雷鋒的作文（共47篇）

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篇1：雷鋒作文

雷鋒是英雄，但在二十三歲時就已去世了。但在英年就已去世的雷鋒，卻活在我們身邊，因爲世上有活雷鋒。

我們的身邊有許多的活雷鋒，他們無處不在，遇見需要幫助的人就挺身而出，爲大家解除困難，卻做好事不留名，典型的活雷鋒。

我以前的鄰居是一位老爺爺，老伴去世，兒女都在外地工作。老爺爺姓李，困爲有心臟病而身體虛弱。

每當我聽見雷鋒兩個字，就想起那一件事。

那是一個萬里無雲、烈日當空的大晴天。前幾天都下大雨，好不容易有個大晴天，大家都很高興。

今天的景象可以用其樂融融來形容，但好事裏總有不好的事情發生。

果然不出我所料，今天下午，李爺爺在散步的時候心臟病突發，沒來的及吃藥，就暈了過去。

頓時，李爺爺身邊就圍了個水泄不通。

圍觀的人羣嘰嘰喳喳的說三道四，卻沒有一個人上前搭救。

一個大哥哥撥開人羣，着急的衝過來，在李爺爺嘴邊餵了一口水，李爺爺的嘴巴動了動，大哥哥忙問：大爺，您沒事吧?藥在哪兒?口、口袋。李爺爺用微弱的聲音說道，大哥哥連忙找李爺爺的口袋，不一會兒，大哥哥就搜出一個白色藥瓶，就着水餵了幾粒藥。餵過藥後，李爺爺的臉色明顯好了一點，大哥哥急忙帶李爺爺去醫院......電話鈴聲打斷了我的回憶。

世上的活雷鋒越來越多了。那些活雷鋒誠實守信，樂於助人，實實在在繼承了雷鋒的精神，讓那些需要幫助的人臉上綻開美麗的花朵來。

雖然我只是一名小學生，但我也要做雷鋒，因爲我也是祖國的一份子，我也是祖國的花朵，我要努力學習，將來爲祖國做奉獻！

篇2：雷鋒作文

往事如雲，飄飄灑灑，但那一件事，卻如烙印般深深印在我心中。

那天，我心血來潮，突然想做些好事。我來到了街上。太陽照着來往的行人，是那樣的雜亂。我好似一頭麋鹿，突然闖進了遮天蔽日的原始森林，茫茫然地旋轉。街上的人聲嘈雜，我盯着這些人羣，想要找到些可以幫助的人，卻總是失望迴歸。

太陽火辣辣地照在了我的身上，苦苦等待，卻總是不如意。我彷彿是一隻小青蛙，太陽就感覺是收稻機，使人心中，不免感到煩躁。剎那間，我看到了一位小朋友，不斷地在原地跺腳，又在那轉來轉去。我的心裏彷彿響起了一闕闕樂曲，興奮而又忐忑。我懷着興奮的心情走了過去，低下頭關照地問：“小弟弟，你遇到什麼事情了呢？“小弟弟他擡起頭來，茫茫然地望着我，似乎在說：“你是誰？”我並不知道他在想什麼，而是繼續問：“讓哥哥來幫你好嗎？”誰知小弟弟“哇”地一下就哭了，立刻就逃走了，走的時候還結結巴巴地叫：“媽媽，快來，有壞人！”

我失意地走在路上，想起了自己的“好心被當成驢肝肺”，眼淚像斷了線的珍珠悄然落下。我抹了一把淚水，重拾了信心，開始找要幫助的人。終於，工夫不負有心人，我找到了一位年過花甲行動有些不便的老爺爺。

我怯生生地來到了老爺爺的面前，猶如一隻小兔子，頭一次撞見了獵人，我的心中，像是有一隻小爪子在撓，十分不安。我咬緊牙關，彷彿是用盡了全力說了一句話：“老爺爺，您需要幫助嗎？”說完了這句話，我有一種還債後如釋重負的感覺。老爺爺笑眯眯地對我說：“好啊，你要幹什麼呢？”看到老爺爺笑眯眯的，我懸起的心放了下來：“讓我扶您過馬路回家好嗎？”“可以。”這兩個字，雖是輕飄飄，但讓我一蹦三尺高。

我緩緩地走着，儘量放慢着步伐，攙扶着老爺爺，一步一步地走着，像是一位盡職盡忠的護衛。老爺爺就笑着看我。那笑，雖不如蒙娜麗莎般的神祕，卻如沐浴着的陽光，給人一種溫暖的感覺。我生怕弄傷着老爺爺，所以每一步都小心翼翼，過了馬路，就是老爺爺家了。

回家的路上，我的心裏蕩起了一陣陣快樂的漣漪，看來，“只要功夫深，鐵杵磨成針！”

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篇3：雷鋒作文

二十世紀六十年代初期，我國正處在一個非常困難時期。每一兩糧食、每一尺布都是多麼的寶貴。雷鋒同志在部隊換季發夏裝的時候，每人兩套單軍裝、兩套襯衣、兩雙膠鞋，他卻只要一套，他說：我還有舊軍裝，再領一套新的就夠穿了。國家現在有困難，能給國家省一點就省一點。戰友們都知道雷鋒平常的生活特別節儉，從來不亂花一分錢。每月六元錢的津貼費，留下交團費和買必要的生活用品的錢，再花一些錢買書，剩下的就存入銀行。雷鋒的襪子，早補的成了四層底了還繼續用。軍裝褪了色，起了毛邊，雷鋒把它洗的乾乾淨淨，照樣穿。他用的搪瓷臉盆、漱口杯早舊的斑斑駁駁，也不換新的……對於這些，別的同志並不理解，說雷鋒不懂得生活，不知道什麼是美。其實，雷鋒不僅懂得生活，而且也愛美。愛美是人類的天性，所有的人都會自覺或不自覺的追求美的東西，區別在於他們對美的認識都不同。長期以來，雷鋒的光輝形象，一直是同艱苦奮鬥這四個字聯繫在一起的。他的日記中有這樣一段話：戰士那褪了色的補了補丁的黃軍裝是最美的；工人那一身油漬斑斑的藍工裝是最美的；農民那一雙粗壯的滿是厚繭的手是最美的；勞動人民那被曬得黝黑的臉是最美的；粗狂雄壯的勞動號子是最美的聲音；爲社會主義建設孜孜不倦的工作的人是最美的。這一切構成了我們時代的美，如果誰認爲這並不是美，那他就不懂得我們的時代。對於別人的不理解，雷鋒並不過多的用語言去解釋，依然是“我行我素”。

雷鋒把自己幾年來的工廠、部隊積攢下來的錢捐給了人民公社、受災地區。給予那些需要幫助的人民，從不求回報。而自己在生活上，卻非常節儉。有人問道，你可真會省錢，一個人過幹嗎苦自己。雷鋒笑着說道：這算什麼苦自己，比起我的過去，已經好上天了。誰說我一個人過，我是全國六億人中的一人，現在國家一窮二白，我們艱苦一點，省一點也是應該的。如果每人節約一角錢，可以辦很多事。我們是國家的主人，不能不算這筆賬。

勤儉節約自古以來是中華的傳統美德，樸素也是一種美。作爲學生，我們能做的就是平常生活中的一點小事，學習雷鋒的精神。在生活中，可以節約糧食，少買零食，少買衣服。雖然不想雷鋒的事蹟那麼光榮，卻同樣是力所能及、實實在在的。

篇4：雷鋒作文

“雷鋒精神”對當今社會而言顯得更加彌足珍貴，人們因討生活而疲憊不堪的同時像刺蝟一般難以親近。即使是在經濟效益顯着的一線城市，那擁擠的人羣中也難以看到幾張友善的笑臉，更別提那些溫暖人心的舉動。記得我去廣州度假的時候，坐在地鐵裏，看見一位老人上來了。我本以爲會很多人讓位，不想卻看到了我最不想看到的一幕。地鐵上人很多，有一位一絲不苟像是受過高等教育的男青年，他竟然裝作沒看見老人。坐在這位青年旁的是一個高中生，聽着Mp3，一副怡然自得的模樣，一直在迴避老人的目光。還有一個打扮時尚很美麗的大姐姐，則爲了不讓位假裝身體不適，實際上在老人上來之前，她還神采飛揚地打着電話。

我實在看不下去了，飛快地把座位讓給了老人。我站在一邊，想着，一位老人，他們怎能如此狠心？！現在的大人難道只注重外在和生活品質了嗎？就連最基本的道德文明都不顧了嗎？這個問題，我想了很久，很久……

或許，和年代有關，又或許，跟當今社會有關，現在的“雷鋒精神”顯得是那麼的遙不可及。做起來，是那麼的難。

我們應該把“雷鋒精神”傳承下去，不能讓它在現在的社會甚至以後，被埋沒，在人們的心底。

雷鋒叔叔的一生是一曲不平凡的樂章，是一段不平凡的故事。可能未必有人還記在心中，但請你們，保留一點點雷鋒的精神！人人只要都有一點點雷鋒的精神保留在心底，那麼文明的種子就會撒下人間，開出道德的花兒！

三月，吹來陣陣春風，讓我們想起這個年僅二十二歲的青年，雷鋒，想起他的“雷鋒精神”。讓“雷鋒精神”，化作一股暖流，流淌在我們的心間！

篇5：雷鋒作文

在陽光明媚的三月裏，我們又迎來了一年一度的學雷鋒日，在班主任老師的帶領下，209班順利開展了學雷鋒活動。

3月13日一大早，209班的家長們和同學就在和平國小校門口集合了，經過兩個多小時的車程，我們順利來到了石潭鎮需要我們幫助的第一戶貧困人家裏。這戶人家爸爸是個殘疾軍人，媽媽至今下落不明，孩子和爺爺奶奶在一起。住的房子都是破破爛爛的，沒有陽臺，只有一座用木頭做的小橋，從這一個房子架到鄰居的房頂上，上面放着一根細細的竹竿，被當做曬衣架。當209班的同學們看到了這樣的場景時，都不禁拿出自己的零花錢，紛紛捐給了那個孩子的爺爺，然後便握起了那個孩子的手，噓寒問暖。

我們接着來到第二戶人家。這戶人家的孩子也十分可憐，他的爸爸媽媽都離開了人世，他和爺爺奶奶一起，靠着爺爺一個人在糧站的微薄工資生活，吃飯都十分困難。於是，同學們又紛紛把自己帶的文具盒、筆、尺子、橡皮和零花錢捐給爺爺，爺爺手中捧着同學們送出的禮物，留下了激動和感謝的眼淚，並大聲說道：“原來在這個世界上還是有像你們這樣的好人呀!”

