告別作文1多篇

告別作文1

那一枚太陽，因爲六月，而絢爛；那一顆明星，因爲六月，而耀眼。我們帶着折戟沉沙的信念將要遠征，踏上不同的征程。出征之前，我們揮手告別，我說："告別什麼？"——無言。

如果說友誼的終點就是百米賽跑的終點，那麼，幸好我們永遠都只在起點眺望那一頭；如果友誼的高度只有珠峯那麼高，那麼，幸好我們坐在飛機上越過珠峯；如果友誼的最終需要告別，那麼，幸好我們只說了："告別什麼？"因爲我們知道不管走得多遠，我們都心繫一處，心在，什麼都在，還需告別？

當你踽踽而過或是茫然不知所處時，當你停箸悵惘或暗自沮喪時，請記住，遠方有許多人在想念你。只要擡頭望一望我們曾經種下的許願樹，就會看到三年來我們是如何共頂炎炎烈日，同沐皎皎月輝的。

告別作文2

人生不能沒有執着，但人生也需要學會告別，擁有執着的人生悲壯，絢爛；學會告別的人生豐盈，美麗。

我們每一個人來到世上，都是匆匆過客，有些人與之邂逅，轉身忘記；有些人與之擦肩，卻必然回首。我們都在告別，告別着那一段段的回憶與過去，告別着那一幕幕的畫面與屏幕。其實，告別也是一種美。

一次，一個學生問蘇格拉底：“請告訴我，爲什麼我從來未見過你顰額皺眉，您的心情總是是那好呢？”

蘇格拉底笑了笑道：“因爲我沒有那種失去了它就使我感到遺憾的東西。”

的確，在許多人看來，人生中似乎有很多很多的苦，失去了自認爲寶貴或早已被堆積在倉庫的渴望的東西，對平常人來說都是痛苦之色。但從另一個角度看，一個人若能坦率面對它主動的告別那些可有可無，並不觸及生命要義的東西，那麼這“雙贏”的輕鬆與愉快就是必然的。

“晚來誰染霜林醉，總是離人淚”文人對秋悲憫的情懷，也許是因爲他們的心太細，葉子的飄飛在他們眼裏象徵着愛情的悲歡離合，秋蟬的嘶叫象徵生命苦短，讓人哀嘆逝去的時光。

詩人多情而脆弱的情感之絲在秋風蕭蕭中震顫着，宛如古琴的嫋嫋琴聲透着苦澀和回味。

如果，告別，那也是一種美。

秋寒襲來時，樹木自知無法用綠葉抗爭嚴寒，一種力的積蓄，一種耐心的態度，一種更具有希望的選擇，一旦春暖花開，生命新芽將會再次萌發。

如果告別名利，我們會擁有淡泊的心境；如果告別憂傷，愁帳，我們會擁有快樂向上的昂場；如果告別失敗，我們會擁有令人羨慕的成功。

告別，不是人生的懦弱，不是屈膝腳怯，而是審實度勢的追求。

人生不能沒有執着，但人生也不能沒有告別。

待到陽春三月，則又是咦個美麗的告別。

告別作文3

歲月的風吹過記憶的水紋，短短的一年八年級生活在我手中轉瞬即逝。

握着筆，看着紙面上的題目，好像過去的一年的往事掀起驚濤狂瀾，衝擊着我的心靈，最終，只化成了眼眶中的兩顆淚珠。

相處了六年的國小同學最終在那個瀰漫着花香的夏天天各一方，朝夕相伴的同窗頃刻間失去聯絡，我哭了，我不能接受。八年級開學後，我仍然陷入一種令我陌生的寂寞中無法自拔。每個課間我徘徊在傳達室門外，翹首等待國小同學的信。每次讀到他們的文字就格外親切，每逢聽到他們的聲音就分外欣喜。後來我終於找到了我的知心“死黨”，我孤獨的心彷彿射進了陽光。我終於學會了微笑。

上了中學後，我用自己的所見證實了那句名言：人外有人，天外有天。在這裏我能時刻感受到人與人之間激烈的競爭，我感到逐漸有些力不從心。我不想面對這個事實，但我卻無法擺脫那個陰影。以前無時不伴隨着我的有些驕傲的自信不知什麼時候起已離我而去。我好難過，我想到了妥協，想到了屈從，甚至想到了嫉妒。可是強烈的好勝心不允許我消沉，於是我努力了，我趕上了。我終於學會了包容。

