國小生五年級話題作文《眼淚》600字

快樂的眼淚，自己會因爲你自己或親人的快樂而流下淚水。自己在努力做一件事後的結果而高興，無意之中，心中以往那種委屈、不甘心會因爲這一次成功而快樂，從而將委屈、不甘心化爲淚水消失了。這裏給大家分享一些關於小學生五年級話題作文《眼淚》600字,供大家學習。

國小生五年級話題作文《眼淚》600字1

成長的過程，不僅有歡笑，也難免會伴隨淚水。

還記得那節語文課，張老師邊分發成語基礎檢測考試卷，邊說道：“這次考得最好的同學，得了96分!”“哇哦!那麼厲害!”我不禁發出感嘆。很快，試卷發到了我的手中，映入眼簾的是一個個紅色的圈圈與一條條紅色的橫線，我的心情頓時灰暗下來。錯題就像一把把利劍刺在我的心頭，大大的“66”像一塊巨石，懸在心邊，使我喘不過氣來。我的眼眶越來越紅，鼻子越來越酸。突然，一滴豆大的眼淚滴到了桌子上。我哭了，我拼命地抑制自己，可眼睛就像一個壞了的水龍頭，眼淚不停地流出來

流過眼淚之後，我陷入了沉思：這次測試我之所以才得了66分，一方面因爲我平時對知識掌握不夠全面，考試之前又沒有認認真真地複習、朗讀大全知識。另一方面，考試時我沒有認真讀題，比如一題簡單的填空題“七八”，想當然地填入了“七嘴八舌”，竟沒發現題目要求需要填寫一對近義詞成語結果錯失了好多題。

我很清楚：流淚並不能解決問題，關鍵要迅速地從陰影中走出來。自那以後，我積極吸取教訓，課餘時間，總會拿起知識大全，一絲不苟地鞏固基礎知識、預習新知識，時而一邊閱讀一邊默唸，時而拿出筆記本、塗塗記記，時而閉上眼睛回憶學習內容。當旁邊同學歡樂嬉鬧，我準備加入活動時，那次傷心流淚的情境就會浮現在眼前，我又堅定地坐回座位。當鄰居邀請我出去玩耍，正準備答應時，那傷心流淚情境又會浮現眼前，於是，我又委婉地拒絕了邀請。後來補考時，我考出了100分的好成績!

在接下來的學習考試中，我始終牢記媽媽的叮囑：字跡清晰、仔細審題、認真答題、規避錯誤。有了這一考試法寶，加上平時預複習打下的紮實基礎，我再也沒有出現過如此低的分數了。

溫暖平和的成長歲月，伴隨着周而復始的快樂，儘管有時我會因傷心而流淚，但總結錯誤，努力之後，換來的卻是經驗的積累和成長的快樂。

國小生五年級話題作文《眼淚》600字2

每一滴眼淚都有着不同的意義，眼淚本無味，但不同的情感卻賦予它不同的味道。

夕陽在天邊依戀着大地，不肯離去。晚霞透過那薄薄的雲層，射下幾道柔和的光芒，給城市的建築物塗上了一層紅色。老街兩旁的梧桐樹沒有了冬日的蕭條，柔柔地舒展着它們的枝芽，在微風中搖曳着。可我卻沒有心情欣賞這黃昏的美景，覺得一切都那麼不順心，來往的車流，嘈雜的喧鬧，擾得我心裏更加煩躁。

這天體育課，老師讓我們自由玩耍，我高興得一蹦三尺高。我在塑膠操場上奔跑着，突然，我被一個障礙物絆倒了，膝蓋摔傷了。同學們看見我摔倒在跑道上，立刻把我扶進教室，塗上藥。我抑制不住悲傷，眼淚不停地在眼眶裏打轉，最終還是哭了出來，這眼淚是酸的。

