雷鋒精神永存作文（精彩多篇）

雷鋒精神永存作文 篇一

雷鋒，是一位擁有着崇高品德的人，他的無私奉獻精神教育這每一位體內流淌着滾滾熱血的中華兒女。3月5日，它是一個每一個人都記得的日子——學雷鋒紀念日。

自從懂事開始，雷鋒的精神就一直縈繞在我的身邊並教育着我，是這種精神伴隨着我成長。在這新時代中，社會發展變化是如此迅速，然而雷鋒精神一直深深的存在每一個人的內心中，也許有些人會認爲雷鋒精神已經過時了，但是我相信絕大多數的人還是認爲雷鋒精神是永恆的，是新時代不朽的精神財富。

在現在社會中，人與人的交往中，都少不了雷鋒叔叔樂於助人、無私奉獻的這種精神。不錯，今天我就給您講一講我身邊活雷鋒的故事。

那是一個炎熱的夏天，晴空萬里，天上沒有一絲雲彩。太陽把地面烤得滾燙滾燙；一陣南風颳來，從地上捲起一股熱浪，火燒火燎地使人感到窒息。我和我的朋友爲了晚上的派對不得不出去買些東西。去超市的途中要經過一個地下通道，通道中，很嘈雜，有大聲吆喝賣東西的；也有手拿小廣告準備發給過往行人的；還有手持吉他在通道中賣唱的。這炎熱的天氣讓人不爽，我想趕快通過然後去超市內享受空調帶來的涼爽。突然，朋友拍了下我的肩，示意往那邊看去，我順着他示意的方向看去，發現了一個小女孩，大約十五、六歲的樣子。跪在地上，低着頭。似乎不願意讓人們看到她的臉。我心想“這麼熱的天，一個人跪在這裏，難道是迷路了？還是乞討的？還是出來騙人的？”一連串的問題浮現在我的腦海裏。我們抱着好奇的心態走到了這個小女孩的面前。我上下打量了一下她，一雙白色運動鞋，鞋子其他地方都很乾淨只有鞋面上很髒，這不禁引起了我的懷疑。再往上看，一條深色的運動褲，看上去樣子很厚。我想“這應該已經離開家很久了”再看上衣，一件套頭T桖。上面有明顯的血跡，還有打鬥時留下的痕跡。

最後看到了頭髮，一頭烏黑及肩發，看得出來，已經很久沒有洗過頭了，頭髮已經出現了分叉。她的面前寫着一短話：求求好心人給2元錢買個麪包吃吧，我已經好久沒有吃飯了。我對朋友說：“這可能是被人所逼出來乞討的。”朋友沒有說話，只是蹲了下來，對小女孩說：“你怎麼一個人在這裏啊？”女孩沒有說話。周圍的人都看了過來，弄的我和我朋友都很尷尬。我的朋友站起來，然後轉過來對我說：“在這等下我，我馬上回來。”我問：“你去哪？”還沒等我說完，他的身影已經消失在了地下通道中，留下我和小女孩在原地。

時間一分一秒的過去，朋友還沒回來。10分鐘後，朋友滿頭大汗的跑回來，手裏拿着牛奶，麪包和礦泉水。他走到了我旁邊，蹲了下來，頭上豆大的汗珠不停的往下滴，嘴裏大口大口的喘着粗氣。用盡量平緩的語氣說：“小妹妹，這些東西給你吃。”小女孩還是低着頭，只是伸出了手將東西都拿到身後了，並說了句謝謝。我的朋友又從口袋裏拿出了一張百元大鈔給了小女孩，小女孩擡頭看了看我的朋友然後收下了錢又說了句謝謝。之後依舊跪在那裏，等着下一位路人的施捨。周圍的人都用一種似乎看到白癡的眼神看着我和我朋友。我對朋友說：“我猜對了，這是個騙子，你遇到騙子了。”朋友笑着對我說：“沒事，花錢買個教訓，看起來她挺可憐的，就當獻愛心了。”自從這件事後，我就知道了活雷鋒是什麼樣的了，同時我也懂得了一個道理，儘管這個世界上有那麼多騙子，但是，幫助一個人是不需要理由的。這就是雷鋒的無私奉獻精神。

在我們的校園裏，就有着許許多多的雷鋒，不信你看：他們伸出勤勞的雙手，撿起了遺留在地上的礦泉水瓶、果皮紙屑等。老師和同學們一起擦乾淨了一扇扇的門窗；他們伸出節儉的雙手，主動關掉了教室裏的風扇，走廊上的長明燈，積極回收廢品變廢爲寶，他們伸出靈巧的雙手，認真地修理着教室裏損壞的公物。