感謝八年級，這個傷感中夾雜着歡笑的八年級，它鍛鍊了我，教育了我。那個剛踏進校園時懵懂的女孩已經不見了，歲月將她換上了一個幼稚與懂事共存的少女取而代之。不妨把或多或少的收穫放進日記，不妨把亦真亦幻的追求交給歲月。不妨用甜美的歌喉給未知的路程唱上一曲讚歌不妨用微笑來面對也許不一定快樂的生活。

告別八年級，迎着歲月的風向前進軍。前面的風光更加迷人！

告別作文4

翻開已經泛黃的扉頁，眼淚不知不覺地流出來了，一滴一滴地打在了那顆冰冷的心上。

回憶中，那一切都還很美好，書桌前面有着童年的照片，窗臺上有着兒時最愛看的格林童話，日記本上有着童年的點滴，心中還有着一種奮發向上的激情！可是，這些卻只是過去！

摸着桌前的一個個生日禮物，回憶着一段段美麗的故事！看着牀上一個個小熊仔，想起了童年開心地生活，打開美麗的衣櫃，把以前自己的一件件童裝都一一地翻出來，彷彿以前的一幕幕又重新出現在了眼前······這時，我才知道，此刻的自己已經盲目，眼淚模糊了視線！我的美好童年過去了，不會再回來了！

又是一個嶄新的一天，我只步來到學校，突然覺得一切好陌生。唯獨感覺，那片天，很湛藍，那教室，很熟悉。

聽，那一陣陣朗朗的讀書聲，那是我們爲畢業在奮鬥；看，那一面面熟悉的黑板報，那是我們共同的傑作·····想到這裏，我擡頭仰望了那一片我們曾經擁有無數個回憶的天空，它依然還是那麼湛藍，沒有一點污染！操場上，依然有着許許多多孩童在放着風箏，一個個飄揚的風箏，猶如那一面面五星紅旗一樣，都是那麼的璀璨，那麼耀眼！那一個個孩童的身影，讓我不禁想到的兒時的自己，是啊！兒時時的自己不就是那樣一個無慮的、天真的孩子嗎？那時候，操場上，有的是自己和同學的背影，那時候，我們一起團結合作，放飛一個個活力的風箏，那時候，我們一起手牽手，一起有說有笑，一起······

那時，我們過着天使般的生活，過着沒有煩惱的日子。但是現在，我們擁有的卻只是回憶，或許有一天記憶都會變得零碎，直到有一天徹底忘記！但是我們都深深的知道。這裏有着太多太多我們不能忘記的記憶！因爲這裏有我們大家的歡笑，這裏有我們學習的煩惱，這裏還有我們兒時的夢想！

雖然現在，一切都不一樣了，時間已經沖淡了一切，也許，友情也會隨着一起淡去。我懷着忐忑不安的心情，拿着我們曾一起放飛過的風箏，一個人孤單地又一次放飛了那隻風箏，這次它真的飛了，但是它並不孤單，因爲它帶着我最美的夢想飛到了天涯海角！

告別作文5

初秋的晌午已經有些沁涼，淡淡的陽光順着樹冠流淌下來，把小路上的落葉都染上了晶瑩的色澤，初秋代表着結束，又代表着收穫。回頭看看，我們一起度過了多少春秋，又迎來了收穫的季節。

時間，流逝了。八年級，離我們遠去。都長大了，小時候渴望長大，長大了又懷念兒時。上了九年級，倍感壓力，沒有那歡歌笑語，只知道有宛若魔鬼訓練般的體育課，繁重的考試檢測，超長的上課時間。不過，這一切的一切都無法避免，因爲，我們告別了八年級。

回想八年級，腦海裏剩青春、友情。過去，我們剛入學時一切是那樣的陌生，如今的一切都變了，變得那樣熟悉，那樣親切，歡歌笑語成了最美的回憶！記得吧，毽球場上打羽毛球，一樣津津有味，樂此不疲。總有一兩個高手，從沒有輸，而我們輸了，也不曾放棄。

考完試，又在埋怨自己沒有複習。不知道這時有沒有想過以前爲什麼可以玩的那麼開心。成績出來，也沒有特別傷心，好像時間一起消逝。

有時也會因爲一些小事而發生口角，甚至打架，不過回頭一看，才發現這些都是我們美好的記憶。

混合着早晨清新空氣，看到那一個個學生在讀着蹩腳的古文；伴隨着夕陽、落日，操場上可以有那矯健身姿，在綠茵場飛馳；剛上完自習，學生陸續離去，在宿舍，和星光竊竊私語。

秋風吹到深處，才黯然回首。時間之手已經翻過了這一篇章，定睛一看，新篇章上寫着“九年級”。告別了，八年級，感謝你給我這些美好的記憶；告別了，八年級，是你讓我明白什麼是青春。

