國中優秀作文(精選多篇)

目錄

第一篇：國中優秀作文選段第二篇：國中優秀作文片段第三篇：國中優秀作文第四篇：國中優秀作文第五篇：國中優秀作文春遊更多相關範文

正文

第一篇：國中優秀作文選段

一滴水固然渺小，但千萬滴乃至十億滴凝聚成的力量卻是我們不可小視的。石“穿”對人類來說，辦到它是輕而易舉的，可是又有誰願化作那一滴水的力量去成就這一現象呢?這便告訴我們要學會積累，積累着看似渺小的的力量，日後將會化作巨大的能量。

積累並不是一件一蹴而就的事情，它就像細密的針線活，要一針一針地慢慢縫好。有些同學可能會厭惡考試，在考前只能拼命複習，但你們要知道，考試就是對平時所積累的知識的測驗，如果沒有長時間的積累，光是“臨時抱佛腳”，是根本解決不了的問題的，即便是成功，那也是暫時的幸運。這就足以證明積累的重要性。積累可以將生活經驗加以總結、昇華成更高的領悟，從而幫助更順利地學習生活。

那麼，如何積累呢?

首先，我們自身不能小覷渺小的力量。當年秦始皇沒有意識到兩個農民領導的起義可以推翻自己的霸權;而現在的螻蟻築穴甚至可潰一條江堤。渺小的力量凝聚起來是強大的，可怕的。我們只有正視這些看似渺小的事物，才懂得在生活中積累不顯而易見卻正確重要的經驗，積少成多，足以水滴石穿。

其次，我們要有一顆恆心。沒有毅力的人是無法做成這一艱鉅的任務。愚公之所以能搬動大山，離不開他那堅定不移的信念和堅持不懈的決心。只有那一顆充滿毅力的恆心，才能日夜把那小小的水滴砸向石頭，若是某一滴水半途而廢，則無法成就“石穿”。這便可見得恆心的重要性。

但是，只要不小覷渺小的力量和有一顆恆心我們就能積累力量嗎?我們還需要懂得積累適合自己的、正確的經驗。若是不在意把錯誤的經驗漸漸積累，那將演變成難以變更的壞習慣，危害自己的生活。所以，我們還需要一雙慧眼，選擇正確的經驗加以積累，以成大器。總之，小小的水滴之所以能穿石，那缺少不了渺小的力量的積累。我們在平時的生活過程中，要學會擁有一顆恆心和一雙慧眼，積累渺小的力量，讓它不斷昇華，變化成巨大的能量，才能“滴水穿石”

第二篇：國中優秀作文片段

水是會說話的。

你看它從不像山一樣穩穩當當地坐在那兒一動不動，它總是隨行地變換着形狀，或在叢林裏蜿蜒，或在瀑布中傾斜，或在江海中咆哮。

老子曰：上善若水。

安慰着花兒的囈語，溫暖了草兒的寂寞，你流過我身邊，卻只是匆匆一瞥。你說：“去奔撲自己的前程吧，每一滴水都要匯入遙遠的大海！”似乎你從不會因徐志摩對你身旁康橋的吟詠而多呆一秒鐘，似乎你從不願意因聞一多對那死水斑斕的描繪而停留，你總是行色匆匆，向着自己目標，篤定地追。

於是，我聽到了你對我說的話，有夢，就要去追！

於是，我聽到了你對我說的話，有夢，就要堅持！

與水對話，便學得了它的持重、瑩潤、堅持與淡泊，也許是心與心的交流在某一瞬間爲生命達成了契合，所以願意與水對話，那些心靈撞擊的瞬間總會令人興奮不已。我說。。。。。。

水曰。。。。。。

原來大家一直都在，我們從未分開。

青春是一片樹葉的門，從淡黃的葉尖凝成青翠的一片，迎着季節成長，終須面對生活的希冀與夢想。當我仰起頭，迎着冬日裏的陽光看着晴朗的天空，睜開雙眼，面對生活中的無數次花開花落。我明白，自己的青春，只有靠自己做主。