身處美麗的校園，望着我們可愛的老師，同學們，讓我們再一次重溫雷鋒精神吧：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你的崗位？”

老師們、同學們，讓我們從自我做起，從小事做起，培養“學校是我家”的主人翁責任感，在學習和工作中刻苦鑽研，求真務實。讓我們平凡的人生孕育出雷鋒般的崇高精神，只有有了崇高的精神我們才能鑄就明天的輝煌。老師們、同學們，讓雷鋒精神成爲我們生活道路上的指路標吧！讓雷鋒精神長駐我們美麗的校園！最後希望同學們在今後的生活中“對待他人要像春天一樣溫暖，對待學習要像夏天一樣火熱，對待困難要像秋風掃落葉一樣，對待不文明行爲要像嚴冬一樣殘酷無情。”

雷鋒精神作文800字 篇二

1940年，一位偉大的英雄誕生了！他就是雷鋒，他是全中華人民的榜樣。1962年，這位英雄離我們而去。離去的是一個偉大的靈魂，同時也留下了永垂不朽的榜樣。

21世紀，科技發達的今天，雷鋒這個榜樣依舊在我們心中活着！他曾說：“人的生命是有限的，可是，爲人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的爲人民服務之中去。”他爲我們所有人豎起了榜樣，我們21世紀的少年也要向他學習。

很多人認爲永遠也不可能向雷鋒一樣偉大，於是選擇了放棄；很多人以幫助人爲恥；很多人竟嘲笑那些幫助人的人！不，幫助人並不是做偉大的事，而是伸出援手幫助他人。哪怕是在小的一件事：揀起一個垃圾、教一道難題體、讓一個座位……幫助人在於小事之間，讓我回憶起國小時的一位同學。

當我還在上國小三年級時，班上有這麼一位同學。他成績不是最好的，脾氣有時也不這麼好，甚至有時還很粗魯。有一天課間，我與幾位同學在操場嬉戲，奔跑着，雀躍着。突然聽見一聲慘烈的叫喊，引的大家都朝那看去，一個比我們小几年紀的學弟被撞倒在地，手臂上被擦除一道紅紅的傷。那撞到他的高年級學生不顧一屑，“小心點！”仗着年紀大欺負國小弟，真令人可恥！“他沒事吧？”“真慘！”一聲聲的嘆息從四面傳來，卻始終沒有一個人出來，也包括我。

“你沒事吧？你們爲什麼欺負人！”一聲熟悉叫聲響起，我那位同學走了過來，蹲下來小心翼翼的扶起那個受傷的同學。“關你什麼事！”高年級的同學有點愧疚有不想承認錯誤，扭頭就走。而這時，我的同學正爲小同學拍身上的灰，他的臉上是一片專注和愛心。

幫助人其實就這麼簡單，扶一下人也是偉大的助人。“學雷鋒嗎！”那位同學是這麼回答的，我又想起車站中雷鋒謙虛樸素的回答：我叫解放軍，就住在在中國！當然，幫助人的大道理誰都會說，但真正做到的人又有幾個呢？我們應該放下“高傲”，舉起美德，幫助人，做好事其實不難！讓我們都來學習雷鋒，弘揚中華美德做一個優秀的少年。

正如雷鋒所說：青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬於這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。讓我們學習雷鋒，做優秀少年！

雷鋒精神作文 篇三

“雷鋒”這個名字是無人不知，無人不曉。現在人人都在學雷鋒，做好事，我身邊就有這樣一個“雷鋒”。

那天，下着大雨，我打着傘，一腳深，一腳淺的踩在水裏，正向學校走去。走在半路上，一個同班同學追了過來。我們邊尋找落腳點，邊說着雨天的壞處。

一位老奶奶可能是急着走路，不小心踩進水坑，摔倒在了牆邊。我沒有管那位老奶奶，急着趕往學校。當我再想和同學說話的時候，卻發現周圍沒有人。我扭頭尋找，看見她扶着老奶奶一步挨一步的向前走着。

我感覺她有點多管閒事，她卻主動叫住我：“杜治臻，快過來幫忙。”我不情願的走了過去，把老奶奶扶到了好走的路上，纔去學校。我埋怨她的是太多，幹什麼都管，她卻說，現在人人都在學雷鋒，做好事，我們也不能落後，應該努力做好一個小公民，把雷鋒叔叔放在心上。