告別作文6

時光飛逝，很快我們的這個暑假就這樣過去了。我們漸漸地告別了美好的童年，成爲了懂事的大孩子，我們在別人心中已經不再是原來的那個自己了。

在低年級同學面前我們是他們的大哥哥、大姐姐，是他們值得學習的表率。在大人們的心裏我們是乖巧、懂事、聰明伶俐的大孩子了，也不再用父母們操心了。

我很捨不得告別我的童年，因爲在兒童的世界裏，有歡笑、有快樂、有趣味、有純真。這個充滿無限童趣的世界是多麼的美好啊！

就好比人們都說的：光陰似箭、日月如梭。我們已經無法懇求上帝讓時間倒流，回到那美麗的世界。

雖然我還是不想面對充滿荊棘和困難的未來，但是我還是要用最好的心態來迎接未來，去面對緊張的學習和激烈的競爭。

告別了，童年！我要去面對新的困難和美好的未來！加油！

告別作文7

時光匆匆，歲月流逝，轉眼間兩年過去了，我即將成爲一名九年級學生了，即將面臨的是忙碌與緊張，真的很捨不得七年級八年級這段美好的時光。望着牆上市裏比賽聲樂組一等獎的獎狀，不禁往事襲來：

兩年前，我滿懷憧憬的邁進了學校大門，心中滿是喜悅與興奮。在這裏，我交了許多朋友，每一天都在成長着，並且取得進步。還記得七年級的班歌比賽，是何等的令人難忘。那天，老師告訴我們：學校的校園文化藝術節有一項是班歌比賽。因爲我是文藝委員，班歌的任務當然就包在了我身上。那時，我天天領着大家在歌曲的海洋裏遨遊，沒有任何憂慮，也不用考慮會考這個包袱。每天被快樂包圍着。盼着一天一天的流逝，班歌比賽那天終於來了，我實在是太激動了，給每個同學都打印了一份歌詞。

“學校領導馬上就要來了，好好表現，大家對自己有沒有信心？”老師問。

“有！”我們熱烈而激動地回答着。隨着“砰”的一聲，門被重重的推開了，每名老師手裏拿着一個本子，可能是要記錄分數吧。“站起來，我的愛牽着山脈，奔跑纔有了期待……”每個人唱的都是那樣的賣力，前面打拍子的童童也比平時好特別多，每個人都想爲這個集體爭得一份榮譽，這可能就是集體的力量吧。一個星期後，結果終於出來了，我們的努力沒有白費——年組第二名。我們激動地鼓起了掌，這畢竟是我們練習兩週的結果呀。現在回憶起來，這份集體之情，我怎能忘記？

在這兩年裏，我每天都在汲取着知識的養料，跟同學們打打鬧鬧。而美好、輕鬆、快樂的日子總是那麼短暫，兩年的時光像流水一樣匆匆忙忙地流去，從來不曾回頭過。那天看到七年級的一個班在舉行班級拔河比賽，不禁擾亂了我的思緒，我的思緒不知不覺飄向了七年級的年組拔河賽。老師下午開完會後興致勃勃的回來通知我們：咱們年組要有一次拔河比賽。聽完後，我們立刻歡呼起來，拔河可是我們班的強項啊。瞧我們班，大胖墩一小羣，中胖墩和小胖墩一大羣，這要拔起河來，對方還不摔的站都站不穩了？

話是這樣說沒錯，但是事實總是不盡人意。第一輪比賽還好，在參加的同學的努力加上我們拉拉隊都能喊破喉嚨的助威聲下，贏了。在最後一輪的時候，我們班同學眼看就要被拉過去了，我們拉拉隊撕心裂肺的助威聲又將他們拉了回來。後來，我們終於明白了，對方竟然“欲揚先抑”。將我們班同學的力氣都用光之後，再使出力氣，而那時我們班的同學已經筋疲力盡了，冠軍白白溜走了，我們班得到了亞軍。比賽結束後往教學樓裏走的時候，我親眼看見有的同學爲集體留下了晶瑩的淚珠。是啊，正是因爲集體的力量，才使那晶瑩的淚珠緩緩落下，這份情，我又怎能忘記？

現在的我們正站在八年級的終點上，望着還有一年的時間就可以到達的成功的彼岸，心中不免有幾分憂傷，真的太捨不得七年級八年級這段美好的時光了。今天，九年級的學生都慌了，再想想下半年的我們會是怎樣呢？是滿懷着自信去參加會考？還是還沒準備好，心裏慌亂，害怕會考？

