七年級作文我的好朋友（推薦44篇）

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篇1：七年級作文我的好朋友

桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情------題記

我的好朋友姓謝，名思聰，他的性格很好，但不太愛講話，一張而又大的臉，看起來很可愛，同學都說他;“大頭大頭，下雨不愁，人家有傘，你有大頭。”我從小就和他在一起，同一個班，一起玩耍，一起回家，一起寫作業，一起上學，幾乎每一件事都是我們倆一起幹，我們從不AA制。

學校裏、院子裏總可以看到我們的身影，我們形影不離，如膠如漆，關係好到極致。有一次，我和他爲了一點小事而鬧了矛盾，我決定一個人回家。我怒氣沖天的走着，他騎車在我後面，我正思考着，突然“砰”的一聲被一人推了一下，倒在的地上，自行車倒在了我的身子上，我感到了一陣劇痛，狼狽不堪的樣子，可推的那個人也不回的走了。我摔倒在地上，感到十分孤獨、無助與傷心，心裏瞬間到了北極，我感到這個世界上好像只有父母才關心我、愛護我。“山重水複無疑路，柳暗花明又一村”。在我最需要幫助時，竟然是他伸出了援助之手，他走到了我身邊，幫助我把自行車推開，“你怎麼樣，沒事把?”霎眼間，好像一陣暖流。從我心頭上劃過，往來的小矛盾早已煙消雲散，是那樣熱，是那樣甜。我心中的矛盾化解了，我不想和他再鬧矛盾了。我小聲說：“我沒事，謝謝你的關心，都怪我不好，和你鬧矛盾，你還幫助我，我……我真感到……唉!”“這沒什麼的，助人爲樂嘛!再說，我們又是鐵多少年的哥們，咱們趕快回家吧!要不媽媽又該說我們了”我們便又和好了，在夕陽光輝的照耀下，我們一起手摻着手回了家。

可是，天下沒有不散的宴席，國小升國中時，我們灑淚而別，但我相信“無仇者定相逢”，朋友再見!雙手搖擺的手勢似乎定格在了那個夏天，似乎定格在了那段美好的回憶裏。

篇2：七年級作文我的好朋友

我的好朋友比我大好多歲。她管我吃又管我穿，每當我遇到不會的問題，她就會幫助我。你們猜猜她是誰?她就是我的媽媽。

記得我上三年級的時候，我的生活中又新添了一門新課程——英語。剛開始，老師讓我們背單詞，我老是記不住，就連背個look，我過一段時間我就忘了。幸好有媽媽在，她說：“你想想，look和哪個單詞相似?”我想了想說：“look和book有點相似，一個的首寫字母是l，另外一個的首寫字母是b。”“這就對了嘛，只要背過look，book肯定就背過了。以後背單詞都可以像這樣找規律來背。”媽媽教給我的這方法還真頂用，就拿這些單詞來說吧，如：monkey——donkey、purple——turtle、night——light、kite——white、potato——tomato……

我總愛挑食，媽媽怕我營養跟不上、個字長不高，就天天變着花樣給我做飯。我特別喜歡媽媽給我做的麻什，每一次媽媽都是在一個刻有許多小槽的模具，給我做出了一碗可口的麻什。色香味俱全，讓人看一眼都口水直流，更別說是去品嚐了。我最愛吃媽媽給我做的虎皮蛋卷，用的材料也很簡單，卻又十分香。虎皮蛋卷的外皮金黃酥脆，夾心是那誘人的草莓果醬。

每當我完成家庭作業之後，媽媽總會和我一起到外面放鬆放鬆，比如：跳繩、打羽毛球、踢毽子……有時候我們會在家裏一起下跳棋、看動畫片，有時候也會因爲一個有趣的情節合不攏嘴、直不起腰。

從小到大，媽媽早上只要有時間，她就總會提着書包送我上學，每當颳風下雨媽媽總會在學校門口接我回家，在這時候我總會感到很溫暖，也會認爲自己天底下最幸福的孩子。

這就是我最好的朋友!大家認爲她怎麼樣?

篇3：七年級作文我的好朋友

她長着一雙水靈靈的大眼睛;圓紅圓紅的小臉蛋，特別可愛;一雙濃濃的眉毛;她那紅潤的嘴脣，好像兩片帶露珠的花瓣;紅潤的嘴脣加上雪白的牙齒，更是好看;她長着一頭烏黑光亮的頭髮，特別柔順。也許你會問她是誰，長得這麼可愛。告訴你，這就是我的好朋友——張賀。

張賀的愛好是看書、美術和英語。只要每天一有空，她就抱着書看，她和書簡直是形影不離的朋友。有時候她去上英語課時，就會和家人說：“bye!bye!”常常在家裏用英語和家人對話，英語在班上也是數一數二的。她的美術也很好，曾經在科幻比賽中拿過獎呢!

張賀的學習也很好，各科成績在班上都是命列前茅，這一點我特別羨慕她。她上課特別會記筆記，老師說的重點都一字不差的記上，她的書總是寫得滿滿的，都沒地方寫了!

張賀不但學習好，她還很會做手工，而且做得非常精巧。她是一個多才多藝的女生，我更是羨慕她，甚至有些嫉妒。記得有一次，她用衛生紙作了個小狗，她先用衛生紙揉成一個團;再沾些顏料一塊塊的貼到紙板上。她可沒實現把小狗形狀畫好，而是直接貼上去的，怎麼樣厲害吧!

我們在一起美好的時光有很多。有一次，教師節到了，張賀我們倆想送老師一個禮物，想來想去，終於想出一個好辦法!我們先找了一些窗簾上的小穗穗，然後把我們班上所有同學的名字寫在一張張小紙條上，把它們貼在小穗穗上，最

後我們自己做了一張賀卡，把小穗穗圍成了心，在心裏面寫上祝福語。第二天，我們把它送給老師，老師感動得快哭了!我們也特別高興，因爲這畢竟是我們親手做的!

這就是我的好朋友張賀，怎麼樣你們也很喜歡吧!我一定要做一個像她一樣多才多藝的女生，並趕超她!加油!!!!!

篇4：七年級作文我的好朋友

在豐富多彩的學習生活中，你一定有許多來自心靈深處的“渴望”。比如，渴望得到父母的理解，渴望獲得成功，渴望有位好朋友等。但我最渴望的，是人世間最寶貴的——友誼。

許多人會問我：“你不是應該有很多好朋友嗎?怎麼會……”在上一二年級時，我也這麼認爲，可自從上了高年級，成績就尤爲重要，很多朋友都因成績和我漸漸疏遠了。

那個星期六，我照例去上英語班。聽說這節課有個升級考試，我可不敢馬虎，屁股一沾到椅子就馬上覆習。這時我一個非常要好的朋友向我走來，興高采烈的說：“我老媽答應我，只要我這次考第一，她就給我買電腦，哦耶!”她說着說着，情不自禁的手舞足蹈起來。我也打心眼裏爲她高興，希望她能考個好成績。試卷發下來了，我看到了正中間那個鮮紅而美麗的數字：99.我在心裏大叫着：“太棒了!”轉念一想：“她考了多少分?每次考試我們都不相上下，恐怕她考了滿分吧!”這時，只見她在座位上衝我擺着手勢，意思是問我考了多少分，我也用手勢回答了她。她明白之後，立刻把頭轉向黑板，無論我怎麼擺手勢，她都不理我。下了課，她飛奔到我的座位上，仔仔細細的看我的試卷，不知她是檢查還是怎樣，反正最後嘆了一口氣，用拳頭狠狠的砸了一下我的課桌，把試卷丟給我，走了。我愣住了，呆呆地看着她的背影……後來我才知道，她考了98，而我卻考了99，她沒有考到全班第一，當然也拿不到她夢寐以求的電腦了。

那次我考了第一名，同時卻也失去了一份友誼。

友誼無疑是最珍貴的。

我渴望自己獲得真正的友誼，拋開虛假的輕易;我渴望自己獲得真正的友誼，這是朋友之間重要的東西;我渴望自己獲得真正的友誼，它是心與心之間的鈕釦;我渴望自己獲得真正的友誼……

篇5：七年級我的好朋友作文

七年級我的好朋友作文

你看，講臺上站着一個女孩，高高的鼻子，黃豆大的眼睛，一對聽力超強的耳朵和一張能說會道的櫻桃小嘴。沒錯，她就是我的好朋友林春華。

說起她，班上的同學，任課的老師無人不豎起大拇指，因爲她是出了名的熱心腸。

那件事發生在一個暑假裏，那次，我和春華一起去書店買書，走到書店門口，看見一個七、八歲的小女孩坐在書店門口的階梯上哭得很傷心，小女孩見陌生人走過來，以爲要捉她走，哭得更厲害了，眼淚像壞了的水龍頭那樣從小女孩的眼睛裏奔涌而出，我和春華互相看了看，聳了聳肩膀，真不知怎麼辦纔好。突然，春華叫我看着這個小女孩，自己卻一溜煙跑進了書店旁邊的超市裏。

沒幾分鐘，春華就回來了，只見她左手拿着一個氣球，右手拿着棒棒糖，小女孩見了，立刻不哭了，還津津有味地吃起棒棒糖呢！原來，小女孩只顧着看書，和媽媽走丟了，春華對我說：“小女孩的媽媽異地孩子商場裏着急地找自己的孩子，我們現在分頭行動，你在一樓找，我在二樓找。”我毫不猶豫地答應了。

說幹就幹，我先巡視一下地形，分析一下小女孩的`媽媽會走那條路線，再沿着那個路線走一遍，遇到售貨員也走上前去問問，有沒有看到一位找女兒的母親。“功夫不負有心人。”終於被我找到了，我帶小女孩的媽媽來到書店門口，小女孩看見了媽媽，就扔下氣球糖果直奔媽媽的懷抱，這時，春華也從樓上下來了，看到她們母子團聚的情景，開心地笑了起來。小女孩的媽媽連聲給我們道謝，我們心裏比吃了蜜還甜。

助人爲樂是中華傳統美德，春華用一顆美好的心靈和自己的實際行動完美地展現出來，我們應該以她爲榜樣盡心盡力地去幫助身邊需要幫助的人。

篇6：我的好朋友七年級作文

我的朋友實在太多了，有“快樂女神”、“快樂寶寶”、“心肝”、“幸福女神”、“青青寶貝”……但是我最喜歡、最崇拜、最心服口服的是我的“聖潔瑪莉”——施宗芳。

你瞧，她那白玉般皎潔的面龐顯出一副從容的態度和大方的氣派，黑亮的眼睛不可捉摸地灼灼閃爍細溜溜的彎眉毛掛在額下，一隻俊俏筆挺的鼻子顯出文靜、溫柔的神態。薄薄的小嘴脣因爲忍住笑而緊閉着，蓬鬆的短髮烏黑透亮，至於爲什麼要叫“聖潔瑪莉”因爲她有一股冰清玉潔的味道。

我和她是形影不離的好朋友，一起做算術，一起溫習功課，一起讀課文，一起玩耍。

但朋友之間也有些衝突。有一次，我有一道題不會做，便擰過頭來看她是怎麼做的。可是她卻用書擋住了她的答案。我似笑非笑地說：“看一看嘛，我不會做！”可她義正辭嚴地說：“你不懂，我可以幫助你——”沒等她說完，我就冷冷的說：“我要的是答案！”她沒有動，只是用坦誠的目光望着我。“哼，真不夠意思！”我沒好氣的說。

從此，我和她少說話了，也不和她玩了。雖然，朋友們經常對我笑，但一種漂浮、寂寞、孤獨的感覺時時襲來，朋友們的歡笑聲中就缺少她的那一種，我的心情如同一堆亂麻，陷入了難於解脫的煩惱之中。

