高二優秀作文（精選55篇）

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篇1：高二優秀作文

小時候，很希望快點長到十六歲，因爲人們都說十六歲是人生的花季，十六歲是雨後的彩虹，十六歲是夜空中的繁星……總之，人們把十六歲說得很美，很美。終於，長到了十六歲，也體會到人們爲什麼會這樣說。

十六歲，我每天揹着沉重的書包回家。到家以後不能看電視，而要忙着做那堆積如山的課外作業，一直到深夜。再也不像以前那樣偶爾只帶一兩本書回家，輕鬆的做完那些簡單的題目，然後看電視。

十六歲，我討厭自己臉上那些難看的青春痘，討厭自己的皮膚變得粗糙、油膩。再也不像以前那樣乾淨、稚嫩。

十六歲，我經常遇到挫折，經常遭受失敗，經常有很沉重的包袱。再也不像以前那樣輕鬆自在，一帆風順。

十六歲，我每天都有很多的煩惱，聽厭了媽媽的嘮叨，爸爸的教誨。再也不像以前那樣無憂無慮，臉上總是帶着微笑，面向陽光。

十六歲，老師對我少了笑臉，多了嚴肅。再也不像以前，老師總用那慈祥的微笑來鼓勵我。

十六歲，我有了一個美麗的夢想，並且爲實現這個夢想不斷地奮鬥，不斷地學習，不斷地完善自我。再也不像以前那樣不知進取，不思過去，不想未來。

十六歲，爸爸媽媽總叫我多穿衣服，下雨天不要忘記帶雨傘；總愛問我想吃什麼，要不要買點什麼學習用品。再也不像以前那樣，只有在生病時才能聽到這些關切的話語。

十六歲，我身上的衣服逐漸變得漂亮起來，價格也逐漸變貴，而且還出現了名牌。再也不像以前那樣穿着媽媽左縫右補的舊衣服到處亂跑。

十六歲，我對身邊那個漂亮的女孩子多了一份難以琢磨的青澀。再也不像以前那樣只有單純的友誼。

十六歲，多了不少好朋友，可以在一起分享快樂，分擔痛苦。再也不像以前那樣爲一塊橡皮擦和朋友吵架。

十六歲，腦子裏多了許多知識，說起話來有頭有尾，精準科學。再也不像以前那樣能背誦幾首古詩還到處炫耀。

十六歲，我成了小朋友嘴裏的“大哥哥”，大人們說我長大了，做事穩重。再也不像以前那樣懵懂無知。

十六歲，多麼的糟糕！十六歲，多麼的美好！

篇2：高二優秀作文

同學們，我最近聞到了一股“臭味”。猜猜是什麼。你會說：聞起來沒那麼奇怪。只是香味。臭味，還有其他味道嗎？爲什麼要在味道上加引號？別急，別急，慢慢聽我說。

大家都知道馬上就要有盛大的節日了，那就是春節，中國最熱鬧的傳統節日。春節前幾天，你仔細看看四周，肯定會發現這種“味道”，不過是和你玩捉迷藏罷了。我現在找到了。你知道我在哪裏找到的嗎？從超市出來，超市裏急着買年貨的人，滿滿的都是年糕。飲料。糖果。在很多年貨購物車裏，比如餃子，超市新開了一條年貨街，我發現了。在小區裏，大人一起貼紅包，孩子幫父母貼春聯，老人一起包糉子。煮肉末的時候聞到了。從我家出來，爸媽忙着打掃衛生，我媽急着買紅包，我爸通知我家來我家吃團圓飯，我舅舅趕着給員工發工資。我在買水果的時候發現的。從點點滴滴，從我們馬上寫的寒假作業，從供電局舉辦的遊園活動，從大家的開心心情。我又找到了。其實這個“味”就是當年的濃味。它無處不在，只要你關注它，它就會在你身邊。

最後祝大家新年快樂，學會“上一段樓梯”！

一年越來越近了。

街上的人行色匆匆，提着剛買的年貨；道路兩旁擺滿了迎風飄揚的彩旗，街道變得一塵不染；家家戶戶打掃衛生，把房子打掃得乾淨整潔；所有的孩子都穿上了新衣服，喜氣洋洋。一幅和諧喜慶的畫面出現在我眼前。

我沉浸在這喜慶的氣氛中，只聽爺爺說：“我們寫春聯吧！”我趕緊鼓掌。

爺爺拿出筆、墨、紙、硯，想了一會兒，蘸墨寫道：“時間是光榮的，時間是瀟灑的。”看着爺爺鏗鏘有力的春聯，我知道這是爺爺給我的靈感。對我來說，年輕的時候要珍惜時間，好好學習。看到爺爺微笑，我也想展示我的書法，所以我也給爺爺寫了一副春聯。上鍊接是“春喜鵲登頂開心”，下鏈接是“春暖花開大地”。希望全家人過一個快樂、平安、健康的春節。爺爺仔細看着這副春聯，點點頭。

“我們貼春聯吧！”我建議。爺爺和我穿上外套，走出了房子。鞭炮聲和孩子們的笑聲沒完沒了……節日的氣氛越來越濃！

爺爺小心翼翼地把我的春聯貼在大門外。聽着鄰居的誇獎，聽着爺爺的鼓勵，心裏很開心！站在我家門口，總能看到不遠處的這副春聯。它就像冬天溫暖的太陽，照亮了我的心。這份祝福讓我感受到了家人溫暖的愛，也讓我嗅到了新年的氣息。

篇3：高二優秀作文

一個人，一份責任，如今的我，角色多多，責任多多。

身爲學生，我的童年無憂無慮，充滿美好與幸福，遊戲是我們孩子的代言人，只要一說代言人，父母就會同意；如今，我的童年，我的天國，屬於我的一份樂土已離我遠去，只留下

一縷記憶的塵香，學習這位警官，他像貼身保鏢，無時無刻不在身邊，大腦充滿了數字，文字與符號，一點空隙似乎都沒有留下，看起來雖然很累，但似乎也收穫頗豐，也得了充實呢。

每個人生下來就有責任，我，當然也不例外，只不過十六歲的我多了一份責任。

回頭看走過的腳印，仍舊清晰可見，不知不覺已走過了十六載，每一個站口都有一個里程碑，而我，則要用尚稚嫩的雙手捧起它，真的很重曾想過放棄但想到了《下一站天后》中的阿喜，困難只不過是小怪獸而已，而我，則是強大的奧特曼，纔不會被打倒，“天后”是香港地鐵的名字，每個人都有自己的下一站，不管前途是否遙遠，是否艱辛，堅持一定是最好的朋友。

每一次的長大，都會讓我多一分思想；每一次的成長，都會讓我多一份憧憬。

思想支配着我，憧憬誘惑着我，責任監督着我，使我漸漸融入這個大家庭，充滿愛與溫馨。

正因爲有了責任，纔有了堅持，父母的愛是一種清澈透明，不含任何一種雜質的泉水，是一種無所謂語言，回報的心靈美，正因爲有了這些，我這個小雨滴才得以在雲的襁褓中快樂成長。

作爲小雨滴，就要凝結雲，而我也會凝結爲父母愛的結晶。我喜歡聽媽媽講小時候的故事，她的笑容也只有在那時最燦爛，每當提到我，她都很興奮，話像打開閘門的水控制不住，十六歲的我，多了一份聆聽心聲的責任。我不知道父母的心裏是怎樣，我只知道爸爸媽媽是我心中最溫暖的保護傘。

十六歲的我，多了一份關愛他人的責任，愛是這個社會的支柱，人人有愛，人人獻愛，才能使這個社會繁榮，美好。小時候，陌生叔叔阿姨也曾有過一聲關懷，一聲問候，愛是無法稱量的，只有用心才能體會，才能感受到他的分量。

十六歲的我，多了一份愛的責任，一份聆聽的責任，多了一份感受的責任。

每一份責任，都會讓我感到幸福，因爲他不僅僅是付出那麼簡單，他會讓你獲得更多的精神財富。

人生如戲，而我就成爲了一個負責的演員。

篇4：高二優秀作文

13年後，25歲的我，已是中國科技研究學院的高級教授了，人們對我都十分敬仰，因爲我爲人類發明了一個充滿了智慧的人類複製機，只要人進去站一分鐘，就會走出一個和你一模一樣的人哦！怎麼樣。偉大吧！！

今天，我剛剛起牀，吃完早餐，機器人助手瑪莉便送來了當天的晨報，我接過報紙，便看了起來。不看不知道，一看嚇一跳！頭條新聞竟是關於我麼叔的新聞——範美其教授爲人類發明了一種奇怪的機器——人類縮小機！哇哦！我的.麼叔真是帥呆了，發明了這樣一個稀奇的玩意兒，我得去拜訪他嘍！

來到麼叔的辦公廳，見麼叔正在開會，看着職員們那個高興勁，心裏好像比吃了蜜還甜！

終於捱到了散會，麼叔紅光滿面地跑出來，拉着我跳起來，大聲說：“我成功了，我成功了！”但是不一會兒，麼叔的神情又變得嚴肅起來，竟像小孩一樣在原地打轉轉，不時還念念：“怎麼辦？”後來才知道，麼叔是爲了躲避記者採訪才着急的呀！我腦子裏靈光一閃，想出一個頂呱呱的辦法。“是什麼辦法呢？”麼叔問。我賣着關子說：“就是，就是……”麼叔不耐煩了，臉由紅變青。我大聲一喊：“人類複製機呀！”“哦！我明白了！”“哦！我明白了！”麼叔興奮地叫起來。

來到我的工作廳，人類複製機映入我們的眼簾，麼叔走進複製機裏，只聽“鐺鐺”兩聲,就從出口滾出一隻大約長1米，寬40釐米的紅紋雞蛋，不一會兒，雞蛋裂開，走出一個和麼叔一摸一樣的人，連我都分不出是真是假了！

複製了麼叔後，麼叔能夠靜下心來工作了，接待記者的事就交給了複製的麼叔，那複製麼叔竟任勞任怨的爲麼叔服務！^_^哈哈哈哈！真得好痛快呀！麼叔可以好好地休息了。

可是好景不長，複製的麼叔竟學會了賭錢、抽菸、喝酒等不良嗜好，讓人看了都討厭。讓真幺叔背黑鍋，麼叔真倒黴，複製麼叔太不爭氣了，竟然這樣。不僅這樣，還會玩出新的花樣來呢！有一次，他和別人吵架，說着說着他就和那爲同事扭打成了一團，讓人看了心中都十分生氣。由於複製麼叔太頑固了，我和麼叔便去科學院對院長說出了真像。院長也爲這件事而傷腦筋哩！不如這樣……

第二天，我們趁複製麼叔正在午休，我們便開始了計劃——先把準備好的毀滅劑裝進了針管，便給複製麼叔打了一針，複製的麼叔一下子驚醒了，見自己的身體在慢慢消失，便氣憤地問：“你們，你們想幹什麼？“”我反喝道：“幹什麼，你自己知道，我們當初複製你是爲了什麼？你難道不知道嗎？這是你自作自受的結果，你滿意了吧？哼哼！”複製的麼叔搖了搖頭消失了。

唉！真險，複製麼叔終於不在人間了！如果沒有毀滅他,後果會是怎樣呢？真是不敢想象。

篇5：高二優秀作文

【作文真題】

六.作文：(60分)

18.閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少於800字的文章。(60分)

有個屢遭挫折、窮困潦倒的人準備跳崖自盡。崖邊一株低矮的樹聽到這個人的痛苦經歷後，也不禁流下了眼淚。人問其故，樹說：“我怕是這世界上最辛苦的樹了。你看我，生在岩石縫隙之間，食無土壤;渴無水源，環境惡劣，讓我枝幹不得伸展，形貌生的醜陋;根基淺薄，又使我風來欲墜，寒來欲僵。看我似堅強無比，其實我是生不如死呀。”

人勸樹與他一同赴死。樹說：“我死倒是極容易，但這崖邊便再也無其他的樹了，所以不能死呀。”人不解。樹接着說：“你看到我頭上的這個鳥巢沒有?此巢爲兩隻喜鵲所築，一直以來，他們在這巢裏棲息生活，繁衍後代。我要是不在了，那兩隻喜鵲可怎麼辦呢?” 人聽罷，忽有所悟，就從懸崖邊退了回去。

要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題;不要脫離材料內容及含意的範圍作文，不要套作，不得抄襲。

【審題提示】材料中的“樹”雖是“世界上最苦命的樹”但它卻以一顆博愛之心去愛“喜鵲”。樹知道，自己死雖然“極其容易”，但卻關係到喜鵲一家的生存。面臨苦難，“喜鵲”成了“樹”頑強存活的理由，成了“樹”生命的支點。由物及人，我們便可以感悟到“面臨苦難，我們應發現自己的價值”“人，並不僅僅是爲自己活着”“愛別人，才能面對生活風雨”“再渺小、卑賤的人，對於有的人來說也是一棵偉岸的‘樹’”“人應擁有一顆博愛之心”等道理。寫作時，要從整體上把握材料，琢磨預言的意旨，不可只見樹木，不見森林，造成立意的偏頗;要在確保立意準確、恰當的前提下，力求觀點新穎，論述充分、深刻。

【考場作文】

天生我材必有用

作者：高二九班：吳玉潤

詩仙李白曾有詩云：“天生我材必有用，千金散盡還復來。”這句膾炙人口的名詩可謂有“一語驚醒夢中人”之力。古往今來多少身處困頓，窮愁潦倒的人們以此爲志，不言放棄，從而成就自己的一生。一個人既然來到了世上，那必有你的一席之地，你也將由此開始書寫你人生的畫卷。

或許很多人都會記得五代十國和宋末亂世時的那兩個最不似帝王的帝王吧。一個多愁善感，工於詞話，卻將一國之業葬送於一江東流的春水;一個不愛江山美人，唯獨傾心於丹青水墨，畫技卓然，卻覆了百年基業的大宋王朝。當然，若論做一個賢明的君主，李煜和趙佶顯然是極不合格的，但如果剝去了帝王那一身刺眼的龍袍冕冠，他們卻堪稱宋詞史和畫史上不朽的名家。有人曾說過，李後主如果不是一代帝王，那麼他將是宋詞史上一個優秀的詞人。其實若平心而論，國力弱小的南唐和積弊已久的南宋並非單單亡在李煜和趙佶手中，只是適逢其時罷了。雖說現在這些已經不再重要，但誰又能否認李煜和趙佶沒有一個成功的人生呢?他們用愁情與血淚書寫了天生我才的悲歌。或許千百年以後，還會有人爲他們的生平作一聲浩然長嘆。

若提到李白、杜甫這些唐中後期的著名詩人，人們或許只會記得他們留下的一篇篇不朽詩作，大多數人都不會記得，原來他們的志向在於仕途官場而非山水田園。中國的詩史上有一種“貶官文化”顧名思義，是許多官員被貶謫後寄情于山水，邀清風明月共譴愁懷而作的詩，其中李白和杜甫就是兩個很好的例子，都數次遭貶仍心懷天下，最後官場上不文一名，卻在詩史上大大地出彩，這有何嘗不是“天生我才必有用”的絕好的例子呢!

有人能夠認清自己的長項，便可以很好地利用長處，錢鍾書先生曾在一次大型考試中語文英語滿分，數學卻慘遭滑鐵盧，他便主攻文學，在文學史上久負盛名。魯迅棄醫從文，用一支鐵筆罵盡世間醜態，高呼民主自由，也讓自己的作品流芳百代。但也有人認不清自己的長項，無法用心做好一件事情，東跑西逛，這勢必一事無成。

相信自己，人各有長，三百六十行，行行出狀元，總有一項工作是你能夠勝任的，別讓坎坷失敗成爲你路上的絆腳石，鼓起勇氣踢開他們。心懷陽光，相信自己會爲世界的明天和自己的未來增添力量，只因“天生我才必有用”!

篇6：高二優秀作文

趁還年輕，又趕上無聊，得寫篇文章來！

本以爲可以文思泉涌，直抒胸懷。卻不想折騰一晚上，到底失敗告終。縱有腦海千萬緒，端坐鋪成難起筆！說來費氣，真挺費氣。我算是領教到文采缺“靈”了！今後，還當博覽羣書的好阿！人云讀書：取其精華，去其糟粕。百遍不泄，奇異自現，這話不假！多查經問典，並記於心。必要時加以修改。若運用得當；便省去多少冥思苦想、尋章摘句之光陰？那時，出口文言，總不成問題吧！

篇7：高二優秀作文

這是個夏天的傍晚,殘陽如血,站在走廊上,望着朋友慢慢遠去的身影,突然有一種想哭的衝動,心好痛哦.然而我卻怎麼也無法理清這莫名的傷痛.