當我們來到第三戶人家時，這戶人家的遭遇簡直讓我們驚呆了，孩子11歲，讀五年級，得了多發性腦瘤，5歲時動了一次手術，去年又動了一次，現在還在化療中，生活非常困難，同學們見了再次伸出援手，紛紛捐款捐物，他們也感動地流下了眼淚……

在這次學雷鋒活動中，同學們都向貧困的孩子們獻出了自己的愛心，也獲到了許多珍貴的友情，懂得了要感恩，珍惜自己現在所擁有的幸福生活，努力學習，像雷鋒叔叔一樣做一個對社會有用的人才，報答父母的養育之恩，報效自己的祖國。

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篇6：雷鋒作文

翻開中國上下五千年的歷史，中華民族其實就是一部宏篇巨幅的文化發展長卷。從我們祖先創造發明甲骨文開始，到老子、孔子、墨子等諸子百家盛況，到范仲淹的“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的政治抱負，再到“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”、“鞠躬盡瘁，死而後已”的獻身精神，以及助人爲樂的'螺絲釘精神，都無一不是中華文化貫穿始終、一脈相承，都無一不是把中華文化作爲民族振興和獨立解放的精神支撐和動力。因此，繼承和弘揚中華文化既是歷史責任，更是光榮使命；傳承和發展中華文化更是我們青少年的責任。

“人的生命是有限的，但爲人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的爲人民服務中去。”這句話是雷鋒叔叔說的。雷鋒，一個熟悉而響亮的名字；雷鋒，一位平凡而偉大的戰士；雷鋒，一個歷史永遠抹不掉的記憶。雷鋒精神，是中華許許多多年來一直傳承的精神文明。

社會上的許多人認爲“雷鋒精神”就是助人爲樂，但在實際生活中，助人爲樂似乎越來越少見。一方面是做了好事不但會被嘲諷，甚至還會被懷疑是另有所圖。就像這個問題:是否應該扶老奶奶過馬路？另一方面是感覺做了好事卻沒有回報。難道雷鋒精神就難以在繼承下去，我們就要將雷鋒精神淡忘嗎？不，我們不僅需要雷鋒精神，更應該大力提倡雷鋒精神。

在生活中，我們需要雷鋒精神，我們應該像雷鋒那樣與人爲善，和諧共處，處理好鄰里和諧的關係，愛護公物，維護公共秩序，保護環境等，讓社會變的美好起來。

在工作上，我們需要雷鋒精神，我們應該像雷鋒那樣愛崗敬業、做到敬業，樂業，勤業。需要艱苦奮鬥、攜手合作的團隊精神，要遵循誠實守信、平等互利的原則。

在國家中，我們更需要雷鋒精神，只有奉行雷鋒精神，才能實現中華民族偉大復興，構建和諧社會，也只有發揚雷鋒精神，我們整個人類文明的發展都將因爲有更多這樣的人而變得更加美好。

雷鋒雖然逝世了，但他那只有22歲的年齡，卻在我們的心中佇立起了高大的堤壩；他那只有154釐米的身高，卻在我們的腦海中豎立起了威武的形象。“逝者如斯夫，不捨晝夜。”從時空上來說，隨着時間的流逝，雷鋒離我們越來越遠；但從思想層面來說，不論怎樣地滄海變桑田，雷鋒精神都將會永存。因爲雷鋒樂於助人、奉獻社會的精神，對於任何一個民族和社會，都是不可或缺的精神財富。因而，衷心地希望雷鋒離我們近些、再近些，讓我們把雷鋒裝在心裏，讓雷鋒精神永在我們身邊。

傳承中華文化，共築精神文明。讓我們攜手共同打造美好家園。

篇7：雷鋒作文

夜，漸漸地深了。一輪銀盤似的圓月靜靜地掛在羣星閃爍的夜幕裏，朦朧的月光給大地披上了夢的銀裝。我的思緒依然沉浸在白天觀看的影片《雷鋒》的一幕幕場景中。透過夜幕，

我眼前浮現出雷鋒叔叔光輝而又偉大的身影??

雷鋒，這位偉大的戰士，並沒有什麼驚天動地的壯舉，他所做過的每一件事情都是平凡的，然而正是這無數的平凡構成了他的偉大，他將自己那些平凡的腳印，一個個清晰地刻在人們的心中。

“我活着，只有一個目的，就是要做一個對人民有用的人。”雷鋒是這樣說，更是這樣做的。他把平時儉省下來的積蓄寄給戰友困難的家庭，寄給遭受災荒的不相識的人們。他用業餘時間輔導駐地附近學校的孩子們，幫助他們好好學習，教育他們養成健康的品德，樹立遠大的理想。有人曾這樣說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”人們還記得他冒雨護送老人，還記得他用自己的錢爲丟了車票的旅客買票，還記得他深夜爲戰友縫補衣服??他的形象深入人心，直到今天，那些捨己爲人的人，仍被人們親切地稱爲“活雷鋒”。

窗外的星格外明、分外亮，它是雷鋒精神的化身，高懸在人們的心空中永不隕落。因爲它已經成爲一種不朽的象徵——象徵着我們民族勤勞、簡樸、關心他人、克己奉公的優良傳統；同時它也成了一種永恆的啓示——啓示着我們一代又一代青少年奮發向上、不斷努力，爲實現人類美好的'理想而奉獻出每一分光和熱。

篇8：雷鋒作文

有人總結說，上世紀六、七十年代的雷鋒精神等於“真、善、美”、八十年代是“釘子”精神、九十年代是“愛崗敬業”。到了新時期，雷鋒精神通俗點說就是愛的精神，愛自己、愛工作、愛他人。

現在生活水平提高了，很難要求人們都像從前一樣補襪子、衣服打補丁去資助別人，誠然那樣的“活雷鋒”也有，只是少之又少。因爲如果自身生活不好，就沒有實力去幫助需要幫助的人。其實，雷鋒精神就是要求人們要少一點私心、多一點。

如今學雷鋒的人少了，因爲人們有更顧慮，看到馬路上有人摔倒了，不敢扶，怕被人坑;有人受傷了，也不敢救，怕惹上麻煩。雷鋒做好事的那個時代，社會風氣相對純樸。現在社會發展了，利益複雜了，雷鋒精神也少了。報紙電臺上因世人冷漠而釀成的悲劇接踵而至，尤其是當“小悅悅”事件出現時，雷鋒精神甚至成爲一種道德奢望。儘管如此，更多的人們仍對“樂於助人”這種美好道德充滿期待，那可是前輩給我們留下的道德財富。雷鋒精神雖經過半個世紀的風風雨雨，仍然被這個社會所期盼、所需要。所以，我們每一個共青團員應當從書本中跳出來，從自我做起、從小事做起、從現在做起學雷鋒做好事。

紀念雷鋒必須紀念真實的雷鋒，不能造神，不能把雷鋒看成聖人。首先，雷鋒道德不是聖人的道德，而是常人的道德，就是力所能及地幫助別人解決困難;雷鋒精神的弘揚，也應該是以人們的主動行爲方式進行。當人們自覺自願地幫助他人時，可獲得高度的自我認同和個人愉悅，這種情境下他就是雷鋒精神的踐行者、就是“活雷鋒”。所以在“學雷鋒”月，全社會的人們，不論老少，不論工人還是農民，不論老師還是學生，不論羣衆還是幹部，都要從點滴小事做起，“勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲”。這樣的你我他多了，雷鋒羣體就顯現，良好社會風尚就建立，雷鋒精神就弘揚光大了。人們呼喚雷鋒精神，因是那是彌足珍貴的道德財富、不可替代精神資產。如果全社會傳承並弘揚着雷鋒精神，那麼雷鋒就無時不在我們身邊。

篇9：雷鋒作文

提起“雷鋒叔叔”，可真是無人不知無人不曉，可放在心裏的，又有幾人呢？也許因爲歲月悠悠日深月久，花落花開間，那些真摯的故事，慢慢失去了本色，甚至隨刻意的雕琢沾染上虛僞的氣息。

我也曾這樣，在演講臺上大聲念着《雷鋒精神伴我行》，稚聲明朗，也只是應付之辭，暗暗埋怨真是形式主義啊殘害祖國花朵啊云云。那個所謂神聖的名字，早已失真，好似多年前的老照片，只有依稀泛黃的痕跡。

直到那個風清日朗的下午，陽光眷眷如檸檬果凍，日影碎碎搖曳，相碰時彷彿有風鈴的脆響。老師在講臺上慢慢講着，我在桌前慢慢記着，翻動書頁的沙沙聲悠然綿長。驀得，一個明媚的笑臉闖入我的視線，嘴角的飛揚連綿到陽光，如同迎春花的爍爍光芒。

他在想什麼呢？也許是看着勞動成果，充滿了滿足感，也許是剛剛幫大娘提了一桶水，心內有簡潔明快的幸福，也許是他性格中的本色，本身就多彩而斑斕。

我下意識地向左瞥了一眼，卻突然發現，那金色的日光和窗外的燦爛是如此相似啊！我第一次，第一次覺得，那個報告文學中嚴肅的“雷鋒叔叔”，竟然就在我面前，眼底有溫暖動人的亮色，像鄰家哥哥一樣。我第一次，第一次覺得，像我在演說詞裏講的撫孤弱報家國，並不是什麼遙不可及的幻想。

下課了，把密密的筆記借給前桌的男生，把鉛筆借給同桌，拉着朋友坐下講題目，被開玩笑時不懊惱，只是自嘲地笑笑：“哎呀，我就是這個樣兒嘛。”我暗暗下決心改掉不耐煩的壞毛病，像他一樣，初夏的陽光下目光清亮。清風輕起，滿樹搖情，我一個人樂呵呵地笑了。空氣中，有什麼在悄悄瀰漫，泛着淡淡的溫馨滋味。

那個日子，算來也過了兩年了呢，但那醉人的溫暖仍歷歷在心。它成爲我性格中的一部分，隨我在前路輾轉顛簸。

雷鋒，並不遙遠。窗外的陽光清明如昔，我仰首望去。

雲淡風輕。

篇10：雷鋒作文

有誰的名字，像他那樣，如春天的風，吹遍神州大地的每個角落?又有誰的名字，像他那樣，如破冰的暖，喚醒人們忙碌現實中緊閉的心靈?是他，雷鋒!又到三月，憶雷鋒!

雷鋒叔叔雖然已經逝世，但是他的精神是永存的!不僅僅是20世紀60年代，在我們21世紀，仍然有着許許多多的“活雷鋒”。

他們在馬路上扶起摔倒的老人，爲社會主義添磚加瓦;在校園裏，他們隨手關掉教室和走廊的長明燈，關緊正在滴水的水龍頭，熱情地幫助同學們解決學習上的困難;在家裏，他們主動幫助父母分擔家務，勤儉節約，不浪費糧食;在對待工作，他們有着“釘子”精神，幹一行，愛一行、專一行，精一行……越來越多的雷鋒出現在我們的視野裏。

雷鋒精神已經傳承了50年，在每一個365里路中，他永恆的生命中沸騰着無數中華人民。讓我們說雷鋒、天天見“雷鋒”，人人做“雷鋒”!

雷鋒，你是聖火的火種，點燃了理想與信念的火炬;你是一粒希望的種子，把嫩綠與金黃無私奉獻給大地。雷鋒，變革的時代需要你，我們追隨你一路走來，我們還將緊跟你一路前行，昨天、今天、明天，我們都會踏着你的足跡，大踏步地走向未來!讓我們學習雷鋒，做一個有道德的人，讓我們的明天、讓世界變得更加美好!

篇11：雷鋒作文

雷鋒精神就是要助人爲樂，要默默無聞，要勤儉節約，要無私奉獻，要愛崗敬業，要熱愛勞動，要忠於革命、忠於黨，要幹一行愛一行，要知恩圖報，要熱情似火，還要有愛國精神，釘子精神和“海綿”精神。

其實，在我們身邊有雷鋒精神的人數不盡數，其中，我也具有雷鋒精神。

記得有一次，我在公交車上默默地坐着。忽然，車子慢慢悠悠地停了下來，準備接待乘客。這時，一位大概年滿6旬的老太太引起了我的注意。只見她先環顧了四周，發現車上已經沒有了座位，感到很失落。我心想：咦？怎麼沒有人讓座？那我應不應該讓座呢？這時，我的思想便爭吵起來。左邊是那純潔的白天使，右邊是那可惡的黑魔鬼。“你應該讓座，因爲要尊老愛幼啊！”“你不應該讓座，你看，別人都不讓座，那你也不讓座好了。”“讓座！”“不讓座！”……聽完後，我便把它們扯開，然後準備站起來讓座。在雷鋒的日記裏有這樣一段話：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守着你生活的崗位？

在這段發人深思的問句中，你是否悟出了一種道理？其實，說到底，“雷鋒精神”就是從小事做起，說實話，做實事，踏踏實實，真心待人，並且持之以恆。例如：下雨的時候送沒帶傘的同學回家；遇到有人問路時，熱情地指點給對方；在公交車上給老人讓個座……這些都是雷鋒精神的具體表現。

篇12：雷鋒作文

每年紀念雷鋒的日子，總是轟轟烈烈，新聞報道特別多。此刻，我眼前不由浮現出孫爺爺的影像，越來越清晰，越來越高大。

孫爺爺和我家同一樓道，在我家樓上四樓，他已是古稀之年了，卻常常義務管理着我們樓道上的瑣碎事情。

平時，大人上班，小孩上學了，整個樓道空空蕩蕩，異常冷清。孫爺爺總是每天要上下樓十幾次，給我們巡邏，讓小偷不敢靠近。他也時不時幫我們打掃六層樓的樓道，讓每天的樓梯扶手都潔淨明亮。那次，半夜醒來，發現樓道的燈還開着，顧不得寒冷，還是出來把它關掉。好幾次，我們家門前的路燈破了，到了晚上回來都莫名其妙的好了。後來才知道，都是孫爺爺及時和門衛聯繫，幫我們修好的。有一次，我們家裏曬着的被子掉了，我們還一無所知，是孫爺爺撿起來，一家一家的問，才還給我們……