我仔細想了想，覺得自己不對，不該抄別人的答案。於是，我向她家衝去，誰知剛出大門便和一個人撞了個滿懷。我定睛一看，原來是我的“聖潔瑪莉”施宗芳。她不好意思地說：“對不起，那天是我不好，我不該那樣和你說話。”“不不不，是我的錯！”我趕忙說。

我們又成了好朋友。放學了，我們搭着肩膀，說笑着回家。早晨，我們揹着書包衝向學校。一切都在快樂中迴盪着，好美好美……

篇7：我的好朋友七年級作文

人生是長長的跋涉，汗水、淚水伴着歡笑與悲傷灑滿了征程。在人生的每一段旅程和每一個驛站，我們都不曾孤獨過，都有人和我們一同走過。兒時的'夥伴，少時的同學，工作後的同事……在我們生命的相冊中定格了無數令人難忘的時刻和一起創造的精彩，在我們青春的日記裏留下了無數永遠的年輕的記憶和歷久彌新的友誼。

朋友是春天裏的微風，朋友是夏天的綠蔭，朋友是秋天的天空，朋友是冬天的雪花，一年四季都不能沒有朋友。

我有一個好朋友，她長着一張圓圓的臉，扎着一根馬尾辮，有一雙美麗的雙眼皮。他的學習成績非常好，也熱愛集體，喜歡幫助別人，我很崇敬她，她那種堅持不懈、樂於助人的精神值得我去學習。

有一次，我們一起放學回家，在路上，她看見一位老奶奶在過馬路時東西掉了，她馬上過去撿起來，追上老奶奶，把東西交給老奶奶的手上，老奶奶很感謝她，但她說助人爲樂，助人能樂，我聽到了她說的話非常佩服她，從那時候，我就下定決心向她學習。然後我們幫老奶奶拎東西回家，老奶奶的家很漂亮，但是隻她有一個人住，她的兒女出去打工了，不能時刻陪着他。我看老奶奶的房子有點亂，就幫老奶奶收拾一下，過一會兒，我看了時間表，我們該回家了。

在回家的路上，我回想起幫助老奶奶的事情，我感到非常滿足。爲別人做事不僅僅是一種責任，更是一種快樂。現在我已經好久沒有見到我這個好朋友了，但我會繼續學習她那種精神。

我永遠都不會忘記這個擁有高尚品質的好朋友，我會永遠在她身邊鼓勵她，我們共同面對困難，誰也無法阻礙我們的共同進步！

朋友，謝謝你！

篇8：我的好朋友七年級作文

在日常生活中，我們會遇到形形色色的人，有的只是一面之緣，擦肩而過；有的卻能深深地印在我的腦海裏成爲好朋友，我就有這麼一好友，他叫馬玉林。

我和馬玉林的相識也是很偶然，記得剛上一年級時，我沒有一個很熟悉的同學，自己性格又很內向，不願意和陌生的同伴交流，自己經常感覺很孤單，記得有一天我在校園的操場上獨自默默地走着，忽然看見在操場的一角也有一個和我差不多的同學在那裏，他半蹲着在那裏，感覺哪裏不舒服似的，一種好奇一種想幫幫他的心態催促這我急走了幾步，走進一看，是一個長的不算高大魁梧的同學，但是十分秀氣，臉白白淨淨的，眼睛炯炯有神，“你怎麼了，哪裏不舒服啊。”我說。他擡起頭看了看我，“我鼻子流鼻血了”他用很柔弱的聲音說。這時不知哪裏來了一股無名的力量，我拉着他就奔向水房，用清水幫他把鼻子衝了衝，血止住了，洗去了臉上的血漬，然後我扶着讓他坐一會，別動，“謝謝你啊，我叫馬玉林，是一年級的新生”他還是喏喏地說，“我叫戴魯斌，也是一年級的新生”我們就這樣認識了，就這樣成爲好朋友了。

經過一段時間的相處我們相互瞭解了，其實馬玉林是個很調皮的小夥伴，記得有一天我在校園裏玩，看見馬玉林狂奔着奔向男廁所，看到後我還獨自竊喜呢，這小子又拉急了吧？我一轉頭看到後面還有一個女同學在追他啊，看到好友被追，我怎麼能不不管啊，怎麼回事啊，我大聲喊道：“馬玉林，怎麼了。”“快跑，母老虎打我”，他氣喘吁吁地邊跑邊說，後來才知道，原來是馬玉林揪一女生的辮子，人家不願意，他還說人家是母老虎，人家能不追他嗎？這都是很久以前的事了，現在的馬玉林變化可大了，變得成熟了，變得愛幫助別人了，前幾天的一件事，就很好的證明了這一點，前幾天的一場小雨把路面變得很溼滑，課間我和馬玉林去廁所時，他還時不時的提醒我，下樓梯的時候注意，別摔跤啊，多細心啊！當我們經過操場時，看到一些低年級的'小同學還是毫無顧忌的在打鬧，馬玉林看到後以一個大哥哥的口氣訓斥他們一頓，“地上多滑啊，還打鬧，摔倒了摔壞了，怎麼辦啊”小同學們看到“威猛”的我倆後，灰溜溜的會教室了。這就是我的好朋友馬玉林，一直在成長的馬玉林。

擁有這樣一個好同學好朋友，我很知足。在以後的生活學習中我們會相互學習，取長補短，互相進步，會珍惜我們的友誼，讓我們的友誼一直這樣持續下去。

篇9：我的好朋友七年級作文

我有一個好朋友，他叫滕騰。他長得很矮，長着一雙聰明的小眼睛，嘴巴也小小的。儘管長得不是很漂亮，但是他愛看書、勤勞、樂於助人，是我最要好的朋友。

他是語文組長，愛看書，下課我們都出往玩，他卻在教室裏認真看書。同學們都說，他長大後一定能考上最好的大學。

每次，他都會早早地來到教室值日。他最喜歡的值日項目是掃地，不過有時他也幹別的項目。不管幹什麼，他都幹得非常認真，完成後教室裏就會幹乾淨淨，沒有一點髒地方。

他喜歡助人爲樂。一次，我忘帶比筆了，我正向別人藉着，可是，他們都說自己沒帶筆，我失看極了。這時一隻手從我的旁邊伸來，我回頭一看，原來是坐在我後面的凱鵬，他說：我借給你吧。說着，他那出筆來。這節課，我的作業很好。

在學習中，我不管是碰到什麼題目，他都會幫助我認真解答。每次，他都會把困難給我講得很具體，讓我聽得明明白白，像爸爸、媽媽、老師講的一樣。其他同學碰到題目，也都願意找他幫忙。

他是我的好朋友，也是我的“小老師”。

篇10：我的好朋友七年級作文

每個人都有好朋友吧？但真誠待你的好朋友又有多少呢？我就有這樣一個真誠待我的好朋友，她叫周穎。

記得我跟她相識是在讀五年級上學期的時候，她有一頭烏黑的長髮，淡淡的眉毛，大大的眼睛，紅紅的嘴脣，我和她成爲朋友是因爲我喜歡她寫的字，她也喜歡我寫的字。她有一個特點，就是特別喜歡看書。我總是叫她“書呆子”，很多時候我討厭看書，每次說她，但她還是依然如故，愛書如命。

有一次，我們約好去玩，可是她一直在那兒看書，我一邊等她一邊催促，但她還是在那裏看書，我實在是等得不耐煩了，我一把上去搶過她的書，心想：“我叫你看書！書有什麼好看的，一起玩都不去，我現在讓你看不成。”她就回搶，書一下子撕掉了三四頁，可是她卻一點也不生氣。要是以前，我把別人的東西弄壞了，他一定會報復我，但她卻沒有。當我說我們約好去玩的，她只是說：“好吧！我暫時不看了，我們去玩吧。走吧，下次可不能撕我的書喲！”

我們一起上學，一起放學，直到國小畢業。

她是一個很聰明很棒的女孩，我真希望我們就這樣一直是好朋友。但是到了中學後，我們分到了不同的班級，又有了新的朋友，但是她依然是我最好的朋友，最好的夥伴，好姐妹。

吳穎，有你這個好朋友，是我的福氣，我好喜歡你！雖然現在不在同一個班上，但我時時都感覺你就在我身旁，在我的心中，你的地位無人能代替。你就像冬天的陽光，帶給我溫暖。謝謝你，“穎火蟲”！

篇11：我的好朋友七年級作文

我有一個同學，她叫丁柏文，她只比我大兩天，所以我倆的個子也差不多一樣高。她的頭髮短短的，眼睛大大的，高高的鼻子，小小的嘴巴。一看就知道她是一個文靜好學的孩子。但是在玩的時候她和我一樣的調皮。

有一次，我在爬樹玩，她也要爬，可是總也爬不上去。我就把我爬樹的技巧傳授給她，她學的很快，只見她手腳同時用力，一下就爬到了樹上，臉漲的紅紅的，可能是太用力了吧。我們在樹上說着悄悄話，也防止被家長髮現把我們逮回家做作業。哈哈哈，真是太高興了，我們終於有了自已密密地方。

時間過的真快，我們的肚子開始叫了，該回家吃飯了。真不想和丁柏文分開。我倆都不願離開大樹。

篇12：我的好朋友七年級作文

趙之豪是我最好的朋友，他長着胖乎乎的臉蛋，滑稽的耳朵，炯炯有神的眼睛還是雙眼皮，兩條淡淡的眉毛，還有高高的鼻樑。

他的腿很長，所以擅長跑步。別看他胖乎乎的，可他跑得非常快。因爲每次玩的時候他都能以最快的速度捉到我。他喜歡穿藍白相間的校服。大概是因爲自己胖胖的，長的像一隻吃飽了的小老虎吧，他尤其喜愛老虎，收集了很多關於老虎的資料。

因爲我也喜歡老虎，我們經常在一起交談關於老虎的事情，久而久之，我和他就成了形影不離的好朋友！

篇13：七年級作文：我的好朋友

我的好朋友——“康熙”，他又高雙壯像一根粗粗的電線杆；皮膚有點黑，好像一個小黑人。似寶石般的眼睛嵌在了臉上，炯炯有神。一個黑痣長在嘴角，顯得俏皮可愛。英挺的鼻樑，顯得十分帥氣。這位“康熙”就像皇上一樣關心、保護着我。你們想知道他是誰嗎？請聽我娓娓道來。

在幼兒園的時候，我們就是“鐵兄弟”，我們的心像被鐵打了似的，怎麼也分不開。我上幼兒時，年齡又小，學習在班裏也是數一數二的。許多同學總是欺侮我，拿我當“出氣筒”，但是“康熙”一直保護着我。

記得有一次，我正在滑梯那玩得興高采烈的時候，有一個“傻大胖”走了過來，讓我讓開。他眼睛瞪着我，好像要立刻噴出怒火，鼻子喘着粗氣。我知道他心情不好，想打我。於是我飛快地滑了下去，一下滑梯，我就急匆匆地走開了。可他不肯善罷甘休追了上來，緊緊地捏住了我的衣領，生怕我又跑掉。

這時，我膽怯地回過頭，準備好迎接這場暴風雨。他掄起鐵錘般大小的拳頭，朝我臉上打來，我嚇得閉上了眼睛。可那拳頭並沒有落在我的身上，我好奇地睜開了眼睛，啊！是“康熙”，只見他用雙手緊緊地托住了“傻大胖”那蓮藕般的胳膊，對我大喊：“快跑，告訴老師！”說完繼續緊緊地抱着，拽着……這時，“傻大胖”空出了一隻手，正準備給他一拳時，“康熙”像只靈敏的猴子躲開了，對着他大喊道：“來呀，來追我呀！”說完便向牆角跑去。“傻大胖”氣壞了，也追了上去。“康熙”順手拿了一塊木板，這時“傻大胖”看準了時機，一把拽住“康熙”的胳膊，當頭來了一拳，“康熙”用木板擋住了這一下，“當——”的一聲，木板斷成了兩截，我看得目瞪呆，嚇得腿都不聽使喚了。誰知他又向“康熙”用力地踢了一腳。而“康熙”呢，咬着牙，臉漲得通紅，像一隻發怒的獅子，瞪着“傻大胖”。

