告別作文（整理43篇）

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篇1：告別作文

安妮寶貝強調多次，這是一個告別的時代。

我沒有任何理由反駁。雖然讀起來怪怪的。

告別，小男孩。

“好羨慕你啊，男生對你好女生對你也好……”

“嗯？難道我對你不好麼？”

“好，可是你對每個人都好……”

“難道？要我對你‘個性’的好？”

……

半年之後，我與這男孩都不能像這段話一樣真摯了。

的的，這就是你，明亮的樣貌；厭厭如我，懶怠無聊。肉夾饃，公交車，一齊吹牛皮的晚上，離開手機活不下去……你啊，小孩太敏感。其實我比你更敏感，我是個女孩。爲了紀念這些心裏有話不能說的日子，我想找幾句大家文豪的名言來昇華一下，絞盡腦汁，就一句：少年抱負，非纖指破新橙。怎樣都感覺在批評我。墨水少啊，古人都逗我玩了。可見，此刻情緒有多個性。

多愁善感的時候，來一杯卡旺卡就好了，街客也湊合。無產階級窮學生啊，就來三元兩大杯。中博會在即，大家講禮貌樹新風，路邊奶茶攤都不明白攆哪去了，黨和國家畢竟是大人啊，理解不了我們小孩的需求心理正常的。好地方都不在了，下次不會來了，此刻我正在向你告別。白輪船上的小男孩，愛你的美麗媽媽比我更需要你。

告別，眼淚。

我是一個淚腺發達的小孩，越長大越好哭。可是面相不好啊，單眼皮薄嘴脣，註定是強勢的模樣。有時候也小女孩一回躲在被窩裏偷偷哭，我親愛的娘都會迅雷不及掩耳盜鈴之勢先砸再罵：死丫頭，大半夜鬼唱什麼，讓不讓人睡覺。事實證明，魯迅那套“笑比哭還難看”不是批評我的，誰讓我哭跟唱一樣好聽呢。受不了了，自戀情結太嚴重。當然，感動啊激動啊喜極而泣啊，不算不算。

所以，告別啊，我那比“閒趣”還鹹的無聊眼淚。

告別，時光。

雖然與某歌名嚴重雷同，但不是抄襲。是橙子與柚子的區別，當然，我是那鮮豔的新橙，不易保存。大家都是學過哲學的，都明白世界是運動的，事物是發展的。所以，此時此刻，就應給予成立。

說時光，好像過往的.情愫再拿來曝光一樣。不炒作。是我乾巴巴的思想和華麗麗的夢想都曾流淌過的地方，沒有太多的感情，因爲我又有了新的“目之所及，君之所向”。走遠的時光，不要再回來了，我不學古人思啊唸啊愁啊怨啊的，沒完沒了。跟不上時代的步伐，我怎樣做新時代的小青年保衛祖國建設國家！？

So，good bye my time．不是鄧麗君《Good bye my love》啊！

最後，像所有豆腐塊一樣，告別。

做文學小青年就要鍛鍊收放自如，一張口就滔滔江水連綿不絕黃河氾濫一發不可收拾，文人素質很重要啊！

篇2：告別作文

告別二字像風一樣，把他給吹散；離別使我們每個人不願意去應對的事情，有一句話說天下沒有不散的宴席，這天我也即將分別。

告別老師

老師你像一棵樹，讓我們在你的蔭庇下健康成長。您像一個路燈，爲我們照亮前方的路。您像一輪月亮，在黑暗中指引着我們。這天我們要分開了，我們在一齊的歡聲笑語使我不能忘懷。記得在七年級時候我的學習成績不好，你十分爲我着急。於是幫我惡補功課，爲我開小竈，每一天你都幫我，不顧自我一天的勞累，我明白您十分的累，可是這時是我的成績有一點的提高，我十分高興，你也鼓勵了我，只是我對學習的態度又有了提高，老師多謝你幫我這麼多。老師這天即將和你告別，期望我們能夠記住彼此，我會在你的鼓勵下進一步提高。再見老師，在那裏我揮手向你告別。

告別校園

校園，你是我這三年裏匯聚快樂的地方。我十分高興能生活在這樣的校園裏，在那裏我和同學們匯聚了歡聲笑語使我不能忘懷，在這離別之際，我想說我必須不辜負母校對我的期望，我一聽會更加的努力，爲我們的校園增添色彩。告別校園，告別我們三年裏生活的地方，在那裏我揮手向你告別。

告別，和風一齊來了把我們記憶慢慢吹散，老師，校園在那裏我揮手向你告別

篇3：告別作文

親愛的學哥學姐們：你們好。經過六年的磨練，你們即將離開我們親愛的母校與敬愛的老師，步入你們理想中的中學，我衷心地祝福你們！你們在國小的日子裏，輝煌的成績面前時時處處都有你們的身影。我們擁有認真負責、和藹可親的好老師，熱心真誠的好同學，我們是多麼幸運和幸福。你們就要從國小畢業升上中學了，說句老實話，我真捨不得你們！感謝母校對我們的精心培育，感謝老師們幾年來的諄諄教誨。二小，是未來光明大道的起點，把每一位同學引向完美的未來！大哥哥、大姐姐，期望你們繼續做一個有愛心的人，做一個虛心謙下的人，做一個有智慧的人……。期望你們爲打造學校品牌的目標做出自我的貢獻，併爲學校的發展增添絢麗的華彩樂章。我不能廉價地斷言你們的未來一切如意，我不能隨意的預測你們的前途一帆風順，但我要說，成才只有靠自我努力，成功只有靠自我拼搏，“艱難困苦，玉汝於成”。悠悠學子夢，依依校友情。你們六年的國小生活即將結束，在青青的花壇邊，在燦爛的鮮花旁，在快樂的日子裏，我們依依惜別。期望你們：在新的學校努力拼搏，取得輝煌成績。在未來的征程中，越飛越高，越走越遠。

篇4：告別作文

此刻已經是盛夏了。每一天不是烏雲密佈就是晴空萬里，在這種狀況下，我的心也跟着時陰時晴。

上完最後一堂課，只是和老師告別。收拾一下自我雜亂的課桌，把該帶走的帶走，揹着大包小包的和同學告別，最後在關上教室門之前，環視了一下空蕩蕩的教室。我的心也不禁茫然起來，似乎有太多東西留在那裏了。想帶也帶不走。

我關上了教室門，隨着“吱呀“的幾聲，在那一剎那間，我的心突然有一股尖銳的痛，忽然想起了四字“青春散場“。

慢慢地走下樓梯，我似乎想起可剛剛來到那裏時，數着樓梯走進教室的樣貌，無知，單純，甚至幼稚。但隨着一年又一年的過去，此刻我已經在四樓讀九年級了，那樓梯也越數越長。但兒時的情緒已儼然不在了。童年的心也一去不復返了。而這一切的一切都變成我腦海裏那泛黃的一頁了。我明白，我該和它們告別了。

最後的一堂課，是和老師告別。

最後一次考試，是和學業告別。

最後一個人離開，是和同學告別。

最後一個腳步，是和301告別。

走在通往校門的小路上，我忘不了，昔日在那裏埋頭苦讀的身影；忘不了，昔日在那裏傾心暢談的快樂；忘不了，昔日在這片綠茵場馳聘的快感。

在這離別之際，我們依然別情依依，走一回校園的小路，數一回教室的樓梯，心中蕩起了甜蜜的回憶。

在這離別之際，我們依然有千言萬語，看一眼校長的白髮，摸一把老師的坐椅，腮邊掛滿了滾燙的淚珠。

當我的腳跨出校門的一瞬間，我忽而明白我已經不是那裏的一員了。但也許不是永久，但也不是瞬間。

雖然這國中三年跟高中三年和大學四年相比，是多麼的微不足道，但對於我們小孩來說是多麼的珍貴和滿足啊啊！

再見了，我的朋友！

再見了，我的老師！

再見了，我的學校！

再見了，我的九年級！

篇5：告別作文

XX年05月19日 星期四 天氣：晴

首先，我要告訴大家一個驚人的數字。據全國統計，平均每週有5人在電腦前死亡，想想看，每週有5個生命離我們遠去……專家又統計，這5人均爲青少年，並且均是在黑網吧玩遊戲因過度興奮而導致猝死。黑網吧，害慘人！

網絡，對大家來講已不是什麼新鮮的名詞了，是啊，網絡已經深深嵌入了我們的生活。網絡，實際上是利大於弊的好東西，方便了你、我、他。可就是這樣，在網絡逐步進入我們的生活過程中，一些網絡公司爲了盈利開發了一款又一款毒害人心的遊戲。

像什麼“cf”、“傳奇”，這些對青少年朋友有着巨大侵蝕力的遊戲。網絡公司的目的到達了當他們在幕後數着大把大把的鈔票時，又有多少青少年和他們的家庭陷入了無邊黑洞？

可能有些同學不相信網絡有這麼大的殺傷力，好，那我就簡單說說網絡的危害。沉迷網絡，輕則成績一落千丈、家庭不和。重則，爲了得到上網費，不惜代價去偷、搶、騙，終身飽受牢獄之苦。

這只是網絡危害的冰山一角。說到這，我十分痛心。那些該死的網絡公司還在不斷的開發着遊戲，我們，必需自我自制。在此，我謹期望在座的各位青少年朋友，期望你們不要沉迷網絡，不要成爲那五個人中的一員！祖國的明日還靠着我們建設！

篇6：告別作文

可愛的你，令我難忘！嬌小的你，令我驕傲！你就像是一團棉花，牢牢的貼着我，我也是那朵雲，每一天被你粘着！和你在一齊的時光裏呀，我每一天都很快樂，你也像我的開心果，只要你一笑呀，我也不明白怎樣回事，也同你笑起來了，只是有點可惜了，你不能再當我的開心果了……可是沒事，我們還能夠繼續聯繫，這是我最慶幸的，我們彼此必須要開心哦，期望我們有機會再見面！

還記得5月15日我和你一齊手拉手一齊大踏步，繞着這棟學校跑，那時別提有多開心了吧，還記得6月1日的那場比賽嗎？我們依然是搭檔，我們的默契真是好啊！我有一點捨不得你哦，再也沒有人，像你這麼好，我再也不能和你一齊上廁所了，我們在一齊3年的時光裏，讓我明白了好朋友就要有福同享，有難同當，好朋友有困難就要伸出援助之手去幫忙！如果連這個都做不到的話，那還算是好朋友嗎？

不明白下次，什麼時候才能見到你呀，也不明白，你還會不會記得我這個好朋友，嘻嘻，要開心點哦，在另一個學校，必須要自我照顧自我哦，要乖乖哦，別人欺負你，你不能去欺負別人，要採用最好的辦法哦，鑫，這可能是第一封信，也可能是最後一封信，不管什麼，我們永遠是閨蜜，加油！

你最好的朋友――陳琳。

篇7：告別作文

告別作文

告別作文（一）

魚兒告別池塘，你認爲她會沒命？不，她在追求屬於自己的江河；鳥兒告別竹籠，你認爲她會餓死？不，她在追求屬於自己的山林；石子告別高山，你認爲他會孤獨？不，他在追求屬於自己的天地……

自然界中的萬物都在嘗試告別，因爲他們有自己的追求。我不得不說：告別是一種膽魄。

諸葛孔明深居隆中，以躬耕爲樂，吟唱爲趣，似乎無意於徵戰，但他常自比管仲、樂毅，可見他早有出將入相之志，因此即使劉備不上演三顧茅廬，諸葛亮也終會登門自薦。因爲他告別隆中安逸的生活而投身艱苦卓越的政治鬥爭，不失爲一種膽魄。

陶淵明本爲朝廷官員，但他厭棄官場黑暗，追名逐利，因此他棄官隱居，放棄了功名利祿，榮華富貴，因爲他有自己的追求――“採菊東籬下，悠然見南山。”但他告別權貴，摒棄世俗，投身秀美山水的情懷，絕對是一種膽魄。

魯迅本來一直投身醫學，希望用治病來救中國，但他後來發現在中國人身上的不止是病痛，更是心靈與思想的病魔，因此他棄醫從文，拿起筆桿這把利劍爲中國人剔除心靈的傷痛，“橫眉冷對千夫指，俯首甘爲孺子牛”的氣節也從筆尖中向外四射，因爲他有自己的追求――振新中華。他告別醫學，走上了文學這條無止境之路，無疑是一種膽魄。

如今，我坐在會考的考場上，應該說是戰場上，只是一個追求――盡力一戰。我告別一切雜念，置身於這戰場上，似乎看見了勝利的希望之光，這難道不是一種膽魄嗎？

魚兒告別池塘，可能面對乾涸；鳥兒告別竹籠，可能面對死亡；石子告別高山，可能面對寂寥，但他們有自己的信念，因此他們選擇了告別，閃耀着豪邁的膽魄之光，開始尋求最適合自己的地方的征程……

告別作文（二）

天空還飄着細雨，烏雲也醞釀着躲藏不住的憂傷，也似乎預示了這個遲來的結局。回首難，不回首更難。細雨掀起白霧掩蓋下，那一排排灰瓦泛了青，隱隱露出它灰色的一角。

再見了，親愛的過去，記憶中不滅的矮屋。該走了！人總要學會捨棄，隱藏不捨。但是，眼淚卻不爭氣地和在這場愁雨中，分辨不清。

這間屋子，伴隨着我整個童年的美好回憶。我還記得它的屋檐下常有灰燕寄居；我還記得它後院灰白瓦片之間築成的雞窩，小雞的歡鳴縈繞耳畔；我還記得那些年的屋檐冰椎，懸掛着倒映萬物的護凌……有沒有說過，我喜歡它給人的安逸，一�茲炔璧南閆�，鄰里之間都能傳播開去。

但是，今天的離開，註定你我無法再見。你的門裏又會是另一戶人家，有我看不到的風景。你再也聽不到我的笑聲，我也再看不見你的冰凌。我早已不是原來的我，而你卻依然如舊。誰知你我相伴的童年，說不盡的難捨，也阻擋不了命運把我們從中剝離。

今天，我就將離去。在此，與你告別。我第一次擁有思念這麼複雜的情愫，也第一次想爲你傾盡筆墨。門口有一串除了你我誰都看不見的風鈴，像五月的鮮花盛開在谷底。讓我爲你歌頌吧，最後一次別離。

告別你，也告別我不朽的童年：我在這兒學習行走，我在這兒學習萬物。再見了，我可愛的`矮屋。讓我撫一撫你青苔遍佈的石椅，再看一眼當年頑劣的我在上面留下的痕跡……

雨一路飄灑，正如我此刻的心情，被打溼在谷底。汽車不疾不徐地行駛着，而你，漸漸消失在我的眼底。我會學着忘記這裏，但我不能忘記回憶裏，你無聲無語，卻似一場春雨，剎那，溼潤心底。

再見，那年不滅的記憶。

告別作文（三）

“天下沒有不散的宴席”，你是否銘記着這句話，珍惜與朋友相處的每一天，使告別的那一天沒有遺憾。

告別，像是在演一出悲情劇，它使人演繹最真實情感。人的一生中必定要經歷告別，告別可以使你的心靈變得更堅強，有時告別也意味着新的開始。

你是否還在眷戀着孩童時代的快樂，不過那早已成爲記憶的剪輯。告別童年，告別那浮想聯翩的記憶。童年帶給了我溫馨與快樂。當我孤獨、憂傷是，那記憶溫暖了我的胸膛。在告別它時，我是多麼的不捨，多希望時針在那個時候多停幾分鐘。

童年與你告別時，我感受到了什麼是真正的傷心，你給我帶來了許多歡笑，也給我選擇了我的夢想。那時我多麼希望你能留下來，可你的步伐在我的哭聲中越發堅定，你邁着那鏗鏘有力的步伐，沒有絲毫的留戀之情，你的無情使我染溼了衣裳。我彷彿感到悲傷瞬間覆蓋了整個天空。

小時候我只知世間的美，不知道還有醜的存在；只知道有善，不知道還有惡的存在。知道的太少太少，明白的也太少太少。在無知的童年時代，只能懵懂地一步一步向前走，長大後我們將丟棄童年的天真、無邪。

直到有一天，我的一切被塞入書包，開始了一段艱苦的修行之旅。()但告別也是一種新的開始，告別雖然痛苦，它同時會讓你的心靈更上一個臺階。童年的經歷將成爲我們走向成功的最好鋪墊，會爲你插上理想的翅膀，讓你飛得有目標，讓你飛得更高。

童年，你雖然沉默地離去，但留給了我通向成功的地圖，你將引領我走上成功之路。童年的離去也使我明白時間在飛逝，風依舊在吹，但它吹不走童年的韶華。

告別昨天，直面今天，展望明天。我將告別轉化爲成功的力量，永遠堅信着一切都會有新的開始。

輪迴，我不相信，我只是堅信――美好一定會到來。

篇8：告別作文

母校就像一位慈祥的母親，一起陪伴我走了六年。而現在，我們就要離開她了。她把不捨深深地埋進了心裏，裝出微笑，催促我們快點出發去尋找更豐富，更深奧的知識。

回想起來操場上與夥伴們追着玩耍的情景，我的心一陣絞痛。如今，我們這根有六年友誼的線就要斷了，希望夥伴們能記住這六年在一起的日子。

回想老師在粉筆塵飛揚的黑板前講課的樣子，我的心翻起一陣漣猗。如今我眼前浮現想出那頂己被粉筆灰染成半白的頭髮，只能從心裏祈禱老師能永遠平安。

啊，六年了，如今才真正體會‘依依不捨’這個詞語的真正含義。

篇9：告別作文

曾經的酸甜苦辣，曾經的我們，已經結束。開啓新的學習殿堂。――題記

國小生涯已經結束，我們即將升入未知的國中，曾經朝夕相伴的國小同學，該說聲‘再見了’

是否記得曾經讓全班綻放笑臉的吳熙，是否記得愛哭鼻子的徐靜，是否記得強勢的班長，我們都該再見了。

告別曾經，我們來到了現在。告別國小，我們來到國中；告別告別昔日的鶯歌燕舞，我們來到了現在的奮力拼搏。

我們從天真的小孩蛻變了懂得承擔責任的青少年。

努力學習吧，告別曾經，告別過去吧。重新描繪我們新的畫稿！

篇10：告別作文

不要難過，不要哭泣，不要不捨，讓他去吧!!只停留在一處，是不會有所作爲的。人生不會精彩。雖然你平平凡凡的度過了你的一生，可是你難道不會覺的自己的人生不夠精彩。只有轟轟烈烈的人生纔是精彩的人生，不管成功與否，只要你努力過，夢想過。你至少知道了自己的價值。

告別了童年，雖然不在天真，卻有享受到了成長的樂趣，告別了無知，告別了幼稚。走向成熟，走向懂事……不好嗎？

是的，你會不捨……可是你同樣也珍惜自己的現在，不是嗎？把回憶當作是回憶，把握現在，告別之沒演繹着人生的精彩。

篇11：告別作文

雪兒又飛回陽臺，轉着圈兒在我的身邊轉來轉去，一邊咕咕直叫好像在說；“小主人，我翅膀上的傷好了，又可以在藍天中自由的飛翔了”。我望着它那金黃的眼珠，喃喃說道：“雪兒你去吧，藍天才你施展本領的地方”。我把雪兒輕輕捧起，又捨得又捨不得，捨得是雪兒又可以飛回藍天了，不捨得是我和雪兒在一起這麼長時間了，這一分離也不知道要哪年哪月哪日才能重逢。雪兒望望我好像在說：“謝謝你小主人，我一定會回來看你的”。然後向藍天飛去，你看它那雙翅膀被春風高高地托起在藍天中劃出一道美麗的弧線。

篇12：告別作文

你走了。走的那天很平靜，我沒有像以前那樣哭的傷心，可這並不代表我不難過。我不會忘記我們在一起的點點滴滴。這將變成一個美好的回憶！

還記得嗎？你是一個堅強的女孩，從不哭。可是那一次，你爲了我，居然流下步如國中以來的第一顆淚珠，你知道嗎？我的心當時是無比的難過，心一陣陣的痠痛。原因很簡單：一天上晚自習，同學們都自己亂換座位，而我也想試試這種感覺，於是便換了座位．讓你孤獨的留在原位。而我卻在那裏快樂的玩耍。有說有笑的，不亦樂乎！只到十分鐘以後我聽見。

篇13：告別作文

一天，郭老師給我們講了一個“摩爾莊園”危害學生的真實故事，同學們聽得直嘆氣，“摩爾莊園”真可怕。下午一上課，郭老師拿出一張帶有畫的紙，同學們都睜大眼睛好奇地看着，這是郭老師嚴肅地說：“同學們，這是中午我和朱泓琨趕製的‘跟網絡遊戲說拜拜，告別摩爾莊園簽名’，如果能跟網絡遊戲真正告別的同學請上來簽名。”同學們爭先恐後地跑上去簽名。郭老師說：“希望簽上名的同學，不能再玩，要用實際行動來證明。”同學們異口同聲地說：“明白了。”郭老師看着我們這些懂事的小臉笑了。

篇14：告別作文

告別作文

告別

時光就像鋼琴彈奏的婉轉夜曲般一逝而過；就像三月桃花般一吹即落；就像陰晴不定的太陽一搖便變。

光亮得刺眼，樹綠得憂鬱。我獨自望着天空發呆：真的快要畢業了嗎？真的快給這國小六年級畫上一個似淚珠的“句號”嗎？

真的要和同學友誼畫上一個永遠的休止符嗎？“不”我竭盡全力的嘶聲對天咆哮。

仍然清楚地記得：第一次跨入學校那陌生無知的眼神；第一次有朋友那滿足的心情；第一次在領獎臺上那自豪的微笑；第一次爲失敗哭泣，然後又第一次爬起……多少個第一次才累積了十二歲的我，可如今，事實卻“逼”我忘掉我十二年的回憶。我辦不到，真的辦不到！十二年的友誼真的會在離別那一剎那煙消雲散嗎？眼淚真的會在那一剎那“定格”嗎？我不知道，真的不知道！