孫爺爺多年如一日，對我們做的事情真是舉不勝舉。令我印象最深的是還是那件事。那年我只有七八歲，有一次興趣班回來，媽媽把我送到小區門口，本以爲爸爸在家，我連鑰匙也沒帶就往家裏跑，結果連按了數次門鈴也沒有反應。這時候，媽媽早就開車遠離了，這可把我急壞了，我絞盡腦汁也沒有想出一個好注意，我只好站在門口傻傻等待了。這時，孫爺爺上來了，看我站在門口，奇怪的問：“吟吟，怎麼不進去呀！”我說：“忘了帶鑰匙了啊，爸爸也不在家！”孫爺爺慈祥地說：“沒關係，等會我給你爸爸媽媽打個電話，先到我家去坐一會吧！”就這樣，我和孫爺爺上了樓，在孫爺爺家，孫爺爺給我端出了許多好吃的，忙裏忙外，我簡直成了他們家的貴賓，我感激得不得了。在孫爺爺家一直到媽媽來接爲止，媽媽也千恩萬謝，多虧有孫爺爺在。

每日每天，每時每刻孫爺爺點點滴滴都心繫着他人。孫爺爺，在我心目中，您就是地地道道，默默無聞的活雷鋒。

篇13：雷鋒作文

自從我讀了有關雷鋒叔叔的書籍，就倍受鼓舞，總感覺雷鋒的影子不停地跟着我，讓我有使不完的勁，想做好事，向雷鋒叔叔學習。

星期天一大早我就出了門，瞧瞧，我們這個家屬樓的樓棟裏，有很多碎紙屑，還有一些擺放的雜物。摸摸樓梯扶手，一層塵土，估計在上面畫個畫、寫個字都可以了，真是又髒又亂。

我一邊哼着“學習雷鋒好榜樣”的歌，一邊挽起袖子大幹起來。我從家裏拿了一把掃帚，接上一盆水，剪了一塊抹布，準備給樓棟來了個大掃除。

打掃衛生也需要技巧的，爲了防止灰塵飛揚，先要在樓梯上灑些水。水一點一點被我潑出去，落在臺階上。我拿起抹布一溜煙從七樓到一樓，把扶手擦了個遍，接着又仔細地打掃樓梯，不放過任何一個死角，不錯不錯，既幹活又運動了，真是一舉兩得。

一個小時過去了，終於打掃完了。看着被打掃的一塵不染的樓棟，我開心地笑了!

晚上，我做了個夢，夢見雷鋒叔叔衝我笑了……

篇14：雷鋒作文

中午,學習委員張明對我說:“班長，老師讓你去，說是調査一件事。”

我嚇了一跳,腦袋也彷彿“轟”地變大了。哎，怎麼又要調査？我可吃夠了調査的苦了。

我班是出名的爛班。去年，我調査了好幾件事:什麼樹苗被折斷啦,玻璃被打碎啦……總是這件還沒調查出來，那件事又發生了。

雖然，學雷鋒活動開展以後，風氣大有好轉，但談起調査我仍有些害怕。

可誰叫我是班長呢？我還是硬着頭皮向辦公室走去。

老師說:“自開學以來，班裏涌現了不少好人好事。今天又有個同學從家裏帶來了一盆花放在教室裏，你去査査看，然後都記到好事登記本上。”

我心裏一喜:這回可不像上次完不成任務了。要査學雷鋒做好事的，還不容易嗎？

下了課，我問平時表現得很好的王萍：“你知道花是誰帶的王萍說:“我不知道啊，早上一到校我就看見了。”

我只好去問學雷鋒積極分子王小雨了，王小雨搖了搖頭，他說不是他。

不是他，那一定是學習委員張明瞭。

誰知張明張大了嘴巴：“不是我啊,你要査，還幫我査一件事吧。那天我值日，放學回家後看到滿天烏雲才記起窗戶沒關，我跑到學校一看，窗戶早關好了。”

旁邊的吳小梅說:“也幫我査一下，那天放學時我的筆掉了，正着急呢，第二天我卻在屜子裏發現了筆和一張紙，紙上寫着要愛惜學習用品呢。”

任務沒完成，我又趕忙去問別的同學。可這個也說不知道，那個也說不知道，還讓我幫着査;有的同學在屜子裏發現了別人送的橡皮，有的同學課桌壞了正想修，可是第二天一到校就發現早被人修好了……我問遍了所有的同學，都說不知道。哎，今天的任務又完不成了。

可到底是誰幹的呢？王小雨同學說:“雷鋒叔叔知道!”我擡頭一看，牆上的雷鋒叔叔正微笑地望着我們。是誰千的？雷鋒叔叔,請你告訴我,好嗎？

篇15：雷鋒作文

陽春三月，是萬物甦醒的季節，是農民伯伯播種的時節，也是我們國小生學雷鋒的日子。我們東域國小五(2)班有位叫王宸緒的小男孩，就是一位小雷鋒。他樂於助人，拾金不昧，並善於學習。下面請看他的具體事例：

事例一、樂於助人

那一天，天氣陰沉沉的，還不時下着綿綿小雨。放學時，雨還是淅淅瀝瀝地下着。有傘的同學，撐着傘慢慢走回家。沒傘的同學，只得看着雨乾着急了。王宸緒和唐凌鋒是好朋友，他知道唐凌鋒家離學校比較遠，而且爸爸媽媽都有自己的工作，不能來接唐凌鋒。王宸緒想：自己家就在學校對面的今日星城，不如冒雨回家，把傘借給唐凌鋒吧!想到這兒，他毫不猶豫地把傘借給了唐凌鋒，自己一路小跑回到了家。雖說是家離校不遠，雨也不大，可回到家時，他身上還是大多數溼了。他不以爲然，反而爲幫助了好朋友而開心不已。

事例二、拾金不昧

週二下午大課間，一張一元的紙幣從徐藝口袋裏飄了出來。準備去倒水的王宸緒看到了，急忙走上前去撿了起來，揣進了上衣袋裏。旁邊的同學看到了，便竊竊私語起來。這些同學看走眼了。你看，王宸緒把手裏的東西放在自己的課桌上，徑直走到辦公室。可老師不在，他又回到教室，高聲問道：“你們誰掉了一元錢?”正在找錢的徐藝，聽到了問話急忙來認領，高興地對王宸緒說：“謝謝啊，這是我乘車的錢，如果找不到，我還真不知如何回家呢?”王宸緒客氣地說：“不用謝!”

事例三、釘子精神

週四中午，老師還沒來，同學們下象棋的下象棋，跳繩的跳繩，玩槍戰的玩槍戰……總之，多數同學在玩鬧。可王宸緒不爲所動，他在自己的位置上認真地做數學大練。十多分鐘後，一面大練就完成了，他不由自言自語道：“做做還挺快的嘛!”接着，他拿出自己心愛的《福爾摩斯探案集》看了起來。旁邊的同學說：“王宸緒，不要看書了，來和我們一起玩。”他搖搖頭說：“你們玩吧，我喜歡看書!”調皮鬼小剛說：“真是個傻子，有玩不玩，呆會兒又要上課了!”班長黃玥說：“還說人家呢?你們該學學王宸緒這種善於擠時間學習的‘釘子’精神!”

你或許要問，我怎麼對王宸緒的事情瞭解得這麼清楚?哈哈，王宸緒就是本人，本人就是王宸緒。這裏，我想套用卡酷卡通頻道的公益廣告對大家說：“微行動，酷力量，學習雷鋒好榜樣。”

篇16：雷鋒作文

三月裏，春回大地，正是學雷鋒的好日子。東域國小五（2）班掀起了學雷鋒的熱潮。不信，請跟我來瞧一瞧吧！

熱愛班級的小雷鋒

溫佳銘是我們班出了名的“插嘴大王”、“調皮小子”，說起來，他真不怎麼令人欣賞。咦，溫佳銘蹲在地上幹什麼呢？我走上前去，看到他在用鐵尺刮地上黑乎乎的東西。那是同學們不小心掉在地上的口香糖，由於踩來踩去變成很骯髒的一團了。你看溫佳銘同學，手拿一把鐵尺，對着那團髒物，左剷剷，右剷剷，終於把它鏟鬆動了，再把它剷起來，丟進了垃圾筒。我見了，慚愧不已，因爲這團口香糖我早就看見了，也覺得它粘在地上很難看，但我卻沒有想到要把它消滅掉，我真應該向他學習。告訴你，我們班像溫佳銘這樣愛集體的事例還有許多呢！後面黑板報的下半部分字跡淡了，徐姝妍、蔣雨琪、徐藝等，主動把字描清楚；那“真我風采”粘貼的紙張翹起來了，蔣心璐立即找來糨糊粘貼好；講臺上餐巾紙快用完了，單政、蔣繼龍等看見了，第二天悄悄帶來了餐巾紙……這些同學，都是熱愛班級的小雷鋒啊！

熱愛學習的小雷鋒

“叮鈴鈴”，一陣清脆的下課鈴聲響後，同學們陸續跑出教室外玩耍了。此時，歡呼聲、說話聲不絕於耳。可在五（2）班教室，卻有一道獨特的風景，瞧，徐灝喆正捧着一本課外書津津有味地看着呢！此時的他完全沉浸了，對外面的吵鬧充耳不聞。我走到他的身旁，問：“徐灝喆，你怎麼不和他們去玩啊？”他看了我一眼，說：“雷鋒叔叔常常說要善於‘擠’和‘鑽’，這下課時間不是正好用來看看書嘛！” 這時，我看到閔煜正在組長那兒背書，王欣怡在位置上訂正默寫，徐姝妍正在幫助葉詩丹，黃玥在寫她的觀察日記。於是，我也坐到了位置上，開始查漏補缺。你說，我們班是不是有很多熱愛學習的小雷鋒？

無私奉獻的小雷鋒

早晨，陽光明媚，蔣老師走進教室。突然，她眼睛一亮，發現“讀書吧”上面的“植物角”多了一盆生機勃勃、青翠欲滴的綠色植物。蔣老師欣喜地問道：“新添的綠色植物是誰帶來的？”“徐姝妍！”同學們異口同聲地回答道。蔣老師讓我們把目光全投向“植物角”，那兒已經有十來盆花草了。蔣老師請這些花草的主人一一站起來。哦，我們知道了，那盆吊蘭的主人是蔣一瀟，那盆玉樹是蔣雨琪帶來的，那盆文竹是費琪鋒買來的……“植物角”儼然成了同學們的“愛心角”。“植物角”下面的“讀書吧”，擺滿了各種各樣的圖書，那是同學們將自己家裏看過的書拿來，讓大家一起欣賞，一起品讀。“植物角”、“讀書吧”這些角落，濃縮着我們班同學的無私奉獻啊！

你看，我們班的小雷鋒多不多？今天，我忍不住向大家誇一誇。如果你不相信，可以隨時來我班檢查。我保證讓你欣喜地發現我班遍地都是小雷鋒。

篇17：雷鋒作文

學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨......這首歌我從小便聽哥哥姐姐唱雷鋒歌曲。雷鋒，他只是一個普普通通的人卻能家喻戶曉，你知道這靠的是什麼嗎？人們一直以來讚頌雷鋒，你知道爲什麼嗎？答案就是雷鋒有着無私奉獻的精神與高尚的品格。

雷鋒精神到底是什麼，我覺得不是爲了老師的一句誇獎，就刻意的幫助人家，不是爲了大家一句誇獎，就去用力地揮着掃把，擦着窗戶。雷鋒精神是發自內心的，哪怕你見到地上有一個紙片，微微地彎下腰撿起來;哪怕你見到垃圾堆裏有一張好好的紙，便心疼的'拿回去當草稿紙用。這些微不足道的動作都是雷鋒精神。

我們生活中也有許許多多的雷鋒。記得那天下午下雨，同學們都事先帶好了雨披，而我卻忘記了帶。看着外面的茫茫大雨，我苦惱地捶了捶腦袋：哎呀，怎麼辦？沒帶雨披我怎麼回家呀！我心裏一直在期盼着雨能停或者爸爸能給我送雨披，可是天不如人願，爸爸一直沒來，雨也越下越大。正當我絕望的時候，王昌龍——那個平時惹人厭的傢伙，看我在那焦急着，便挺身而出：你拿我的雨披穿吧。雖然只是一句小小的話語，卻讓我感到心裏暖暖的，像被什麼包裹着：我穿你的雨披，你怎麼辦？沒事，我自己騎快點就能到家了。不，你還是自己用吧。"沒事，你用是的。我搖了搖頭，謝謝了他的好意，便淋着雨回家了。回家後，我回想起王昌龍說過的話，心中便涌起一陣暖流，雖然他沒幫到我，但能在同學困難之際挺身而出，這不就是雷鋒精神嗎？同樣，在我們班級裏也有許多，如樂於助人的張媛媛，善良真誠的王青，勤儉節約的昝樂，一心只爲班級着想的王依菲......