正在這時，老師恰巧走了過來，我把來龍去脈告訴了老師，老師大喊一聲音：“幹什麼呢？”“傻大胖”見老師就如耗子見了貓一樣，逃之夭夭了。我連忙跑了過去，扶起“康熙”，他氣喘吁吁地說：“你沒事吧！”我感激地說：“沒事，謝謝你保護我。”他只是微微地笑了笑說：“誰叫你是我的兄弟呢？”

這位“康熙”你想知道他是誰嗎？他就是黃熙恆，我們永遠是“鐵兄弟”，一直都是好朋友。

篇14：七年級作文：我的好朋友

在我的記憶中，有一個好朋友始終讓我難以忘懷，他現在已經轉到別的學校上學了。他的名字叫小明，他長着一頭烏黑的短髮，兩道彎彎的濃眉特有氣質襯托着一雙水汪汪的大眼睛，一口潔白而整齊的小牙。

我和小明是這樣認識的，幾年前的一個夏天，我和往常一樣來到龍賓小區康復中心去康復鍼灸，在去的路上碰到了他，由於年紀相仿，我倆不自覺得交談起來，我就問他：“你是哪個學校的?”他說：“他是志剛國小的。”我說：“是嗎?我也是志剛國小的。”簡短的幾句話拉近了我倆的距離，談得很投機。一擡頭髮現到了康復中心了，不得不對小明說：“我得康復去了，哪天再見?”小明回答：“好的，再見!”

又一次見面是在學校體育課上，我發現他是六班的。我就跟他擺了擺手，他對我笑了笑。不一會兒，自由活動了，我走到他跟前，主動拉着他的手說：“很高興再一次見到你，我們一起玩吧!”他衝我笑了笑，“好呀!可以問你一件事嗎?”“可以。”“你爲什麼要去扎針，腿爲什麼會這樣?”因爲我當他是好朋友，於是就一點都沒隱瞞都告訴了他，他聽完了就告訴我：“你不要在意這些毛病，別聽別人怎麼說你，你就想你和正常人是一樣的。”我聽完深受感動，覺得他理解我。不知不覺的下課鈴響了，在依依不捨中我們回到了各自的班級。此後，我們一起上學和放學，他還幫我背書包，在學習上遇到困難，總是細心爲我解答，慢慢我們在一起談論的話題也越來越投機，共同語言和愛好，使我們成爲了真正的好朋友了。

漸漸的我還發現，他不但心地善良，而且非常幽默風趣，經常給我講笑話加表演滑稽的動作，逗得我捧腹大笑。一次我倆在一起下圍棋，他馬上就贏了，可是他經常把棋子放錯了位置，之後自己氣得亂蹦，還說道：“本來這盤棋能贏得，但是棋子放錯了，真是氣死我了。”每一次，我都有些“幸災樂禍”，因爲每次放錯棋子，也就是我贏他的時候。

這就是我相識、相知、相熟的好朋友。我們彼此充滿了信任、理解、幫助，雖然他現在轉到別的學校了，但他在我心中永遠是最好的朋友!

篇15：七年級作文：我的好朋友

優雅的“小提琴先生”是我的好朋友。

他是位紳士，總是把自己打扮得一絲不苟，一身閃閃發亮的束腰棕色禮服，長長的脖子上繫着一條領帶，四個髮夾捲起一頭秀髮，兩撇微微翹起的小鬍子，一看就顯得那麼與衆不同。

他說自己出身名門，有着純正的意大利血統，意大利名叫“iLViolino”，英文名叫“Violin”。他說自己是音樂大師，能夠“唱”優美動聽的音樂，大家都叫他“絃樂之王”，與鋼琴、古典吉他一樣地位顯赫。

“小提琴先生”確實沒有吹牛。我是在電視上認識“小提琴先生”的，當時他“唱”了一首《我和我的祖國》，旋律悠揚，詩意綿綿，閉上眼我好像看到了祖國的大好河山，滾滾長江、九曲黃河、巍巍崑崙、雪域高原，從那時起我打定主意一定要親眼見見“小提琴先生”。

爸爸媽媽很支持我，有一天，他們帶我到了“弦律工作室”。工作室裏有好多“小提琴先生”。他們有的是大個子，有的是小個子；有的穿着棕色的禮服，有的穿着白色的禮服；有的看着文靜，有的看着活潑。但是無論怎麼看，都顯得比電視中的更優雅、更紳士。我選了一位長得和我手臂差不多高的“小提琴先生”做朋友。

起初，我還是挺討厭這個“小提琴先生”的。我讓他唱“哆”他唱“咪”，讓他唱“西”他唱“啦”，而且還老發出鋸木頭一樣的聲音，難聽死了。我心裏想，這個“小提琴先生”和電視裏的不一樣，根本唱不了歌，怎麼看都像個騙子，我不要和他做朋友。

爲了讓我相信“小提琴先生”不是騙子，音樂室的老師和爸爸媽媽想了很多辦法。通過認五線譜讓我知道“小提琴先生”能唱哪些音；按“小提琴先生”領帶上不同弦的不同位置讓我知道“小提琴先生”歌聲的高低；通過上弓、下弓、全弓、短弓讓我知道不同“撓癢癢”法會讓“小提琴先生”發出不同的笑聲。終於有一天，“小提琴先生”像樣地唱起了《倫敦鐵橋》《鈴兒響叮噹》，唱起了“啦西哆咪咪發嗦，嗦發咪咪哆西啦”。我驚喜地發現，原來和“小提琴先生”做朋友是要經常陪他玩，經常陪他唱的。

“小提琴先生”現在已經是我的好朋友了。每天做完作業我都會陪他玩幾分鐘，給他“撓撓癢”，讓他快樂地唱幾首歌。“小提琴先生”也越來越聽我的話了，當然，唱有些歌時他還會調皮地發出幾聲嘎嘎聲。

優雅的“小提琴先生”，我會一直做你的好朋友！

篇16：七年級作文：我的好朋友

一朵綻放的荷蓮，孤芳自賞，比不上千萬荷蓮勝開的爭奇鬥豔。一隻鳥兒的婉轉啼鳴，比不上成羣鳥兒愉悅的歡唱。一隻小狗的自娛自樂，比不上沙灘上的八個腳印……

而我和你並肩同行的日子比得過日落前美麗的黃昏；比得過一個個激動人心的流星雨夜晚；比得過北極天空中那交織在一起的極光；比得過凌晨時分舍友的那一片寂靜……

你是否還記得我們在一起的日子有過多少歡樂？那時候的你，天真藍，陽光耀眼睛，微風掠過髮絲着你的臉龐，那稚嫩模樣，淺笑安然。而年少的我們叛逆與不羈，正好是對青春的完美詮釋。

當夜晚來臨的時候，星星閃爍着，月亮釋放出皎潔的光照耀着我們，我們並排坐在草地上，一同仰望星空，那星辰都是那麼遙不可及，好像在說我們的分離，再次相見時，恐已遙遙無期。

那一次，當我看到老師在質問教室玻璃究竟是誰打碎的卻無人應答時，我看見你微微眨動的睫毛，好像要開口說什麼，卻又被旁邊的一個女生輕輕一扯衣袖，停下了要邁出去的步伐。可當老師準備懲罰全體同學，並要叫來家長時，你認識到事情的嚴重性。似是很沉重的邁出那一步，對老師說明事實，承認錯誤。

你向來小心，我不相信你會這樣做。忽的，我想起昨夜你陪我練習籃球，在我投最後一個時，聽到一聲玻璃碎的聲音，那是我打碎的嗎？

可是她撿球回來後告訴我沒有事，我很疑惑，但內心絕對相信她不會打碎玻璃不承認的。可我沒有看到的是一個女生用石頭打碎了玻璃，卻正巧被她看見，祈求她不要說出去。

幾天後，臨近期末考，他的父親請人換上了新玻璃，她爲此被記了過，但我去找她詢問清楚時，她沉默片刻，對我笑着說:“沒事的”。後來。後來我們考上了不同的中學，就此再無一面之緣。在後來時，我從以前的同學口中得知，他已經被轉到廣州讀書了。

你是否還記得我們在一起的日子有過多少的歡樂，我們相互依靠，相互鼓勵，在挑燈夜戰的時候會噓寒問暖，無論多晚都有彼此的晚安。在開心的時候有你分享，在難過的時候有你陪伴，做的任何決定都有你的支持，有了你，無論有多大的煩惱，你總能使那雲霧般的憂愁消失殆盡，但現在，我們的期許你還記得嗎？

如煙如夢的容顏逐漸模糊，可哪些會閃光的記憶最終會涌入心底。現在的你還好嗎？是不是每天都有人陪你，歡聲笑語，從不孤寂。

如果當時能有一個擁抱或是再見，何須感傷離別呢？

篇17：七年級作文：我的好朋友

我有一個好朋友，他是全班公認的“小鮮肉”。他，白淨的臉上長着一雙大而明亮的眼睛，一副烏黑的眼鏡架在小巧的鼻樑上，好像“小博士”似的。經常穿着他那“經典”的菊黃色衣服，怎麼看都是一個正常的、呆萌呆萌的小鮮肉。如果你也那麼認爲，那就好好開開眼界吧！

一、幽默、樂於助人

“哎呀，不好了呀！”我在路上走來走去，活像一隻要被烤熟的螞蟻，頭皮都要被我抓破了。“這樣下去，你就要成爲萬紅當中的一點綠了呀！”一旁的冉明東興災樂禍地看着我，而我呢，急得下巴都要掉下來了，可是一點兒辦法也沒有，只好硬着頭皮往學校走去。到了校門口，正在值周的陳語石看見我沒穿紅色的校服，笑嘻嘻地說：“昨天老師可是再三強調……”我心裏只能默默祈禱張老師不會在教室裏。可是該來的總還是會來。只見老師站在教室門口，“雷隱溪！你的校服在哪裏？”“在……在……”我調動着大腦裏的每一個腦細胞，“在……在洗衣機裏……”““老師等一下！他的校服在我這兒！”我驚詫地看着跟老師搭話的人------正是冉明東！老師略微頓了頓，對我說：“你進去吧，冉明東留下來。”我看着這位“老朋友”感激不盡。

二、機智、勇敢

還記得那次外出探險，隨着一聲“咚！”響，我直接掉進了一個又黑又深的捕獸陷井裏，“你沒事兒吧？”冉明東在外面大喊了一聲，雖然他是一個很穩重的人，但還是可以聽出語氣中的些許慌亂，“沒事兒！”我略微頓了頓，看了看四周，光線很暗，理所當然地什麼也沒有看見。“我得想辦法把你弄出來！”“這不是廢話嗎？”雖然很害怕，但我還是安慰着自己別緊張，總會有辦法出去的。“揹包在你身上嗎！”“在！”因爲慌亂，我差點兒忘了身後還有一個旅行包，“你把你的衣服拿出來，系在坑壁的石頭上，試着爬上來！”我拿出衣服，照冉明東的方法系在了石頭上，拉了拉，這裏的土很鬆散，但石頭卻出奇地牢靠，雖然艱難，但總算爬了出來，我們對視了一眼，都會心地笑了。