“揮淚”告別我的同學友誼；“揮淚”告別我的師生情意；“揮淚”告別我校園回憶；“揮淚”告別我的國小生涯；“揮淚”告別……

告別

“蒲公英告別了母親，選擇了萌發；老鷹告別了巢穴，選擇了飛翔；雨水告別了雲朵，選擇了奉獻；流星告別了宇宙，選擇了剎那芬芳。”題記

記得那是一個陰天，天空陰鬱鬱地如同我的心情一般。腦海之中閃出了一些回憶：朋友小A的歡笑，B老師的熱情教導。與同學在一起是，一同歡樂，一同痛苦。我最不想面對的一天，還是靜悄悄的走過來了，奪走了我與老師同學們六年的感情。他如同一個殘酷的殺手，扼殺了一切的美好。我慢慢的走向那給予了我六年回憶的地方學校。那裏有我的歡笑、汗水與淚水，一切一切交織成一場夢幻華爾茲。

終於到了學校了，“某某國小畢業典禮”這八個字在我看起來卻那麼的耀眼。整個學校一片寧靜，似乎也在抗拒着這一天的到來。到了班級後，同學們互相派送着同學錄，有悲痛的，有安靜的，呃，盡然還有一個開心的，那不是我的朋友小A嗎。這讓我十分的不解。大家都要告別了，他卻還這麼的高興，我便詢問了他，他緩緩地說道：“蒲公英告別了母親，選擇了萌發；老鷹告別了巢穴，選擇了飛翔；雨水告別了雲朵，選擇了奉獻；流星告別了宇宙，選擇了霎那剎那芬芳。”我頓時醒悟了，也許告別何嘗不是一件好事，它標誌着新生活的到來。我們告別了，但還是可以見面的，還可以祝福，如果一直這樣是長不大的。有句古話：“送君千里，終須一別，去時終須去，再三留不住。”，讓我化悲痛爲力量，給大家默默地祝福吧，並且在新生活中適應吧。

告別過去，迎接未來吧。只有告別了過去，纔會有新的開始。

告別

天空還飄着細雨，烏雲也醞釀着躲藏不住的憂傷，也似乎預示了這個遲來的結局。回首難，不回首更難。細雨掀起白霧掩蓋下，那一排排灰瓦泛了青，隱隱露出它灰色的一角。

再見了，親愛的過去，記憶中不滅的矮屋。該走了！人總要學會捨棄，隱藏不捨。但是，眼淚卻不爭氣地和在這場愁雨中，分辨不清。

這間屋子，伴隨着我整個童年的美好回憶。我還記得它的屋檐下常有灰燕寄居；我還記得它後院灰白瓦片之間築成的雞窩，小雞的歡鳴縈繞耳畔；我還記得那些年的屋檐冰椎，懸掛着倒映萬物的護凌……有沒有說過，我喜歡它給人的安逸，一�茲炔璧南閆�，鄰里之間都能傳播開去。

但是，今天的離開，註定你我無法再見。你的門裏又會是另一戶人家，有我看不到的風景。你再也聽不到我的笑聲，我也再看不見你的冰凌。我早已不是原來的我，而你卻依然如舊。誰知你我相伴的童年，說不盡的難捨，也阻擋不了命運把我們從中剝離。

今天，我就將離去。在此，與你告別。我第一次擁有思念這麼複雜的情愫，也第一次想爲你傾盡筆墨。門口有一串除了你我誰都看不見的風鈴，像五月的鮮花盛開在谷底。讓我爲你歌頌吧，最後一次別離。

告別你，也告別我不朽的童年：我在這兒學習行走，我在這兒學習萬物。再見了，我可愛的矮屋。讓我撫一撫你青苔遍佈的石椅，再看一眼當年頑劣的我在上面留下的痕跡……

雨一路飄灑，正如我此刻的心情，被打溼在谷底。汽車不疾不徐地行駛着，而你，漸漸消失在我的眼底。我會學着忘記這裏，但我不能忘記回憶裏，你無聲無語，卻似一場春雨，剎那，溼潤心底。

再見，那年不滅的記憶。

告別

明天，我的弟弟要走了。我多想再和弟弟玩一會，可是他要走了我也沒有辦法。我很憂傷，想起了那一首我自編的詩：弟弟乘車將欲行，哥哥家裏踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及哥哥送我情。

我和弟弟難分難捨，心心相印，我們就像一根線似的連在一起，可是家人就像一把剪刀似的把我們給剪斷了。我一想起以前的美好回憶就想哭，我和弟弟在今天的晚上淚流滿面。

我真想和弟弟永遠在一起，可是我們都要去學習知識，所以我們不能在一起。我的心中有弟弟，弟弟的心中也有我。我會永遠記着弟弟和我的回憶！

告別

不知道從何時開始，我愛上了冬天，一種莫名的愛。看着萬物生靈在冬季裏沉睡，多麼安詳！要是有這麼一個季節能讓我“凍結”，那該多好啊。

我終於等到了，就是這國中的最後一年，就是這一年的這一個冬季，一個有特別意義的冬季……一次特殊的告別儀式……一次成熟之前的凍結……

寒風中，我坐在門窗禁閉的教室裏，感受這44個人的溫度，寫完試卷上最後一個字，世界瞬間停留在我的兩指間……這是深圳最冷的3天，就像漫長的'三個是世紀，讓我久久地停留在這短暫的三天。一切都停了下來，思緒仍然進行着。

冬季的寒風將秋日的蕭瑟鎖起，告別了落葉滿地。伴隨着這一刻，我也將一些事情鎖起，同時也告別了一些事情。

記得不久前，一個寒冷的秋夜。我兩眼呆滯，失望無奈，因爲誤會，因爲糾纏，因爲不相信，因爲吝嗇於信任……同學們之間越拉越緊的死結就這樣惡化着，我被捲進了異常可笑的**。暴風雨過後，留下了需要時間去收拾的殘骸，流言蜚語滿城飛。而今，我不需要時間也告別了這些爭端，只因爲上帝給了我一個冬季。

沉睡了……告別了……也凍結了……帶我到了一個沒有吝嗇與信任，沒有爭端，沒有醜惡，沒有流言蜚語的極樂世界，雖然只是短暫的停留。

這個冬季就像是帶領我跨越極限的雲梯，帶着我離開過去的悲哀，走得給高更高更遠。在我登上雲梯之前我要爲我的過去開一個告別儀式。

過去：我走了，不是拋下你，而是將你留在這裏，留在過去，因爲我還要前進，不能守着你，我會回來看你的。再見了！

冬：感謝你！感謝你帶我告別過去的不如意，走向新的開始。

春夏秋冬的輪迴是每個人的記憶，秋風後的蕭瑟過後就是冬天的寒冷，一切都安睡着，當報春鳥來的時候就是一個新的開始，一切終將化解，變成一縷春風在有限的空間中飄蕩。

也許遺憾和年輕總綁在一起。

不容許一點委屈等放手才懂惋惜。

靜下心來發現過去大半是甜蜜等回憶。

告別

“你真的要走了嗎？”我呆呆地望着書桌對面那個影子，開口問道。

其實我的對面只是一堵昏暗的牆，背後窗外的街燈，把我的影子投射在那上面。於是又有了另一個我。我知道它不會回答的。誰想，我卻明明在腦海中聽到了它的聲音。

“是啊，真的要走了。不用挽留。”

“爲什麼？爲什麼！”我突然歇斯底里起來。誰願意和一個相處了一年的身影分開呢？它是我珍藏的365個日子，那裏充斥着我的驕傲，我的快樂，我的感動，我的榮譽，我這一年的一切一切。這麼多的愛與淚，只因爲它的離去就會消失，就不再屬於我！不行，我不願意。

“說再見吧，我們改告別了。”對面的它不動聲色地說着。

“那你爲什麼不開口呢？你不是同樣離我而去嗎？”我從衝動中稍稍緩和下來，問道。

“告別也是有主動與被動之分的吧？”他緩慢而又意味深長地說。“你向我告別，會是你離我而去，而我向你告別，卻是我拋棄了你。不是嗎？”

是啊。究竟是我瀟灑地揮手向它告別，還是它短暫寒暄之後轉身絕塵而去呢？這看似無異，其實卻是我心態的寫照。

我當然想向它告別。但是我捨得嗎？

“不要因爲我身上的包袱而不捨與我分別。”它頓了頓，“你看，它於我於你終究只是負累，如果每個365天你都把它們負在身上，你有那裏會有力氣去邁向明天？”

“看到了嗎？我身後又有一位新朋友向你走來了。”它見我不語，又接着說。我趕緊張望，卻什麼也看不見。“如果找不到，那就稍等吧，你很快就會找到的在我離開之後。”

“對了，相處這麼久了，你叫什麼呀？”

“我有兩個名字。一個是午夜12點，一個是凌晨0點。究竟哪一個，看你自己喜好。”

我冷了。忽地明白了。原來，告別中總有開始。就像這個時刻：0點，或稱24點。當我把它稱作午夜12點時，這便是結束；但我稱它是凌晨0點時，它卻是開始。開始還是結束，這取決於我的選擇。

23點59分了，我突然開口了：“再見，我的……卻發覺它笑了我也笑了。”因爲我拋卻了以前的重負，選擇了迎接新的開始。

可就這一瞬，它消失了。我回眸，街燈熄了。

2009年0點0分0秒。08年，再見！

2009年0點0分0秒。09新年，快樂！

篇15：告別作文

夏天快到了，賣花的攤子日漸多起來了。實在是禁不住小販“特別好養”的誘惑，我抱了一盆文竹回家。我興致勃勃地把它擺在了我的書桌上――嘿，一擡頭便能看見一片如雲似霧的綠意，真叫人心曠神怡！

但是，這種歡樂並沒有持續很長時間也不知是水土不服還是我照顧不周，這株蔥鬱如雲如霧般的植物竟呈現出一種頹勢。它細小的綠色葉兒以肉眼可見的速度黃了起來，且日益嚴重。如形如枯槁的老人一般，大片綠色的雲霧轉爲枯黃，我心疼極了，跑去諮詢媽媽。

“你得把枯了的葉子剪了。”她建議道。“不，那樣光禿禿的多難看啊！”我對媽媽提出的建議嗤之以鼻。

“其實有時，告別反而是一種開始。”媽媽語重心長地說道。

我抱着試一試的念頭剪去了枯黃的枝葉，那些脆弱的、失去水分的葉兒簌簌地落入泥土中，洋洋灑灑，彷彿一場無聲的告別。我心裏有些不是滋味......

過了幾天，當我再去看它時，奇蹟出現了：原本光禿禿的枝幹，竟又長出了新的葉片，葉片呈一種鮮嫩的綠，格外清新雅緻。我驚訝地發現，原本落到泥土的落葉，經過這幾天的作用，已經徹底融入在泥土中了，做了新生葉子的養分。換言之，落葉告別枝頭，是以另一種方式繼續生長。葉之告別，並非生命的終結，而是生命以傳遞的形式重新出發，是新的旅程，也是生生不息的力量！

篇16：告別作文

獨坐桌前，驀然回首，在與過去揮手告別的那一刻，感受到內心的輕輕顫動。

但真正面臨告別，才知道，過去本身就已無可挽回，即使能夠暫存，最終依然逃不了時光的流逝。思想的過去，總有魂牽夢縈，總有心兒欲碎，總有難言欲止，但願思維意識的長河不再駐足，不再回首。畢竟，歲月之河已經消失殆盡，追尋，也僅爲尋些煙塵。這種逝去，才更值得珍惜。

人最怕的就是不斷重複過去的故事，讓自己難以自拔。爲何風中的花朵，早早地凋零成枯黃的落葉？也許，那幸福的瞬間，也會隨風而去，最終成爲一份殘存的記憶，而不是長久的陪伴。祝福與行走，因爲奔波的點點滴滴，讓亙古的時光不見盡頭。笑靨凝臉，苦澀交織，汗水涔涔，採擷不停，融生活、工作的每一時每一刻，在風箏與雁陣的來來往往中，寫就永貯於心的情感胸懷。滾滾紅塵，行走中的人們絡繹不絕。忙碌的人，都在爲追逐自己的信念而存活，有誰能例外呢？生命的誕生與消逝，就如同日出日落，花開花謝。人生路途上的點點滴滴，也不過是汪洋中的一滴水珠，雖爲一分子，卻那麼地無聲無息。人生的意義或許就在於衆多的人們掙扎着去努力展現“一分子”的魅力吧。

還是守望着自己的心吧，就像守望屬於滄海的一粟、大漠的一粒埃塵。即使黑夜將我吞嚥得乾乾淨淨，也不再駐足，不再後悔，不再落淚。冷冷地看着街市喧譁，人世百態。默默撩開內心的窗幔，放任思緒的飄逸。爲之一切的一切，也爲告別過去，放鬆自己的心懷，無論再多勞頓，再多苦澀，堅強地行走下去。伴隨着期盼中的美好，去追逐那屬於自己的一切，即使徒勞無功，也要奮力搏擊。

告別過去，駐足現在。至於將來，何必去想？何必去問？畢竟步履匆匆，時光如風……

篇17：告別作文

時光荏苒，歲月匆匆，時間總是在不知不覺中流逝。轉眼間20xx年已離我們而去。花開花落間，我們不免有收穫，也有遺憾。

在這一年中，我在學校接受知識的薰陶，由一個青澀的少年正慢慢地步入成熟。也在風雨的洗禮中，在分離重聚中變得感性，學會了擁抱眼前，珍惜現在。更在老師的引領下，步入正途，並懂得了將目光放的長遠，懂得爲理想一點一滴地積聚着力量。同時也學會了不能再依附他人，依賴他人，要懂得自強自立。

當然，事事都不可能一帆風順，人無完人，也不可能會沒有遺憾。

正因爲學會了自強，而不再依賴父母，便疏離了父母，失去了親人之間最真摯的情感。也由於學業的不斷地加重，性格地慢慢改變，和同學之間對事物的看法，對興趣愛好的不同，而產生了分歧，有時更因一言不發而大發雷霆。

其中更感覺遺憾的是，在這一年裏，班級裏的同學們慢慢的產生了分歧、埋怨、厭惡，由一個團結的大家庭變成了一盤散沙，大家拉幫結派，對某些同學進行擠兌、排擠……甚至在一些公共場合，違反紀律、做一些不道德行爲、不文明的舉動……

20xx年的腳步已到，20xx年是一個新的開始，20xx年是新的希望，今年的我已是一名即將步入中學殿堂的畢業生，在新的一年裏，我將繼續努力、奮鬥，朝着自己的理想奮鬥！我堅信――奮鬥書寫輝煌，拼搏創造奇蹟！

篇18：告別作文

現在我已經是一箇中學生了，所以再也不能什麼事都依靠着父母，不能做錯事就要讓父母去解決，因此我要學會自立與自強。離別童年和離別過去也許是我們必定要經歷的吧，當着兩個過程我們都經歷過後，也就意味着另一個新起點的開始。

在每次打雷閃電的時候，過去的我只會躲到牀上去逃避，但是現在的我不會了，我把打雷閃電當成一種美景，去欣賞、去傾聽這特別的聲音，感受大自然的奇妙。

在每次登山時，以前的我總是需要讓父母揹着我、牽着我或是抱着我上去。但是現在的我已經不再需要依靠父母了，我會靠着自己的力量登上山頂。從此，我將要用我自己的雙足登上人生之路，我會勇敢並堅強地完成這漂亮的旅程。

離別過去的光陰，把握現在的每一秒鐘對我們來說是很重要的。展開翅膀創造出屬於自己的一片天。這將成爲我的一個夢想。

不管過去是黑暗還是光明，都已經過去了，過去將永久沉睡在回憶裏。現在的我該做的就是把握現在，拼捕現在，只有拼搏現在，才能創造出更好的將來。

珍惜現在是離別過去的方法。因爲這些都將會成爲我們最珍貴的回憶。是的，現在的我長大了，但那並不代表我就能夠順利地飛上那漂亮的天空，這是需要經過時間的磨練，經驗的積累。那樣纔是真正離別每一秒鐘，使我們沒有懊悔，而是爲下一秒鐘而全力以赴。

因爲這樣所以纔會更加珍惜，因爲如此纔會使我們把希望變成夢想，把夢想變成傳奇。那麼這些都將會成爲永恆，這是永久都不會改變的事情。

離別過去，就是離別以前的、昨天的、上一秒鐘的自覺，爲自己的下一秒鐘做出奮鬥，不讓自己白白荒廢時間。

篇19：告別作文

記憶中那天是下了密密的冰涼的小雨，天空顯得有些昏暗。人們三三兩兩地立着，撐着黑傘，沉默中帶有細碎的`抽泣聲。

那時我只有5歲，本不是記事的年紀，卻於那一幕異常清晰。67歲的祖父由於胃癌竟也於一夕之間如沙如沫地去世，安靜地躺在一角的棺材內，身旁的親人低聲抽泣，悲痛不已。

只是始終難以置信的是，祖父將永遠消失於我的生命中，再也不會有人爲我扎紙鳶，不會有人爲我採摘竹筍，不會有人微笑着俯下身子問我喜不喜歡吃竹筍燉肉。5歲小小的我竟也於一瞬間感到悲傷，在母親紅腫着眼睛攬我入懷時再也忍不住低聲痛哭。

那是無法逆轉的生離死別，始終無法面對的，只有祖父的漸行漸遠的身影。桌上的黑白照片永遠定格在老人67歲時溫和的笑容。自此，吃飯時右手邊要空一張椅子，一副碗筷，午飯後沒有菸草的香味瀰漫，也沒有那個黃昏時那個溫和的呼喚“孩子――吃飯嘍――”

只是，陽臺上，祖父爲我折的紙風車，彩色的紙條，還在陽光下隨風輕輕搖動。

“去年今日此門中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風。祖父，人面桃花，物是人非，只是我仍然想您。

但是，我始終堅信，您絕對沒有離開我。在我寫作業時，您是傾城的金黃的陽光，注視着我；我散步時，您是安靜溫柔的清風，輕撫着我：在我讀書時，您亦是窗外的楊柳，柔柔地投下一片陰影。您時時刻刻在我的身邊，從沒有消逝於世間。只是換了一種方式，陪伴着我，愛着我。

我從來沒有失去一個愛着我的人，只是天堂裏又多了一個保佑着我的人。

只是，祖父，我將用盡我全身的力量活下去，更加精彩地活下去，連帶您的一份，拼盡一切地活下去。

因爲我將始終相信，您是一定在微笑着注視着我，就像兒時一樣，微笑着注視着我。

篇20：告別作文

“天下沒有不散的宴席”，你是否銘記着這句話，珍惜與朋友相處的每一天，使告別的那一天沒有遺憾。

告別，像是在演一出悲情劇，它使人演繹最真實情感。人的一生中必定要經歷告別，告別可以使你的心靈變得更堅強，有時告別也意味着新的開始。

你是否還在眷戀着孩童時代的快樂，不過那早已成爲記憶的剪輯。告別童年，告別那浮想聯翩的記憶。童年帶給了我溫馨與快樂。當我孤獨、憂傷是，那記憶溫暖了我的胸膛。在告別它時，我是多麼的不捨，多希望時針在那個時候多停幾分鐘。

童年與你告別時，我感受到了什麼是真正的傷心，你給我帶來了許多歡笑，也給我選擇了我的夢想。那時我多麼希望你能留下來，可你的步伐在我的哭聲中越發堅定，你邁着那鏗鏘有力的步伐，沒有絲毫的留戀之情，你的無情使我染溼了衣裳。我彷彿感到悲傷瞬間覆蓋了整個天空。

小時候我只知世間的美，不知道還有醜的存在；只知道有善，不知道還有惡的存在。知道的太少太少，明白的也太少太少。在無知的童年時代，只能懵懂地一步一步向前走，長大後我們將丟棄童年的天真、無邪。

直到有一天，我的一切被塞入書包，開始了一段艱苦的修行之旅。()但告別也是一種新的開始，告別雖然痛苦，它同時會讓你的心靈更上一個臺階。童年的經歷將成爲我們走向成功的最好鋪墊，會爲你插上理想的翅膀，讓你飛得有目標，讓你飛得更高。

童年，你雖然沉默地離去，但留給了我通向成功的地圖，你將引領我走上成功之路。童年的離去也使我明白時間在飛逝，風依舊在吹，但它吹不走童年的韶華。

告別昨天，直面今天，展望明天。我將告別轉化爲成功的力量，永遠堅信着一切都會有新的開始。

輪迴，我不相信，我只是堅信――美好一定會到來。九年級離別作文雨中離別作文那一次告別作文

篇21：告別作文

告別作文

告別

人一生總要面對許多告別，俗話說：“天下沒有不散的筵席。”但那些珍貴的記憶仍使我們留念。

當我邁進這所中學時，我就知道我不再是個小孩子了，而是一個光榮的中學生。但那些童年的“珍珠”已離我遠去了，我不可能再回到國小生活那樣，無憂無慮。但是進中學後只有努力刻苦讀書纔是唯一的選擇。有時在思考數學題時，不經意間從腦子裏蹦出一些小時候的片段，也會會心地笑笑，便又奮筆疾書了。

告別了國小生活，就意味着我們要從懵懂無知變得負責任，有禮貌了。記得那次上街賣東西，走路上不小心把一個小孩子撞倒了，當時我的第一直覺就是“逃”，但當我冷靜下來後，想了想：我是中學生了，不能這麼不負責任。於是我把小孩送到了他家，聽着對方父母一個勁的誇我，我心想：原來告別國小生活也這麼美好。

不管怎麼說，我們以後還會有許多告別，我們不能一味地沮喪，而要心兒永遠嚮往着未來！作文

告別

讓思維在廣闊的天地馳騁.告別內心的煩惱.讓心情渙然一新.告別內心的仇恨.讓一切隨風.告別往日的憂愁迎來昔日的歡樂告別永遠的期待換回永遠的幸福.讓我們告別明天.期待今天吧.