“我追逐一個夢，我靠我一雙腳，這是我選的路，我執着向前跑。”是的，我的青春我做主，即便有再多的苦澀、尷尬、傷感，我還是選擇執着的向前走。“明年又是一個明媚的春天”，當一次次花開花落磨礪我一次次蛻變，我終還是會微笑着看着天空，成爲我自己青春的主人。 猶如朝陽躍出海面，瑰麗壯美，猶如春筍破土層，生機盎然；猶如鮮花迎風怒放，絢爛芬芳……這就是青春。

青春如詩、如夢、如火。年輕的生命追求一份浪漫，尋找一絲恬靜，這就是充滿詩意的青春；純潔的心靈嚮往美好的未來，設計着一幅又一幅壯麗的藍圖，這就是夢幻般的青春；生機盎然的我們憑着那份執着和激情無悔地去尋求生命中的價值，這就是熱情的青春。青春是壯美的。張海迪的一生是在與病魔鬥爭中度過的。高位截肢癱瘓曾使她失去了自信，長期的病痛使她人生蒙上了一層灰色，但她不消沉，經過刻苦頑強的奮鬥，她克服了常人難以想象的困難，在茫茫學海中迎風破浪，勇往直前，她的青春是何等壯美。青春是絢麗的。劉胡蘭爲中國的革命事業獻出了她富貴的生命，面對敵人的威脅、誘惑；面對廣大人民的利益，她選擇了犧牲。她的青春是短暫的，但她的青春是世界上最有價值、最具風采的。

第三篇：國中優秀作文

how technology change our lives

nowadays technology stands an important situation in our daily lives. it changed part of our lives indeed as a symbol of new generation and a new high technology-developing world.

initially, i thought technology as a new-designed mobile phones, or a television when i was young at age of five. it’s such a brilliant thing for me to find out contacting with people just as if with a stuff in hand and talking to it namely. coming in i know it was going to be tricky, for this invention which would move everywhere you want with it. it takes more convenient to consort, and the relationship of people.

obviously, for me in childhood, i’m curious of everything special including television which i’ve been mentioned. it could demonstrate many objects of real but in a special “box”. that’s why i’m interested in this virtual reality. making more fun and entertainment in our lives is the most important way of changing lives tv makes.

with the development of technology, computer came into my sight after these. just because our family got a computer without these clumsy machine, just a monitor. going online and receiving lots of messages can improve our quality of personality and quantity of knowledge. that’s the key point how technology change our lives.

fortunately, we know jobs who developed a new world of electronically technology---ipod. never imagined these high-technology world be used in these years, as these changed our lives a lot. we ignored computer into ipad, and abandoned our mp3, but welcomed shuffle and nano.

we left ordinary mobile phones but for iphone. they are much popular and outrageous also desirable for us to buy them. electric-readers instead paper-reading, touching the screen instead pressing the button. all them above shows how technology developed and how they changed our lives without warning we need them, but came into our lives silently and elaborately. they are super-slick for the generation of high technology . and many old things and ways disappeared after these technology appeared.

all in all, these technology changed our lives gloriously and splendidly. what will happen after many years eventually? at least breaking our attitude in commonplace and realizes in civilization. that’s all my opinion of how technology change our lives.

