

觀本質者，柳暗花明，困境亦從容。

瑞士化學家雄班在自家廚房做試驗時，不慎打翻一瓶化學試劑，隨手抓起圍裙擦乾後放在火爐上烤，突然，圍裙“撲”地燃燒起來。表面上的一場小事故，雄班卻嗅到了它的實質：於是仔細尋找根源，烈性炸藥就這樣誕生了。倘若雄班沉浸在表面上災禍的痛苦之中，不能從災禍的背後挖掘本質，對於他個人是一次打擊，烈性炸藥更無從談起。

觀本質者，出奇制勝，艱難亦英雄。

絕處逢生，透視本質敗勢轉，叱吒風雲，拳王臺上當稱英雄。我國拳手武僧一龍，面對屢屢落敗，沒有被對方表面的英雄光環和囂張氣焰所嚇倒，不甘沉淪，細心挖掘失敗本質，看到了對方強大力量下盲打的本質弱點，於是訓練自己的抗擊打能力。

決賽上，他將身體裸露在外，不加任何防禦，使對手在連擊十三拳之後無名指骨折，三拳輝煌地結束了比賽。從此聲名鵲起，逆襲世界拳王。倘若武僧一龍不能從實質上分析問題，尋找原因，便很難有他的逆襲之路，也便無“中華第一武僧”在世了。

論古，《河中石獸》老河兵明察秋毫，深挖根源，尋回石獸；塞翁不浮於表面的禍福之觀，洞察實質，使人生更爲順利。而問今，正如巴爾塔沙所云：“只有一小部分人能透過現象看到本質，絕大多數人還停留在表象。”人心之浮燥，致使多少雙探索的雙眼蒙上了煙塵，致使多少腳步在茫然中徘徊不前：未調查清楚就盲目跟風；未深入分析就妄下定論；未論清狀況便大打出手；未謹慎考慮便放棄生命……擁有透過現象觀本質之心何等之重！

浮塵不拂，真珠難露。敢於並善於採擷本質，就定能在鼻翼盈滿生活的馨香。

2021年大學聯考滿分作文 篇五

理想是什麼？

理想是在黑暗中指路的明燈，理想是在迷失方向時的指南針，理想是在焦急失落時一股沁人心脾的清泉。理想是人生重要的部分，而人生的不斷進取就是爲了實現理想。

理想是人生精神的動力，有力理想人們的生活纔會熠熠生輝，纔會越活越精彩。我有一個理想，那就是當以名牙科醫生。

我之所以有這個理想，是因爲在我8歲那年，媽媽的牙痛的很厲害，看見媽媽那痛苦的樣子讓我於心不忍。就是在那時，這個理想在我心底紮了根。雖然媽媽的牙痛已經被治好了，但我依然會堅持這個理想，因爲我想爲我的國家做一點點貢獻，讓我的生活過的充實，讓那些牙痛的人們離它千里之外。我一定會通過我的努力讓這個理想變成事實。

實現理想只有經過“風雨”，才能看見“彩虹”。

理想是人生路上的一盞燈，照亮你的前方。司馬遷年輕時遵從父親的遺願立志寫一部流傳千古史書。正在他專心致志寫史書的時候，一場飛來橫禍降到了他的頭上。原來他是爲了替一位將軍辯護，得罪了漢武帝，被關進了監獄，受盡酷刑，司馬遷想多次血濺牆頭，了此殘生，但想到史書還沒有完成又頑強的活了下來，整整用了13年時間完成了《史記》。支撐他的是什麼呢？毫無疑問，是理想。

理想是人生路上的座標，爲你引導方向。王羲之酷愛書法，自小小立志成爲大書法家，每天勤學苦練，老師卻將他的字稱作“死字”。爲此王羲之曾一蹶不振，後來受父母勸導，迷惘間入山拜師學藝，日復一日、年復一年地練習，直到他寫完第十八缸水後，師傅才允許他出師。自此其書法已成氣候，字體端秀清新，“飄若浮雲，矯若驚龍”，被後人傳贊爲“書聖”。是什麼支撐他的？也是理想。

理想是路，引你走到黎明。鄧亞萍身高僅及乒乓球檯的她，多次因身高被乒乓球館的教練拒之門外，可是鄧亞萍卻從不氣餒，一直苦練，每天接球打球要重複一萬多次！皇天不負有心人，身高雖爲150釐米的鄧亞萍，先後獲得了150餘枚國內外乒乓球大賽的獎牌！是什麼使她不斷堅持下去？還是理想。

理想是多麼重要啊！沒有理想就等於鳥兒沒有了翅膀；沒有了理想就等於地球沒有了太陽；同學們，讓我們勇敢的拼搏在湍急的河流中，用自己的實際行動架一座橋樑，去彼岸擁抱理想吧！

2021年大學聯考滿分作文 篇六

古羅馬詩人朱維納利斯曾言：“健全的精神寓於健全的身體。”誠哉斯言。古有“禮，樂，射，御，書，術”此六藝的歷史宏聲，今有“弘揚中華美育精神”的高瞻遠矚。時代嬗變，晷刻漸移，無論是滾滾歷史紅塵中的哪方征途，“體育鍛煉”四字都尤爲鏗鏘有力。因此，依己拙見：欲文明其精神，必先野蠻其體魄，方能肩載復興大任，任重而道遠。

曾有世言於耳：“我身已強勁不可屈，何必於此多多費時？”毛澤東在《新青年》有言：“生而強者不必自喜也，生而弱者不必自卑也。”強者弱者不過是出生之時暫且的差別，強者因強懶惰懈怠，沾沾自喜，孰謂不可落入“小時了了，大未必佳”的圇圄之中；而弱者因弱奮發圖強，徐徐謀之，誰焉知不可開拓“朽木細琢亦成才”的漫漫人生路。強者不自喜，以先天之強勁優勢更上一層樓，精益求精；弱者不自卑，以後天之不懈意志一以貫之，徐徐圖謀，以一率衆，以衆領萬，方是蓄力於民族復興的葳蕤春潮的最佳姿態。

且引體育之活泉，灌樹人之沃土。中國女排在賽場上颯爽英姿，巾幗不讓鬚眉。紮紮實實，勤學苦練，無所畏懼，頑強拼搏的女排精神激起多少莘莘學子心中的萬丈豪情。體育不僅是健兒們在賽場上爲國爭光，彰顯大國本色，也是平凡日子中的一份“標配”。以體育精神之奮鬥不息滋養萬衆心中的自立自強的青春幼苗，調感情，強意志，從濯洗靈魂而起，受益的是中華民族的未來。

揆諸當下，當代一個個“葛優癱”“宅男宅女”等網絡熱詞，筆墨調侃又具諷刺意味，而那些仍迷茫不自知的青年又是否想到，不施以運動鍛鍊，何以談人生積澱？何以談人格氣蘊？何以談素質教育？何以談美育中國？時代的接力棒交到我們手中，我們當具備蓬勃昂樣的生命張力和剛健奮發的精神，無畏冷氣，勇做時代弄潮兒。

“道雖彌，不行不至，事雖小，不行不成。”不馳於空想，不騖於虛聲，在奔跑中奮力追夢，未雨綢繆。做新時代的逐夢人，行穩致遠，激活蘊藏於夢想中的創照偉力，迎來生機勃勃的復興氣象。