下半年，我們將會是最忙、最累的學生。但是，我們要時時刻刻的鼓勵着自己：加油！永不言敗！相信自己，我們一定會成功！我們永遠是最棒的！煙花雖然絢麗，那也只是一瞬間；回憶雖美，那也只是過去了，我們不能總停留在過去，需要勇敢的面對未來，爲自己八年級的美好輕鬆時光畫上一個圓滿的句號！帶着一個充滿陽光，充滿快樂，充滿自信的自己勇敢的衝向九年級最後一道戰線吧！加油！

告別作文8

作業，一直是很多人不願提及的痛點。而我，正是那個一直被作業眷戀的人。

在過去的每一個假期，作業一直陰魂不散。我往往是在假期的最後一天晚上完成作業。想起來，這不能不說是一段段痛苦的回憶。

記得七年級寒假最後一天的晚上，十點鐘左右的時間，剛完成數學作業的我猛然想起語文還寫差四篇隨筆。四篇日記！這無論對誰而言都是一個極大的挑戰，更何況是一向害怕寫作文的我。那時的我立刻慌了手腳。

我永遠忘不了那天晚上，我在書桌前含淚寫着：“今天表哥生日，我……”直至11點鐘以後才馬虎應付了作業。

歷史總是在不斷地重演，七年級下學期的端午節假期，又上演了一次——這次作業是在上學前兩個小時寫完的。爸爸送我去學校的時候，我還在車裏完成背誦的作業——《木蘭辭》。

這無數次磨難與痛苦的回憶，讓我逐漸摸索出作業的套路——原來就是那麼一回事。經過七年級的洗禮，我逐漸懂得要儘早寫完作業，不讓父母操心，這無疑是蛻變成真正的國中生的應有之舉。原來，成長就意味着告別：告別懶散，告別拖延，告別迴避……

七年級暑假一開始，我就做好了詳細的學習計劃。每天我按上學時的作息時間來安排學習任務。也許別人還在牀上做着美夢，我已經開始晨讀；也許別人在午後休閒娛樂，我已經打開我摯愛的數學題，認真地演算着；也許別人去電影院大飽眼福，我已經把整本英語習題刷完……我很辛苦，但我很快樂，這是發自內心的愉悅，因爲我總是能超額完成任務，我體會到未曾有過的快感。

終於，我的作業已經在距離暑假結束還有一個月時就完成了。啊哈哈哈……

這一年間，真的改變了許多！看到桌子上一疊寫好、放好的作業，我的心中不由得涌上一陣欣慰，我又想起一年前那個夜晚，突然發現自己已經告別了七年級——懵懂的，懶散的，過一天算一天的七年級。

告別七年級，我不再浪費時間：不隨便參加同學聚會；不無聊地和小屁孩在水窪玩水；不玩千篇一律的手機遊戲……《世說新語》讓我修身養性，《資治通鑑》教我讀史使人明志……我不由得感悟：應該要充分、合理地安排時間，拼搏八年級，爭取更多的蛻變啊！

告別作文9

我們總是在不斷地在告別中，體會着成長的滋味……小時候，乳牙脫落之時的一件事，讓我記憶猶新。

“五萬……打那個呀！”奶奶如往常一樣，帶着我，在小區中一個可以避暑的樓下玩耍，耳中不斷地充盈着奶奶觀戰麻將時說出的話語。我早已厭惡極了這聲音，便自己連滾帶爬地玩兒着那光滑的皮球。

“嗚嗚，奶奶，奶奶！”我急迫地叫着。“怎麼了？剛纔還好好的呀！怎麼去玩球了呀？怎麼還把鼻子給磕破了呀？這該怎麼辦？”奶奶好像也沒有辦法了。最終，我的小鼻子被貼上了創可貼。但這，足以讓我成長了。至今我仍會在腦海中浮想：難道受傷時的痛就是成長的滋味嗎？

恆牙已經長出。午後，一縷陽光從窗縫中射進來，灑落地面，我拿起了愛不釋手的風箏，它令我對未來充滿了無限的遐想。

到了懷府廣場，天空已飛滿了風箏。我們也準備放風箏，我和媽媽在不停的往返跑，“起來了，起來了。”功夫不負有心人，在媽媽和我的齊心協力下，風箏飛向了天空。我手裏拿着風箏線，不亦樂乎地玩着。風箏線——在我看來，就是時光線，它可以牽引時間，讓我們成長許多許多……