學會告別

陡峭的山，柔軟的水，成熟的人。

山之所以成爲山，是因爲它告別了平坦，選擇的陡峭。水之所以成爲水，是因爲它告別了堅硬，選擇了柔軟。人之所以會成年，是因爲他告別了童年及年少輕狂，選擇了成熟理智。

那麼告別是否也能成爲一種美麗呢？比爾蓋茨告別家鄉幹出一番驚天動地的大事業，魯迅先生告別醫術，堅強地拿起筆桿子與敵人作鬥爭。香港告別了侵略者，回到了祖**親的懷抱。中國人告別了“東亞病夫”拿起槍勇敢地與侵略者作鬥爭，最終贏得全面勝利。

其實，告別也是一種美，一種特殊的美，一種鮮爲人知的美，一種驚豔的美。烹飪大師馮三峯告別自卑，做得一手好菜，贏得各界知名人士賞識。科學家愛迪生告別悲觀在失敗了一千多次後重新實驗，發明了電燈，使人們晚上也能工作了。作文

告別，是一個新的開始，拿走舊的才能得到新的。很多時候，僅僅是一念之差，成功的大門就打開了。

告別，讓這個世界更加美麗，告別，讓這個世界生機勃勃；告別，讓這個世界充滿芳香；告別讓這個世界多姿多彩。作文

告別難道不是一種美嗎？

學會告別吧，不必害怕失敗，學會告別吧，不要畏畏縮縮，學會告別吧，讓你心中多一份堅定！

告別

告別悲觀:

桌上有半杯水這是事實。

桌上只有半杯水說得沒錯。

桌上還有半杯水我看到了你的微笑。作文

由此可見，不易改變的是這個世界，可以改變的是你的心態。面對同一扇門，有人悲觀於門內的黑暗，有人卻樂觀於門內寧靜；有人悲觀於門外的風雨，有人卻樂觀於門外的自由。悲觀與樂觀，不同的心態，我要說：告別悲觀。

實驗失敗了，有人說：1000次的慘敗，你該收手了吧！愛迪生卻告別悲觀：1000次的失敗起碼告訴我1000種材料不能製作燈絲。終於在他的堅持下，燈泡發明成功了！他若沒有告別悲觀，那人類不知還要在黑暗中摸索多少年。作文

細胞衰竭老死了，有些人悲觀地躺在牀上自怨自艾，等待別人的照料。霍金卻告別悲觀，獨自坐上輪椅，用僵硬的手敲打鼠標，探索着那未知的世界。他若沒有告別悲觀，又何來一位用意志創造奇蹟的偉人呢？

受到別人嘲笑與羞辱了，有人獨自停留在角落默默哭泣，而李陽卻頂着驕陽大聲地喊“英語”。他告別悲觀，用這種近乎瘋狂的行爲創造了“瘋狂英語”。

小草被狂風壓彎了腰，可它告別悲觀，風雨後重新振作，面向朝陽；魚兒被江流衝離了港灣，可它告別悲觀，逆流而上，最終在故鄉快樂的生活；雲朵被風兒吹散，可它告別悲觀，重新聚攏，爲大地降下甘霖

面對同一扇門，你會再懦弱地無從選擇、猶豫不前嗎？你會再悲觀得恐懼、不安嗎？告別悲觀吧！也許你無法改變世界，但你可以擯棄悲觀的心態，直面挑戰與磨練。

桌上還有半杯水，我們微笑吧

告別=新的開始

“輕輕地，我走了。正如我輕輕地來……..”徐志摩先生的那首詩《再別康橋》，引發了我們對告別的思考。

在古今詩人的筆下，告別往往是一種不捨，一種愁情。“相見時難別亦難，東風無力百花殘”，這是一種多麼惆悵的告別呀！“山迴路轉不見君，雪上空留馬行處”，這又是一種多麼失落的告別呀！然而我並不喜歡這種依依不捨的告別，我更喜歡的是“海內存知己，天涯若比鄰”那種豁達的心胸開闊的'告別。因爲告別其實是人生又一個新的開始。

當愛迪生離開關心他的母親到各地去找工作時，這與母親的告別意味着愛迪生髮明事業的開始；當比爾•蓋茨離開故鄉西雅圖去到其他地方建立微軟公司時，這與他故鄉的告別意味着他的創業的一個新的開始；當魯迅放棄醫學而回國開始他的寫作生涯時，這與他的恩師藤野先生的告別就意味着他人生旅途的又一個開始。由此可見，告別舊的事物就意味着一個新的事物的開始，所以，告別並不是一個令人傷感的事。

然而，並不是每一個人都能以開闊的心胸來面對告別的。許多人因爲對告別過於傷感而會忘記了告別之後的嶄新開始。這些人往往因爲太留戀過去的事情，也就無法面對新人新事物，也就甭談新的開始了。

每個人的一生都會遇到告別之類的事。人們會與同學朋友告別，會與父母親人告別，如果我們把這些告別都看作是新的開始，就可以在後來的人生路上走得更好。歷史上有無數的偉人名人給我們提供了範例：海倫告別了聾和啞，成了一位盲人女作家，社會活動家；萊特兄弟告別了玩耍的竹蜻蜓，卻發明了飛機；霍金告別了絕症的痛苦，寫下了《時間簡史》。因此，只要以寬闊的胸襟、頑強的毅力對待告別，成功或許正向你招手。

告別過去吧，你定會迎來新的開始，你的未來定會更加美好。

告別

揮一揮手，我將要告別多彩的童年，

進入多夢的少年時代。

告別童年的快樂，

進入少年時代的忙碌。作文

揮一揮手，我將要告別國小的生活，

進入繁忙的中學生活。作文

告別鮮豔的紅領巾，

去迎接團徽的召喚。

揮一揮手，我將要告別最後的兒童節，

進入沒有禮物的時代。

雖告別了節日的禮物，

但我又長大了一歲。

揮一揮手，我將要告別國小的朋友，

進入一個令我陌生的學校。

國小的朋友讓我快樂，

但中學同學更耐人尋味。

揮一揮手，我將要告別國小的老師，

進入一個我哪個老師也不認識的學校

國小老師教我知識，

中學老師繼續伴我一起成長。

啊！告別

你讓我記住了：

多彩的童年，

國小的生活，

最後的兒童節，

國小的同學，

以及啓蒙老師。

輔導老師： 左新菊

告別

告別是痛苦的，悲傷的。告別使人淚流滿面，告別使人痛哭流涕。而那些只是表面，有些人不知道該告別什麼，挽留什麼。在那些人的印象中，不知道自己傷害了誰。其實你的一個小小的動作與手勢就有可能傷害他人，有些人只顧自己的利益，傷害自己的母親地球。你們的小小的手勢就可能會傷害自己的母親。

“藍藍的天上白雲飄”這是我期待的景色，那是多麼夢幻，多麼美妙啊！但是人們建起的工廠，從煙囪裏衝出的廢物，在空中自由的飛舞。慢慢的白雲被奪，藍天被掠奪。天空中只有一股股煙龍在肆虐我們的家園。

人類正在告別藍天白雲！

“青山不改，綠水長流”非也。人們亂砍濫伐，青山濯濯童山，從工廠排除來的廢水進入江河，綠水譚譚死水。我們欠了青山一筆債，負了綠水的一片情啊！作文

人類正在告別青山綠水。

在都市中，很難看到鳥，連一隻小小的麻雀都沒有，在飯店裏上的是它的肉體，看着那一盤盤飯菜被端上桌，我彷彿聽到他們在哭泣着說：“你們爲何如此狠心！人是生命，那麼我們難道不是生命嗎？我們也是，都是地球母親的孩子。爲什麼？帶我們不公呀！”作文

人類正在告別鶯歌燕舞。

告別是讓人們支離破碎，讓人來不及挽留，人類呀，你想告別生命，告別地球母親嗎？

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篇22：告別作文

告別作文

告別

“天下沒有不散的宴席”，你是否銘記着這句話，珍惜與朋友相處的每一天，使告別的那一天沒有遺憾。

告別，像是在演一出悲情劇，它使人演繹最真實情感。人的一生中必定要經歷告別，告別可以使你的心靈變得更堅強，有時告別也意味着新的開始。

你是否還在眷戀着孩童時代的快樂，不過那早已成爲記憶的剪輯。告別童年，告別那浮想聯翩的記憶。童年帶給了我溫馨與快樂。當我孤獨、憂傷是，那記憶溫暖了我的胸膛。在告別它時，我是多麼的不捨，多希望時針在那個時候多停幾分鐘。

童年與你告別時，我感受到了什麼是真正的傷心，你給我帶來了許多歡笑，也給我選擇了我的夢想。那時我多麼希望你能留下來，可你的步伐在我的哭聲中越發堅定，你邁着那鏗鏘有力的步伐，沒有絲毫的留戀之情，你的無情使我染溼了衣裳。我彷彿感到悲傷瞬間覆蓋了整個天空。

小時候我只知世間的美，不知道還有醜的存在；只知道有善，不知道還有惡的存在。知道的太少太少，明白的也太少太少。在無知的童年時代，只能懵懂地一步一步向前走，長大後我們將丟棄童年的天真、無邪。

直到有一天，我的一切被塞入書包，開始了一段艱苦的修行之旅。但告別也是一種新的開始，告別雖然痛苦，它同時會讓你的心靈更上一個臺階。童年的經歷將成爲我們走向成功的最好鋪墊，會爲你插上理想的翅膀，讓你飛得有目標，讓你飛得更高。

童年，你雖然沉默地離去，但留給了我通向成功的地圖，你將引領我走上成功之路。童年的離去也使我明白時間在飛逝，風依舊在吹，但它吹不走童年的韶華。

告別昨天，直面今天，展望明天。我將告別轉化爲成功的力量，永遠堅信着一切都會有新的開始。

輪迴，我不相信，我只是堅信美好一定會到來。

告別

“蒲公英告別了母親，選擇了萌發；老鷹告別了巢穴，選擇了飛翔；雨水告別了雲朵，選擇了奉獻；流星告別了宇宙，選擇了剎那芬芳。”題記

記得那是一個陰天，天空陰鬱鬱地如同我的心情一般。腦海之中閃出了一些回憶：朋友小A的歡笑，B老師的熱情教導。與同學在一起是，一同歡樂，一同痛苦。我最不想面對的一天，還是靜悄悄的走過來了，奪走了我與老師同學們六年的感情。他如同一個殘酷的殺手，扼殺了一切的美好。我慢慢的走向那給予了我六年回憶的地方學校。那裏有我的歡笑、汗水與淚水，一切一切交織成一場夢幻華爾茲。

終於到了學校了，“某某國小畢業典禮”這八個字在我看起來卻那麼的耀眼。整個學校一片寧靜，似乎也在抗拒着這一天的到來。到了班級後，同學們互相派送着同學錄，有悲痛的，有安靜的，呃，盡然還有一個開心的，那不是我的朋友小A嗎。這讓我十分的不解。大家都要告別了，他卻還這麼的高興，我便詢問了他，他緩緩地說道：“蒲公英告別了母親，選擇了萌發；老鷹告別了巢穴，選擇了飛翔；雨水告別了雲朵，選擇了奉獻；流星告別了宇宙，選擇了霎那剎那芬芳。”我頓時醒悟了，也許告別何嘗不是一件好事，它標誌着新生活的到來。我們告別了，但還是可以見面的，還可以祝福，如果一直這樣是長不大的。有句古話：“送君千里，終須一別，去時終須去，再三留不住。”，讓我化悲痛爲力量，給大家默默地祝福吧，並且在新生活中適應吧。

告別過去，迎接未來吧。只有告別了過去，纔會有新的開始。

告別

天空還飄着細雨，烏雲也醞釀着躲藏不住的憂傷，也似乎預示了這個遲來的結局。回首難，不回首更難。細雨掀起白霧掩蓋下，那一排排灰瓦泛了青，隱隱露出它灰色的一角。

再見了，親愛的過去，記憶中不滅的矮屋。該走了！人總要學會捨棄，隱藏不捨。但是，眼淚卻不爭氣地和在這場愁雨中，分辨不清。

這間屋子，伴隨着我整個童年的美好回憶。我還記得它的屋檐下常有灰燕寄居；我還記得它後院灰白瓦片之間築成的雞窩，小雞的歡鳴縈繞耳畔；我還記得那些年的屋檐冰椎，懸掛着倒映萬物的護凌……有沒有說過，我喜歡它給人的安逸，一�茲炔璧南閆�，鄰里之間都能傳播開去。

但是，今天的離開，註定你我無法再見。你的門裏又會是另一戶人家，有我看不到的風景。你再也聽不到我的笑聲，我也再看不見你的冰凌。我早已不是原來的我，而你卻依然如舊。誰知你我相伴的童年，說不盡的難捨，也阻擋不了命運把我們從中剝離。

今天，我就將離去。在此，與你告別。我第一次擁有思念這麼複雜的情愫，也第一次想爲你傾盡筆墨。門口有一串除了你我誰都看不見的風鈴，像五月的鮮花盛開在谷底。讓我爲你歌頌吧，最後一次別離。

告別你，也告別我不朽的童年：我在這兒學習行走，我在這兒學習萬物。再見了，我可愛的矮屋。讓我撫一撫你青苔遍佈的石椅，再看一眼當年頑劣的我在上面留下的痕跡……

雨一路飄灑，正如我此刻的心情，被打溼在谷底。汽車不疾不徐地行駛着，而你，漸漸消失在我的眼底。我會學着忘記這裏，但我不能忘記回憶裏，你無聲無語，卻似一場春雨，剎那，溼潤心底。

再見，那年不滅的記憶。

告別

明天，我的'弟弟要走了。我多想再和弟弟玩一會，可是他要走了我也沒有辦法。我很憂傷，想起了那一首我自編的詩：弟弟乘車將欲行，哥哥家裏踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及哥哥送我情。

我和弟弟難分難捨，心心相印，我們就像一根線似的連在一起，可是家人就像一把剪刀似的把我們給剪斷了。我一想起以前的美好回憶就想哭，我和弟弟在今天的晚上淚流滿面。

我真想和弟弟永遠在一起，可是我們都要去學習知識，所以我們不能在一起。我的心中有弟弟，弟弟的心中也有我。我會永遠記着弟弟和我的回憶！

告別

不知道從何時開始，我愛上了冬天，一種莫名的愛。看着萬物生靈在冬季裏沉睡，多麼安詳！要是有這麼一個季節能讓我“凍結”，那該多好啊。

我終於等到了，就是這國中的最後一年，就是這一年的這一個冬季，一個有特別意義的冬季……一次特殊的告別儀式……一次成熟之前的凍結……

寒風中，我坐在門窗禁閉的教室裏，感受這44個人的溫度，寫完試卷上最後一個字，世界瞬間停留在我的兩指間……這是深圳最冷的3天，就像漫長的三個是世紀，讓我久久地停留在這短暫的三天。一切都停了下來，思緒仍然進行着。

冬季的寒風將秋日的蕭瑟鎖起，告別了落葉滿地。伴隨着這一刻，我也將一些事情鎖起，同時也告別了一些事情。

記得不久前，一個寒冷的秋夜。我兩眼呆滯，失望無奈，因爲誤會，因爲糾纏，因爲不相信，因爲吝嗇於信任……同學們之間越拉越緊的死結就這樣惡化着，我被捲進了異常可笑的**。暴風雨過後，留下了需要時間去收拾的殘骸，流言蜚語滿城飛。而今，我不需要時間也告別了這些爭端，只因爲上帝給了我一個冬季。

沉睡了……告別了……也凍結了……帶我到了一個沒有吝嗇與信任，沒有爭端，沒有醜惡，沒有流言蜚語的極樂世界，雖然只是短暫的停留。

這個冬季就像是帶領我跨越極限的雲梯，帶着我離開過去的悲哀，走得給高更高更遠。在我登上雲梯之前我要爲我的過去開一個告別儀式。

過去：我走了，不是拋下你，而是將你留在這裏，留在過去，因爲我還要前進，不能守着你，我會回來看你的。再見了！

冬：感謝你！感謝你帶我告別過去的不如意，走向新的開始。

春夏秋冬的輪迴是每個人的記憶，秋風後的蕭瑟過後就是冬天的寒冷，一切都安睡着，當報春鳥來的時候就是一個新的開始，一切終將化解，變成一縷春風在有限的空間中飄蕩。

也許遺憾和年輕總綁在一起。

不容許一點委屈等放手才懂惋惜。

靜下心來發現過去大半是甜蜜等回憶。

告別

“你真的要走了嗎？”我呆呆地望着書桌對面那個影子，開口問道。

其實我的對面只是一堵昏暗的牆，背後窗外的街燈，把我的影子投射在那上面。於是又有了另一個我。我知道它不會回答的。誰想，我卻明明在腦海中聽到了它的聲音。

“是啊，真的要走了。不用挽留。”

“爲什麼？爲什麼！”我突然歇斯底里起來。誰願意和一個相處了一年的身影分開呢？它是我珍藏的365個日子，那裏充斥着我的驕傲，我的快樂，我的感動，我的榮譽，我這一年的一切一切。這麼多的愛與淚，只因爲它的離去就會消失，就不再屬於我！不行，我不願意。

“說再見吧，我們改告別了。”對面的它不動聲色地說着。

“那你爲什麼不開口呢？你不是同樣離我而去嗎？”我從衝動中稍稍緩和下來，問道。

“告別也是有主動與被動之分的吧？”他緩慢而又意味深長地說。“你向我告別，會是你離我而去，而我向你告別，卻是我拋棄了你。不是嗎？”

是啊。究竟是我瀟灑地揮手向它告別，還是它短暫寒暄之後轉身絕塵而去呢？這看似無異，其實卻是我心態的寫照。

我當然想向它告別。但是我捨得嗎？

“不要因爲我身上的包袱而不捨與我分別。”它頓了頓，“你看，它於我於你終究只是負累，如果每個365天你都把它們負在身上，你有那裏會有力氣去邁向明天？”

“看到了嗎？我身後又有一位新朋友向你走來了。”它見我不語，又接着說。我趕緊張望，卻什麼也看不見。“如果找不到，那就稍等吧，你很快就會找到的在我離開之後。”

“對了，相處這麼久了，你叫什麼呀？”

“我有兩個名字。一個是午夜12點，一個是凌晨0點。究竟哪一個，看你自己喜好。”

我冷了。忽地明白了。原來，告別中總有開始。就像這個時刻：0點，或稱24點。當我把它稱作午夜12點時，這便是結束；但我稱它是凌晨0點時，它卻是開始。開始還是結束，這取決於我的選擇。

23點59分了，我突然開口了：“再見，我的……卻發覺它笑了我也笑了。”因爲我拋卻了以前的重負，選擇了迎接新的開始。

可就這一瞬，它消失了。我回眸，街燈熄了。

2009年0點0分0秒。08年，再見！

2009年0點0分0秒。09新年，快樂！

篇23：告別作文

告別作文

告別450字

花開終會花落，曲終終會人散。

――題記

國中三年就這樣結束了，我們用最後用這最後三天結束了這三年，用着七張卷子檢驗了這七科。回首遙望來時的路，失去頗多收穫更多。失去的便是無知，而那收穫的便是經驗。我們在這磕磕絆絆中成長。我們學會了告別，學會了面對。

其實啊，告別不過是一種形式。

今年的六月是我們第一次上戰場，三年後的六月我們將要第二次轉動命運的羅盤。一個士兵能否打好這場戰爭關鍵在於平時訓練的強度，傢伙操練的好戰勝的人就越多。指針指的是否好關鍵在於力度是否掌握的好，力度掌握得好指針就指的好。而這些都是我們平時所聽課做題得出來的經驗。失敗了沒關係，我們需要告別失敗，繼續加油努力。

我們啊總說自己做不到，其實啊這都是懦弱所造成的後果。我們需要告別懦弱迎接成功。我們不試一試，就永遠不知道自己是否能行是否能成功。我們不學會告別就不會蛻變，我們不學會蛻變就難以成功。

成長的路上衝滿荊棘，我們需要披荊斬棘，我們需要自己戰勝困難。我們需要告別父母的幫助也愛護，我們需要告別哭泣。然後說一句我能行繼續拼搏。生命的長河有許多大石頭阻擋我們的奔騰，我們要越過它衝向更高的高度。而那最基層的水浪便是經驗。人的一生吶會經歷各種各樣的事情，我們要學會成長，學會放手學會捨得。

花開前是吸收陽光與雨露，曲終前是排練與準備。告別前是失敗與跌倒，成長前是告別。

九年級:凱瑟琳cd

六一告別了，母校告別了250字

六一告別了，母校告別了。

我懷着漫不經心的心情，來接待六一的到來。六一啊，六一啊，你爲什麼要怎麼早的到來呢？你知道你的到來將意味着什麼？將意味着你的離去。我是多麼不想讓你離去，可是我有辦法嗎？？時間又不能爲我逆流！成長又不能因爲停住！沒辦法，只有默默的接受這一切，只有默默的接受這殘酷的事實！我是多麼不想過着一天啊。六一的這天像一日三秋一樣，過的很快，晃一下就過去了。