同學們，伸出你的手，幫助摔倒的同學；張開你的口，說一些暖心的話語；打開你的心扉，讓雷鋒精神永駐在你的心田。只要我們人人像雷鋒同志學習，天將變得更藍，花將變得更美，世界變得更美好。

篇18：雷鋒作文

雷鋒精神是什麼？是先一輩革命英雄雷鋒叔叔的樂於助人，捨己爲人的品質。堅持幫助別人不求回報的偉大精神。

雷鋒的一生十分簡樸，他的襪子破了，補了又補，都不肯買雙新的。每年部隊上都發兩件單衣、兩套襯衣褲、兩雙解放鞋。可雷鋒各樣只領一套，剩餘都還給公家。雷鋒的戰友說：“雷鋒你存了那麼多錢，連雙襪子都捨不得買，你對自己也太小氣了”。雷鋒卻說：“襪子不是軍人穿給別人看的，我的錢是用來支援國家的。雖然少但是要這樣的省下來積少成多，這樣不就壯大了嗎”？

有時候人比人真的不能比，相差的太遠了。我們的襪子穿壞了一點點就扔掉了。我們買衣服都不買便宜，哪貴買哪。我們更是喜歡攀比。誰的東西貴，好像他臉上很有光似的。我媽媽也是如此，花錢很厲害，便宜的東西看不上，貴的東西一件件買，錢就這樣流到了人家的口袋裏了。我也不例外，看中的東西都想要，永遠都不知道滿足。把自己與雷鋒比起來真是一個地，一個天。感覺自己感覺很慚愧，我想自己以後要低着頭走路了。我也下定決心，以後每季都儘量少花錢，少爲自己添置東西，能省就省。我們要以雷鋒叔叔爲榜樣，向雷鋒叔叔看齊。

雷鋒叔叔不僅簡樸，還很有愛心。

雷鋒叔叔還是一個很有愛心的人。有一次，一個地方發生了災難，全國募捐，雷鋒一下子就把自己積攢了好幾年的錢都捐給了災區，連名字都沒有留下。我們學校也有過募捐活動，我們大部分都是問自己父母要錢的，很少人是拿出自己的零花錢。不是他們沒有，而是他們從來就不存錢。有許多父母都有給他們零花錢，但是他們都把錢用在買零食和玩具上了。父母給錢讓他們捐款，而他們只捐出一部分，其餘都留下亂花掉了。這樣的事例在校園裏很多。平時有些同學還拿出一百元的整鈔來花，但每次捐款的時候他們卻只捐一塊兩塊的，組長帶頭捐一元的也有。我們應該像雷鋒叔叔一樣，我們多捐一點又不會少塊肉，就算真的少塊肉，但是肉被送到了災區，讓那的孩子可以跟我們一樣，健健康康的成長。在他們的東西里有我們的心意和美好的祝願。

雷鋒叔叔是我們的榜樣，我們應該要向他看齊。學習他樂於助人的堅持不懈，與愛國愛民的`偉大精神。

篇19：雷鋒作文

有人說，雷鋒是一顆螺絲釘;有人說，雷鋒是一汪清泉，滋潤人們乾枯的心靈;我說雷鋒是一線陽光，照亮人們心靈的黑暗;是火紅的木棉花，點綴着大地。

月5日下午第2節課，我班全體同學在老師的組織下，到我校的後門清掃垃圾。

由於後門正是太陽落山的時候，垃圾多，風塵大，落葉多，給我們的勞動增加了一定的難度。但是大家並沒有被困難嚇倒，反而是精神抖擻，堅持搞衛生。用自己的雙手撿起樹葉、菸頭、塑料袋等，把這些垃圾掃進掃帚裏，在用垃圾袋把掃帚裏的垃圾倒進裏面。最後，把垃圾運到垃圾箱裏。

經過大家的通力合作，一個半小時後，後門被我們打掃得乾乾淨淨，看在眼裏的家長們都紛紛投來稱讚的目光。大家的臉上雖然滿是汗珠，卻也露出了微笑;真是累在手上，甜在心裏啊!

通過這次活動，大家都收穫了一種可貴的精神，那就是：雷鋒精神永遠活在我們心中!

篇20：雷鋒作文

昨天，我看了《雷鋒》的電影。雷鋒是一個很有愛心、熱愛勞動、助人爲樂的人。

雷鋒從七歲就成了孤兒，靠上山砍柴生活了下來。有一天，他在砍柴回家的路上遇過地主家，地主婆看到了就讓雷鋒把柴運到她家去，雷鋒不肯，狠心地主婆拿上鐮刀在雷鋒手上狠狠地砍了三刀，雷鋒疼的昏了過去。地主婆就把雷鋒的手一腳踢開回家了。雷鋒小時候的生活是多麼悲慘啊！

解放以後，雷鋒上了學，後來當了解放軍。他要報答給他帶來幸福的黨和祖國，他決心把自己的一切都獻給祖國。他走到哪裏就把好事做到哪裏。有一次，他在去看病的路上，天上下起了傾盆大雨。這時，看到一位大娘帶着一個小孩去很遠的女兒家，雷鋒就趕緊過去抱着孩子把大娘送到女兒家，送到後他就走了，像這樣的事雷鋒做了很多很多。

我也要向雷鋒學習，當小朋友摔倒了就趕快把他扶起來，有人亂扔垃圾，就趕快把垃圾撿起來扔到垃圾桶裏，要幫助有困難的人，要做一個“小雷鋒”。

篇21：雷鋒作文

三月我們重溫雷鋒的事蹟，感受雷鋒的人生價值觀。雷鋒在生前懷有着一顆愛黨之心，全心全意服務人民，在這個時代我們需要更多的雷鋒，來服務社會，報答祖國。

雷鋒精神的含義;以自己的能力去幫助，去服務他人。

1940年12月18日，農曆11月20日，雷鋒出生在湖南省長沙(望城)縣簡家塘一個貧苦農民家裏。因爲這一年是農曆“庚辰”年，給他取了一個乳名叫“庚伢子”。雷鋒出生的時候，正是抗日戰爭時期，人民生活於水深火熱之中。雷鋒曾在一篇日記中寫道：“我家裏很窮，父、母、哥、弟，都死在民族人和階級敵人的手裏，這血海深仇，我永遠銘記在心。”

怎樣成爲新時代的雷鋒，就看你如何去感受雷鋒，評價雷鋒。

我雖然不夠完美，可我會向雷鋒學習。三月即將逝去，看雷鋒精神永在。

篇22：雷鋒作文

雷鋒事事處處爲人民服務，我們大家都佩服他，作文 我是小“雷鋒”。今天我也當了一次小小的“雷鋒”。

我去公園玩，旁邊的花兒垂頭喪氣地低下了頭。聞到一股濃濃的臭味，我捂着鼻子，看見路邊許多垃圾，而且也看見一個人在扔香蕉皮，國小三年級作文《作文 我是小“雷鋒”》。旁邊來了一位老爺爺，腳下一滑，摔倒在地上了。我扶起老爺爺，看看老爺爺有沒有傷着。我突然想到雷鋒叔叔，就帶着一個大大的塑料袋，把公園的垃圾全都撿起來。雖然我滿頭大汗，但我幹了一件保護環境的事，我感到自豪。撿完了，把滿滿的一袋垃圾放在垃圾箱裏，髒兮兮的公園變成了美麗的花園。

今天我幹了一件非常光榮的事。小小的雷鋒是我，我要向雷鋒叔叔學習。

篇23：雷鋒作文

伴着春風，我們迎來了美麗的春天，雷鋒叔叔的日子也來了。雷鋒，多麼偉大的名字啊，有人說：“現在都進入九十年代了，人人都想着怎樣爲自己還會發揚雷鋒精神去幫助別人呢？”但是我要告訴你，雷鋒的精神依然存在。

過年前後，人們都扶老攜幼的出門遊玩，我們家也不例外。爸爸媽媽準備帶着我和弟弟去夫子廟看燈。

我們一家在公交站牌旁等公交車，幾分鐘後，我旁邊走來一位拄着柺杖的老奶奶。調皮的風繚亂了老奶奶梳理整齊的頭髮；她彎着腰，略顯駝背；老奶奶穿着紅色的棉外套和灰色的褲子，這身打扮讓所有的年輕人都不想多看她一眼。公交車來了，所有人都蜂擁而上，唯有老奶奶還站在那兒，人少後她才慢慢的走上去。因爲是最後上車的，所以老奶奶沒有搶到座位。她扶着公交車的欄杆環顧着四周，好像希望能找到一個座位。幾分鐘後，一位阿姨站起來說：“這個位子就給您做吧。”老奶奶笑着坐下了，還不停的感謝着剛剛給她讓座的人。這是我在過年後看到的第一件幫助他人的事。

馬上就是元宵節了，去夫子廟看燈的.人還真不少，一眼望去可真是人山人海。我們一家人很少到南京城裏玩，因此我們迷路了。爸爸東看看西看看，說是要找到報亭買一份地圖，可是這附近沒有報亭。媽媽做出了一個果斷地決定——問路。媽媽很有禮貌的向一位路人問路，那位路人很熱情地告訴了我們坐哪輛公交車可以到達夫子廟，還說自己也去夫子廟，便把我們帶到了那兒。爸爸媽媽都很開心的說道：現在的人可真好啊！

在南京，有許多我喜歡去的地方，其中一個地方就是夫子廟，因爲那裏有許多美味的小吃。小吃是有包裝的，可那天我在地上並沒有發現過多的塑料袋。後來我發現人們都把塑料袋先拿在手上，然後找到垃圾桶再扔進去。這是一個很好的習慣，如果人人都這麼做，我相信我們生活的環境會越來越好。

我心目中的理想社會並不是每一個都具有像雷鋒同志那樣無私奉獻精神，而是每一個人能做到爲別人提供舉手之勞的幫助，我們微不足道的幫助可以幫助別人解決大問題，這不是能用價值衡量的，讓我們一起發揚雷鋒精神吧！

篇24：雷鋒作文

“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨……”這首歌，相信大家都不陌生。每當我們聽到這熟悉的歌，是否依舊會有那樣一種心靈上的觸動呢？

雷鋒，一位普普通通的士兵，他的事蹟卻被世人傳頌；平靜的活着，卻成爲後人學習的榜樣。只有22年的生命，不知道蘊含着多少辛酸和汗水！他的汗水滋潤世間萬物，他的陽光笑臉照亮萬千人，雷鋒這顆“螺絲釘“卻只是儘自己所能堅守着自己的崗位。雖然，我們沒有他的無私，沒有他的陽光笑臉，也沒有他的感人事蹟。但是，雷鋒有的責任感和道德，我們應該有，也必須有。

雷鋒毫不利己，專門利人。他經常出去做報告，走到哪裏就把好事做到哪裏。有這樣一句話說得好“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”有一天，雷鋒叔叔坐火車出差。車上人很多，他就把自己的座位主動讓給了老人。看見列車員辛苦，他便也不顧自己的勞累忙活了起來，忙的大汗淋漓。出了站口，雷鋒叔叔遠遠的就看見一位婦人帶着一個小孩站在那裏，上前去問得知原來是車票弄丟了。他二話沒說，用自己的津貼給這位婦人補了一張車票。大嫂激動萬分，連問他叫什麼名字，雷鋒笑着回答說：“我的名字叫解放軍！”

又有一次出行，雷鋒正在換車時，遇到了一位老大娘。只見老大娘揹着一個沉重的包袱正吃力的走着。得知是與自己一路的，雷鋒便把包袱接了過來，扶老大娘上了車。下車後，他還帶着位老大娘東打聽，西打聽的奔走了兩個多小時找到了大娘的兒子家，老大娘感激萬分。雷鋒叔叔總是把“助人”放在第一位，就像他在日記中說道：“爲人民服務是我應盡的義務。”儘管他做的都是很普通的小事，但是一件件，一宗宗，都體現了他助人爲樂的高尚品德。

