以考驗爲話題的作文（精品多篇）

考驗作文 篇一

在面子和誠信中間，如果選面子就會失誠信，如果選誠信就是丟面子，你會選擇哪一個呢？我就曾經遇到過這樣的難題。

這事發生在國小六年級。那一天，正是下發期中試卷的日子。試卷發下來，真是幾家歡喜幾家愁。考得好的同學歡呼雀躍，考得差的同學無奈搖頭。還有的呢？就像我，在捶胸頓足，因爲不該錯的地方卻錯了，以致功虧一簣。天空烏雲密佈，正如我那刻的心情。

就在我十分後悔卻又無可奈何時，老師發話了：“‘人固有一死，或輕於鴻毛，或重於泰山’這句話中，‘或’字的解釋，寫錯了的同學請起立。”這個字的意思老師講了很多遍，本不應該錯的，但是考試時，我卻不知是怎麼了，居然寫錯了，真是不應該！老師冒出的這一句話讓本已後悔莫及的我更覺情何以堪！

老師的話音一落，很多成績差的同學已經站起來了。“我也要起來嗎？”對於我來說，這是一個艱難的選擇。

我的成績一直不錯，還是副班長。如果我也站了起來，同學們的冷嘲熱諷自然少不了“副班長都錯了，他上課也不聽講。”……我彷彿現在就聽到了那刺耳的嘲諷。“但如果不起來，固然能維持自己在同學們心中的形象，但這可是欺騙，是欺騙換來的虛榮呀！”

“怎麼辦？起來還是不起來？”這時同桌也投來了理解的目光，表示能夠包容我。“人無信而不立！更何況事情一旦敗露之後，我辛辛苦苦在同學面前樹立的光輝形象將會轟然倒塌，留給自己的——將會是更難堪！”在權衡利弊後，我在同桌詫異的目光中毅然而決然地站起來了。教室裏先是一陣騷動，緊接是冷寂無聲。我不敢擡頭面對大家的眼睛，只能將火辣辣的臉埋在課桌上。雖然我低着頭，看不到同學們的表情和眼神，可我卻分明感受到了同學們那灼熱的目光——有震驚，有鄙夷，也有鼓勵……就在我想找個地縫鑽進去時，耳畔響起了老師洪亮的話語：“黃沁芃同學做得非常好，雖然他丟失了一些所謂的‘面子’，但他卻收穫得更多。敢於面對自己的錯誤，這纔是最難能可貴的。只有敢於面對，才能更好地改正自己的錯誤，獲得更長足地進步！讓我們爲他的勇氣和進步鼓掌！”老師話音剛落，教室就響起了一陣熱烈的掌聲。在掌聲中，本想找個地縫鑽進去的我坦然了，慢慢地擡起了頭……

那次考驗，我通過了。我們要做一個誠實，敢於面對錯誤的人，只有這樣，才能通過人生中一次又一次的考驗。

考驗作文600字 篇二

今天老師在黑板上貼了三張人民幣，分別是1元人民幣、50元人民幣、100元人民幣。貼完之後，老師大手一揮，說：“今天同學們請選擇這三張人民幣中的一張。”“啊？不會吧？老師從來沒有這麼豪爽、大氣。”“怎麼會送我們錢呢？”“難道老師發財了？有錢沒地方花？”……同學們議論紛紛。“好了，快選擇。”老師說道。

“我選50。”“我選1。”“50元。”……那我選哪個呢？我的心裏好像有黑白兩個小人在吵架，白的小人說：“當然是100元了，這麼多的錢都不要。”“一元更好，做人不能太貪心。”嘿嘿……我爲了互不得罪，選了50元的。