夕陽西下，一天又要結束了，這已天，我告別了童年，且成長收穫了很多。

在一次次告別中，我悄然長大，但面對告別時那五味雜陳的滋味，至今仍在我心中深藏。

告別作文10

告別八年級，我們又多了一份知識；告別八年級，我們又多了一份友誼；告別八年級，我們更多了一份成長。

師恩

如果把父母比作教會我們走路的人，那麼老師就是教會我們上第一級臺階的人。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”自古以來，老師就是充滿智慧、博覽羣書的代名詞。是您用盡一生，教我們知識；是您化作一盞燈，照亮我們前行的路；是您不惜犧牲自己，無私奉獻。告別八年級，是老師讓我學會了感恩。

友情

還記得曾經的那些歲月，我們一起歡樂玩耍。但也不免有矛盾發生，都隨着我們友誼的加深而煙消雲散了。朋友是人生道路上不可缺少的。好的朋友，可以在寒風中，爲你送去溫暖；好的朋友，可以在你需要幫助時，爲你伸出援手；好的朋友，可以在你遇到困難時，讓你學會堅強。告別八年級，是朋友讓我懂得了堅強。

親情

雖然父母對我們的愛不是顯而易見的，但他們的愛卻融入在生活的點點滴滴中，無私地奉獻着。你可否想起，是誰在你做作業時，爲你端去一杯水；你可否想起，是誰在你傷心時，給予你安慰；你可否想起，是誰在你遇到阻礙時，讓你自己站起來，勇敢的跨過去。告別八年級，是父母讓我茁壯成長。

告別八年級，還會有多少人讓你想起，與他們快樂的時光，也在時間的長河中，悄悄逝去。但不能忘了他們在你身邊，默默的爲你加油。

告別八年級，無論遇到多少困難，多少艱難險阻，要銘記老師、朋友、父母…對你的期望，你就會擁有一片豔陽天。

告別作文11

不知不覺的，時刻把什麼都改變了。屋外的松柏已從幼苗長到翠綠，秦磚漢瓦早已釀成了高樓年夜廈。成長中的我們，成長中的心，卻如那向日葵般輝煌。時過境遷，相遇、辭別亦然成爲了人們生命的必經之路。

“勸君更絕一杯酒，西出陽關無故人。”前人老是把友人望得很重，臨走時還不忘送上一杯餞別酒，願情意長存，去去忘懷了“國內存良知，海角若比鄰”的深摯；“舉頭瞅明月，垂頭思家鄉。”多年在外歷經風霜雪雨，在這夜深人靜之夜，人們老是觸目傷懷，而忽略了“人有離合悲歡，月有陰晴圓缺”的真理。如斯這般，辭別雖然殘酷，但也錦繡。

漆黑吞噬了最後一縷陽光，進夜了，年夜地也靜靜了，人們不敢面臨這冰涼的世界，終要與夕照分袂。而在那之後，第二天，地平線上的金黃又呼叫出了人們無限的等候，那是曙光；花兒謝了，樹木用它枯黃紛飛的葉子預示了冷冬的到來，落葉回根，詮釋了春往春歸，季節交替；翹首昂視，月圓月明，讚歎不已，月缺星稀，卻不由自己……人生苦短，卻又相伴着辭別，演繹分歧的餬口，透露分歧的寒熱。任秋水劃過筆尖，聆聽耳畔的歌聲，恰似漁翁垂釣，樂得安閒。林間，落葉繽紛，那纔是人生最美的點綴……

我欲仰天長嘯，笑破歲月，笑望殘缺。語云：辭別亦錦繡！

告別作文12

回憶那些的快樂時光，讓我不禁回味無窮。我們的歡樂，我們的笑聲，都沉浸在了回憶當中。

——題記

八年級，一個歡樂的時光，因爲我們有了學弟學妹們；八年級，一個瘋狂的時光，因爲我們像瘋子一樣狂玩；八年級，一個讓即將進入九年級人的`一些快樂回憶。

不知你們還記不記得，我們的快樂。王霞，還記得我們的友誼誓言麼？“一輩子不離不棄，永遠在一起”你還曾經說過陪我一起考高中，考同一所高中麼？我可記得。王富貴，你還記得你欺負女同學，最後還是不得不和女同學道歉麼？這一切一切都在我們回憶當中......