同時也意味着我們將離母校而去。我們將離去的時候才發現，原來母校是這沒的美，是這麼的令人回味。想一想我們在母校裏面發生的事情就對母校產下思念之情。這種情猶如對親人的思念，好比親人還親。母校啊，母校啊。我不知道你長什麼樣子，我不知道我還能認得出來你嗎？

在這段有限的時間裏，我要把你的樣子牢牢的記下來，深深的刻在我的心房。以便我以後來找你的時候可以更快的找出你來。

名人故事：別開生面的告別550字

被譽爲“音樂之父”的著名音樂家海頓，曾經擔任過斯合哈奇公爵府邸樂隊的隊長，領導着30名樂手。

有一天，公爵突然決定遣散這支樂隊，這就意味着海頓和30名樂手將要丟失飯碗。樂手們一時心慌意亂，不知所措。

海頓心想：公爵決定過的事情一般是很難更改的，無論怎樣央求，都無濟於事。想來想去，突然靈機一動，提筆譜出了一首《告別曲》，準備拿到遣散會上，作爲一次獨特的告別演出。

這是最後一次爲公爵演出，因爲決定已經宣佈，樂手們已經萬念俱灰，但看在平時和公爵在一起的情誼上，還是十分賣力地演奏起來。

樂曲開始時歡快、優美、輕鬆怡然，將樂手與公爵的美好友誼表達得淋漓盡致，公爵不由得感動起來，漸漸地，樂曲由明快轉爲平緩，又由平緩轉爲黯淡。悲愴的情緒起來了，像秋天的濃霧一般在大廳裏瀰漫開來。

這時，一名樂手停了下來，吹滅了樂譜架上的蠟燭，站起身來向公爵深深地鞠了一躬，然後悄悄地離開。

接着，又一名樂手以同樣的方式離開……樂手們一個又一個地相繼離開了。最後，空蕩蕩的大廳裏只剩下了海頓一個人，旁邊一支蠟燭在黑暗中靜靜地閃爍着。

海頓停止了指揮，默默地朝公爵深深鞠了一躬，慢慢地轉過身去也要離開。

這時，公爵的情緒已達到了頂點，再也忍不住了，大叫起來：“海頓，這是怎麼回事？"

海頓平靜而又誠摯地回答：“尊敬的公爵大人，這是樂隊的全體同仁在向您作最後的告別啊！”

公爵突然醒悟過來，幾乎流出眼淚說：“啊！不！請讓我再考慮一下。”

就這樣，海頓和30名樂手，靠演出《告別曲》的奇特氛圍使公爵將他們留了下來。

告別夏天，告別你

轉眼間，秋天來臨了、早晨起來的時候從未感覺到的寒冷撲面而來。

夏天過去了，秋天來臨了，那麼冬天還會遠麼？

明白了，夏天過去了，意味着曾經那些不好的事將揮揮手對一切說拜！

呵呵，在這個夏天最後一個時刻，我選擇告別這一切。

人活着，只有一次。卻充滿傷痛和別離。一直以爲，以爲愛一個人就可以到永遠，迷戀着海角天涯，迷戀着海誓山盟。海南的豔陽下，一個人以這八個字爲背景留影。以爲，可以闡明心跡。其實，又何必。

什麼是永遠？我們愛一個人最長，也不超過自己的生命的。是嗎？那麼我們爲什麼仍放不下呢？糾纏着理不清的情感，一次次說服自己放棄，卻仍然苦着苦，痛着痛。

某天，看到這樣的一句話，燃燒之後是華麗殘骸。心莫名地痛起來了。生命也是啊。而我們茫然着，過這樣的日子，渾然不知。過去的已然過去，無從再來。

會有一天，任憑努力，我們都要離去。和所有的人和事做個決絕的告別。那天，天仍湛藍。我想，微笑着謝幕。和你，和愛，和這個有太多傷痛的世界。永遠告別。

人生是趟單程的旅行。沒有回來的路。也註定了我們要一邊領略一邊路過。我們會遇上一些人，一些生命裏很重要的人。也會錯過一些無緣相遇的人。

那些一個人的心事，向誰告別？那些想念一個人的滋味，向誰告別？那些莫名的敏銳和驕傲，與誰告別？那些眼角潮溼的記憶，向誰告別？那些難言的悸動，向誰告別？

人，其實無處可告別。

如洶涌的海潮般，這個夏天開始激揚。心中盛一池清水，我繼續我未亡的夢。有個靈魂如影隨行，有了相伴的魂，我不再有獨行的孤獨。心靈跋涉時，開始懂得繞過那些暗藏的礁石，快樂前行。偶有摔到疼的時候，有隻撫慰的手，讓疼痛在瞬間煙飛。我的魂在你的牽引下走進了夏天的花園，身姿如春天般嫵媚在這個夏天。我也爲你種下了一粒註定會浪漫成蔭的種子，只等着你用時間來收穫。

海有退潮的時候，如季節會輪換，夏天悄然隱退在清秋的背後。

告別夏天，揮手間留下它的燦爛輝煌。

告別夏天，揮手間一任柔情在指尖肆意揮灑。

告別夏天，揮手間讓夏走遠，夢靠近。

“對不起，我沒有忘記你。”就像記住即使被迫告別了的、也絕對不可能忘記的每一個夏天。

仙遊縣郊尾中學高二 阮雪

惜別的感動告別母校的'演講稿550字

風風雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。在不經意間，我走過了國小六年生涯。六年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經歷，每一聲感動，都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。

猶記六年前，我們還是一年級的國小生，那年，我們親手種下的花兒，如今在那碎磚瓦礫旁，花兒嬌豔的身姿正迎風微笑。雖然我們現在失去了可愛的校園，但我會永遠銘記，在這裏，我們曾播種春天，收穫秋天，我們曾用心學習，歡笑追逐，在碧藍的天幕下，用稚嫩的聲音，唱出一曲幸福的《生命進行曲》。

回首往事，心靈的時間在逆轉。小時候，人生百味，我只知甜，驕傲任性，衣來伸手，然而，生活中畢竟不是隻有甜。上學後，我明白了這一點，從而謙虛爲人，學會面對挫折與困難。在母校的生活中，我漸漸地明白了人生的真諦：一個人，可以沒歷史豐碑般偉大，但應該奮鬥終生；一個人沒有智者觀察世界的悟性，但要懂得去熱愛生活，擁有生活。在母校的生活中，我感受到老師的無私奉獻，就像一隻粉筆爲他人化身成灰，卻寫活了立體的人生。在母校的生活中，我體驗到了友誼的真誠：互相幫助，雪中送炭，用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今，我就要畢業，告別可愛的母校，只能把依依不捨的眷戀化作志向，竭力回報母校：在剩下的一個月裏，努力學習，奮勇向前；讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績，來回報母校對我的培育之恩。

我們即將告別母校，依依惜別前，我向着朝陽，合十雙手，閉上眼睛，踮起腳尖，讓光和熱燃燒我內心的一份感動，對母校，老師，同學深情地道一聲“珍重”。

揮手告別500字

六年前，還只是一羣小不點的我們，滿帶着一種好奇步入了國小的殿堂。在這裏，我們一起學習，一起生活，一起沉浸於課餘的歡樂。這，是一年級。

在國小時光我們很快樂，有的女生們爲了引起某些男生的注意每天打扮的很漂亮，男生們爲了贏得更多女孩子們的目光也扮的酷酷的。在課堂上，女生們認真學習，男生們卻等待着下課，5，4，3，2，1，鈴聲在校園裏迴盪這，也意味着在校園待的日子越來越少了。下課了，男生們在一起聊遊戲，女生們在一起談心……

在科學課上，我們的態度讓老師發瘋，男孩們擾亂課堂，女孩們也跟隨男孩大吵大鬧，多快樂啊！考試時，我們緊鎖眉頭，不知從何下手。

還記得坐在最後一排的同學，總愛接老師的話尾。還記得，男生特別喜歡打某個女生。還記得，我們班有人叫恐龍。還記得，一起把粉筆頭扔向某一個人……

畢業了，我們要各自離開了，有的女生漫步在小道旁，去傾聽每一株小草均勻的呼吸聲，彷彿在向我輕輕地揮手致意。有的女生在樹下看着校園的一切的一切。男孩們沒有哭，但他們更捨不得離開，離開好哥兒們、鐵哥們。我們揮淚告別，分手再見。我想這都是預料之中的。

我用文字記錄下了在國小的時光，記錄下青春的味道，等我們老了的時候在拿出來看看，別有一番滋味在心頭……

浙江溫州鹿城區南浦國小六

告別我的2013100字

“噹噹噹”新年鐘聲響起，新的一年新氣息・新氛圍，過去的一年裏發生的所有事情都將要與我們告別，慢慢的走掉。記得某某人說的在今年的最後一天24時49分千萬不要進入廁所因爲到時你將會永遠待在廁所裏直到第二年才能回到這裏來，我聽完後只能冷笑因爲這是世界上最有推理的新年冷笑話，誰還會在乎這些呢，一笑了之。記得做過的傻事，捱過的罵，想一想甚是覺得可笑，就這樣了2013過去了我的歷史又將翻過一頁它的名字叫2014。

告別外婆800字

人的一生，伴隨着許許多多的告別；告別童年，告別朋友，告別母校，告別這個世界。在告別中，我們不斷長大，漸漸成熟。

在一個村莊的一條小徑上，兩位夫婦牽着一個小姑娘的手往前走着，後面有一位老奶奶彎着腰，神情憂傷地跟着。那個小姑娘就是我，兩位夫婦便是我的父母，而那位駝着被的老奶奶是我的外婆。我停下腳步，扭過頭看着外婆那爬滿憂傷的臉龐，但此時的我什麼都不懂，更不懂外婆的心。“外婆啊，你怎麼還不回去哇？總在後面跟着沒完沒了的耶~”我撇撇嘴埋怨道。外婆愣了一下，隨後緩緩擡起頭，映入眼簾的是一張歲月撫摸過的臉，嘴角不自然地往上提了提，眉心的憂愁也被外婆粗糙的大手硬是撫平了，露出一張有些僵硬的笑臉，蠕動了下嘴脣，開口說道：“欣欣啊，到家了可記得給外婆打個電話啊；還有啊在學校好好學習；放學別慌着玩兒，先寫老師佈置的作業；少玩電腦，愛惜眼睛；多喝水，少吃油炸類食品；一定要。”外婆的話還沒說完，就被我打斷了：“停――外婆，我在你家住的這兩年裏就會整天嘮嘮叨，嘮嘮叨，煩不煩啊！”話音剛落，爸爸就握緊一下我的手，嚴肅地看着我說：“欣欣，你要懂事，你想想在這兩年裏，外婆是怎樣照顧你的？嗯？”我聽着聽着，腦子裏閃過一幅幅畫面：外婆彎着腰在水管旁洗着我髒兮兮的褲子、外婆給我蓋好被子，默默地替我收拾玩具、外婆繫着圍巾在火爐旁炒着我最愛吃的土豆絲、外婆拿着木梳輕輕地替我梳着小辮子，笑着聽着我調皮的笑聲。太多太多無私的畫面了！

外婆見爸爸在訓斥我，連忙說道：“你們夫妻倆到家後別老嚇唬孩子，孩子有錯了，也要慢慢地跟她講道理，看俺妞妞多乖啊，又聽話又懂事。”聽着外婆那柔和的話語，看着外婆那自豪的笑容，我幼小的心靈被深深地震憾了，眼淚也悄悄地滑落。

告別了，外婆！告別了，外婆！望您諒解外甥女的無知。因爲這次的告別，我懂了，明白了您的愛。告別了，外婆！告別了，外婆！暫時的告別！

告別美人600字

自古紅顏多禍水。美人，雖擁有美色，能迷倒君王，卻不能拯救蒼生，保家衛國。

衆人皆知，周幽王爲搏美人一笑。想方設法，不惜製造出“烽火戲諸侯”這一歷史事件。多麼荒唐，多麼可笑的周幽王！美人一笑，能和祖國江山相比擬？

不過，周幽王也爲此付出慘重的代價。失去尊貴的身份，失去江山，失去了一切。

如果，周幽王不貪圖美色，能把哄美人笑的時間和精力放在治理國家上，那歷史會不會再出現一位好皇帝？

告別美人吧，周幽王已失去山河。

唐玄宗李隆基，擁有了歷史上四大美人之一的楊玉環，楊貴妃，便變得不愛理政事，貪圖享樂，貪圖與美人在一起的好時光。美人果真是禍水，唐玄宗雖抱得美人歸，唐朝卻從他手中如流沙般消失，開元盛世也成了一去不復返的歷史。

多麼可笑，唐玄宗因爲一個楊玉環，便失去了存在兩百多年的唐王朝！

如果，唐玄宗不貪圖美色，認真踏實地打理好國家，唐朝會不會存在得更久？就能對得起黃泉之下的先人？

告別美人吧，唐玄宗已失去唐朝。

不止君王受美人的影響而失去山河，就連女人也會受影響呢！

記得西施嗎？那也是個大美人啊！那柔弱的身板，散發着一種病態美。激起別人的保護慾望。

住在她鄰家的東施，見西施的一舉一動都這麼優雅。東施便也學起來，走路需要不時扶牆前進，一陣風吹過來，又要抽出絲巾，捂住嘴咳幾下。

她自認爲漂亮啦，可到了別人眼中又成了另一幅景象。

自此，東施效鼙，成了人們的笑柄。

美人，就算在現代，也不能擺脫”紅顏禍水“這一稱號。前不久，許多貪官不也紛紛落網了？弄得身敗名裂，臭名遠揚。

美人，長得美不是錯，可出來害人便是錯了。每一個美人後面都拖着一個罪名：禍。每一個美人的的存在，都在給人們敲警鐘，並非美人有錯，而是在警醒人們要反省自己。告別美人，告別不該犯的錯。

告別400字

新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下一道道印記，伴隨着冬日裏溫暖的陽光，2014年的寒假如約而至。這個寒假，我告別了純真。

美麗的疼痛與永恆的迷茫在這一刻化爲雲煙隨風散去，我在這一刻告別了我曾經的純真。雨會從記憶的指尖滑落，帶這血中漫舞的青鳥，帶動風中悲鳴的樹葉從火燃燒的風中滑落。純真的暗礁，擱淺了，卻倔強微笑。曾經灑脫的承諾總是在我孤獨的時候拋錨。也許我的眼淚不夠勞牢，支撐不了回憶，不知覺地往下掉。純真太過於美好，在如今的現實卻被僞裝代替，不再完美的演繹純真，慢慢的習慣了僞裝，爲了不使它變得虛僞，我只能選擇放棄。

曾經被我緊握手中的純真青鳥重新飛向天空，自由自在尋找過去失落的羽毛。

風箏飛不高是因爲風安靜了，我等待下個有風季節的到來。我的心正如風箏一般不再飛高，是因爲我告別了風一樣的純真。明明知道它不會再回來了，爲何我依然戴着僞裝的面具懷着一絲希望等待着？

它只存在於無憂無慮的充滿幻想歡樂的童年，童年逝去，它便跟着成了回憶。思念的退潮，帶走沙灘的煩惱，再喜歡的事我也會學着慢慢忘記掉，可我又真的能忘記掉嗎？

純真太珍貴，未來得不到。在僅存的美好回憶中，我說放掉的純真一定找到了下一個溫暖的依靠。這個寒假，我告別了純真。

來源：作文

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篇24：告別作文

告別作文

告別

我們是見證者

有幸搭上80後的末班車，我們努力的成長渴望我們的成績並不是同那末班車一樣遲遲不前。

幸運的是我們走到90的起跑線上，一切都充滿了挑戰我們努力，證明着我們的優秀。

89的我們總是被拿來作爲手術檯上待宰的羔羊，國中時我們成了第一批課改的對象，一切都成了新的模式，沒有抱怨只有接受。高中後，面臨我們的又是最後一批可以重來一年的命運，這對我們來說是幸還是悲呢？

今年的冬天出奇的冷，坐在寬敞的教室裏，即使門窗緊閉也把我們這羣祖國的話花凍的夠嗆，心中只是在乞求這何時纔給我們溫暖啊？空曠的校園裏除了潔白的雪花同我們作伴，昔日裏熱鬧的校園只剩下我們高三這一級的了還在爲我們的未來努力着，同寒冷做最後的鬥爭。沒有暖氣我們的心在一起，對未來的美好幻想可以支持我們走過苦難，沒電沒水的日子我們一同走過了，竈上的飯如此難嚥，再我們的共同團結下有了初步的改善，在即將離開學校裏留下了我們的足跡，曾說過：只要出了這校門我們就不在回來！可誰又能保證我們真的做到呢？

天空中沒有留下我們足跡，可我們已飛過。歡笑過，哭泣過，感動過，傷心過，這裏有我們太多的記憶，成長的足跡不會因爲我們的離開而消失，讓我們帶着感恩的心靜靜的努力的走過這餘下的5個月，再我們記憶的天空裏給她留個美麗的味道，即使它已改名，可她依舊是守護我們長大的母親啊！

不論是礦務局一中還是蘇山分校你都是同一個地方，等到若干年後的某一天或許我們已找不到你，或許你在也不認識我們，青蔥歲月我們在你的羽翼下走過，這份情會一直埋在我們的心底，猶如那醇厚的酒香，久久不散。

08的六月我們走進大學聯考的戰場，八月在等待錄取通知書的同時又迎來了奧運的到來，可以說我們是多麼的幸運啊！一同見證了多麼光榮的時刻，相信我們的未來也會如此美麗。

告別

二字像風一樣，把他給吹散；離別使我們每個人不願意去面對的事情，有一句話說天下沒有不散的宴席，今天我也即將分別。

告別老師

老師你像一棵樹，讓我們在你的蔭庇下健康成長。您像一個路燈，爲我們照亮前方的路。您像一輪月亮，在黑暗中指引着我們。今天我們要分開了，我們在一起的歡聲笑語使我不能忘懷。記得在七年級時候我的學習成績不好，你非常爲我着急。於是幫我惡補功課，爲我開小竈，每天你都幫我，不顧自己一天的勞累，我知道您非常的累，但是這時是我的成績有一點的提高，我非常高興，你也鼓勵了我，只是我對學習的態度又有了提高，老師謝謝你幫我這麼多。老師今天即將和你告別，希望我們能夠記住彼此，我會在你的鼓勵下進一步提高。再見老師，在這裏我揮手向你告別。

告別校園

校園，你是我這三年裏匯聚快樂的地方。我非常高興能生活在這樣的校園裏，在這裏我和同學們匯聚了歡聲笑語使我不能忘懷，在這離別之際，我想說我一定不辜負母校對我的期望，我一聽會更加的努力，爲我們的校園增添色彩。告別校園，告別我們三年裏生活的地方，在這裏我揮手向你告別。

告別，和風一起來了把我們記憶慢慢吹散，老師，校園在這裏我揮手向你告別

告別

“蒲公英告別了母親，選擇了萌發；老鷹告別了巢穴，選擇了飛翔；雨水告別了雲朵，選擇了奉獻；流星告別了宇宙，選擇了剎那芬芳。”題記

記得那是一個陰天，天空陰鬱鬱地如同我的心情一般。腦海之中閃出了一些回憶：朋友小A的歡笑，B老師的熱情教導。與同學在一起是，一同歡樂，一同痛苦。我最不想面對的一天，還是靜悄悄的走過來了，奪走了我與老師同學們六年的感情。他如同一個殘酷的殺手，扼殺了一切的美好。我慢慢的走向那給予了我六年回憶的地方學校。那裏有我的歡笑、汗水與淚水，一切一切交織成一場夢幻華爾茲。

終於到了學校了，“某某國小畢業典禮”這八個字在我看起來卻那麼的耀眼。整個學校一片寧靜，似乎也在抗拒着這一天的到來。到了班級後，同學們互相派送着同學錄，有悲痛的，有安靜的，呃，盡然還有一個開心的，那不是我的朋友小A嗎。這讓我十分的不解。大家都要告別了，他卻還這麼的高興，我便詢問了他，他緩緩地說道：“蒲公英告別了母親，選擇了萌發；老鷹告別了巢穴，選擇了飛翔；雨水告別了雲朵，選擇了奉獻；流星告別了宇宙，選擇了霎那剎那芬芳。”我頓時醒悟了，也許告別何嘗不是一件好事，它標誌着新生活的到來。我們告別了，但還是可以見面的，還可以祝福，如果一直這樣是長不大的。有句古話：“送君千里，終須一別，去時終須去，再三留不住。”，讓我化悲痛爲力量，給大家默默地祝福吧，並且在新生活中適應吧。

告別過去，迎接未來吧。只有告別了過去，纔會有新的開始。

告別

又是一年風起時，又是一輪弧殘月，又是一杯將進酒，又是一次別離愁！

題記

即使同樣的告別，同樣的悲愁，同樣的思念，卻是那麼得不同……

告別是孤單。告別，就知道這一天會到來。必定會踏入更高的學府，必定意味着獨自生活，必定意味着要飛出父母愛的雙翼，即使前路是漆黑如夜的迷宮，會把羽翼撞得分崩離析，血肉模糊，卻始終不能挽回這告別。是孤單，是寂寞，是無親情的寒冷，“冰凍三尺非一日之寒”，恐怕不及我一念的淒冷！

告別是心碎。告別，就知道這一天會到來。異隔兩地的戀情終會破滅，海誓山盟最終只會被陌生而衝得淡了味，最終只剩下空虛的'夢，迷醉的幻。在夢的輕波里依洄，不想面對，因爲只有無言的憂衷與莫名的悲愁，不要與我說，我什麼都明白，爲什麼，你的心如寂寞的城，窗扉緊掩，讓我如何捉摸，卻終將變成了殘破不堪的棋局，只能是敗，只會是告別。或許我不是歸人，只是個過客！