我被她說的不好意思了，說：“我也要和你一樣，學做一個小雷鋒！”

雷鋒精神作文300字 篇四

雷鋒叔叔，從小出生在窮苦人家，受盡地主的壓迫，長大後，他毅然決定加入共產黨，做一名爲人民服務的解放軍人。我願做一顆共產黨的釘子。這是他常掛在嘴邊的，也是常做的。

那是一個炎熱的下午，雷鋒叔叔路過一個工地，看到裏面揮汗如雨般辛勞工作的工人們，就熱心的加入其中，赤膊上陣，幫起他們的忙來。事後，他只是說：我是一名解放軍人！

在沉浸在雷鋒叔叔故事的同時，我的眼神不由自主的飄向了我們的班長王紫。她也算是一名小雷鋒呢！最近，我班的同學李夢怡崴傷了腳，下課後，王紫就主動和幾名同學輪流攙扶她活動、上廁所，甚至是上下學時也形影不離。

而在其他時候，王紫也主動的盡起班長的責任，爲老師分擔壓力，整頓紀律、收作業等任務他樣樣精通，即使困難，也不曾抱怨。

啊！雷鋒叔叔，昨天的雷鋒是你，今天的雷鋒是我們，着祖國花朵盛開的今天，你看到了嗎？

雷鋒精神永存作文 篇五

摘要： 雷鋒精神產生自特殊的年代，人們學雷鋒，更多地象是在搞一場運動、完成一項組織交給的任務，由自發變成了命令、由主動變成了被動，學雷鋒行動，也離真正的雷鋒精神越來越遠，成了一種爲教條主義的政治服務的形式……

雷鋒精神產生自特殊的年代，人們學雷鋒，更多地象是在搞一場運動、完成一項組織交給的任務，由自發變成了命令、由主動變成了被動，學雷鋒行動，也離真正的雷鋒精神越來越遠，成了一種爲教條主義的政治服務的形式。在形式主義的支配下，學雷鋒就是爲了應付一下，就是喊幾句政治口號。久而久之，也就使人們對於學雷鋒產生了厭惡、懷疑、和逆反心理，進而，城門失火、殃及池魚，導致最後，連雷鋒精神，都沒有人相信了。

應該說，從以前狂熱地學雷鋒，到懷疑雷鋒精神，是一種社會進步，因爲他代表了獨立思考的人文精神。到了今天，又有許多人開始重新思考雷鋒精神，則標誌着我們社會心理的進一步成熟：我們既不能想從前那樣的狂熱和盲從，也不能就因此而一概否定。剝離那些具有濃厚時代色彩的字眼兒，不難發現，雷鋒精神其實給我們提供了一個平凡的普通人基本的生活準則和道德標準。

首先，我們拋開雷鋒精神的形式主義外殼，就會發現，雷鋒精神的實質，就是愛，愛別人、愛生活、愛工作、愛自己。我們從雷鋒生前的照片上，可以看到雷鋒那充實、燦爛的微笑，我們的確能從他的笑中，體會到春天般的溫暖、體會到他發自內心的快樂。雷鋒幫助了別人、溫暖了朋友，也快樂了自己。雷鋒是個孤兒，從小就得到了鄉親們、黨和政府的深切關懷和愛。因此，他的“我把黨來比母親”的感受，是發自肺腑的。他從別人那裏得到了寶貴的愛，又把愛回報給社會。他的愛和奉獻，是有着堅實的社會基礎和豐富的情感理由的。

因此，雷鋒精神並不過時，或者說，雷鋒精神並不是雷鋒獨創的，雷鋒精神的實質，就是愛，而互助互愛是人類最古老、最美好的情感和精神。雷鋒，是一個把愛弘揚光大到一定境界的人。人類永遠都需要愛、渴望愛，愛是永遠都不會過時的，所以，雷鋒精神當然也永遠不會過時。也正是因爲如此，纔會有那麼多人因爲看了《離開雷鋒的日子》而感動，纔會有那麼些不認爲自己是在學雷鋒的中外活雷鋒。雷鋒離開了我們，但是，他的博愛精神沒有走，以愛爲核心的雷鋒精神，是永遠都不會珉滅的。