真是一個外柔內剛的小鮮肉！

篇18：七年級作文：我的好朋友

我有一個好朋友，高高瘦瘦的，她總想讓別人覺得自己很勇敢。比如，她會到處和別人說：“在我家，看到蟑螂，是我第一個抓的，我媽都不敢呢。上次班上有個同學吐了，是我第一個去拿拖把的。”其實，她很膽小，這正是我討厭她的地方。

有一次，我和她一起去“祕密基地”玩遊戲。一路上她問了我好多問題：“我們玩什麼遊戲呀？老鷹捉小雞？”“不行，2個人不能玩。”“阿里阿里巴巴？”“太幼稚！”

很快，我們就到了“祕密基地”。她跑出去偵察情況，突然聽到她大叫一聲：“啊你看那有有有老鼠。”她趕緊跑回來，躲到我身後，微微探出她的頭，用她發抖的手指了一下前面的草叢，說：“那那個，啊！”我瞪大眼睛，哪裏有老鼠，什麼動靜都沒有瞧見，只看到了一個黑色塑料袋躺在那。我抓着她的手，對她說：“別怕，你看！”她慢慢地把頭伸了過來，眼睛還是緊緊地閉着，過了一會，她先睜開一隻眼，再慢慢地睜開另一隻眼。“只是個塑料袋，別怕。”。我牽着她走過去，她看了以後什麼也沒說，只是臉紅了！我心想：“真膽小！”

我們玩了好久，準備離開。她看到外面下小雨，居然哭了：“嗚嗚我們回不了家了！嗚怎麼辦，怎麼辦？我們我們沒帶傘，等會出去會被淋溼的。”我心想，只不過是小雨，爲什麼要哭呢？真是膽小！不過，誰讓她是我好朋友呢，我安慰她說：“沒關係，我們快點跑回家去就不會淋溼了。”她擤了一下鼻涕，可憐巴巴地望着我說：“真的不會麼？”這下，我不耐煩了，有點生氣地回答：“不會，真的不會，快走吧！等會要下大雨了。”我們跑啊跑，跑到一半時下起了大雨。她停下來，又哭了起來，這次比剛纔可大聲多了。她的臉通紅通紅，臉上的眼淚、汗水和雨水混在一起，都分不清了。這次怎麼安慰她都沒有用，她堅決不跑了，就蹲在地上哭，我只好在雨裏陪着她，心想你可真是個討厭的傢伙！等她心情好一些了，我拉她走進一棟樓裏面，爲了哄她開心，我們在裏面玩了手錶的遊戲、阿里阿里巴巴的遊戲一直玩到雨停了，我急忙拉着她跑回家去。

是的，這位朋友什麼都好，就是太膽小了。我討厭她的膽小，但是她還是我最好的朋友，我希望我們能做一輩子的好朋友。

篇19：七年級作文：我的好朋友

我的好朋友叫冰冰。我是在張家界認識她的，那時我和姑姑一家正享受着假日旅遊呢，所以在她家寄宿。我她家裏不是很富裕，母親只能靠着繡花和幫人打掃衛生來賺錢，父親則在工地上做事。她有着長長的頭髮，水汪汪的眼睛，櫻桃般的小嘴。她的成績在班裏可是數一數二的呢。她不但學習好，而且還會幫家裏賺錢，只不過她的方式不對。

每次她媽媽繡花時，她總會在一旁認真地看。白天卻總打瞌睡，一副無精打采的樣子。我的好奇心告訴我其中一定發生了什麼事情。於是，我便一直默默的觀察她。直到晚上，我才發現了。原來她晚上在幫她媽媽繡花，所以白天才會打瞌睡。我向她走過去，原來你！你一直在幫你媽媽工作，這樣很累的，而且你的身體會受不了的。我含着淚水對她說。可是，可是媽媽的身體也會受不了的！我也不忍心看着媽媽那麼累呀！你就幫我這一次吧，別告訴我爸媽，求你了！以後我再也不這樣了她可憐巴巴地對我說。我！好吧，只要你以後不再這樣了就行。我去睡覺了，時間也不早了，你也趕緊去睡吧。我轉身說。

第二天吃早飯時，她媽媽高興地說：我這個月多賺了幾百元呢，真是太好了！是嗎，那就好。她笑着說。我在一旁低頭聽着。後來好幾天她都沒幫她媽媽繡花了。冰冰其實還很有愛心的並帶有一股女俠的氣質。

有一天早晨小鳥們早早地把我和冰冰從睡夢中叫醒。我和冰冰洗漱完後就來到公園玩耍。這時有的小鳥在樹上開音樂會，有的小鳥在水池邊跳着美麗的舞蹈，有的小鳥正在辛苦地建溫暖的鳥巢。這是多溫馨的場面呀，然而這時來了個兇巴巴的叔叔要打鳥。我們心裏敢怒不敢言。

過了一會兒，叔叔就要開槍了。我把雙手遮着眼睛，不敢看。這時，冰冰站了出來說：您不要傷害小鳥。您看它們多可愛，它們有着圓圓的頭，動聽的歌喉，小巧玲瓏的身子，還有那雙會飛翔的翅膀。您不要昧着良心來傷害小鳥呀！

冰冰，我一直把你當成我的好朋友，也一直把你當成我學習的榜樣。雖然我們現在不能在一起玩，但是我們終有一日會再重逢的。

篇20：七年級作文：我的好朋友

我的好朋友他樂於助人，又誠實，他就是我的好朋友——小天。

有一次，我跟小天一起去上學，我們快步走向學校。“啾啾、啾啾啾”，忽然，有一個聲音從旁邊的草叢裏傳來。小天二話不說，立馬停住腳步用那雙溫暖的雙手撥開草叢向裏面小心翼翼地望過去。只見一隻小鳥在那傷心地叫着，他輕輕捧着那隻鳥，但是那隻鳥怎麼也飛不起來。我跟他仔細地觀察了一會，果然，發現它腳上和翅膀上都步滿了被樹枝刮傷的傷痕。“快點快點，要遲到了，要被老師批評了！”我對小天喊到。小天不慌不忙地說：“請別喊了，好嗎？小鳥都被你嚇到了。”我只好閉上了嘴，小天立刻從書包裏拿出創可貼，小心地貼到了小鳥的傷口上，小鳥似乎感覺好了一點，立馬跳在地上，興奮地衝我們倆叫，好像在感謝我們一樣。它又在地上跳着，不時頭還朝上面叫着。突然，又有一隻更大的老鳥飛下來，把小鳥叼了上去。我們見小鳥已得到安全，飛奔到了學校。不出我所料，我跟小天都被老師痛罵了一頓。可我在小天臉上卻看見了一些略帶滿意的`微笑。

放學路上，我們倆的水杯裏的水都喝完了，實在太渴了，我只好拿着我的零花錢去商店買水。找零的時候，收銀員太粗心，多給我了五塊錢。我特別高興，把這件事情悄悄地告訴了小天。但小天卻一臉嚴肅。我想：“小天一定想要我的五塊錢吧，我纔不給嘞。”

可是我理解錯了，第二天，我發現桌子上有一張小紙條。我打開一看，上面寫着：“昨天的五塊錢請還給她，這不是你自己的錢。”你的好朋友，小天。還沒有讀完，我早已面紅耳赤，跑到小天面前說道：“你不就是想要那五塊錢嘛，要就要，幹嗎讓我回去還給人家？”小天心平氣和地說：“我並不是想要那錢，就那小毛錢，誰會想要？再說，那是別人苦心經營的血汗錢，並不是你自己的錢。外面賺錢不容易，還給人家吧。”這句話說得我心服口服，儘管臉上一百個不高興，但還是默默答應了。放學後，我們又回到那商店裏，把錢還給了收銀員。收銀員高興極了，準備送我們一人一瓶水。我高興地朝小天望去，小天對我搖一搖頭，轉身對收銀員說：“謝謝，阿姨，我們有水就不用了。”

從此，我跟小天成了互相學習的好朋友。在他身上，我懂得了做人要誠實，還要樂於助人。

篇21：七年級作文：我的好朋友

當你有困難時，她伸出雙手；下雨時，與你共同撐一把傘；飢餓時，與你共同分一塊麪包……她——我的好朋友。

“萍水相逢”

時光匆匆，一下子要到了八上了。想想當時才步入國中學校的大門。我這個脾氣古怪，應該沒誰能與我交朋友。而且我還是一個直腸子，有話直說，從不拐彎抹角。而她——我的好朋友。開學時，我在寢室什麼都不會做，是她幫我和教我的。也不知她怎麼想的。不過還是挺謝謝她的，到了後來我和她“撞”到一起了。我們只是萍水相逢，可相同的命運把我們緊緊地連在一起了。

“獨一無二的她”

她是一個大方、善良、無私、樸實的女孩。

在別人找她借東西時，她從不拒絕，也沒有一絲抱怨。

看見別人遇難時，她會伸出援手；別人掉東西時她會幫忙撿起來；有學習上的問題找她，只要不超出她的範圍她會竭盡全力教你。

別人或老師叫她做什麼事，她也不會抱怨，只是任勞任怨做到最好。她是一個完美主義者。

她從不貪圖美麗，她的衣服有的帶有過時的花色，她從來沒有介意過，只說:“有什麼關係嗎？有衣服就不錯了，有什麼可以挑三揀四的。”我有時會笑，可這個不是嘲笑，而是給她的樸實點贊。

她還是個沒有私心、斯文的女孩。

她從未貪圖過什麼，就只是清清白白做人，快快樂樂的生活。

她的斯文應該與她的名字有關，她的字:芷嫺。芷，我想的是白芷，是一種草本植物可以入藥，還能結果，並且散發着香氣。我認爲她的父母一定是讓她有一個好的發展，香氣應該是女孩都有的吧！嫺，文靜。她從不大聲說話，她也很少爆粗口，她說話也一直是和聲和氣的。

她——獨特的女孩，我從未見過的，不知從哪裏聽來的:“一個人會被身別的人影響。”正是這樣，我現在也越來越像她了。

“突襲成功”

她這個人還挺堅定的。一次考試，她的排名落後與我，然後她跟我說:“我要加油，期末考試有所進步”我認爲這句話中她有可能是這麼想的:在下次考試中，超過我。不過那次考試後，她上課認真，下課複習，積極回答問題，天天思考題目，查查資料。不過我也不甘落後。期末考試如約而至，結束後，過了幾天排名下來了，她超過了我。這次她的突襲成功了。不過下一次……嘻嘻

朋友我爲你驕傲，將來的我們一起進步，一起共同成長。我的好朋友，感謝這一生讓我遇見你！

篇22：七年級作文：我的好朋友

在我的朋友圈子裏面，有我這一輩子都不會忘記的一些人，雖然沒有天天在一起，但是我們之間的感情，是絕對不會隨着時間的推移而變質的。

記得在我剛進高中的時候，那時候要軍訓，大部分時間都是在操場上面，當時一個人都不認識，所以，在晚上自習的時候，都是一個人坐在教室的一個角落裏面，沒有去跟任何人說話。

軍訓結束了，第一節班會，班主任就叫我們每個人上臺做一個自我介紹，當時我也就沒這個心情去聽，就趴在桌子上看書，突然，一個聲音傳來：“大家好，我叫劉露露，來自監利，我喜歡唱歌，跳舞，畫畫，也很喜歡英語，大家都是來自五湖四海的人，緣分讓我們聚在了一起，希望大家能在接下來的日子裏面，共同的學習，共同的進步，謝謝大家!”此時，我擡起頭，一個女生，正往座位上面走去。當時班上的男生都瘋狂了，吹口哨的吹口哨，拍桌子的拍桌子，反正所有瘋狂地事，此時此刻在我們這個教室裏面都能看到。

