一次有趣的活動作文精品多篇

一次有趣的活動作文 篇一

今天，我和同學們參加了由啓稚農園舉辦的閱讀沙龍活動。這次的活動安排了兩個內容，一個是野外生存訓練，我們要學習怎樣用一根火柴點燃篝火，還有跟大家一起分享自己喜歡的好書。

今天天很冷，我們早早的來到了啓稚農園。這裏周圍都是農田，刺骨的寒風吹到大家的臉上，像刀割似的。但是同學們都沒有退縮，即使縮着脖子也積極地參加着活動。大家圍在一個空地的中間，我看到地上有三塊大磚頭，大磚頭中間堆着乾草和枯枝。下面我們就要用一根火柴點着這堆柴火。可是，我們擦着火柴之後就去點枯枝，可是都沒有成功。這時候有人喊起來：“大家圍成一個圈，把風擋起來！”我們就趕緊聚在一起。“科學迷”秦子翔終於用了三根火柴將柴火點着了，我們都很高興。

火越着越大，我們趕緊就去周圍拿柴火。這時候一個同學抓了一大把枯樹葉扔在了火上，火苗一下子不見了，而且冒起了濃煙，嗆得大家直咳嗽。我的眼睛都被煙燻的睜不開了。

這時候，笨叔叔說：“剛燒起來的火苗就像小孩兒，那堆樹葉就像一個巨人，突然把一個巨人放到一個小孩身上，這個小孩會被壓死的！火苗也一樣！”說完，就在地上拾了一個樹棍，把葉子挑起來，我看到樹葉下面的火苗又着了起來。

笨叔叔接着說：“人心要實，火心要虛！”我聽完之後，便把一個粗木棍插進柴火裏面輕輕地挑起來，火便立刻大了許多。一陣風吹來，我的眼睛像被“催淚瓦斯”薰過一樣，又是鼻涕又是眼淚。

爸爸在一邊對我喊：“注意風向，別蹲在下風向！”我馬上就換了一個相反的方向，這下煙和火就都離我遠了。

火越着越旺，這時候工作人員拿來了一個大鍋，準備放到火上燒水。可是原來的三個磚頭太低了，我趕緊去幫忙搬磚頭，看到鍋裏面的水咕嚕咕嚕地沸騰着，我們都高興地喊出了聲！

下來進入閱讀沙龍活動時間，我們每個人都分享了自己最喜歡的書。不光是笨叔叔給大家點評，同學們之間還互相自評，我覺得我通過這個活動知道了別人喜歡讀的書，也學到了別人在演講的時候的長處。

我覺得今天的活動很有意義，我不僅學到了野外生存的知識，也跟大家分享了我愛讀的書籍，我希望這樣的活動再多一些就好了，哪怕天很冷我也會參加的。

一次有趣的活動作文 篇二

中午，我們去自然博物館參觀。大家都迫不及待地想早點到達，一路上嘰嘰喳喳的，心情很激動。

一下車，我們先去了古生物館。那裏全部都是恐龍。巨大的恐龍化石讓我們驚歎不己。然後，我們又去了古代哺乳動物館。那裏有黃河象、古長頸鹿。接着我們又去了古代植物館，看到了海百合和貝殼。在現代昆蟲館中有很多蟲子，老師說：“世界上還有好多的昆蟲沒有被發現呢？”老師又說：“科學家們每一年都會發現很多新的昆蟲。”最後我們去了現代動物館，這兒有華南虎和北極熊…… 最讓我們難忘的是華南虎。它是我國特產動物。華南虎野外數量僅20~30只，正面臨生死存亡的緊要關頭。

我覺得最有趣的是無齒芙蓉龍。它體長3米多，頭較小，有一個較短的像鸚鵡的嘴一樣的角質喙，上下全頜沒有牙齒，僅靠角質喙取食，背上長着一行長長的棘。無齒芙蓉龍它比我還長。