我思考着,卻怎麼也想不透人生爲什麼會是這樣,總是這樣捉弄人?轉眼間,兩個月的暑假生活就要告別我們,時光老人總是那麼的無情,狡猾,他悄無聲息的從我們的指間劃過,我想拖住他,可是他太快了,我無能爲力.回想這個月來的快樂日子,不禁開始恨時光老人,也許是上帝看到我們太辛福,妒忌了,於是受意時光老人這麼 做 吧. 在那個月裏我們真的很快樂,來自不同小地方的我們,因爲一起參加了某個的補課班,從此變結下了深深的友誼,早上在同一地方碰面,下午一起回家,哪怕在一起同路的路程不遠,更另人不可思議的事實上誰也沒有提過要在某個地方會面,可大家卻不知怎的只要到那兒變停下來等彼此,即使快要遲到了,也要等.當然你也許會認爲這是不對的,隨變遲到,不是個好學生該做的,那你可就錯了,其實我們當中的任何一個人都很愛學習,想做好學生,只是在我們每個人的心中~等待~以成了我們對彼此的誠諾,雖然誰也沒說過,我們卻這麼做。

每當我早到那兒時,我都會停下來,在那時我感到的不是煩躁,相反我很開心,因爲在很多次我的朋友在那兒等我.真的,他們是真正的朋友友. 補課的最後一天,我們幾個到一朋友的家中玩,她家不遠處是個~仙境~我們在河邊玩水,把彼此都弄的溼溼的,不過遺憾的是有一個朋友在邊上觀看,所以他就免受了~水溼~之~苦~咯!接下來的是~小型徒步冒險~.我們向險路進攻,那而的路可不好走哦,有好多芒草呢,還有小陷井,更可怕的是,說不定哪時冒出一條毒蛇來....有點兒替我擔心吧,謝了,不過既然我能在這兒寫這文就說明我沒事咯,我們互相幫助,終於挑站成功.

能和朋友在一起是件多麼開心的事啊,可天下哪有不散的宴席呢?我們着些人總是要分離的啊.望着朋友的背影,離這邊越來越遠了,我輕輕的揮了揮手,這是我維一能做的. 夕陽越來越紅了,他在催促朋友快點離去,哎,殘陽爲什麼就不能理解這離別之苦呢? 這一離別,何時才能再次聚在一起呢?也許以後再也沒機會見面了,也許 ....明天的太陽依舊會什起,陽光依舊會很燦爛,短暫,不明白哪一縷陽光會帶來相聚呢?我不知道 !

我們一起 期待着,期待着;重逢的陽光!

篇8：高二優秀作文

漆黑的夜降臨了,我呆呆地坐在桌前,無助地望着那堆可望而不可即的作業。我彷彿是一個打了敗戰的士兵,連那一絲悲嘆也發不出。自卑的就像一粒塵埃,越自卑就越渺小,越渺小也就越自卑。我不願哭泣,因爲那樣只會讓自己看起來更懦弱,但早已破碎的心已經在淌血。

就因爲那次考試的失利嗎“是的。”一個微弱的聲音正顫抖着回答,聲音微弱得那麼可怕!回想起父母因我而憂愁的眼神,同學們驚訝的目光,我似乎永遠都無法直起腰,擡起頭。萬物彷彿也瞬間失去了色彩,如我的生命所呈現出的'黑白。我怎麼對得起爲我辛苦操勞的父母啊!不禁中,淚水打溼了我的臉,溼透了枕巾,同時也打溼了我的心。

不!我不能哭泣!我必須堅強!不知道哪兒來的力量,好象我的世界從此不再搖擺,天平也從此穩定。在昏暗的燈光下,我努力地尋找過去那個自信的身影,那個敢於拼搏,敢於挑戰的我。我絕不會因爲一次小小的失敗,而放棄了自己的理想和追求!而遺落我人生奉行的真理——堅持到底!或許是汗水溼透了衣服,或許是奮鬥已經戰勝了疲憊,或許在人生的道路上沒有失敗的人,只有膽小懦弱的逃避者。只要在面對困難與挫折是不放棄,那麼成功一定屬於你。

像一個人所說過的那樣:“只要緊要關頭不放棄,絕望就會變成希望。”然而你想放棄的每一秒,都是緊要關頭。我做到了,我用我的行動做到了,望着那片蔚藍的天空,我笑了,夾雜着一份理想與追求,帶着一種拼搏與不懈。

執着,是一輪初升的太陽,綻放出萬丈光芒;執着,是一道絢爛的彩虹,將美麗永駐你我心間;執着,是一枚小小的別針,將你我緊密相連;執着,是一隻金色的號角,吹出最動聽的歌曲。

天已經微微泛紅,給天邊的晚霞抹上了一道眩目的色彩,望着迎風盛開的花兒,她們正向新的一天進程,十四歲的我們:青春,動感,活潑,張揚,執着,永不言棄。

篇9：高二優秀作文

好久好久，不曾看過，準確的說是不曾欣賞過家鄉的夜空。

在城市裏，擡起頭，看到的是什麼？呵呵，沒有什麼。

有！

沒有。

真的有！

真的有？我開始懷疑了。

是黑色。我又陷入了深思。

是有，只有，只有黑色，再也看不到星星了。

看星星？那有什麼好看的，有人問我。

我回答：看不到星星，你只能看永遠的黑色！

這次，我又回到了老家，在這裏，有我要找的-----美麗的星空。

真的很美，鄉村的夜是靜謐的，臘月的空氣格外的清新，那純淨進入肺裏，讓心都感覺涼爽，而大腦的每個神經也都彷彿在沉醉。

仰望天空，金色的星星在銀河裏閃爍，發出溫和的光芒，它們彼此簇擁着，緊挨着。在這已經沉睡了的大地，沒有聲音，但它們彷彿是宇宙的寵兒，在夜晚出來調皮，在白天又離去，讓人們感覺不到它的到來。

真的，無論何時，你都可以看到一個星座---獵戶座。四顆大星包圍着三顆小星，在空中格外的注目。關於它的神話我就不說了，這段美麗與傳奇還是你自己去品味吧。

但是，在城市裏看不到，因爲霓虹燈的光芒遮住了星星，但霓虹燈的美麗萬萬不可與星星相媲美，因爲一個是天，一個是地。

所以當你仰望城市的夜空，看到一片漆黑，反而會更加激起你心中的寂寞與惆悵。

這樣的星空不再是星空，而是心空！

篇10：高二優秀作文

多看些成功人士的書，和他們進行思想交流，超越時間，超越空間。

考試成績終於下來了。整體看起來，並沒有我想象的那麼差。但跟我自己的要求比起來，還差得遠。如果這樣下去，不要說重點一本了，就是考一本都是問題。再這樣粗心下去，到時連哭都沒地方哭。

我給自己足夠的時間，去思慮我的未來。未來的路上，究竟該怎麼走，或許就在這一念之間。

不能再自我放縱自我懈怠下去了。環境可以影響你，但不能徹底改變你，只要你不屈服。你總不會丟掉你自己。

所以，把學習放在心上，像心上人一樣。不是生活的全部，卻佔最領先的位置。有人說，你現在的努力程度，就是未來你工資的數量。這話不假。

老師一直都在說，努力不一定成功，但不努力一定不會成功。只要有機會，儘管很渺茫，我們都應該去試一試。是對自己的考驗，也是對自己的認識。

其實現在所認爲的苦難，不過咬咬牙一陣就堅持過去了。回頭再看的時候，笑着點評，雲淡風輕。

所以我們現在要告訴自己，你已經不是小孩子了。以後你的肩上將承擔自己的責任，那些責任是你作爲一個人最起碼的要求，不能推卸。所以爲了以後不那麼痛苦，現在就學着適應，其實學習，沒什麼大不了的，也沒什麼痛苦的。

不該再抱怨，我們這一去不復返的，不可多得的青春。一輩子也就這一次，花費那麼多時間，去專心的做一件事。上學。

篇11：高二優秀作文

喜歡江南，一個煙雨朦朧，柳暗花香，又不乏詩詞韻味的人間天堂，嚮往着那裏的詩情畫意，嚮往那裏的良辰美景，嚮往，在胭脂瀰漫，花香四溢的青樓旁邊低吟的柳三變。

也許是因爲出身官宦世家，父親爲官一生，兄長也進士及第。或許是年少時的嚮往爲官的夢想，亦或許是迫切想爲朝廷效力的緣故，使得他用盡半生逐鹿考場，可老天似乎在戲弄他，跟他開了一個可笑又可憐的玩笑，他仕途沒落，並沒有取得多大的成就，反而給自己惹了更多的麻煩。

論才學，論品行，柳永的確堪得上至天闕，下至黎明，連一代文人蘇東坡也要和他相比，柳永之纔可見一斑，可正是因爲他對宋詞的專愛，宋仁宗一句“且去填詞”便了卻他一生的功名，面對官場窮途末路的自己，他到看的淡然，自稱“白衣卿相”拂袖而去，到活的灑脫。

在“楊柳岸，曉風殘月”他內心的落寞，孤寂，懷才不遇的傷感隨着風的拂憐，月的晚照，淡淡流露在眉間，世人眼中的他，已無心功名，樂觀淡然，可不知他內心，夢想破滅，潦倒窮困，是柳巷花窗的吳儂歌語，似化雪春風，猶如寒夜燒酒，深深地溫暖了他的心，他愁眉消去，黯然淡笑。

在這“有三秋桂子，十里荷花”的江南，人們眼中的柳三變，真的變了，他放棄對功名利祿的追逐之心，一心作詞，終日與青樓女子爲伴，體味她們的'無奈，爲她們做着一首又一首憐愛之詞，“衣帶漸寬終不悔，爲伊消得人憔悴”他懂女人的心，更懂歌姬那眼淚成河的心。這種憐愛之心，有着尊重，有着理解，有着永遠不變的同情。

杏花煙雨濃，憑欄淺吟香。聽，柳巷青樓旁的三變，在回憶平生的失意與歡樂，在淺唱永遠訴不完的幸福，那縷清音似一抹花香，永遠飄蕩在這柳巷，永遠沁人心脾。

篇12：高二優秀作文

盼望已久的遠足拉練，已然未到，每個人都興奮着，似乎校園裏瀰漫着一股濃郁的野外氣息。

事實上，這次拉練本是吃苦學習的過程，可許多人將其看作旅遊，老班的手機已然是給打沒電了！

也許對許多人來說這是人生的第一次吧！六十里地，不算長也不算短，最多是走得腿抽筋吧！不過還好，對我來說這六十里地並不遠，其實更怕的是寂寞，想想以前多少次獨自走在回家的路上，三十里，根本不算什麼？有個同伴，就ok了。即使是六十里，那麼多同學呆在一起我有點嚮往了！我身材不是最棒的，也不是最壯實的，但我一定是最樂觀的！

所謂的開路先鋒也只不過是給人家斷後的，剛剛開始走在前面，但最後卻成了紅色長龍最後部分，不過仍覺得不錯，一路上在後也說說笑笑，有時候高興了從情歌到勵志歌，無一不唱，終於走了不知多遠，心裏有些迷茫了，到底還有多遠？沒人回答，腳也略微有些酸了，不過還可以，沒有吃不了的苦，只有享不了的福，一邊走一邊沉思，這次遠足拉練我能堅持下來嗎？

也不知道走了多遠，遠遠望見那銀色小點，據說那就是“龍立方”了，遠遠望去，沒有多大，反而覺得更遙遠了，到了前邊路口轉完之後，才覺得近了許多。

終於到了，終於到了，心裏很興奮，腳很酸，三五成羣聚在一起論點東西，但是俺們組聊的有點大過了，居然拿出乾糧來吃了，啥大餅、油餅、罐頭、雞肉等等等等，太豐富了，我都自問：這是一次拉練還是一次野餐！

最後一個班級便是我們23班，終於進入參觀了，龍骨澗，先去了化石長廊，活在這裏，南邊是化石北邊則是土層，沉積變化的土層，代表着相應的年代，聽王葉楠說這裏的化石被科學研究已經十年了，不過我去年才知道這個地方，也就是說這裏建起來的時候！聽他們說，這龍骨有癒合傷口的作用，割傷或擦破點皮，碾成粉末塗上就很快痊癒了，看看南邊的龍骨化石，再看看北邊的一些介紹，覺得太震撼人心了六千五百萬年前統治地球的王者莫名其妙的死去了，的確很令人不可思議，自然太偉大了。

又到了龍立方，看着拼湊起來的霸王龍、三角龍，億萬年前的身軀該多麼龐大啊！

走完了、看見了、十一點半了，坐在龍立方前的廣場上，我實在提不起興趣再去想別的，拿出來，麪包，慢慢吃，吃完了，坐在那，不想起來。

過了一會，大約十二點多了吧，！去臧克家故居，沒人知曉這路程有多長，沒人再興高采烈的充沛的去唱了。遠遠向北望去，看見暴龍館了，只要到達暴龍館那就可以休息了，中午的空氣無比炎熱，坐在臧克家故居門前，卻沒有進去，不得不說，確實令人有點小遺憾。

回程中，沒有趨勢的那種好奇了倒是悶騷的子實同學，跟在化學老師的後面，略給我們帶來一絲情趣，不少同學腳上磨起了泡，不少都破了，踏步起來，懷着“再苦再累就當自己是二百五”的精神。遠遠望見中醫院的樓頂，似乎有了盼頭一般……

終於，終於到了三裏莊水庫，幾乎三分之二的同學都累得不行了，一邊走一邊罵，三裏莊水庫怎麼這麼大，小點不行嗎？

罵的也沒力氣了，又頹廢的向前直起“TI BE No 1”.直啊堅持一下就快到了，終於，終於到家了。

篇13：高二優秀作文

一個風和日麗的下午，陽光很暖。學校因新生入學放假六天，我也趁次空擋休整一下自己。

假期第二天，大約是3點左右，我三哥到我家，給爺爺送飯。當時我正在迷糊，聽到他的聲音，一下就醒了，馬上出來和他打招呼。令我不解的是，往日憨厚愛鬧的他，今天卻沉默寡言。我剛一碰他，他立即就後退。我很疑惑，問他原由，他伸出右手食指。我驚愕，忙問出了什麼事。他再三推辭，在我的堅持下，他才說出來。

他說，那天和大哥外出攬活到一人家裝修房子，因爲需要，他和大哥用電刨機推木板。在一次推木板時，很多原因，身體向前傾了一下，頓時，飛速的滑輪將自己的第一節食指削掉。當時所有人都很着急，可是那裏沒有醫院可接這樣的診。於是不得不將布用力裹起受傷的地方。馬上起程，打的跑了一個多小時的路回到縣城，趕緊去人民醫院，花了100多元，治住了。雖說對身體沒什麼大礙，可第一指節已經保不住了。以後，只能用這雙手去幹活，去掙錢，去生活。

說時，他時常把臉轉到一旁，轉過頭，他的眼圈微微發紅。

這感覺我說不出來。記得我耳朵曾經被什麼東西堵住了，用耳勺都捅不破。父親用手電一照，說有玩意兒，可能治不好。我當時淚水就要往外涌，一想到朝夕相處的耳朵完了，我怎麼面對，我怎麼……幸而後來治好了。

但這心情，我想，三哥的會比我糟很多吧。

我三哥跟我說完，我感覺我要做些什麼。拿起飯籃子，我陪他去外面散心。我跟他說了很多，關於不方便後所要面對的。談了很長時間後，我們得出一結論，關於這方面想的太多了，還不如不活了。

不知道他用沒用心想，但我相信他會習慣有些殘缺的生活。

殘奧會即將落幕，各國的運動員仍精神飽滿。他們是好樣的，走出心裏陰影，展現自我風采。雖名叫殘奧會，但兩個奧運，一樣精彩。

你看你看，我們在迎着風，向前。

篇14：高二優秀作文

“爲什麼給我點的不是整數的贊？”

“可能剛纔少點了一個，剛剛是幾個”

“六個”

“誇你呀，六六六啊”

“好吧，原諒你了。”

“不需要！”

“你這是在挑釁我嗎？”

“沒錯，哈哈哈”

這是我和阿奕兩年後的第一次說話。

阿奕是我的高中同學，但是我們並不是一個班，她是在我的隔壁班，有一個超級兇的班主任，一年前，她考到了省內的一所重點大學。而我，大學聯考並不理想，於是神魂顛倒地選擇了復讀。

終於在一年之後，我考到了和她相同城市。聽朋友說她在一年之後就要去荷蘭做交換生了，生活就像十字路口一樣各奔東西。

好久不見，再一次的相見總是在不經意的玩笑中進行。

喧囂的城市，熙熙攘攘的人羣，我走在商場的電梯口處，俯視着世界的雜鬧。大門口處，人來人往，驀地，我發現了一雙眼睛，陌生又熟悉，“是你，阿奕？”

“啊呀呀，是你啊，小拽。好久不見，你怎麼長這麼胖了。”她有着獅子座的開朗，一見到故人，就開心地不得了。

“因爲，咱們學校的伙食太好了啊，哈哈……”

“啊，對誒，你現在在哪個學校呢？”她張着好奇的大大地眼睛看着我。

“在你的隔壁啊”我淡然地一說。

“哈哈，咱這麼有緣分呢？你怎麼這麼厲害，考到那所重點大學了。”

“是啊，好有緣分，要不然咱們找個地方坐下來敘敘舊吧。”

我們離開了嘈雜的商場，世界變得安靜了下來，天藍藍的，掛着幾朵白雲，風略帶寒冷地撫摸着這個城市，彷彿回到了高中。

我們來到了一家小店。進門，有一種溫文爾雅的感覺，店的牆面上貼着古風的壁紙，同時還蔓延着綠色的植物，十分養眼。木桌古風四溢，在現代化的都市中成爲一種特別的風景。

我們點了些東西，開始了漫無目的的交談。

“果然是女大十八變，我剛纔都差一點認不出你來了。”我開口說到。

“大學是所整容院，不到一年，你也會變化很多的。不信的話咱走着瞧！”

“我只要先減個二十斤肥就滿足了”我自嘲地說到，“對了，聽說，你明年要出國了？”

“對啊，做交換生，去個幾年就應該回來了。你說吧，我到了那人生地不熟的，跟人都不會打交道的，雖然託福已經過了，但我說的都是中式英語，好尷尬……”她苦笑地說到，眼睛裏不時地閃着光。