告別是不捨。告別，就知道這一天會到來。父親總有一天要和最愛的女兒，孩子們所分別，她已不再是那個天真可愛的那個孩子，變成了一心向外的窈窕淑女，如何擁有？遲早她的男友會騎着駿馬來將她吻醒，昔日的童話之門砰然一關，再也回不去了。只希望這些個假想敵，多吃些閉門羹吧，晚點出現，作爲一棵含辛茹苦結果的老樹，路上的行人哪有那麼容易摘到果！更可恨的便是果子自己掉到行人的手中！哎，不敢想到孤獨一人地看似以往一起歡樂的照片，不想就這樣失去！

告別，雖然這麼多不同，但怎麼說，也起碼不是件歡暢的事……

告別

魚兒告別池塘，你認爲她會沒命？不，她在追求屬於自己的江河；鳥兒告別竹籠，你認爲她會餓死？不，她在追求屬於自己的山林；石子告別高山，你認爲他會孤獨？不，他在追求屬於自己的天地……

自然界中的萬物都在嘗試告別，因爲他們有自己的追求。我不得不說：告別是一種膽魄。

諸葛孔明深居隆中，以躬耕爲樂，吟唱爲趣，似乎無意於徵戰，但他常自比管仲、樂毅，可見他早有出將入相之志，因此即使劉備不上演三顧茅廬，諸葛亮也終會登門自薦。因爲他告別隆中安逸的生活而投身艱苦卓越的政治鬥爭，不失爲一種膽魄。

陶淵明本爲朝廷官員，但他厭棄官場黑暗，追名逐利，因此他棄官隱居，放棄了功名利祿，榮華富貴，因爲他有自己的追求“採菊東籬下，悠然見南山。”但他告別權貴，摒棄世俗，投身秀美山水的情懷，絕對是一種膽魄。

魯迅本來一直投身醫學，希望用治病來救中國，但他後來發現在中國人身上的不止是病痛，更是心靈與思想的病魔，因此他棄醫從文，拿起筆桿這把利劍爲中國人剔除心靈的傷痛，“橫眉冷對千夫指，俯首甘爲孺子牛”的氣節也從筆尖中向外四射，因爲他有自己的追求振新中華。他告別醫學，走上了文學這條無止境之路，無疑是一種膽魄。

如今，我坐在會考的考場上，應該說是戰場上，只是一個追求盡力一戰。我告別一切雜念，置身於這戰場上，似乎看見了勝利的希望之光，這難道不是一種膽魄嗎？

魚兒告別池塘，可能面對乾涸；鳥兒告別竹籠，可能面對死亡；石子告別高山，可能面對寂寥，但他們有自己的信念，因此他們選擇了告別，閃耀着豪邁的膽魄之光，開始尋求最適合自己的地方的征程……

告別

長亭外古道邊，芳草碧連天，晚風扶柳笛聲殘，夕陽山外山。

題記

揮手，告別，告別年少的負氣，告別悄悄流走的時間。向曾經銘刻在心中的笑臉告別，向曾經那張天真的臉告別，向那流過的年華告別。

那編織在六瓣雪中的年華，留給我們無限回憶。在過往的那段年華中，我們用青春的心靈，青春的眼光，生活在這繽紛的世界裏。

那段年華有過固執，有過倔強，有過遠大的夢想，但也許有一天，我們會承認自己的平凡，承認年少的夢，終究會有實現不了的一天，但我們仍要堅持。

成長中總需要一些傷痛來讓自己哭泣，總需要一些傷痕來證明我們成長的痕跡。

站在空曠的草地上，望着天上那飄過的淡淡的雲，天空是那麼遙不可及，就像我們的未來，伸出雙手卻不可觸碰，那就告別我們年少的單純，多一些成熟；告別曾經幼稚的夢，多一些對現實的期盼；告別曾有過的固執，多一些體諒和理解。

揮手跟曾經告別，打開塵封的門窗讓陽光雨露灑遍每個角落，走向生命的原野踏上另一段新的征程。

告別那段年華，告別我們那時的年少無知，告別昨日，告別今朝，向那滿樹枝椏的春天告別，向那落英繽紛的吉光片若告別，向那流逝的水，易逝的春光，傷感的風告別。

總想在去那棵香樟樹下看看我們以前的故事，想把那段時光裝進口袋，想在多年以後坐在陽光下靜靜看口帶中的那段年華。

可終究要告別，告別那以往的日子，告別那段美好的年華，把它悄悄地裝在心裏，無需更多的言語，走向更美的遠方……

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篇25：告別作文

告別作文

告別

“你真的要走了嗎？”我呆呆地望着書桌對面那個影子，開口問道。

其實我的對面只是一堵昏暗的牆，背後窗外的街燈，把我的影子投射在那上面。於是又有了另一個我。我知道它不會回答的。誰想，我卻明明在腦海中聽到了它的聲音。

“是啊，真的要走了。不用挽留。”

“爲什麼？爲什麼！”我突然歇斯底里起來。誰願意和一個相處了一年的身影分開呢？它是我珍藏的365個日子，那裏充斥着我的驕傲，我的快樂，我的感動，我的榮譽，我這一年的一切一切。這麼多的愛與淚，只因爲它的離去就會消失，就不再屬於我！不行，我不願意。

“說再見吧，我們改告別了。”對面的它不動聲色地說着。

“那你爲什麼不開口呢？你不是同樣離我而去嗎？”我從衝動中稍稍緩和下來，問道。

“告別也是有主動與被動之分的吧？”他緩慢而又意味深長地說。“你向我告別，會是你離我而去，而我向你告別，卻是我拋棄了你。不是嗎？”

是啊。究竟是我瀟灑地揮手向它告別，還是它短暫寒暄之後轉身絕塵而去呢？這看似無異，其實卻是我心態的寫照。

我當然想向它告別。但是我捨得嗎？

“不要因爲我身上的包袱而不捨與我分別。”它頓了頓，“你看，它於我於你終究只是負累，如果每個365天你都把它們負在身上，你有那裏會有力氣去邁向明天？”

“看到了嗎？我身後又有一位新朋友向你走來了。”它見我不語，又接着說。我趕緊張望，卻什麼也看不見。“如果找不到，那就稍等吧，你很快就會找到的在我離開之後。”

“對了，相處這麼久了，你叫什麼呀？”

“我有兩個名字。一個是午夜12點，一個是凌晨0點。究竟哪一個，看你自己喜好。”

我冷了。忽地明白了。原來，告別中總有開始。就像這個時刻：0點，或稱24點。當我把它稱作午夜12點時，這便是結束；但我稱它是凌晨0點時，它卻是開始。開始還是結束，這取決於我的選擇。

23點59分了，我突然開口了：“再見，我的……卻發覺它笑了我也笑了。”因爲我拋卻了以前的重負，選擇了迎接新的開始。

可就這一瞬，它消失了。我回眸，街燈熄了。

2009年0點0分0秒。08年，再見！

2009年0點0分0秒。09新年，快樂！

告別

時光就像鋼琴彈奏的婉轉夜曲般一逝而過；就像三月桃花般一吹即落；就像陰晴不定的太陽一搖便變。

光亮得刺眼，樹綠得憂鬱。我獨自望着天空發呆：真的快要畢業了嗎？真的快給這國小六年級畫上一個似淚珠的“句號”嗎？

真的要和同學友誼畫上一個永遠的休止符嗎？“不”我竭盡全力的嘶聲對天咆哮。

仍然清楚地記得：第一次跨入學校那陌生無知的眼神；第一次有朋友那滿足的心情；第一次在領獎臺上那自豪的微笑；第一次爲失敗哭泣，然後又第一次爬起……多少個第一次才累積了十二歲的我，可如今，事實卻“逼”我忘掉我十二年的回憶。我辦不到，真的辦不到！十二年的友誼真的會在離別那一剎那煙消雲散嗎？眼淚真的會在那一剎那“定格”嗎？我不知道，真的不知道！

“揮淚”告別我的同學友誼；“揮淚”告別我的師生情意；“揮淚”告別我校園回憶；“揮淚”告別我的國小生涯；“揮淚”告別……

告別

“天下沒有不散的宴席”，你是否銘記着這句話，珍惜與朋友相處的每一天，使告別的那一天沒有遺憾。

告別，像是在演一出悲情劇，它使人演繹最真實情感。人的一生中必定要經歷告別，告別可以使你的心靈變得更堅強，有時告別也意味着新的開始。

你是否還在眷戀着孩童時代的快樂，不過那早已成爲記憶的'剪輯。告別童年，告別那浮想聯翩的記憶。童年帶給了我溫馨與快樂。當我孤獨、憂傷是，那記憶溫暖了我的胸膛。在告別它時，我是多麼的不捨，多希望時針在那個時候多停幾分鐘。

童年與你告別時，我感受到了什麼是真正的傷心，你給我帶來了許多歡笑，也給我選擇了我的夢想。那時我多麼希望你能留下來，可你的步伐在我的哭聲中越發堅定，你邁着那鏗鏘有力的步伐，沒有絲毫的留戀之情，你的無情使我染溼了衣裳。我彷彿感到悲傷瞬間覆蓋了整個天空。

小時候我只知世間的美，不知道還有醜的存在；只知道有善，不知道還有惡的存在。知道的太少太少，明白的也太少太少。在無知的童年時代，只能懵懂地一步一步向前走，長大後我們將丟棄童年的天真、無邪。

直到有一天，我的一切被塞入書包，開始了一段艱苦的修行之旅。但告別也是一種新的開始，告別雖然痛苦，它同時會讓你的心靈更上一個臺階。童年的經歷將成爲我們走向成功的最好鋪墊，會爲你插上理想的翅膀，讓你飛得有目標，讓你飛得更高。

童年，你雖然沉默地離去，但留給了我通向成功的地圖，你將引領我走上成功之路。童年的離去也使我明白時間在飛逝，風依舊在吹，但它吹不走童年的韶華。

告別昨天，直面今天，展望明天。我將告別轉化爲成功的力量，永遠堅信着一切都會有新的開始。

輪迴，我不相信，我只是堅信美好一定會到來。

告別

二字像風一樣，把他給吹散；離別使我們每個人不願意去面對的事情，有一句話說天下沒有不散的宴席，今天我也即將分別。

告別老師

老師你像一棵樹，讓我們在你的蔭庇下健康成長。您像一個路燈，爲我們照亮前方的路。您像一輪月亮，在黑暗中指引着我們。今天我們要分開了，我們在一起的歡聲笑語使我不能忘懷。記得在七年級時候我的學習成績不好，你非常爲我着急。於是幫我惡補功課，爲我開小竈，每天你都幫我，不顧自己一天的勞累，我知道您非常的累，但是這時是我的成績有一點的提高，我非常高興，你也鼓勵了我，只是我對學習的態度又有了提高，老師謝謝你幫我這麼多。老師今天即將和你告別，希望我們能夠記住彼此，我會在你的鼓勵下進一步提高。再見老師，在這裏我揮手向你告別。

告別校園

校園，你是我這三年裏匯聚快樂的地方。我非常高興能生活在這樣的校園裏，在這裏我和同學們匯聚了歡聲笑語使我不能忘懷，在這離別之際，我想說我一定不辜負母校對我的期望，我一聽會更加的努力，爲我們的校園增添色彩。告別校園，告別我們三年裏生活的地方，在這裏我揮手向你告別。

告別，和風一起來了把我們記憶慢慢吹散，老師，校園在這裏我揮手向你告別

告別

新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下一道道印記，伴隨着冬日裏溫暖的陽光，2014年的寒假如約而至。這個寒假，我告別了純真。

美麗的疼痛與永恆的迷茫在這一刻化爲雲煙隨風散去，我在這一刻告別了我曾經的純真。雨會從記憶的指尖滑落，帶這血中漫舞的青鳥，帶動風中悲鳴的樹葉從火燃燒的風中滑落。純真的暗礁，擱淺了，卻倔強微笑。曾經灑脫的承諾總是在我孤獨的時候拋錨。也許我的眼淚不夠勞牢，支撐不了回憶，不知覺地往下掉。純真太過於美好，在如今的現實卻被僞裝代替，不再完美的演繹純真，慢慢的習慣了僞裝，爲了不使它變得虛僞，我只能選擇放棄。

曾經被我緊握手中的純真青鳥重新飛向天空，自由自在尋找過去失落的羽毛。

風箏飛不高是因爲風安靜了，我等待下個有風季節的到來。我的心正如風箏一般不再飛高，是因爲我告別了風一樣的純真。明明知道它不會再回來了，爲何我依然戴着僞裝的面具懷着一絲希望等待着？

它只存在於無憂無慮的充滿幻想歡樂的童年，童年逝去，它便跟着成了回憶。思念的退潮，帶走沙灘的煩惱，再喜歡的事我也會學着慢慢忘記掉，可我又真的能忘記掉嗎？

純真太珍貴，未來得不到。在僅存的美好回憶中，我說放掉的純真一定找到了下一個溫暖的依靠。這個寒假，我告別了純真。

告別

眼淚，正好滑落到手指尖

最後一道防線，在這裏受到摧毀

朋友，再過一個星期我們將永遠道別

迎接新的未來

各奔東西，難道真是我們最好的結局麼？

一個星期

短暫的代名詞

卻是我們最後的時間

朋友，終究還是要分開

天底下無不散之筵席

這句我最不願意相信的話

終於要降臨在我的身上了嗎？

爲什麼我們不能永遠在一起？

一起瘋，一起笑

都將成爲我最美好的回憶

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篇26：告別作文

告別作文

告別

午後的陽光總是那樣和煦，那樣溫暖，即使在這一冬日，他也依然將光明灑向大地。走着走着，望了望路邊的行人，似乎每個人都面無表情，好像心中都有什麼不順心的事一樣。陽光照不進人們的心房，卻也奈何不了人們的內心世界。我的心裏也彷彿被什麼揪了一下，不自然地想到了不久將要面對的事情了。

告別，不知從哪冒出了這個詞，然而此刻，我卻越來越擔心它的到來，而又不得不面對。幾個月後國小作文 ，我就要帶着來時的步子離開這裏－我的國中校園了。校園內的一切，此時又倍感珍惜，我環顧校園內的一切，不許自己的`目光停止注視着校園哪怕一瞬間。萋萋芳草，片片竹葉，此時我亦都要領略，因爲，我捨不得離開這裏，離開這裏的一草一木，這裏的每一位老師，每一位同學。三年啊，曾經有那麼多個日日夜夜值得我去感受，去珍惜，而爲何只有今天，我才能懂得珍惜呢？ 記得幾天前同桌對我說：“爲什麼時間過得這麼快？轉眼又到了一個星期，而這個星期，又要很快過去了！”我回答到：“不，時間不會放快它的腳步的，只是你我現在都能明白，在學校的日子是一天天少了。” “捨不得啊”他說。我點點頭，說：“誰都一樣的，似乎我們這三年一點也沒有成熟，不願獨立起來……我們都還戀家。”

我和他都嘆了口氣，竟不約而同地輕聲哼起《送別》了。輕聲的哼唱中，我亦倍感依戀。

“天之涯，地之角，知交伴零落。”

“一壺濁酒盡餘歡，今宵別夢寒。”

這三年來，我們變了很多。可猶有一種感情卻難以改變－對校園的不捨。此時，我不禁想到幾個月後，當我真的要離開這裏時，我又會怎樣？還能堅強地，面帶微笑地告別校園內的每一寸土地嗎？人真是一種奇怪的生物，明明不願再想，卻又偏偏留在腦海裏，彷彿刻上去一般，揮之不去

幾個月的時間，長也好，短也罷，都要好好把握了，不要到了我們真的要揮手告別這裏時才後悔莫及，也不要等我們老去後，回憶到現在，才滿含濁淚重複着早已過去的《送別》

篇27：告別作文

告別作文

告別

親愛的學哥學姐們：你們好。經過六年的磨練，你們即將離開我們親愛的母校與敬愛的老師，步入你們理想中的中學，我衷心地祝福你們！你們在國小的日子裏，輝煌的成績面前時時處處都有你們的身影。我們擁有認真負責、和藹可親的好老師，熱心真誠的好同學，我們是多麼幸運和幸福。你們就要從國小畢業升上中學了，說句老實話，我真捨不得你們！感謝母校對我們的精心培育，感謝老師們幾年來的諄諄教誨。二小，是未來光明大道的起點，把每一位同學引向美好的未來！大哥哥、大姐姐，希望你們繼續做一個有愛心的人，做一個虛心謙下的人，做一個有智慧的人……。希望你們爲打造學校品牌的目標做出自己的貢獻，併爲學校的發展增添絢麗的華彩樂章。我不能廉價地斷言你們的未來一切如意，我不能隨意的預測你們的前途一帆風順，但我要說，成才只有靠自己努力，成功只有靠自己拼搏，“艱難困苦，玉汝於成”。悠悠學子夢，依依校友情。你們六年的國小生活即將結束，在青青的花壇邊，在燦爛的鮮花旁，在快樂的日子裏，我們依依惜別。希望你們：在新的學校努力拼搏，取得輝煌成績。在未來的征程中，越飛越高，越走越遠。

告別

“蒲公英告別了母親，選擇了萌發；老鷹告別了巢穴，選擇了飛翔；雨水告別了雲朵，選擇了奉獻；流星告別了宇宙，選擇了剎那芬芳。”題記

記得那是一個陰天，天空陰鬱鬱地如同我的心情一般。腦海之中閃出了一些回憶：朋友小A的歡笑，B老師的熱情教導。與同學在一起是，一同歡樂，一同痛苦。我最不想面對的一天，還是靜悄悄的走過來了，奪走了我與老師同學們六年的感情。他如同一個殘酷的殺手，扼殺了一切的美好。我慢慢的走向那給予了我六年回憶的地方學校。那裏有我的歡笑、汗水與淚水，一切一切交織成一場夢幻華爾茲。

終於到了學校了，“某某國小畢業典禮”這八個字在我看起來卻那麼的耀眼。整個學校一片寧靜，似乎也在抗拒着這一天的到來。到了班級後，同學們互相派送着同學錄，有悲痛的，有安靜的，呃，盡然還有一個開心的，那不是我的朋友小A嗎。這讓我十分的不解。大家都要告別了，他卻還這麼的高興，我便詢問了他，他緩緩地說道：“蒲公英告別了母親，選擇了萌發；老鷹告別了巢穴，選擇了飛翔；雨水告別了雲朵，選擇了奉獻；流星告別了宇宙，選擇了霎那剎那芬芳。”我頓時醒悟了，也許告別何嘗不是一件好事，它標誌着新生活的到來。我們告別了，但還是可以見面的，還可以祝福，如果一直這樣是長不大的。有句古話：“送君千里，終須一別，去時終須去，再三留不住。”，讓我化悲痛爲力量，給大家默默地祝福吧，並且在新生活中適應吧。

告別過去，迎接未來吧。只有告別了過去，纔會有新的開始。

告別

現在已經是盛夏了。每天不是烏雲密佈就是晴空萬里，在這種情況下，我的心也跟着時陰時晴。

上完最後一堂課，只是和老師告別。收拾一下自己雜亂的課桌，把該帶走的帶走，揹着大包小包的和同學告別，最後在關上教室門之前，環視了一下空蕩蕩的教室。我的心也不禁茫然起來，似乎有太多東西留在這裏了。想帶也帶不走。

我關上了教室門，隨着“吱呀“的幾聲，在那一剎那間，我的心突然有一股尖銳的痛，忽然想起了四字“青春散場“。

慢慢地走下樓梯，我似乎想起可剛剛來到這裏時，數着樓梯走進教室的樣子，無知，單純，甚至幼稚。但隨着一年又一年的過去，現在我已經在四樓讀九年級了，那樓梯也越數越長。但兒時的心情已儼然不在了。童年的心也一去不復返了。而這一切的一切都變成我腦海裏那泛黃的一頁了。我知道，我該和它們告別了。

最後的一堂課，是和老師告別。

最後一次考試，是和學業告別。

最後一個人離開，是和同學告別。

最後一個腳步，是和301告別。

走在通往校門的小路上，我忘不了，昔日在這裏埋頭苦讀的身影；忘不了，昔日在這裏傾心暢談的快樂；忘不了，昔日在這片綠茵場馳聘的快感。

在這離別之際，我們依然別情依依，走一回校園的小路，數一回教室的樓梯，心中蕩起了甜蜜的回憶。

在這離別之際，我們依然有千言萬語，看一眼校長的白髮，摸一把老師的坐椅，腮邊掛滿了滾燙的淚珠。

當我的腳跨出校門的一瞬間，我忽而明白我已經不是這裏的一員了。但也許不是永久，但也不是瞬間。

雖然這國中三年跟高中三年和大學四年相比，是多麼的微不足道，但對於我們小孩來說是多麼的珍貴和滿足啊啊！

再見了，我的朋友！

再見了，我的老師！

再見了，我的學校！

再見了，我的九年級！

告別

轉眼間我已不是舔着棉花糖的小女孩了。時間，總能在瞬間破解許多芳華與美麗，而我，只是那背後小小的塵埃，要告別我的故土，尋找一片可以承載夢想的天空。

告別，每一次都那麼傷心與不捨，總是期待着重逢的欣喜。但是，我始終得學會告別，學會選擇離開，那樣才能更快的成長。

記得不久前的那一天。

“媽，我提着大袋小袋的，能幫幫我嗎？”我雙手向前，作出無比可憐的求救狀。平時，媽媽總是會立刻伸手接過我的東西，把我送到車站才離開。可是，今天她顯得有些不一樣了。

她雙手停在空中頓了頓，又縮了回來。她望着我的眼睛：“靜仔，你已經是個大人了。媽媽想讓你學會獨立生活。以後，我也就不會那麼擔心了。”我不知道她爲什麼這麼說。我只是在瞬間覺得手上的東西又沉了許多。