這次數學考試，我的成績不太理想。放學後我走在回家的路上，心裏莫名地產生一種失落感。擡頭仰望蒼穹，努力地把眼淚收回去，一陣悲傷油然而生。

回到家裏，媽媽喜笑顏開地問我考試怎麼樣?我望着她那滿懷期望的面容，遲疑地把分數給媽媽看。媽媽的臉色瞬間陰沉了下來，隨之而來的是一陣諷刺的冷笑，緊接着便開始指責我，批評我，說我平常不夠認真，不夠努力，說一些傷害我自尊心的話。我實在繃不住了，眼淚隨着媽媽的責罵一滴一滴地流了下來，這時眼淚是鹹的。

夜好靜謐，溫柔的月光灑在地面上，好像鋪了一層薄霜，夜色更深沉了。我望了望母親，她的臉上彷彿寫滿了疲憊，望着熟睡中母親的臉，我的思緒也遊走在那片聖潔的星空。

我覺得媽媽責罵我也是爲了我好，她想讓我更加努力，出人頭地，想想媽媽平時對我的諄諄教導，不由得心頭一震。

起風了，月亮更高了。月光下，我清晰地看見了媽媽的臉，高高的顴骨，深陷的眼睛，幹皺的皮膚。此刻，淚水又一次打溼了我的雙眼，這眼淚卻是甜的。

眼淚也是一種感情，酸的眼淚讓我哽咽，鹹的眼淚讓我悲傷，甜的眼淚讓我成長。

月亮升得更高了，在月光的映襯下，母親那疲憊而蒼老的臉更加清晰了。

國小生五年級話題作文《眼淚》600字3

忽然，從塑像上走下一位少女，肌膚潤白，身材豐腴，再配上絕世無雙的臉龐，她簡直就是天仙。今天，她想去外面看看，她想知道，爲什麼與她說話的人越來越少了。

維納斯靜靜地立在花園裏，猶如一顆璀璨的明珠，花朵們爲她的豔麗羞澀地低下了頭。漫步的人們也忍不住回頭多看一眼，都想讓這位少女的容顏多在記憶中停留片刻。“孩子，快看，好漂亮的姐姐!”伴着聲音，一陣輕風吹起了維納斯空空的袖管。“媽媽，殘疾人能爲社會做什麼呢?”聽着小女孩天真的話語，維納斯心中不由一緊。

走出花園，她上了一輛觀賞夜景的大巴。進入車廂，所有的人都爲她讓出了一條路。維納斯一邊頷首微笑，一邊往裏走。走到車尾，不料大家給她讓出的座位上赫然寫着“殘疾人專用”的字樣。維納斯帶着尷尬的笑容剛坐下，後座又傳來了竊竊私語，有人在驚歎她的漂亮，有人在惋惜她的殘缺，還有一個人悄悄地說了句“中看不中用”。聲音很小，可還是一字不漏地傳入了維納斯的耳中。頓時，笑容僵在了她美麗的臉龐上。在大家的注視下，維納斯匆匆逃下了車。

望着遠去的人羣，維納斯的雙眼佈滿了哀傷。”難道這就是我嗎?”透過午夜的霓虹燈，她看到了一家高級餐廳招聘禮儀小姐的廣告，竟然萌發了應聘的念頭，她好像忘記了剛纔的不悅，帶着笑容步入了餐館。老闆細細地打量片刻，笑着說：“您有女神一樣的美麗，可我需要的是一個會做事的員工。”說着他用手指了指她空空的袖管。維納斯實在無法接受現實，失望地沿着街道跑回了雕塑邊。

第二天，太陽依舊照在了這片大地上，細心的人會發現，在維納斯的臉上掛着一顆晶瑩的淚滴。

國小生五年級話題作文《眼淚》600字4

窗外的雨，依舊沒停，就像淚如潮水般奔流不息。天空被壓得昏沉，路上沒有行人的足跡，就像他的身影從此離我遠去。那一刻，面對他，我流淚了。

從電話那頭得知爺爺去世的消息，我很悲痛。一開始我並不願相信，更不敢相信，不敢相信一個前一天還好好的人就這樣倒了下去，更不敢相信一個陪伴了我十幾年爲我操碎心的親人從此離我而去。