一個人有不一樣的路，看不一樣的風景，也會有不一樣的心境。每個人都要走不同的路，走屬於自己的路，誰也代替不了，誰也阻擋不了。我們給予朋友的，是祝福。

“到了荷蘭，你就開始一個人了。一個嶄新的生活就要開始了，採訪您一下有什麼感想。”我略帶傷感的問到。

“感想嘛，我想想……終於一個人了，不受老爸老媽的約束了，我要吃遍歐洲！旅遊遍歐洲！”她氣宇軒昂的回答道。

汗！果然是令我苦笑不得的答案，她有着樂觀的人生態度和常駐的笑顏，總是能在任何時候溫暖你，融化掉你的心靈。

她說到：“等着吧，我到那邊去了肯定給你發好多好多的美食圖片，旅遊圖片。你說，你想要什麼，等回國時我給你帶回來。”

“那就……荷蘭豬吧，我估計你吃遍歐洲回來的時候就像頭豬了”我開玩笑道。

“哼，本仙女狂吃不胖。”她生氣地說到。

……

出來以後，終於還是要回各自的學校了，我們歡笑地道別，一個向東，一個向西。在車水馬龍的街道上，我想起陳奕迅的《好久不見》“不再去說從前/只是寒喧/對你說一句/只是說一句/好久不見”

好久不見，願你的世界永遠晴天。

篇15：高二優秀作文

當自己又不知道自己一天天要做什麼的時候，再次望着過去，再次想起過去，過去的自己，過去的別人。在記憶裏看年華，生活就在平平淡淡中反反覆覆的進行，而自己，好像不曾在成長。

以前喜歡聽beyond的歌，每次聽到他們的歌時心中就會有一股興奮。是的，喜歡beyond，讓我一次次的進入一個個的音響店去買他們的唱片。現在也覺得無所謂了，甚至是感到其實每個人在聽的歌都是一樣的。人說，喜歡一支歌並不是因爲它有這多麼美的旋律，也不是因爲它的歌詞，而是因爲他唱出了你的心聲，歌裏有你想要的情感。而現在我都不知道這就是在做什麼了，好像一切都平平得到了，好像自己在對自己做着迷藏，先把自己唱的隱隱祕祕的，然後讓自己也不能把自己找到。

然而，我怕，我怕自己找不到了自己，也許是怕不知道要用什麼方法才能將自己找到。我不知道。

十八，我的迷途。

十八歲的天空裏，自己要撐起怎樣的翅膀。

看着高三的學生，他們還有一個多月的時間就要大學聯考，我在感覺時間真的過的是很快。曾經自己的九年級，現在自己上的是高二。以前覺得大學聯考的事情實力自己很遙遠的事情，而現在自己也很快就是高三的學生了，很快就要走進煉獄裏的天堂。

不知分數裏的命運會讓那兩條黑色的鐵軌把自己帶到哪裏，很久都沒有在想過。我不再是隻會遐想，期望着放逐，我知道了現實。

十八，大步走在迷途上的自己突然找不到了明明滅滅的歡樂與憂傷，只剩下自己。

成長，成長……不要迷失，不要失蹤……成長，成長……不可阻擋的拼命的成長。

告訴自己，你還有一年再加以個多月的時間，你也是自由的。再過一年再加以個多月的時間，一切都要結束，一切都要進入生命的下一個輪迴。

我要用自己的雙手狠狠地扒開年華輕撒的面紗，撕開那迷茫，我將在自己的青春裏倔強的成長着。

篇16：高二優秀作文

興盛的王朝總是相似的，衰敗的王朝卻各有各的緣由。但究其根本，先哲孟子在兩千多年前即已給出了答案:生於憂患，死於安樂。

“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。”春水汩汩，帶不走後主的亡國愁緒，卻斷送了一個國家的興盛繁華。李煜，亡國之前耽於享樂，亡國之後溺於哀傷，何曾真正爲江山社稷黎民百姓憂患過一回？憂患不是杞人憂天，而是心繫天下，關心社會。你的眼，看到的是社會的愁；你的手，扶起的是從未謀面的弱小的身軀；你的心，裝着的是國家與民族的未來。“位卑未敢忘憂國”，憂患意識即是一種責任意識，能擔負起責任的人才是國家與社會的脊樑，於憂患中堅持不懈，於憂患處展望未來，從憂患入手，心存希望，正如中國現在的大力反腐、“蒼蠅老虎一起打”一樣，憂患是國家發展需要把握好的機遇，解決憂患方能煥發新的生機。

然而從古到今，國內國外，死於安樂的悲劇並未停止上演。諾基亞曾是歐洲上個世紀最成功的企業，曾被譽爲“皇冠上的珍珠”的它如今卻慘遭被收購的命運。只經歷了短暫憂患的諾基亞在達到巔峯後開始了長時間的安樂而對市場變化置若罔聞。自以爲可以享受巔峯美景之際，便是下坡路的開始之時。安樂就像是極具吸引力的xx，嬌豔美麗，一旦陷入，即走向萬劫不復，是最誘人的毒藥。而我們則要像喬布斯“保持飢餓，保持愚蠢”般時刻清醒認識，避免自我膨脹，不要給沉溺於安樂任何藉口。

天高地迥，宇宙無窮，滄海一粟的我們窮盡一生也難以掌握人類所有的智慧，又怎能因一些成就而止步不前？我又記起了《義勇軍進行曲》的歌詞:“中華民族到了，最危險的時候”。曾有人向周總理提議刪掉這句過時的歌詞，但周總理語重心長地說:“建國了，我們更要居安思危啊！”看看中國這六十多年翻天覆地的進步，不禁爲周總理的遠見卓識擊掌！居安思危，不正是中國人對生於憂患死於安樂的最好註解麼？！銘記歷史的憂患與恥辱，才能在前進的道路上一步步走出生機！

一灣荷花開得最繁盛之際，也是秋天不遠之時；一叢傲梅與白雪掩映之際，也是春天將要到來之時。此行莫懼天涯遠，只畏沉溺安樂圈。生於憂患，死於安樂！

篇17：高二優秀作文

很多時候，我們對自己的感受漠不關心，以至於忘記了被感動。

這個世界不是沒有情感的。魚在魚缸裏游來游去的興奮是一種情感。花園裏最後一片花瓣的落下，是一種情感。藍天白雲的不斷變化是一種情感。不知道什麼時候變得這麼多愁善感。

感動就是毫不掩飾自己的喜怒哀樂，用開心的笑和傷心的淚來回報自己的心情！環境是心創造的，可以是花也可以是世界，可以是沙也可以是天！

因爲感動，覺得一切都很可愛！因爲感動，我體會到了人生的真正價值，學會了關注身邊的每一個人。

告別朋友時說“慢慢走，注意安全”，我會感到非常興奮和感動。

我就是這樣的人。從小就在做這個夢，希望能有最幸福的生活。隨着年齡的增長，我明白了，真正的快樂是給別人帶來快樂和情感。關注別人的想法、表情、心理，學會感謝幫助你的人，學會對阻礙你的人說“對不起”，學會問身邊的人是“冷還是餓”……用最簡單最自然的行爲，哪怕是帶着讚賞的眼神，哪怕是輕輕的握手，人們都會被最簡單最真實的話語感動！

一次和老師聊天，她對我說:

“還記得那天在學校門口嗎？突然下起了大雨。你在背後叫我給我撐傘，那一刻我很感動。幾年後，它將是我永久的記憶。”

沒想到這麼本能的動作，竟然成爲老師永久的記憶。可能生活真的太平凡了吧。

篇18：高二優秀作文

人生是在不斷的前進中度過，我們也應適當的捨棄過去，追求未來，可我們在清點中，總有一些片段怎麼樣不肯忘記。

我還記得三年級第一天從老師那兒得知我的好朋友轉學了。當時我十分難過，因爲我和他是從一年級開始的同桌，我們倆是幹什麼都會在一起的鐵兄弟，約定要一輩子做好朋友。我也被這難過的心情壓得喘不過氣來。

再次面對這件事心中有後悔，可更多的是釋懷。面對已經過去的事繼續糾纏也沒什麼用，世上也沒有賣後悔藥的地方。我們能做的也就是選擇淡然一笑，然後放下過往。

想生活得精緻，就要勤於清點。算算這一生中我們有三分之一的時間在睡眠中度過，於是在一個個白天裏，我們就變得吝嗇了，在生活面前，精打細算起來。

還記得小時候就學會和媽媽討價還價，我不要娃娃，我要電子琴。雖然感覺有些孩子性，可我也是從小就懂了取捨，懂了想要什麼東西就要拿同等物品作出交換。

我們總希望生活中驚喜多一些，平淡少一點;完美多一些，遺憾少一點;回報多一些，付出少一點。我們會認爲這是上帝的選擇，於是在遇到如意之事是謝天謝地，不如意的事有埋怨。卻從未想過這一切其實是自己的選擇。人生變化無常，有着一個又一個的關卡，我們不可能奢求每一關都一帆風順，但我們總要去儘自己最大的努力闖過。

生活就像打掃房間，坐在一堆舊物之中翻翻揀揀，也許每樣都有些來歷，有點故事，但總是要咬咬牙，丟了出去，房間也煥然一新了。在這一丟一擲間，就需要一份放棄的勇氣。人生應該執着，但不能處處執着。清點需要澄清一些錯誤認識。經常地果斷地清點、捨棄一些事情，並不等於輕言放棄。敢於果斷地清點，放棄過多的不切實際的目標是明、明智之舉。魚與熊掌若不能兼得，自是舍魚而取熊掌。

常常聽人讚歎成功是因爲矢志不移，其實不僅如此，在矢志不移之前，他已經捨棄了普通人安逸、閒適的生活，捨棄了逛街遊園的雅興。如果你想得到一件珍貴的東西，那你就必須捨棄一件幾乎與它同樣珍貴的東西。雖然有些無奈，可這就是生活的原味。當生活不賜予你兩全其美的時候，你就必須仔細思量，再做選擇，別落得嫦娥應悔偷靈藥。

生活需要不盲從，不衝動，不精打細算。對於我們心中許久以來還放不下的事，還揮之不去的遺憾，我們淡然一笑。這就是生活。

篇19：高二優秀作文

我的日曆上寫着一句，時間會證明一切，但時間不等人。

我不是那種喜歡感嘆時光飛逝的人，但每天清晨撕下牀頭一頁泛黃的日曆的時候，還是忍不住皺眉，白駒過隙，真不是我能抵抗得了的事。

比起手機和鬧鐘，我更願意用日曆來計算我的時間，很開心，時間並非在你手指的輕輕觸摸之中划走，而藏在你手腕上的一起一落。

所以別難過了，人生不就是起起落落的嗎？

你看，時間證明了這一點。

流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。是蔣捷的詞。

在很多個有月亮的晚上，我拿着日曆算着我餘下的日子。嗯，還有好幾萬天，那麼窗外升起的，便是我的皓月當空。

我忽然又難過起來，開始算我父母親人的餘生，其實這是挺不禮貌的。但我想，不禮貌總比心痛好。

就算他們百歲長壽，也只有不到兩萬天的時間了。皓月當空便沒有星星，就連夜色也都分外濃重，清澈是沒有了，再深些反而像下水道里的腐爛物。

但我的樂觀精神告訴我，我們都住在下水道里。但仍然有人夜夜仰望星空。

我想，一切都還來得及。

在我唯一一次搬家中，我告別了充滿舊時光灰燼的老房子。我坐在盛滿舊日曆的箱子上，拿着把吉他對着閒下來的父親唱到“日子過得就像每個不眠的晚上，你叫着口香糖對牆漫談着理想。”

時間不等人，要做得趕緊做。要珍惜的.加快珍惜，別老了以後沒有太陽，卻散着頭髮等時光。

恰好那又是個月光皎潔的晚上，我在陽臺上給父親梳頭，稀稀拉拉其實沒幾根頭髮，我卻梳了一個小時。

停手的那一刻，父親擺擺手，藏起他眼角的溼潤，快步離開。我盯着對面的日曆，無聲地流下淚來。“還有時間呢，你哭啥，以後還有機會。對，還來得及。”我這樣安慰自己。

都是這樣的性子，死要面子的人。

我突然覺得窗外的山水漆黑像墨也像我父親溫柔的眼睛。

時間不等人啊，這樣好的山水月景，不牢牢珍惜，如何能再有？

新月要藉助時間的，除了自身的豐盈，還有對山水的輝映。

篇20：高二優秀作文

來補習的老二被叫做豬豬，好像是因爲生肖而來的外號吧。

這個老二比起老大就安靜自覺許多，斯斯文文的，講話也是，大概也是跟身體狀況有關係吧，這個孩子可能身體有點虛弱，所以也不會像其他孩子那樣追逐打鬧，當然他們很少追逐打鬧，更多的是到戶外做一些看似比較劇烈的玩耍，然後呢，這個孩子從外表上看就是一副書生樣啊。

第一天認識的時候他知道我身體不太好後，就說爲什麼他覺得成績好的人一般身體都不怎麼樣啊，那個時候我就覺得這個孩子身體應該不怎麼樣啊，不然一個十三歲的孩子說話怎麼可以這麼溫和，包括行動也是很純緩。

然後呢，要去參加最強大腦的也是這個看起來文雅的老二，我說那他是有什麼過人之處嗎？他說他也沒有，只是到時候去報名訓練，能過就過嘛。

他是學過搏擊的，還有武術，但是聽他哥哥說他的武術只是擺姿勢而已，想想也是吧，畢竟這麼文雅的一個人，看上去跟我一樣有點氣短虛弱的人，哈哈，不過，真的很不錯了，能克服身體條件盡力做好手中的事情。

本來我是覺得他是一個很自覺很文靜的男孩，後來經過接觸，事實證明他真的是被照顧的對象，因爲他的身體問題。不過他還是很優秀啊，所以我們要儘量避免心裏作用，不要以身體原因爲藉口不努力，不優秀，畢竟人家那樣的小身子還是可以拿全校數一數二名的優秀成績獎，他們依舊可以有廣泛的興趣愛好，並讓這些興趣愛好爲自己的優秀服務，你也可以的，我親愛的朋友。

篇21：高二優秀作文

那是怎樣動人心魄的興衰啊！

“滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都雲作者癡，誰解其中味。”

讀《紅樓夢》是在十歲，不記得那一晚我究竟讀了多久，只記得我在精彩情節的吸引下，在深夜竊讀的興奮中，直熬到雙眼發紅，終於抱書而眠。無數的夜晚我便在《紅樓夢》的陪伴下度過。當終於翻過最後一頁，我像是完成了少年的一個心願，帶着發現祕密鑰匙的志得意滿踏入了中華文明的大觀園中。或許它之於當時的我，僅是尚未理清的人物關係、一個有關愛情悲劇的粗陋情節，和令情竇未開的我一遍遍低吟的“如花美眷，似水流年”，然而它卻在我心中種下了一顆種子，指引我不斷重溫，亦不斷求索。

遍遍地溫習伴隨漸漸地成長，無數次的閱讀令我漸生感悟。有人說，一千個讀者就有一千個哈姆雷特。我想說，一千次閱讀就有一千部《紅樓夢》。一部《紅樓夢》爲我帶來的是悠然的思緒，是難捨的情結，是執着的探索，是花謝花飛飛滿天的無奈。

篇22：高二優秀作文

從小，我就有一個愛好，喜歡靜靜地躺在草地上，仰望頭頂上的那片天。

仰望天空，時而有飛鳥掠過，它們隊列整齊，振翅強健有力。每當此時，往往心潮澎湃，不能自已。幻想着自己也能插上由夢想編織的翅膀，去探尋那遠方的天空。

年輕的心，渴望不平凡，故而時常受到遠方的誘惑，但願有一天，他的眼睛可以定格在天空的盡頭。

仰望天空，那是在夜裏，蒼穹中佈滿了熠熠生輝的鑽石，那是天空以他的博大收留的靈魂。這些調皮地閃爍着的精靈，曾引起過多少人的遐想啊！至今也沒有一個人可以用確切的數字描述它們，照理說，每一顆星應該都再平凡不過。可是，爲什麼人們一代代地更替，卻沒有人會忘記它們呢？那是因爲每一顆星都在盡最大的努力來散發自己的光芒。

這滿天的繁星，就好比大地上的芸芸衆生，每個人都在力爭上游，但並不是每個人都可以成爲太陽和月亮，於是大多數人就成了星星，即使如此，我們仍然應該儘自己的努力去散發自己的光芒。夜空因滿天繁星而美麗，世界因無數不懈奮鬥的平凡者而美麗。

仰望天空，他也不是永遠都晴空萬里，厚實的烏雲翻滾着，像一張大棉被，壓得人喘不過氣來。突然，雲層被扭曲的樹枝撕破了，“轟——”，聽，那是勇士面對敵陣時英勇不屈的戰嚎，他伴隨着瓢潑的大雨一起深深地銘刻在了廣闊的大地上。那是一片多麼瑰麗而又別具一格的景緻啊，它讓我的心也如此時的天空一般風起雲涌。