我仔細的打量着她，白白胖胖，粉嘟嘟的，扎着一個馬尾辮，看起來很可愛，雖然很胖，可是身上看不出來一點贅肉，讓人看到了就有一種想要親近的感覺，所以也怪不得那些男生會瘋狂了，連我這個女生看到了，都忍不住的抹口水。

當時，我以爲她很難親近，沒想到，她比我想象中的要隨和很多，老師在第一次換位置的時候，就把她換在了我的前面，當時我可高興了，終於可以跟她說話了，她桌子搬完之後，馬上就跑過來幫我搬，連自己的書都還沒來得及整理，一口氣把我的桌子從左邊，搬到最右邊，連口氣都沒有喘，當時我看的都驚呆了。

然後上課的時候，我就在她後面拉她的衣服，跟她說話，連被老師點名了她也沒怪我，下課的時候還幫我倒水喝，有時間課餘時間長，我們就一起去上廁所，在操場上她就揹我，等等。

就這樣，我們成了無話不談的好朋友，有時候放月假還跑到她家裏去玩，她媽媽對我們都很好，做很多好吃的菜我們吃，跟我們洗衣服。可是這開心的日子沒過很久，她就不讀書了。當時我聽了真的很傷心，哭了很久，也很捨不得。我想也許這樣，纔是她自己真正想要的吧。

評語：

好朋友之間，不管隔的有多遠，都能感受到彼此的存在，那份感情就值得珍惜。

篇23：七年級作文：我的好朋友

我的好朋友——小黃，是一隻金黃色的小狗，我非常喜歡他。

它長的很漂亮。身着黃色的“襯衫”，繫着白色的“領帶”，腳上登着黑色油亮的皮靴，

走起路來邁着方步，金黃色的尾巴總是翹的高高的，擺出一副“大將軍”的氣派。

小黃眼睛雖然小，但卻總是瞪得大大的，顯得明亮有神，鼻子上像塗上了一層油漆似的，黑的發亮，整天總是這吻吻，那嗅嗅，像個專業的“安檢員”一樣，又像一個愛管閒事的“小東西”。

小黃和我一樣，都有一個愛好——貪吃。每次，媽媽還沒做好飯，它就第一個趴在飯桌前等着美食的到來。它呀，鼻子太靈了，媽媽剛把飯菜從廚房裏端出來，它就已經在飯桌前賣乖了。等到飯菜上來時，它那明亮的眼睛不停的“巡視”飯桌上的每一道菜，不停的“巡視”着飯桌前的每一個人的臉，還不時的“汪、汪……”幾聲，好像在提醒人們“還有我呢”。我總是不忍心看它那可憐兮兮的樣子，趁大人們沒注意的時候，偷偷夾一塊肉，賞給我的“好朋友”，它也是很“友好”的看看我，點點頭，搖搖尾巴，像是在說，謝謝你，好朋友。然後就毫不客氣的，用兩隻前爪將骨頭壓在地上，伸長嘴巴大口的啃起來。

小黃既是一個貪吃的傢伙，也是一個對我最“忠誠”的“朋友”。

它陪我玩耍，在我傷心委屈的時候，它總是用它那鮮紅嬌嫩的小舌頭，輕輕的添撫着我的面頰和小手，好像在安慰我鼓勵我，直到我臉上出現了笑容，它才擺擺頭，搖搖尾巴，在地上歡快的蹦起來。在我遇到困難和挫折的時候，它總是在我面前昂首挺立，眼睛睜的大大的，好像在鼓勵我：不要氣餒，要正確面對困難和挫折，要樹立起戰勝困難的勇氣和信心。我和它瞪一會眼，好像在它的鼓勵下，有了戰勝困難的決心和勇氣。在我學習的時候，它總是默默的趴在我的身邊，陪伴着我。

有一次，一位親戚到我家做客。喝茶時，看到可愛的小黃，忍不住把它抱了起來，嘴裏直誇它，並說走的時候，要帶走它。這下小黃可不情願了，它好像懂事似的，用爪子撕扯客人的衣服，拼命的掙扎，跳到了我的懷裏，用嘴蹭蹭我，表示不願跟客人走，要永遠和我在一起，我被它它的忠誠感動了，緊緊地將它摟在懷裏，不斷的撫摸着它，告訴它放心吧，我也捨不得它離開我，我們永遠是好朋友。它好像懂事似得，又點頭又搖尾巴。

小黃，謝謝你給我帶來了這麼多的歡樂和微笑，你永遠是我的好朋友。

篇24：七年級作文：我的好朋友

他身材魁梧，長相粗獷，但有時卻十分膽小。他一身正氣，爲人仗義，對朋友可以兩肋插刀。他就是我的好朋友——王嘉銘。

他癡迷化學，可以說達到狂熱的境地，他現在最遠大的理想就是到九年級時當一名化學課代表。他的長相可以用“粗獷”來形容。遠遠看去他是個眯眯眼，小眼睛炯炯有神，開懷大笑的時候兩隻眼睛眯成一條縫，十分可愛。近看時你就發現他的額頭上佈滿了濃密的汗毛，尤其額頭出汗的時候，會讓你情不自禁地聯想到一種聰明可愛的動物，呵呵……

雖然他長相粗獷，但有時候卻十分膽小。記得有一次上完舞蹈課，他把校服落在了舞蹈教室，而且還是一節課後在我的提醒下才想起來的，只可惜舞蹈教室的門已經鎖上了。我們商量後決定去辦公室找盧老師借鑰匙，可是到了盧老師辦公室門口，他卻止步不前，不敢進去，哀求我說：“你就行行好，進去找盧老師借一下鑰匙吧！”我覺得很奇怪，故意逗他說：“是要取你的衣服，應該是你去借鑰匙啊。”王嘉銘狡猾地說：“假如你去跟盧老師借鑰匙，盧老師肯定會認爲你是一個樂於助人的好同學，我也會非常感謝你，這不是一個兩全其美的好事嗎？”在他的苦苦央求和大力慫恿下，我決定幫他一回。就在此時，王一舟和陶澍雨跑過來，手裏拿着一件校服對王嘉銘說：“這是不是你的校服？160碼的。”王嘉銘頓時如釋重負，眉開眼笑，歡天喜地地接過衣服說：“是的，是的，謝謝！謝謝！”

雖然有時候很膽小，但王嘉銘對朋友非常仗義。有一次課間我和他在操場上玩，有一個足球突然向我迎面飛來，我連忙用手擋了過去，一位高年級的同學衝過來，不由分說朝我肚子上踹了一腳，我一個趔趄差點跌倒，那位同學還惡狠狠地罵了幾句後跑去追球了。我非常生氣但又不知所措，王嘉銘見狀火冒三丈，怒目圓睜，手往前一指說：“欺人太甚！追上去報仇！”話音未落就往前衝。我趕快拉住他說：“算了，算了，咱們別和這種人糾纏，我也不想惹是生非。”他這才停下腳步，嘆了口氣說：“唉，你咋這麼沒出息！沒事吧？”之後幫我拍了拍身上的土，扶着我回教室休息。一股暖流上我的心頭，我打心眼裏感謝這位一身正氣、爲朋友兩肋插刀的好同學。

王嘉銘那小子是我最好的朋友！一輩子最好的朋友！

篇25：七年級作文：我的好朋友

要說起我的好朋友，總會勾起我心裏的不捨，爲什麼呢？因爲他轉學了，現在的我們一年能見到的次數掰着手指頭數都能數得出來，算起來從去年過年到現在我們都沒有見過，還真的挺想他的！

我們倆家離得不遠，步行幾分鐘就到了，我們倆傳遞信息只要大嗓門吼一聲，彼此在家都能聽到了。我們從一年級到四年級一起上學、放學，放假了一起玩耍，他是我懂事以來的第一個好朋友。他比我還早就戴上了眼鏡，臉蛋胖嘟嘟的，很可愛，我可喜歡捏他那肉肉的臉蛋了，他也從來都不會生氣。在我心裏，他就如一隻呆萌的“大白”，他就是何雨洋。我親暱的叫他“何何”，而他則稱呼我“黃黃”。

在學習上，我們倆是“競爭對手”，每次考完試後，我們都要互相詢問對方的成績，也不是因爲攀比，是爲了彼此激勵，下次能更好的發揮，努力超越對方，這是一種良性競爭，有益於我們取得進步。下課後，我們經常說的一句話是：“玩什麼呢？”我們多半會選擇兩人玩“校園追逐”。我們分爲2隊pk：以曾好爲主的女生團隊，還有我倆，“神鵰俠侶”和“嘻哈天王”是我們爲各自團隊起的響亮名號！

“何何”同學還有一個很大的特點，就是特別能吃。每次看他吃東西，就感覺在他眼裏只要是能吃的就都是美食一樣，而他也被我爺爺奶奶當成批評我挑食的最有力的榜樣！而他的體型也沒有辜負他吃的那麼多食物，跟我站在一起，體型比我大了半個兒，我總是笑着調侃他該減肥了，而他也不甘示弱的說：“好不容易長起來的，幹嘛要減？”真是讓我哭笑不得。

我們既然是好朋友，必然要有福同享，有難同當。我們各自只要有好吃的，好玩的都會拿給對方一同分享。記得有一次上體育課，我們一起開心的玩着鐵環，足球，羽毛球……他一個轉身踢球，取得了高分，可能由於用力過猛，把腳扭到了。我見我的好朋友受傷了，哪還有心情自己玩呀？於是跟老師主動申請在一旁陪着他，爲了他，我放棄了我心愛的體育課。

雖然現在我們見面的時間少了，但每次想到他都覺得十分開心，他給我的童年生活帶來了很多的歡樂！

篇26：七年級作文：我的好朋友

我有一個最好的玩伴，他今年12歲，我們之間發生過很多的事情，多的就像沙漠裏的沙子，像天空裏的星星，像大海里的水珠。

有一次我晚自習放學回家，忘記拿家的鑰匙，而且爸爸媽媽上的都是夜班，晚上很晚才能回家，我的肚子還很餓，作業還沒寫，我急得都快要哭了出來。在陽臺上寫完作業的他突然看見我站在家門口，而且還快要哭出來了，便急忙把我帶回他家，還給我爸爸媽媽報了個平安。我安安心心地住在他家，吃完飯，寫完作業，我們便在他家玩得天翻地覆，吵得他爸媽睡不着覺，他的媽媽警告我們的時候，我們纔有所收斂。第二天回想起前天晚上的開心情形，我們不由自主地都笑了起來。因爲我們從來都沒有玩這麼瘋過，也從來沒有玩得這麼高興過。我們在學習，在一起玩耍，在一起吃飯。如果一個人有困難了，令一個人也會出手幫忙，要不就對老師說，那一個人也會安慰他，也會無比的開心。只要我們兩個在一起就無比高興。

當然我我們是好朋友也會發生一些不愉快的事，但都很快就化解了，只有一件事讓我們整整一個星期沒有說話。

那一次，我在他家寫完了作業，回到家裏發現我最喜歡的一支鋼筆不見了，那可是我十二歲的生日禮物，我急得像熱鍋上的螞蟻不知所措，突然我想是不是忘在他家裏了，於是我快馬加鞭地跑到他家裏，發現他正在玩一隻和我一模一樣的鋼筆。我問他：“你的剛筆從哪來的”。他毫不緊張地說：“這是我剛剛買的”。我激動地說：“夠了，不要再說了，它是我的，你偷我的”，於是我拿起鋼筆就走了。過了幾天，我發現一支鋼筆靜靜的躺在我的書桌下面。我有了兩支鋼筆，知道了真相。我給他道歉，他二話沒說，就和我一起上學去了。到了現在我想起那件事就會深深的內疚，而他卻毫不在意，也沒因爲這件事不給我玩。