第四篇：國中優秀作文

1國中優秀作文：我的媽媽

近幾日我總覺得媽媽有些異常。平日裏我媽媽總是精神矍爍，東奔西走的忙個不停，黑黑的臉上總是隱含着一絲微笑。可近幾日，她精神頹廢，臉上黑黃黑黃的，我開玩笑說媽媽真的成了名副其實的黃種人了。家人都說讓她去看一看，檢查檢查身體，可她總是說人老了，病就多了，這些小病沒啥事兒的。

後來，媽媽的臉更黃了。最嚴重的是，鼻子裏流黃水，眼睛和身上都成黃的了。媽媽開始不想吃飯，頭暈、身上軟弱無力。因爲媽媽暈車，所以爸爸就陪她去了離家近的鄉衛生院看病。回來後，爸爸告訴我們媽媽患病了，是一種什麼肝炎。家裏開始忙了，爸爸、嫂嫂四面八方的給媽媽找醫生看病，找藥方子，三姐也專門請假回來照顧媽媽。大姐因在鄭州，孩子還要上學，所以只能匆匆的回來看看媽媽，大哥還開他的車。我知道後，心裏很是難受，有好幾次我都想哭，可是我不敢，我怕我一哭，媽媽的病就嚴重了。媽媽怕影響我學習，就告訴我在學校不要想她，安心學習，家裏有姐姐和嫂嫂照顧。可是我在學校里根本就不能安心學習，總是想着媽媽的病怎麼樣了。中午放學，雖然要走近一個小時的路回家，我也要天天回家看看媽媽。

回到家裏，媽媽總是把別人來看她時拿的好東西都留給我吃。我不吃讓她吃，可她總是說自己不想吃，吃了會吐的。我每次都滿眼淚水不再推託，因爲我親眼看到媽媽總是沒把藥吃完就開始吐了起來。媽媽病的太歷害了，我都不忍心看她那乾瘦虛弱的身體。村裏的人都說媽媽是累倒的，我想或許是真的吧。

昨天我回到家裏，迎頭就是鐵將軍把門。我詫異了，媽媽有病在身，她會去哪兒呢？會不會。。。。。。。我不敢胡思亂想，飛快地跑進鄰居家，大娘告訴我，我媽的病不但沒有好反而又重了，今天爸爸、姐姐、哥哥、嫂嫂他們把媽媽送到縣醫院了。聽了這話，我當時就急的哭了起來。媽媽暈車，去鎮上趕集走親戚媽媽從來不坐車的，這次去縣城得一個多小時，再加上她重病在身，還不知道要難受多少天呢。我越想越難受，向大娘要了家裏的鑰匙，回到家就痛痛快快的哭了一場。

想起媽媽平日裏爲我們起早貪黑；想起媽媽吃苦耐勞，任勞任怨；想起媽媽因勞動而彎曲的身體和歲月在她身上留下的痕跡；我的心像被刺了一般痛。我覺得我要好好學習，這樣才能對得起媽媽，並且我還要不停的祈禱，願神靈保佑媽媽，使媽媽早日康復

2我眼中的媽媽

漫漫長夜，伴隨着我的只有無邊的孤獨與寂寞。月亮隱了，星星累了，葉蟬也睡了，唯有我在桔燈下孤軍奮戰。

傾聽李清照“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁。”聆聽李煜“問君能有幾多愁，恰一江春水向東流。”細聽杜甫“白頭搔更短，渾欲不勝簪。”可是，他們還能比我愁嗎？

我發現在母親的眼裏，我就像一臺分數提款機，開口是多少分，閉口也是多少分。

我的世界裏沒有愛??

埋頭苦幹。我依舊徜徉在“亂花漸欲迷人眼”的書山中，徘徊在“山重水複疑無路”

的題海中，滑翔在“病樹前頭萬木春”的頓悟中??

不知何時，才發現身旁有微弱的呼吸聲 ，撐起疲憊的腦袋，看到微笑的母親雙手端着一杯茶。

“喝了他吧，提提神！”母親小心翼翼的將茶放在書桌上輕聲走開 。

來的無影，去得無痕??