在每一片生命的天空裏，都曾有過電閃雷鳴的景象吧！可是又有誰會把它當成別樣的風景去欣賞呢？唯有強者！

仰望天空，天空中究竟寫着什麼？是對夢想的無限渴望？是對平凡之美的感嘆？還是面對電閃雷鳴、烏雲密佈的勇氣？事實上，天空上什麼都沒寫，那些東西，都寫在人們的心裏。

寫在我們自己的天空裏。

篇23：高二優秀作文

站在人生的路口，回望我磕磕絆絆走過的十六度春秋，相伴着泛黃的書頁殘留的墨香以及茶盅中流瀉出的嫋嫋香濃，我漸漸發現：那沁人的書香已然熔鑄進我的血液，在我身上打下了抹不掉、揮不去的烙印。它早已成了我生命的一部分，我醉在其中。我貪婪地嗅聞那書香裏的故事：因“如花美眷、似水流年”低徊；因“我不是歸人，是個過客”沉思；因“如果冬天已至，春日怎能遙遠”奮發……我聽見嬰兒的啼鳴、老人的喟嘆；屈原的長吟、李白的高歌；大夢敦煌的滄桑、盛世傳說的輝煌……這些亙古的邈遠的聲音穿越千年的煙雲，震撼着我的心靈，和着那書香，伴我一起成長。

篇24：高二優秀作文

時光的洪流中，我讀過了十八個春秋。着十八年來我一直沒有找到一個合適的詞語來形容我的媽媽。但這十八年中，媽媽是我最知心的朋友。

有一次，心情真的很糟糕，就輕輕的嘆了口氣，連我自己都沒多想什麼。媽媽卻在飯後握着我的手說了下面的話。“我不知道和幾天發生了什麼，但你要知道媽媽永遠是你最堅實的後盾。不管你變成什麼樣子，你都是我和爸爸最愛的女兒。”

在我孤寂失落的時候，最先察覺到的總是媽媽，在我痛苦無助的時候，陪在我身邊的也總是媽媽。十八年，六千五百多了日日夜夜，爲我操勞忙碌奔波着的還是我最親最愛的媽媽。

我清晰的記得去年的母親節，因爲和媽媽發生別捏，我竟 狠狠的將“媽媽，節日快樂！”這幾個字甩在腦後，終究沒有說出口。

那天回家我想買樣東西，可媽媽考慮到種種原因沒有答應我。我像個瘋子一樣亂吼亂叫，摔開手裏的碗筷就回到了學校。正巧，因爲那是母親節，學校開設了一個活動，是感恩爲主題進行愛的教育。臺下的同學都哭了，可我因爲那件小事，心裏還覺得委屈，眼淚幾次在眼眶裏打轉，我愣是全“咽”了下去。我真恨我那時臭脾氣，僅限於又是我貼別恨我自己，我真應該拿起電話，給媽媽說聲節日快樂，哪怕是道歉也好，可那些話我在母親節那天沒有說出口。

同樣的青春期我比其他孩子更加叛逆，有許多時候我只渴求爸媽理解我，照顧我。而我從不去理解他們的所作所爲，有許多時候我真的很自私，很蠻橫，很不講理。

但十八歲，突然有那麼一瞬，我覺得我自己應該懂事了。

今年的母親節，我要把那個沒說出口的話全部補回來，我要向世界宣佈：“媽媽，我愛你。”

篇25：高二優秀作文

若，上天給我一次穿越的機會，我定會前往東漢末年蜀地隆中的小村莊，不爲別的什麼，只爲與他可以邂逅一次，在目光的對接中揣摩最真實的他。

星辰般明亮的眸子裏智慧正發出熠熠光芒，高高的鼻樑下是薄薄的嘴脣，像一般的說客一樣，這是一張厲害的嘴。而他嘴角經常掛着的淺淺笑紋，是溫文而雅的謙和還是鄙睨天下的微笑？或許連他自己也猜不透徹。

沒錯，我說的便是諸葛亮。他給人們的全部印象好象就是羽扇綸巾，神機妙算的形象。可我想，如果我們可以見到真實的他，他定不會是這番摸樣。至少他不是一出生便是一個手持羽扇的中年人，他應該也會有登高鼓琴，抱膝長嘯的少年風流。他在被三顧茅廬前只不過是一個卑微的農民，他肯定經過了無數次的努力，掙扎與彷徨，一次次的忍受失敗的苦楚。他不是神，僅僅是一個普通人。君子如玉，如切如磋，如琢如磨，才能成爲謙謙君子。他也一樣，想必這個男人也遭受過無數次的磨難纔會成爲一國之相吧！

出師未捷身先死，常使英雄淚滿襟。杜甫這樣感嘆。的確，這個男人值得天下英雄爲他落淚。因爲他站在一個普通人的位置上，一步一步向不平凡走去。或許諸葛亮也聽過《晏子春秋》中“常爲不置，常行不休”這句話吧。他的一生都行走在追尋的路上，因爲他沒有成功，所以直至死亡亦未停下腳步。

“出鬼入神之計，經天緯地之才”是後人崇敬你的原因，而我愛你，是因爲你爲自己的理想奮鬥過，努力過。你用你的行爲告訴每一個人怎樣把自己的名字鐫入天空，成爲星辰。

讓我去看看你的草廬吧！那肯定是個溫馨的讓人挪不開步子的小園子，因爲那裏有位爲理想奮鬥的男子。讓我陪你唱一曲《樑甫吟》，一起去仰望天空，爲自己的理想踏踏實實地邁好每一步。

篇26：高二優秀作文

你相信命運，我相信命運，可是命運不相信我們。

——題記

似乎早已遇見，離別將充斥着我的生命。一場考試，讓我們忘記所有，斷了後路。我頂着漫天的寂寞與憂傷，拼命向前奔跑。當我以爲跑出了很遠，停下來，才發現終點又是起點。這是在環形跑道上的我們，怎麼也逃不出的束縛。

命運什麼也給不了我們，治好把會議當作禮物送給我們，我們望着窗外的自由麻雀，又被掛在牆上的倒數計時打斷了思緒，重新開始面對成堆的試卷。你遠去的身影，像朦朧的霧氣，遮蔽了我的雙眼，我什麼也看不見。

什麼，也看不見。

有一種花叫做彼岸花。這種花很奇特，花開時沒有葉，有葉是不開花，花與葉註定生生相錯，永不相見。我們早已在奔跑的過程忘記兒時的鞦韆，兒時的童話書。彼岸花的花葉，和我們一樣，各自邁向自己的理想，慢慢放開了原本緊握的手。

今年冬天，雪在夜裏靜靜的飄落，它帶着自己的夢想與回憶，直到最後慢慢融化，多麼想我們啊……

每個人都是列車，在站臺的等候中一次次到來，又一點點遺忘。我只記得老梧桐樹下有奶奶和藹的笑，院子裏有小妹妹在開心的玩，鞦韆上有我在無憂無慮的蕩着。回憶就只剩下這些了，是成堆的試卷逼着我學會了遺忘？

點燃手中的煙火，望着燈紅綠酒的城市。

當繁花落盡，回憶的滋味誰能體會？

當淚水流盡，辛酸的往事誰能看到？

沒有經歷黎明，就直接跑進無垠的黑夜，這是我們的悲哀，亦是我們的無奈。

時間是不可捉摸的，記憶是最不可預知的天意，時間便是回憶的催化劑。

我們穿着白色的盛裝，小心翼翼夫人踏過青春這道明媚的憂傷。

是誰在天空中點燃了流星，湮沒了最後一場盛大的繁華？

原來回憶就是回憶，回憶沒有任何力量，這是我們遺留給彼此最好的足跡。

篇27：高二優秀作文

我曾經有許多夢想，但，我的夢想在哪裏呢？我只能告訴你在明天。

我的書案上就擺着一份幾近完美的計劃書。書裏有我的短期夢想和長期夢想，那些關鍵的轉折的地方我還配好了若干個流程圖。我的將來的每一個人生的細節，都可以從中找到。當然，我的計劃書隨着年齡的增長在不斷地改變，改變得越來越現實。我的夢想就在改變中搖曳起來。

兒時，我的夢想是當一個科學家；走出學校，邁進社會的大門後，我的夢想是賺很多很多的錢，還想用這些錢把自己變成一個慈善家；人到中年，我在社會裏跌跌撞撞，好不容易擺脫了貧寒，可也是剛夠溫飽，安居樂業成了我最大的夢想，這個夢想魂牽夢繞了我多少個日日夜夜啊；再往後的夢想呢？我還不敢往下說。

奧格曼迪偌說一切的一切毫無意義除非我們付諸行動。

不管你的夢想有多大，不管你把夢想設計得有多麼完美，關鍵是你是否已經邁出了第一步？如果沒有，那麼你是否決定從現在開始邁步？

大多人認爲，我們開始做某件事的之前，需要經過深思熟慮，需要很好的技術、決策。可事實上，你不通過實踐，所有的深思熟慮都是無法成熟。唯有實踐才能讓某件事走向成功。一件事如此，夢想亦如此。

你可能會想，明天吧，就從明天開始吧。可從今天到明天的裹足，讓你的夢想充滿了未知，滋生了恐懼。就像一座大山屹立在你的眼前，你移山最有效最簡單的方法是從現在開始，邁開腳步，翻過山去。如果你明天再次來到山腳下的時候，山又長高了，翻越變得更難了。

也許你現在的行動不會很快成功，就像黑夜裏的螢火蟲一樣，再努力發光也阻擋不了夜的黑。但你看到了麼？黑夜裏的螢火蟲讓你告別了恐懼，螢火蟲的光芒還告訴了你，這裏有生命的溫暖。

現在是此岸，未來是彼岸，中間就隔着一條未知的恐懼的河流，行動就是從此岸到彼岸的橋。現在開始行動，踏上橋，不管河流多麼湍急，多麼深，多麼危險，因爲只有踏上橋，你才能到達夢想的彼岸。生命如流水，不與礁石來個碰撞，又哪來的美麗浪花？

行動吧，就從現在開始，不要把夢想寄託給明天，更不要說夢想在遠處。行動吧，立刻就行動！從此刻開始，不管我的行動成功與否，不管我的行動是否荊棘密佈，但我的行動一定比坐以待斃要好。即使我的行動最終失敗了，但也比沒有結果要好，我的行動或多或少是有收穫的。

行動吧，今日事今日了，即使我預計明天自己會無所事事。

行動吧，一次又一次的行動過後，你就發現了一個祕密那些成功、失敗、快樂、憂傷、幸與不幸的行動，正在改變着你的人生，堅持數年之後，成功會向你招手，夢想就在你的腳下。

夢想不需要等待，你稍一遲疑，夢想和你更遠了。

行動，就從現在開始。

篇28：高二優秀作文

【作文分析】

一、審題立意

1、題目回顧

現在很多學生不願上語文課，他們認爲教材中很多文章過於老舊，沒有文學積累的價值，激發不了學生學習的興趣;但也有人認爲教材中的文章多是傳世經典，是歷代文壇哲聖智慧的結晶，值得我們去仔細品味。

對此，你有什麼看法?請綜合材料內容及含意作文，表明你的態度。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題;不要套作，不得抄襲。

2、材料分析及審題方法

這是一道評論性作文題。生活中的許多事情，有應該肯定的正面事例，也有應該批評或引爲教訓的反面事例;同一件事情，從不同角度去分析也會有不同的見解。在命題上，此類材料具有開放性，可以仁者見仁智者見智。在審題立意上，可以抓住中心事件，考察中心事件的構成因素，然後選取一個側面，一個角度來立意。

所給材料談論的是很多學生對語文教材的看法，不同的人給出了不同的觀點。考生可贊成其中某一種觀點，如教材文章過於老舊，或教材文章多少傳世經典，也可以辯證地看待分析。對於文體的選擇，可以寫議論文，表達自己的看法;也可以寫記敘文，敘述自己學習語文的經歷，抒發自己的情感。

二、本次作文存在的問題

1、審題立意方面

①辨別不清材料關鍵詞，重心不明:

中華文化源遠流長、博大精深。作爲中華文化的重要組成部分的中華傳統文學理應有其存在的價值，試問:“若無一步步的腳印，我們又豈能到達千里之外。若無涓涓的細流，我們又豈能看見今天的江河。中華傳統文學的價值便如同那一步步的腳印，那涓涓的流水，組成了五千年的中華文明。”下面，就讓我們來談談傳統文學的價值……

評:以上文字體現出學生在審讀材料時沒有分清側重，材料關鍵詞應該是語文教材中的文章，寫作重心應着眼語文教材。不少學生卻通篇大談語文課、中華文化、文學經典、舊文章、文言文……完全拋開語文教材，審題出現偏差。

②拋離材料偷換話題:

立意:創新、做好自己、守住本心、透過現象看本質……評:拋離材料去單談“創新”等，這些觀點跟材料有着似是而非的關係，其實它們是沒辦法在材料中直接體現出來的，偷換話題了。這個問題一直是審題中的死結，一定要強調學生不要出現跳躍式思維，避免蝴蝶效應了。

2、論證分析方面

①缺乏 論據，內容空洞。本題貼近生活，審題難度不大。評論對象是大家熟悉的語文教材，應該是人人有話可說，人人有素材可用。但部分學生不懂得調動積累，空談中華文化、文學經典。

②事例與觀點不合，牽強附會。不少學生生搬硬套第一次作文訓練中關於故宮裏開星巴克的事例和範文。

③說理不夠深刻。僅重複材料觀點就事幹巴說理，沒有做到由此及彼深入分析，缺乏建設性意見。如肯定語文教材的可指出如何傳承經典;辯證分析的可指出在教材中引入哪位作家的文章來激發學生的興趣。議論文要寫得深刻，一是不能幹巴說理，議論文要注意聯繫現實生活，文章要有時代氣息。

3、論證語言方面

語言駕馭能力畢竟低下，論證枯燥無味，缺乏富有表現力的句子。有的同學愛說過頭、偏激的話，如: 1、什麼都學不到的語文課 2、文言文……好好的人話不說，說什麼鬼話。

4、書寫潦草，不能完卷。

三、解決方案

要做到立意正確，論述切合題意，離不開深刻思考，也少不了材料的積累和選用以及論證技巧的運用。針對以上失誤，談幾點意見:

1、認真審讀材料，弄清命題指向，選擇合適的角度立意。能否扣題是作文成敗的關鍵，在文章的題目中鑲入體現材料中心的字眼是扣題的不錯選擇。開篇自然引材料提出中心論點，如果開頭缺少點題，繞得過遠，閱卷老師不明就裏，找不到緊扣中心(話題)的信息，文章就會有扣題不緊或偏題 離題的嫌疑。

2、運用各種手法來論證，要言之有物，否則，會弄巧成拙。必要時可以圍繞題目擬定中心句子，穿插在文章中間 ，不斷強化中心。

3、事實勝於雄辯，選用論據要典型，能新穎更好，不能簡單堆砌材料，要從適當的角度緊扣論點進行表達分析，最好能逐層深入，對意義引申擴展。

4、結尾要照應開頭，扣題強調，不管議論還是抒情，都要讓中心更爲突出。如果做得好，還可以挽救一下之前偏題的敗局。

5、論證要由此及彼深入分析。我們寫作時不要侷限於論述對象本身，要揭示其本質、根源、危害或造成的影響等，提出有建設性的意見，從而使說理深透。不要太過絕對，要學會辯證分析，提建議態度要溫和。議論文的主要任務就是說理，分析越深刻，說理才能越透徹。要想做到這一點，必須注重辯證思維能力的培養。要運用一分爲二、發展、聯繫的觀點來分析問題。

6、書寫要規範，卷面要整潔。

【優秀範文】

華夏之瑰寶，莫輕言棄之

作爲一箇中國人，當需熟讀漢文，熟書漢字，於是自豆冠之年起，便與漢字爲伍，與漢字爲伴，悟道之始，感世之末，求學年歲，語文課本終是相隨相伴。而現在的許多學生卻不願上語文課，認爲其老舊教材無價值，此之讓我甚是心寒，尤爲心痛。語文教材中句句章章皆是華夏之瑰寶，豈可輕言棄?

自盤古開天闢地，除混沌而迎光明之至今日，已是四千餘載春秋。而中華文化自始成之日起而至今日，未曾失傳，可謂源遠流長。語文課本中句句章章皆選於此，雖是舊遠，何談無意?其實語文課本中句句章章只要我們細酌而慢嘗，細思而長念，便覺此之猶勝繁華，耐人尋味，久酣而不覺淡。

千古多少春秋，江山多嬌，嫋雄往之，代代世雄戰沙場，聲聲哀怨埋黃土。而縱觀文壇，多少文子墨子，才人騷客各放韻彩。而他們略輸文采，輕潑文墨便是佳作流世，四韻聚成。而課文中處處是此等良才佳作，對我們甚有教育意義，請君聽我與你細細到來。

要談語文教材佳作，當先談孔子的《論語》。《論語》中“溫故而知新”讓我們懂得了學過的知識須複習的道理;“學而不思則罔，思而不學則殆”讓我們明白了學思須結合，不可置之分而行的道理;“三人行，則必有我師”讓我們知曉了處處可求學，人人可爲師的道理，我們要學會向每個人請教……孔子的《論語》確爲傳世經典，無論何時，其言皆有理可尋，豈可言之無意義?韓愈的《師說》細道陳詞何爲師者，當爲師者表範，讓我們懂得了師者的本質，亦應尊師重道，又言求學不應顧及身份。於今時今日，亦是有教育意義的，豈可言之無意義?

還有魯迅的各種文章，其棄醫從文，救補亡國，其中文章可看出其寫法之高超，思想之高遠，又諷時嘲世，讓我們看到了當時社會的黑暗。或許這樣的一生一世，我們只有仰望，但我們亦可向之學習，學習他的寫法。如《拿來主義》當爲議論文之表範，我們可觀賞，細仿，豈可言之無意義?