我們在成長，在長大，思想也在成長，我們是否還會像當初，你碰我，我碰你的找事？我們是否還會像八年級一樣快樂呢？

我記得，我們吵過，我們打過，我們罵過，最後還是一樣要和好，最後還是一樣要分開。我們笑過，我們哭過，我們問過，最後一樣要離開，我還記得，我們一起抱怨過，一起不服氣過，一起跑到流汗了也不停下，最後我們還是要分離，不是麼？

我想珍惜。可是不知從何珍惜。我想放棄，但又不想就這麼甘心，我想努力，但是我盡力了。

我想用這次期末考試的作文，我紀念我們八年級一起流逝過的時光，讓我們在一起。

我們曾經都讓老師擔憂過，擔心過，可是，到了最後，我們又要和老師們說再見了，八年級了，父母老了，老師容逝了，我們也該長大了，也該懂得了。

八年級，那快樂的時光該屬於那些學弟學妹們了。我們要面領着會考這種大難題，要一起加油！

八年級，再見！

九年級，我來了。

告別作文13

在朋友們的祝福聲中，我吹滅了十五週歲的最後一根蠟燭，於是剎那間，我與童年最後一絲的牽連也被扯斷了。"我不再是小孩子了，我長大了。"我對自己的說。

忽然間，我又覺得有點割捨不下。都說童年是人一生中最美好，最快樂的時光。站在十五歲的尾巴上，我流連徘徊。面對過去，我看到了我童年的足跡，有點幼稚，有點執着，又有點歪歪斜斜：曾經因爲過於嚴肅而受到同學們的冷落，又曾經與不懂事的表妹吵架而不歡而散……這一切的一切如今看來都是那麼的純潔而美好。

站在十五歲的尾巴上，面對飄渺不定的未來，我是如此孤獨與迷茫。我猶豫着，不敢邁出一步。我害怕，害怕走錯一步會帶來無窮的悔恨。當我還是個孩子的時候，我不會可以對做錯的事念念不忘，可是如今我要長大了，我必須對我所做的每一個決定，所做的每一件事負責！

"懦弱！"我的耳際掠過一絲寒風，我的心爲之一顫。是啊，正因爲懦弱，使我不敢直麪人生，不敢挑戰人生。我爲我的懦弱感到羞恥！是啊，錯誤又有何懼！失敗又有何懼！讓我們換個角度看看自己吧：我們正年輕，我們有的是魄力。童年固然美好，但那畢竟只是人生的起點，幼稚，單純，無知也只能屬於起點。該去看看外面的大千世界了，未來無數的艱難險阻等待我們去拼搏。作爲時代的驕子，有什麼理由一味的留戀過去，拒絕未來呢

因爲我年輕，所以我富有。這筆財富足夠能使我挑起未來的重擔。於是，我鼓起勇氣，用盡了力氣與童年揮手道別。再見了，我的童年，我的天真，我的懦弱……

告別作文14

呵呵，終於可以離開這個“三無”班級了；終於可以不整天打打鬧鬧；終於可以不再受老師的束縛了。可是……可是爲什麼有淚水在滿面笑容的臉上不停的劃過，一直流淌，爲什麼心裏總有一絲莫名的痛。

剛上七年級，我討厭這個班級。因爲它讓我和以前的同學分離，來到這個班級，許多陌生的面孔、陌生的老師，甚至幾乎沒有朋友。還好，當我一個人發呆時遇見了以前還算熟的一個同學，於是乎我倆侃侃而談，全然不理會周圍那些陌生的人眼中的陌生的眼神。可是心裏卻又越發的討厭這個班級，我還是想回到國小，回到那個整天充滿歡聲笑語的集體。在那裏我們肆無忌憚的笑，而在這我卻每天愁眉苦臉。

七年級下學期，我開始慢慢融入到這個集體，但我還是討厭這個班級——不是因爲人，而是那莫名其妙的氛圍。叛逆期的我們並不是十分的愛學習，可偏偏來到教室這種充滿學習氣息的地方，我們還是有學的有玩的。所以就弄得大家學的不專心，玩的不痛快。於是乎我不願意回到班級，而是更願意和幾個狐朋狗友出去痛痛快快的玩一場，我們幾個只要一下課就會出去呼吸自由的氣息，老師即使找我們那也是竹籃打水——一場空。

八年級，我給這個班級下了定義“無組織、無紀律、無成績”此乃“三無集體”也。我們在地理課上瘋鬧，幾次被校長逮到，把班主任氣得夠嗆。我卻不再討厭這個班級，並不是因爲這樣的不守紀律，而是應爲我已經融入。雖然我們惹得很多老師不願意，但是我們會改的。現在我心裏不再那麼討厭這個班級了，心裏有種怪怪的感覺，好像是喜歡上這個班級了，捨不得離開。