放下手中忙碌的筆，溫暖陣陣襲來。揭開茶蓋，湊進鼻前，沁人心脾的茶香盪漾開來。看着沉澱在背底茶葉一瓣一瓣，它們都安詳的躺在裏面，這是我愛喝的龍井啊！

輕輕地抿了一口，有點苦，繼而又有一種清香纏綿在心扉，愛意濃濃。

我知道我在喝茶的時候，我的心已經被震動了。母親(本站隆重推薦好範 文網)啊，這麼晚怎麼還沒睡啊？是睡着了又起來給我泡茶，還是一直陪伴我到夜深啊？只覺得一股堅定的信念迫使我衝出房門，一個熟悉的不能再熟悉的身影蜷縮在沙發的一角。

那神情是那麼的美妙，媽一定在睡夢中徜徉吧！媽媽似乎感覺到了有人，猛地驚醒——忙帶着歉意“你怎麼來了？這麼晚了，餓了嗎？我給你??”“你怎麼還沒睡覺？”我打斷了媽媽了話。“哦，這電視劇太精彩了，看了這集 ，就想着看下一集啊，睡不着啊！”媽媽實似乎蠻不在乎的應着，並準備起身做飯。“你別做了。”我轉過身，淚水像兩條銀線掛在臉上，衝回了房間。

我的心宛如波濤洶涌的大海久久不能平息——媽媽啊，您還當我是小孩子嗎？真的是因爲電視劇好看，您才熬到深夜嗎？女兒看到的確是您酣實的睡相啊！這麼簡單的謊言，我怎麼看不懂啊！

在媽媽的眼中，我是她的光明與希望！

在我的眼中，媽媽是一個愛說謊，拙於表達愛的媽媽??

3讀懂您，奶奶

摘要：現在，我在離奶奶很遠的城市生活，我已經很久沒見到她了，前幾天打電話，談話裏全是她擔心、關愛我的話語。想到奶奶蒼老的面孔，我禁不住熱淚盈眶??

從我呱呱墜地、快樂地來到這個世界上時，奶奶就是最疼愛我的人了。那種疼愛，是大海滔滔不絕的水，是太陽永不停息的熱，是在我的生活中無微不至的關心。也正因爲這樣，我也十分愛奶奶。

小時侯，我經常與奶奶玩耍，累了，就撲進奶奶的懷抱，聽奶奶講故事，慢慢地便進入了夢鄉，那時的我是一個聽話的乖孩子。直到現在，我還依稀記得在我生病時，奶奶焦急地揹着我去醫院掛號；跟奶奶一句一句地學說家鄉童謠，再學說給姥姥姥爺聽，逗得大家樂不可支；夜晚奶奶睏倦了，我卻纏着她講她小時侯有趣的事情??。這些景象時常歷歷在目，久久不能忘卻。

記得有一次是奶奶的生日，我親手做了一張精緻的賀卡想送給她，給她一個驚喜。放學回

來後，我一進門便嚷着叫着要給她看一樣好東西，奶奶端着兩支和麪的手一疊聲答應着，眯着眼、側着頭聽清我說的話後，笑眯眯地說：“奶奶給咱做麪條子哩，吃完飯咱坐下一塊看！”我一聽，當時就像皮球泄了氣，只好看着笑呵呵的奶奶進廚房繼續忙她的活兒去了。一吃完飯，我急忙把準備好的禮物亮出來，奶奶知道是送給她的生日禮物，臉上的皺紋像開着的菊花瓣，笑得合不攏嘴，連聲說：“我孫女兒給我送生日禮物了，我孫女兒知道孝敬奶奶了，我孫女兒長大了，呵呵??。”望着奶奶兩鬢的白髮和滿足的笑臉，我下午的懊惱情緒早被拋到九宵雲外了，我的心中也充滿了幸福和愜意。

