描述鳥鳴聲的國小作文

描述鳥鳴聲的國小作文1

早晨，被鳥鳴聲吵醒，你可能會嫌這些鳥兒煩，可是在大城市裏，不知是多幸福的一件事呢。

不知從那一天起，我發現每天早晨都有小鳥的鳴叫，彷彿一個鬧鐘叫人們起牀呢!小城漸漸甦醒，鳥兒卻不見了，到了傍晚，小鳥又出現了，好象在叫忙碌了一天的人們回家吃飯呢。

設想一下，每天你揹着書包、漫步在林蔭小道，和煦的陽光透過密密的枝葉，斜斜地照在你身上，耳邊伴着鳥兒的鳴唱，你踏着節拍向學校走去。啊，多美的畫面。

也不知道從那一天起，鳥兒少了，人們想到了保護鳥兒，把鳥兒養起來，關在籠子裏。可這叫保護嗎?不，這不叫做保護。因爲小鳥從此便沒有了自由，它雖安全，但並不快樂。

更有甚者，每年候鳥遷徙時，場面很是壯觀，黑壓壓的鳥羣從空中飛過，有些人動起了歪腦筋，捕鳥、殺鳥、買鳥。爲了金錢，他們不顧一切，爲了金錢，他們舉起了槍，爲了金錢，他們把槍口對準了這些無辜的鳥兒們，這多少可恥!常說動物是我們的朋友，那這不就是殺害我們的朋友嗎?

如果有一天，我們再也聽不到鳥兒那清脆的歌聲，地球會變成什麼樣?不再有青山綠水，不再有鳥語花香。

我們爲什麼要等到鳥兒滅絕的那一天才醒悟呢?如果有一天，我們再也聽不到清晨的鳥鳴，那我們的環境一定是糟透了，人類該怎麼辦呢?

也許，不要等到那一天，現在就可以，一起行動起來吧，保護好那些生靈，讓人和動物和平共處。

描述鳥鳴聲的國小作文2

夏天剛到，房前屋後，便都熱鬧起來了。“吱吱喳喳”鳥語軟俏，像一串不知從哪兒飛來的樹種，在城市鳴出一片喧鬧來。

江南小鎮的人吳儂軟語嫩生生，而江南的鳥似乎也感染了這特有的靈氣，叫起來雖各異，聲音卻如沒角的紅菱，出水的嫩藕一般清脆甜賦。憑窗聽鳴，一聲聲鳥鳴或清甜或柔媚，高高低低交錯出一首無韻的歌。

鳥兒有些怕生，只愛在衣架上稍作停留，梳理羽毛，有時便張開喉嚨婀娜婉轉起來，在高樓間，鳥兒獨特的鳴叫自然而然成爲一道亮麗的風景。清晨，無需鬧鐘，早有鳥鳴把大好晨光灌入耳鼓，誘人起牀，去呼吸新鮮空氣;傍晚暮色瑰麗，黑黑的鳥影帶上婉麗的鳴叫，在夕陽中增添一抹亮色。鳥兒獨鳴時極盡柔媚，而對鳴時相呼相應又脆生生，當鳥兒在一棵大樹上放棄喉嚨齊鳴時，一片片樹葉便爲之打起節拍來，千迴百轉，如管絃齊鳴，於嬌麗中生壯美，行人都情不自禁駐足而視。

那些歌喉動人的鳥不一定是最美麗的，相反，那些外表美麗的鳥兒有些嗓音嘶啞，如破鑼壞鼓。有一種灰羽毛的小鳥，紅喙朱爪，唱起來有如童稚之音，動人可愛，而另一種綠羽藍尾的鳥卻叫聲似烏鴉。

有些老人出去遛鳥，見外面的鳥叫得歡，便敲籠門，籠中的鳥也唱了起來，卻始終沒有外面鳥叫的悅耳。那些老人始終都不明白，籠中的鳥在被禁錮身體的同時也禁錮了聲音，被禁錮的聲音充滿了世故，只爲乞食而獻媚的聲音是永遠也無法和自由於天空的歡聲相比的。

夏日剛來，鳥兒便活躍起來了，放下筆，聽見窗外鳥鳴正歡。

描述鳥鳴聲的國小作文3

暴雨紛飛，迷茫的我站在玻璃窗邊。遙望着雨簾下燈火輝煌的城中。猛地眼前一晃，閃電般滑過的是小鳥的影子。漆黑的羽翼在傍晚隱匿，潔白的身軀如珠般光潤，細長的雙腳緊貼在身，向地面俯衝而去帶着婉轉的脆鳴。這讓我有些錯愕。我以爲這離田野鄉鎮畢竟太遠了……

眼中的一切愈發模糊，世界變得抽象而雜糅。

上一次的相見是在何方?是廣袤的草原，無垠的星空，還是殘紅的夕陽……是在何時?在幼稚的童年，憧憬的少年，或勃發的青年……一切都不得知曉，那段歷史已被時間消蝕。只隱約看見成羣的大雁在深秋翱翔，嘰嘰喳喳的麻雀在街道亂竄，湖中翠鳥在蘆葦杆上的點水輕鳴……