想到離開這個班級，這個“三無集體”，心裏不禁有一絲快感，可更多的是淚水與悲傷，現在好希望時光可以永遠停在只一刻。讓我們永遠上八年級，永遠在一起。可我知道那不可能，唯有灑淚告別八年級了。再見了八年級，再見了八一，再見了同學們希望九年級我們能在相聚。

告別作文15

紅塵滾滾，猛然間發現，原來我曾經是那麼的弱小。而現在的我將一步步的走向強大，與過去那個懦弱膽怯的我，永遠的告別。望着它離去的背影，我是應該微笑呢，還是應該哭泣。

回眸，看看那過去的事情。曾經，我因一次考試的失誤，而放聲大哭。那時的同學對我冷嘲熱諷的，他們說我自己成績跟不上，考試考差了，還那麼矯情，那時候，我的淚水，對於他們而言，是那麼的廉價，彷彿一切的後果，都是因爲我自己都不努力造成的。其實我知道在那樣一個優秀的班級裏，我的成績肯定是墊底的，對於我而言，他們就像神一般的存在，彷彿我用盡全身力氣去靠近他們，他們也會一步步地遠離我，而我就是他們在壓力很大的時候，無聊打趣罷了，我知道他們並不是有意這樣在語言上傷害我，但是我那時是那麼的弱小，總是因爲這點事情吵架。後來，漸漸的同學們都習慣了，開玩笑說，我一天哭三次，別人打不破我的記錄。我一個人承受着所有的壓力，在學校同學嘲笑我，老師因我的成績經常對我思想工作，回家，父母又是對我一陣又一陣的心理上的教育。日子，就這樣一天又一天的過去，而我，就一天一天的變得沉默，爸爸說那時候，我總是一個人承受着所有的壓力，從來都沒有在我的臉上看到過笑容。

但我的心中，總是有一個執着的信念——那就是總有一天，我都會向以前的我告別，告別。

現在，我將重生。我看那曾經懦弱膽小的我，漸漸的走遠，我不在被所有人壓在腳底，我也不再在老是仰望別人，現在我也可以被別人仰望，我也可以被別人尊重，但我卻沒有了以前那樣的知己。這時我才知道，捨得，捨得，有舍就有得。就在這個時候，我又是有那麼一些哭笑不得了，爲我可以向以前的我告別而快樂，爲我失去那曾經最要好的玩伴而失望，但我相信我們友誼不散。

過去的我也不會再回來，我將永遠永遠地與它告別，他只是我的過去，而現在的我將走向未來。讓我們與過去不完美的自己告別，迎來的，將是未來那個自信而又堅強的自己。

告別作文16

“噼裏啪啦！”空中出現了五彩斑斕的煙花，雖然轉縱即逝，卻絢爛無比。

也許它打破了清晨的寧靜，也許它打擾了香甜的美夢，也許它驚動了休息的動物……可凡行人聞此聲未嘗不駐足欣賞這短暫而驚豔的煙花，抑或是家中的人趴在窗臺上靜待“花開花謝”，可惜它也帶來了污染，原本就污染嚴重的城市中，絕不可能再允許這些東西的存在。因此，住在城裏的人不得不告別煙花，從此在城市中便再也看不到煙花。

或許，當煙花時常出現時，你會捂着耳朵，暴躁的叫道：“吵死了，吵死了！”你也許也不屑於去看一眼它，也許是因爲出現的太多遍，讓人不懂得珍惜了，可突然得知煙花被禁放，心中難免有懷念與不捨，就像家裏的菜一樣，天天吃你也許感受不到它的美味，但當你許久未吃，難得再去吃一次時，你才能感受到它的美味。

對於我而言，每年只能聽上一回，那便是過年回老家時，是煙花敲響了新年的大鐘，我也在煙花聲中又長大了一歲。大年七年級那一天，也會親自放一點，親眼目睹五顏六色的火光閃現又消逝，閃現又消失……

可如今我卻徹底告別煙花了，上國中以來，學習壓力巨大，回老家除了正常的三餐，就是拜年和寫作業，稍微疏遠的親戚都是父親和叔叔去拜年，我便只能寫着作業。親手放煙花，也即將成爲回憶，只能依靠晚上那一點菸花的光芒和爆破的聲響撫慰我那顆無奈的心。

煙花是祝福，是慶賀，原來，我又將告別一種美好的東西。但願煙花能在我心中留下烙印，希望我仍能在多年後回想起它的一瞬，就如同美好的往事一般。

世間的美好多之又多，可我們失去的太多，只能靜靜的祈禱回憶尚存。煙花亦然，學會放手也才能釋然，我這一次告別就是生死離別，世間的美好那麼多，何必緊緊抓住那一個呢？比煙花美好的東西多之又多，讓它成爲回憶又如何呢？再美的東西一直在身邊也乏味了，回憶本身就是一種美好，何以苛求完美呢？