後來，隨着年齡的增長，我上了中學，突然感到奶奶變得很嘮叨了。一次放學後，我拿着沒考好的試卷心情糟糕地回到家裏。奶奶看見我不高興，便關切地問：“這是咋了？今天不高興了？怎麼不說話呀？在學校要好好上課，咱現在要好好學習，別像奶奶一樣落個睜眼瞎。作業寫完了嗎？快去寫吧，奶奶給你做飯，你想吃啥奶奶給你做呀，你想吃啥，我??”，我再也忍不住了，大叫：“奶奶你別說了，煩死了！”說完，拿起書包跑進房間，使勁關上門。過了一會兒，只聽門外“啪”地一聲，好象什麼被摔碎了。我開門一看，地上是一隻摔碎的碗，奶奶正一邊收拾，一邊自言自語地說：“人老了，不中用了，碗都拿不住了。”看到奶奶爲了我生活不停操勞，我爲自己剛纔的情緒感到羞愧和自責。

現在，我在離奶奶很遠的城市生活，我已經很久沒見到她了，前幾天打電話，談話裏全是她擔心、關愛我的話語。想到奶奶蒼老的面孔，我禁不住熱淚盈眶??

4“喜歡x不予評價”您好！

我的新朋友

我的新朋友 江蘇省無錫市惠山區楊市 省錫中七年級（1）班 張小旎 進入中學，我結交了許多新朋友。我們之間互相談笑、互相幫助。但給我映象最深的還是她了。

她有着一張天真的臉，她那手漂亮秀氣的字，讓我羨慕，更讓我敬佩；在我生氣時，一聲聲甜美的聲音，一聲聲的安慰，總讓我混亂的心平靜下來，聽着那甜美的聲調，感覺着那雙緊握着我的手的溫度，我心中充滿了溫馨。她——一個平凡的女孩，卻把我徹底改變了。記得在六年級，我不完全是個“好學生”，學習也不那麼自覺。但自從進入中學以後，結交了她這麼一個朋友，我變了，我覺得我正在進步。這要從那件事說起??

那次週週清，我沒有考好我認爲我徹底失敗了，我第一次考這麼差。這時，我非常沮喪，我不想給自己機會。她好像看出了我的心思，於是走上來對我說：“張小旎，你不想給自己一個重新開始的機會嗎？”聽了這番話，我心有感觸：對啊，人生難免會遭受挫折，不經歷風雨，怎能見彩虹？俗話說得好：陽光總在風雨後。現在，我的心情又由沮喪化爲自信了。是她，給了我勇氣和自信；是她，在我孤獨和沮喪時，一聲聲的安慰縈繞在耳邊??

現在，我站在鏡子前，我發覺我長大了，進步了。這一點點的努力，完全出自她的一言一語，沒有她的幫助，我怎麼會從失敗走向成功？

哦，對了，我差點兒忘了告訴大家，她就是虞如靜。

記一次難忘的語文活動

記一次難忘的語文活動 江蘇省無錫市惠山區楊市 省錫中七年級（1）班 張小旎 “同學們，因爲學校的種種原因，所以年級中的朗誦比賽遲遲未能舉行，非常抱歉。”這是丁老師在今天語文課上對我們說的一番話。

朗誦比賽現有在班級裏舉行，推選出朗誦好的同學，在進行“年級大拼戰”。可以說，在這之前，我早已做好了充分的準備，正等着表演自己的“拿手好戲”，一展風采呢！

星期五下午，朗誦比賽正式開始。按照座位順序一個接一個地走上講臺，我的心不禁“怦怦”

地跳了起來。

啊，終於輪到我了！原來可以抑制住的心這下子不管我用什麼方法都控制不了了。頓時，我感覺的心似乎不屬於我，好像已經逃離了我的身體，掙脫了我的“魔爪”。我想：會不會忘臺詞呢？我會不會在同學面前丟臉呢？我會不會??