和朋友在一起，是非常快樂的，朋友不一定是完美的，即使他的成績非常差，即使他的品行不是非常好，但是，他與你是“有難同當”，這也算是朋友。即使他的成績非常好，品行非常好，但是你和他一起做的事，闖了禍，但他不敢與你一起承擔，這種人不算是什麼朋友。

篇27：我的好朋友七年級作文

伴侶，應該是那種你有懊惱時希望對其傾述；你有喜悅時希望能與之共同分享；你有困難而需要資助時能毫不猶豫伸出友誼之手的人。她，就是這樣一位伴侶。

她是我們的班長，也是我的好伴侶。她學習很好，長得沒什麼特別，對人經常不冷不熱，從未幾說一句話，以前我總以爲她是個不折不扣的“書白癡”，一件事，讓我重新認識了她。

前幾天，學校派我和幾個其他班的同學去校外參加一個大會。我想把中隊日誌交給她完成，可是沒想到沒到中午我們就出發了，到了目的地我纔想起來：中隊日誌還在我抽屜裏沒來得及給她，怎麼辦呢？我拍拍腦門，不絕地慰藉本身：星期四再寫吧！可又安心不下：五篇呢！到時能很快寫完嗎？不克不及定時交怎麼辦？！我不禁越想越急，眉頭擰成一個疙瘩，我這個急性子，真恨不得馬上趕回學校。

一晃一下午過去了，當我回到學校時，已經放學了，班裏只剩百裏挑一的幾個值日生。看看黑板上成片的作業，我都快急哭了：馬上還要去上另外課！我飛快地掏出記事本和筆，以撕破紙張之勢翻頁，忽然，我停了下來，“4月19日作業”！有人幫我記作業了？看着清秀熟悉的筆跡，顯然是她記的，最後還附了一句：“我把中隊日誌拿回去寫”。她居然還沒忘了寫中隊日誌！當時，我真想握住她的手，連說幾聲“謝謝！”

她，就是楊鈺晨，一個正直的好班長，一個真誠的好伴侶！

篇28：我的好朋友七年級作文

過了一個快樂的暑假，我們迎來瓜果飄香的金秋，在這斑斕動人的季節中，讓我想起了我最要好的伴侶——韓倩。

她齊劉海兒，臉蛋紅撲撲的，眼睛大而明亮，長得很結實，因爲她十分可愛，所以同學們給她起了一個雅號“小紅豬”。她喜好運動，尤其擅長溜冰，還自稱是“溜冰公主”呢！她開朗、真誠，即使你初次見到她，也必然會和她成爲形影不離的好伴侶。其實我就是這樣的，呵呵！她上課認真聽講，閱讀大量課外書籍，獲得了許多豐富的知識。作爲好伴侶，她十分善解人意，而且在日常生活中給了我不少的資助。

那天，我的表情非常欠好，因爲期會考試考得不睬想，所以我悶悶不樂的坐在位置上，韓倩看見了，過來說：“怎麼啦，弄得你悶悶不樂的，一般你可是班上的‘樂天派’呀？”“我的期會考試沒有達到我的目標。”“本來是這樣，你別不高興了，瞧你悲傷成那樣，最終誰最受傷害呀？笑一笑十年少，開心起來！”“哦！”韓倩見我還是這樣，拍了拍我的肩膀說：“你想想啊！以後有很多考試，你不行能每次都考得不睬想啊？‘心裏陽光一點啦！’”韓倩慰藉我說，“也是。”突然我振作起來說：“那我們就一起加油、努力吧！”“加油！”

還有一次，我忘帶課外書了，韓倩過來問：“怎麼啦？”“唉，我忘帶課外書了。”“哦，就因爲這個呀！給，我借你！”韓倩爽快地說。

在和韓倩相處的一段時間，我領會到了：什麼是善良？什麼是叫互幫互助？更加領會到了心裏陽光一點的含義。

我喜歡這個好伴侶，希望我們之間友誼長存。

篇29：我的好朋友七年級作文

她烏黑的頭髮像瀑布一般，一雙彎似柳葉的眉毛下長着溪水般清澈的大眼睛，總是神采奕奕。一張能說會道的嘴巴說起話來總是頭頭是道，這大概是她說出話來讓人信服口服的緣故吧。每當她笑的時候，眼睛便似水中彎月，笑聲像鈴聲般如此動聽。

記得那是一個酷熱的夏天，我和她一起到書店看書。我一邊看書，一邊和她說話，可我哪知手中的書正往下滑，地上卻正有一灘水，正當書離開我手的時候，她叫了一下我，我一驚，慌亂極了，隨手在空中一抓，只聽“哧”的一聲，我只抓住書的一角，而書也不保了，那潔白的書面，現在被染成了黃色，我驚呆了，愣了好一會兒後，我四周望望見沒人就連忙將書放進書架裏，轉身想離開，可是她卻拉住了我。我連忙說：“快走，剛纔沒有人，誰會看見我損壞了書”“不，剛纔你的良心看見了，你的誠信看見了，你要爲本身所做出的一切付出代價。”瞬間，我被“誠信”這兩個字眼所折服了，她領着我來到辦事臺前，將剛纔的事情一字不漏的說出來，並讓我報歉。當走出書店的那一刻，那烏雲密佈的長空，瞬間變的萬里無雲，天氣格外晴朗，我感覺到誠實本來是那麼美好，他給予人勇氣，培養了人與人之間的關係。因爲她，才使我懂得了那人生永恆的品格。雖然太陽已經下山了，可是我卻覺得我身邊的她那顆心比太陽還要燦爛，還要美好。

她就是我的好伴侶——周韞琪，她那誠實的品格是多麼高尚啊，永遠值得我學習。

篇30：我的好朋友七年級作文

十二年的人生之路，讓我認識了你——書籍，你無限包涵我，在你的陪伴下，我一天天成長。你爲我找到快樂，爲我指引正確的標的目的，指導我積極向上，給予我無盡的鼓勵，見證我日益成熟。你是我的精神食糧，你是我心中永恆的伴侶。

從上國小起，我逐漸癡迷上了你這位不會說話的伴侶。每當我打開一本書的時候，我就彷彿走進一個五彩繽紛的世界，那裏面充滿了喜怒哀樂，充滿了離合悲歡。書中的每個字彷彿都是跳躍的音符，給我快樂，使我陶醉，讓我平靜，讓我沉穩。

每天我都會抓緊時間寫作業，完成功課後就開始津津有味地讀起書來。讀書成了我生活中不行缺少的一部分，無聊時，看一會兒書就會讓生活變得充實；孤獨時，看一會兒書就會讓我感覺有你這樣一個好伴侶的陪伴真好。

日復一日，書籍教會了我許許多多的道理。《西遊記》讓我知道了做事要有恆心，要敢於承擔責任，勇於克服困難；《假如給我三天光明》讓我明白不管身處何種困境，都要自立堅強、勇敢面對；《佐賀的超級阿嬤》激發我對生活的一種積極的態度；《鋼鐵是怎樣煉成的》保爾頑強的毅力、崇高的思想境界讓我深深折服。

書籍使我懂得了什麼是真善美，什麼是假醜惡。我感謝你——書籍，是你陪同着一天天成長的我，爲我的生活增添了新的色彩，給我打開了知識的大門，開闊了我的視野，豐富了我的生活，把我帶到了一個無限廣闊的天地。書箱——你是我心中最好的伴侶。

篇31：我的好朋友七年級作文

“一雙斑斕的大眼睛，辮子粗又長”，這首歌不會是按照她唱的吧。比來我認識了一個小女生，名叫楊夢，是一個學習不錯、長相標緻、性格溫柔的女孩。看，她跑跳起來彷彿蝴蝶翩翩起舞，一雙水晶似的大眼睛鑲嵌在臉上。遠遠看來，彷彿一個斑斕的天使。這幾天，我發現了一個奧祕——她喜歡我。

每次上體育課時，她都會在我面前晃來晃去，發出各種各樣的聲音引起我的注意，然後偷偷的瞟我幾眼；甚至一下課便找我玩，像跟屁蟲似的貼在我的後面。一看見我經常樂呵呵的。一開始，我還沒注意，可後來漸漸地，我發現了一直“潛藏”在我身邊的她，便對她產生了很好的印象。喜歡上了她。

於是，每當下課時，我便會和她盡情地在校園裏嬉戲玩耍；當她遇到懊惱時，我便會伸出我那不易伸出的援助之手；當她遇到困難時，我便會資助她度過難關。當她被人誤解時，我便會上前爲她拼命解圍。我們每時每刻都很開心。上學、放學我們都走在一起。我還經常在她面前體現本身，突出本身的優點。我們在一起學習、看書、玩耍。我的心裏常美滋滋的，表情無比舒暢。我還從她那裏學了幾樣女的特有的“技術”呢！

今天是星期天，我把楊夢叫了出來，手拉手的在大街上玩着。她時時時的打我一下然後飛快跑開；或者走着走着突然藏到車後面讓我來找她，然後突然跳出嚇我一跳；累時，我們便坐在凳子上，有說有笑地談論着學校的趣事。每當她覺得好笑時，便會露出璀璨的笑容。啊，這時的她好可愛啊！

我們有着共同的喜好，都喜歡在街上自由自在的跑着。我們就像兩隻小鳥一樣，每時每刻都沉寂在快樂傍邊，我們是天下最好的伴侶，永不分離。

篇32：我的好朋友七年級作文

兩年前，爸爸媽媽送我了一個“知識寶庫”———電腦。從此以後，我就又多了一個知心，最和睦的伴侶。

下面我就介紹我的新伴侶：他的頭像一個正方形，是個黑皮膚有一個特別功能，就是可以轉動，像一個“魔術師”。頭上有一塊正方形的玻璃叫顯示屏，顯示屏是電腦的眼睛和嘴巴，只要把正確的命令訴說給他，他就會眼前一亮，立刻顯示出來。他的身體還有一個長方體的箱子，人們給他取了一個名字———主機，這是他的大腦。在他的腦子裏面有主板，硬盤顯卡等，就像我們的五臟六腑，如果少了一個，他就不克不及陪我玩了。有了這些，他能把所有的信息，資料都存在大腦裏，“鼠標”和“鍵盤”就像他的手，我們想說的話，通過“鼠標”和“鍵盤”來告訴他，他就能隨時資助你解決問題。當然，我說的這些，只不外是他的部分，還有音響，控制器……他們的功能可神奇啦！

有了電腦，我的生活看守一變的豐富多彩。學習時，我經常用它打字，查資料，做作業；休息時，我經常用他與小伴侶聊天，玩智力遊戲。有了電腦的資助，我的作業經常受到老師的誇獎，心裏不由對電腦產生了感激之情，他也成爲了我不行缺少的好助手。

通過我和電腦的一段接觸，我與他的感情越來越深了。我們成爲了形影不離的“好伴侶”。我非常關心他，敬服他，總是細心地操作。每當我不在家時，電腦悶極了，我給他鋪上了層防塵布，陪伴着他，生怕他落灰，着涼了。

我愛你，我的知己好伴侶———電腦。

篇33：我的好朋友七年級作文

我的好伴侶汪皓，本年9歲了，我的好伴侶汪皓。它圓圓的臉，高高的鼻樑，一雙濃眉大眼，顯得很精神。說起汪皓，他的確是個寬宏大量的人。有一次，我去他家玩。他一看見好伴侶來了，馬上把他本身拼裝的“航空”拿了出來。我拿起它左看右看，愛不釋手。可是，老天爺偏偏和我作對。正當我欣賞這標緻的玩意時，一失手，把它摔到了地上它摔到了地上。這下完蛋了。望着被摔得七零八落的“航空”，我簡直不知所措。要知道，這可是汪皓整整一個暑假的心血啊！