快樂的時光總是過得很快！我們都戀戀不捨，這真是一次有意義、有趣味的參觀呀！

一次有趣的活動作文 篇三

今天，我們學校舉行了一個“讀書義賣活動”，活動的內容是：六年級同學從家中帶書來辦一個跳蚤市場，價錢不得超過原價的時間是週一下午班會課，賣書所得的錢當做班費。

我們班所有的人一共分成了7組。到了班會課的時候，我們搬了幾套桌椅來到了樓下，並把書全部都放到了桌子上面，然後，我們就開始叫賣。

由於我不是“看攤”的人，所以，我便和幾個朋友一起去買書。我們先在這邊看了看，又跑去那邊瞧了瞧。卻總是找不到想要的書，這時，我看到了一個“攤位”旁有很多的人，便湊過去看了看，發現那裏的書都很便宜，《查理九世》、《冒險小虎隊》等書有很多。在這個時候，我看見了一堆《兒童文學》上面標價是八元錢。我十分奇怪：“其他的書都那麼便宜，怎麼這個《兒童文學》這麼貴？”突然，一個同學插了進來，指着《兒童文學》說：“我要買這個。”“一共八元錢。”賣書的同學說。那個同學給了錢以後，一下把那8本書都拿走了。“啊？這一堆書才8元呀？”我問。“對呀！”那賣書的同學說。“這麼便宜！早知道我就買了。”我後悔的想。這時，我突然想起俞孟說他想買一本《查理九世》，於是，我便過去找他了。

不一會兒，我便找到了他，對他說：“俞孟，那裏有好多《查理九世》，快去買呀！”“那要多少錢呢？我昨天忘找我媽媽要買書的錢了，現在身上只有五元。”俞孟十分沮喪地說。“好巧哦，那裏的《查理九世》就是5元一本。”我對俞孟說。俞孟一下就開心了起來，說：“真的嗎？快帶我去！”我便將他帶去了那個“攤位”，只見他挑挑揀揀，最後買了一本《最後()的古寺神佛》，接着，他便開開心心的坐在了一個椅子上，看了起來。而我則繼續找書……

我找着找着，忽然，我在一個“攤位”上看見了一本《老天會愛笨小孩》，便將這本書買了下來。然後，我又買了一本《精靈傳說》和一本《終極米迷》，身上的錢也所剩無幾，這時，下課鈴響了。.。.。.

這次“讀書義賣活動”真是有趣極了！

一次有趣的活動作文11 篇四

今天我們在小桔燈舉行了一次“跳蚤市場”活動。今天我知道了怎樣買東西，也知道了賣東西有多辛苦。

活動前，老師讓我們把東西擺放整齊，還說了一些注意事項。我聽到有人喊：“很便宜的東西，走過路過千萬不要錯過。”於是，我也飛快的擺起東西來。

剛擺完，就有人來買，他找來找去，他看中了一本我最喜愛的書。他問：“這個幾元？”“5元”我說道。他討價還價說3元，我說：“低於5元不賣。”聽到這句話，他轉身就走。我說：“好吧，3元就3元。”他高興的付了錢就走了。雖然我把東西賣出去了，但是我還是很心痛。過了一會兒，又有人來買了，他把目光停留在我最不喜歡的哪個玩具上。我說：“這個買來15元，現在優惠給你10元。”他猶豫了一會兒，說：“好吧。”我高興的收了錢。經過幾次“買賣”後，我收穫了很多經驗。

今天，我非常高興，這次“跳蚤市場”真是太有趣了。

評語：事例敘述的生動具體，人物的言行符合各自的身份特徵，可見你是個生活有心的人， 文章事源於生活，因此語言雖然不怎樣優美，但卻真實有趣，寫的合情合理。

次有趣的活動作文 篇五

10月14日星期六的早上，作爲牛通社的小記者，我們受邀前往浙江省中醫院參加“中藥命名”活動。在這次活動中，我們學到了很多有關中醫中藥的知識。

爲我們講課的老師是來自浙江省中醫院的鄭主任，她給我們講解了許多種中藥的用途和命名，比如蓮花可以用來美容、補血，荷葉可以減肥；在中藥的命名上，比如烏莓和雞內金是用顏色命名的，夏枯草是根據季節命名的，而五味子是根據味道來命名，玫瑰花、白菊花是根據用藥的部位來命名，也就是說中醫裏取了玫瑰和白菊的花朵來入藥，其中最有故事的一種中藥名當屬杜仲，這是根據一個人的名字來命名的，鄭主任給我們講了下面這個故事：

杜仲是古時候的一位人力搬運工，因爲每天都要揹負重物，幹這個活的人們都覺得腰痠背痛，於是杜仲就想找到一種能夠治療腰痠背痛的中藥。他爬上了一座很險峻的山，可是爬到半山的時候聽到了烏鴉的哇哇叫聲，這是不吉祥的徵兆，他也顧不得這些，只管往上爬去找藥。爬到半山坡的時候腳沒踩穩，從山上狠狠地摔了下來，身體掉在一棵樹的樹枝上，他的腳被樹枝戳穿動不了了，不過手還可以活動，於是他就摘了一些身邊的樹皮嚐了嚐，頓時覺得身上的痠痛好多了，他最終因爲失血過多而去世了，但是他臨死前把這些樹皮放在身邊，後來他的屍體被他的工友們發現，同時發現的還有他特意留在身邊的那些樹皮，大家就拿這些樹皮來嘗試，發現這個可以幫助緩解腰痠背痛，這個藥材就這樣被人們所熟知並加以利用，同時人們用杜仲的名字來紀念他的發現。