雷鋒精神作文300字 篇六

學習雷鋒好榜樣，忠於革命，忠於黨……唱着《學習雷鋒好榜樣》的歌，我和媽媽來到了杏濱中心國小的校門口，媽媽說今天是週末，帶我來學習雷鋒的精神。

我們帶着垃圾袋子，來到了我的校門口，哇，垃圾真多呀，到處都是，只見草地上，樹底下，果皮紙綃滿地都是，我和媽媽毫不猶豫的彎下了腰開始勞動了，我還和媽媽約定來比賽呢，看誰撿的多，看，這一張廢紙，我立即撿來放到垃圾袋子裏，

瞧，那邊樹下還有一皮香蕉皮，我撿的不易樂乎，嘴裏時不時的還哼着《學習雷鋒好榜樣》的歌呢，媽媽見我幹勁址足，垃圾袋裏也漸漸快滿了，她也加快了速度。沒過多久，垃圾終於被我們倆撿完了，看着渙然一新的草地，心裏真是比吃了棒棒糖還要甜。當我們要回家的時候，彷彿聽見小草們在向我們招手：“再見，謝謝你，小朋友，讓我們又穿上了漂亮的綠衣裳。”

雷鋒精神永存作文 篇七

“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨，愛憎分明不忘本，立場堅定鬥志強，立場堅定鬥志強。”這是一首老歌，一首爲人民服務的歌，一首誇讚雷鋒精神的歌，一首……

雷鋒叔叔曾今說過：“我願做高山岩石之鬆，不做湖岸河旁之柳。我願在暴風雨中艱苦的鬥爭中鍛鍊自己，不願在平平靜靜的日子裏度過自己的一生。”

我最喜歡的是：“人的生命是有限的，可是，爲人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的爲人民服務之中去。”這是多麼經典的一句名言呀！

我們不應該光在3月5日做好事，應該時時刻刻，分分秒秒都在爲人民服務，爲大家服務，幫助別人，向雷鋒叔叔那樣。

“做好事不求圖報，只求快樂！”

雷鋒叔叔永存我心！

雷鋒精神永存作文 篇八

雷鋒，一個不平凡的名字，這個名字可以說從我們一出生就時常處在任便響起，它伴隨着我們度過了童年度過了許許多多的歲月。

雷鋒是時間社會主義，共產主義思想道德的楷模，他以短暫的一生譜寫了無比壯麗的詩篇，樹立了一座令後人們稱崇的里程碑，是全國人民學習的光輝榜樣。雷鋒精神激勵了一代又一代國人奮發圖強。

讓雷鋒精神永存，需要從點滴做起。其實在我們的身邊有許多像雷鋒一樣的模範人物，他們能夠在別人最危難的時刻伸出援助之手，哪怕是杯水抽薪也是好的，更何況他們不是，他們有的甚至用生命來幫助素不相識的人，我要說他們是無私的，他們用最偉大的愛詮釋了雷鋒精神，我們要向他們學習。

讓雷鋒精神永存，需你我同參與。雷鋒是全國人民學習的道德模範，是全國人民學習的光輝榜樣。學雷鋒需要我們共同參與，俗話說：“只要人人獻出一點愛，才能使這個國家更加美好。

讓雷鋒精神永存，需要持之以恆。雷鋒把僅僅20多歲的生命猶如到了無限的事業中，譜寫了壯麗的詩篇。學習雷鋒，弘揚雷鋒精神，貴在堅持，不堅持不懈幹不成事情。所以我們必須做什麼事情都要堅持不懈，只有這樣雷鋒纔不會“三月來四月走”雷鋒精神才能永存。

讓我們一起讓雷鋒精神永存吧。

雷鋒精神作文300字 篇九

有一首歌唱到“學習雷鋒，好榜樣……”，歌中唱到的雷鋒是一位士兵。他走到哪，就幫到哪。雷鋒每一次出差都會幫助別人，所以人們傳着這樣一句話“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。

大人們總說，要學雷鋒精神，可我們總是不懂雷鋒精神是什麼？其實雷鋒精神指的是：全心全意爲人民服務。在不同的崗位幹一行，願做一顆永不生鏽的螺絲釘。把有限的生命投到無限的爲人民服務中去。

雷鋒叔叔雖然只活了22歲，可他做的好事卻讓以後人永遠不會忘記！例如：一次雷鋒外出看到一位婦女抱着一個小孩，顯得特着急。雷鋒跑去問怎麼回事，原來婦女回吉林看望丈夫，可是車票和錢都丟了。雷鋒趕緊拿出自己的錢給婦女。婦女十分感激，正想問雷鋒哪個單位，可雷鋒卻已經不見了。

我們要學習雷鋒這種做好事的精神。