“選50元的請舉手。”老師說，我和其他幾個同學舉起手來。“恭喜！你們獲得了一個月不用寫作業的特權。”不用寫作業！我的心好像灌了蜜一樣甜，一樣開心，而別人用嫉妒的眼光望着我們。老師又說：“選1元的同學巧克力一盒，選100元的蘋果筆記本一個。”哎，我的心裏也開起了嫉妒的花，可後悔沒有聽白色小人的話了。老師剛說完就把巧克力分給了選擇1元的同學，把一本貼有蘋果圖案的筆記本發給了選100元的同學。選100元的同學大爲失望，因爲這和他們想的“筆記本”不太一樣。我想：不用寫一個月的作業也好呀，一個貼有蘋果圖案的筆記本有什麼好的！

“請拿到筆記本的同學把這學期的作文抄一遍。”老師補充道。拿到筆記本的同學們叫苦連天，我則大笑連天。“好，現在遊戲結束，獎品全部作廢。”老師大聲宣佈。我們立刻安靜下來。我雖然安靜下來，可是卻在後悔爲什麼不選1元或100元，都有個獎品，而我現在卻什麼都沒有。

這節課我們的心理做了一次大測試，讓我明白了：人不能貪小便宜。

考驗的作文 篇三

大年三十，家裏沒有飲料喝了，媽媽說：“我今天有點不舒服”，爸爸呢，又要做飯，“圓圓！你去買飲料吧！”媽媽從口袋裏拿出十元錢來，“買大瓶包裝的，一瓶應該是八元！”說完把錢遞給我。

我想：在這麼黑的夜晚，叫我跑那麼遠的路。不過我告訴自己，沒什麼可怕的，不怕！不怕！

於是，我壯起了膽，鼓足了勇氣，緊拿着錢狂奔中百超市。到了中百超市，我選了一個超大瓶的蘋果味美年達，付了9元5角錢，價格比媽媽說的高1元5角呢！

一到家，嘿！媽媽不是不舒服嗎？怎麼，媽媽在電視前跳舞呀？而且是搖滾樂，我真不知道，是不能相信自己的眼睛，還是不能相信自己的'耳朵。

我把飲料放在桌子上，去看看爸爸做了什麼好菜，廚房的門關着，平時都聞得到香味的呀？怎麼這次卻沒有呢？推開門一看，燈都是關着的。往客廳裏一瞄，啊！爸爸在客廳裏嗑瓜子呢！

我才知道，這只是爸爸媽媽對我的一次小小的考驗而已，以後可能還會有更大的考驗呢！

考驗的作文 篇四

今天是元旦節，我參加的舞蹈班準備中心廣場舉行一次元旦舞會，我也得去表演了。

天有不測風雲。當我們來到表演場地時天空下起了小雨，一會兒地面就打溼了，滑溜溜的，一不小心就會摔跤。可是老師並沒有因雨水而取消活動，仍然堅持讓我們跳舞。同學們無可奈何，只好聽老師的安排了。

雨不停地飄落下來，此時此刻，同學們多麼希望雨能停下來呀，到大家表演結束，無論雨下多久我們也無怨言囉。可這些小雨點就像一個個頑皮的孩子，他怎麼肯聽大家的心聲呢？看着雨淋淋的天空大家都垂頭喪氣了。

開始表演了，雨似乎專與我們作對，越下越大，雨點打在我們的頭上，臉上，身上，冰涼涼的。同學們冒着雨站在滑滑的地板上小心翼翼地跳動着。“啪”的一聲，一位同學摔了一跤。“哈哈哈。”臺下一陣鬨笑。“嘻嘻嘻”我的舞伴在一旁幸災樂禍。聽到他的笑聲，我不由自主在分了心，“啊”太倒黴了，我也摔跤了，連襪褲打溼了，弄髒了。

我的舞伴不會保護人，每次他要摔跤時，我一把緊緊抓住他，他就沒有摔倒。可我卻摔跤了，我在暗地裏自叫倒黴，我越叫倒黴就越是摔跤，我也不知道爲什麼這麼愛摔跤。跳完舞后，我向老師訴苦，老師說：“你愛摔跤是因爲你基本功不好，腳指頭沒有緊緊抓住地面。”