語文教材中的千篇萬章當爲中華傳世之瑰寶，流世之絕韻，千金不可易，萬金不可求，豈可輕言棄之?

篇29：高二優秀作文

少不知野馬塵埃，亦不知浩瀚宇宙。以爲小草便是草，微不足道。大樹只是樹鬱郁蒼蒼，若觀夫宇宙，萬物且皆螻蟻。

我是一棵草在你身下成長，雨水勝瓊漿，四季如暖陽，從出生，你便注視着我，看着我長大，看着我受挫，你是我身邊的一顆樹，對我而言的一顆大樹，在你身邊我茁壯成長；從你身上投下來的光，足以我生長；因爲你粗壯的根系抓緊了泥土，讓我在風吹雨打中屹立着。日子年復一年，我漸漸長高長密，而你老得看起來並不明顯。直到有一天，在電閃雷鳴中，你轟然倒地不再起時，我才發現，你已經老了---我的父母，我的大樹。我們永遠是父母與孩子的親密關係，這就是你們在我心底永遠年輕，而我在你們心裏永遠長不大的原因。

小草只有一種顏色是單調的，隨着成熟，色調一度度的上升，有無數的顏色，正如中國有56中色彩鑲嵌在大地上，或淺或深，或如一種種小草的色調。他們分佈在祖國的各個角落，

生根發芽，佔領片片黃土，讓生機與盎然渲染中國這一雄偉的圖畫。56個民族構成豐富的中國，像圍着大樹的小草，雖小且重要。依靠大樹，引來無數蜂蝶共舞，鳥語花香。56個民族，同一個大樹，同一個中國。

不同的草奠定地球的表面基礎，像鋪在每顆大樹身邊的草坪正如不同的國家是地球組成的重要一部分，他們或相接，或分離，如這片或那片的小草，也許相隔甚遠，缺也能彼此交流。

枯榮交替的小草，永遠挺拔的大樹，一代又一代的地球人，在地球這顆堅挺的大樹下繁衍勞作，生生不息。

與哀泣生之須臾，羨長江之無窮，可知否---俯仰之間，天地爲小，宇宙乃大。好比一株樹對於大樹微乎其微的小草，地球與宇宙間只是一個渺小的存在，在無數星球之中，也是普普通通的一個。星宿如小草，宇宙如大樹，感受地球，如感受小草，觀夫宇宙如觀夫大樹，

宇乃無限空間，宙乃無限時間，敬仰宇宙的姿勢便是小草仰望大樹的姿態。

篇30：高二優秀作文

在人生的漫漫路上，有人會失敗，有人會成功。而想要成功，那麼，經驗與勇氣到底哪一個更重要？

當經驗凝結成人生的寶石，也帶來了寶石上的裂縫。所以，年輕人，如果你有勇氣割開它，請不要去想失敗的後果。

人生也是如此。經歷了許多林林總總的成敗，將會累積經驗。但面對困難時，通過以往的經驗可能會先在心裏給自己立一堵牆，我們被牆擋住，站在陰影之下。是啊，有時面對困難，我們需要的不僅僅是豐富的經驗，更需要拋卻顧慮的勇氣。

著名數學家——高斯，他讀大學時，每天晚上都會完成老師給他佈置的作業。往常他總能在短時間內解出題來；有一天，他在做題的時候卻遇到了困難，然而對數學着迷的他並沒有放棄，而是用了一晚上的時間把這道題解了出來。當高斯把作業交給老師後，老師驚呆了，原來那道題不是留的作業，而是老師不小心夾進去的，這是一道兩千多年的數學懸案，就連大名鼎鼎的數學家阿基米德、牛頓也沒有解出來，何況當時還不是數學家的高斯，但他只用了一個晚上就解出來了。事後，高斯說：“如果那時有人告訴我這是一道有這兩千年曆史的數學難題，那我也不可能在那麼短的時間內解出這道題來，甚至永遠不可能解出它。”有些事情，我們在不知道它到底蘊含着多大的困難時，往往會不顧一切的去做，並且會做得更好。這便是“無知者無畏”。有時候，往往經驗會使人們產生顧慮，而顧慮會使人喪失勇氣。

有一人，在他21歲時，做生意失敗；22歲時，角逐美國州議員落選；24歲時，做生意再度失敗；26歲時，他的情人離開人間；27歲時，一度精神崩潰；34歲時，角逐美國聯邦衆議員再度落選；45歲時，角逐美國聯邦參議員落選；47歲時，提名副總統落選；49歲時，角逐美國聯邦參議員再度落選。這樣一個屢戰屢敗的人就是林肯。他在人生道路幾乎沒有成功，但是什麼讓他堅持下來，在52歲之時當選美國第16任總統？這幾個鮮活的數字證明了一個真理：成功者是需要堅韌的毅力和非凡的勇氣的。一個人經歷一些挫折並不是壞事。自古英雄須磨難。在我們成長的道路上，有坦途，也有坎坷；有鮮花，也有荊棘。在你伸手摘取美麗的鮮花時，荊棘同時會刺傷你的手。如果因爲怕痛，就不願伸手，那麼對於這種人來說，再美麗的鮮花也是可望而不可及的。

經驗和勇氣是成功的兩個要素，需要辯證的看待和處理。想要成功，須記住：經驗是捷徑，勇氣是翅膀。兩者缺一不可！

篇31：高二優秀作文

阮老師的身高並沒有玉樹臨風般瀟灑，相反有一些微胖，在他梯形的面龐上長着一束黝黑的蠟筆眉（蠟筆小新粗黑的眉毛），還有那雙碩大閃亮的眼睛，瞳孔裏時不時還會映射出“包子”的模樣，因爲“包子”是他的“至愛”，如果你沒有在海洋館裏看過海獅頂球的節目，那麼這次你一定不要錯過——他扁寬的鼻子上，彷彿能堆積許多寶物，亦如一個聚寶盆，有幸的話，你站在遠處，就會看到兩條剛出爐的“熱狗”，而且“熱狗”裏還夾雜參差不急的“爆米花”（牙齒），他的脾氣很好。

撩開寫滿記憶的夜幕，點點繁星似乎都在和我訴說着每一件往事。在人生的旅途中，有一種陪伴，爲我寫下了生命的成長；有一種關愛，讓我感受到了摯愛的真情；有一種影響，鐫刻了我思想的印跡；有一些人，她們“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的奉獻讓我刻骨銘心、難以忘懷……“老師”一個光輝的代名詞，已深深烙在了我的'心裏。

屈指算來，至今爲止，曾經教過我的老師可真不少，他們在我的腦海裏留下的印象或認真，或慈愛，或睿智……但最令我記憶猶新的還是我上國中後的第一個班主任——阮老師。提到他，記憶一下子把我拉回了那年的夏天……

期末考試的分數打破了我的夢想，讓我徹底遠離了嚮往已久的國小生活。我握着讓人難以置信的成績單，內心的壓抑終如洪水般襲來。我靜靜地坐在窗邊，不爭氣的眼淚模糊了我的視線，我感到了人生的迷惘。窗外的風掠過我的臉龐，發出“呼呼”聲，好像在肆意嘲諷着我的失敗，而雨也正一直淅淅瀝瀝下個不停那滴滴答答的雨水更像灑在傷口上的鹽。

黑暗的暑假我過得度日如年，最終在家裏人的安排下，我無奈的上了，雖然是那麼那麼的不情願，可是自己的失敗亦是不可改變的了，我只有面對！

第一次看見阮老師，他是作爲副班主任來替班主任爲我們開班會的。他中等身材，一雙烏黑的眼睛在高高鼻樑的襯托下，顯得炯炯有神，他嘴角時常帶着甜甜的微笑，看上去很年輕。後來發生了一些變動，他成了我們的班主任，這讓我感到很高興，因爲平時相處時，他那種知心哥哥，我很喜歡他，大家都叫他 “阮帥哥”。

記得一次體育課，我忽然覺得肚子很疼，同學便幫我跑去向班主任彙報，他連忙詢問我的情況，看着他着急的表情，聽着關切的話語，我的疼痛彷彿緩解了許多，我咬着牙堅持着。但不爭氣的肚子卻與我作對，疼痛又一陣陣襲來。眼看我的臉色越來越蒼白了，阮老師立馬背上我，帶我到醫院治療。在等候的過程中，時間流動得慢極了，彷彿停止了一般，但疼痛似乎愈加加重，豆大的汗珠不停地從我額頭上滴下來。這時阮老師急得如熱鍋上螞蟻團團轉，他一邊輕聲安慰着我，一邊用雙手輕輕地撫摸着我的肚子，一邊還儘量說些逗我開心的話語。當與他那關愛的目光相交的一刻，我看到了他的着急、他的心疼、他的不安，但他複雜的眼神卻驅走了我那時的孤獨和害怕，雖依舊疼痛難忍，我卻感到十分的幸福！

正所謂“一日爲師終身爲父”，阮老師就像我們的親生父母一樣，無時無刻地關心着我們的生活，關注着我們的學習。

阮老師不僅是我的班主任，還是我的數學老師。記得那時，他總喜歡在每節數學課的開始，對於他這樣的規定，大家有喜有憂，喜歡數學的同學，總盼望着一展歌喉的日子趕快到來，似乎那就是他們最期待的節日；而對於像我這種怕於開口的孩子來講，那簡直就是夢魔……

那時我是班裏最爲膽小的學生，平時在學校裏很難聽到我的聲音，更別說在課堂上，我的存在就猶如空氣。記得那是一個午後，大家都在埋頭看着書，而我卻忍不住哭了起來。這時，阮老師注意到了，立即走了過來，詢問緣由。向來不愛說話的我此時沉默不語，嗚咽聲是教室裏唯一的存在。聽着阮老師着急的詢問，還是我的同桌告訴了他原委。因爲明天輪到我唱歌了，但是我感到很害怕、很焦慮，不知如何是好。阮老師知道了原因笑着撫摸着我的頭說：“同學們，在這個世界上，有一樣東西是唯一的、最爲珍貴的，是什麼？”大家都惘然不知，搖了搖頭，“我們每一個人都是這個世界唯一的個體，都有自身的價值，我們應該讓屬於自己的智慧綻放出花樣的色彩。我之所以讓每一位同學都上臺唱歌，就是想讓大家展示一下自己，發出屬於自己的聲音。”說着，他動情地唱了一首《長大後，我就成了你》。明媚的午後，歌聲是那麼甜美，悠揚。飄逸的長髮，白皙的臉龐，專注的眼神中投射出真摯的愛意。聽着這動情的歌聲，大家情不自禁地鼓起掌來，這掌聲是同學們對阮老師良苦用心的理解和支持。

就在那個午後，在阮老師和大家的鼓勵下，我走上了講臺，唱起了屬於我自己的歌……

我在與阮老師相處的日子裏，歲月逐漸帶走了我的無知，留下了五光十色的過往。雖然阮老師現在已經不是我們的班主任了，但是他那充滿甜美的笑容，那孜孜不倦的教誨卻一直印在我的腦海之中。而如今的我也不再是那個膽小愛哭鼻子的小男孩了，成長後的我在這所學校自信的唱着屬於我的歌。

謝謝阮老師，你給予我的，不僅是知識的甘露、成長的快樂、疑惑的解答，更是一種對人生的關愛。是你，讓我明白了：人生要有自信，自信的人才是最美；是你，讓我感悟到：面對失敗，只要勇敢地站起來，因爲鳳凰涅盤後照樣可以擁有絢爛的人生！

阮老師，您是我人生成長過程中，一個永遠不會忘懷的重要篇章，您永遠是我心目中的好老師！

篇32：高二優秀作文

那是怎樣艱苦孤獨的心靈之旅啊！

讀《文化苦旅》是在十五歲，我審慎打量媽媽擺滿書的書櫃，然後取下了這本久負盛名的《文化苦旅》。翻開書頁，一股歷史文化特有的厚重莊嚴的氣息撲面而來。無論是深邃蒼涼的《道士塔》、《陽光雪》，柔婉悽迷的《白髮蘇州》、《江南小鎮》，還是將筆觸直指中國文人艱難心路歷程的《寂寞天柱山》、《風雨天一閣》，總能引致我如癡似癲，最後總要像餘教授一樣，“閉一閉眼睛，平一平心跳，迴歸歷史的嚴肅，理性的冷峻”。三十八篇散文讀罷，我彷彿又增添了一種底蘊，一種吞吐千年的氣魄。

陪伴餘秋雨教授一路走來，從敦煌的浩浩風沙中走來，從江南的迷濛煙雨中走來，我透過那些沉靜蒼老的篇幅，窺到了中華千年文明一隅對文學的挖掘和思考。一部《文化苦旅》爲我帶來的是頓悟的成長，是充沛的營養，是甘美的食糧，是古墨經磨滿幾香的清新。

回首這一路墨香，我委實於其中收穫良多。讀書之於我，是一種生命的意義和樂趣。媽媽的書架上又新添了厚厚的《萬物簡史》，在這緊張的高中看來是無暇閱讀了，但是新東方俞敏洪校長大學四年讀完八百本好書的經驗告訴我未來依然一路書香……

篇33：高二優秀作文

我曾想起那些花兒

在生命的每個角落靜靜地開着

花兒的名字叫愛

它拙於言辭但大愛無言 ——題記

曾想起一對夫妻，他們的兒子住院了。爲了省錢，他們不願去住旅館，只是在走廊的一角鋪了張草蓆，夫妻倆就這樣相互偎依着靠牆坐在地上。時值深秋，寒風嗖嗖，他們倆在腿上蓋了一條被子。被子不厚，兩個人都冷得直打抖嗦。這樣過了許久，好心的醫生讓他們起身去醫生辦公室取暖，卻發現他們倆都站不起來了。醫生責備地看着他們說：“你們怎麼僵坐着呀，不動的話腿會凍壞的！”丈夫紅着臉看了妻子一眼，囁嚅道：“俺們的被子太小了，俺怕俺一動，娃兒他娘就會凍着。”醫生聽後，鼻子不禁一酸，眼中滲出了晶瑩的液體，馬上叫來護士扶起他們。我相信，雖然當時外面寒風肆虐，但所有在場的人的內心都是無比溫暖的。

是啊，老實的丈夫拙於言辭，從來不會說“我愛你”。但是，他懂得用行動去表達，時時關心，處處呵護，他心裏想的只有妻子。或許他們沒有錢、沒有房子，但是，他們有同擁一條被子的溫暖，他們有愛！——大愛無言。

愛是什麼？愛就是一個無聲的動作，一個溫柔的眼神，一次安靜的傾訴，一次不經意的回眸，一份潛藏的祝福……

他，頭髮花白，老態龍鍾，靜靜地坐在爐火旁。慢慢地，他又想起了她，想起了那個令它牽腸掛肚、魂纏夢縈的她。想起了她的皺紋，她的笑靨，她的溫柔的眼神，她的朝聖者的靈魂。心裏涌動着無盡的牽掛和思念。多少年來，他因她而無比孤獨，卻一如既往地在心裏默默地爲她祈禱和祝福。“當你老了，頭白了，睡思昏沉，爐火旁打盹。請取下這部詩，慢慢讀。回憶你眼神的柔和。回憶你昔日濃重的陰影，你臉上的皺紋。多少人愛你年輕歡暢的時候，愛慕你的美麗，假意或真心，只有一個人愛你那朝聖者的靈魂。在遠處的山上，隱藏着的臉龐。”

葉芝的愛是無言的，他在心底爲所愛的人默默祈禱，衷心地祝她幸福。他的所有深情和摯愛，都融進了這首感人至深的《當你老了》中。

愛有許多種表達方式，而有一種愛，她發自靈魂深處，存乎舉手之間，無需用語言表白，難以用辭藻形容，特樸素，純自然，這是最真摯的一種愛。——大愛無言！

篇34：高二優秀作文

我忘記了哪年哪月的哪一天，我在哪一張紙上寫下的字句，不知是否依舊彌散着冷豔與張揚

——題記

我把自己溫存的記憶，蒼白的青春用文字的方式傾斜下來，寫給那些與我靈魂相通的人看。每一個選擇寫字的人都揹負着一種沉重的孤獨感，並且是始終揹負的。

我不是散文大師，更不是雜文大家，有些網友評論我是文學混混。我想自己應該算是一個流水帳高手，同時我不得不承認，我已無可救藥地依戀上流水帳，因爲我相信它是世界上最真實的文體。我總用很多的逗號把句子硬生生的隔開，使它變得紊亂不堪並且支離破碎，讓人覺得那是一種空前絕後的凌遲，是一場廝殺！

我曾是快樂的,然後卻爲以後的頹廢埋下了伏筆，毫無徵兆的。那些曾經生動過的笑靨，那些年輕得不知天高地厚的狂妄，還有那些一氣呵成的檢查，都已成爲了我最刻骨的記憶，成爲了一種永不更替的永恆，成了生命中不可磨滅的註腳。可它們總時常盈現在我的眼前，然後悄悄撤退，慢慢模糊，最後消逝殫盡，緊跟而來的是以光速涌到我面前的無限感傷和一種欲哭無淚的倉皇，像是一個人被仍在了荒蕪人煙，看不到邊的沙漠，有的只有難過。所以我寫很多很多的字，來完成一次傾訴，一次頹廢線的顫動。

