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五年級下冊第四單元作文他___了(多篇)

五年級下冊第四單元作文他___了(多篇)

他笑了五年級下冊第四單元作文 篇一

冬天,雪下了一場又一場,給出行的人們帶來了極大不便。因爲是老小區,清理車位上的雪只能靠自己。這也隱隱成了鄰里矛盾的導火線。

這不,原本去上班的朱阿姨發現自己一大清早清理好的車位邊堆滿了雪。不禁怒中火燒,這還能是誰做的?

“難道是樓上老陳,就因爲上次把他的車位佔了,這次也竟將雪鏟到我車位上來。”這麼想着,失去理智的朱阿姨“咚咚咚”一口氣跑到陳叔叔家門口,狠狠地敲着門,那架勢似乎要把門撞開才甘心。

陳叔叔打開門,朱阿姨二話不說,將他拉到自己車位旁,大聲質問。吵鬧聲引來了許多圍觀的人,他們雙方各執一詞,針鋒相對地寸步不讓。鬧到最後,兩家車都沒能開出去,兩人都憤憤離開,圍觀人羣也漸漸散開。

門衛大爺嘆了口氣,又搖了搖頭:“唉,都是十幾年的老鄰居了。何必爲了這點小事鬧到這個地步呢?”說完,邊走邊搖頭。

就當我也準備回家時,看到門衛大爺帶着鐵鏟,顫顫巍巍地朝兩家車位邊走去,他單薄的身影好像一陣風就能吹走。雪塊好像在故意爲難這個老人,讓他變得異常堅硬。大爺的雙鬢與雪融爲一體,在白雪的映照下顯得格外孤單,蒼老的臉上因揮鏟而通紅。隨着鐵鏟“哧哧”的聲音,雪塊被大爺鏟開了。“走,幫大爺去。”爸爸推了我一下,我腳下一滑,一屁股坐在地上,高興道:“好咧,等我!”

漸漸地,小區里人多起來。也許是受了大爺的影響,人們紛紛從家中拿起剷雪工具或互相幫助剷雪,或清理小區路上的雪。一時間,小區裏竟熱鬧起來。大爺看着眼前的一切,欣慰地綻開了笑容。

不知何時,太陽已悄然出現,雪在慢慢融化,每個人心中都是曖洋洋的,大爺圓圓的臉上笑得更歡了。

他笑了五年級下冊第四單元作文 篇二

他笑了。

他,是我的表哥。梅州多山,我的表哥就出生在一個四周環山的村子裏。記憶裏,那個偏遠的小山村,好似處處都充斥着“貧窮”這樣的字眼兒。每次回去,那兒總下雨,彎彎曲曲的小路,好似也一直都是那樣的泥濘。

村子裏,每家每戶都很窮。我的表哥家也一樣。一家人擠在一間破落的小屋裏,小屋用泥磚砌成,每次颳風下雨,更顯單薄。

大姨的身體不好,常年多病。表哥有個妹妹,年紀還小,還不懂事。因此,家中大小活兒都由姨父一人扛着。姨父每天起早貪黑地去農田裏幹活,每到收穫時節,姨父便要走一段遙遠的山路,挑着沉重的雙擔,趕到縣城,擺賣他辛苦付出的收穫。價格不好,或是賣不出去的時候,姨父常常悻悻而歸。每每這時,姨父總是開心而又憂愁的。

都說窮人家的孩子早當家,我的表哥真的很勤勞。上學之餘,他總是幫姨父和大姨做力所能及的事,挑水砍柴做飯……表哥好像沒有什麼是不會的。農忙時節,他也一起到田裏插秧、收割,他曬得黝黑,很精瘦,卻從沒有一句抱怨……

表哥說,他有一個夢,就是到縣城讀高中,考大學。每一天,他都爲自己的夢想努力着。現在,表哥已經如願以償考上了縣城最好的高中。他很爭氣,成績總能在班級名列前茅。他體貼家裏窮,也知道姨父和大姨每學期支付他的學費已經很不容易,所以他總是很節約,草稿紙總是用鉛筆寫,擦掉又用。他學得小心翼翼,他對自己的未來患得患失……

幸好,老師瞭解了表哥家中的情況,便幫表哥申請了國家助學金。表哥得到了助學金後,疲憊的雙眼又漾出了笑意。現在,他的成績依舊是那樣的優秀,只是,他前進的步伐,愈加堅定了。我想,祖國給表哥的不僅僅只是一份助學金,還是一次圓夢的機會,一個對未來的希望……

於是,我再見到表哥時,我分明見到他笑了……

他笑了五年級下冊第四單元作文 篇三

在我的心目中,荊老師的笑容是最燦爛的。

記得有一次,老師讓我參加作文競賽,可我覺得自己的作文水平還不高,心裏覺得沒底,於是我就去找荊老師,對老師說:“老師,我怕……”老師見我面露難色,似乎看出了我的心思,便對我說:“小楊不用怕,老師相信你,你能行!你對自己也要有信心啊!”我聽了這番話,雖然有點兒自信,但還是信心不足,我又說:“那萬一我得不上獎,還不是浪費了咱班一個名額嗎?”這時老師撫摸着我的頭親切地對我說:“沒關係,重在參與嗎!只要你盡了自己的努力,就算得不上獎,老師也決不會責怪你的。相信自己永遠都是最棒的。”

老師的一席話,讓我樹立起了自信心。心想你們能行,我也能行!在比賽的前兩個月,我積極準備,認真地看一些優秀作文選,虛心地向老師、同學請教寫作文的技巧。每天放學之後我把作業寫完,就一頭紮在作文堆裏,認真看優秀作文大全,一邊看一邊記錄好詞好句子,有時我堅持練筆寫作,把寫好的作文讀給同學、老師、家長聽,讓他們給我指出寫的不足的地方,我認真修改。就這樣經過兩個月的努力,我也掌握了一些寫作文的竅門。

在比賽的那一天,我十分緊張。爲了安慰自己,我閉上眼睛不停地對自己說:“不要怕,這只是一次平常的家庭作業,小楊,相信自己,你一定能行!”比賽開始了,要求寫一篇記人的作文,題目自擬。我一聽,心裏塌實了,因爲寫人的作文可是我的強項啊!我的心裏很快就打好了一份草稿,我信心十足、沉着應戰,順利的完成了比賽記人的作文。過了三天之後成績下來了,在這次學校作文比賽中,我得了一等獎。我手捧獎狀高興得跳了起來,真是功夫不負有心人啊!有志者事竟成!