唉，這真是一次難得的考驗啊！

考驗的作文 篇五

在你通向成功的道路上，出現了一個攔路虎，你怎樣辦？

在你翱翔期望的天空時，驟起的大風讓你迷失方向，你怎樣辦？

在你暢遊知識的大海時，突來的巨浪即將撲向你，你怎樣辦？

很多人選取了理解命運，應對挫折轉頭就走，殊不知，他們夢寐以求的成功就在挫折的背後等待着他們。挫折，就是成功的最大考驗。

你務必很羨慕電視中的名人，你也認爲他們的成功是輕而易舉得到的吧。但是，你只看到他們表面的光鮮靚麗，卻從沒關注臺下的他們應對挫折所付出的汗水。

海倫·凱勒，她一歲就失去光明，聽不到聲音，說不出話，所有人都以爲她是一個上帝拋棄的孩子。聾、啞、盲，像一座直入雲霄的大山，阻隔了她與世界的交流。但憑着她不懈的努力，上了大學，學會了五國語言，成爲了一名世界著名的作家，殘疾人的楷模。之所以沉重的挫折沒有打到她，是因爲她有成功的信念，從而握住了成功。

愛迪生是赫赫有名的發明家，創造了許多造福人類的發明。愛迪生爲了發明電燈，經歷了一千多次失敗才成功。無數次的挫折沒有打倒他，別人的譏笑毫不在意，始終堅持自己的信念。功夫不負有心人，他成功了。他爲什麼會成功？這個問題答案有很多，但最讓人佩服的還是那一千多次的屢試屢敗，屢敗屢試，一千多次的失敗都澆滅不了的成功的火焰。

成功，看似簡簡單單的兩個字，又有多少人到達這個目標？挫折是我們成功路上的考驗，只有戰勝了它，成功纔會向我們招手。所以，爲了成功，讓我們應對挫折不害怕、不放棄，向着期望的方向飛奔吧！

考驗的作文 篇六

星期一的第一節課就是體育，我興奮極了。心想：這天會有什麼活動呢？鈴——不一會兒，體育課就開始了。

“同學們，這天我們來比賽跑步。”老師和顏悅色的說。哈哈，這有什麼難的，我肯定能跑得很快。正好，這天不冷不熱，是一個跑步的好天氣。我得意洋洋地想。“預備—跑。”我砰地一下就跑了出去，遙遙領先。但是跑得不到一圈我就像三天沒吃飯的小花貓似的腿發軟。頭上的汗也不知怎樣了，像大暴雨似的不停地往下流。身上的衣服被汗浸得像剛洗過似的。看到同學們一個個超了過去，我的心慌亂起來。心想：我肯定跑不了第一了，乾脆不跑算了……這時，體育張老師似乎看出了我的心思。便語重心長的對我說：“潘晗，你明白嗎？沒有自信比跑但是別人更可怕。相信自己，你務必能成功。”聽了老師這番話，我像得了寶貝似的又有了自信心。於是，我忘記了疲憊，奮力地向前跑了起來。功夫不負有心人，我最後擺脫了重重困難，贏得了比賽，得到了跑步比賽的桂冠！這是，張老師看着我笑了。

老師的話一向印在我的腦海裏，在此之後，我不管做什麼事情，都會想想老師的這番話，做一個有自信的人！

考驗的作文 篇七

星期四的晚上，陳老師對我們說：“明天，要給你們檢查身體，抽餓血，早上不能吃東西，連水也不能喝。”話音剛落，教室裏立刻炸開了鍋，同學們議論紛紛：有的說“媽媽呀，我要上天了！”有的同學邊笑邊唱“不怕不怕抽血呀……還有的同學恐嚇膽小的同學“護士要把你的血抽光……”。

第二天早上，同學們都沒有吃早飯，大家餓得不行了，彷彿想把周圍的人一口吞到肚子裏。一到教室，講臺旁坐着兩個護士，她們戴着口罩，穿着白大褂，手裏拿着針頭，準備給同學們抽血。教室裏又炸開了鍋，有的說：“我的末日來了……”有的自言自語地說：“抽血有那麼可怕嗎？”還有的同學藏在膽大的同學後面說：“你你你……先抽”。