帶着“怦怦”直跳而不平靜的心，我走上了講臺，與我的搭檔嚴斐一起朗誦着早已背熟了的文章。

“??”咦，嚴斐怎麼不說話呀？我心裏疑惑地想着。

同學們都用疑惑的目光看着我們，我實在等不下去了，大不了我先說吧，“震落了清晨滿披着的露珠??”我用嘹亮的聲音大聲地朗誦起來。不知是什麼原因，原來那顆脫離了我的身體的心，一下子又突然的回到了我的身體中，不知不覺的，我又恢復了平靜。

最後我們得了89分，進入了年級比賽中。我非常欣慰和高興。

可以說，朗誦比賽是我盼了很久的比賽，因爲裏面有對手，有競爭，可以看出自己的水平高低。也算是過把癮吧！

我等待着年級中的朗誦比賽！希望展出自己最好的風采！

我的朋友

我的朋友 廣東省汕頭市濠江區 達濠中學七年級四班 邱創浩 朋友是人人不可缺乏的人生交際大事，每一個都有一個好朋友，沒有朋友的人會很孤單，我也不例外，我也有一個十分要好的朋友。她的名字叫婷婷，我和她是在網上認識的，我和她一聊恨晚認識。我和她發生過一件事，那件事只到現在我還深深的記在腦海裏，事情的經過讓我來告訴你們吧

我記的那時的季節是夏天，那一天的天氣很熱，我中午很早就去上學了，可時間沒有到所以校門還沒有開。我就站在那裏等校門開，站了20分鐘後汗流夾背，纔有校工來開門，進了教室以後差不多是上了一節課左右，我頭突然就暈了起來，頭趴在桌子上躺着，看能不能好一點，就在這時有一個熟悉的聲音說了一句話，問我人是不是不舒服。我擡頭望了一下看是誰，原來是我的最討厭的人婷婷，她怎麼會這麼好心來問我吖。所以我問她是不是想笑我吖，她表情十分認真的說不是想笑你，過了一會兒，她就拿着白花油給我搽，還問我身體有沒有好一點呢?到了放學時她還堅持要送我回家，因爲我頭暈，我爭辯不過她，就讓她送了我回家。

在這件事以後我從討厭她，變成和她是好朋友了，只到現在我們還一起讀在一起。我們都有一個共同的願望就是當一名醫生救百姓。

老師，您辛苦了！

遊走於校道上，穿梭於課室間。時光在一頁頁書的翻閤中逝去，轉眼國小六年的生活已經結束。但在即將成爲一名高中生的同時，我依然難忘母校，難忘曾經的同學，更難忘我中學三年的啓蒙老師----倪曉琴老師。我心中涌起深深的眷戀之情。

難忘我敬愛的老師，您的身影常常浮現在我的眼前，和藹可親的笑容，有時像水波涌動的大海那樣寬廣，有時又像花朵綻開時的燦爛英姿。您的笑容使我勇敢地面對種種困難，使我在您的愛撫裏不斷地成長。每當我做錯事的時候，老師會微笑着批評我；每當我做好事的時候，老師就會用鼓勵的微笑讚揚我。

難忘我敬愛的老師，您的諄諄教誨迴盪在我的耳畔，娓娓動聽的話語尤如春雨點點入土汩汩涌入我求知的心田，尤如絲絲甘露流進我的腦海，你那獨特的教學風格，像一把開啓心智的鑰匙，教我識字、造句、寫日記、背誦古詩、讀課外書，我從一個天真懵懂，無知無識的

孩童，長大成爲一個略知事理，能讀能寫的學生，使我受到了良好的啓蒙教育，學到了紮實的基礎知識，養成了良好的學習習慣。

難忘我敬愛的老師，您的關懷伴隨我中學三年的成長，學習、生活、遊戲，朝夕相處，形影不離，無時不傾注您的心血。您深入淺出地教會我很多做人的道理，像我人生路上前行的指示燈，給予我無微不致的關懷，在成長的路上你爲我遮風擋雨，讓我沐浴陽光雨露，你把整個身心都投入在我們的身上，每當我身體不舒服、遇到困難和挫折時，我就會想起您對我點點滴滴的親切關懷。