雷鋒，是我們完善人格，淨化心靈的模範。“我活着，只有一個目的，那就是爲人民服務。”“人的生命是有限的，可是，爲人民服務是無限的，我願意把有限的生命投入到無限的爲人民服務之中去。”雷鋒叔叔是這樣說的，也是這樣做的。有一次，他因爲肚子疼從醫務室回來，看到附近的工地正在建造國小，他擼了擼袖子，便和其他工人一起投入到了工作當中。工地的記者要問他的名字，他只是微微一笑。問他爲什麼要這樣做，他只是樸實的說道：“爲社會主義添磚加瓦唄！”回到營房後，雷鋒對這件事隻字未提，不一會兒，連長和指導員舉着一塊寫着“向雷鋒同志學習”的牌子，大家才知道雷鋒又做了一件好事。

一九六二年八月十五日這天，細雨霏霏。雷鋒和他的助手小喬從工地駕車回到駐地。發現車上濺了許多泥水，便不顧天氣阻攔，立即讓小喬駕車去洗車。雷鋒叔叔就在指揮小喬駕車的過程中被倒下來的木頭擊中頭部，再也沒能醒過來啦。一個勞動人民的好兒子，共產黨的優秀黨員，就這樣在這個青春正盛離開了人世！

人的生命是有限的，但爲人民服務是無限的。讓我們一起向雷鋒學習，做一個有道德的中國人吧！讓我們再去聽一次“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨……”

篇25：雷鋒作文

有一位同志，與我們年年相約於三月。他沒有沙場上浴血奮戰的經歷，沒有什麼驚天動地的豐功偉績，憑着一顆樸實無華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事，他的名字就被人民永遠銘記在心裏了；有一種精神，它不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由，但它卻成了我們學習的榜樣，它隨着春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神帶來崇高而溫暖的氣息。一個普通的共產主義戰士，雖然只活了短暫的22個春秋，但他平凡而偉大的事蹟都閃爍着燦爛的光輝。雷鋒說：“人的生命是有限的，而爲人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的爲人民服務中去！”他說到並且做到了。在這學雷鋒的日子裏，我們應該做點什麼呢？我們知道雷鋒是個擁有高尚品德的人，做的也並不是什麼偉大驚人的事情。我們學習雷鋒，就應該從身邊做起，從自我做起，從關心同學做起。

在我們的校園裏，就有着許許多多的“雷鋒”。你看：他們伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦乾淨了一扇扇門窗；他們伸出節儉的雙手，主動關掉了教室裏、走廊上的“長明燈”，積極回收廢品變廢爲寶；他們伸出靈巧的雙手，認真地修理着教室裏損壞的公物；他們懷着一顆真善美的心，關愛他人。這不正是“釘子精神”嗎

身處美麗的校園，望着可愛的同學們，再一次重溫雷鋒精神吧：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你的崗位？

雷鋒的精神就像三月的鮮花芬芳了我們的心靈，我相信我們的身邊會有更多雷鋒。

篇26：雷鋒作文

3月5日是雷鋒日，每當這天，我便想起一件事。那天，和同學約好在新街口玩，在地鐵站集合。到了新街口站，眼前出現一幅景象：一個大約七旬的老奶奶坐在一個角落裏，身着襤褸的衣服，手中那拿着一個掉了漆的白色瓷碗，上下的來回顛着，發出“哐、哐”的聲響，還不時的向過往的人羣，用那蒼老的聲音說：“行行好！”有的人匆匆走過，有的從口袋裏掏出5角或1元硬幣扔進碗裏，就這樣，老奶奶還不停地謝道：“謝謝啊！年輕人！好心有好報！”“橙子”碰了碰我的肩膀，“璐子啊！我們也去給老奶奶一點錢吧！”此時的我，心裏彷彿有兩個人在吵架，天使說：“去吧！老奶奶挺可憐的，你忍心看着老奶奶受苦”惡魔拿着把叉子對天使喊道：“去去去，不幫，不幫，那老奶奶沒準是裝的呢？”現在要飯的，沒幾個是真的~~橙子又碰了碰我。“啊？什麼？再講一遍？”橙子放慢了速度，說：“到底去不去”不去吧！萬一那老奶奶是騙人的呢？橙子搖了搖頭，“璐子，我覺得還是要給的！”我們都說雷鋒是我們學習的榜樣，樂於助人也是一樣，不是嗎？我們要從小事做起！你看，那老奶奶多不容易？難道我們可以坐視不管嗎？誰會沒事跑出來要飯，還不是迫不得已的地步嗎？你有沒有想過老奶奶天天吃什麼？“是啊，老奶奶多麼多麼的不容易”。我們去吧！我們每人給了十元錢，老奶奶用慈善的目光看着我們，眼眶閃着淚花，十元錢競能讓老奶奶這麼感動，難道老奶奶一天的錢還不到十元嗎？這讓我們心裏一顫，老人緊緊地握着我們的手。你們真好啊！謝謝！謝謝！老人激動地說。

老奶奶，早點回家吧！老人“哎，哎的答應着。”望着老奶奶離去的背影，我們笑了，笑得如此開心3月5日是雷鋒日，每當這天，我便想起一件事。那天，和同學約好在新街口玩，在地鐵站集合。到了新街口站，眼前出現一幅景象：一個大約七旬的老奶奶坐在一個角落裏，身着襤褸的衣服，手中那拿着一個掉了漆的白色瓷碗，上下的來回顛着，發出“哐、哐”的聲響，還不時的向過往的人羣，用那蒼老的聲音說：“行行好！”有的人匆匆走過，有的從口袋裏掏出5角或1元硬幣扔進碗裏，就這樣，老奶奶還不停地謝道：“謝謝啊！年輕人！好心有好報！”“橙子”碰了碰我的肩膀，“璐子啊！我們也去給老奶奶一點錢吧！”此時的我，心裏彷彿有兩個人在吵架，天使說：“去吧！老奶奶挺可憐的，你忍心看着老奶奶受苦”惡魔拿着把叉子對天使喊道：“去去去，不幫，不幫，那老奶奶沒準是裝的呢？”現在要飯的，沒幾個是真的~~橙子又碰了碰我。“啊？什麼？再講一遍？”橙子放慢了速度，說：“到底去不去”不去吧！萬一那老奶奶是騙人的呢？橙子搖了搖頭，“璐子，我覺得還是要給的！”我們都說雷鋒是我們學習的榜樣，樂於助人也是一樣，不是嗎？我們要從小事做起！你看，那老奶奶多不容易？難道我們可以坐視不管嗎？誰會沒事跑出來要飯，還不是迫不得已的地步嗎？你有沒有想過老奶奶天天吃什麼？“是啊，老奶奶多麼多麼的不容易”。我們去吧！我們每人給了十元錢，老奶奶用慈善的目光看着我們，眼眶閃着淚花，十元錢競能讓老奶奶這麼感動，難道老奶奶一天的錢還不到十元嗎？這讓我們心裏一顫，老人緊緊地握着我們的手。你們真好啊！謝謝！謝謝！老人激動地說。老奶奶，早點回家吧！老人“哎，哎的答應着。”望着老奶奶離去的背影，我們笑了，笑得如此開心……耳邊迴盪起一首歌：“學習雷鋒，好榜樣！……”

篇27：雷鋒作文

去西湖不到雷鋒塔是遺憾，十五年前我登臨塔頂，就有這樣的想法。當自己真正的爬上塔來，傳說中的塔在我眼中平淡許多。所以，決定即使不上塔，我要說說我心中的塔。至少，二遊西湖的我是這樣想的。

說說塔下的白蛇。白蛇是個集美麗善良溫柔於一身的女子，她的出現強大了許仙的文弱的心，照亮了許仙心裏的淡淡的憂鬱，是這樣的女人賦予了妖精這樣一個角色的人情味。許仙與白蛇的故事是傳說，它把人與妖之間的愛情被人們演義地悽美動人。也是，白蛇的自然性情，體現在女人追求愛情衝破桎錮的勇氣上，爲了她夢寐以求的幸福，白蛇不惜喝酒現形，着實嚇得許仙魂飛魄散，可以說，白蛇在以真性情和自己的意中人交流的。驚慌只是一瞬間的事情，白蛇恢復真身，又柔情似水的面對這個書生氣濃郁的男子，許仙怪罪自己迷離了眼睛。

可見，在美好的事物面前，男人和女人都是容易被誘惑的，愛情是擺在人和妖之間的最高級的情感，也是人類的最美好的情感，她們忘記了所有的戒律，不顧一切地相愛了。然而，故事的結局總是叫人扼腕，白蛇被壓在雷鋒塔下。

我想問問白蛇，斗轉星移間你是否癡情還在？壓力山大，許仙也許化一縷青煙遠去，天各一方！從白蛇的美麗中走出來，我看見夕陽懸掛在塔頂，此時的風景成爲大自然的傑作。看見西湖滿眼的綠意，心中一片生機！腳下的西湖，水波瀲灩，一派生長的春意！西湖美景，柳如煙哪，十年修得同船渡，百年修得共枕眠。西湖中，睡蓮的小箭挺身出水，迎風搖着花苞，如果白娘子和許仙看到此景，該是何等地動情啊！

白蛇與許仙的短暫的愛情就是這盛開的瓊花，純粹的美豔，可以說，雷鋒塔在訴說着一個故事，一種堅強，一種愛！

人間最美的少年，詩書禮義構建的城池在斷橋傘下對視的一剎那傾覆！白蛇脈脈的愛穿越禮義道德，這幾乎在封建社會所公認的不齒和恥，卻鮮明地體現在一個妖孽身上，她也許不知這種違反天倫的恥，但她確實勇敢！看安意如的文字動情！

篇28：雷鋒作文

我們今天的所謂學雷鋒已經不是真正意義上的學雷鋒，每年三月五日的學雷鋒活動更多帶有一些紀念色彩，所以有了俗語：“雷鋒叔叔三月來了四月走”。

雷鋒精神體現在一個個具體行爲當中，我們對雷鋒精神的理解也是從他的具體行爲認識的，這樣人們理解的雷鋒精神比較狹隘具體，把扶老攜幼、扶微救困、幫助別人做一些事情理解爲學雷鋒，這當然是誤解了。雷鋒精神自然樸實無華，並不是人爲刻意製造出來的，它體現雷鋒同志的人生理念。雷鋒做的每一件事情基本上都是我們力所能及的事情，我們之所以無法象他那樣做到是因爲我們的人生理念無法達到像他那樣忘私的地步。我們用偉大形容雷鋒同志，也說明不是人人能達到雷鋒精神，我們只能有一部分行爲達到雷鋒精神的要求。

雷鋒精神的實質是在別人困難的時候提供力所能及的幫助，我們不可能要求大衆普遍象雷鋒同志那樣付出去幫助別人，這樣的話，雷鋒的平凡就不可能成爲昇華到偉大。

時代在變，我們國家進入商品交換時代，曾經的無私幫助變成有償還服務，這就不可避免使傳統的雷鋒精神受到挑戰。雷鋒精神是永恆的.，但是，體現雷鋒精神的行爲並不是永恆的。雷鋒精神是我們社會所需要的精神，今天人們所說的愛心實際是雷鋒精神的另外一種說法。雷鋒精神是一種愛心表達，但雷鋒精神所表達的愛心是更加具體和真實，而我們現在所說的愛心卻很抽象廣泛，每一個人可以隨意創造體現愛心的方式，不象雷鋒精神那樣體現在雷鋒同志的具體行爲當中。

我們必須接受時代的變化帶來對傳統雷鋒精神的形式否定，承認無私幫助變成有償還服務也是一種進步。當然我們也不要把所有的事情都變成有償還服務，愛心本身體現着社會存在無償還服務的雷鋒精神，所以，我們的社會還會有無私的幫助，不是什麼事都要有償還服務。

我心目中的理想社會並不是每一個都具有象雷鋒同志那樣無私奉獻精神，而是每一個人能做到爲別人提供舉手之勞的幫助，我們微不足道的幫助可以幫助別人解決大問題，這不是能用價值衡量的。

節儉一詞對於我們來說是很司空見慣的，節儉是我們中華民族的傳統美德，我們作爲新世紀的青年應把這一寶貴精神財富保存併發揚光大，使我們的節儉意識得到昇華與提高；使我們的生活更加美滿幸福；使我們的企業更加充滿活力、充滿希望。

我們深知中國是一個人口衆多的國家，在我國物質資源相對不多的前提下，發揚節儉精神顯得更是舉足輕重。據現狀分析我國人生活的溫飽問題已基本得到解決，於是乎許多人在現有基礎之上似乎已經滿足，甘心在原地作踏步運動，他們認爲中國地大物博，面對着“博大”的資源可以大肆地浪費。