我心想：“不管怎樣樣，還是要抽血的，晚抽還不如早抽，抽就抽嘛！”，我就排到了抽血的隊伍裏。

不一會兒，就輪到我前面的王彥橋抽血了，王彥橋伸出右手，護士先把橡膠管綁在他的手腕上，再擦了擦酒精，最後用針頭刺進了他的血管，但是血只出來了一點點。護士又重新紮了一次，王彥橋痛苦地大叫了一聲：“阿！”，但是還是隻出來了一點點血。護士急了，就用手擠了兩下，王彥橋又痛苦的尖叫：“阿————”，最後血被擠了出來，王彥橋最終才鬆了一口氣。

輪到我了，我心想：王彥橋用右手抽血流的不流暢，那我用左手試試，血流得務必很流暢的。我勇敢地伸出左手，對護士說：“阿姨，可不能夠輕一點？抽血疼不疼呢？”。護士阿姨笑着對我說：“能夠輕一點，抽血一點也不疼。”說完就麻利的給我綁上橡皮管，擦上酒精，用針扎進了我的血管，我仔細地看着針頭，據說這樣能夠減輕疼痛。不到5秒鐘，血已經抽結束了，“咦，怎樣不疼呢？原先抽血一點也不疼呀！”，我自言自語地說。護士阿姨對我說：“你真勇敢！”

這次抽血，不但考驗了我們勇敢不勇敢，還考驗了我們耐力強不強。我在這次考驗中獲得了成功。生活中還有許許多多的考驗要我們去應對，都需要我們一次次勇敢地戰勝它。

考驗的作文 篇八

挫折成功的考驗

在你通向成功的道路上，出現了一個攔路虎，你怎麼辦？

在你翱翔希望的天空時，驟起的大風讓你迷失方向，你怎麼辦？

在你暢遊知識的大海時，突來的巨浪即將撲向你，你怎麼辦？

很多人選擇了接受命運，面對挫折轉頭就走，殊不知，他們夢寐以求的成功就在挫折的背後等待着他們。挫折，就是成功的最大考驗。

你一定很羨慕電視中的名人，你也認爲他們的成功是輕而易舉得到的吧。但是，你只看到他們表面的光鮮靚麗，卻從沒關注臺下的他們面對挫折所付出的汗水。

海倫·凱勒，她一歲就失去光明，聽不到聲音，說不出話，所有人都以爲她是一個上帝拋棄的孩子。聾、啞、盲，像一座直入雲霄的大山，阻隔了她與世界的交流。但憑着她不懈的努力，上了大學，學會了五國語言，成爲了一名世界著名的作家，殘疾人的楷模。之所以沉重的挫折沒有打到她，是因爲她有成功的信念，從而握住了成功。

愛迪生是赫赫有名的發明家，創造了許多造福人類的發明。愛迪生爲了發明電燈，經歷了一千多次失敗才成功。無數次的挫折沒有****他，別人的譏笑毫不在意，始終堅持自己的信念。功夫不負有心人，他成功了。他爲什麼會成功？這個問題答案有很多，但最讓人佩服的還是那一千多次的屢試屢敗，屢敗屢試，一千多次的失敗都澆滅不了的成功的火焰。

成功，看似簡簡單單的兩個字，又有多少人達到這個目標？挫折是我們成功路上的考驗，只有戰勝了它，成功纔會向我們招手。所以，爲了成功，讓我們面對挫折不害怕、不放棄，向着希望的方向飛奔吧！