後記：

我是個現實的人，爲了考試，我依舊寫着很多冠冕堂皇的句子，抒發着貌似崇高的理想。我要用那些不真實的東西來得到一個很高的分數。這是一種無奈。

青春是一種廝殺，我們總要埋葬一些東西來奠基一些東西，總要告別一些東西來奠基一些東西。每當那些曾經熟識的人從我面前面無表情擦肩而過時，我總覺得自己難過到要窒息。所以我把頭昂得高高的，因爲我怕，在我低頭的剎那，我的眼淚會跟着掉下來。

破碎可以帶來快樂，從此不再絕望。因爲一再的無路可退，所以一再的前進！

乾涸的嘴，傾斜的水，咫尺天涯能怪誰？

篇35：高二優秀作文

清晨的陽光灑滿了大地，鳥兒們歡快的歌唱着。沉寂了一夜的街道又熱鬧起來，但屋裏卻一片陰暗，潮溼的空氣，安靜的廚房，寂寞的傢俱，都呈現出一幅毫無生機的模樣。我就同時生活在這樣兩個截然不同的世界之間，因爲我是一扇窗。

我是一扇窗。在我眼裏有兩個不同的世界：一個是熱鬧的，一個是安靜的；一個是光明的，一個是黑暗的；一個充滿了陽光的味道，一個瀰漫着潮溼的氣息。而在這兩個世界裏分別住了兩種不同的人：一種人樂觀自信，另一種人悲觀自卑；一種人愛旅遊，另一種人愛宅居。相比之下，我更喜歡看窗外的人們，因爲他們有豐富多彩的經歷，他們游上玩水，親近自然，他們開朗，積極向上。而且他們笑起來很美，能夠打動人心。我真希望有一天，有一個人能將我打開，這樣的話，陽光就可以照進黑暗的小屋了。然而，我的命運只取決於窗內的人。

我是一扇被遺忘的窗。自打我出現在這兒，我就爲未被打開過。窗內住着一個自卑的`人，他留着一頭長髮，長髮遮住了半張臉，他從不出門，因爲他怕見光，而且他從來都不笑。因此，我在心裏管他叫“宅自卑”。其實，他經常趴在我跟前，望着外面的世界，眼裏充滿了羨慕與渴望。但是他始終沒有勇氣打開我這扇被緊鎖的窗。我努力透過一點光，使它能夠射進小屋，但我的身上已佈滿灰塵。我多希望有一天，“宅自卑”能夠毫無畏懼的將我打開，這樣的話，他就可以感受到陽光溫暖的撫摸，聽見鳥兒歡快的歌唱，嗅到花兒與芳草的清香。然而，他的命運之取決於他自己。

我是一扇孤獨的窗，等待着一個人來將我打開。

自卑的人兒，快來將我打開吧，敞開你的心扉，不要緊鎖你心口的窗。外面的世界很精彩，外面的世界需要你來闖！

篇36：高二優秀作文

今天看過一篇文章，心裏有種酸酸的感覺，在內心深處似乎有種久違的情感突然一下就擁滿整個胸口，突然間驟然想到一個問題，到底在這個世間究竟離幸福有多遠的距離呢……

在繁華略顯擁擠的城市中似乎冥冥中想找到這個答案卻有些難度，就好比物質生活越豐富，我們的精神生活就會越貧乏，而與我們恰恰相反的卻是在偏遠的貧窮的地方這種答案似乎找到會更貼切一些，更爲可笑的卻是現代我們這些高尚的人啊，對那些並不瞭解的人類加上屬於自己言辭觀點，而且還再三強調他們是如何拯救這些落後的同類，難道不可笑嗎。

還是你們已經被城市的燈火輝煌的文明漸漸忘卻你們是怎樣生活的呢，人類如果說有一天徹底離開自然環境仍能生活的很好，那我就承認你們人類是偉大的，只可惜事實並非如此，又何苦將自己的言行利己的觀點強加給別人呢，你要懂得是就算你現在可能心靈上會得到慰藉，卻會在自然面前一無是處，你敢說你能跟自熱抗衡嗎，如果能的話，那我敬佩你的勇氣。

如果說一個人在他生活的狹小空間內能夠處理好親人之間關係，那將會是人間最美的畫面，只可惜有些人嫉妒那些擁有幸福畫面的場面，就盡力去破壞直到跟他一樣纔好呢，卻可惜的是有多少人被這種短暫的表現所騙呢。敢問幸福的源泉在何方呢，答案就在你的心態，如果你用一顆報復的`心去看這個世界，那麼你又會有何幸福而言呢。看過這篇文章纔算瞭解到什麼才叫幸福，就是能夠互相理解，互相關懷，在別人處於落難之際，決不能趁機落井下石，那只有小人才能做得出來，我們君子怎肯做這麼無恥的事呢……

把握現今的幸福，你纔會發現從前真的忽略太多，只有細心觀看人間浮雲變幻，你纔會讀懂人生這本天書吧。

篇37：高二優秀作文

高二最後一場期會考試就這樣的收場了，常帶着我所有的遺憾和感傷。

當所有人都在忙碌着看自己的名次時，我坐在座位上只是苦笑；當週圍人一個個問着“你考了多少分”時，竟是這般刺耳。

坐在坐位上沒動，只是因爲我太瞭解自己考成了什麼樣，我也清楚此刻的任何一絲喜怒哀樂都怨不得別人，一切都是我自己造成的。

我看到前面幾篇反思，心裏不知道是什麼滋味。我的理想呢？我們的夢想呢？我的目標呢？我的堅持呢？爲什麼統統都不在了。爲了一時的貪圖享樂就忘記了自己的應盡的義務，義無反顧的投身玩樂。我到底荒廢了多少個日子？爲什麼我總是不覺醒？爲什麼就算覺醒也是三分鐘熱血？爲什麼身邊的一次比一次考得好，而我卻一次比一次考得差勁？爲什麼別人就能做到不玩樂安心下來而我卻不行？

爲什麼我什麼爲什麼……？我捫心自問，答案卻刺痛心扉。我是一個太敏銳的孩子，同時又是這樣一個連自己都看不起的沒心沒肺的孩子。我一次又一次地轉身就忘記了父母傷心的眼神，忘記父母操勞的身影，我，對得起誰？

說什麼都沒用了，因爲其會考試已經過去了，離高三也越來越近，我忽然意識到自己的時間不多了，真的不多了。像老師所說，當高三所有學生都拼命的時候我又能進步多少呢，時間只剩下現在只剩高三前這兩個月，我要學，是必須要全力以赴的學，必須馬不停蹄的學。

我所學的這六科，我那一科都不好，最差的就是語文和英語。語文，落在選擇題上，，足足說明我語文基礎太差了，我必須想盡一切辦法去補，抓緊一切時間背該背的，提高能力！

不必說太多，實際行動能代替一切，這一次我不能說空話，我不能再讓時光蹉跎了!

只有努力與辛勤的汗水，才能澆灌出成功的花兒。

篇38：高二優秀作文

家事國事天下事，事事關心。——題記

一個人若只關心眼前的事而不懂放遠目光，眺望遠方，一生只能庸庸碌碌，被歷史淘汰。因此，我們要放遠目光，眺望遠方。

智者不爲眼前所惑，放遠眼光，眺望遠方，才能成就一番事業，彪炳史冊。勾踐兵敗爲奴，但他不只關注眼前的事，而是放遠目光，眺望遠方。他一方面深懷喪國之痛，一方面臥薪嚐膽，忍辱負重，日夜操兵，慘淡經營，最終三千越甲吞吳。若勾踐只關注如何苟活而不知眺望遠方，那他怎會成功呢？同樣，劉邦攻戰函谷關，卻不只關注眼前的事，而是放遠目光，眺望遠方，取得民心，終於成就帝業。歷史長河中，懂得眺望遠方的人，不勝枚舉。若公子小白只關注與管仲的私怨，又怎能使齊國名列戰國七雄呢？若唐太宗只關注眼前盛世，而不放遠目光，又怎會有“貞觀之治”的出現呢？若司馬遷只關注眼前衆人的譏諷而不放遠眼光，眺望遠方，又怎能“著成信史照塵寰”呢？可見，放遠眼光，眺望遠方是多麼重要。

愚者只侷限於眼前，一葉障目，鼠目寸光，終將泯滅於歷史，令人慨嘆。西楚霸王項羽勇猛剛烈，奈何鼠目寸光，只看到眼前的輝煌，於鴻門宴中放虎歸山，最終四面楚歌，兵敗垓下，自刎烏江，留給後人一聲嘆息。若項羽放遠目光，眺望遠方，他亦不會如此下場。南宋只陶醉於眼前的繁華，偏安一隅，不懂得眺望遠方，竟受辱議和，終被蒙古鐵騎踐踏於馬蹄下。仲永之父只關注眼前利益，不懂得放遠眼光，眺望遠方，終使仲永“泯然於衆人”。若清政府懂得眺望遠方，又怎會閉關鎖國，在近代史上留下恥辱呢？若袁世凱懂得眺望遠方，不被帝位所惑，又怎會留下千古罵名呢？可見，愚者鼠目寸光，不懂得眺望遠方，多是遺臭萬年。

歷史上不乏目光遠大，懂得眺望遠方流芳百世的人，也有很多鼠目寸光，不懂得向遠處眺望而遺留罵名的人。我們要懂得眺望遠方，放遠目光，站得更高，看得更遠。

篇39：高二優秀作文

如果說青春是用意志的血液和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香，那麼生命就是頑強的韌勁與永恆執着的珍愛所築起的城堡——絢麗多彩。

生命不在於馬到成功，而在於不斷探索與追求，過早的盛開只會成爲早夭的白蓮。

生命，它既是美麗的，又是可愛的。它，既堅強，又脆弱。它，總在人們一不留意間，悄悄地離去。

記得曾經我看報時，讀到過那樣的一則令人心痛的故事。一個高三成績十分優異的學生，因未考入自己理想的學校而跳樓自殺。這是多麼令人慘痛的事啊！這樣一朵還未綻放的花兒，就這樣悄無聲息地凋零了。她，就如一朵絕美地白蓮般，就在正散滿芳香地時刻，選擇了無聲地凋零。她走了，她永遠地走了！但她又可曾知道，生命不是遊戲，沒有重來的機會。或許，她幻想着遙遠的天邊會有另一世界，只要“解放”了此刻，就能穿越隧道抵達那端。可是她錯了，即使是有，那也需要我們用生命所發出的摯熱與執着去追尋。可是，現在她連最基本的籌碼都失去了。所以在這場搏擊中，她輸了，徹徹底底地敗了。

如果我們都懂去珍惜，那麼我們也就不用總是那麼痛苦地活在昨天的記憶中；如果我們都懂得努力奮鬥，那麼我們也就不用害怕前程茫然；如果我們都懂得去關愛他人，那麼我們也就不用恐惶會被他人孤立。

時間是催化生命的催化劑，它總能無情地將我們身上打上不同的烙印。作爲正蓬勃向上努力追求、奮鬥的我們來說，它是我們的“致命點“。當前我們正面臨着人生方向的重大抉擇，我們應當費盡全力地與它戰鬥。我們要爭分奪秒地緊拽着它，大步地向“陽光”下走去。而不是爭分奪秒地去享樂，去大肆地揮霍。我們應要將它撒在我們最光輝的事業追求中。

生命的可貴在於我們努力地奮鬥與摯熱的追求中。在人生中努力追尋，是我們畢生最快樂的時刻，在人生中奮鬥，是我們畢生最充實的時刻，是最耀眼的時刻。

生命同時又是溫暖的，只要你用心地去愛別人，它是不會忍心讓你一個人獨自漂泊的。它會用盡所有的光芒爲你烘乾潮溼的心；爲你拭去眼角凝結的冰冷；爲你伸出摯熱的雙手。共度難關。它會陪着你走到陽光燦爛的春風裏，尋找你曾遺失的豔陽天。

讓我們手牽手去尋找陽光；讓我們肩並肩努力奮鬥迎接陽光；讓我們心連心共創和諧明天。

篇40：高二優秀作文

一直以來總覺得別人虧欠我的太多，他們喜歡用他們的`方式來主導我的生活，當我發覺擺脫不了的時候，那鋒利的棱角也就慢慢被磨平了，變的圓滑，偶爾的猙獰的不羈的不情願……

其實已經該慶幸，擁有別人所不能擁有的寂寞也許就是最大的成就，用不加修飾的文字去描述我的憂傷…憂傷？不過是裝出來的，終究抵擋不住歲月流逝的考驗，就像以前很用心地喜歡過一個女孩，現在想起也就是嘴角浮起一個不爲所動的笑，只是這個笑卻無法定義！最近才發現其實我很善良，我一直都盼望玩弄感情，到頭來卻發現自己被玩弄了，因爲我捨不得去傷害，那怕是不經意的……

大佬，其實我真的很想去浪跡天涯，但我不會像你一樣，背上一箱CD就可以，如果可能，我更願意背上一箱麪包！前半年，我想我是一個抑鬱症病人，甚至我向往張國榮，該解脫的終該解脫，那段日子，真的很感謝丁姐，她會用自己的憂傷去治好別人的憂傷…那時整天就覺得你，你，還有你對我多不公，每一個人都是在我的有色眼睛下生活的，剝了一層皮還是很虛僞，但卻很現實。那些被記憶遺忘的青春，在你的夢中是否依然揮之不去？然後在寂靜的秋夜滿身冷汗的驚醒過來，夢魘征服不了…他們總覺得我不修邊幅，邋遢始終埋在他們對我的印象裏！記得以前有個女孩對我說過：你應該去整個髮型，雖然現在也很有型！始終沒有，任由煩惱瘋長，其實我也很想，但卻始終沒有！所以他們看不起我，我也看不起他們，他們看不起的是我的外表，我看不起的是他們的內心…始終相信時勢造英雄，環境改變人生，因爲我的能力還不足以改變環境……

那個曾經夢想灌籃的少年在哭泣，那雙曾經盼望撥動琴絃的手在顫抖，那個曾經無比好動的孩子夭折了，那顆曾經不羈的心平息了…換回一聲嘆息！也許歸付平庸才是最不平庸的結局！

篇41：高二優秀作文

稚嫩的嬰兒從響亮的哭聲中來到世界上，身邊那些一連串的安慰聲與歡笑聲成了那主旋律的伴奏曲，或許這是一段美妙交響樂的前奏，序幕被拉開，無疑演奏便要開始。

人生一個低調的起點，在一股暖風中默默的成長。猶如一個故事的開端，總是那樣的平靜和沉寂，輕輕的音樂，淡淡的附和，宛如水中的芭蕾輕盈地雀躍在水面上，泛起一絲絲的漣漪，風靜靜地拂過髮梢，柔軟地定格在空中，就在那一瞬間的寧靜，沒有雜音的寧靜——正是我要尋找的那份寧靜。

可是，故事一旦開始了，就註定會有發展，發展到一定程度就是與高潮相碰撞的一刻。

剎那間，人們已開始用極其複雜的思維武裝大腦，在喧囂的城市中那爲了利益與名利而產生的猜疑，進而運用爾虞我詐、勾心鬥角的武器不斷地挑釁與宣戰，城市中瀰漫着無形的槍林彈雨，籠罩在無形的煙火中，一不留神便能夠被一箭穿心或是遍體鱗傷。

我分不清帶着天使面具的你體內是否藏着一顆魔鬼般的心，倘若不是，爲何你嘴裏吐出的言語會如鋒利的刀刃般字字刺痛着我的靈魂呢？突然間，人們都戴着面具上場，虛僞的容顏正演奏着令人心煩的“樂曲”，那些對我來說的噪音不斷地直徑穿過我的耳膜。面對這一切的硝煙，我的頭如被繫上了緊箍咒，神經如打結的麻繩。我不再是真實的我。

如今的我正是生活在這個故事的高潮中，被一股喧囂的塵埃包圍得密不透風。我奮力地逃脫這黑暗的牢籠，去尋找那片寧靜。

那片沒有邪惡與陰謀的樂園，那片沒有醜陋和虛假的世界，那片沒有噪音與雜音的天地……

只有一份單純的寧靜，純樸的靜謐，無需要言語的吐露只有真心的付出，無需華麗的修飾只有真摯的白描，那便是我熱衷的那份寧靜，那份苦苦追尋的寧靜。

篇42：高二優秀作文

誰不喜歡那甜美的微笑。我總在尋覓，尋覓令人陶醉的微笑。然而，這抹令人陶醉的微笑，我已經找到了，我始終忘不了。

我和周慧潔是好朋友，她永遠戴着粉色小兔的髮夾，那個髮夾彷彿爲她而生的，永遠閃爍着金光。我和她最親，記得那時候，我們天天一起結伴而行去上學，玩得不亦樂乎。就有一次，令我們心驚膽戰。

那天，天氣涼爽，纔剛下過雨。我和她走在放學的路上，一路上蹦蹦跳跳，經過了學林雅園的池塘，我和她對視一笑，異口同聲地說：“我們在這裏玩吧！”我們點點頭。在石頭和石頭之間活蹦亂跳，玩的不亦悅乎，在石頭上手舞足蹈。一會兒跳到這塊石頭上，一會兒跳到那塊石頭上，像只活蹦亂跳的的小兔子。魚兒快活地遊着，彷彿爲我們的加入而歡呼。

突然，我的腳一不小心踩滑了，“撲通”一聲，我落入了冰冷的池塘中，衣服一下子被打溼，我徹底變成了“落湯雞”，幾隻魚兒在我身旁游來游去，混身癢癢，手臂隱隱有疼痛的感覺，我伸出手一看，手被尖利的石頭劃了一條長長的口子，流出了刺眼的鮮血。我失聲痛哭起來“嗚哇！”