豆大的雨滴打在傘上發出“滴答滴答”的聲音，它催促着我的腳步，更催促着我的心。我一路狂奔，雨浸溼了整雙布鞋，也浸溼了整段回憶。站在老家門前那棵梨樹下，我愣住了。奶奶依靠在門前，已經泣不成聲，屋內傳來父親嘶聲竭力的哭聲。我一步步踏上那佈滿青苔的短短的三級臺階，每一步都格外沉重。

走進裏屋，只見父親守在牀邊埋頭痛苦，哭紅了眼睛，哭啞了嗓子，生平第一次看見父親哭得這麼傷心。走到牀前，望着爺爺安詳的面容，我緊緊地握住他冰冷的手，大概從記事起，第一次握住他的手，當然，也是最後一次。那一刻，我流淚了。

爺爺下葬那天，天氣很給面子，既沒有風也沒有雨，一切都安詳，就像爺爺安詳地躺在裏面。墳石疊得越來越高，我和他也被隔得越來越遠。爺爺永遠地留在了墳的裏面，但我很開心他的靈魂終於得到釋放;開心他再也不用被人間的病痛折磨;再也不用爲生活中的瑣事操持;再也不用爲兒孫們操心;再也不用在這個複雜的世界存活。那一刻，我流淚了。

爺爺去世後的每一天，我依然像以往一樣趴在窗前等待他的出現。往常他總會給我帶很多好吃的，所以我那是在窗前等他手中的吃的，可是現在我知道等不到他的好吃的了，但我等的依然是他，是那份對他的思念，即使我知道他不會來，更不可能來，可我喜歡這樣騙自己，因爲這樣的話他就沒有死，而是永遠活在我的心裏。那一刻，我流淚了。

面對他，我流淚了，再也不是被打罵的淚，而是傷心的淚，思念的淚。也許人生本就這樣，我們最初帶着淚來到這世上，最終也帶着淚離去。可是人生就是“飛流直下三千尺”般的跌宕起伏，它只告訴你開頭和結尾，中途會怎樣，無人知曉。

國小生五年級話題作文《眼淚》600字5

眼淚，也許可以觸動人內心深處的那根弦，但眼淚所能給你帶來的，只不過是一閃即逝的同情，而不會是尊重，正因如此我不相信眼淚。

一次次的失敗，讓我覺得前方一片渺茫，坐在一旁看同學們的手指在琴鍵上翩翩起舞，讓我想起當初我堅定學琴的態度。

想到這兒，眼淚悄然從眼角滑落。不，我不相信眼淚!眼淚只會博得別人瞬間的同情，我要微笑地面對人生，就算再苦再難的坎兒，我也要靠自己跨過去。

我重新坐在琴凳上。手，圓圓鼓鼓;指，高高擡起;掌，平平坦坦，我的手尖像被抹了膠水一般，巴在琴鍵上。左右手分別彈奏，這個比較簡單，我很快就學會了，接下來就開始學習左右手合奏，我就有點亂套了。顧了左手，顧不上右手;顧了右手，顧不上左手，左右手總合不到一個節奏上。

倏地，一陣風吹動了譜架上的書，看着那繁亂的音符，我深呼了一口氣，慢慢地拿起笛子，反覆吹了三遍，我的額頭、掌心漸漸滲出了汗，臉頰也因缺氧而微微變紅。可是聽着那沒有起色的曲子，我的耐心漸漸地消失了。

不，我要堅持!經過一次次的練習，我坐在琴凳上，再次彈起了《雨中漫步》。頓時，悠揚的琴聲充滿了整個教室，一個個音符就像泉水叮叮咚咚地流淌出來，時而洋澎湃，時而泉水叮咚。

我彷彿置身於世外桃源，悠遊其中，煦暖的陽光下，站在高坡，眺望田野，一邊是麥笛漾起的綠浪，一邊是犁鏵泛起的土浪。

一曲過後，身後傳來了媽媽的掌聲，這掌聲中有媽媽對我的肯定以及鼓勵!

人生途中，總會有落淚的時候，但我們要堅信，眼淚是不可以相信的!我們要相信的是自己!