考驗作文 篇九

“嗷-——”地一聲慘叫，畫上了一個生命的句號，也判出了第一次在雨會考試的一半分數。

那是一個飄雨的黃昏，那一聲慘絕人寰的吶喊，久久地在我心頭回蕩。

那是一次考試之後，由於成績不理想，班委會落選……一切的一切的苦惱，使一向平靜的我被激怒了。又到了回家的時候，誰知天有不測風雲，下起了雨。

雨雖不大，但打得我睜不開眼。深秋的風，刺入肌骨，讓我渾身打着冷顫。深秋的風。吹得我心灰意冷。深秋的風，刺透身上的衣衫，我如風中的落葉一樣瑟瑟前行。車輪飛快地轉着，或許只有這樣纔可以發泄出連日淤積的怨恨，或許正爲一個悲劇拉開了幕

突然，第六感官告訴我，我的右腿腳邊被拉住了。擡了一下腳，沒在意。剛瞪了幾下，又覺得和剛纔一樣的感覺，我睜了睜眼：一個被淋溼的小狗在拽我的褲腳，似乎想要拖着我過馬路。

“唉，人倒黴，喝口涼水都塞牙，連這小畜生也來欺負我。”我瞪圓了眼睛，把連日來所受的“冤屈”都攢到一起了，用盡了全身的力氣向那個幼小的軀體踢出了令我終生遺憾的一腳。或許這一腳力氣太大了，或許路面太滑了，小狗慘叫着滑到路中央。它還沒有來得及爬起來，啊！一輛載煤的大卡車就匆匆奔來，也許是雨水模糊了汽車的視線，也許在司機看來一隻小狗不值得剎車。它被飛速旋轉的車輪碾過，噢！可憐的小生命，也就“演出”了那一幕。

大雨傾盆而下 ，空氣凝固了，我的眼睛模糊了，只聽到那一聲揪心的慘叫。

不知過了多少個黑夜，一串帶者顫音的呼喊“小虎，小虎……”把我從昏迷中喚醒。我吃力地從地上站起，抹了一把臉上的水，仔細辨了一下方向，尋着聲音我挪到那個大大的樹坑前。我呆住：一個盲人小姑娘倒在裏面，身邊躺着一把雨傘。剎那間，我明白了一切，讀懂了小虎那最後一聲尖叫的含義。

我沒敢再看一眼那個樹坑和那個小妹妹，我就象一個殺人犯突然看見警察追上來一樣害怕，沒命地跑到歪倒的車子邊，跳上車子，頭也不回地逃走了。

那雨中的一幕，那小虎的一聲慘叫，那無助的盲人小妹妹，使我的心時刻得不到安寧，小狗尚且知道爲自己的主人盡最大的幫助，可我卻……我爲我的莽撞而慚愧。

我不知道那個小妹妹後來怎麼樣，假如我那時……或許會減少自己的罪過，但現在又能怎樣，還不是於事無補。

生活啊，生活！假如再給我一次機會，我將……

以考驗爲話題的作文 篇十

今天，我上了一節有趣的作文課，做了一個滑稽的遊戲，名叫“默契大考驗”。

終於輪到我這組表演了。女生們出的題目是“打太極拳”，我一看心想：怎麼出了一個這麼難表演的詞語，我很爲難，我思考着怎麼表演才能讓猜的同學一下子就看出來呢？我回想着在電視裏看到的打太極的動作，我的手緩緩地在空中畫了一個圈，往旁邊一轉然後再緩慢地轉回來，我做的氣定神閒，像一位正在晨練的老爺爺。我們隊第二個同學模仿我的來做，我一看，驚得目瞪口呆，他哪裏是打太極拳啊！明明是在打降龍十八掌！我大膽的推測，後面的同學肯定猜不出來了！第三個同學做的是面目全非，只見他把兩隻手一抓，做了一個金雞獨立的樣子。第四個人做的讓我大爲震驚，只見他把手縮到袖子裏，把袖子一甩一甩的，真像宮女們在給皇上跳灑袖舞啊！這下教室裏炸開了鍋，大家笑得前仰後合。果然不出我所料，我們組的最後一個同學沒能猜出來。

這節課很快就過去了，我迫不及待地拿起筆記錄剛纔那精彩的一幕。只要用心體會，細心觀察，作文其實也很簡單啊！