周慧潔聽到了，立刻跑過來，微笑着，溫柔地安慰我：“你沒事吧，我扶你上來！”那微笑，似蓓蕾初綻。真誠和善良，在微笑中洋溢着沁人肺腑的芳香。根植與我美好的心靈。讓我不知不覺地想到了帶着金色光環的、長滿羽翼的天使。

她伸出雙手，我拉着她的雙手，用盡了力氣把我拉上岸。又關心地問我：“你不要緊吧，冷嗎？我扶你回去換衣服吧！”

“不用了，上學快要遲到了，你先走吧，我自己回去換衣服。”我委婉地拒絕。

“不行，還是我陪你吧！”

看她倔強的表情，我和她一起走出了學林雅園。

在這個春暖花開的季節，在這個安靜的地方，我會記得，曾經有兩個女孩互相扶持，一起爲自己的友誼而感動。

那抹微笑我至今都不會忘，令我陶醉。是這個活潑的女孩給予我的。

篇43：高二優秀作文

用了的東西，譬如日子，用過了，就消失了，抓不住，而且了無痕跡。便是生命的落葉，覆到不明白的塵土，然後不明白地消融，輕舞飛天。

心，便會有痛，有傷痕，就有捨不得，也就的變些樣。

但是，沒有任何一片烏雲，可以蓋去心靈那無垠的闊土；沒有任何一場天災人禍，可以襲臨秋天，讓心的田野顆粒無收。

人，不能改變昨天，但可以決定明天，是要用心的抉擇。

心可以很韌，千百次的折損委屈，依舊平整；也可以很脆，一不小心，頓時香消玉碎…

有時候，一滴細雨，可以讓心重生。

但有時候，一句流言，就讓它痛不欲生。

所以，心是一種緩慢而精細的東西，過多的修飾，會破壞它的靈躍和感動。

人得堅強，不能因爲一汪小傷，就漏盡全身膏血。

即使傷痕無可挽補，但要記得，別關上你的心門。

它的關閉，便意味着結局，但並不意味着完結。假如你相信，只要拒絕了世界，就可以得到一方安寧，那麼，你就錯了！

世界這麼大，就沒有一個家，可以安放寧靜與純潔；沒有一個人，可以負着自己，爬到人生的終點！

殘酷的定律，決定了悲涼的此生，但也註定了浮沉的唯美。要明白，沒有一個入口，可以通到消融了的空間；也沒有一個出口，可以逃出混沌的世界。

然而，當所有人都相同時，世界便乾淨、也安詳了許多。

時間太快，感覺到的只是一縱即逝。真的，可以有永恆嗎？

心，總是那麼善變。刻拓的記憶，被填着硃紅，難道便是前世的債？

取出一張紙，畫着一顆心。沒有跳動，黑暗的世界便那麼安靜、那麼幽寧。

跌入貪婪黃河水，洗不清疲憊！

出賣之後的表情，冷酷最昂貴…

就算是一滴淚水，也別爲無之浪費！

如果，傷痛，畫心解脫！

不論世事如何，命運怎樣，請笑着活下去！

篇44：高二優秀作文

風吹，風聲清脆，搖盪着整夜的月。

雲瑟瑟，雨霖霖，是誰的呼喚濺溼了誰的臉？

黎明舟頭，又是誰的切問牽動着稚子童僕的思念期盼？

“三徑就荒，鬆菊猶存。”陶潛喜歸，實爲自然之醇香味。啊，呼喊出來自由吧，我的田園。日後，我的心跳動一刻，陽光，草地，松竹，山川都將與我同在，共命同息。

白天，一幾，一壺，一人，一幽谷。淺酌酒之香，細品竹之美。人塵世浮華鮮紅暗淡了整個世界，纖塵不染的世外桃源點綴生命的平凡。夜裏，着一點星火，沐浴月的清涼。“悅親戚之情話，樂琴書以消憂。”不急，不燥，不悲，不喜，不爭，不浮，駕馭低到塵埃裏的素顏，高擎靈魂飛翔的風骨。窗外水霧升騰起氤氳，心靜了，睡去，夢中依舊有所愛的田園。

悟，一瞬間，一輩子。

就在那一刻吧，“悟以往之不見，知來者之可追。實迷途其未遠，覺今是而昨非。”便註定了這輩子終定位於山水田園中，定位於質樸無華里。樂於林間，喜于田園。“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。”“問君何能爾？心遠地自偏。”寧以小草青翠的姿態凋零，不以豔朵雜麻的體態生存。他的質樸就刻在門前的竹上，雨雪無恙。名爲何？利爲誰？寄身世上已沒有幾片時光，何苦把一生的愛糟踐在無果的名利廠？歸去吧，按照自己的心意，與田園同語，與花鳥共舞罷了。愛我所愛，遍尋我所愛。歲月悠悠，人生如夢，醒來時，不傷心，不惱悔，便不虛此行了吧。

今夕，我依舊立於清風的撫慰中，看那月色朦朧，聽書聲琅琅。憶往昔，思今日，期未來。何必去想那本不屬於我的外物？何必去做那些終無意義的瑣事？又何必憂傷孤寂自欺欺人？累了便憩，閒了便學，愛我所愛，追我所夢。人生因清淡而燦爛，平凡因我而偉大！

篇45：高二優秀作文

我隔着流光溢彩的世界向未來張望，凡世的脆弱在磕磕絆絆裏彰顯着人間的悲哀。我們喜歡用心情裝飾自己的存在，喜歡用漠視看待浮華的變遷，也喜歡用未來詮釋孤獨的真實意義。

家鄉的巷道如六月的弄堂，沉悶裏無意頹顯着一股安謐，殘陽有意無意的跌落在箭竹錚錚如刺破蒼穹的筍上，流溢出安詳且和平的光。深邃悠長的里弄是鄉人幽遠的眼神，望眼欲穿得看盡江南浮萍如雲煙的畫色風景。斑駁的牆是歷史畫卷立體的演繹，層層剝落清晰的描繪出時間在巷道的轆轆印痕，縱橫錯亂的伸向矢血殘陽里弄堂的盡頭。

橫笛把黃昏吹的悠長，天邊的火在森林的盡頭燃燒。

牛背上牧童的笛聲肆意的在家鄉所能留下回憶的地方張揚，斷斷續續潑墨成山水畫的憂傷。牛羊安順的不含一點桀驁，低頭是恬靜的土地，擡頭是飄絮的雲朵。我們和牛羊一起懂事的閒坐着看臥在村莊上的雲，糾纏着嫋嫋的煙，一直飄向深遠的模糊的邊界，在誘人的幻想裏漸循消散。

家鄉的卵石滾滿了河，黃昏長存弧形的天空，讓大地上佈滿哀傷的村莊。

那個模糊的倩影在記憶裏遊蕩，不斷撥弄散亂的馥郁清香，讓人忘記了屬於這片土地的哀傷時光，顛覆了真實存在的家鄉的意義。村莊。散亂而毫無頭緒的灑落在沾滿夕陽的大地上。

夕陽零散，村莊零散，記憶也零散。家鄉的河潺潺的流，衝散了卵形的石頭，衝散了鄉人樸實的淵藪。我們隨着水流一點一點向源頭走，一點一點忘記來時的路，一點一點遠離滿地的村莊，遠離了六月的弄堂。

我忘記了一些東西，又始而復始的得到一些東西。人就這樣漫無目的的在家鄉的情感裏來來回回地走。最終走累了，還要回到那條悠長的巷道里來，回到那片佈滿村莊的大地上來。但無論怎麼在悲傷和喜悅中度步，村莊是整個生命鏈條上最無悔和最真實的歸宿。

篇46：高二優秀作文

20xx年8月17日，這個日子我們應該永遠銘記。雖然這只是奧運會中很普通的一天，但是在水立方卻是應該載入史冊的一天。

短短9天，19個世界記錄，7個奧運會記錄全在這個藍色的水上殿堂被光速般地被刷新了。美國小將菲爾普斯一人包攬8枚金牌，這個數字，在短時間內應該是無人可比的；這個數字，讓世人驚歎；這個數字，讓世人折服。他已超越了人類所能達到的極限。站在領獎臺上的他，笑容是那麼燦爛，那麼溫暖，那麼可愛。他是水立方綻放出的最奪目，最耀眼的一束光芒這光芒，照亮了8月的水立方，更照亮了世界泳壇。

今天，中國的四位姑娘也是最棒的。趙晶、孫燁、周雅菲、龐佳穎，你們是最美的！你們已經爲祖國贏得了最可喜的成績，你們爲中國人爭了光。領獎臺上，你們的身影是那麼鮮紅，讓每一個喜歡游泳的觀衆眼前爲之一亮，爲之

震撼。真的希望未來的日子裏，她們可以繼續代表中國在體育的泳池中大放光華。四年後，那枚閃閃的金牌一定是屬於你們的！加油！

張林，孫洋，你們千萬別難過，名次並不能證明一切。盡力而爲，你們已經做到了你們所能做的一切。1500米很耗費體力的，所以你們一定要多多加強鍛鍊啊！你們看那個突尼斯的小將，那麼厲害！雖然超越他有些困難，但是你們忘了李寧哥哥說的了嗎？一切皆有可能啊！所以……其實說真的，你們的成績已經很不錯了，只要努力了，結果就不顯得那麼重要了。沿途的風景最美麗啊！……

8月17日的水立方結束了它的所有賽事，但是那那充滿激情的每一個精彩瞬間永遠不會從人們的腦海中抹去。澄澈的泳池裏裝滿了霸氣，裝滿了奇蹟，裝滿了九天來游泳帶給人們的無數驚喜與幻想。

水立方，北京的驕傲，世界的傳奇……

篇47：高二優秀作文

也許是內心不夠浪漫的緣故，從小我就與流星、月食之類的無緣。嗜好從雜亂的蓬草中尋覓幸運的四葉草，但是它們躲貓貓的技術卻是我難以恭維的。

所幸的是，我與彩虹卻擁有幾次邂逅。

第一次是在搭車回家的途中。坐在窗邊的我剛好望見了遠山那道彩虹，看它在氤氳中若隱若現地綻放溫香去薔薇的笑靨。那是一種雨霽晴初的清新與喜悅！我爲此興奮不已，甚至想在車上大喊自己發現了新大陸，唯恐別人錯過了這道美麗的風景。但是我沒有，因爲我深知自己一向行爲迥異，經常與身邊的事物格格不入，因此只要一不小心就會鬧笑話的。

第二次則是在半天火燒雲映照下的傍晚。那時我們正好上完一節物理課，課上的是“光的折射”。所以我也能馬上學而致用，去用專業的調調解釋彩虹的形成原理了。只是“爲何彩虹無論大小都是一如既往的弧狀”卻成了我心底一個美麗的迷。第三次相遇彩虹就在不久前。也是傍晚，一節晚自習剛開始不久，我的前桌胖胖的阿琦同學就首先展現了她過人的慧眼。對於美的追求我當然不甘示弱，無是就按捺不住內心的衝動，驀地站起來跑出教室。很快地，就有大部隊從各個教室一窩蜂似地涌赴到走廊上憑欄而眺，且頓時驚叫聲四起。

彩虹，感謝你的闖入，感謝你給我們乏味的學習生活增加了一味調味劑——即便大部分人並不懂你的美，他們只是喜好熱鬧罷了。

而我，願意向你學習。你，彩虹，一如亙古以來所有的希覬，只把歲月的驪歌用時光漸染，看它在日子的肆意篡改下變得語焉不詳。雖然陰霾終將把你吞噬，但僅是爲了曇花一現，你卻依然情願越過暴風雨，去迎接燃燒着的第一道曙光。

彩虹，我願意向你學習，學習你的不甘平凡，學習你的僅爲燃燒，哪怕下一秒就要湮滅。

篇48：高二優秀作文

小時候，白天很短，夜晚很長；小時候，歸程很短，離途很長；小時候，離別很短，重逢很長。

小時候的我們，憂傷很短，歡樂很長。

小時候，我們每天上學、玩耍、吃飯、睡覺，平淡卻快樂地徜徉在大人們的世界之外。我們唱着“找呀找呀找朋友”的歌兒，兩小無猜。那時的我們單純、簡單，喜歡就大聲說出來，討厭也寫在臉上，了無城府。那時的我們簡單而歡快。

我們每天放學會揹着書包去看鎮邊水泊的小島，歡笑晏晏，直至黃昏。有時也會被路邊小販所吸引，踟躕不前，卻奈何囊中羞澀。

那時的我們，一起玩耍、一起闖禍，一起聆聽大人們的訓斥、一起埋怨作業怎麼這麼多。

那時的我們想象力很豐富，會把一朵雲看作爸爸的臉，會把一滴雨認爲是媽媽的淚，會把剛發的紅領巾疊成袖章。

那時的我們快樂很簡單，存在於爸爸新買的一個皮球，存在於媽媽早晨多煮了一個的荷包蛋，存在於老師的一句表揚。

而現在，白天很長，因爲夜晚也是部分工作的時間；歸程很長，因爲根本不知家鄉遙遙何方；離別很長，因爲我們轉眼間海角天涯、各奔東西。

現在的我們，快樂很短，憂傷很長。

現在，我們每天上班、加班、吃飯、睡覺，單調而乏味地蹣跚於如此個物質的世界。我們每天都在各種各樣的場合虛與委蛇，內心卻固若冰霜。現在的我們虛僞、麻木，內心向往卻口吐拒絕，心存厭惡卻連贊喜歡。現在的我們複雜而疲倦；現在的我們，越長大、越孤單。

回憶起小時候，想偷偷穿過這條時間的河流，偷偷換上一顆小時候的心；想偷偷拋棄大人們的世界，偷偷回到從前。

只是，小時候的他們卻還會認得現在的我麼？

時間的年輪匆匆地碾過記憶壘成的工事，於是小時候在我們心裏更加模糊，歸程難辨；時間的馬蹄“得得”地響徹天地，於是我們終於失去最後一縷關於小時候的記憶，逝者難期。

我們終於在這條冰冷的水泥路上踽踽獨行，回首卻孤苦無依。惟有同樣冰冷的影子隨我漫步，卻不知道盡頭在哪裏。

驀然望見一絲光亮，是小時候的你們在那裏？

篇49：高二優秀作文

我親愛的摯友，在無數個日裏夜裏，望着一片深沉而廣闊的海，聽見星辰緩慢的呼吸聲，看過海上明月升，拂過纖條細柳和微風。可在一屋子無聲無息的空間裏，走在人潮涌動而又陌生的街時，茫茫的人海和往常一樣裝滿了思念——花開爛漫，你的芳香銷蝕了整個俗世的氣息。時間剎然停滯，空氣裏只殘留你的餘溫。

令我怦然心動。可你不是絕世美人，卻讓我的心隨着你的一顰一笑而跳動。

你愛笑，總是告訴我：“快樂不過分。”盛夏綠樹成蔭，而你是風景。也我倚靠在鞦韆上，清風擾亂我的髮絲。也許是上帝別出心裁的安排。你彎着腰，慢慢地採擷那似錦的繁花。像我們大好的青春年華。你將花一朵一朵地編制在嫩綠的環上。“知否知否，應是綠肥紅瘦。”鮮花有綠葉相襯，彼此不離不棄，身上纔會有別人豔羨的光。我呆呆地望着你，柔光穿過枝葉的罅隙，漫過時間的長河，才照亮你的微微一笑。因爲你而發呆的我，嘴角也隨着你輕輕上揚。

“可真是好看。”也不知我是在誇這花環好看還是你這人。

你轉過身，眼裏都亮着微光，透着溫熱，微微仰起頭。像個孩子一樣的幼稚鬼在我面前邀功，還使勁兒讓我將你這親手編制的花環戴上。花香讓回憶住在這片土地上，好讓時間沙漏走的不必太快。“不錯吧。”我猛勁兒地點頭。你我未曾相識，而我卻差點以爲你陪我度過了無數春秋冬夏。你看着我這小雞啄米般的形象突然大笑起來，你笑得那麼燦爛，“你剛剛像個小傻子一樣。”我怔了怔，“你竟然說我傻？我傻嗎？我當然不傻了！”我急於去解釋。你也笑的更開懷。“喂——”我追着你，“哪兒好笑了？”哪知停下腳步後，隔着一片麥草，我們望向對方，彼此開始大笑。

其實當時的遇見不是精心安排過，卻是一份念想的結果。無論時光荏苒，白駒過隙，我們都還留有深厚的情誼。彼此毫無緣由地笑，正是當時青春時期我們簡單的快樂。快樂可以來的輕而易舉，因爲悲傷的時候哭泣，開心的時候喜悅，脆弱的時候彼此依靠。我們才能夠在某個晴朗的時候相遇。

也是當你離開我的時候，在半年之後，我還沒有等到風的消息，你就銷聲匿跡了。悄無聲息地。他們說是風帶你飛到了你愛的地方。那片土地嗎？那束光？那抹笑？莫非快樂的時光也隨着你一同消逝？

思念在腦海中行走，你過得還好嗎？你是我藏在心頭的記憶，不浮於表面。我知道你一直都在我的身邊，無論多大風多大雨，一直都在那裏。像我們初次相遇，你就站在那裏，讓我怦然心動。