倪老師，我中學畢業了，將要依依不捨地離開您 ，但您的笑容、教誨、關懷將永遠留在我的記憶中，我要對您說聲謝謝!您辛苦了！

回憶

剛剛迫使自己關閉還在拼命閃動的q q，摁掉正發出優美音樂的音響，這不，一陣震耳欲聾的電話鈴就催命似的響起，我揉了揉被震痛的耳朵，順手抄起桌上的聽筒，沒好氣地問道：“喂，請問你找誰！”我的聲音懶懶的，沒有一絲生氣，還夾雜着一許怒氣。

“喂，是季慧婕嗎？”對方的聲音小心翼翼的。我使勁地在腦袋裏搜刮這個聲音的主人，聲音是很熟悉，可怎麼也想不起來。但我初步能確定這是個女孩。我有些懊喪，要是在平時，我準能在電話裏傳出第一個聲音時，準確無誤地認出此人是誰。

“喂，請問是季慧婕嗎？”對方好像是認識我的。我還想多想一下，可一句串慣性思維的問題卻從嘴邊偷偷溜走了：“恩，我是。可你是誰？”好奇心讓我漸漸靜下心來，不緊不慢地說道。

“你猜猜呀！”聽筒傳來的聲音忽然歡快了許多，攪得我的心緒也明朗起來了。可大腦卻像是蹩住了，遲遲不肯浮現那人的臉龐。

“那你再說幾句話試試。”我仍不願就此放棄，追求着最後一點機會。

“啊？你不記得我啦！我們以前可是好朋友的呀！”她好像急起來了，我都可以想象出她當時漲紅的臉。我也沒忘“正業”，迅速地用“搜索器”在腦袋裏來來回回地尋找着答案，但反覆地思索，再加上長時間地面對計算機，讓我的腦袋有些疼痛，所以我乾脆選擇放棄。“不知道唉，你到底是誰？”她剛剛着急的語氣似乎感染了我，讓我的話也變得急不可待。“啊？你還是沒想起來啊？”她的聲音有些落寞，讓我沒由來地心一緊，於是我決定再好好地想一想，還未等我思考完，對方又響起快樂的聲音：“再想一想，在國小裏的哦！”

我的突然“咯噔”了一下，她不是我國小時最好的朋友——孟迪嗎？怎麼能忘記她的聲音呢？“啊，是孟迪呀！”我真的很驚訝，可驚訝之餘，更多的是欣喜。

“耶！你認出我了！”她在電話那頭比我還高興。

接着我們又聊了好多在各自學校的趣事，時間的流逝似乎沒有給我們的友誼多添任何生疏，國小時的快樂時光也像放電影一樣，一幕一幕地回放，不知不覺中，燦爛的笑容已深深地印在臉頰上。

我深深地珍藏着這段回憶。世事就是如此，當往日雲淡風清地飄走後，迎接你的就是另一段生活，所以，不要害怕失去，因爲你將會擁有更多你未曾擁有過的。

我心中最敬佩的老師

“三人行必有我師焉”這是孔子所說的一句話。

每個人都有老師，而根據自己的喜好，心目中的好老師也一一產生，我也不例外。我心目中的好老師就是現教我語文的王老師—王淑英。

她雖十分然嚴厲的要求着我們，但我深信“嚴師出高徒”。她一直都要求同學們說話精煉，爲了同學們的學習，老師把家搬到離學校不遠的豐澤園居住，她不怕辛苦要求同學們多提問，不時主動聯繫家長，雖然她不是班主任，可是她的付出已遠遠的超過了班主任，這樣的老師難道不值得我們讚揚、謳歌嗎？

記得在上學期期末考試的前夕，我的成績明顯下滑，王老師曾多次找我談話，見沒什麼改進，就果斷地與我的父母聯繫，並反映我在學校多個方面的問題及我上課時的表現，老師不僅提出了問題，還提出了不少的建議。使我記憶最爲深刻的是父親與老師的談話。王老師把我在七年級第二學期的一篇作文《春意圖》與父親交流，我的父親一聽，愣了一下吃驚的說：“這篇作文你也知道。”當我回到家時父親對我說：“你看你的語文老師多關心你呀！就連你七年級的作文她還記得！”當時全班有46位學生，每兩週寫一篇隨筆，如果真的算起來老師要記住多少篇文章啊！這樣的老師真是可歌可泣，歌的是老師的品質，泣的是老師的辛勤。