歷史和現實告訴我們：一個沒有勤儉節約、艱苦奮鬥精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的；一個沒有勤儉節約、艱苦奮鬥精神作支撐的社會是難以長治久安的；一個沒有勤儉節約、艱苦奮鬥精神作支撐的民族是難以自立自強的；同樣，一個沒有勤儉節約、艱苦奮鬥精神作支撐的企業是難以持續發展的。觀察我們的周圍，浪費現象就在身邊，關不緊的水龍頭、白天亮着的電燈、吃剩被扔掉的饅頭、地上到處灑落的糧食等等。在中國，一件小事如果加上13億人口就是大事，如果每人浪費一點資源，加起來就非同尋常，如果每人節約一點資源，加起來就是一筆巨大財富。節約是一種美德，節約是一種智慧，節約更應該成爲一種習慣和風氣。所以企業的每一位員工如果能夠從我做起，從現在做起，從身邊做起，牢固樹立節約意識，從節約一張紙、一滴水、一度電、一粒糧入手，做到勤儉節約，我先行，以實際行動把節約落到實處，對於我們公司來說，那也將是一筆可觀的財富。

勤儉節約，我先行；就是要從思想上崇尚儉樸，以勤儉節約爲榮、鋪張浪費爲恥，拋棄“家大業大，浪費點兒沒啥”的思想；就是要在作風上艱苦創業，要捨得吃大苦、耐大牢，把艱苦奮鬥當成有效發展的助推器，把勤儉節約當成戰勝困難的傳家寶。

勤儉節約，我先行，就是要不斷學習，總結經驗、提高業務能力，在工作上精益求精。實踐證明，在知識更新速度不斷加快的今天，善於學習、善於總結經驗教訓，提高自身能力的人將會跟上信息時代的步伐；善於學習、善於總結經驗教訓的企業將會在激烈的市場競爭中長盛不衰。作爲一個有責任感、榮譽感和使命感的四公司員工，我會抓住點滴時間，刻苦鑽研業務技能，向精細管理要效益。

勤儉節約，我先行，就是要從日常生活中做起。節約一張紙：少用紙巾、紙杯、雙面使用打印紙，提倡使用手帕、少用抽紙。節約一滴水：避免大開水龍頭，用後及時擰緊水龍頭，避免長流水，見滴水龍頭，隨手關閉；提倡使用臉盆洗臉、洗手。節約一度電：電腦啓動或後，半個小時內繼續要用最好不要關，因爲重新啓動會浪費大量電資源；照明儘量使用節能燈；光線不足時，需要開燈時能用一盞，不開多盞；杜絕白晝長明燈，做到人走燈熄。節約一粒糧：儘量少去餐館就餐，在外就餐要文明用餐，減少糧食浪費。

我相信，只要大家都能積極行動起來，從節約一張紙、一滴水、一度電、一粒糧做起，從自身崗位做起，從小事做起，持之以恆，堅持不懈，那麼，我們的生活就會充滿陽光、幸福安康；我們的企業就會永葆活力、持續興旺！

篇29：雷鋒作文

聽到有人說雷鋒精神沒戶口，三月來了，四月走。似乎雷鋒精神正在漸漸被人們遺忘，但實際生活中，雷鋒精神是永遠不會被磨滅的，然而，雷鋒是用他自己的鮮血來凝結，以樂於奉獻來體現自己在社會的價值，在科技日新月異，經濟飛速發展的今天，在90後的青年心中雷鋒精神依然歷歷在目。雷鋒精神在我們的學習生活中替代，依然不會遺忘。在我們身邊的同學，他們也正用自己的行動演繹着活雷鋒。617班8棟5樓504號的寢室長周創，他是一個任勞任怨的人，在寢室中總是一個愛幫助同學、爲同學服務、工作負責的人。每輪到他搞衛生的時候，504寢室總是被老師評爲“好”當然也包括與他合作的同學。

還記得剛來的時候學校說要評比優秀寢室時，室友們都說，你看看這個樣子怎麼評選啊？讓誰住在這個寢室也評選不上啊，我們放棄吧！這時候身爲寢室長的周創火了，說：“你們怎麼能這樣呢？不能因爲這樣的寢室我們就破罐子破摔啊，我們要齊心協力地把這個寢室修補好，不管能不能評選上，只要盡我們所能就好了。”

後來雖然有點極不情願的室友也都紛紛地設計該怎樣弄。最後訂出了一個方案，把地面、窗臺、風扇、廁所、陽臺都統統搞了一遍。從下午一直工作到晚上，每個人都累得腰痠背痛。只有周創同學一句抱怨的話都沒有說。後來的一些修修補補的工作，也是由他來完成的。每天，我們寢室在他的督促與幫助下，我們都被生活老師表揚！很意外我們能獲此殊榮。

我們要學習他：對工作認真負責，樂於助人的精神，在條件不好的情況下，也要努力做好每件事。有人說：逆風的地方更適合飛翔，我覺得她就是那隻逆風飛翔的小鳥。

劉玉蘭，她刻苦認真，勤學勤問，圖書館是她常去的地方，她喜歡看書，喜歡學習，喜歡瞭解一切新鮮事物，課堂上，她喜歡坐前排，她想讓自己聽清楚一點，專業課上，她帶着一顆探索的心探究着眼前的東西。在她的世界裏：學習是她奮鬥的主題。

在生活中，最值得一提的是她樂於助人的精神品格，她能把別人的事當作自己的事來做，關心身邊的同學。有時還不忘給同寢室的同學帶早餐。平常她有時間的時候，就會幫忙打掃寢室衛生。只要身邊的同學有需要，她就能儘自己最大的能力去滿足，而且從不計較。

在工作中，她是我們班的副班長，平時工作認真勤懇，每次有關班級有重大活動時，她都仔細、耐心的安排，並都會提醒有安排的同學認真做好本職工作。她任勞任怨。卻從不與別人爭什麼，她就是我們心中的活雷鋒。

在我們617班，有太多的優秀的同學，在生活中，有太多助人爲樂的事情，每次講起都會讓我們感嘆不已，也許在我們心中這只是一件很小的事，但是在他們心中這卻是力所能及的事情。

雷鋒精神常常就在我們身邊。我願意和每個人做一些微不足道的事，來感染別人。我相信只要人人有雷鋒精神，那我們身邊將不會有“老人扶不扶”、“小悅悅”等事件。希望我們身邊多一些正能量，這纔是身爲學生的本質工作！

篇30：雷鋒作文

雷鋒叔叔，你在哪裏？

三月，是個百花齊放的美麗季節。陽光灑遍大地，陣陣暖風迎面而來。我回到了故鄉，回到家門口，我好久沒聽媽媽講故事了，我想聽媽媽再給我講故事。

記得媽媽說過三月是雷鋒叔叔的節日。媽媽曾給我講過許多雷鋒叔叔的故事。雖然我才三歲，但雷鋒叔叔已在我心目中留下深刻的印象。媽媽說：“雷鋒叔叔是好人，他總是喜歡幫助別人。悅悅，你可要向雷鋒叔叔學習啊！”我點點頭，對雷鋒叔叔充滿了好奇，我決定去尋找雷鋒叔叔。

我歡快地走在朦朦的細雨中。突然，一輛車向我飛來。我感到眼前一片炫亮，腦子裏白茫茫的一片。我橫躺在馬路中間不能動彈。一陣陣巨痛向我襲來。我漸漸地清醒過來，望着空中，盼望爸爸媽媽來救我，盼望叔叔阿姨來救我。我才三歲，我不想死！

不知過了多久，來了兩個叔叔，他們卻沒有停下來，他們不是雷鋒叔叔，他們只看了我一眼便迅速地離去了。我繼續等，等爸爸媽媽，等叔叔阿姨，我渾身覺得好冷好冷，好像蓋着一層厚厚的雪。就在這時，卻等來了第二輛車，它從我身上軋過去，我覺得身上有千萬把劍向我刺來，刺穿了我的五臟六腑，我不僅全身痛，心也好痛。雷鋒叔叔，你快來救我！

這時候，路過我身邊的人更多了，三個、四個…八個…十個……我心中燃起了一絲希望，但他們只看了我一眼，便匆匆地躲開，我的心裏跌入了低谷，但我仍堅持着，等待着。

死神向我逼近，我掙扎着。我不想離開來爸爸媽媽，我還要活着，還要上幼兒園……

雷鋒叔叔，您在哪裏？

十一個、十三個，…十八個…我用乞求的目光望着他們，希望他們停下腳步，伸出溫暖的雙臂。但是沒有人停下匆忙的腳步，更沒有人伸出他們的雙手，哪怕把我攙扶起來。我那燃着希望的心漸漸冷卻下來，思維彷彿要飛離我的軀體，我的心在呼喚：雷鋒叔叔，您快來救我。

如果雷鋒叔叔在世的話他一定會來救我的；如果有向雷鋒叔叔一樣的好心人在場的話，我也不會狼狽地躺在這冰冷的街上。

我呆呆望着天空，我看到了雷鋒叔叔，他輕輕地牽着我的手，向有太陽的地方飛去……

篇31：雷鋒作文

雷鋒成功當兵的過程，完全是雷鋒才華全面展示，善於抓住機會的過程。但技巧只是冰山上面露出的一個小角，高尚的品德才是真正的競爭力……

如不是學校開展“六愛塑魂，千人爭做雷鋒”活動，斷不會一下子購來這麼多有關雷鋒的書籍；如不是想創建一個學習型的黨支部，也不會要求每名黨員讀一本有關雷鋒的書。於是在這個假日的一個下午，一口氣讀完了這本《像雷鋒那樣》。當然，吸引我的不僅是雷鋒那些耳熟能詳的故事，更是本書作者對雷鋒精神的全新詮釋。

在自己的印象中，提到“學雷鋒”就是“做好事”，而具有中國特色的“形式主義”更是把學雷鋒變成了“國小生硬把不過馬路的老奶奶扶過馬路”“養老院的老爺爺一天被洗八遍澡”的滑稽可笑卻又讓人如鯁在喉的鬧劇。於是，越來越多的人開始懷疑：雷鋒還需要學習嗎？

雷鋒當然要學習，但怎樣學習？怎樣的形式才能讓現今的青少年更容易接受卻是我苦苦思考卻又一直困惑的，直到讀到這本書。原來，我們對雷鋒精神的理解實在是太膚淺而又太狹窄了。

《像雷鋒那樣》的作者吳紅梅是是中央電視臺國際頻道《走遍中國》欄目的編導，撫順的一次常規採訪使其萌發了寫作念頭。該書以採訪手記的形式，在掌握大量歷史素材的基礎上，由多位專家參與點評，從現代成功者的角度，對雷鋒的人生故事進行了重新解讀，對雷鋒進行了一次全新的詮釋。本書中，首次提出“雷鋒是個成功者”的概念，將雷鋒與成功學、人生規劃等課題結合起來。“雷鋒是一個很踏實、很平凡的成功者。所有平凡人都可以從他身上找到可以借鑑的東西。”作者稱，希望能通過該書激發現代人爲理想而奮鬥的陽光心態。

的確這樣，看看這些語句吧——

雷鋒七歲以前，除了苦，似乎還看不出什麼來。但是，這些兒時的苦難卻成爲他成長之路上的一大資本。對生活的熱情不因出身而改變。

雷鋒國小畢業那天，自己走上講臺向全體師生宣佈了他的人生目標：當個好農民、當個好工人、當個好士兵。在此後短短6年的時間裏，他的這些理想一一得以實現！一個人的人生道路取決於他自己所做的決定。

人生不如意事十之八九。在理想和現實產生差距並一時難以改變的時候，雷鋒的選擇是：做好眼前的事情！而且是從看起來不起眼的小事做起。“細節決定成敗”，如果你能做好每一件小事，你就能做好最大、最重要、最能帶給你成功的事。

“治潙工程”中的編外質檢員是雷鋒工作中的額外付出，這付出讓他顯得與衆不同。面對不屬於自己職責範圍的工作，應該採取什麼態度？態度決定一切。

篇32：雷鋒作文

學雷鋒，好榜樣，助人樂，手餘香，共和諧，美名揚，健康身心，健康社會，學雷鋒日，你我身邊多一份關懷，世界多一份愛。

3月5日爲“學雷鋒紀念日”簡稱爲雷鋒日。

雷鋒(1940年～1962年)同志是偉大的共產主義戰士。湖南長沙(望城)人。1940年12月18日出生，1962年8月15日不幸因公殉職。雖然他只度過了短短的22個春秋，可是他那閃耀着共產主義思想光輝的崇高精神卻長留人間。偉大領袖毛主席在1963年3月5日親筆題詞：“向雷鋒同志學習”。因此把3月5日定爲“學雷鋒紀念日”。

雷鋒同志因公犧牲後，他的日記陸續被一些新聞媒體報導出來。《中國青年》雜誌社覺得雷鋒是和平時期青年的一個楷模，打算在1963年3月2日出一本合刊介紹雷鋒事蹟。2月17日他們給毛主席寫信希望他能爲雷鋒題詞，毛主席看信後爲了全面概括雷鋒同志一切從人民利益出發，全心全意爲人民服務的精神，寫下了“向雷鋒同志學習”七個大字這一著名題詞。3月2日，毛主席的題詞在《中國青年》上刊出了。4日，新華社發通稿。5日，全國各大報紙紛紛刊載毛主席“向雷鋒同志學習”的題詞。所以把3月5日定爲雷鋒紀念日。 我們要學習雷鋒精神!