她把書包往我的肩上背，然後又整了整。再抓起袋子，往我手上送。我慢慢地接住了那些無比重的“擔子”，心裏覺得失落又孤單。我想，我可以成爲她眼中那個堅強的人嗎？現在，我也無法確定。

一個人走出家門。第一次覺得夜是那麼的黑。黑的可以把我吞沒。望着萬家燈光，心裏油然而生一種酸楚。我的方向是什麼，往前還是往後？我是個被丟棄的孩子。

乘坐在返校的車上，吹着呼呼的風。我的思緒還是不停地飄飛着。突然，望着天上的北極星，看着手中袋子裏媽媽精心爲我準備的東西，望着車內張張陌生卻快樂的臉，我似乎明白了什麼。

其實，我並不孤獨。媽媽這樣做只是想讓我成爲一個真正的大人。我必須學會告別。告別家庭的`溫暖，告別依賴的性格，告別一切稚嫩的自己。只有釋然地告別，纔會擁有更加成熟的“面容”，才能像北極星那樣，雖然孤單，卻仍然閃閃發光，有着自己的一片天。

站到了，我輕鬆地下車，似乎尋找到了目標。我的告別在高一的今天，第一次那樣開心，第一次那麼暢快。

現在的我，還是擁有當時稚嫩的眼光，只是在其背後又多了一層閃閃發光的色彩。人生是需要學會告別的，只有捨得告別你所喜愛的，你纔會有機會尋找你更愛的。就像我，在揮手的剎那，真正學會了做一個成熟的自己！

告別

“你真的要走了嗎？”我呆呆地望着書桌對面那個影子，開口問道。

其實我的對面只是一堵昏暗的牆，背後窗外的街燈，把我的影子投射在那上面。於是又有了另一個我。我知道它不會回答的。誰想，我卻明明在腦海中聽到了它的聲音。

“是啊，真的要走了。不用挽留。”

“爲什麼？爲什麼！”我突然歇斯底里起來。誰願意和一個相處了一年的身影分開呢？它是我珍藏的365個日子，那裏充斥着我的驕傲，我的快樂，我的感動，我的榮譽，我這一年的一切一切。這麼多的愛與淚，只因爲它的離去就會消失，就不再屬於我！不行，我不願意。

“說再見吧，我們改告別了。”對面的它不動聲色地說着。

“那你爲什麼不開口呢？你不是同樣離我而去嗎？”我從衝動中稍稍緩和下來，問道。

“告別也是有主動與被動之分的吧？”他緩慢而又意味深長地說。“你向我告別，會是你離我而去，而我向你告別，卻是我拋棄了你。不是嗎？”

是啊。究竟是我瀟灑地揮手向它告別，還是它短暫寒暄之後轉身絕塵而去呢？這看似無異，其實卻是我心態的寫照。

我當然想向它告別。但是我捨得嗎？

“不要因爲我身上的包袱而不捨與我分別。”它頓了頓，“你看，它於我於你終究只是負累，如果每個365天你都把它們負在身上，你有那裏會有力氣去邁向明天？”

“看到了嗎？我身後又有一位新朋友向你走來了。”它見我不語，又接着說。我趕緊張望，卻什麼也看不見。“如果找不到，那就稍等吧，你很快就會找到的在我離開之後。”

“對了，相處這麼久了，你叫什麼呀？”

“我有兩個名字。一個是午夜12點，一個是凌晨0點。究竟哪一個，看你自己喜好。”

我冷了。忽地明白了。原來，告別中總有開始。就像這個時刻：0點，或稱24點。當我把它稱作午夜12點時，這便是結束；但我稱它是凌晨0點時，它卻是開始。開始還是結束，這取決於我的選擇。

23點59分了，我突然開口了：“再見，我的……卻發覺它笑了我也笑了。”因爲我拋卻了以前的重負，選擇了迎接新的開始。

可就這一瞬，它消失了。我回眸，街燈熄了。

2009年0點0分0秒。08年，再見！

2009年0點0分0秒。09新年，快樂！

告別

安妮寶貝強調多次，這是一個告別的時代。

我沒有任何理由反駁。雖然讀起來怪怪的。

告別，小男孩。

“好羨慕你啊，男生對你好女生對你也好……”

“嗯？難道我對你不好麼？”

“好，可是你對每個人都好……”

“難道？要我對你‘特別’的好？”

……

半年之後，我與這男孩都不能像這段話一樣真摯了。

的的，這就是你，明亮的樣子；厭厭如我，懶怠無聊。肉夾饃，公交車，一起吹牛皮的晚上，離開手機活不下去……你啊，小孩太敏感。其實我比你更敏感，我是個女孩。爲了紀念這些心裏有話不能說的日子，我想找幾句大家文豪的名言來昇華一下，絞盡腦汁，就一句：少年抱負，非纖指破新橙。怎麼都感覺在批評我。墨水少啊，古人都逗我玩了。可見，此刻心情有多特別。

多愁善感的時候，來一杯卡旺卡就好了，街客也湊合。無產階級窮學生啊，就來三元兩大杯。中博會在即，大家講文明樹新風，路邊奶茶攤都不知道攆哪去了，黨和國家畢竟是大人啊，理解不了我們小孩的需求心理正常的。好地方都不在了，下次不會來了，此刻我正在向你告別。白輪船上的小男孩，愛你的美麗媽媽比我更需要你。

告別，眼淚。

我是一個淚腺發達的小孩，越長大越好哭。可是面相不好啊，單眼皮薄嘴脣，註定是強勢的模樣。有時候也小女孩一回躲在被窩裏偷偷哭，我親愛的娘都會迅雷不及掩耳盜鈴之勢先砸再罵：死丫頭，大半夜鬼唱什麼，讓不讓人睡覺。事實證明，魯迅那套“笑比哭還難看”不是批評我的，誰讓我哭跟唱一樣好聽呢。受不了了，自戀情結太嚴重。當然，感動啊激動啊喜極而泣啊，不算不算。

所以，告別啊，我那比“閒趣”還鹹的無聊眼淚。

告別，時光。

雖然與某歌名嚴重雷同，但不是抄襲。是橙子與柚子的區別，當然，我是那鮮豔的新橙，不易保存。大家都是學過哲學的，都知道世界是運動的，事物是發展的。所以，此時此刻，應該給予成立。

說時光，好像過往的情愫再拿來曝光一樣。不炒作。是我乾巴巴的思想和華麗麗的夢想都曾流淌過的地方，沒有太多的感情，因爲我又有了新的“目之所及，君之所向”。走遠的時光，不要再回來了，我不學古人思啊唸啊愁啊怨啊的，沒完沒了。跟不上時代的步伐，我怎麼做新時代的小青年保衛祖國建設國家！？

So，good bye my time．不是鄧麗君《Good bye my love》啊！

最後，像所有豆腐塊一樣，告別。

做文學小青年就要鍛鍊收放自如，一張口就滔滔江水連綿不絕黃河氾濫一發不可收拾，文人素質很重要啊！

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篇28：告別作文

告別作文

告別

在不算短的隱忍與協商過後，父母終於迎來談判結果：分居。 媽媽住在不足百米的居室，用青藤與花朵爲小屋子裝點，在吊燈上掛上自編的花環，使每個角落充滿綠意。爸爸搬去新居，多餘的臥室顯得尷尬。 像極了他們略帶突兀的告別。 在談判過去後的兩三日，父母便把決定告訴我。分居，離婚。“我們只是在相同的時間不同的地點來愛你”，這我知道。當時我突然想到《亂世佳人》結尾處斯佳麗與白瑞德的告別。 阿，多怪，在那個時候想起斯佳麗。在經歷了無數場大大小小的告別之後，她並未像支持不下去的柔弱女子一般哭哭啼啼作文 ，她咬着牙堅定地說，明天又是新的一天。 明天又是新的一天，那麼昨天呢？他開設吉他班收她作學生，教她彈唱《寶貝》，他對她唱你是我的寶貝。她看見撥弄吉他手指翻飛的`他，然後仰起臉微笑。他們共同養一隻白貓，共同去酒吧駐唱兼職。很長一段時間過後，他們成了我的父母。 然後，在今天，這對情侶選擇了分開。 毅然決然地告別，不留餘地。 我沒有聽過他們討論財產房產的問題，沒有聽過他們討論撫養權的問題，諸如此類的問題我從沒有聽他們提起過，抑或是他們只是從未在我面前提起過。他們只是毫無波瀾地對我說，“我們要分居了，你同爸爸住，隨時可以回到媽媽處。”平靜得就如每日臨走前的道別。 只是，這場告別，時間會久一些。 我不會干涉他們的決定、意願，既然彼此都想擁有單身的生活。媽媽在牀頭擺上一排書，每日睡覺前閱讀，小狗就這麼樣舒坦愜意地躺在她的身邊，這場告別對各自都是對過往的棄絕，同時亦是新生活的開始。他們不會忘記兩個人用石頭拼砌的小人，不會忘記酒吧中她的演唱他的伴奏。告別給他們的不僅僅是對將來的期許，還有珍藏一生的記憶。 他們將不再是夫妻，而是見面會問安好，共同撫養一個孩子的人。 正如你所看見的，這是一場乾淨徹底的告別。

篇29：告別作文

告別作文

“藍藍的天上白雲飄，白雲下面馬兒跑。”這是60年代人們最愛的一支歌。“藍藍的天，藍藍的夢”則是90年代的一支流行歌曲。“藍天=夢？我們的頭上是否還有白雲飄？”爸爸經常這樣問我。

煙龍出動，廢氣肆虐。當芳香族化合物與黃麴黴素一起衝進大氣層時，我們正在讀：“天藍得像一塊玻璃，潔淨透明。”

人類正在一點一點告別藍天白雲。

“青山不改，綠水常流。”青山？綠水？非也。青山――濯濯童山；綠水也――潭潭死水。我們欠了青山一筆債，我們負了綠水一片情！

一個孩子是這樣問母親：“黃河是什麼樣的河？”母親說：“黃河是一條奔騰的'大河。”孩子說：“不，黃河裏沒有水。”

人類正在一點一點告別青山綠水。

“我知道這是你的世界，可沒有我，你的生活不會那麼美。”這是一隻小鳥對人類的控訴。

在灰色築成的都市中，難得看見只小鳥，甚至連麻雀也沒有。失去往日百鳥爭鳴的清平氣象，失去當年摯親摯愛的朋友，讓北京郊外的動物墓碑來證明這一切吧。

人是萬物之靈，萬物之主。人主宰生命，主宰自然。人，你是生命，動物，是嗎？也是。都是生命，都是地球的兒女！

人類正在一點一點告別鶯歌燕舞。

告別了天簌悠悠，告別了山風習習，告別了漳水潺潺，告別了鵲鳴聲聲……

人類啊，你想告別生命，告別地球嗎？

告別作文450字

國小生作文（中國大學網

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篇31：告別作文

告別作文

告別

時光就像鋼琴彈奏的婉轉夜曲般一逝而過；就像三月桃花般一吹即落；就像陰晴不定的太陽一搖便變。

光亮得刺眼，樹綠得憂鬱。我獨自望着天空發呆：真的快要畢業了嗎？真的快給這國小六年級畫上一個似淚珠的“句號”嗎？

真的要和同學友誼畫上一個永遠的休止符嗎？“不”我竭盡全力的嘶聲對天咆哮。

仍然清楚地記得：第一次跨入學校那陌生無知的眼神；第一次有朋友那滿足的心情；第一次在領獎臺上那自豪的微笑；第一次爲失敗哭泣，然後又第一次爬起……多少個第一次才累積了十二歲的我，可如今，事實卻“逼”我忘掉我十二年的回憶。我辦不到，真的辦不到！十二年的友誼真的會在離別那一剎那煙消雲散嗎？眼淚真的會在那一剎那“定格”嗎？我不知道，真的不知道！

“揮淚”告別我的同學友誼；“揮淚”告別我的師生情意；“揮淚”告別我校園回憶；“揮淚”告別我的國小生涯；“揮淚”告別……

告別

“蒲公英告別了母親，選擇了萌發；老鷹告別了巢穴，選擇了飛翔；雨水告別了雲朵，選擇了奉獻；流星告別了宇宙，選擇了剎那芬芳。”題記

記得那是一個陰天，天空陰鬱鬱地如同我的心情一般。腦海之中閃出了一些回憶：朋友小A的歡笑，B老師的熱情教導。與同學在一起是，一同歡樂，一同痛苦。我最不想面對的一天，還是靜悄悄的走過來了，奪走了我與老師同學們六年的感情。他如同一個殘酷的殺手，扼殺了一切的美好。我慢慢的走向那給予了我六年回憶的地方學校。那裏有我的歡笑、汗水與淚水，一切一切交織成一場夢幻華爾茲。

終於到了學校了，“某某國小畢業典禮”這八個字在我看起來卻那麼的耀眼。整個學校一片寧靜，似乎也在抗拒着這一天的到來。到了班級後，同學們互相派送着同學錄，有悲痛的，有安靜的，呃，盡然還有一個開心的，那不是我的朋友小A嗎。這讓我十分的不解。大家都要告別了，他卻還這麼的高興，我便詢問了他，他緩緩地說道：“蒲公英告別了母親，選擇了萌發；老鷹告別了巢穴，選擇了飛翔；雨水告別了雲朵，選擇了奉獻；流星告別了宇宙，選擇了霎那剎那芬芳。”我頓時醒悟了，也許告別何嘗不是一件好事，它標誌着新生活的到來。我們告別了，但還是可以見面的，還可以祝福，如果一直這樣是長不大的'。有句古話：“送君千里，終須一別，去時終須去，再三留不住。”，讓我化悲痛爲力量，給大家默默地祝福吧，並且在新生活中適應吧。

告別過去，迎接未來吧。只有告別了過去，纔會有新的開始。

告別

“你真的要走了嗎？”我呆呆地望着書桌對面那個影子，開口問道。

其實我的對面只是一堵昏暗的牆，背後窗外的街燈，把我的影子投射在那上面。於是又有了另一個我。我知道它不會回答的。誰想，我卻明明在腦海中聽到了它的聲音。

“是啊，真的要走了。不用挽留。”

“爲什麼？爲什麼！”我突然歇斯底里起來。誰願意和一個相處了一年的身影分開呢？它是我珍藏的365個日子，那裏充斥着我的驕傲，我的快樂，我的感動，我的榮譽，我這一年的一切一切。這麼多的愛與淚，只因爲它的離去就會消失，就不再屬於我！不行，我不願意。

“說再見吧，我們改告別了。”對面的它不動聲色地說着。

“那你爲什麼不開口呢？你不是同樣離我而去嗎？”我從衝動中稍稍緩和下來，問道。

“告別也是有主動與被動之分的吧？”他緩慢而又意味深長地說。“你向我告別，會是你離我而去，而我向你告別，卻是我拋棄了你。不是嗎？”

是啊。究竟是我瀟灑地揮手向它告別，還是它短暫寒暄之後轉身絕塵而去呢？這看似無異，其實卻是我心態的寫照。

我當然想向它告別。但是我捨得嗎？

“不要因爲我身上的包袱而不捨與我分別。”它頓了頓，“你看，它於我於你終究只是負累，如果每個365天你都把它們負在身上，你有那裏會有力氣去邁向明天？”

“看到了嗎？我身後又有一位新朋友向你走來了。”它見我不語，又接着說。我趕緊張望，卻什麼也看不見。“如果找不到，那就稍等吧，你很快就會找到的在我離開之後。”

“對了，相處這麼久了，你叫什麼呀？”

“我有兩個名字。一個是午夜12點，一個是凌晨0點。究竟哪一個，看你自己喜好。”

我冷了。忽地明白了。原來，告別中總有開始。就像這個時刻：0點，或稱24點。當我把它稱作午夜12點時，這便是結束；但我稱它是凌晨0點時，它卻是開始。開始還是結束，這取決於我的選擇。

23點59分了，我突然開口了：“再見，我的……卻發覺它笑了我也笑了。”因爲我拋卻了以前的重負，選擇了迎接新的開始。

可就這一瞬，它消失了。我回眸，街燈熄了。

2009年0點0分0秒。08年，再見！

2009年0點0分0秒。09新年，快樂！

告別

現在已經是盛夏了。每天不是烏雲密佈就是晴空萬里，在這種情況下，我的心也跟着時陰時晴。

上完最後一堂課，只是和老師告別。收拾一下自己雜亂的課桌，把該帶走的帶走，揹着大包小包的和同學告別，最後在關上教室門之前，環視了一下空蕩蕩的教室。我的心也不禁茫然起來，似乎有太多東西留在這裏了。想帶也帶不走。

我關上了教室門，隨着“吱呀“的幾聲，在那一剎那間，我的心突然有一股尖銳的痛，忽然想起了四字“青春散場“。

慢慢地走下樓梯，我似乎想起可剛剛來到這裏時，數着樓梯走進教室的樣子，無知，單純，甚至幼稚。但隨着一年又一年的過去，現在我已經在四樓讀九年級了，那樓梯也越數越長。但兒時的心情已儼然不在了。童年的心也一去不復返了。而這一切的一切都變成我腦海裏那泛黃的一頁了。我知道，我該和它們告別了。

最後的一堂課，是和老師告別。

最後一次考試，是和學業告別。

最後一個人離開，是和同學告別。

最後一個腳步，是和301告別。

走在通往校門的小路上，我忘不了，昔日在這裏埋頭苦讀的身影；忘不了，昔日在這裏傾心暢談的快樂；忘不了，昔日在這片綠茵場馳聘的快感。

在這離別之際，我們依然別情依依，走一回校園的小路，數一回教室的樓梯，心中蕩起了甜蜜的回憶。

在這離別之際，我們依然有千言萬語，看一眼校長的白髮，摸一把老師的坐椅，腮邊掛滿了滾燙的淚珠。

當我的腳跨出校門的一瞬間，我忽而明白我已經不是這裏的一員了。但也許不是永久，但也不是瞬間。

雖然這國中三年跟高中三年和大學四年相比，是多麼的微不足道，但對於我們小孩來說是多麼的珍貴和滿足啊啊！

再見了，我的朋友！

再見了，我的老師！

再見了，我的學校！

再見了，我的九年級！

告別

轉眼間我已不是舔着棉花糖的小女孩了。時間，總能在瞬間破解許多芳華與美麗，而我，只是那背後小小的塵埃，要告別我的故土，尋找一片可以承載夢想的天空。

告別，每一次都那麼傷心與不捨，總是期待着重逢的欣喜。但是，我始終得學會告別，學會選擇離開，那樣才能更快的成長。

記得不久前的那一天。

“媽，我提着大袋小袋的，能幫幫我嗎？”我雙手向前，作出無比可憐的求救狀。平時，媽媽總是會立刻伸手接過我的東西，把我送到車站才離開。可是，今天她顯得有些不一樣了。

她雙手停在空中頓了頓，又縮了回來。她望着我的眼睛：“靜仔，你已經是個大人了。媽媽想讓你學會獨立生活。以後，我也就不會那麼擔心了。”我不知道她爲什麼這麼說。我只是在瞬間覺得手上的東西又沉了許多。

她把書包往我的肩上背，然後又整了整。再抓起袋子，往我手上送。我慢慢地接住了那些無比重的“擔子”，心裏覺得失落又孤單。我想，我可以成爲她眼中那個堅強的人嗎？現在，我也無法確定。

一個人走出家門。第一次覺得夜是那麼的黑。黑的可以把我吞沒。望着萬家燈光，心裏油然而生一種酸楚。我的方向是什麼，往前還是往後？我是個被丟棄的孩子。

乘坐在返校的車上，吹着呼呼的風。我的思緒還是不停地飄飛着。突然，望着天上的北極星，看着手中袋子裏媽媽精心爲我準備的東西，望着車內張張陌生卻快樂的臉，我似乎明白了什麼。

其實，我並不孤獨。媽媽這樣做只是想讓我成爲一個真正的大人。我必須學會告別。告別家庭的溫暖，告別依賴的性格，告別一切稚嫩的自己。只有釋然地告別，纔會擁有更加成熟的“面容”，才能像北極星那樣，雖然孤單，卻仍然閃閃發光，有着自己的一片天。

站到了，我輕鬆地下車，似乎尋找到了目標。我的告別在高一的今天，第一次那樣開心，第一次那麼暢快。

現在的我，還是擁有當時稚嫩的眼光，只是在其背後又多了一層閃閃發光的色彩。人生是需要學會告別的，只有捨得告別你所喜愛的，你纔會有機會尋找你更愛的。就像我，在揮手的剎那，真正學會了做一個成熟的自己！

告別

我們是見證者

有幸搭上80後的末班車，我們努力的成長渴望我們的成績並不是同那末班車一樣遲遲不前。

幸運的是我們走到90的起跑線上，一切都充滿了挑戰我們努力，證明着我們的優秀。

89的我們總是被拿來作爲手術檯上待宰的羔羊，國中時我們成了第一批課改的對象，一切都成了新的模式，沒有抱怨只有接受。高中後，面臨我們的又是最後一批可以重來一年的命運，這對我們來說是幸還是悲呢？

今年的冬天出奇的冷，坐在寬敞的教室裏，即使門窗緊閉也把我們這羣祖國的話花凍的夠嗆，心中只是在乞求這何時纔給我們溫暖啊？空曠的校園裏除了潔白的雪花同我們作伴，昔日裏熱鬧的校園只剩下我們高三這一級的了還在爲我們的未來努力着，同寒冷做最後的鬥爭。沒有暖氣我們的心在一起，對未來的美好幻想可以支持我們走過苦難，沒電沒水的日子我們一同走過了，竈上的飯如此難嚥，再我們的共同團結下有了初步的改善，在即將離開學校裏留下了我們的足跡，曾說過：只要出了這校門我們就不在回來！可誰又能保證我們真的做到呢？