告別煙花，放手了，我也就可以釋然的去追求另一種美好的東西，在未來，許多美好還在等着我。

告別作文17

我看着兩隻相互打鬧而不知道內幕的兩隻巴西紅耳龜不覺得哭了，我只是迫不得已。

媽媽打算把他們倆放入河裏，因爲他們兩個在家裏，要抽很多時間照顧，只能把他們放生。

本來是一個晴朗的早晨，在我看來是烏雲密佈，我拿出放兩隻小烏龜的盒子，把他們裝進去，兩隻小烏龜依然互相打鬧，我忍着不看他們快樂的樣子，把它們放進了車子。

我打開窗子聽着風呼嘯而過的聲音不由得哭了，我看着兩隻小烏龜眼淚落到了盒子裏，兩隻烏龜害怕的躲到角落裏，我自己安慰自己說，沒事的他倆雖然弱小，但誰會去吃他們呢？又一個聲音說，他們弱小就很容易被吃掉……

我慢慢地慢慢地睡着了，我夢到兩隻烏龜被放入大海，被一個無比巨大的生物吃了……我被一個聲音叫醒。媽媽說下車吧，我的手開始微微顫抖。

下了車我把盒子抱在懷裏，走河邊的石梯時我故意放慢腳步又故意繫鞋帶，本來很短的石梯，卻被我走了一分多鐘。

到了河邊，我慢慢地拿出了一隻烏龜，扶下身子問哥哥哪樣讓它安全點，哥哥說讓它貼着邊上安全點，我把其中一隻烏龜貼着河邊，但並沒有放下去，大概還有5cm，它的四肢不停地動，我抓緊它，發呆了好一會兒才戀戀不捨的把它放進了河裏。

我眼淚涌了出來，又發呆了一會兒準備拿出另一隻烏龜，可它好像發現了危險不停地跑動可我一抓就被我抓住了。它還是動，可動了一會兒他就認命了，我輕輕地把他放入河裏，看了好一會兒直到看不見他了爲止。

我開始嚎嚎大哭，又靜了靜想便不哭了。

我想告別總是會很悲傷，時間怎麼過得如此快，只能保佑他們倆一路平安了。

告別作文18

一次次的揮手意味着告別，一次次目送的眼光承載着告別，一次次漸小的背影牽附着告別……背井離鄉是告別，時光流逝是告別，與友分隔是告別。我的手即使揮得再怎麼痠痛，目送的眼睛再怎麼疲倦，也無法挽留消失的背影。“相見時難別亦難”，“別是一番離愁滋味在心頭”。

離開家鄉來到異土已四個春秋了，最難忘懷的是回家的感覺。最令人揪心的是離鄉的難捨。那是打算出發的前一個下午，至交小瑜來到家中爲我告別。形式幾簡單，話語也不多，但分量卻很重。我們交換了各自親手織的星星，叮囑對方多寫信，最後鄭重擁抱、再揮手、再目送，直至背影消失。淚水已充斥着整個眼珠，腦子裏想的全是以前的片段，像放電影那樣，把往事全放映了出來：我們牽着手上學，在一起講心事，在一同玩家家，還有因爲容不下對方的新友而吵架，因爲關心對方而同甘共苦……太多太多的美好回憶無法抹去，只後悔當初沒有好好珍惜，到了離別的一刻，驀然覺悟，好晚啊。

與其說是與好友告別，不如說是與童年歲月告別。幼稚的我當時竟會相信天上有神仙的鬼話；天真的我居然自個兒把空氣當成學生，咕唧咕唧學着老師的樣兒在黑板上寫下了童貞的一筆；活潑的我甚至在繩上跳個沒完沒了，用爺爺切的蒜頭當毽子踢的昏天暗地。告別了童年的青草地，告別了無憂無慮的兒提時代，有誰會捨得？真恨不得時間倒流，一切從頭再來。

現在的我，腳踏的不是家鄉的土地，挽手的不是昔日的朋友，取而代只的是青春的飛揚，盪漾在髮梢的活力。

一味地淪陷在過去，沉浸在悲痛之中有必要嗎？偶爾翻翻泛黃的日曆是種享受，無盡悲傷絕望是種錯誤！

告別昨天，告別過去，新的一刻又將來臨，甩甩頭，投入到奮鬥之中吧，命運的挑戰已拉開帷幕。過去的就讓他過去吧，未來會更美好！