當我興沖沖地拿着這張獎狀給荊老師看時,荊老師笑了,她笑的是那麼燦爛,那麼親切,那麼溫柔。荊老師的笑真甜、真美!看着老師的笑,我的心裏像喝了蜜一樣甜呢!

他笑了五年級下冊第四單元作文 篇四

去年的冬天在冬雨的陪伴下是來得特別早,來得那麼的急,讓人感覺真有點不太適應。人們早就在火爐旁邊享受着家的溫暖。

今天雙休日,準備在家裏看看電視。氣溫已降到3攝氏度,而且外面還下着雨,戶戶家門緊閉,本不打算出門。媽媽說家裏有點好菜,拿去給外婆家去。爸爸猶豫一下還是答應了,老外公住在潘溪頭,離我們學校有8公里,媽媽是個孝順女。一家三口騎着摩托車,迎着風,冒着雨,好不容易到潘溪頭。一到目的地,才發現我的外衣早已溼透了。“孩子,這麼冷的天也過了來啊!外衣都溼了,快解下來我幫你烤一下”外婆用關心的話語說道。一家人圍在火爐旁邊。老外公已90多歲了,前一個月一場大病差點奪去了他的生命。老人是最怕冬天的,看着電視,對我噓寒問暖的,“最近電視上說因天氣原因,學校可以自行調節時間”,我應和着。他慢慢地站起身來,移動着步子。“爺,小心點”媽媽說。過了一會兒,老外公拿了一件他自己穿的毛織外衣。“孩子穿上,天冷”。我接過來,拿在手上感覺着這衣服冰冷冰冷的,感覺似鐵一樣,也許是老外公多年未洗的外衣了。我拿在手上猶豫一會,媽媽看懂了我的心思,急忙說“穿上吧,乾淨的”,披在身上,除了重,絲毫也感覺不到溫暖。我看了看老外公,他笑了,笑得好開心。頓時我心裏暖和多了。有親人的感覺真好!

我不由自主地告誡自己: “記住,別人的好意請不要拒絕。”

他笑了五年級下冊第四單元作文 篇五

他是一個旅行者,揹包客,熱愛雪山,短短四年間,他的足跡遍佈雲貴高原、青藏高原的有名雪山。他的旅程幾乎都是獨自一人,他認爲,獨自一人的旅行,才能真真切切地融入大自然。

若要問世間哪種山長得最俊美,對他來說,毫無疑問,便是雪山。至於他有多麼熱愛雪山,他是這麼說的:“我願意把我的小腿奉獻給雪山。”說罷,他指了指他那被凍傷截肢的小腿,還不以爲然地笑了笑。

此時正值九月,是觀賞高原風光的好時節,於是他便又裝上假肢,背上揹包,一個人出發去雪山了。先是坐車至山腳,遠遠望去,雲霧環繞在山體的周圍,給雪山增添一番朦朧神祕感,此刻,他並不着急去登山,而是先去附近的河流、峽谷、花海、樹林、楓葉觀賞一番,幾天後,待到合適登山的時候,再打算去攀登。他越走越遠,越走越遠,過了許久才發覺,自己已經到了人類管不到的地方了,叫做大自然。

走到一條河流時,突然河邊傳來一聲叫,是一羣高山羚羊,他也習以爲常,因爲在他的鏡頭裏,曾出現了許多高山羚羊的身姿。身材嬌小的高山羚羊們要想通過冰冷湍急的河流,讓人不禁替它們捏一把汗。羚羊的領頭兒第一隻下水,邊走邊叫一聲,似乎是在提醒羚羊羣:只要不慌張,就會安全。羚羊一隻接一隻地過了河,在最後一批羚羊中,有一隻小羚羊,虛弱瘦小,甚至走路都還跌跌撞撞,這是它生平第一次過河,極有可能會有一番跌宕的經歷。果不其然,走到河中央時,小羚羊打了一個寒顫,雙腿一軟,失去了平衡,隨着湍急的河流漂走了,羚羊媽媽見狀,“咩咩”大叫,拔腿奔向小羚羊,一個在岸上跑,一個在河裏漂,漂的自然是更快一些,跑着跑着,羚羊媽媽精疲力盡了,眼看着在水裏掙扎的孩子漂遠。站在岸邊的他,看到了正在急速漂過來的小羚羊,來不及細想,甚至忘記了自己的小腿是假肢,便“撲通!”一聲跳下冰涼的河水,儘管假肢不太靈活,但還是在湍急的河水中站穩了腳,看準時機,抱住小羚羊,自己險些摔倒,幸好及時穩住了身體,扶着河中的一塊石頭,艱難地上了岸,把小羚羊放在羚羊媽媽的身邊,羊媽媽不停地用舌頭舔着小羊溼透的腦袋,眼裏充滿驚慌與慈愛。

羚羊大部隊已經慢慢走遠了,看看如同落湯雞的自己,他笑了,笑得是那麼的燦爛,就像穿透雲層的陽光。