最後主任給我們玩了一個遊戲，看誰認識的中藥最多，誰就能得到禮物。大家都踊躍參加這個遊戲，其中有一個高年級的大姐姐一口氣認出了15種中藥名稱，大家都張大嘴巴“哇”了一聲，這實在是了不起。

最後一個環節是提問，小朋友們問了各種各樣的問題，有的問“中藥能徹底治好病嗎”，也有小朋友問中藥一共有多少種，鄭主任回答說到目前爲止我們已經發現了上萬種中藥，而省中醫收藏了八百多種，於是我就產生了這樣的問題，世界上還有沒發現的藥材嗎？鄭主任告訴我們，當然還有沒發現的，這就要靠小朋友們去尋找發現了。

在活動中，主辦方給我們發了一個個新鮮的蓮蓬，我和同學挖了一顆又一顆的蓮子，好像吃下了數不清的蓮子，挖出的蓮心都能堆成小山了。爲什麼我們這樣做呢？因爲主任說，蓮子心也可以做藥材，我們打算這樣收藏起來留給醫院。

這是一次有趣而且具有啓發性的活動，讓我對中藥有了進一步的瞭解，這也可以幫助我更好地閱讀歷史故事，因爲像皇帝和歷史上的名人也會生病，需要用藥，這堂課上的知識可以幫助我深入閱讀，加深理解故事內容。

一次有趣的活動作文 篇六

在今年的清明節假日裏，我們這棟樓的居民自行組織去西安古城郊遊。

星期六一早，樓上的居民們已整裝待發，揹着旅行包踏上了出租車。因爲是在早晨，天地像是被一層薄霧籠罩一般朦朧，也因爲這樣，遠處的燈光若隱若現，像是茫茫大海上啓明的燈塔。大約一個半小時後，我們幾輛車中的人來到了目的地。大人領着我們這些半大不小的孩子，一邊走一邊說，我們又徒步行走了大約兩個小時後，到達了前幾天說好的油菜花田。是的，這次郊遊的內容就和這大片的油菜花田有很大的關係。

太陽看到我們到了油菜花田邊，像是慶賀一般，終於從厚厚的雲層中露出了小腦袋，逐漸散去。晨霧散去之後一大片無垠的油菜花田展現在我們眼前。啊！那是一種怎樣的景象！油菜花金燦燦的鋪滿了這片寬大的土地，花瓣上點綴着的露珠在陽光的照射下發出耀眼的光束。花的顏色有深有淺，遠遠望去，層次分明，重重疊疊。正當我們爲這“很稀奇”的景象而癡迷時，幾個大人給我們一人一把鐮刀，告訴我們可以開始收割油菜花了。我們又驚喜又緊張——誰也沒想到我們能親自收割這金燦燦的油菜花啊！

一些小時候幹過活的大人教給我們這些連鐮刀都不會拿的人怎樣收割，割哪些好。在半小時後，大人孩子都學會了，我們這一隊人就開始比賽收割了。

我選好一塊地方，像模像樣地攏起一把菜花，用鐮刀往外一鉤，一把油菜花就聽話地隨着刀刃滑進了我的籃子。隨着我不斷的收割，竹籃裏也漸漸鋪滿了“金”。我割的動作自認爲熟悉了，就抱着試一試的態度攏了一大把油菜花，一刀狠狠地割了下去。誰知，因爲攏的太多，一刀還未割到一大把花的三分之一，我頓時又加了一把勁，狠狠地拉了一刀，這回，菜花全落到了我的竹籃裏。這一通折騰完，才發現別人已經又取了一個籃子了。這一回，有了上次的教訓，我不敢再用那樣的方法收割了。我試着一小把一小把割。果然，這樣的方法比我剛開始用的方法要快得多，力氣消耗少，也能多收一些。鐮刀在我的掌心飛着，刃上早已沾滿了綠色的汁液，籃子也在我腳邊越來越多，別人向我投來嫉妒的眼光，我越來越得意，不過手中的刀子絲毫未減去速度。又一刀下去了，“唰啦”一聲，一小把油菜花閃着金光地落在竹籃裏。太陽好像要刁難我們似的，敞開了天空的大門，把滾燙的眼光投向大家。在鐮刀飛舞中，我晶瑩的汗珠也落在了手上。忽然，左手傳來一陣劇痛。我忙放下刀，一看，不知什麼時候，我的手被拉開一道口子。我忙從包裏拿出創可貼，貼在受傷的地方。經過兩次挫敗，我再也不敢飛也似地割花兒了，恢復了原來的速度。