篇33：雷鋒作文

現在的人們呢，隨着時間的流逝有了幫助困難中的人的雷鋒精神。但是，雷鋒精神出現的同時，另一種對他人不理不管的行爲，也就是明明可以幫助的人，卻不樂意去做。哎，我們的雷鋒同志告訴我，我們到底要怎麼做？

這麼一件事，小A在過馬路的時候，看見一老奶奶貌似也要過馬路，可是腿腳不方便，小A就順便扶起老奶奶過馬路了。舉手之勞，何樂不爲？況且老奶奶還笑眯眯地向小A道謝了，小A也就滿足，心裏美滋滋的。一天，小B看見老奶奶摔倒了，便馬上上前扶起，出於好心的小B反倒被誣陷說是小B自己把她推到的，小B心裏十分不好受……

小A、小B都有一顆有樂於助人的心，但兩個老奶奶的不同反應，對此我提出疑問。這種學雷鋒的`行爲我們應該做嗎？雷鋒是我們衆所周知的傳奇人物，他幫助了許許多多的人吧。幫助別人本來不是一件很開心的事嗎？爲什麼現在幫助別人還要被對方誣陷？世上人的素質真的這麼差了嗎？吶，雷鋒叔叔，告訴我，你幫助別人的時候，遇到過這種事情嗎？你是怎麼看待的？我不清楚啊？告訴我！

不要迷惘，堅信你所相信的。我所相信的是什麼？我從小就崇拜雷鋒叔叔了，但隨着不樂觀事情的發生，我所堅信的東西，變得七零八亂了。原來是這樣，我要跟小A說謝謝你幫助了老奶奶，和小B說沒關係，這種事情別想太多，你只要覺得你所做的事實好事，就繼續做下去。我要對全世界說，一起學雷鋒吧！

致雷鋒叔叔：

我會發揚你的精神，不會迷惘下去，因爲幫助他人是一件多麼美好的事情啊，讓時間變得美好起來吧！從現在開始學習雷鋒吧！

來自：某匿名小雷鋒

篇34：雷鋒作文

雷鋒——多麼熟悉的名字啊。他是我們的榜樣，他是一位幫着過許多人的.年輕人。雷鋒只有22歲，但他卻永遠的活在了我們的心中。

1963年的3月5日，《人民日報》發表題詞“向雷鋒同志學習。”接着，祖國大地掀起了學雷鋒的熱潮。在此後的幾十年中，雷鋒精神成爲全心全意爲人民服務精神的代名詞。如今，每年的3月5日習雷鋒紀念日……但是，如今的小康社會，又有多少人能學習雷鋒叔叔，當個活雷鋒呢？

有一次，我坐公交車。上了車以後，車上很擠，已不到位置了。到了下一站，上來了一位老奶奶。老奶奶一邊扶着欄杆一邊顫顫巍巍的走上來。每走一步都好像快摔倒一般。老奶奶靠着一把椅子邊，而坐在椅子上的中年女人毫不理會，依舊悠閒自得的望着窗外。此時，一位國中生摸樣的女生站起來將老奶奶扶到了她自己的位置上，而她自己卻站到了老奶奶剛剛的地方。看到這一幕，我多麼想誇誇她啊！也更想說說那個女人：你看青少年都懂得給老人讓座，難道你就不會麼？人人都說學雷鋒，學雷鋒。可如今的大人們做了麼？只要大人做了，小孩子也會以榜樣。

俗話說，雷鋒出差一千里，好事做了一火車。我們雖不能做到向雷鋒那樣偉大，但也可以做做小事。幫助別人有很多方式，再簡單不過就是幫父母做家務了。

如果社會多幾個活雷鋒，我們的社會就會更美好；如果社會多幾個活雷鋒，我們就不用天天提心吊膽，怕壞人了。讓我們一起來做活雷鋒吧！

篇35：雷鋒作文

“雖然很累，但很開心！”這是我對今天下午“學做雷鋒”活動的一句總結。

3月5日是“學雷鋒日”，今天老師組織我們來到學校後門口，我們將在這裏展開一次大掃除。

我們全班共有65人，人很多，但現場秩序有條不紊。掃地的掃得很認真，撿垃圾的撿得很專注。而我拿着一個小鏟子，正和同桌李娜一起專心致志地颳着那些影響市容的的廣告。陽光下，我鼻尖上的汗珠閃着光。再看看那些男生，個個都快成了粉刷匠，衣服上、臉上都糊上了漆，不過沒有看出他們有一絲的不高興。我覺得幹得最來勁的還是周茉，她提着一個噴壺，專門給廣告紙噴水，幫助我們更容易地刮掉它們，偶爾有一兩位同學刮不到廣告紙，她也會順便搭個手，幫一下忙，整個人來回走動在巷子裏，身上有使不完的勁似的。

溫度越來越高，同學們都熱得留了不少汗。可誰也不想放下手中的活，有些還爭着、搶着幹。

這次活動很有意義，既學到了雷鋒叔叔做好事的精神，又體會到勞動的不容易，你看，之前小社區是個“大花貓”，現在通過我們的勞動，變成了人人愛來的地方，這是要付出汗水的！

篇36：雷鋒作文

今天我和媽媽出去逛街，突然我一眼就望到了一個人正在給一位小女孩塞錢，很顯然這位小女孩家裏很拮据，但旁邊這位年輕人家裏一般般，我想不明白……

回到家，我問媽媽今天早上的事情是怎麼一回事，但媽媽沒出聲，只說了一句：“小孩子別管那麼多，好好睡覺去！”很顯然媽媽也在想這件事，於是我決定去把這件事弄明白，不弄明白我誓不罷休！

後來，我去了我和媽媽昨天逛街的地方，果然，我有看見了和昨天一摸一樣的場景，我走上前去問：“大叔叔，你給這位小女孩錢幹嘛呢？”大叔叔很爲難地說：“這位小女孩家裏沒錢，是個孤兒，有一天我路過他家門前，只見小女孩一個人在哭，之後就這樣啦，我就拿錢給他，但是她講他自己有錢，我一看是一角一角的，一共2塊錢，我就得她可憐，所以就拿給他錢了……”

經過了一番周折，我終於知道了，原來雷鋒還在這個世界上只是要我們自己去發現或你就是雷鋒。“學習雷鋒好榜樣……”

篇37：雷鋒作文

我的鄰居很平凡，卻有顆不平凡的心。

我的鄰居是一位姓張的阿姨，她瘦瘦高高的，頭髮不長也不短，飄逸的擱在肩上。笑容可掬的她，眼睛像兩個小月芽兒，充滿了稚氣，一看就十分親切。

一天下午，我們一家三口去逛街，準備晚上在外面吃飯。夜色漸晚。黃昏，當太陽收走最後一抹晚霞時，雲姑娘變得鬱鬱寡歡，對我們拉長了臉，好象在說：“就知道玩，馬上就要下雨了！”果然，淅淅瀝瀝的小雨漸落下來。“糟了，下雨，衣服不是就要重洗了嗎？這鬼天氣！”聽完媽媽的話，我和爸爸恍然大悟，原來就覺得心裏好像有什麼重要的事情要說，沒想到被媽媽一語道破。

於是，我們十萬火急的趕回家，氣喘吁吁的，卻也顧不得什麼。往後院一看，咦？衣架上竟空落落的。原本還在長吁短嘆的媽媽竟莞爾一笑，慢條斯理的說：“一定是被咱們的鄰居——張阿姨幫忙收了，平時張阿姨就樂於助人，大家都叫她“張管事”，什麼麻煩事都有她幫忙的一份呢！”

我迫不及待的跑到張阿姨家一看，衣服果然安靜的躺在她家沙發上，正享受天倫之樂呢！而張阿姨則拿着吹風機在吹着自己家的衣服，我看到了，那衣服上滴上了大大小小的雨滴。看到我來了，她親切地對我：“子寧，給，你們家的衣服。哎，我幫你拿過去吧……”

學雷鋒，學雷鋒，有人只把它當做一句空頭口號，而張阿姨，卻真正做到了。

篇38：雷鋒作文

從一九六一年開始，雷鋒經常應邀去外地作報告，他出差機會多了，爲人民服務的機會就多了，人們流傳着這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。

一次雷鋒外出在瀋陽車站換車的時候，一出檢票口，發現一羣人圍看一個揹着小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手裏，大嫂含着眼淚說：“大兄弟，你叫什麼名字，是哪個單位的？”雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國。”五月的一天，雷鋒冒雨要去瀋陽，他爲了趕早車，早晨5點多就起來，帶了幾個饅頭就披上雨衣上路了，路上，看見一位婦女揹着一個小孩，手還領着一個小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他們一起來到車站，上車後，雷鋒見小女孩冷得發顫，又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上，雷鋒估計她早上也沒吃飯，就把自己帶的饅頭給她們吃。火車到了瀋陽，天還在下雨，雷鋒又一直把她們送到家裏。那位婦女感激地說：“同志，我可怎麼感謝你呀！”過年的時候，戰友們愉快地在一起搞些各種文娛活動。雷鋒和大家在俱樂部打了一陣乒乓球，就想到每逢年節，服務和運輸部門是最忙的時候，這些地方是多麼需要人幫忙啊。他放下球拍，叫上同班的幾個同志，一起請假後直奔附近的瓢兒屯車站，這個幫着打掃候車室，那個給旅客倒水，雷鋒把全班都帶動起來.雷鋒名言;一滴水只有放進大海里才永遠不會乾涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。

一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個人先進總是單槍匹馬，衆人先進才能移山填海。我們是國家的主人,應該處處爲國家着想。人的生命是有限的，可是，爲人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的爲人民服務之中去。

對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。見到爲人民做好事的人就想起雷鋒。

篇39：雷鋒作文

“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨……”這首耳熟能詳的歌你一定記得吧！它歌頌了一個家喻戶曉的人物——雷鋒。雷鋒，這位偉大的戰士，他的一生，並沒有什麼驚天動地的壯舉，他所做的每一件事情都是平凡的，然而正是這無數的平凡構成了他的偉大，他將自己那些平凡的腳印，一個個清晰地刻在人們的.心中。偉大領袖毛主席曾說過：“一個人做一件好事，不難，難的是一輩子做好事！”

曾幾何時，我們身邊的人變得越來越冷漠了，特別是那些生活在大城市裏的人們，往往是住同一棟樓都沒幾個是認識的，每天都是你走你的，我走我的，家家戶戶門都緊閉着。路上看見別人有困難了，也是熟視無睹，不敢上前幫助，生怕有人會賴上他，大家都抱着“多一事不如少一事”的心理過日子。雷鋒，這個二十世紀五、六十年代多麼響亮的名字，在當下好多人的心目中已經灰暗起來了。雷鋒叔叔您到哪裏去了呢？可是，朋友啊！你想過沒有？當你遇到困難的時候，難道你不希望在你的身邊能多出現一些活雷鋒嗎？如果在別人需要幫助的時候，你不主動地去幫助別人，當你遇到困難的時候，又有誰會來幫助你呢？有首歌唱得多好啊：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”

值得欣喜的是：在當代涌現了一批又一批的活“雷鋒”，如“最美教師”張麗莉，“最美戰士”高鐵成，“最美司機”吳斌……是他們發揚了雷鋒精神，讓雷鋒精神在我國永遠薪火相傳。作爲21世紀的少年，我們雖然不能像他們那樣偉大，但是我們應該學習他們的高尚情操，從身邊的小事做起，如：公交車上讓個座，隨手關水關燈，愛護公物，愛護花草樹木，講究衛生，保護環境，誠實守信，幫爸爸媽媽做一些力所能及的小事等等，讓我們攜起雙手，從現在做起，養成良好的習慣，努力使自己成爲一個有道德的人！

“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？……”雷鋒他寫得多好啊！這就是他光輝一生的真實寫照，他說到做到了！可是我們呢，我們做到了嗎？

雷鋒叔叔，您在哪裏？您快點回來吧！人類社會需要您！

篇40：雷鋒作文

xx年xx月xx日 星期x 天氣：x

3月5日，是毛主席爲雷鋒同志題詞的紀念日，也是一年一度的學雷鋒日。下午，胡老師帶我們去學校車棚旁邊的草地裏學雷鋒。

我們排着隊來到車棚旁邊的草地，剛一到草地同學們便好像腳下升了風似的，一下子都不見了，原來，大家都迫不及待地衝進了小草地裏撿樹葉，有的同學一手拿着掃把，一手拿着垃圾鏟，一下一下地掃樹葉，不一會兒樹葉就沒了。

有的同學用自己的雙手去撿樹葉，左手撿起一片樹葉，然後往右手一塞，右手緊緊捉住樹葉，有的同學乾脆往自己的身體一撥，再一抓，抓滿了，纔去垃圾桶扔下樹葉。我本以爲有多辛苦，其實一點也不辛苦，其實一點也不辛苦，而且心溫暖極了!突然，我看到那邊的滑梯，有一大堆很髒的積水，我心想：這裏好髒啊!我必須把它撥走!可是我又沒有鏟子，又沒有工具，怎麼辦?於是我東張西望，終於想到了一個好辦法：把垃圾桶的蓋子拿出來，來代替手。我馬上飛奔到垃圾桶放置處，我把水一扒，那髒水就飛到草叢裏了，一舉兩得!