天空中沒有留下我們足跡，可我們已飛過。歡笑過，哭泣過，感動過，傷心過，這裏有我們太多的記憶，成長的足跡不會因爲我們的離開而消失，讓我們帶着感恩的心靜靜的努力的走過這餘下的5個月，再我們記憶的天空裏給她留個美麗的味道，即使它已改名，可她依舊是守護我們長大的母親啊！

不論是礦務局一中還是蘇山分校你都是同一個地方，等到若干年後的某一天或許我們已找不到你，或許你在也不認識我們，青蔥歲月我們在你的羽翼下走過，這份情會一直埋在我們的心底，猶如那醇厚的酒香，久久不散。

08的六月我們走進大學聯考的戰場，八月在等待錄取通知書的同時又迎來了奧運的到來，可以說我們是多麼的幸運啊！一同見證了多麼光榮的時刻，相信我們的未來也會如此美麗。

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篇32：告別作文

告別作文

告別

二字像風一樣，把他給吹散；離別使我們每個人不願意去面對的事情，有一句話說天下沒有不散的宴席，今天我也即將分別。

告別老師

老師你像一棵樹，讓我們在你的蔭庇下健康成長。您像一個路燈，爲我們照亮前方的路。您像一輪月亮，在黑暗中指引着我們。今天我們要分開了，我們在一起的歡聲笑語使我不能忘懷。記得在七年級時候我的學習成績不好，你非常爲我着急。於是幫我惡補功課，爲我開小竈，每天你都幫我，不顧自己一天的勞累，我知道您非常的累，但是這時是我的成績有一點的提高，我非常高興，你也鼓勵了我，只是我對學習的態度又有了提高，老師謝謝你幫我這麼多。老師今天即將和你告別，希望我們能夠記住彼此，我會在你的鼓勵下進一步提高。再見老師，在這裏我揮手向你告別。

告別校園

校園，你是我這三年裏匯聚快樂的地方。我非常高興能生活在這樣的校園裏，在這裏我和同學們匯聚了歡聲笑語使我不能忘懷，在這離別之際，我想說我一定不辜負母校對我的期望，我一聽會更加的努力，爲我們的校園增添色彩。告別校園，告別我們三年裏生活的地方，在這裏我揮手向你告別。

告別，和風一起來了把我們記憶慢慢吹散，老師，校園在這裏我揮手向你告別

告別

“蒲公英告別了母親，選擇了萌發；老鷹告別了巢穴，選擇了飛翔；雨水告別了雲朵，選擇了奉獻；流星告別了宇宙，選擇了剎那芬芳。”題記

記得那是一個陰天，天空陰鬱鬱地如同我的心情一般。腦海之中閃出了一些回憶：朋友小A的歡笑，B老師的熱情教導。與同學在一起是，一同歡樂，一同痛苦。我最不想面對的一天，還是靜悄悄的走過來了，奪走了我與老師同學們六年的感情。他如同一個殘酷的殺手，扼殺了一切的美好。我慢慢的走向那給予了我六年回憶的地方學校。那裏有我的歡笑、汗水與淚水，一切一切交織成一場夢幻華爾茲。

終於到了學校了，“某某國小畢業典禮”這八個字在我看起來卻那麼的耀眼。整個學校一片寧靜，似乎也在抗拒着這一天的到來。到了班級後，同學們互相派送着同學錄，有悲痛的，有安靜的，呃，盡然還有一個開心的，那不是我的朋友小A嗎。這讓我十分的不解。大家都要告別了，他卻還這麼的高興，我便詢問了他，他緩緩地說道：“蒲公英告別了母親，選擇了萌發；老鷹告別了巢穴，選擇了飛翔；雨水告別了雲朵，選擇了奉獻；流星告別了宇宙，選擇了霎那剎那芬芳。”我頓時醒悟了，也許告別何嘗不是一件好事，它標誌着新生活的到來。我們告別了，但還是可以見面的，還可以祝福，如果一直這樣是長不大的。有句古話：“送君千里，終須一別，去時終須去，再三留不住。”，讓我化悲痛爲力量，給大家默默地祝福吧，並且在新生活中適應吧。

告別過去，迎接未來吧。只有告別了過去，纔會有新的開始。

告別

天空還飄着細雨，烏雲也醞釀着躲藏不住的憂傷，也似乎預示了這個遲來的結局。回首難，不回首更難。細雨掀起白霧掩蓋下，那一排排灰瓦泛了青，隱隱露出它灰色的一角。

再見了，親愛的過去，記憶中不滅的矮屋。該走了！人總要學會捨棄，隱藏不捨。但是，眼淚卻不爭氣地和在這場愁雨中，分辨不清。

這間屋子，伴隨着我整個童年的美好回憶。我還記得它的屋檐下常有灰燕寄居；我還記得它後院灰白瓦片之間築成的雞窩，小雞的歡鳴縈繞耳畔；我還記得那些年的屋檐冰椎，懸掛着倒映萬物的護凌……有沒有說過，我喜歡它給人的安逸，一�茲炔璧南閆�，鄰里之間都能傳播開去。

但是，今天的離開，註定你我無法再見。你的門裏又會是另一戶人家，有我看不到的風景。你再也聽不到我的笑聲，我也再看不見你的冰凌。我早已不是原來的我，而你卻依然如舊。誰知你我相伴的童年，說不盡的難捨，也阻擋不了命運把我們從中剝離。

今天，我就將離去。在此，與你告別。我第一次擁有思念這麼複雜的情愫，也第一次想爲你傾盡筆墨。門口有一串除了你我誰都看不見的風鈴，像五月的'鮮花盛開在谷底。讓我爲你歌頌吧，最後一次別離。

告別你，也告別我不朽的童年：我在這兒學習行走，我在這兒學習萬物。再見了，我可愛的矮屋。讓我撫一撫你青苔遍佈的石椅，再看一眼當年頑劣的我在上面留下的痕跡……

雨一路飄灑，正如我此刻的心情，被打溼在谷底。汽車不疾不徐地行駛着，而你，漸漸消失在我的眼底。我會學着忘記這裏，但我不能忘記回憶裏，你無聲無語，卻似一場春雨，剎那，溼潤心底。

再見，那年不滅的記憶。

告別

明天，我的弟弟要走了。我多想再和弟弟玩一會，可是他要走了我也沒有辦法。我很憂傷，想起了那一首我自編的詩：弟弟乘車將欲行，哥哥家裏踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及哥哥送我情。

我和弟弟難分難捨，心心相印，我們就像一根線似的連在一起，可是家人就像一把剪刀似的把我們給剪斷了。我一想起以前的美好回憶就想哭，我和弟弟在今天的晚上淚流滿面。

我真想和弟弟永遠在一起，可是我們都要去學習知識，所以我們不能在一起。我的心中有弟弟，弟弟的心中也有我。我會永遠記着弟弟和我的回憶！

告別

不知道從何時開始，我愛上了冬天，一種莫名的愛。看着萬物生靈在冬季裏沉睡，多麼安詳！要是有這麼一個季節能讓我“凍結”，那該多好啊。

我終於等到了，就是這國中的最後一年，就是這一年的這一個冬季，一個有特別意義的冬季……一次特殊的告別儀式……一次成熟之前的凍結……

寒風中，我坐在門窗禁閉的教室裏，感受這44個人的溫度，寫完試卷上最後一個字，世界瞬間停留在我的兩指間……這是深圳最冷的3天，就像漫長的三個是世紀，讓我久久地停留在這短暫的三天。一切都停了下來，思緒仍然進行着。

冬季的寒風將秋日的蕭瑟鎖起，告別了落葉滿地。伴隨着這一刻，我也將一些事情鎖起，同時也告別了一些事情。

記得不久前，一個寒冷的秋夜。我兩眼呆滯，失望無奈，因爲誤會，因爲糾纏，因爲不相信，因爲吝嗇於信任……同學們之間越拉越緊的死結就這樣惡化着，我被捲進了異常可笑的**。暴風雨過後，留下了需要時間去收拾的殘骸，流言蜚語滿城飛。而今，我不需要時間也告別了這些爭端，只因爲上帝給了我一個冬季。

沉睡了……告別了……也凍結了……帶我到了一個沒有吝嗇與信任，沒有爭端，沒有醜惡，沒有流言蜚語的極樂世界，雖然只是短暫的停留。

這個冬季就像是帶領我跨越極限的雲梯，帶着我離開過去的悲哀，走得給高更高更遠。在我登上雲梯之前我要爲我的過去開一個告別儀式。

過去：我走了，不是拋下你，而是將你留在這裏，留在過去，因爲我還要前進，不能守着你，我會回來看你的。再見了！

冬：感謝你！感謝你帶我告別過去的不如意，走向新的開始。

春夏秋冬的輪迴是每個人的記憶，秋風後的蕭瑟過後就是冬天的寒冷，一切都安睡着，當報春鳥來的時候就是一個新的開始，一切終將化解，變成一縷春風在有限的空間中飄蕩。

也許遺憾和年輕總綁在一起。

不容許一點委屈等放手才懂惋惜。

靜下心來發現過去大半是甜蜜等回憶。

告別

“你真的要走了嗎？”我呆呆地望着書桌對面那個影子，開口問道。

其實我的對面只是一堵昏暗的牆，背後窗外的街燈，把我的影子投射在那上面。於是又有了另一個我。我知道它不會回答的。誰想，我卻明明在腦海中聽到了它的聲音。

“是啊，真的要走了。不用挽留。”

“爲什麼？爲什麼！”我突然歇斯底里起來。誰願意和一個相處了一年的身影分開呢？它是我珍藏的365個日子，那裏充斥着我的驕傲，我的快樂，我的感動，我的榮譽，我這一年的一切一切。這麼多的愛與淚，只因爲它的離去就會消失，就不再屬於我！不行，我不願意。

“說再見吧，我們改告別了。”對面的它不動聲色地說着。

“那你爲什麼不開口呢？你不是同樣離我而去嗎？”我從衝動中稍稍緩和下來，問道。

“告別也是有主動與被動之分的吧？”他緩慢而又意味深長地說。“你向我告別，會是你離我而去，而我向你告別，卻是我拋棄了你。不是嗎？”

是啊。究竟是我瀟灑地揮手向它告別，還是它短暫寒暄之後轉身絕塵而去呢？這看似無異，其實卻是我心態的寫照。

我當然想向它告別。但是我捨得嗎？

“不要因爲我身上的包袱而不捨與我分別。”它頓了頓，“你看，它於我於你終究只是負累，如果每個365天你都把它們負在身上，你有那裏會有力氣去邁向明天？”

“看到了嗎？我身後又有一位新朋友向你走來了。”它見我不語，又接着說。我趕緊張望，卻什麼也看不見。“如果找不到，那就稍等吧，你很快就會找到的在我離開之後。”

“對了，相處這麼久了，你叫什麼呀？”

“我有兩個名字。一個是午夜12點，一個是凌晨0點。究竟哪一個，看你自己喜好。”

我冷了。忽地明白了。原來，告別中總有開始。就像這個時刻：0點，或稱24點。當我把它稱作午夜12點時，這便是結束；但我稱它是凌晨0點時，它卻是開始。開始還是結束，這取決於我的選擇。

23點59分了，我突然開口了：“再見，我的……卻發覺它笑了我也笑了。”因爲我拋卻了以前的重負，選擇了迎接新的開始。

可就這一瞬，它消失了。我回眸，街燈熄了。

2009年0點0分0秒。08年，再見！

2009年0點0分0秒。09新年，快樂！

篇33：告別作文

漢字是世界上最古老的文字之一，也是世界上使用人數最多的文字。漢字的數量很多，總數約6萬個，常用字約6000個。漢字有悠久的歷史。目前發現的最古老的漢字，是距今3400多年前的甲骨文，它們已是很成熟、很發達的文字。據科學家推算，漢字的歷史有5000年左右。漢字，就是記錄漢語的文字。它是我國各民族團結的紐帶，是國家統一的象徵，中華文化的瑰寶。

我們國家幅員遼闊，各地方言複雜，分歧很大，而漢字是超方言的，它打破了地域的侷限，爲不同地域間的交往發揮了重要的作用。同時，漢字適應漢語的特點，記錄和傳播了漢民族豐富燦爛的歷史文化，保存了大量的文化遺產。今天，漢字在信息處理方面取得了重大的突破，人們可以在電腦、網絡上直接使用漢字處理和傳輸各種信息，從而顯示出它的強大的生命力。

假期裏的一天，我和爸爸，走上街頭開始尋找不規範的用字。我們來到了步行街，不一會兒，就發現了不少問題：雞蛋寫成雞“旦”，停車收費寫成了“仃”車收費。

不少商家爲了製造噱頭，胡亂改編成語、詞語，比如一家餐館把“好吃懶做”改成了“好吃攬做”，雖然看上去有點意思，但是這樣很容易造成誤導。

錯別字，就像一些生病的漢字娃娃。有的多一個頭，有的又少一隻腳，千奇百怪，各式各樣呢。記得有一次考試，我把撕扯的撕寫成了反文旁，把刊物的刊寫成了開旁，把扎蝴蝶結的扎字又寫成了木字

旁……鬧了不少的笑話。錯別字，就像一個個死纏的敵人一樣，一但出現了就很難改正。除非你天天聽寫、抄寫、默寫，然後再大聲朗讀……只有這樣，錯別字纔會越來越少，不過必須要堅持才行。如果只堅持一兩天的話，那時絕對沒有效果的。

錯別字――我們要把它看成是一羣必須消滅的敵人。

總之，只要自己認真讀書和勤寫字勤複習，做題時仔細不粗心，錯別字就會和我們說拜拜。告別這個可惡的壞蛋也就OK了！

篇34：告別作文

就在剛剛纔我一個人逛街逛到了大灣區，坐在車上的時候我帶着輕鬆的笑過去，因爲我知道，我不用再爲了避免遇到你而不願意去那裏，我終於釋懷，終於明白我已經不再愛你，記得昨天有人這樣對我說，兩個人在一起是需要緣分的，有的時候，不愛了就是不愛了，再多的努力也沒用，現在的我終於明白，一切都成爲了過去，而我，再也不會愛上你，其實我從來沒有怨恨過你。

哪怕你最後那麼無情地傷害我，最後你害怕了我，我也害怕了你，我們兩個曾經那麼親密的兩個人就這樣悲哀的害怕了對方，可是我還是相信，後來總有那麼一段時間，你會像我曾經想念你一樣的想念過我，親愛的張真，你知道嗎？

就在昨天我還以爲我愛着你，還懷念着你，可是今天我才明白，早在很久以前我就沒有愛你了，早在很久以前我就已經把你當成了我的曾經，你知道嗎？和你的這一次分離讓我成長了，我也再也做不回曾經那個任性妄爲的我，也再也不是曾經那個天真爛熳的我，如今我也變成了那個經歷失戀後長大了的女人，而你這個我人生第一個男人也徹底的成爲了我成長的踏石，我感謝着你，也祝福着你，其實我知道那個女人把她介紹給了你，剛開始的時候確實有點生氣。

可是如今我卻懷着滿滿的祝福，由衷的希望你和她能夠幸福，她比我懂事太多，比我懂得怎樣去愛，她是個適合你的女子，而我，自從離開了你，我才發現我還有更遠的路要去走，而我和你之間可能只會越來越遙遠，我會遇到我想要的男人，能給我安全感，能夠寵愛我的男人，然後像你一樣和那個人共度一生，我會得到我應有的幸福。

我也希望你也得到你應有的幸福，在這一刻，我希望你幸福，我懷着最真摯的祝福告別着你和我之間得這一切，告別你我的曾經，張真娃，張真真，張珍珍，張日怪，一路走好，一路幸福，希望你我都家庭和睦，美滿一生，一路幸福。

篇35：告別作文

告別作文

告別

花開花落，繁華總總，相互�偃荊�相互溫暖。待到颯颯秋風襲來，生命是否又將輪迴，你我又將告別。而告別，何嘗又不是一種重生，沒有太多的遺憾，只爲默默的綻放。

時間老人將時光機倒逝，那是一個陽光密佈的午後，沒有以往的黯淡，只有一種說不出的愜意之感。陽光肆無忌憚地透過玻璃窗射入房內，如水般充釋着整個房間，我靜靜的趴在書桌上，盯着眼前這盆花，花瓣彷彿被陽光鍍上了一層銀色，而嫩綠的葉子，更是像初出染缸的綠布，綠得滴出汁來。我遁着光想看看花朵的頂端，可沒想到一擡頭，竟被那強烈的陽光擋了回來，我不禁恨恨地說：“壞了我的興致，看我怎麼懲罰你。”說着，我猛地拉上窗簾，但陽光仍是溜了些許進來，沒辦法，只好隨她去。

窗外，斑駁的陽光透過樹隙，形成一個個小小的光斑，在道路上舞動着，蹁躚着，好像在爲秋天最後一遍樹葉的凋零而哀嘆。而我的內心則是激盪不平的，原想着桌上的那盆花是時候與這世界告別了，但現在，它居然還在努力綻放着，綻放着屬於自己的那一份美好，我的心中唯有一絲痛惜而無奈，畢竟生物界的生生死死早已命定，我們只有遵從。好景不長，沒過幾天，我眼瞅着眼前的這盆花，本是嬌鮮亮麗的花瓣早已變得枯燥而泛黃，一片又一片的凋零，殊不知，我的心頭也隨着花瓣的凋謝而流淚。嫩黃的莖葉也早已萎靡不振，失去了幾天前原有的生機，我的表情瞬時凝固了，眼淚不禁簌簌流下，責備着大自然，責備着秋天，責備着眼前的那盆花，爲什麼美好總是離我而去？而在我淚眼惺忪的那一刻，我看到了，看到了花兒幾天前還在綻放，還在呼吸的動人情景，我霎時明白，那動人的綻放是用那無盡的黑暗換來的，而它，沒有觀望，沒有猶豫，果斷的選擇了告別，只爲能夠在人間綻放出自己的美好，我的淚奪眶而出，流進嘴裏，“苦的……”我不禁不慄而寒。

誠然，這朵花的一生是苦的，但它卻開出了最甜、最美的花，它爲了詮釋自身的職責，用那不盡的黑暗，只爲換取絲絲的綻放，也許，它只是一朵花，但它卻開出了整個春天，整個世界。眼淚如珠子般滾落，我用幹舌舔了舔，“甜的……竟是甜的……”我終於明白了，明白了隱藏在告別中的祕密。

時過境遷，如今的我，面對那刺眼的陽光，沒有觀望，更沒有遲疑，只是果斷地拉開窗簾，迎接屬於我的挑戰與坎坷。即使告別，也要用最美的姿態離去。

告別

“蒲公英告別了母親，選擇了萌發；老鷹告別了巢穴，選擇了飛翔；雨水告別了雲朵，選擇了奉獻；流星告別了宇宙，選擇了剎那芬芳。”題記

記得那是一個陰天，天空陰鬱鬱地如同我的心情一般。腦海之中閃出了一些回憶：朋友小A的歡笑，B老師的熱情教導。與同學在一起是，一同歡樂，一同痛苦。我最不想面對的一天，還是靜悄悄的走過來了，奪走了我與老師同學們六年的感情。他如同一個殘酷的殺手，扼殺了一切的美好。我慢慢的走向那給予了我六年回憶的地方學校。那裏有我的'歡笑、汗水與淚水，一切一切交織成一場夢幻華爾茲。

終於到了學校了，“某某國小畢業典禮”這八個字在我看起來卻那麼的耀眼。整個學校一片寧靜，似乎也在抗拒着這一天的到來。到了班級後，同學們互相派送着同學錄，有悲痛的，有安靜的，呃，盡然還有一個開心的，那不是我的朋友小A嗎。這讓我十分的不解。大家都要告別了，他卻還這麼的高興，我便詢問了他，他緩緩地說道：“蒲公英告別了母親，選擇了萌發；老鷹告別了巢穴，選擇了飛翔；雨水告別了雲朵，選擇了奉獻；流星告別了宇宙，選擇了霎那剎那芬芳。”我頓時醒悟了，也許告別何嘗不是一件好事，它標誌着新生活的到來。我們告別了，但還是可以見面的，還可以祝福，如果一直這樣是長不大的。有句古話：“送君千里，終須一別，去時終須去，再三留不住。”，讓我化悲痛爲力量，給大家默默地祝福吧，並且在新生活中適應吧。

告別過去，迎接未來吧。只有告別了過去，纔會有新的開始。

告別

天空還飄着細雨，烏雲也醞釀着躲藏不住的憂傷，也似乎預示了這個遲來的結局。回首難，不回首更難。細雨掀起白霧掩蓋下，那一排排灰瓦泛了青，隱隱露出它灰色的一角。

再見了，親愛的過去，記憶中不滅的矮屋。該走了！人總要學會捨棄，隱藏不捨。但是，眼淚卻不爭氣地和在這場愁雨中，分辨不清。

這間屋子，伴隨着我整個童年的美好回憶。我還記得它的屋檐下常有灰燕寄居；我還記得它後院灰白瓦片之間築成的雞窩，小雞的歡鳴縈繞耳畔；我還記得那些年的屋檐冰椎，懸掛着倒映萬物的護凌……有沒有說過，我喜歡它給人的安逸，一�茲炔璧南閆�，鄰里之間都能傳播開去。

但是，今天的離開，註定你我無法再見。你的門裏又會是另一戶人家，有我看不到的風景。你再也聽不到我的笑聲，我也再看不見你的冰凌。我早已不是原來的我，而你卻依然如舊。誰知你我相伴的童年，說不盡的難捨，也阻擋不了命運把我們從中剝離。