多久它們不在我的視野中出現?是我未曾留意，還是早已遺忘……記着在國小課本以及在自然博物館見到飛鳥時的驚喜，努力閱讀那些拉丁文以及漢字書寫的銘牌和標示。在草原時追逐飛鳥的欣喜，在車窗裏戀戀不捨的回首。

往事如被遺失的羽毛，在記憶的深處孤獨飄飛，等待着人們拂去它的塵埃。可只有無限的寂靜在那裏迴響，最終墮入地面，消逝是最終的歸宿……

再睜眼，已然是夜的世界，羣星閃耀。

又聞窗外鳥鳴聲，憶中熙景倒清眸。

描述鳥鳴聲的國小作文4

聽，大自然的聲音多麼美妙!

清晨，睡得迷迷糊糊的我被一個熟悉的聲音叫醒了，我睜開雙眼一看，原來是大公雞呀!它好像在說：“春天來了，春天來了，快去外面走走吧”!我迫不及待地從牀上爬起來推開窗戶：啊，多麼明媚的陽光呀，多麼清新的空氣呀!我穿好衣服衝出房門，我要去尋找大自然更多的聲音!

我來到了小溪旁，潺潺的溪水從很遠的地方向我流來，它時而撞擊着水中的石塊，濺起美麗的浪花，發出“叮咚叮咚”的聲音，好像一個活潑的孩子在撒歡：“春天來了，溪水解凍了”!

不遠處，大白鵝在溪水中游來游去，一會兒用紅紅的腳掌撥動着清澈的水波，一會兒高揚起脖子向着藍天發出“咕咕咕”的叫聲，好像在說：“春天來了，好久沒有這樣舒適地游泳了”!小溪旁的大樹已經披上了嶄新的綠衣裳，小鳥們伴着溪水的腳步聲，在樹枝上爭相發出“啾啾”的鳥鳴聲，好像在議論：“春天來了，春天真的來了”!

我向小溪的對岸望去，各種各樣的小草在坪地上紛紛探出了嫩綠的腦袋，五彩繽紛的野花在草地裏成羣結對地盛開，青蛙伸着懶腰，“呱呱”直叫：“睡了一個冬天，累死我了。”蜜蜂在花叢中辛勤採蜜，“嗡嗡”飛舞，它們邊飛邊說：“春天來了，我們又有花蜜吃了”!

每一個動物的聲音就像一個和諧的音符，在春天裏合成一首動聽的歌謠，這，就是大自然的聲音!

描述鳥鳴聲的國小作文5

白雲在藍天下起舞，那是因爲它喜愛藍天的遼闊。小草在大地上起舞，那是因爲它喜愛大地的無垠。魚兒在水中起舞，那是因爲它喜愛大海的廣闊。而我，則喜愛那聲聲清脆的鳥鳴。

清晨，每日喚醒我的是這聲聲鳥啼。拉開窗簾，便可看見那一隻只小鳥兒在樹枝上來回踱步，像極了一個個小紳士。喜鵲，杜鵑，畫眉，麻雀紛紛引吭高歌，彷彿一首動聽的奏鳴曲。這是百鳥的大合唱，有的如同柔美的小提琴聲，彷彿小雨簌簌，似是沁人心脾的叮嚀軟語，怎叫人不陶醉其中?有的如同曲調高昂的古鋼琴，彷彿一簾秋雨，滴滴答答。這振奮人心的慷慨激昂，怎叫人不深記於心。

這一聲聲鳥鳴融進了天地自然間，更融進了我的心中。又是新的一天，我又可以在陽光中舞蹈，書寫新的篇章，過去的終將過去，就讓昨日的悲傷成爲今日親切的懷念吧!

正午我斜倚在課桌旁，是這聲聲鳥鳴陪伴我度過，使我放鬆身心，隨我書寫着快樂的鄉間小調，我憶起上午語文課上老師的微笑，英語課上同學的積極，數學課上幾何在黑板上的旋轉。親愛的鳥兒，請用你的聲音告訴我，它是不是在跳華爾茲舞?

黃昏，鳥兒都歸巢了，那一聲聲溫柔的低鳴，似乎是家對我的呼喚，那樣急切又那樣真實。夕陽西下，火紅的晚霞染紅了整個天空，那片紅似乎就是家給予我的熾熱的愛。

夜幕降臨，鳥兒不再歌唱。推開窗。清涼的晚風撫摸着我的臉頰，舒適清涼。我笑了，即使沒有了鳥兒的鳴叫，我也不再孤獨了，它。早已留在我的心上，迴盪在我的腦海中。

明天的太陽依舊升起，天氣依舊清涼，今天的種.種不快又何必記在心上?人與人之間的相處，有時細聲軟語，有時直言不諱，何必自尋煩惱。生活應該灑脫，生活應該看得開。別人善意的提醒，如同鳥鳴，都是美，都是關心。拋開煩惱，迎接未來，纔是生活的真諦。