這件事我真難忘!

篇41：雷鋒作文

冬去春來，天氣轉暖，我們又迎來了一個光輝的三月。這時，人們會不約而同地想到一個名字——雷鋒。不錯，雷鋒已經走了，但他的精神卻留了下來，你瞧，生活中處處都有雷鋒的影子……

小區裏有雷鋒。不信，你瞧——他們就是普通的保安。他們時刻保護着住戶的安全，守護着小區的一草一木。夏天，他們不顧火辣辣的太陽，幫助人們搬運着垃圾、雜物；冬天，他們站在刺骨的寒風中，幫助業主剷除門前的冰雪。

超市裏有雷鋒，不信，你瞧——她們就是售貨員阿姨。除了幹好自己的工作，她們還會爲顧客提供幫助，比如爲帶着寶寶的顧客準備好推車，還會幫忙把寶寶放在嬰兒座上。她們毫無怨言地幫助別人，就像雷鋒那樣。

馬路上有雷鋒，不信，你瞧——他們是一羣環衛工人。他們每天早出晚歸，默默地爲城市的衛生做着貢獻。他們並不富有，也不美麗，可是，默默無聞、無私奉獻的雷鋒精神在他們身上重現着。

雷鋒最多的地方，還是我們的學校，你瞧——同學們互幫互助、拾金不昧、尊老愛幼、熱愛勞動……個個都是好少年，個個都是不折不扣的小雷鋒！

雷鋒在哪裏？雷鋒離我們很近，他就在你和我的心裏！

篇42：雷鋒作文

春天天氣暖洋洋，百花盛開。在放學回家的路上，我的心情特別好，我揹着書包高高興興地向家走去。

來到了樓道口，我就聞到一股難聞的氣味迎面撲來。我尋味望去，不知是哪一個人把一堆垃圾倒在3樓門口，成羣的蒼蠅在上面嗡嗡地飛來飛去，真叫人噁心。我捂着鼻子一口氣跑上了樓梯口，可又停住了腳步。心想：“現在天氣開始變熱了，如果這堆垃圾不及時被清除的話，這多影響衛生啊！所以我必需得把這堆垃圾立刻給清除。”可一想到書包中的作業，不禁又打了退堂鼓。這時我一低頭看到了胸前的紅領巾，頓時臉上火辣辣的，連忙跑回家，放下書包，拿起笤帚和簸箕向樓道口跑去。

我來到垃圾堆前，使勁地揮舞了幾下笤帚，這招還真靈！蒼蠅嚇得全飛走了。我得意極了，忙把垃圾掃在一起，往簸箕裏撮，垃圾倒是乖乖地躺在了簸箕裏，可臭水一個勁兒往外流。怎麼辦纔好呢？我思尋着，有了！我每撮完一次立刻把簸箕口向上翹起，這下臭水一下子流到了簸箕的底部。儘管大拇指全部浸在了臭水之中，可是我毫不在意。經過了十幾分鐘的努力，我終於把垃圾全部倒進了垃圾道。

通過了這事，我終於感受到了雷鋒是如何過日子的，我真希望雷鋒叔叔還活在這個世上啊！

篇43：雷鋒作文

雷鋒，這一個耳熟能詳的好名字。聽說了雷鋒做了許多好事，他在哪呢？

我去問青草弟弟，它說：“雷鋒叔叔剛剛在這幫助了一位年邁的老奶奶，一聲不吭就走了，他沿着這裏走下去。”青草弟弟邊說邊指給我看。我沿着雷鋒叔叔的足跡，走下去。我走到目的地，可是還沒有見到雷鋒叔叔。我問了問小溪姐姐：“小溪姐姐，請問你見到了雷鋒叔叔了嗎？”“雷鋒叔叔他剛剛在這裏幫助了一位推車的老爺爺，他就在前面走下去了。”“謝謝你小溪姐姐。”我往前面走了下去，可是我還沒有看到雷鋒叔叔。但是前面坐着一位叔叔，我往前面走了過去：“你好，雷鋒叔叔……”我還沒說完，他就搶先說了：“雷鋒，我太謝謝他了，他剛剛扶我過馬路……”“你知道雷鋒叔叔現在在哪嗎？”“他在後面……”我往後面走，沒有看到雷鋒叔叔。我往一位過路人問了問，他告述我雷鋒犧牲了！

我終於明白了，雷鋒叔叔他沒有死，不用再找了，因爲，雷鋒永遠活在我們的心中！哪裏需要幫助，雷鋒就在那裏！

篇44：雷鋒作文

大家一定都聽過雷鋒的故事吧，今天，我就來再講一遍。

雷鋒出自一個貧窮的家庭，長大後，當上瞭解放軍，他做什麼事都很認真，不會馬虎了事。他不僅做事認真，而且心地善良，從來不做壞事，現在，我就來說說他的幾個故事吧。有一天，雷鋒出去辦完一件事後準備回軍營，在路上碰見一位老人帶着孩子，那個小孩走一腳路就摔一跤，這裏離他們的家還有兩公里的路，於是，雷鋒就背起小孩，一直走，走到他的家裏，並且一口茶也沒喝就走了。還有一次，雷鋒他的一位戰友的母親得了重病，需要錢治療，而那位戰友又沒有錢，雷鋒看見了，馬上寄了一封信和一些自己的錢，那位戰友的媽媽有了這些錢，馬上把病治好了。

有一天，那位戰友的母親那邊又發生了洪災，於是，雷鋒親自把自己所有的錢都送了過去，拯救

了洪災。可是在雷鋒回軍營的時候，出了車禍，犧牲了。雷鋒本人雖然已經不在世上了，但是他仍然活在我們的心裏。(砂子塘天華實驗學校五2班 歐陽夢雪指導老師 方紅)

篇45：雷鋒作文

記得那一次，我和朋友們幫助了一個老奶奶，那是三年級的時候了，現在回想起來真高興啊！因爲我們當了一次雷鋒。

那一次，我們第一次看到一位老奶奶在垃圾堆哪裏撿瓶子，我們很可憐這位老奶奶，見她年紀這麼大了，還出來撿垃圾。當時，我們看到這情景的時候，飛快地去找了幾個瓶子回來，給了老奶奶，問她爲什麼要出來撿垃圾，老奶奶對我們說：“他的兒子很懶，在家睡覺，又不工作女兒又嫁了出去，生了小孩，現在我幫她帶，帶完了就回來撿點瓶子買點錢。”我們當時就愣住了，問哪位慈祥的老奶奶：“你明天還來嗎？”“來啊，天天晚上都來。”老奶奶笑着說：“再見！謝謝你們！”我們當時高興得不得了。第二天，我們爲了準備給老奶奶瓶子，東跑西跑，去到了商店外拿了幾個瓶子，又在家裏找了一大堆瓶子。“這些足夠我們給老奶奶了。”我高興地說。晚上，我們遇見了老奶奶，把瓶子給她了，還是那樣，那位老奶奶慈祥地對我們說：“謝謝啊！”說完謝謝後總要和我們聊一下天才肯走。就這樣，我們日復一日的給老奶奶瓶子。

不久，開學了，我們很少見老奶奶了，就這樣，我們再也不找瓶子給老奶奶了……許久以後，我們都茁壯成長到了四年級，回想起來多麼快樂啊！原來，學習雷鋒幫助人也是很好的，那時就是我們最快樂的時候！我們要好好學習雷鋒同志！幫助別人，就是幫助自己！

篇46：雷鋒作文

世界上最光榮的事——勞動。世界上最體面的人——勞動者。這是雷鋒經常說的一句名言，我讀了一遍又一遍，感受頗深，受益匪淺。

雷鋒1940年12月18日出生於湖南省望城縣安慶鄉簡家塘的一個貧苦農民家庭，他短暫的一生曾做過許許多多輝煌的事，創造了人生無限的價值。

在火車上，他忙忙碌碌一刻也不停。先幫上車的旅客，拿行李，等火車開走後，又幫列車員掃地，一個接着一個車廂地掃。然後又拿了水壺一個又一個車廂幫旅客們倒水、送茶……所以人們常說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車！他在日記中這樣寫道“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一絲黑暗……”雷鋒，他這樣說，也這樣做的。

我要向雷鋒叔叔學習，因爲他告訴我們：“不經風雨，長不成大樹；不受百鍊，難以成鋼。”只要自己努力，朝着一個奮鬥目標，就一定能實現自己的夢想。

雷鋒在部隊上不但愛勞動，而且還刻苦訓練基本功。以他的體質扔手榴彈成了他的弱點，但他毫不退縮，還義正言辭道：“就算我不及格也不能破壞規定。沒有鐵一樣的紀律就不會有我們鐵一樣的軍隊。”他不斷地向班長、向戰士請教，經過長時間的努力訓練，終於扔出了三十九公尺。此時戰士們都爲他歡呼着。他之所以有這樣的精神，是因爲在日記中這樣寫“一滴水只有放進大海纔不會乾涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才最有力量。

雷鋒永遠活在我們心中，我們要向雷鋒學習講公德、守誠信、樂助人、愛集體、愛勞動。讓自己成爲一個遵守道德、積極向上、尊重勞動、熱愛勞動的優秀少年。

篇47：雷鋒作文

“人的生命是有限的，可是，爲人民服務是無限的，我要把我有限的生命，投入到無限的爲人民服務之中去……”這句話是雷鋒的寫照。

在正在建設中的國小裏，他幫助工人們運磚;在列車上，他讓位給老人坐，幫列車員掃地、擦玻璃、收拾桌椅，幫老人找座位、爲旅客倒水、幫婦女抱孩子、幫下車的人拿東西;在車站，他買了一張車票送給丟了車票的婦女……雷鋒的一生是在助人爲樂的日子中過去的，他事蹟早已家喻戶曉了。

記的有一次，我和媽媽去婆婆家的路上，我們一上車看見車裏擠滿了人。我們在人羣中穿過去，想找一個位置坐下休息，可是怎麼也找不到，我們只好站着了。突然，在我旁邊坐着的一個青年男子站起來對我們說：“你們好，我把這個位置讓給你們坐吧，我想你們已經累了。”“不，”媽媽笑着說，“我們不累，還是你坐吧。”……我的媽媽和那個青年你推我讓地。最後我們說不過青年，只有尷尬地坐下了。這個青年就是現在的活雷鋒。

雖然雷鋒離開我們已經四十多年了，但他那爲人民服務的精神卻永遠留在我的心中。我要以雷鋒爲榜樣，像雷鋒一樣常常幫助別人，做一個小義工，把愛心獻給需要幫助的人們，讓人們感受到友愛、幸福與快樂。

讓我們行動起來吧，以雷鋒爲榜樣，把雷鋒精神發揚，讓雷鋒永遠活在我們心中!