我急忙把摔碎的“航空”藏在身後。這時汪皓過來問：“我的航空呢？”我支支吾吾地說不出話來。他走到我身後一看，發現“航空”摔碎了。我想，他必然會暴跳如雷的。可是，汪皓那驚訝的神情馬上就安靜下來了。他和顏悅色地對我說：“沒關係，小事一樁，我們再把它拼起來。”就這樣，他找來了“萬能膠”，我倆一起動手，又把它拼了起來。

他不光寬宏大量，並且還樂於助人。有一次，他和我在他們小區的院子裏玩，看見一個小妹妹在騎車子。一不小心，小妹妹連人帶車摔倒了，她坐在地上大哭起來。看到這個情景，汪皓急忙跑上前去，把小妹妹扶了起來，幫她拍拍身上的塵土，又拿出手絹把她的眼淚擦乾。他把車子扶了起來，一手拉着小妹妹，一手推着車子，把小妹妹送回了家。小妹妹的媽媽，直誇他是個懂事的好孩子。

這就是我的好伴侶汪皓。他就是這麼寬宏大量，又那麼樂於助人。我也經常爲我有這個好伴侶，而感到驕傲和自豪。

篇34：我的好朋友七年級作文

我是一名中學生了，當我告別了快樂的童年，邁進國中學校的大門，我的生活便充滿了緊張、熱烈、急促的旋律。在這些日子裏，我結識了一個新伴侶，她是我的老師。

她長得眉目清秀，兩顆宛若黑寶石的大眼睛嵌在臉上，鼻子高高的，長長的頭髮披到肩。她第一次給我們上課時，我就覺得她是那麼慈祥，那麼善良。她的笑容好像滿面的春風，那麼美，那麼甜，給人一種舒適的感覺。

在學習生活中，她是我的良師益友，她上課時，兩顆炯炯有神的大眼睛注視着我們，她把每一個問題都講得清清楚楚，如果我們沒有聽懂，她會很耐心的再給我們講一遍，直到我們聽懂爲止。面對不懂得問題，她會和我們一起探討，一起研究，不但使我們對學習有了興趣，還讓我們獲取了更多的知識。

記得一次寫作文，我寫得很欠好，纔剛剛及格，老師在我的評語中寫道：在寫一遍，寫字要認真！我看了之後，心裏悄悄下決心好好寫作文。我重寫了作文，我寫得很認真，寫完後，我交給老師，老師看了我的作文，臉上露出了笑容，雖然我的作文水平並不高，但老師還是給予了我很多的鼓勵，讓我有了信心，學得更努力，更刻苦。過了幾周，又寫作文了，我的作文分數比以前高了許多，這跟老師的鼓勵是分不開的，老師真不愧是我的良師益友。

在日常生活中，老師是我的知心伴侶，我們可以在一起促膝長談，聊聊生活中的故事。當我高興時，我可以把我的快樂和老師一起分享，當我難過時，我可以向老師傾訴。

老師就是我們的伴侶，又一個這樣的益友，勝過多少無益的伴侶啊！

篇35：我的好朋友七年級作文

她——一位挺標緻的女孩；她――一位活潑機靈的好同學；她――我的好伴侶――彤彤。

她是一位標緻的女孩。她有着苗條的身段，雪白的皮膚，雖然有一頭“亂蓬蓬”的短髮，但這絲毫不影響她的斑斕，反而增添了幾分可愛。她的眼睛是那樣好看：黑亮亮的眼珠，像兩粒閃閃發光的黑珍珠，又似一對黑玻璃球浸在清水裏。動到眼眶的任何部位都顯得靈動俏媚，彷彿能看穿人的心。她看來好似一位活潑可愛的“小天使”。

她的學習非常用功。她每天定時到校，上課用心聽講。下課還經常與同學們討論問題。由於她學習非常用功，不管是每次的單元測試，還是期中、期末考試，她都能取得比力好的成績。

她是一個開朗的女孩，肚子裏的話好像沒有說完的時候。一上課，她就更加活躍了，嘴巴好像從沒有停下過似的。遇到不懂的問題總是刨根問底，頗有一種“不達目的，誓不放手”的精神。

有一次上體育課，她突然搶走了我的帽子，一溜煙就跑了，我便趕忙去追她。最後把我累的.上氣不接下氣，她才把帽子還給我。本身卻在一旁開玩笑，沒有一絲疲憊的感覺。

還有一次，做完間操，我們回到班級後，她感覺渴了，於是向我借水，我對她說：“前面的飲水機裏有水，你本身去接吧。”她搖搖頭說：“那水太涼了。”我不睬她，低下頭寫作業。過了一會兒，我忽然覺得有東西從我身後掠過，我回頭一看，發現我的瓶子跑到她那裏去了，當她察覺我發現後，幸災樂禍地說：“叫你不借我水，還要我親自動手來取。”我讓她把瓶子還給我。她卻不緊不慢地喝水，喝完後對我說：“下課再還你。”我被氣得無話可說。

這就是性格活潑可愛的彤彤，我不折不扣的好伴侶。

篇36：我的好朋友七年級作文

說起我的好伴侶“大胃王”，認識他的人墾地你會在0.01秒之內反應過來，然後一起指向查心如。沒錯，我的好伴侶就是一個地地道道的“大胃王”。

查心如是一個活潑開朗的女孩，個子不高，卻胖胖的嗎，每次笑起來，臉上的肉也會動。眼睛特別大，像個洋娃娃。但是她非常能吃，她最開心的時候就是中午去食堂吃飯了。

中午排隊盛飯的時候，大家總會看見她的身影，總會聽見她對盛飯的姨媽說：“這個再多點；阿誰實在太少了；不可，再來一點嘛… …”她的餐盤裏的菜很快就堆成一座小山了，弄的每次最後的同學沒得吃。老師無奈，只好下令讓查心如比其他同學晚一點盛飯。誰叫她這麼能吃呢？

查心如端着餐盤迴到本身的座位上，其後擺佈的同學小心議論着她能不克不及把餐盤裏的菜全部吃完：“不行能吧，這麼多，哪裏吃得完啊；哎，這可紛歧定，她可是超級“大胃王”啊！”就在大家議論之時，查心如竟把餐盤裏的飯全部吃完了。接着，她不管別人驚異的眼光，快速走到菜桶旁，狠狠挖了一大勺放到本身的碗裏，又回到座位上吃起來。就這樣添了幾次飯菜後，查心如終於停了下來。她摸着裝滿飯菜的肚子說：“今天吃的挺飽的。”她一邊說着，一邊去換菜盤。其他的同學都“全軍覆沒”… …

篇37：我的好朋友七年級作文

我的伴侶不算太多，可有一位伴侶讓我既喜歡又對她無奈，她是我上七年級開始成爲一位知心的好伴侶的！

我的那位好伴侶她叫張婷婷，她爲人處世豪爽大方，見伴侶可算得上是兩肋插刀。我曾記得，我剛上七年級沒幾天，和同學們還不怎麼熟悉。那天，我的車胎爆了，我心急火燎這該怎麼辦呢？

正在這個時候她走了過來對我說：“侯翔，走吧！我和你去補車胎！”我這時的感激之心油然而生，隨她去了修車的地方。

不大一會兒，車胎補好了，我爲難的說：“我身上沒帶錢，怎麼辦？”她隨口便說：“別爲難，我有錢！”說着她掏出了錢，給我付了修車錢……

車修好了，她對我說：“快回家吧！我家在南面，你家在北面，咱們各奔東西吧！”

我經常因爲學校學習部和團支部有事，回到教室東西都收拾不起就要放學，這個時候她就又出現在了我的面前，很利索的幫我收拾書包告訴我作業，放學的時候我們手拉着手走出教室，互相一笑，才各回各家！

一來二去，我們就成爲了知心的好伴侶。我們之間無話不談，可有一樣，一談到學習，她就耷拉下腦袋不說話了。一談到吃，她樣樣精通，好吃的東西能說一大堆；一談到玩，好玩的東西她幾乎都玩過。

我曾經問她：“我資助你，咱們認真學習把你的成績趕上來吧！”可她的話讓我腦袋嗡嗡的，不知該怎麼說她！

她說：“學習嗎？你別拉我了，我已經無可救藥，沒希望了！”

唉！這位好伴侶，我真拿她沒措施！我多麼希望和她共同進步，成爲學習上的好伴侶該多好呢！

篇38：我的好朋友七年級作文

我有一個好伴侶，她很牛，在我們學校裏提起來，無人不知，無人不曉。

我的伴侶長是我很班上標緻的女生，她留着蘑菇頭型，大大的眼睛，小小的鼻子，有一張櫻桃似的小嘴，瘦瘦的，1.55米多的個子，一點都不重，也就70多斤，從小就酷愛畫畫，畫得很標緻，我覺得都可以去展覽了。

她呀，不但長得好標緻，並且學習很好，是我們班的尖子生，還是我們班的語文課代表呢！雖然她是語文課代表，但從不高高在上，從不讓別人聽本身的，從不侮辱別人。無論什麼事都和同學們商議，採取同學們的提議。

她的成績在我們班裏數一數二的，每一次都是考的那麼好，幾乎沒有90分以下的時候，可她考那麼好的成績，也不滿足，會想想本身爲什麼錯，向下一個目標，更高的目標發起“進攻”。真是十足的學霸精神。

不但學習好，體育也很好。

在去年的春季運動會上，跑800米的時候，哨聲一響，她像一匹黑馬一樣，殺出重圍，向着終點飛速的奔馳着，很輕鬆的跑了個第一名，把第二名甩下了很多很多米，爲班級爭了榮譽，是我們班唯一的一個第一名，另我們刮目相看。

她還很樂於助人，放假之前的之前，我們幫助一位農村的貧困學生張鳳靜的時候，她捐了幾件衣服和100元錢。

她非常的愛讀書，因此作文寫得很好，老師經常拿她的作文當範文，並且講題的時候，講的頭頭是道，做題的時候，非常仔細，做完一遍之後，一遍遍的驗算，還愛資助同學，是一個十足的小老師。

老師交給她的任務，她總是一絲不苟的完成，會給老師一個很好的答覆，是老師的好幫忙。

大家必然猜到是誰了吧，沒錯，這就是我的好伴侶，品學兼優的——鄭同學！

篇39：我的好朋友七年級作文

我們班有一個溫柔可愛的小女孩，她就是我的好朋友——樑婉婷。

她有着烏黑髮亮的頭髮，不長不短，鬆鬆散散的，非常飄逸。她的臉有點像瓜子形，白皙的臉蛋上架着一副小巧的紅邊眼鏡，看起來像個挺有學問的人。

秀氣的她卻是我們班的飛毛腿，每次運動會上最激烈的一個項目——400米接力賽總少不了她，由於她的飛奔，我們班女孩子接力的成績不是第一便是第二了，爲我們班奪得團體總分第一起到了關鍵的作用，這很令她自豪。

運動場上的婉婷堅強無比，像個勇敢的女超人；可生活中的她又是怎樣的呢？我說一件事給你聽：

記得那一次，我們在走廊上玩得開開心心，這時，意想不到的事情發生了——婉婷一下子蹲在我腳邊，手狠很地摁着。我們迎上去問：“婉婷，你怎麼了？”她哭泣着，顧不得擦去腮邊的淚水，比失去親人還傷心。我們問了好幾次，她的嘴脣才微微動了幾下說：“我的胃好痛！”我們立刻分工合作。有的留下來安慰她，有的去告訴老師聽，有的去打電話給她家長……我是留下來安慰她的，我說：“婉婷，別哭了，你是一個堅強的女孩，不是嗎？要剋制一點纔好……”誰知，她哭得更厲害了。我有點兒不耐煩了，心想：怎麼了，不就是胃痛嗎，也可以不哭啊，可以不想着它就沒那麼痛了。不久，她媽媽來了，她纔沒有哭，可能是想回家撒嬌吧。啊，真是一個容易被困難壓倒的小女孩！