我的五個籃子裝滿了！——我意外地得到了勝利，抱着籃子，三步並作兩步地奔向大揹包堆，找到自家的“後勤基地”，打開水杯，撕開食物包裝，狼吞虎嚥地大口大口吞進腹中。緊接着，又有幾個人的五個籃子裝滿了，他們也飛奔過來，吞嚥着食物。

人們陸陸續續地收完了，我們每家買回三籃作紀念，剩下的留給了菜地的主人。

這次活動，不僅使我明白了勞動的勞苦，農民的辛苦，加深了“粒粒皆辛苦”的印象，在我的心裏，又鐫刻上了這樣一句話：踏實做事是成功的基礎。

一次有趣的活動作文 篇七

星期三下午是一節活動課，老師走進教室後就對我們說："同學們，這節課我們來玩'丟手絹'的遊戲吧！"大家聽了後都歡呼雀躍，十分高興。於是，我們按照老師的安排，守着秩序下到了操場。

來到操場上，我們圍成了一個圓圈，老師拿出一塊手絹站在中央對我們簡單的說明了一下游戲規則後，就把手絹交給了李紅，叫她先丟。這時，老師又補充了一句："記住哦，被抓到的那位同學要爲我們唱一首歌或背誦一課課文。"

遊戲開始了，李紅先繞着我們走了兩圈，然後就放慢了速度，好像在尋找獵物。突然，李紅把手絹丟到了陳麗後面，然後就飛快地跑了起來。我們看到後，就打着手勢想要提示陳麗，可是已經爲時已晚了。當陳麗發現手絹在她後面時，李紅已經跑了一圈站在她後面了。沒辦法，陳麗只好爲我們唱了一首歌。

這下輪到陳麗來丟手絹了。此時，我心裏非常緊張，因爲我是男生，要是唱歌，背書多難爲情啊。於是，我偷偷地把手放在身後來試探手絹。果然，陳麗把手絹扔到我身後，幸虧我反應夠快，抓起手絹後轉身就追，於是陳麗就被我抓到了。無可奈何的陳麗只有再一次爲我們唱了一首歌。。。。。。

隨着我們的歡笑聲，下課鈴響了，我們只好意猶未盡的回到教室。雖然這次活動過去了，但對我們來說就像是昨天發生的一樣。

一次有趣的活動作文 篇八

今天上午，我們班舉行了一場激烈的辯論會，我們辯論的話題是“小學生是否該用手機”。認爲“該用手機”爲正方，“不該用手機”爲反方。

爲了公平起見，我們抓鬮分組，比賽終於開始了。首先由正方辯手發言，他胸有成竹地說：“我方認爲國小生該用手機，因爲手機可以搜作業，任何不會的題目都可以搜到，不明白的還可以看講解視頻。”話音剛落，反方的辯手們紛紛舉起手想要反駁，馬上就要上演一場激烈的“脣槍舌戰”了。按奈不住的反方辯手說道：“我方認爲國小生不該用手機，手機裏可以玩遊戲，會讓學習成績下降，並且長時間玩手機，對眼睛會有很大的傷害，特別是國小生，傷了眼睛就麻煩了。”

雖然反方說的很有道理，但正方不甘示弱，依然積極舉手反駁道：“可以把手機裏的遊戲全部刪除，國小生有規劃性的使用手機就可以了。”就在正方沾沾自喜之際，反方辯手又來搶答，這下正方被反方辯手咄咄逼人的發言鎮住了，一時不知如何是好。

該我大顯身手了，我振振有詞的說：“我認爲國小生該用手機，家裏書店裏沒有的書，只要用手機一搜，就可以找到，而且內容十分豐富，再說了，現在信息發達，都是通過微信QQ傳遞消息，班級羣裏有什麼緊急通知，我們也可以及時收到。”

辯論會結束了，老師點評了我們的發言總結，宣佈正方獲勝。經過這場辯論，讓我明白了，團結的重要性。