記得在國小的時候，只要一上課就想快快長大，當一名人民教師。

教師是多麼容易當的呀！不就是動動嘴皮子嗎？多練練繞口令就好了。可如今我的想法的改變了，老師是這樣的辛苦、這樣的勞累，難道說這就是老師的命運？難道說這就是老師應該受到的苦、受到的累？不!不!不!你錯了，這並不是老師的命運，也不是老師應該受到的苦、受到的累，這是一切願意無私奉獻的人們所選擇的最苦、最累、最神聖的職業。

王老師啊！您就是我心中的白衣戰士，雖然您沒有像真的白衣戰士那樣憑着自己高明的醫術，在病牀前衝鋒陷陣救死扶傷，可您憑着您那良好的品質及豐富淵博的知識，拯救了無數個國中生幼稚的靈魂！在我的心目中您比那白衣戰士還要偉大，您的品質比天高，您的知識比海深。

王老師啊！您就是我心中最敬佩的老師！

第五篇：國中優秀作文春遊

國中優秀作文：關於春遊的國中作文

學校組織的一次春遊——愛國之旅，4月19晚出發，20日凌晨到達北京。

凌晨3點，我們到達了******廣場，那裏已經是一片沸騰，都是來看升旗的。看見有這麼多人，我們趕緊找地方，太擠了，找到地方以後，我們就在那期待着升旗儀式的開始。漸漸的，東方的天空開始變白，6點種，儀仗隊從******裏出來了，第一個人雙手捧着國旗，我們很遠就聽的到他們那整齊的腳步聲，齊的象一個人在走。隨着嘹亮的國歌的奏起，五星紅旗冉冉升起，國歌奏響三次，那國旗緩緩的升到了杆頂。

看着那在空中飄揚的五星紅旗，我才知道我們的幸福生活真是來之不易，你看，那鮮豔的紅旗都是那些革命先烈的鮮血染紅的。看着那在空中飄揚的五星紅旗，我彷彿看到了奧運健兒站在高高的領獎臺上。

看着那在空中飄揚的五星紅旗，我彷彿看到了神州七號在太空遨遊。

看完升國旗我們就來到了自然博物館，那裏有一些恐龍化石和電腦控制的假恐龍，還有“世上第一朵花”的

化石，“第一朵花”長的和路邊的一些小花差不多，但是，它是棕色的，完完整整的“長”在石頭上。我們還看見了幾隻電腦控制的假恐龍，一隻大恐龍正在咬一隻小恐龍，有的恐龍被別的恐龍踩在腳底下，還有的恐龍……，自然博物館了恐龍化石真多，有三角龍、霸

王龍……

從自然博物館出來，我們就來到了富國海底世界，海底世界裏什麼魚都有，礁魚、鯊魚、鰩魚、熱帶魚、龍蝦等。礁魚長的肥肥的、寬寬的、亮亮的，身上還有一些細細的條紋，有的鰩魚尾巴是黑色的，有的是彩色的。最兇猛的是鯊魚，牙尖尖的，象刀子一樣鋒利，眼睛象燈泡。鰩魚的眼睛、嘴長在下面，要是從底部看和人長的差不多，但是沒有鼻子。海底世界裏的熱帶魚也很多，尤其是小丑魚最多，紅色的身體上有兩道白色的條條，尾巴上也有白色的條紋，就象尾巴受傷了包紮上的紗布。

游完海底世界，這次春遊就算結束了。在回家的車上，我感覺到有些累，但的是高興，我期待着下一次春遊。

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