今天，我就將離去。在此，與你告別。我第一次擁有思念這麼複雜的情愫，也第一次想爲你傾盡筆墨。門口有一串除了你我誰都看不見的風鈴，像五月的鮮花盛開在谷底。讓我爲你歌頌吧，最後一次別離。

告別你，也告別我不朽的童年：我在這兒學習行走，我在這兒學習萬物。再見了，我可愛的矮屋。讓我撫一撫你青苔遍佈的石椅，再看一眼當年頑劣的我在上面留下的痕跡……

雨一路飄灑，正如我此刻的心情，被打溼在谷底。汽車不疾不徐地行駛着，而你，漸漸消失在我的眼底。我會學着忘記這裏，但我不能忘記回憶裏，你無聲無語，卻似一場春雨，剎那，溼潤心底。

再見，那年不滅的記憶。

告別

明天，我的弟弟要走了。我多想再和弟弟玩一會，可是他要走了我也沒有辦法。我很憂傷，想起了那一首我自編的詩：弟弟乘車將欲行，哥哥家裏踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及哥哥送我情。

我和弟弟難分難捨，心心相印，我們就像一根線似的連在一起，可是家人就像一把剪刀似的把我們給剪斷了。我一想起以前的美好回憶就想哭，我和弟弟在今天的晚上淚流滿面。

我真想和弟弟永遠在一起，可是我們都要去學習知識，所以我們不能在一起。我的心中有弟弟，弟弟的心中也有我。我會永遠記着弟弟和我的回憶！

告別

不知道從何時開始，我愛上了冬天，一種莫名的愛。看着萬物生靈在冬季裏沉睡，多麼安詳！要是有這麼一個季節能讓我“凍結”，那該多好啊。

我終於等到了，就是這國中的最後一年，就是這一年的這一個冬季，一個有特別意義的冬季……一次特殊的告別儀式……一次成熟之前的凍結……

寒風中，我坐在門窗禁閉的教室裏，感受這44個人的溫度，寫完試卷上最後一個字，世界瞬間停留在我的兩指間……這是深圳最冷的3天，就像漫長的三個是世紀，讓我久久地停留在這短暫的三天。一切都停了下來，思緒仍然進行着。

冬季的寒風將秋日的蕭瑟鎖起，告別了落葉滿地。伴隨着這一刻，我也將一些事情鎖起，同時也告別了一些事情。

記得不久前，一個寒冷的秋夜。我兩眼呆滯，失望無奈，因爲誤會，因爲糾纏，因爲不相信，因爲吝嗇於信任……同學們之間越拉越緊的死結就這樣惡化着，我被捲進了異常可笑的**。暴風雨過後，留下了需要時間去收拾的殘骸，流言蜚語滿城飛。而今，我不需要時間也告別了這些爭端，只因爲上帝給了我一個冬季。

沉睡了……告別了……也凍結了……帶我到了一個沒有吝嗇與信任，沒有爭端，沒有醜惡，沒有流言蜚語的極樂世界，雖然只是短暫的停留。

這個冬季就像是帶領我跨越極限的雲梯，帶着我離開過去的悲哀，走得給高更高更遠。在我登上雲梯之前我要爲我的過去開一個告別儀式。

過去：我走了，不是拋下你，而是將你留在這裏，留在過去，因爲我還要前進，不能守着你，我會回來看你的。再見了！

冬：感謝你！感謝你帶我告別過去的不如意，走向新的開始。

春夏秋冬的輪迴是每個人的記憶，秋風後的蕭瑟過後就是冬天的寒冷，一切都安睡着，當報春鳥來的時候就是一個新的開始，一切終將化解，變成一縷春風在有限的空間中飄蕩。

也許遺憾和年輕總綁在一起。

不容許一點委屈等放手才懂惋惜。

靜下心來發現過去大半是甜蜜等回憶。

告別

“你真的要走了嗎？”我呆呆地望着書桌對面那個影子，開口問道。

其實我的對面只是一堵昏暗的牆，背後窗外的街燈，把我的影子投射在那上面。於是又有了另一個我。我知道它不會回答的。誰想，我卻明明在腦海中聽到了它的聲音。

“是啊，真的要走了。不用挽留。”

“爲什麼？爲什麼！”我突然歇斯底里起來。誰願意和一個相處了一年的身影分開呢？它是我珍藏的365個日子，那裏充斥着我的驕傲，我的快樂，我的感動，我的榮譽，我這一年的一切一切。這麼多的愛與淚，只因爲它的離去就會消失，就不再屬於我！不行，我不願意。

“說再見吧，我們改告別了。”對面的它不動聲色地說着。

“那你爲什麼不開口呢？你不是同樣離我而去嗎？”我從衝動中稍稍緩和下來，問道。

“告別也是有主動與被動之分的吧？”他緩慢而又意味深長地說。“你向我告別，會是你離我而去，而我向你告別，卻是我拋棄了你。不是嗎？”

是啊。究竟是我瀟灑地揮手向它告別，還是它短暫寒暄之後轉身絕塵而去呢？這看似無異，其實卻是我心態的寫照。

我當然想向它告別。但是我捨得嗎？

“不要因爲我身上的包袱而不捨與我分別。”它頓了頓，“你看，它於我於你終究只是負累，如果每個365天你都把它們負在身上，你有那裏會有力氣去邁向明天？”

“看到了嗎？我身後又有一位新朋友向你走來了。”它見我不語，又接着說。我趕緊張望，卻什麼也看不見。“如果找不到，那就稍等吧，你很快就會找到的在我離開之後。”

“對了，相處這麼久了，你叫什麼呀？”

“我有兩個名字。一個是午夜12點，一個是凌晨0點。究竟哪一個，看你自己喜好。”

我冷了。忽地明白了。原來，告別中總有開始。就像這個時刻：0點，或稱24點。當我把它稱作午夜12點時，這便是結束；但我稱它是凌晨0點時，它卻是開始。開始還是結束，這取決於我的選擇。

23點59分了，我突然開口了：“再見，我的……卻發覺它笑了我也笑了。”因爲我拋卻了以前的重負，選擇了迎接新的開始。

可就這一瞬，它消失了。我回眸，街燈熄了。

2009年0點0分0秒。08年，再見！

2009年0點0分0秒。09新年，快樂！

篇36：告別作文

十四五歲的女孩子，都有些自己的小心思。“誰家境好?誰更漂亮?誰的人緣好?”……這些都是她們樂此不疲談資。其實，也算不上攀比，只是到了這個年齡，好像“虛榮”這個東西，就忽地膨脹了。

班裏的女孩兒很快便三五成羣，一起吃飯，一起做作業，連上衛生間也要一起去。幾個人之間無話不說，恨不得把自己之前十多年的經歷統統塞入對方的腦子裏。

不知什麼時候開始，我也變成了其中的一個。因爲我害怕，害怕一個人，我要找到“合羣”的感覺。“陪我灌個水”“陪我交下作業”“陪我去衛生間”……我與她，如同兩塊磁石的正負極，整天粘乎在一起。“我不太喜歡那個人，聽說……”“你知道嗎?她在背後說……”腦子裏塞滿了這間教室裏的“八卦”。時間，被一次次的“陪”消磨了。注意力，被一件件無聊的瑣事分解了……我把自己藏在“歲月靜好”的假象之中，慢慢地迷失了……

直到其會考試的成績像把鋒利的刀，帶着譏諷揭穿了我。老師們困惑不解，向來乖巧的女孩兒怎麼退步這麼大?“你爲什麼分了心?”他們問我。是啊，爲什麼?我也問着自己，眼淚涌出來，溼了滿臉。媽媽用心疼的目光看着我說：“我帶你出去散散心吧!”

山不高，幽靜清涼;山泉泠泠，鳥鳴清越。我遇見了竹。

漫山遍野的竹，暈染出一片淡雅的綠色。走進其中的一株，擡頭看他挺拔的身子，撫摸他堅硬的枝幹，一股冰涼穿過我的手。那一瞬，彷彿有個聲音響起，輕敲我的心門，他說――

“生而爲竹，就是要放空自己，獨立淡然，向上生長，這是我的道路。”

豁然。我激動地望着他，心中思緒洶涌。生而爲人，我是不是也該如這竹，不去逢迎討好?是不是也該如這竹，獨立淡然而立世?是的!我本不該那樣庸俗的。我本不該那樣所謂“合羣”的。我要走的道路，也該是如此!

作家蘇滄桑說：竹，可以很入世，也可以很出世。我想，我應該不懼怕成爲竹一樣的姑娘，安靜，獨立，堅韌地向上生長。直到有一天，可以很入世，也可以很出世。這是竹的路，也是我的路。

篇37：告別作文

有人說，不夠流行就不夠資格;也有人說，陽春白雪長眠於沉寂的夜，不易喚醒。

可我不信，我相信萬物皆有縫隙，光從那兒來。

――題記

我是音樂劇演員，我是光之外的追光者。

劇終。舞臺上光束亮起。

我帶着被汗水浸花了的妝容，帶着我的虔誠和尊重，向臺下鞠了一躬。

哪怕迴應我的只是雜亂淅瀝的寥寥掌聲和一大團一大團令人窒息的無聲空氣。

耳畔仍是剛結束的樂聲，蕩氣迴腸，延綿不絕，即使現在只有我，坐在漆黑的劇場。

舞臺中心的光束早已無跡，幕布的陰翳一層一層密密麻麻織起一張網，把我籠罩進漆黑的夜。腳下是無盡的鉛灰，擡頭，是窗戶透進的點點冷清星光。

三個月不停歇的排練，難道只值五十個觀衆?爲什麼?爲什麼我堅持了那麼久的東西，他們都看不到?

眼角已有鹹澀滑落，四肢也不住地顫抖。我費盡氣力想要抓住的那束光，好像越來越遠了。

今年是第九年了。

國中的我欣賞到了第一部音樂劇――《貓》，徹底愛上了這門小衆藝術;大學的我進入了夢寐以求的音樂劇專業，從此便把自己託付給了它。

我還記得那個柔軟的春，我和同學發誓要打下音樂劇江山的年少輕狂;我還記得那個蟬鳴的夏，我離開象牙塔對劇場的憧憬希望;我還記得那個枯萎的秋，同行去另尋天地的無奈惆悵;我還記得那個嚴酷的冬，沒有觀衆而演出取消的痛苦絕望。

春夏秋冬，晝夜交替。不變的是我對音樂劇一腔孤勇的熱愛。

我渴望成爲“大聲對命運呼喚着，因爲我屬於我自己”的伊麗莎白;渴望成爲“黑暗中探索，汗水浸透衣衫”的馬戲之王巴納姆;渴望成爲“懲惡揚善，遊俠四方”的騎士堂吉訶德;渴望成爲追求愛與正義的Angel和Collins……我渴望太多太多，我渴望我永遠是一個音樂劇演員。

舞臺中的光束仍在沉寂，而窗外的星光一點點亮起。一顆顆小小的星火，燃燒着，與黑暗抗爭着，竟照亮了半個夜空。

黑夜不再沉寂。

我笑了。

我相信我的堅持總有一天會被看到，哪怕十年、二十年，甚至更久。我相信萬物皆有縫隙，光從那裏來。哪怕沒有，我也可以攥着我的星星前進，直到點亮那一片不爲人知的沉寂的夜。

我是光之外的追光者，我是音樂劇演員……

篇38：告別作文

告別

明天，我的弟弟要走了。我多想再和弟弟玩一會，可是他要走了我也沒有辦法。我很憂傷，想起了那一首我自編的詩：弟弟乘車將欲行，哥哥家裏踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及哥哥送我情。

我和弟弟難分難捨，心心相印，我們就像一根線似的連在一齊，可是家人就像一把剪刀似的把我們給剪斷了。我一想起以前的完美回憶就想哭，我和弟弟在今日的晚上淚流滿面。

我真想和弟弟永遠在一齊，可是我們都要去學習知識，所以我們不能在一齊。我的心中有弟弟，弟弟的心中也有我。我會永遠記着弟弟和我的回憶！

篇39：告別作文

學會告別

陡峭的山，柔軟的水，成熟的人。

山之所以成爲山，是因爲它告別了平坦，選擇的陡峭。水之所以成爲水，是因爲它告別了堅硬，選擇了柔軟。人之所以會成年，是因爲他告別了童年及年少輕狂，選擇了成熟理智。

那麼告別是否也能成爲一種美麗呢？比爾蓋茨告別家鄉幹出一番驚天動地的大事業，魯迅先生告別醫術，堅強地拿起筆桿子與敵人作鬥爭。香港告別了侵略者，回到了祖**親的懷抱。中國人告別了“東亞病夫”拿起槍勇敢地與侵略者作鬥爭，最終贏得全面勝利。

其實，告別也是一種美，一種特殊的美，一種鮮爲人知的美，一種驚豔的美。烹飪大師馮三峯告別自卑，做得一手好菜，贏得各界知名人士賞識。科學家愛迪生告別悲觀在失敗了一千多次後重新實驗，發明了電燈，使人們晚上也能工作了。作文

告別，是一個新的開始，拿走舊的才能得到新的。很多時候，僅僅是一念之差，成功的大門就打開了。

告別，讓這個世界更加美麗，告別，讓這個世界生機勃勃；告別，讓這個世界充滿芳香；告別讓這個世界多姿多彩。作文

告別難道不是一種美嗎？

學會告別吧，不必害怕失敗，學會告別吧，不要畏畏縮縮，學會告別吧，讓你心中多一份堅定！

篇40：告別作文

告別彷徨，是新路的發現；告別苦惱，是心靈的解脫……告別中有奮起，告別中有新生。

記得小時候，我經常住在奶奶家。奶奶家在農村，所以就有許多令我感興趣的東西。那蔚藍的天空、悠悠的白雲、一望無際的田野、五顏六色的花朵、綠油油的菜地，還有翩翩起舞的蝴蝶、勤勞的小蜜蜂……都吸引着我的眼球。

我經常和奶奶去菜園玩耍。到了菜園我總是頑皮的東跑跑西跑跑，奶奶說了我也不聽，結果“撲通”一聲摔了一跤，弄得滿身都是泥，像一個小泥鰍。這時，奶奶總是急忙跑過來，給我揉揉摔痛的地方，拍拍我身上的泥土，不但不會責備我，臉上還露出慈祥的笑容。我還經常摘下奶奶種的西紅柿、黃瓜，摘下來就是一口，那滋味好極了！這一個沒吃完我就去摘另一個，奶奶不但沒批評責怪我，而是還讓我多吃點，臉上又露出慈祥的笑。我還經常和奶奶去放牛，我學着奶奶的樣貌，揮一下鞭子，坐在牛背上晃晃悠悠地，那感覺好極了。當牛俯下身來吃草時，我和奶奶也坐下來休息，玩着奶奶自創的小遊戲。做遊戲時，奶奶像一個與我同齡的孩子，臉上帶滿稚氣，但她總會讓着我，並且每做一個遊戲她都總會從中告訴我一個人生哲理。奶奶做的飯菜也是美味可口。那西紅柿炒雞蛋、韭菜餃子、糖醋排骨，還有那些地地道道的農家飯使我至今想起來還垂涎三尺呢！

可是，我漸漸長大了，上了中學，再也不能經常回奶奶家，經常看見奶奶了。想到即將和奶奶分離，心裏難過極了，眼眶中飽含淚花。我跑到田野上，強忍着淚水，向教會我許多人生道理的奶奶告別，向奶奶的菜園告別，向蔚藍的天空告別，向鮮花告別，向那裏的一切告別，向記載着我童年記憶的那裏告別。在淚水中，我也深深地立下誓言：在新的城市裏，我要好好學習，發奮圖強，發展自我提高自我，來回報愛我的奶奶，來回報那裏的一切。

告別奶奶，告別故鄉，我來到新的城市，開始自我新的生活，就像一顆種子落入土地裏充滿着期望和活力。此刻我已從小小的種子逐步長成小樹，即將完成第一個成長階段，向參天大樹發展。回想起來，我發現告別中有反思，告別中有發奮，告別中還有期望。

篇41：告別作文

人生總有無數次的告別。有喜有悲；有解脫，也有無奈.印象最深的是那次告別。

“啪嗒，啪嗒……”驀然回首，只見空巷屋檐上的冰柱化爲水，泛着冷冷的寒光。我縮了縮脖子，心裏不禁後悔剛纔的衝動。剛放學，我走進家門，把書包扔在地上，不顧廚房傳來媽媽溫柔的笑容，直接去房間找我最喜歡的——手機。“你回來時爲什麼不告訴我？對了，家裏沒鹽。爲什麼不去街上的小賣部買包呢？”我沒有回答她，只是低頭撥弄着手機。我雖然懶，怎麼買鹽？我媽見我沒動，只好用言語刺激我；“我看你是不敢去？沒錯，你必須穿過那條小巷才能去小賣部。你這麼膽小，怎麼能去？”“喂！”我把手機放在牀上，“我去總公司！”在媽媽驚訝的目光中，我憤怒的摔門而去。

樹葉的沙沙聲打斷了我的思緒。環顧四周，平時鬱鬱蔥蔥的樹蔭不見了，取而代之的是光禿禿的枯枝。不禁想起以前看過的`鬼片：殭屍，鎮子……好像都是一夜之間出現的。我握緊手中的鹽袋，巨大的恐懼涌上心頭。我忍不住屏住呼吸，最後一點意志支撐着我前進。不知道過了多久，我的四肢似乎都凍僵了，我終於看到一個黃色的光暈在黑暗中如此明顯。溫暖流向四肢，我離光點越來越近。

推開門，我喘着氣，但我還沒有從剛纔的恐懼中恢復過來。我成功了！我真的成功了！

我可以一個人進出那條小巷！我歡呼着撲向媽媽，拉着她又笑又喊。一種巨大的成就感充滿了我的內心。

從此，無論我多麼黑暗，我都會想起那天的巷子，然後從心底默默告訴自己：和恐懼說再見，永遠做一個真正勇敢的人。

篇42：告別作文

如果有一天，鳥兒向天空告別，天空將會死氣沉沉；如果有一天，魚兒向大海告別，大海將會毫無生機；如果有一天，鮮花向大地告別，大地將會沒有色彩，而我——要向我的挫折告別。記得那年秋天，農民伯伯種下的稻子已成熟，果園中的果子也已成熟。而我，一年中的學習生活也結束了。當我拿到自己的成績冊時，幾滴眼淚在眼眶裏打轉，想滴落，卻又滴不下來。我不相信自己的成績，會這麼差，這麼低，就像在夢中，可現實是殘酷的，我混混沌沌地走到了家中。那天正巧，姐姐在我家。姐姐看到我那無精打采的模樣，又看到我手中那隔外鮮紅的成績冊，立馬就明白了。

她拉着我，坐到了椅子上，靜靜的看着我，我悄悄地把頭一擡，立馬就低下去了，不想聽到姐姐罵我的聲音。良久，姐姐拿過一張紙巾讓我擦拭那紅腫腫的`眼睛，並浦口婆心地對我說：“事已至此，你再哭，也沒有辦法把你的成績提高，這次的成績算是給你的一次警告，讓你不好好努力學習。”姐姐的話，雖然帶着嚴厲，但讓我認清了事實，一次失敗的考試，又能證明些什麼呢？這只是小小的挫折，我們一生當中，將會遇到許許多多，大大小小的挫折，若是每一次都被挫折打倒，，那麼，我們的人生將會沒有快樂，沒有一種向上的精神。挫折是我們永遠無法避免的，若是一個人沒有挫折，一輩子只是順風順水，那個人將會沒有勇氣。

我們面對挫折，不能逃避，不能視而不見，要勇敢的面對它，我們要做一個可以正視挫折，可以面對挫折的人。讓我們一起向挫折告別吧！

篇43：告別作文

人生中盡有酸甜苦辣，我們幾乎每天都在唱着一支叫做告別的歌。——題記

欺騙＋後悔=告別無知

那件雖已過去很久，但它已永遠烙在我記憶的最深處。

事情發生在國小六年級，班裏有同學在路邊撿了只小流浪狗到學校，這下可把我們這些女同學給樂壞了，個個都歡天喜地。但學校是讀書學習的地方，怎麼可以養狗呢？所以我們每天都爭着帶回家，瞞着老師。大約過了三天，班主任終究發現了。她問我們，大家異口同聲的不承認。事後，老師把我叫到辦公室，說辛辛苦苦你對待子女一樣待了我們六年，沒想到卻……我哭了，課上老師也哭了。我真的好後悔，老師對我們那麼好，可我們還欺騙她……唉，那時的我真的好無知。

停電+黑影=告別膽小

那天晚上，外婆胃病又犯了，爸爸媽媽又去醫院了，就我一個人在家，不幸地又遇上了停電。我只得點上蠟燭寫作業，突然感覺前面拐角處有一個黑影。天哪，難道是小偷！我嚇得一身冷汗，接着又本着好奇心，拿了根棍子，舉着蠟燭，向拐角處走去，原來是我家的咪咪。唉，真是虛驚一場，但我那膽小的毛病，也是該改改的時候了。

洗碗+眼淚=告別懦弱

我八歲時，奶奶中風進了醫院，爸爸的腳也受傷了，媽媽去醫院照顧奶奶了，我只得一個人在家照顧爸爸。那天，媽媽爲我準備好了晚飯後，又坐車趕往木瀆，這下洗碗的'重擔便落在了我身上。我學着媽媽平時的樣子，放上浩潔精，然後用布蘸上水輕輕的擦，但是也許是因爲滑的緣故吧，碗從我手中脫落了，我嚇得哭了。爸爸聽見後，不停的安慰我……現在想想，那時自己好懦弱，幸好現在我已學會堅強了。

告別我的那些缺點吧！我要開始新的生活！