過了幾天，她看完病回到學校來學習。可她還是經常胃痛……不久，她的胃病好了，精神多了，我真想找個機會對她說：“婉婷，以後不要那麼柔弱，一遇到困難就哭鼻子找媽媽。”這句話始終沒說出口。

現在的婉婷，運動場上還是那麼矯健如飛，生活中還是這麼嬌氣，許多事情沒法改變。

篇40：我的好朋友七年級作文

如果說是朋友，很多很多，如果說好朋友，數來數去只有程程（淡淡笑）在我的腦子中晃來晃去，程程，就是你。

程程，我們認識有幾年了？一年級、二年級……六年級。嗯，六年了。之所以把你當做我的好朋友是因爲你的人格。

還記得嗎？我們在一起經歷的所有所有。就在今天，中午放學了，孩子們全都涌了出來，流動的人羣把我們記得找不到方向。今天正好是一個雨天，學校前的坑裏灌滿了水，孩子們都在鋪好的磚塊上面跳來跳去。大概有十多個一、二年級的小孩子吧，要從我們身旁的磚塊跳去，一個接着一個。急性子的我等的有點不耐煩了，說：“讓姐姐們先過一下好嗎？”你卻說：“肖鈺，別急，讓他們先過。小朋友注意點，呵呵，別摔倒啊。”

我看着你滿臉的真誠，也笑呵呵的和你一起幫助這些小朋友們。只有一塊很小的乾的陸地，這塊空地站着你、站着我，還有一些急忙過“河”的小朋友，儘管有小雨滴從我們的臉頰上劃過，但是看着彼此的臉，還是笑了。

程程，這不就是你嗎？那個樂於助人的你。

還有一次，我因爲一些原因十分不開心，找到了你，讓你陪我坐一會兒。你看出了我的情緒，問我原因。我把來龍去脈都講了一遍，你聽後，笑笑說：“這算什麼？比這難過的事有了去了！走，玩去！下課十分鐘還被這個困擾不成？”

你拉着我的手，在操場上飛快的轉圈，我想：這這些愉快的回憶，我一輩子忘不了。

程程，這不就是你嗎？那個什麼時候都開朗樂觀的你。

關於你的，還有太多太多。如天上的繁星般閃耀。

淡淡笑／程程，看到了這個，開心嗎？記得，無論什麼時候，朋友幾個不離不棄，永遠是你身邊扶你一把的人。

篇41：我的好朋友七年級作文

每一個人都會有個同桌，而你們兩個人之間有可能是朋友，有可能是仇人，有可能是親人，有可能……而我的同桌就是我的朋友。

我的同桌，姓李，名笑然。在我們國小時，我們就認識了——我們在同一個英語班。我們之間發上生很多事情吶，同我給你慢慢道來。

分不開的兩節課

這天，是星期六，該上英語班了，我早早就來到了我們上課的教室，開心的等着李笑然的到來。等啊等，終於來了，我們像往常一樣，坐在一起。老師來了，想將我調在第一排，我說了一句：“老師，我遠視，不可以離黑板太近。”老師的想法被我的話壓了下去，說了一句：“那好吧！李笑然你坐去那裏。”老師像是要把我們活生生的分開，跟我們過不去似的。李笑然又說了幾句，可老師堅持讓她換座位，哎，真那老師沒辦法。

剛一下課，我還沒緩過神來，李笑然叫我過去：“coco（可可）快來我這裏。”我急忙跑過去坐在她旁邊的凳子上。她臉上有一種難過的樣子，突然間感染了我，我們兩人對視一眼，異口同聲說道：“下次咱倆都來早點。”我們兩人被我們的異口同聲笑了起來，我又說：“咱倆越來越有默契了。”

借排球

我要講的第二件事就是發生在一節體育課之前。由於李笑然沒帶排球，我答應幫她借球，這不，剛一下課，我們就出去借排球，雖然借排球比較難，但我要求自己，要言必出行必果。首先，研究課程表，“哦，六班和四班有課，不過六班帶沙包，四班的課在下午，不知道能不能接到。”我們去了四班，找到了以前的同學，可她沒有帶，只能讓她借她們班帶球的了，我和李笑然在外面焦急的等着，看着她和她的同學磨嘴皮子，我和李笑然擔心她借不借得到，三分鐘過去了，她終於抱着一個球出來了，我們急忙跑步跑去上體育課。

同學，一個多麼親切地稱呼，有的人爲了同學可以赴湯蹈火，在所不惜，對於我們的朋友，同學，同桌，我們要做到言而有信，真誠地去面對對方，尊重對方。

篇42：我的好朋友七年級作文

欣是我的國中同學，是個個子高挑，皮膚白皙的女孩。長長的馬尾總是在她腦後蹦來蹦去。因爲我們有很多共同的話題，所以很快成爲好朋友了。

運動會那天，當我參加田徑比賽後，正準備回到觀衆席，遠遠地一個女生飛快地向我跑來，原來是欣。她一邊把我的校服披到我身上，一邊說：趕緊穿上，別感冒了。接着她抱了抱我又說：等一會我跑完了，你也這樣拿着我的校服飛奔而來，抱抱我，讓我感受下凱旋的感覺。

好，好，一定，一定！我哈哈大笑起來。

第一次跟欣接觸是因爲我的同桌，那時候剛剛踏入國中，還都不是很熟悉。

英語課上，同桌問我一道英語題，雖然告訴他了，但是我馬上笑話他連國小的英語知識都不會，他自然不服氣。於是我被英語老師點名，問爲什麼說話。唉，無話可說，等着挨罰吧。

正在這時候，跟我隔了兩個位子的欣舉手站起來告訴老師原因。英語老師教導了同桌，認爲3年級的英語口語都忘了，太不應該了，課下要好好複習等等。自然我就不屬於課上講閒話擾亂課堂紀律了。

我的同桌屬於那種碎碎唸的人，特別的不像男生，你要是接上他的話茬，等着吧，非各種姿態，各種語調，讓人抓狂。所以，我通常都是言簡意賅，儘量不接他那些稀奇古怪的話題。

下課可好了，同桌各種埋怨，說我害他被老師批評，就不能替他想想，這樣他在全班多沒面子等等。真賴啊，懶的理他，低頭看書。誰知他沒完沒了，我剛要發作。只見欣衝了過來一把把我同桌按到凳子上說：哎！你怎麼這樣賴皮！自己的錯還要怨別人！臉皮真厚，比城牆都厚！再說了，告訴老師的是我，跟珊有什麼關係！有本事衝我來。你很能說是吧，來吧，比試比試，本姑娘奉陪到底。來呀，說呀，說呀，賴皮厚臉皮，說！敢頂嘴，以後就叫你賴皮厚臉皮了。

我忍不住哈哈大笑，欣也笑起來。同桌無奈地眨眨眼睛，他可算是碰到對手了。

欣這樣的好朋友，誰不想要呢？

篇43：我的好朋友七年級作文

朋友彷彿指南針，指引我們正確的方向；朋友彷彿冬日的那一束陽光，溫暖人心。

我很慶幸，我就有一個這樣的朋友——小賈。他長着一頭烏黑的頭髮，炯炯有神的大眼睛下，兩條濃密的眉毛。他平時話不多，但他心細、善良，助人爲樂。

有一次，我數學考了第一名，上課就開始不專心聽講了，在抽屜板裏一會兒摺紙飛機，一會兒畫畫……這時候，坐在我後面的小賈看見了，忙寫了一張小紙條，塞給了我。我打開一看，只見上面寫着“驕傲使人落後，謙虛使人進步。”看着這句話，我一陣羞愧，臉上火辣辣的，在整理好思緒後，我開始認真積極聽了起來。

小賈不但幫我及時改正錯誤，而且還很關心我。

有一次，放學時，天公不作美，下起了傾盆大雨。看着同學們一個個都陸續回家了，望着他們的背影，我的心裏有些失落和着急。小賈看見我還在座位上坐着，就走到我身邊問：“你怎麼了？爲什麼不走呀？”我低着頭說：“我的傘沒帶，爸爸媽媽上中班，不可能來接我，我沒法回去。”“那好辦，我能夠把你送回去。”小賈說。話音剛落他撐開傘，拉着我一起走進了雨中。

雨“叭嗒、叭嗒”不停地打在傘上，只見小賈把傘移到了我這邊。看見他的衣服都被雨水淋溼了一大半，調皮的雨珠甚至還跳到了他的頭髮裏。

“呀！你衣服都溼了！你不會生病吧？快把傘撐到你這邊吧。”我驚呼起來。

“沒事，我身體強壯着呢！”他笑着說，“你比較瘦弱，小心淋雨了。”一路上他還時不時地提醒我小心路滑……

雨滴打在傘上，發出噼噼啪啪的聲音，彷彿在演奏一曲歡樂的友情之曲。

雨很大，但我的心裏卻照射進了一束陽光······

有這樣的朋友真是多麼幸福啊！

篇44：我的好朋友七年級作文

我和我的好朋友

清晨，當第一縷陽光射向大地，我坐在牀邊隨意翻起了一本相冊，首先映入我眼簾的是一張我與松鼠的合影，讓我想起了我們在一起的美好時光。

曾記得，在一個陽光明媚的下午，全班女生決定，去操場跳集體繩，大家興高采烈的來到操場上，兩個女生開始搖繩，大家開心的跳着，一個接着一個，突然只聽“啪”的一聲，我被絆倒在地，我想努力站起來，但由於手掌和膝蓋都被磕破了，無論我多努力，還是支撐不起那沉重的身體，其他女生都對我視而不救，我失望極了，在我悲痛欲絕的時候，一個瘦弱的小影子映在我面前，擡頭一看，原來是文靜且膽小的小松鼠——程詩怡。她馬上蹲下來，關心地問“：怎麼樣?痛嗎?我剛纔沒看見你，所以……我扶你去醫務室吧!”一席溫馨的話說的我心裏熱乎乎的!她的眼睛裏流露出關心且焦急的神色!啊!頓時感到一股暖流涌入心田!在她的攙扶下，我走進醫務室。她微笑着對我說“：誰讓咱們是好朋友呢?”

曾記得，那天放學後，突然下起了暴風雨。我沒帶雨具，只好在教學樓門口焦急地等待着;期待地等待着。眼睛莫名的溼潤了。在我最無助的時候，松鼠剛做完值日下來，看到我站在門口，便上前去詢問我是怎麼一會事。我尷尬地對她說明實情。她猶豫了一下，便把傘塞給我，並對我說“：快走吧!要不然雨越下越大!”說完，她就朝雨裏走去。我的眼睛再一次溼潤了!我被王瑤這種捨己爲人的精神所觸動了，難道，我不應該向她學習嗎?

我和松鼠的友情，所謂悲歡離合。曾記得，有一次，學校組織去“水上世界”玩。同學們都戴上帽子，背好揹包，整裝出發了。一路上，同學們的歡呼聲、喝彩聲、歡笑聲和歌聲迴盪在車廂裏。到達目的地後，同學們紛紛換好泳裝，跳入泳池。我還不太會遊，只好坐在池邊上，把腳伸進水裏。把臉繃的緊緊的，我緊張極了，生怕哪個壞小子把我推進水裏!突然，只聽“撲通”一聲，我被推了下去，還好水不深，擡起頭一看，松鼠正在岸上嘻嘻地笑呢!我悄悄地“遊”過去，把她也拽了下來。我們在水中快樂的嬉戲……

這就是我們的友情，怎麼樣?猜不透吧!

我繼續翻着那本相冊，繼續回憶着……心裏甜滋滋的。當想起她的那些滑稽動作時，不禁笑了起來……