因爲是你，所以從未變過初心，從未忘卻過快樂，而我也從未忘過想你。

我親愛的摯友，願歲月如花，青春是你。

篇50：高二優秀作文

成功對每個人來說是一件很榮幸的事，但不是每個人都能獲得成功。在走向成功的路上，是坎坷的。我們需要走過許多泥濘，讓我們一起走過泥濘，擁抱美好明天，走向成功。

走過泥濘，需要堅信。

愛因斯坦曾經輸在國小、中學和大學的起跑線上，他是一個偏科的學生，老師們爲他的成績頭疼，他甚至在念高中的時候被開除過。大學是復讀一年才考上的。但這些泥濘，並沒有阻礙他成爲諾貝爾獎獲得者和20世紀最偉大的科學家。這是什麼原因？是因爲他走過泥濘。

走過泥濘，需要勇氣。

挫折是成功必不可少的調味劑。在走向成功的路上，泥濘就像人生中大大小小的挫折，這需要我們的勇氣。因爲挫折是能人的無價之寶，弱者的無底之淵。強者在挫折面前會愈挫愈勇，弱者在挫折面前則會不進反退。著名數學家華羅庚說過：科學上沒有平坦的大道，真理的長河中會有無數的'礁石險灘，只有不畏攀登的採藥者。這更需要我們的勇氣，只是想走過泥濘。

走過泥濘，需要失敗。

每個人都有夢想。德國哲學家斯特布洛赫說過，所有的夢想多多少少都盼望着實現。但是，天總是不隨人願，大多數的人儘管做出了努力，但還是沒有實現心中的夢想。爲什麼呢？那就是被可能出現的失敗嚇到，抑或是被已經出現的失敗擊倒。但我們不要氣餒，把失敗寫在夢想的背面。失敗以後的我們才能會激勵去實現夢想，才能走過泥濘。

走過泥濘，需要堅持。

堅持就是力量。在成長過程中必不缺少的就是困難。但是在困難難面前，我們應該勇敢，應該堅持，在堅持中去積蓄更多的力量克服困難。走過泥濘。需要堅持，需要不懈，在不懈中創造希望。

在走向成功的路上，我們要走過泥濘。走過泥濘，需要堅信，需要失敗，需要堅持。只有用那些可貴的精神品質，去戰勝泥濘，走向成功！

篇51：高二優秀作文

美，於心，是一種成熟的散發，是一種內心的風雅，春雨般潤澤周遭。或是清新的淡雅，或是嫣然的豐盈，或是歲月雕刻的成熟。或沉靜的美，或煙花繚繞的美，都在讀過半生的春風裏，旋舞一曲醉了始終。

喜歡骨子裏散來的那種色彩，渲染在此刻，讓人癡迷，讓人醉，每每都會像一場古老的遇見，翩翩起舞，驚鴻一城，演繹一季繽紛的舞臺。

最爲喜歡是內在的美，這是可以不被光陰淹沒，不被歲月催老的美。這樣的美是生活的積累，骨子裏傾瀉的書香，是大樹風雨無阻的成熟，是大山寂靜獨處的穩重，是小草平凡中的堅韌不拔，是巔峯上的雪蓮的孤傲，是匆匆春又去，花開花落又來的失落期盼着的美。春花秋月，各自安好地在着，那需要一雙智慧發現的眼睛，需要挖掘美好的真誠以待，真心真意，何時何地，美一直都在！

美有內在外在之分，外在的養眼，未必養心。內在的美，有知性，理性的美，腹有詩書氣自華；有大愛無疆、大義從容，靈魂之美；有熱愛生活，樸實無華之美……每一種讀了其中，都是芳芳的香水味，愛極了這美的盛世山河，細細碎碎的寫着，讀着，用心的尋着，感恩着，品來回味着斟酌，生活中的每次相逢的歌都是美，都是美妙旋律。

“ 人並不是因爲美麗纔可愛，而是因爲可愛才美麗。 ”美是靈魂深處的散發。旁徵博引一番，引古論今，那最可愛的人，便是最美的人，正義凜然，大公無私，捨生取義的一羣人，是我們心中最可愛最美的人。

古有能人義士，今有各行各業，爲中國夢而努力奮爭的最美的人。不同的崗位，不同的職責，卻是共同的目標，爲了美好的生活，美麗的家園，這些美麗的人，兢兢業業，夜以繼日奮鬥着。他們是不同地域的一家人，需要我們用心感受，呵護，感恩的一彎明月光，一隅美麗。

報道里播出一件件捨己爲人的故事，他們便是最美的人。一張張定格的照片，傳媒上瀏覽無數，感動的人或事，他們或是平凡的一線工人，或是最美少年，歲月的剪刀蹉跎而過，突兀的卻是，那張粗糙面孔背面的美麗，便是這內在的美。

正如歌德所說“外貌只能取悅一時，內心美方能經久不衰。” 美的心靈像甘泉、像雨露、不僅滋潤了自身的語言、形象，而且也使周圍的一切都沐浴着美的光輝。

讀美，讀最美，每次都有新的體會，心靈震撼，訓着辭海予以比擬。香波浮動一曲曲美麗，讀了，美了，這樣的美，於你於光陰，都有落情的喜歡，心思着了魔，傾心着。

欣喜時，手心升騰而來一縷暖，美在古藏的陳年裏，韻味十足，潺潺流瀉一筆又一筆。悠悠的美，讓其一次次嫋娜時光的頁腳，充斥滿滿的歡喜，美在心中，一圈又一圈。

逢了清溪的美，遇了最美，緊緊地偎着純淨心思，快樂着，滿足着，與歲月相擁而笑，美了，醉了！

篇52：高二優秀作文

猶如風吹過水麪，留下了波紋。歲月匆匆，也只爲我們留下如水紋的回憶。

小時候我們經常玩通關的魂鬥羅與坦克大戰，現在竟然玩得很費勁。小時候我們經常三五成羣地在山上那片綠地玩耍，用小花傳成項鍊，現在想見到彼此都很難了。歲月，總讓我們走到最後才若有所失。

春天扭過頭，隔過冬天，巴望着春天快快衰老。我們也曾有那麼迫切的心情，期望快快長大，擁有自由。可現在長大了，才發現我們始終被我們寶貴的時間約束着，從未有過真正的自由。同時也被回憶牽拉着。或者說我們自己扯住回憶不讓它離開。

齊肩短髮

幼兒園時，沒有媽媽的陪伴，我總是不能比別的女孩子漂亮，她們的媽媽會用各種顏色的髮帶將她們打扮得和公主一般。而我的頭髮總是亂蓬蓬的。媽媽回來後，親自拿了剪刀剪掉了它們，變得很乖順。後來媽媽把我帶在身邊，我留了長髮，變得淑女一般。隨着年齡的增長，我開始嫌媽媽扎的頭髮不好看，自己每天很早起牀扎頭髮，每天都遲到。再後來，我帶着自己偉大的夢想，又剪掉了，把頭髮剪掉，我可以更認真地做我該做的事。所以一直齊肩短髮到現在。確實省了不少時間，但歲月的禮物遲遲沒有送到。註定要我一直短髮下去，直到成功的彼岸。

高矮胖瘦

我和弟弟是相對靜止的。記憶裏他總矮我那麼一截。每次村裏面看大戲我都讓他站穩了。然後把頭放在他頭上，很自豪的一個動作。但事實上我們都長高了，之前過長的牛仔褲腿放下來剛好了，體重也增了，總之什麼都變了。歲月看着我們長大，要我們長大。

細水長流，我站在岸邊，看着，聽着，想着，流淚了。風掠過，擦乾了我的眼淚，給我捎來歲月的話，過去的一切事物已消褪了顏色成灰白的記憶，要記得讓自己的未來五彩繽紛。

篇53：高二優秀作文

於是在炎炎的夏日，讀完了一個陌生人的愛情。

哈姆雷特有一千個人去體悟，愛情故事卻是兩千個人在論述。讀陌生的書，總會擔心書的好壞，於是長久以後，看作者。韓寒寫過一篇讓我記憶猶新的短文《好吃的水果們》在他認爲這就是完全無厘頭的構思，而在衆人看，寫的很好，實則就是名人效應了！陌生並不一定是壞事，你完全可以以一個全新的面目展示一個你，但是本性難移，是不是刻意尋求陌生呢。陌生的愛情卻能找到熟悉的證明，喜歡一個人，整個人都在發光。要是沒明白愛情就開始感情，這也算開始屬於結束吧，

愛情是兩個人的事，也總會有半數的人相思，愛情是原動力，支持跑下去的，其實對於我們來說是心裏所思所想的。

生活是一場醉酒的馬拉松，無目的，還徒勞。

你總是不明白的

對於這些年的這些事。

你總是要期待，會不會有個深愛自己的女孩在深夜裏爲你祈福，但是你不是耶穌，祈福不會被聽到。

篇54：高二優秀作文

他們是園丁，修剪一棵棵幼苗，使小芽長成參天大樹；他們是明燈，閃着一絲絲光亮，帶人們通往成功之路；他們是老師，教育一批批學生，令我們無限幸福。他們站在教書的第一線上，辛苦着，奉獻着。在你的一生中，想必一定有一位令你記憶深刻的老師吧，你一定對他/她充滿感謝與敬重吧。我亦不例外，在感恩的十一月，想起了我的國中老師。

張老師是一位剛畢業的大學生。第一次見到她時，我也的確把她看作是初出茅廬的新老師。於此，我不怎麼相信她，畢竟她沒有教學經驗，自己還是個二十出頭的小青年，又怎能奈何得了我們這羣剛剛步入青春期的毛躁小孩呢？於是，心中帶着三分疑惑、三分不信，及三分期待、一分驚喜開始了我的國中生活。

張老師是一位數學老師。對於數學，我要多說幾句：數學，不好教，因爲它枯燥；數學，不好教，尤其是女老師教，因爲學生們都很淘。而對於第一次教學的張老師而言，這數學，就教得難上加難。這不，一上課就有幾個男同學開始了今天的話題：“嘿，昨天的NBA看了沒？科比昨天的三分投的那叫一個帥！”“看了看了，我也覺得很精彩！”“XXX，這道題你來回答一下。”此時，張老師點了其中討論正歡的一名同學的名。只見這位同學慢吞吞地站了起來，眼神還不斷的向左右的同學處詢問：怎麼做？這時，張老師說：“XXX，你不要着急，我再把剛纔的問題提一遍，你仔細想想，最好從兩三角全等考慮。”於是張老師又提了一遍問題，指導着XXX回答。此時的教室裏安靜極了，只有張老師耐心的提問聲與XXX的回答聲。當XXX回答完後，張老師面帶微笑地對他說：“回答得不錯，不過要是不開小差會更好。”自此，張老師的數學課上鮮少出現說閒話的人。當然，處於這樣的課堂之中使我十分欣喜與享受。同時，對於張老師的不信任也在慢慢地減少。

張老師是我們班的班主任。作爲一個班級的管理者，張老師面臨着極大的挑戰。青春期的我們急躁不安、情緒易變，稍微一點小事都能生出大事端。唉，這又開始鬧上了：“你幹嘛撤我椅子呀！你有病呀！”“我不就跟你玩玩嗎，至於嗎？”“行呀，玩？我也把你椅子撤了讓你一屁股坐地上玩玩！”“你怎麼這麼小肚雞腸，女人就是麻煩！”“你才討厭呢！”於是一男一女吵了起來，而爭吵的緣由是後座的男同學將前座女同學的椅子撤走，女同學摔了一跤。眼見越吵聲勢越大，有同學將張老師請來緩解糾紛。張老師在瞭解了情況後，二話不說，先將愈吵愈烈的二人分開，而後語重心長地對男同學說：“XXX，你作爲一個男孩子，要學會謙讓，要懂的任讓。再者，你不該與XX（摔倒的女同學）玩這種危險的遊戲，如果她沒注意，摔到頭部，那後果豈不是很嚴重？來，給XX道個歉。”男同學知道了自己的錯誤，主動向女同學道歉，女同學原諒了男同學，二人繼續坐前後桌。而張老師在班中的威信也越來越好，同學有事都來找張老師幫忙。對於我內心中僅有的一點不信任，也自此化作煙雲消散了開來。而我與張老師的相處也剛剛開始。

在我剛一進入國中的時候，張老師就十分信任的授予我學習委員的職務，而我也幹了相當長一段時間的學委。對於學委，我的認知是自己的考試成績應在班中排前三。但有一次我考砸了，只得了第六名，讓我很生沮喪。張老師看我一整天在身上陰雲籠罩，便叫我去辦公事找她。到了辦公室，張老師對我說了一段話令我至今難忘：“學習成績固然重要，但它不是你學習的全部。前三固然很好，但這不是一成不變的。你要看長遠些，不是說學委就一定要學習頂尖，而是給大家營造好的學習氛圍，幫助班級中的其他同學進步。”我聽了張老師的話後豁然開朗，不再侷限自己，成績自然又好了，對學委的認知也更加深刻了。而張老師的話也對我今後的生活學習起到一定程度上的作用。

記得八年級有一次，我一到學校就不舒服，一上午都趴在桌子上。中午的時候，張老師找到我，親切的慰問我是不是哪裏不舒服，帶我去了醫務室。我實在忍受不了疼痛，她先是給我家長打電話，而後親自送我去醫院。一看才知是是我的老胃病又犯了。如果不是張老師及時將我送往就近醫院治療，後果不堪設想。就是這份對於學生的關愛，使我極爲感動。

記得九年級最後的一學期時，大家都卯足力氣學習，此時的我十分焦慮，怕自己落於人後。就在我還不知所措的時候，張老師叫住我，爲我指點迷津。並送上鼓勵的話，令我爲之一振，立馬有了目標，焦慮沒了，考的學校自然還不錯。我能有今天的良好發展，有一多半都要歸功於張老師。

白駒過隙，眨眼間，三年過去了。這三年中我收穫最多的不是成績，不是友誼，而是師恩，對於張老師的師恩。我十分喜歡她的教學方式：活潑，新穎。我十分喜愛她的管理方法：公正，嚴明。我十分欣賞她的爲人處世：溫柔，樂觀。張老師就像一個身經百戰的老戰士，一點也看不出她的生澀教學。而她也似一塊吸鐵石，總能吸引我們的目光，她又彷彿一個開心果，在我們學習的同時，給我們帶來了無盡快樂。就算現在的我已不再這個學校，不再由張老師教，我仍記得張老師如向日葵般充滿親和力的微笑和語重心長的話語。

於此，感恩之際，感謝師恩，感謝張老師。

篇55：高二優秀作文

唐氏子兮，年十六，無嗜好，吃喝玩樂皆通曉之因閒無事，學韓愈自認吾能遵衆願，作暑假生活以貽之!

緊張無聊的學習終於告一段落了，而燦爛美好的暑假生活也將要來臨!

還記得最後一天考試的心情，似乎所有的緊張都被內心的激動衝散了，或許對於我來說不論多麼重要的考試都沒有一次痛痛快快的遊戲來得盡興和抓住我的神經。激動快樂的心情早已超越了恐懼不用再擔心任何與學習有關的東西因爲暑假生活已經到來!

7月14日，深深的吸入一口夾雜着緊張氣息的空氣，經過自身的呼吸作用，緩慢的呼出純度極高的二氧化碳，接着是短暫的大腦空白隨後經過大腦的控制，完成了起立，收拾東西，交卷的一系列簡單但又痛苦的動作，隨後邁着顫抖的雙腳向門口走去打開門的一瞬間，刺眼的陽光，溫柔的空氣，同伴們喧鬧的聲音，一切都在向人們表示暑期的到來了!

回到將要遠離的教室，心中有些傷感由於過度的激動，耳朵沒有將老班的指令傳送給大腦，嘴巴也在與他人談話當老師宣佈學習生活結束後，我以令閃電都望塵莫及的速度衝出教室，奔向家中!

終於放假了，可以將厭煩的書包封印起來，做自己喜歡的事了爲了補償過去曾犯的錯誤，今日我要負荊請罪，通宵達旦的看電視眼花繚亂的電視節目，使我沉睡的大腦，再次甦醒過來漸漸的，一切似乎都在遠離我，眼前漸漸的模糊了!

我正想要抓住他們，卻像是被人封住穴道，我驚恐的叫着。朦朧中，突然出現一道白光，接着臉頰上是一陣疼痛，我想糟了，李大嘴的奪命蠍，我鯨珀風華正貌，年紀青青，卻就此與人間別離，那痛苦的心情別提多難受了，此刻正想着如何向閻王說(1本人沒做過什麼好事，不敢奢求進入天堂;2本人比較愛國，古代人死後都要到地府報道，天上是神仙住的地方)所以我要說好話，拍馬屁，但不知道拍多少，力度多大?他才肯放我回去一聲熟悉，醇厚的聲音將我拉回到現實中我睜開眼，見到了老爸，我明白了一切都是夢，恍然大悟，見老爸正怒氣衝衝的看着我，不好火山要噴發了，我急忙逃走，卻撲通一下摔到在地，原來因前日睡的太晚，使得昨日昏誰整天，遂今日一早起牀，由於腿部供血不足，不聽命令，但上半身卻仍忠心耿耿的幹活，根據慣性定律，自然摔了個大馬哈!

爬起後，決定要好好補充能量，去超市狂購，之後回家顛吃，飲足吃飽後，過稱，驚訝的發現質量的變量爲8斤，忽然覺得肚子不爽，經過複雜的化學變化，最終通過新陳代謝與外界聯繫，(同化作用大於異化作用)使體重的增量保持在5斤左右!

爲避免老媽的嘮叨，於是經過長達30分鐘的超負荷腦力勞動，決定明日進行體育鍛煉，但首先要將剛纔的能量損失補回來。